阶段性测试卷(三)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材九年级化学全一册(人教版2024)

2025-10-15
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·魔力一卷通
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52825878.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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液体被压人长颈漏斗中,周液分离,反应停止:打开弹簧夹, 固液接触,反应进行,B符合题意。二氧化碳的密度比空气 的密度大,应将二氧化碳从长导管通人,将空气从短导管排 出,C不符合题意。检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着 的木条放在集气瓶瓶口,不能伸人瓶中,D不符合题意. 9.D 10.D【解析】因为二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳不 燃烧,也不支持燃烧,所以可观察到放在低处的蜡烛先熄 灭,A、B错误。蜡烛会想灭,是因为二氧化碳不燃烧,也不 支持燃烧,C错误。根据该实验可以得出二氧化碳的密度 比空气大,且二氧化碳不支持燃烧的结论,D正确。 11.CC0,用于灭火(合理即可) 12.B(C)2不能使于石蕊纸花变色(合理即可)【解析】CO 的密度比空气的密度大,但从该对比实验中无法得出此结 论,A不符合题意,通过水不能使干石蕊纸花变红,C) 不能使干石蕊纸花变红、C),能使湿石蕊纸花变红,可以 得出CO能够与水发生化学反应的结论,B符合题意。通 过该对比实验不能得出C)不支持燃烧的结论,C不符合题 意。通过该对比实验可以得出C),不能使干石蕊纸花变色的 结论。 13.A分别通入澄清石灰水中(合理即可》 14.(1)具有优良的导电性(2)碳原子(3)常温下,碳的化 学性质不活泼(4S0,+3C商温sC+2C0+ 15.(1)间隔(2)光合作用(3)C0,十3H。Cu基能化剂 CH OH+H:O 16.(1)①CaCO,+2HC1CaC+CO,+HO②除 CO,中混有的HC】③浓硫酸(2)①O与水反应生成 酸CO,的密度比空气大②HC0,二CO,++HO 17.a)CaC0,商墨Ca0+c0.↑分解反应(2)过滤 (3)H0-3 18.(1)长预漏斗(2)CC)十2HC1=CCL十H)十C0↑ a(3)⑤(4)挤压软塑料管,使液体试剂与无纺布包中 的固体试剂接触 19.【猜想与假设】铜,一氧化碳和二氧化碳【设计方案】将气 体通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊【实验与结 论】溶液变浑浊CO【反思与评价】(1)C中液体倒流到 热的试管内,试管炸裂(2)在C后添加酒精灯(或小气 球)【拓展与交流】氨气(或稀有气体)【解析】【设计方 案】检验产物中是否有CO:的方法是把气体通入澄清石灰 水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明产物中含有二氧化碳 【实验与结论】由实验结论有二氧化碳生成可知,实验现象 为C中澄清石灰水变浑浊:根据B中黄色试纸变蓝可知, 有CO生成,【反思与评价】(1)实验结束时,为防止铜被氧 化,必须先停止加热,待铜冷却后再将试管口的橡胶塞取 下。因此,若没有B瓶,可能导致的后果是C中液体倒吸 入热的试管内,试管炸裂。(2)根据实验结论,从环保角度 考虑,上述装置中C后应添加酒精灯或小气球,防止CO污 染空气,【拓展与交流】如果用题图2所示装置代替题图1 中的A装置进行实验,从左端通入某气体,这样既可以排 尽管中的空气,又可以将反应后的气体产物都“赶”出来, 所以这种气体应不和装置中的物质发生反应,化学性质不 活泼,可选氮气或稀有气体。 20.(1)增大石灰石样品与稀盐酸的接触面积,加快反应速率 并使反应充分进行(2)4.4 (3)解:设16g该石灰石样品中碳酸钙的质量为x CaCO +2HCI-CaCl +H:O+CO. 100 44 4.4g 100 144.4g x=10g 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为8×100%一 62.5% 答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为62.5%。 (4)石灰石中的碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸 钙,硫酸钙会覆盖在石灰石的表面使反应不能继续进行 偏大 (9阶段性测试卷(三) 1.A2.C3.B4.D 5.D【解析】根据反应的化学方程式2X+4H,一定条件 CH(OCH十H,)可知,已知的反应物中氢原子的个数为 8,生成物中碳,氢、氧原子的个数分别为2、8、2:根据反应前 后原子种类,数目不变,可知2X中含有2个碳原子和2个 氧原子,则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成,物 质X的化学式为CO 6.D【解析】水蒸发后,只是分子间的间隔发生了变化,水分 子本身并没有发生改变,所以化学性质也没有发生改变,A 错误。水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧 元素,水中没有氢分子,也没有氧分子,水中只含有水分子 B错误。冰块与水属于同种物质,只是状态不一样,所以冰 块与水混合得到的仍然是纯净物,C错误。明矾可用于净 水,D正确。 7.A【解析】一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组 成的,A正确。一氧化碳不能与澄清石灰水反应,二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊,B错误。CO具有还原性,可以用 于冶炼金属,而二氧化碳不能,C错误。二氧化碳和一氧化 碳都是无色的气体,不能用观察颜色的方法鉴别二者,D 错误 8.C 9.D【解析】含不同种元素的物质不一定都是化合物,也可能 是混合物,A错误。木炭、活性炭具有吸附性,可用于净化 空气,但并不是所有碳单质都具有吸附性,如金刚石不具有 吸附性,不可用于净化空气,B错误,CO:可以与水反应,但 非金属氧化物不一定都能与水反应,如二氧化硅不能与水 反应,C错误。点燃可燃性气体前要验纯,C0具有可燃性, 为防止发生爆炸,点燃CO前一定要验纯,D正确。 10.A【解析】碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化 碳气体,随着反应的进行,固体的总质量逐新减少,至完全 反应不再发生改变。M点表示反应还在进行,对应的固体 物质有碳,氧化铜、铜三种,N点表示恰好完全反应,对应 的固体为铜,铜为红色,A正确,B错误。任何化学反应都 遵守质量守恒定律,C错误。反应中铜元素的质量不变,但 随着反应的进行,周体的质量逐新减小,0一t2n内,固体 中铜元素的质量分数增大,D错误。 11,C空气,自来水(合理即可) 12.B+6【解析】高铁酸钾是由高铁酸钾一种物质组成的, 全一册·参考答案197人 属于纯净物,A错误。高铁酸钾是由钾、铁、氧三种元素组 成的,B正确,高铁酸钾中钾,铁、氧三种元素的质量比为 (39×2):56:(16×4)=39:28;32,C错误,高铁酸钾 中钾元素显十1价,氧元素显一2价。设铁元素的化合价 为x,根据化合物中各元素正,负化合价的代数和为零,可 知(十1)×2十x十(一2)×4=0.解得x=十6。 13.C9±17【解析】由图示可知,每一格对应的质量为1g, 反应前a的质量为5g,b的质量为22g一5g=17g,c的质 量为28g一22g=6g,d的质量为30g一28g=2g。反应结 束后,图线I右移9格,a的质量增加9g:图线Ⅱ左移8 格,同时图线1右移9格,则b的质量或少了8g十9g= 17g:图线Ⅲ左移8格,同时图线Ⅱ左移8格,侧c的质量 不变:图线Ⅲ左移8格,d的质量增加了8g。该反应可表 示为b一定条件,a十d,属于分解反应,A错误。反应生成 的a,d质量之比为9g:8g=98,由于化学方程式中化 学计量数之比未知,因此无法确定8、d的相对分子质量之 比,B错误。反应结束后c的质量为6g,C正确。a,b变化 的质量比为9g:17g=9:17。 14.(1)化学性质稳定(2)硬水混合物(3)2C)2十6H 催化别C,H.+4H:O 15.(1)C0+Ca(OH)CaC01¥+H20(2)商有紫色石 蕊溶液的湿纸花变红(3)小烧杯中产生大量气泡,下层 蜡烛先熄灭,上层蜡烛后德灭①不能燃烧,不支持燃烧 ②密度比空气大(4)CD 16.(1)分子在不断运动(2)7:16元素(3)S(4)空气 (或氧气)【解析】(1)走进酒厂就能闻见浓浓的酒香,这 是由于分子在不断运动。(2)莲心碱中氢元素和氧元素的 质量比为42:(16×6)=7:16。(3)根据质量守恒定律 可知化学反应前后原子的种类和数目不变。反应物中含 Cu,S、Fe,(0的个数分别是2、7、4,24,已知的生成物中含 Cu,S.Fe,O的个数分别是2,6,4,24,故X的化学式为S (4)采用真空包装可以隔绝空气(或氧气),达到保鲜的 目的。 17.(1)促进水中悬浮杂质的沉降蒸馏(2)滤纸破损(或过 滤时液面高于滤纸边缘,合理即可)(3)不合理。经吸附 操作后得到的水未除去其中的病毒、细菌(4)2H,0通电 2H2◆+02↑ 18.(1)推形瓶(2)Ca(C02+2HC1CaC1+HO+CO为4 B防止生成的气体从长颈漏斗口逸出(3)大b 19.【作出猜想】C)【实验探究】(1)A(2)①澄清石灰水变 挥浊②黑色粉末变为红色【实验结论】HCO 浓疏酸 C)↑+CO◆+HO【问题讨论】(1)有通入 △ 气体可以排出装置内残留的空气·避免加热时发生爆炸 (2)处理未反应的一氧化碳,防止污染环境【解析】【作出 猜想】碳的氧化物主要有一氧化碳和二氧化碳,根据猜想1 和猜想3,可推断出猜想2为只有二氧化碳。【实验探究】 (1)二氧化碳能与澄请石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸 钙沉淀,使溶液变浑浊,所以观察到A装置中的澄消石灰 水变浑浊,则证明草酸分解生成的气体中含有二氧化碳 (2)①C装置中澄清石灰水不变浑浊,说明草酸分解产生的 二氧化碳被完全除去,若F装置中澄清石灰水变浑浊,则 说明E装置中一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳,可 证明草酸分解生成的气体中含有一氧化碳。②一氧化碳 与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,黑色的氧化铜被还原为 了红色的铜,可以观察到黑色粉末变为红色。【实验结论】 猜想3成立,说明草酸分解后生成了一氧化碳,二氧化碳 98化学·9年级(RU版) 和水,反应的化学方程式为H,CO,硫酸C0+十 △ CO·十HO,【问题讨论】(1)因为一氧化碳具有可燃性, 与空气混合加热易发生爆炸,所以加热前必须将装置内的 空气排尽。(2)点燃装置末端的酒精灯可以将未反应的一 氧化碳除去,防止污染环境, 20.(1)烧杯漏斗引流(2)8.8 (3)解:设25g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x, CaCO,+2HCI-CaCl:+H:0+CO 100 44 T 8.8g 100 448.8g r=20g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为器是×10%=0% 答:该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。 10第七单元测试卷 1.A【解析】天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的产物是 二氧化碳和水,不完全燃烧时还有一氧化碳等产生。二氧 化碳是温室气体,一氧化碳是大气污染物,因此天然气不是 “绿色能源” 2.B3.B 4.D【解析】打开竹筒帽,吹一吹,使空气流通,提供了足够的 氧气,使可燃物燃烧,D不正确。 5.D6.D7.B 8.C【解析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的生成物是 两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,A错误 一氧化碳,甲烷燃烧产生蓝色火焰,木炭在空气中燃烧只能 烧至红热,在氧气中燃烧发出白光,B错误。木炭、一氧化 碳、甲烷充分燃烧均能生成二氧化碳,C正确。一氧化碳,甲 烷属于可燃性气体,与空气混合后点燃可能发生爆炸,点燃 前要验纯:木炭是固体,点燃前不需要验纯,D错误 9.B 10.D【解析】酒精和水分别放在酒精灯上加热,酒精能燃烧。 水不能,能证明燃烧需要有可燃物,A不符合题意。红磷 均能与氧气接触,左边的红磷不能燃烧,右边的红磷能燃 烧,能证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,B不符合题 意。火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧,能证明燃烧需要温度 达到可燃物的着火点,C不符合题意。试管中的白磷能与 氧气接触,能燃烧,水中的白碳不能与氧气接触,不能燃 烧,能证明燃烧需要氧气,D符合题意。 11.CN和)2(合理即可) 12.C增大【解析】石油燃烧会产生S),等空气污染物,不 是清洁能源,且属于不可再生能源,A错误。炒菜时油锅 着火,应立即盖上锅盖,不能用水浇灭,B错误。“钻木取 火”的原理是通过摩擦生热提高温度,以达到木材的着火 点,使木材燃烧,C正确。燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现 黑色,都是燃料燃烧不充分的现象,表明氧气量少,所以要 增大灶具进风口, 13.B混合物 14.(1)燃料与空气要有足够大的接触面积(2)上方 (3)1¥1 15.1)C(2)2H,+0,点猫2H,0燃烧产物无污染(合理即 可)(3)B【解析】根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一 种产物”,可判断生成的物质中C、O元素的原子个数比与 CO2中C,O元素的原子个数比相同,均为12。CHO 中C,)元素的原子个数比为1:2,B符合题意,

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