第五单元 化学反应的定量关系 测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材九年级化学全一册（人教版2024）

比排带峰形一州U卷」 第五单元测试卷 1术或时城州导种 选单，a 本悬国使目韩始加写每千通址：计一1C一过一样名一对1-我气一非 一.年装售得恒（客大量共转小透一4有题1分水一0自题：并，共计1 布每命整两注销应个备意速中只有一着馨是符合日相重末的，请再其作码速库题品精号内。情球。 多港罐果成到不等分。 1,目下变化平灌传局量序机定样解程的园 人车杆里的本复少 且认青里的气棒带鞋亡明候麦 情制围堂度 上化字仅观雨店，下用丹青一定发生义化角望 蟑子种来正民君种两工什千种和a物质种克组自千直用@元素化合自 A10i0 且⊙生 代⊙84 1X30S 人博整堂影火转由直相请代？得大店可：之一，已加直程5大内两建的化学表餐式为5+省议十汇 兰长为+名十一%·，描%的住学式为 O IUNO C.CD 久线 4配于业字方大Fr焦十W度片一AL行，值生字过整教刻 A.I 级1 年 B 8有例是制质在加热条行下与帽气反应销实险著程。下相美十士轴的风法，石在 路首是 气其脑回程申气康名重大堂 几程只晴和：日冷年型新西再有银形每育在天平上 化铁天转可以月米象度项量守程定律 么延中血值新直内时的和复气的白象解一卫等子程复后主道笔生制的有厚 子+生一始结)可-1 。,下病表料种物情作两用信器命度应一~贝时斜行璃量角变北：明医化学红坑表边式有镜是车 二透舞填克（本大恩共3木■，每个题“角，建样红填高高1种，青后角】 存每命慧到士的备洗理中，有有礼，，汇三个算项中球择一子装科舍薄目要事所，第晴其优同道南 司脑括号育，服能填克包速速整其转价盖目要家 A.n+r十d A风写需条件 且氧气可到选 ,反观速年/快慢 4 净容成的说法-过周的是 任真十氧气作离的灯自，下网用年？本厚太月萄的品 人具有南城，复元重 人一定有有统，能，我=钟元重 配一定为有能复元看，军盖合自氧元重 自一起者南城元客，可结有由复氧元重 A 4风县我气中细成 成作n克，生成天志用甲 +4 是已如线二议4一B专+(，样L为，的口时第摆销一夏时时n,韩余国性米 明专且1车下列报快E铺的是 地44 A型黄淋年再生发1，【4区 红得节线中网得 产生年名名自，4点4卡的布m 玉具，■蜂中钠发幸的责回针血益 C,有余同体单和：)翰质量t为柱·口 直新余体中NC的道址青汽4。 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焰【实验结论】氯化钠十水通电氢气十氯气十氢氧化钠 【拓展反思】不可以【解析】（口）电解水实险中加人少量氢 氧化钠溶液或硫酸钠溶液的日的是增强导电性，(2)【猜 想假设】电解后产生的气体只可能有氢气、氧气和氯气，结 合假设1和假设2可知，假设3应为电极上分别生成了氢 气和氯气。【设计实验】I,a试管收集到黄绿色气体，而氢 气和氧气均为无色气体，因此假设2不成立。Ⅱ.用拇指 堵住b试管口，移出水面，松开拇指，然后将燃着的木条故 在试管口，可观察到气体燃烧，产生谈蓝色火焰，由此可 知，b试管中收集到的气体为氢气。【实验结论】加入氯化 钠的水通电时生成氯气，氢气和氢氧化钠，发生反应的文 字表达式为氯化钠十水通电氢气十氯气十氢氧化钠。【拓 展反思】由于电解水时，加人的氯化钠会参与反应，影响实 验结果，因此电解水时不能向水中加人氢化钠以增强导 电性。 20.(1)436:523.93%(2)430 (3)解：每天服用该葡萄糖酸钙的质量为3×4×0,5g=6g 40 每天补充的钙元素质量为6gX×100%≈0.56g 达到相同补钙效果每天需要服用的碳酸钙质量为 06g÷(楊×100%)-1.40g 答：每天补充的钙元素质量约为0.56g:每天需要服用 1.40g碳酸钙才能达到相同的补钙效果 6阶段性测试卷（二】 1.A【解析】空气污染物主要有一氧化碳，二氧化硫，二氧化 氮、臭氧等，二氧化硫会对空气造成污染，A符合题意。氧 气，二氧化碳、氨气是空气的组成成分，不会对空气造成污 染，B.C,D不符合题意 2.B3.D 4.D【解析】已知TiCL中氯元素为一1价，设钛元素的化合 价是，根据化合物中各元素正，负化合价的代数和为零，可 得r十(-1)×4=0，解得x=十4。 5.D6.C 7.B【解析】该反应是两种物质反应生成另外三种物质，不符 合“一变多”的特征，不属于分解反应，B不正确。 8.B9.A 10.D【解析】电解水的过程中，生成氢气和氧气的体积比约 为2：1，A错误。高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸 钾，二氧化锰和氧气，固体质量不会变为0，B错误。水加 热变为水蒸气，水由液态变为气态，水分子间的间隔增大， 但不是由零开始增大，液态水分子之间也有间隔，C错误。 催化剂只能改变过氧化氢分解生成氧气的速率，不能改变 生成氧气的质量，D正确， 11.A氧气用于气焊（合理即可）【解析】用镁粉制作照明 弹，是利用了镁粉的可燃性，需要通过化学变化才能表现 出来，是利用了其化学性质，A符合题意。用活性炭除冰 箱异味，是利用了活性炭具有吸附性，不需要发生化学变 化就能表现出来，是利用了其物理性质，B不符合题意。用 铜制作电线电缆，是利用了铜具有优良的导电性，不需要 发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，C不符 合题意。氧气用于气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通 过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质。 12.B0【解析】柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，1个柠檬酸 分子由6个碳原子、8个氢原子和？个氧原子构成，A错 误。柠檬酸的相对分子质量为12×6十1×8+16×7= 192,B正确。柠檬酸中氢元素和氧元素的质量比为(1×8) :(16×7)=1:14,C错误。柠檬酸中碳，氢、氧元素的质量 比为(12×6)；(1×8)：(16×7)=9：1：14，故柠檬酸中 氧元素的质量分数最大 13.C分别加入二氧化锰 14.(1)CnC()(2)分子在不停运动(3)B较多 15.(1)元素2(2H,+0.点sH:0(3)47.872 16.(1)坩埚钳剧烈燃绕，火星四射.生成一种黑色周体 (2)氢气（或H:》水是由氢，氧两种元索组成的（合理即 可)(3)通过进入集气瓶中的水的体积测定空气中氧气 的含量【解析】(1)夹持铁丝的仪器是坩埚钳。铁丝在氧 气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火垦四射，生成一种照色周 体。(2)在电解水实验中，与电源负极相连的试管中产生 的气体是氢气。水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说 明水是由氢、氧两种元素组成的。(3)在测定空气中氧气 的含量实验中，红磷想灭后，待装置冷却至室温，打开弹簧 夹，在大气压强的作用下，烧杯中的水进入集气瓶中，通过 进入集气瓶中的水的体积可以得出红僻燃烧消耗的氧气 的体积，从而测定空气中氧气的含量。 17.（1)H:0通电H.十0.分解反应(2)过滤引流 18.(1)铁架台检查装置的气密性(2)BE(3)HO M0H,O+O。将带火星的木条放在集气瓶口，若木条 复燃，测说明氧气已收集满(4)硫燃烧消耗氧气且生成 的二氧化硫溶于水，使集气瓶内气压变小 19.【提出假设】二氧化锰过氧化氢溶液【设计实验】将带 火星的木条伸人试管中【实验现象】带火星的木条复燃 【实验结论161)过氧化氢三氧化锰水十氧气(2)氧气 成立 20.(1)39:55:64(2)高锰酸钾的颜色为暗紫色（或高锰酸 钾为图体，合理即可)(3)①KMnO.加热KMaO,十 Mn+() 16×4 ②解：3L.6g×39+55+16××100%=12.88 答：31.6g高锰酸钾中含氧元素的质量为12.8g ③C (7第五单元测试卷 1.A2.B3.C 全-用·参考答案195大 4.C【解析】配平该化学方程式可用最小公倍数法。先配平 氧原子，在FeO,前配上3，AlO前配上4：再根据FeO 和AO,前面的数字分别在A1和Fe前面配上8和9。配 平后的化学方程式为3Fe,O,十8A1高gFe十4AO. 5.D6.C 7.B【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和 质量不变，可知该纯净物中一定含有碳，氢元素，其中碳元 素的质量为44g×号×10%=12g:氢元素的质量为 2.7g×8×100%=0.3g1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,故 该纯净物中一定还含有氧元素。 8.D【解析】NHCO固体受热分解生成碳酸钠固体，CO2和 H0,生成C0,和H)的质量之和为16,8g一13.7g 3.1g,而不是生成3.1gCO,A错误。反应前后固体中钠 元素的质量不变，剩余周体质量减小，则加热后，周体中钠 元素的质量分数增大，B错误。设参加反应的NHCO,的 质量为工，生成碳酸钠的质量为y, 2NaHC0,△NaCO,十CO.+H,0固体减轻的质量 168 106 168-106=62 y 3.1g 则竖-g瓷-g解得=84gy53利余 x106 固体中NaHCO,的质量为16.8g一8.4g=8.4g,则剩余固 体中NaHC(),和NeC)的质量比为8.4gt5.3g=841 53,C错误，D正确 9.D【解析】根据质量守恒定律和反应微观示意图可知，化学 反应前后原子的种类和个数不变，该反应可表示为SCL十 2H,商温s十4X,因此X为HC1,A,C正确。丙为硅，由原 子构成，B正确。反应后分子个数增加，D错误。 10.B 11.A生成物的质量之比（合理即可） 12B4P+50.点整2P,0,【解析】木炭在氧气中燃烧发出 白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体：该化学方程式 书写正确，A错误。铁丝在氧气中隅烈燃烧，火星四射，放 出大量的热，生成一种黑色固体：该化学方程式书写正确 B正确。镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色周 体：该化学方程式书写错误，正确的化学方程式为2Mg+ O,点槛2Mg0,C错误。红磷在空气中燃烧，产生黄色火 焰，生成大量的白烟：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 化学方程式为4P+50,点槛2P,0. 13.C1:2 14.(1)1(或碘)(2)小于(3)等于 15.1)2.2(2)a、b(3)一定(4)化合反应【解析】由表中 数据可知，反应后a减少了1,2g,为反应物：心增加了 3.2g,为生成物：d物质的质量不变，则d物质可能是该反 应的催化剂，也可能是未参与反应的杂质。根据质量守恒 定律可知，b物质为反应物，参加反应的b物质的质量为 2g,x=4.2-2=2.2。该反应可表示为1十b一*心，属于 化合反应，c物质一定属于化合物 16.(1】 88 (2)d(3)2H,S+30.点燃 2S),+2H)【解析】(1)根据图示可写出该反应的化学方 程式：2HS+30.点槛2S0十2H0.根据方程式的化学计 】96化学·9年级(RU版) 量数，可知A框中共有2个硫化氢分子。由于C框中有1 个氧分子未参加反应，因此B框中共有4个氧分子。(2)( 框中有3种不同的分子，故C糇中的物质属于混合物。 17.(1)2H,0 能化剂2H,+十0，↑(2)化学2：1 太阳光 (3)CH,澄清石灰水(4)反应①D中清托水的量大于反 应②中生成水的量【解析】(1)由图可知，反应①是水在 新型催化剂和太阳光的作用下生成氢气和氧气，反应的化 学方程式为20是货是+0+，但反位①是水 在新型催化剂和太阳光的作用下生成氢气和氧气，能量转 化形式是光能转化为化学能，反应产生的H,,的体积比 约为2：1。(3)根据质量守恒定律，化学反应前后原子的 种类和数目不变，可知X中含有2个碳原子，4个氢原子 所以物质X的化学式为CH:,可用澄清石灰水检验反应 后的气体中是否含有C),。(4)由反应①②的化学方程式 可知，反应①中消耗水的量大于反应②中生成水的量，所 以反应①需要不断补充水 18.(口)先膨胀后变瘪防止加热时瓶内气体受热膨胀，瓶内 压强增大使塞子被弹起2Cu+0,△2Cu0(2)B (3)稀盐酸与碳酸钠反应产生的气体逸出到空气中密封 19.【实验探究】(1)排出装置中的空气，避免影响探究 （22H.0,M02H.0+0.+作催化剂(3)装置E中 澄清石灰水变浑浊【结果讨论】6：1【拓展反思】偏大 【解析】【实验探究】(1)实验开始时，需要先将HO2溶液 滴入装置A的推形瓶中，一段时间后再点燃C处酒精灯， 这样生成的氧气能将装置中原有的空气排出，避免空气中 的水和二氧化碳被装置D,E吸收面影响探究。(2)装置A 中发生反应的化学方程式为2H.0.02H.0+0.↑， 其中二氧化锰作催化剂。(3)二氧化碳气体能使澄清石灰 水变浑浊，因此能证明该塑料袋中含有碳元素的实验现象 是装置E中澄清石灰水变浑浊。【结果讨论】装置C中塑 料碎屑充分燃烧后，装置D增重1.8g,即生成水的质量为 1,8g,据此可计算出该塑料碎屑中氢元素的质量为1.8g× 是×10%-0,2g:装置E增重4.4g,即生成C0.的质量 为4.4g,据此可计算出该塑料碎屑中碳元索的质量为 4g×号×100%=上2g,因此该塑料袋中霞，氢元素的 质量比为6·1，【拓展反思】若没有连接装置B,装置A中 产生的氧气没有被干燥，其中混有的水蒸气会被装置D吸 收，使测得的水的质量偏大，导致测得的氢元素的质量 偏大 20.(1)解：设23g乙醇完全燃烧需要氧气的质量为x CH.0+30点尴2c0,+3H,0 16 96 23g r=48g 答：23g乙醇完全燃烧需要氧气的质量为48g (2)32(3)①1.4②6122 (8第六单元测试卷 1.A【解析】金例石和石得都具有可燃性，A正确。金刚石是 无色透明的周体，石墨是灰黑色的、有金属光泽的周体，B错 误。金刚石是天然存在的最硬的物质，石显很软，C错误。 石墨具有良好的导电性，金刚石导电性差，D错误。