第七单元 能源的合理利用与开发 测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材九年级化学全一册（人教版2024）

比排带峰形一州U卷 10 第七单元测试卷 成时城码。转地录，合 风具 机票： 得分 本是e能时州简难复下质蜂，H一-1C一口珍框5一T白二特 =.原道等降国（落大量韩的小道1每道1分切自题：分，科131 富每整阴生的图个备是里中只有一植果址闪合量目里末销，线韩某气同重在盖后精时内。司速： 多是地远狗不降分， 1,“址包银面总内专人表用划钠唐原-下州不以十“绿包银面的梨 L无相气 且土期由 已风量 以晚其 工为了程P角人合日的生命时产星李，幅太香，A油，第或第客的平明：配烟传和南要的零保解本： 其中喜情太商馆个新上用边室昌的年 及于州成太野本认，车给的灵 L种解有九得到清重度 且电酒门想用水店面 仁西信两台天女用型滋为重图 D育车自然目期来大雪无大 4情盖文名新用销行醉硫程运有气传用的大料十，村青刻末时有华算卡细0 层太程，能得时：月有打影门信制，时是大单制？一数：春能孩辆烧起第。 下网某平璃确园 礼专采程时把相 且州售解看国.星在适坐氧化习见 上节育四透上竹博阳基身了魂少府佳与限气的根触 上打样性向有线一线神草胆面难开高璃末 天因平目游意真的”夏首验据一体调的天水的理型 礼短地鞋气 社骨面到有夫有口市 仁月已想有销着去A B程麦对地精 ?+生一始利)月-1 :植摩耐有作竹现发一总建流有子科解响。下到情编与裤南编商的有美年是 且量韩事由南与生康自B相美：下利说味千通所是 A轮感一税化函的棒数回 民商少使一次性图料机昌 A,占清量一种含请能影，位经一种司养程意南 二，秀时店地界重裤拉通 且城少清镇免白是表的书他 且特零时纳树香名成交甲用孝灸买 1.西南，雪、天两气是重受的免在能海，干河美了北山比雨说核：定国的是 七“信本粗大菌经厚星重口理量1信器商温厘，日达鲜本材随自为自 A在液球上的难域显标显有目首 真天然气就是甲娘，化学式v用 1后气共实品星现南包，制能凭无@时，辉 C,星如工点用，同情健辆镜更是诗 L行通是里要存有直，氧轮家的图行精 以我国型黄梨上销一个料目生平期挂车在城域造过美目省浓的同家，减■浓主要度金为详本合 :下有关水说，一到北属，甲是划处的选边，正每的是 情，形作燃料时反植的度观塔意酒如下，下列反性正确纳是 A错统到发1时脑出起合短位 其量处时每制植色夫销 ●● ● G,龙补时角所每UC可生填 真A制裤那阳检看纯受 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(4)采用真空包装可以隔绝空气（或氧气），达到保鲜的 目的。 17.(1)促进水中悬浮杂质的沉降蒸馏(2)滤纸破损（或过 滤时液面高于滤纸边缘，合理即可)(3)不合理。经吸附 操作后得到的水未除去其中的病毒、细菌（4)2H,0通电 2H2◆+02↑ 18.(1)推形瓶(2)Ca(C02+2HC1CaC1+HO+CO为4 B防止生成的气体从长颈漏斗口逸出(3)大b 19.【作出猜想】C)【实验探究】(1)A(2)①澄清石灰水变 挥浊②黑色粉末变为红色【实验结论】HCO 浓疏酸 C)↑+CO◆+HO【问题讨论】(1)有通入 △ 气体可以排出装置内残留的空气·避免加热时发生爆炸 (2)处理未反应的一氧化碳，防止污染环境【解析】【作出 猜想】碳的氧化物主要有一氧化碳和二氧化碳，根据猜想1 和猜想3，可推断出猜想2为只有二氧化碳。【实验探究】 (1)二氧化碳能与澄请石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸 钙沉淀，使溶液变浑浊，所以观察到A装置中的澄消石灰 水变浑浊，则证明草酸分解生成的气体中含有二氧化碳 (2)①C装置中澄清石灰水不变浑浊，说明草酸分解产生的 二氧化碳被完全除去，若F装置中澄清石灰水变浑浊，则 说明E装置中一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳，可 证明草酸分解生成的气体中含有一氧化碳。②一氧化碳 与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，黑色的氧化铜被还原为 了红色的铜，可以观察到黑色粉末变为红色。【实验结论】 猜想3成立，说明草酸分解后生成了一氧化碳，二氧化碳 98化学·9年级(RU版) 和水，反应的化学方程式为H,CO,硫酸C0+十 △ CO·十HO,【问题讨论】(1)因为一氧化碳具有可燃性， 与空气混合加热易发生爆炸，所以加热前必须将装置内的 空气排尽。(2)点燃装置末端的酒精灯可以将未反应的一 氧化碳除去，防止污染环境， 20.(1)烧杯漏斗引流(2)8.8 (3)解：设25g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x, CaCO,+2HCI-CaCl:+H:0+CO 100 44 T 8.8g 100 448.8g r=20g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为器是×10%=0% 答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。 10第七单元测试卷 1.A【解析】天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的产物是 二氧化碳和水，不完全燃烧时还有一氧化碳等产生。二氧 化碳是温室气体，一氧化碳是大气污染物，因此天然气不是 “绿色能源” 2.B3.B 4.D【解析】打开竹筒帽，吹一吹，使空气流通，提供了足够的 氧气，使可燃物燃烧，D不正确。 5.D6.D7.B 8.C【解析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是 两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，A错误 一氧化碳，甲烷燃烧产生蓝色火焰，木炭在空气中燃烧只能 烧至红热，在氧气中燃烧发出白光，B错误。木炭、一氧化 碳、甲烷充分燃烧均能生成二氧化碳，C正确。一氧化碳，甲 烷属于可燃性气体，与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃 前要验纯：木炭是固体，点燃前不需要验纯，D错误 9.B 10.D【解析】酒精和水分别放在酒精灯上加热，酒精能燃烧。 水不能，能证明燃烧需要有可燃物，A不符合题意。红磷 均能与氧气接触，左边的红磷不能燃烧，右边的红磷能燃 烧，能证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，B不符合题 意。火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，能证明燃烧需要温度 达到可燃物的着火点，C不符合题意。试管中的白磷能与 氧气接触，能燃烧，水中的白碳不能与氧气接触，不能燃 烧，能证明燃烧需要氧气，D符合题意。 11.CN和)2（合理即可） 12.C增大【解析】石油燃烧会产生S),等空气污染物，不 是清洁能源，且属于不可再生能源，A错误。炒菜时油锅 着火，应立即盖上锅盖，不能用水浇灭，B错误。“钻木取 火”的原理是通过摩擦生热提高温度，以达到木材的着火 点，使木材燃烧，C正确。燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现 黑色，都是燃料燃烧不充分的现象，表明氧气量少，所以要 增大灶具进风口， 13.B混合物 14.(1)燃料与空气要有足够大的接触面积(2)上方 (3)1￥1 15.1)C(2)2H,+0,点猫2H,0燃烧产物无污染（合理即 可)(3)B【解析】根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一 种产物”，可判断生成的物质中C、O元素的原子个数比与 CO2中C,O元素的原子个数比相同，均为12。CHO 中C,)元素的原子个数比为1：2，B符合题意， 16.(1)低(2)当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能使火柴 梗的温度更容易达到其着火点，所以火柴更容易持续燃烧 (3)不能(4)高用湿毛巾捂住口鼻，间匐前进（合理 即可) 17.1)混合物(2过滤(3)C0+2H化剂CH,OH (4)实现了煤的综合利用（或更环保，合理即可）【解析】 (1)粗煤含碳等多种物质，属于混合物。(2)粗煤经过步骤 ①得到精炼煤和含硫化合物的洗液，由此知步骤①是实现 固液分离的操作，故步骤①中分离操作的名称是过滤 (3)步骤③中发生反应的反应物是水煤气(CO和H:),生 成物是甲醇(CHOH),条件是有催化剂，故化学方程式为 CO+2H,倔化剂CH,OH。（4)与直接用煤作燃料相比. 煤的气化和液化产生的气态和液态燃料不仅是重要的化 工原料，还比煤更易充分燃烧，产生的污染物更少，故煤的 气化和液化的优点有实现了煤的综合利用、更环保等。 18.(1)CC)2+2HC1CC1+H.O十(0↑D(2)B (3)CE(4)a 19.任务一：1)太阳能（合理即可）2H:0酒电2H+十0.↑ (2)会产生大量污染物（合理即可）任务二：【进行实 验】①烧杯内壁均有水雾产生②天然气燃烧生成了二氧 化碳，氢气燃烧没有生成二氧化碳【反思评价】(1)生成 物只有水，无污染(2)氢气燃烧的热值比天然气高任 务三：分子间的间隔【解析】任务一：(1)在自然界中可以 不断再生的能源，属于可再生能源。近年来，能用来发电 的可再生能源有太阳能，风能等。(2)化石能源燃烧过程 中会产生大量污染物，污染环境。任务二：【进行实验】 ①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方 各罩一个干冷的烧杯，实验结论为氢气和天然气燃烧均有 水生成，则可观察到的现象是烧杯内壁均有水雾产生 ②迅速把步骤①中的烧杯倒过来，分别注人少量澄清石灰 水，振荡，罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑 浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化，说明天然气燃烧生 成了二氧化碳，氢气燃烧设有生成二氧化碳。【反思评价】 (1)对比上述实验可知，氢气作为燃料的优点是生成物只 有水，无污染。(2)分析图像可知，燃烧相同质量的氢气、 天然气来加热水，用氢气加热的水温度高，说明氢气燃烧 的热值比天然气高。任务三：将氢气转化为液氢，没有新 物质生成，属于物理变化，从微观角度分析，发生改变的是 分子间的间隔。 20.(1)可再生 (2)解：设138g乙醇完全燃烧消耗氧气的质量为x。 C,H.0H+30,点s2C0.+3H.0 46 96 138g 46-138g 96 x=288g 答：138g乙醇完全燃烧消耗氧气的质量为288g。 (3)混合物减少空气污染（或节约资源，合理即可） 11第八单元测试卷 1.D 2.B【解析】根据金属活动性顺序可知，所给四种金属的活动 性由强到弱为镁，铝，铁，铜，放四种金属中镁的活动性最 强，B符合题意 3.A4.B 5.B【解析】透光性属于物理性质，A不符合题意。耐腐蚀性 需要在化学变化中才能表现出来，属于物质的化学性质，B 符合题意。硬度属于物理性质，C不符合题意。弹性属于物 理性质，D不符合题意。 6.C 7.A【解析】铁在与氧气和水燕气共存时易发生锈蚀，食盐能 加快铁的锈蚀速率，A符合题意。保持铁制品表面清洁干 燥能减缓铁的锈使，B不符合题意。在铁制品表面涂油漆隔 绝了铁与氧气和水蒸气，可以防止铁制品锈蚀，C不符合题 意。在铁制品的表面镀一层不易锈蚀的金属，隔绝了铁与 氧气和水蒸气，可以防止铁制品绣蚀，D不符合题意。 8.D【解析】“熬胆矾（含CuSO,)铁釜，久之亦化为铜"是由于 铁的金属活动性强于铜，A解释正确。“每金七厘造方寸金 一千片”是由于金的延展性强，B解释正确。“遥知不是写， 为有暗香来”是由于花朵中含有的分子在不断地运动，向四 周扩散，使人们闻到香味，C解释正确。“金（指铜）柔锡柔， 合两柔则为刚”说明硬度变大了，即合金的硬度比组成它的 纯金属大，D解释错误， 9.A【解析】单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成 的纯净物一定是单质，A符合题意。铝的金属活动性比铁 强，但由于铝在常温下能和氧气反应生成一层致密的氧化 铝薄膜，因此铝制品比铁制品耐腐蚀，B不符合题意。置换 反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一 种化合物，所以置换反应中→定生成单质和化合物，但有单 质和化合物生成的反应不一定是置换反应，比如一氧化碳 和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，有单质和化合物生成，但 该反应不是置换反应，C不符合题意。金属具有导电性，但 能导电的不一定是金属，如石墨可导电，但石墨不是金属，D 不符合题意 10.D【解析】分析题干信息可知，X不与稀硫酸反应，Y,Z均 可与稀硫酸反应，因此三种金属中X的活动性最弱：分析 图像信息可知，Y、Z分别与稀硫酸反应时，乙的曲线更陡， 说明Z的金属活动性比Y强。故三种金属的活动性顺序 为Z>Y>X,A错误。Y、Z在生成物中均显十2价，且等 质量的Y、Z分别与等浓度的足量稀硫酸完全反应后，生成 氢气质量的大小关系为Y>Z,则相对原予质量的大小关 系为Z>Y,B,C错误.Y在生成物中显十2价，因此Y与 HS()反应的化学方程式为Y+HS)。一YSO),+ Hg↑，D正确。 11.C.将Cu丝分别放人FcSO溶液，AgN(),溶液中（合理即 可)【解析】将Fe丝，Cu丝分别放人AgNO溶液中，均能 反应，说明了活动性强弱关系为铁>银，铜>银，但无法确 定铁和铜的活动性强弱关系，A不符合题意，将F℃丝，Cu 丝，Ag丝分别放人稀盐酸中，由于铜，银均不与稀盐酸反 应，因此无法确定银和铜的活动性强弱关系，B不符合题 意。将Fe丝，Ag丝分别放入CuSO溶液中，银与CuSO 溶液不反应，说明了活动性强弱关系为铜>银：铁与 CSO,溶液反应置换出铜，说明了活动性强弱关系为铁> 铜，由此可得出三种金属活动性强弱关系为铁>铜>银，C 符合题意，将Cu奖分别放人FS),溶液、AgN(),溶液 中，铜与FSO),溶液不反应，说明了活动性强弱关系为 铁>铜：铜与AgNO,溶液反应置换出银，说明活动性强弱 关系为铜>银，由此可得出三种金属活动性强弱关系为铁 >铜>很 12.BFe+2HC1一FeC:+H:↑（合理即可）【解析】置换 反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另 一种化合物的反应。生成物是两种化合物，A不符合题 意。反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单 质和一种化合物，属于置换反应，B符合题意。反应物是两 种化合物，C不符合题意。 13.C加热煮沸（合理即可）【解析】木炭粉、铜粉均能与氧 全一用·参考答案9人