内容正文:
第四章物质结构元素周期律
第四章
物质结构元素周期律
第一节原子结构与元素周期表
第1课时
原子结构
学业水平目标
学科核心素养
1.从微观角度认识原子的构成,了解原子核外
1.了解质量数的定义
电子排布规律
2.了解原子的表示方法
2.能画出核电荷数为1~20号元素的原子结构
3.了解原子的核外电子能量高低与分层排布
示意图,能根据原子的结构特征确定元素,促
的关系
进“宏观辨识与微观探析”化学核心素养的
4.了解核外电子分层排布的规律
发展
教材毓理。探新知
[基础梳理]
(2)不同电子层的表示及能量关系
知识复一
原子的构成
各电
电子层数
2
3
7
1.构成
子层
字母代号
K
Q
(相对质量近似为1,带1个
由内
离核远近
到
原子核
单位正电荷》
到外
(1)原子
能量高低
由
到
(相对质量近似为1,不带电)
(带1个单位)
2.电子分层排布
(2)关系:原子序数=核电荷数=质子数=核
(1)能量最低原理
外电子数(原子电中性)
核外电子总是优先排布在
的电子
2.质量数
层里,然后再由里往外排布在
(1)概念:质子和中子的相对质量都近似为1,
的电子层里,即按K→L→M→N
忽略电子的质量,将原子核内所有
…顺序排列。
和
的相对质量取近似整数值相
(2)电子层最多容纳的电子数
加,所得的数值叫做质量数。
①各电子层最多容纳
个电子。如
(2)关系:质量数(A)=
K、L、M、N层最多容纳的电子数分别为
知识点二
核外电字排布
1.电子层
②最外层电子数目最多不能超过个
(K层为最外层时不能超过个)。
(1)概念:在多电子原子里,把电子运动的
③次外层最多能容纳的电子数不超过
的区域简化为
,称作电
子层。
个。
·71·
化学·必修第一册
3.原子结构模型的演变
(6)多电子原子中,核外电子先排内层再排外
道尔顿模型→汤姆孙模型·卢瑟福原子模
层,由内到外电子的能量越来越低。
型→玻尔原子模型→电子云模型
(
[预习质检]
(7)原子核外各电子层容纳的电子数为
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
2n2个。
(
)
(1)所有原子都由质子、中子和核外电子构成。
(8)19号元素K的原子结构示意图为
(2)同种元素的原子均有相同的质子数和中
子数。
(
(9)单核阳离子的核外电子排布一定与上一周
(3)电子的能量越低,运动区域离核越远。()
期稀有气体元素原子的核外电子排布
(4)原子核外电子的排布就是核外电子的分层
相同。
)
运动。
()
(10)S2-、C1、K,Ca+具有相同的核外电子
(5)稀有气体元素原子最外层都排有8个
电子。
排布。
重难突破。释疑惑
突破点一
原字结构
3.元素、核素、同位素、同素异形体的联系
1.原子的构成微粒及作用
儿素
同种
单质
原
与质子数共同决定原子种类同位素
核
元素
单质
单质
单
中子
核
质量数
→近似于相对原子质量
形成
互称同位素
丁称同素异形体
质子
原子
核电荷数→决定元素种类
Cx
4.原子核外电子排布
最外层电子数·决定主族元素的
核外电子
(1)原子核外电子排布规律及其之间的关系
化学性质
各层电子数
核外电了总是尽可能地先排布在能量最低
能异最
的电了层,然后再由内向外排布在馆量遂
2.原子的构成微粒间的数目关系
低原理
步升高的电了层见,即K→I,·M一N顺序
核外
排列
(1)电中性原子
电子
排布
决:定
爷电子层最多容纳的电子数是22
规律
原子序数
数量
最外尽出了数最多是8个三者州互联
相等
相苓
K层是最外尽时,成多
规伴
系相互制约
不超过2个)
质量数
巾子数
+质子数
核电荷数
次外层最多能容纳的屯了数不超过18个
相等
核外电子数
(2)原子核外电子排布的表示方法
(2)带电原子
离子的电子数目计算
①原子结构示意图
核外
原子核
电子
阳离子电子数=质子数一所带电荷数
电子层
一层内电子数
数计
粒子符号→Na
阴离子电子数=质子数十所带电荷数
算
质子数
·72·
第四章物质结构元素周期律
②离子结构示意图
[思维建模]解答本类试题思维流程
核外电子排布
如下:
离子
举例
特点
一看
是否为原子或核素
与上周期的稀有
阳离子
三看
是否为同一种元素
气体排布相同
与同周期的稀有
三看
中子数或质量数是否不同
阴离子
气体排布相同
[尝试解答]
[误区警示了“(1)核电荷数(质子数)=核
◆[学以致用]
1.A元素的原子最外层电子数是a,次外层电子
外电子数,只适用于原子和分子。
数是b:B元素的原子M层电子数是(a一b),L
(2)核外电子排布的规律是相互联系的,不
层电子数是(a十b),则A、B两元素形成化合物
能孤立地理解,如当M层不是最外层时,
的化学式最可能表示为
()
最多可以排布18个电子,而当它是最外层
A.B,A2
B.BA,
C.AB
D.AB,
时,最多可以排布8个电子。
[思维建模]解答有关电子排布题的思维
(3)电子不一定排满M层才排N层,如Ca
流程如下:
的核外电子排布情况为ca:
提取信心
B元索“L层电子数是(a+b)”
M层为a-)个电子
如L层有8个地了
结合也子排布规律分析
a+b=8
◆[典例示范]
层←A元泰门A元素
最外层
次外层→K层
[例1]玉兔二号,嫦娥四号任务月球车,于
a=6b=2
2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四
得出结论
A为氧元常B为建元素
号着陆器的分离,驶抵月球表面。首次实现
突破点二完素周期表的结构及简单应用
月球背面着陆,成为中国航天事业发展的又
1.强化记忆元素周期表的结构
一座里程碑。月球车一般用Pu作为热源
全部为企凤
非金属分布
正意周期
0元素种类
材料。
表界
89、10行
2短
8
期
18
18
32
兔“号月球车
(1)记忆口诀
下列关于2Pu的说法正确的是
横行叫周期,现有一至七,四长三个短,第
七已排满。纵列称为族,共有十六族,一八
A.2Pu与8U互为同位素
依次现①,一零再一遍②。一纵一个族,Ⅲ
B.2Pu与9Pu互为同素异形体
族搞特殊,三纵算一族,占去8、9、10。镧
C.Pu与U具有完全相同的化学性质
系与锕系,蜗居不如意,十五挤着住,都属
D.Pu与Pu具有相同的最外层电子数
ⅢB族。
·73·
化学·必修第一册
说明:①指IA、ⅡA、ⅢB、IVB、VB、MB、
(3)利用离子电子层结构相同的“阴上阳下”推
WB、I;
断具有相同电子层结构的离子,
②指IBIB、ⅢA、INA、VA、MA、IA、0。
如Xa+)+、Y+、cZa+)-、dM的电子层
(2)列序数与族序数的关系
结构相同,在周期表中位置关系为
①列序数<8,主族和副族的族序数=列
序数:
X
②列序数=8或9或10,为第Ⅷ族:
则它们的原子序数关系为:a>b>d>c。
③列序数>10,主族和副族的族序数=列
(4)利用“0族定位法”确定元素在周期表中的
序数-10(0族除外)。
位置
2.元素周期表的简单应用—一元素推断
①0族元素的周期序数和原子序数
(1)利用元素的位置与原子结构的关系推断。
0族元素
He
Ne
Ar
Kr
Xe
Rn
Og
本方法常用于确定原子序数小于18的
周期序数
四
五
六
元素。
原子序数
2
10
18
36
54
86
118
①应用关系。
②推断方法
等式一:周期序数=电子层数
根据原子序数找出与其相邻近的0族元素,
等式二:主族序数=最外层电子数
比大小
那么该元素就和原子序数大的0族元素处
等式三:原子序数=核电荷数=质子数=
定周期
于同一周期
核外电子数
原子序数比相应0族元素多1或2,则应
②实例。
处在0族元素所在周期的下一个周期的
求差值
IA族或A族
(ⅰ)X元素是第二周期第IA族元素,则
定族数
原子序数比相应的0族元素少15时,
该元素原子有两个电子层,最外层电子数
则应处在同周期的MA~ⅢA族
是1,即为锂元素。
◆[典例示范]
(ⅱ)Y元素的原子序数是15,则该元素的
[例2]短周期元素A、B、C在周期
A
表中的位置如图所示。已知B、CB☐C
原子结构示意图是
+15
其在周期表中
两元素的原子序数之和是A元素的4倍,
的位置是第三周期第VA族。
则A、B、C是
(
(2)利用短周期中族序数与周期数的关系
A.Be、Na、Al
B.B、Mg、Si
C.O、P、CI
D.C、Al、P
推断。
汇思维建模了解答本类试题思维流程
特殊位置
元素
如下:
族序数等于周期数
H、Be、Al
得出AB.C大体位爱:过
短网期
渡元素右侧且为第二,三
结合题输信
族序数等于周期数的2倍
C、S
元素
息:A与B,C
周期元素
原子停数的
得出结论
取
信关系
A:O B:P
族序数等于周期数的3倍
ABC位
第二、三周期同族元
Ca
周期数是族序数的2倍
Li
于相邻的
素果子序数相差8
个族
周期数是族序数的3倍
Na
[尝试解答]
74
第四章物质结构元素周期律
[学习致用]
原子中有4个发生了衰变,这一实验证实了
2.下列关于现行元素周期表的说法正确的是
曾经预言的双质子衰变方式,即一个原子同
时放出两个质子的衰变方式。回答下列
A.元素周期表目前共有8个周期
问题:
B.元素周期表中共有18个族,其中有主族
(1)Fe原子的核内中子数为
,该
副族、0族和第Ⅷ族
原子的核外电子数为
C.元素周期表中第一、二、三周期为短周期
(2)以下关于Fe的叙述正确的是
D.元素周期表中第IA族全部是金属元素
[学科素养培育]
A.Fe与Fe是两种核素
中国将建世界“最大”粒子加速器,预计
B.科学家获得了一种新元素
2030年完成
C.Fe的衰变不是化学变化
D.这种铁原子衰变放出两个质子后变
成Fe
(3)某同学认为Fe在一定条件下也可与氧
科学家通过粒子加速器进行了一周的实验,
气反应,他的判断依据是
获得了6个非常罕见的Fe原子,接着,科
学家又使用特制的测量仪器观测到,这6个
随堂自测。夯基础
1.原子是化学变化中的最小微粒。在化学变
4.下列化学用语说法正确的是
化过程中,原子中的下列粒子数可能发生改
A.F的离子结构示意图:+9
变的是
A.质子数
B.中子数
B.原子结构示意图
可以表示为2C
C.质量数
D.电子数
或C
2.下列各原子结构示意图中所表示的核外电
子排布正确的是
C.Na原子的结构示意图是:+1
D.6个中子的碳原子的核素符号是:C
5.根据下列叙述,写出元素名称并画出原子结
构示意图。
3.原子是由居于原子中心的原子核和核外电
原子结构
子构成的。下列有关原子核外电子排布的
信息
元素
名称
示意图
说法中错误的是
(
A元素原子核外M
A.电子总是先排布在能量最低的电子层里
层电子数是L层电子
B.每个电子层最多能容纳的电子数为2
数的一半
C.最外层电子数不超过8个(K为最外层时
B元素原子最外层电
不超过2个)
子数是次外层电子数
D.S2-的M层电子数是K层电子数的3倍
的1.5倍
·75
化学·必修第一册
元素
原子结构
[课堂小结]
信息
名称
示意图
质子
原子构成
C元素+1价离子
巾子
关系:质千数=巾千数,
电子
质量数=质子数+巾子数
C+的电子层排布与
原子结构
核素、同位素
Ne相同
核外电子排布
能量规律
数量规律
D元素原子次外层电
子数是最外层电子数
C温警提店
的1
学习至此,请完成配套训练
第2课时
元素周期表,
核素
学业水平目标
学科核心素养
1.了解元素周期表的发展历程及现行元素周期表的结构,
1.了解元素周期表的发现史
培养严谨、求实的科学态度
2.知道元素周期表的结构
2.通过掌握元素周期表的结构和元素在周期表中的位置培
3.知道元素在元素周期表中的
养学生证据推理与模型认知能力
位置
3.知道元素、核素、同位素的含义,并能比较它们的不同,促
4.知道元素、核素的概念
进“宏观辨识与微观探析”化学核心素养的发展
教材梳理。探新知
[基础梳理]
知识点二
核素
知识点一”元素周期表的编排原则与结构
1.核素
1.元素周期表的编排原则
把具有一定数目
和一定数目
相同的元素,按原子序数递增
横行→
的一种原子叫做核素。如2C、8C、“C
的顺序从左到右排列
就是碳元素的三种不同核素。
最外层电子数相同的元素,按
纵行一
递增的顺序自上而下排列
2.同位素
2.元素周期表的结构
(1)定义:
相同而
不同的同
短周期
一元素的不同原子互称为同位素。即同一
?个横行形成7个周期
元素的不同核素互称为同位素,如H、H
长周期
和H三种核素均是氢元素的同位素。
个主族
(2)同位素的特征
8个纵行形成16个族
个副族
①同一种元素的各种同位素的化学性质
1个0族
:物理性质略有差异。
·76·化学·必修第一册
4.C[n(H2)
2.24L
22.4L·ml7=0.1mol
由Fe+H,SO,—FeSO.+H,↑
1 mol
1 mol
(HS0,)
0.I mol
时
n(H SO.)=0.1 mol
c(HSO )=0 1 mol=1 mol.I.]
0.1L
5.解析:Fe+2HCI
一FeCL2+H2↑
56g
2×36.5g1mol
22.4L
28g
m(HCI)
n(FeCl,)V(H,)
m(HCD=28gX2X36.5g=36.5g
56g
(FeCl.)
28g
56 g mol.5 mol
28g
V(H)=56g.mo×22.4L·mol=11.2L1
答案:(1)36.5g(2)0.5mol(3)11.2L
第四章物质结构
元素周期律
第一节原子结构与元素周期表
第1课时原子结构
教材梳理·探新知
基础梳理
知识点一
1.(1)质子中子核外电子负电荷2.(1)质子中
子(2)质子数(Z)+中子数(N)
知识点二
1,(1)能量不同不连续的壳层(2)近远低高
2.(1)能量最低能量逐步升高(2)2m22、,8、18、328
218
预习质检
(1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)×(7)X
(8)×(9)×(10)
重难突破·释疑惑
突破点一典例示范
[例1][解析]A项,Pu与U的质子教不同,不能
互称为同位素,A项错误:Pu与Pu互为同位素,
B项错误:P与U不属于同种元素,化学性质不同,
C项错误:Pu与Pu为同种元素,核外电子排布相
同,最外层电子数相同,D项正确。
[答案]D
·11
学以致用
1.B[因为B的L层电子数为(a十b)且有M层,所以a+
b=8,又因A原子最外层电子数为a,次外层电子数为b,
且满足a十b=8,所以A原子有两个电子层,且K层为2
个电子,L层为6个电子,所以a=6,b=2。进而推知B
的各电子层上的电子数分别为2、8、4。即A为O,B为
Si。A,B两元素形成化合物的化学式最可能为SiO,。]
突破点二典例示范
[例2][解析]短周期元素A,BC,设A的原子序数为
m,则B、C的原子序数分别为m+8一1和m十8十1,由
题意知(m十8一1)十(m十8十1)=4m,则m=8,故选C.
[答案]C
学以致用
2.C[A项,元素周期表目前共有7个周期,故A错误;
B项,元素周期表中共有16个族,故B错误:C项,元素
周期表中第一、二、三周期为短周期,C正确:D项,元素
周期表中第IA族中日是非金属元素,故D错误。]
学科素养培育
解析:(1)Fe的中子数=质量数一质子数=45一26=
19,核外电子数-质子数=26。
(2)Fe与Fe的质子数相同,属于同一元素Fe元素,
但中子数不同,是两种不同的核素:F元素不是一种新
元素,Fe衰变放出两个质子后变为质子数为24的新原
子,原子核发生了变化,不是化学变化,因为化学的范畴
是在原子,分子水平上研究物质。
答案:(1)1926(2)AC(3)Fe与Fe的核外电子
数相同,化学性质几乎相同
随堂自测·夯基础
1.D2.C3.D
4.B[A中是F原子的结构示意图,错误:同位素的原子
结构示意图相同,B正确:C中是Na的结构示意图,错
误:C所表示的中子数是8,D错误。]
5.解析:L层有8个电子,则M层有4个电子,故A为硅
当次外层为K层时,B元素原子最外层电
子数则为3,是娜(+5)23:当次外层为L层时,B元素原
子最外层电子数为1.5×8=12,违背了排布规律,故不
8
可能。C元素原子的质子数为10十】=11,故为纳
11
当次外层为K层时,D为氧
当次
外层为【层时,最外层则有24个电子,故不可能。
答案:(从左到右,从上到下)
第2课时元素周期表核素
教材梳理·探新知
基础梳理
知识点一
1.电子层数电子层数2.78
知识点二
1.质子中子2.(1)质子数中子数(2)几乎完全相
同比率原子个数百分比(3)氢弹给金属探伤
预习质检
(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×
(8)×(9)/(10)/
重难突破·释疑惑
突破点一典例示范
[例1门[解析]元素周期表中有7个同期,7个主族,故
A项错误:元素周期表中有18个纵行,7个主族,8个副
族,1个0族,共16个族,故B项正确:短周期元素中不
包含副族元素,故C项错误:最外层电子数相同的元素
不一定在同一族,如氯、镁、铁等元素原子的最外层都是
2个电子,但它们不在同一族,故D项错误。
[答案]B
学以致用
1.D[本题要求熟记周期表的结构,知道1~18号元素在
周期表中的具体位置。解题时可根据稀有气体2号、10
号元素应在周期表的最右端和3号元素在周期表的最
左端排除A、B、C三项。]
突破点二典例示范
[例2][解析]第95号元素镯、第113号元素、第115
号元素原子序数都大于86而小于118,所以都在第七周
·17
参考答案
期:第115号元素比第118号元素原子序数少3,应在第
VA族,第113号元素在第ⅢA族:第113号元素和第
115号元素都是金属元素。
[答案]B
学以致用
2.C[ⅡA族为第二列,ⅢA族为第十三列,同一周期的
元素在第二、三周期时,ⅡA族、ⅢA族相邻,原子序数
相差1,所以,B元素的原子序数为x十1:同一周期的元
素在第四、五周期时,ⅡA族、ⅢA族不相邻,中间相差
10列,每格有1种元素,所以,B元素的原子序数为x十
11:同一周期的元素在第六、七周期时,ⅡA族、ⅢA族
不相邻,中间相差10列,第三列每格有15种元素,其余
每格有1种元素,所以,B元素的原子序数为x十25,所
以C选项是正确的。]
突破点三典例示范
[例3][解析]A中金刚石与石墨都是碳元素形成的不
同单质,属于同素异形体:B中T,()与H)是化合物:D
中“0是离子,“O与“)的关系为同一种元素形成
的不同的微粒。故只有C正确。
「答案]C
学以致用
3.A[元素的化学性质是由其核外电子排布决定的,故同
一元素各核素的化学性质几乎完全相同;一般来说,元
素的原子都是由核外电子和核内中子、质子构成的,但
也有特殊情况,如H:钠原子失去一个电子后,它的核外
电子数虽与氖原子的相同,但质子数仍为11,与氣原子
不同:同位素是指质子数相同、中子数不同的同一元素
的不同原子的互称。]
学科素养培育
解析:1.铝的原子序数为13,有3个电子层·最外层电
子数为3,位于第三周期第川A族:Ⅱ.34号元素比
K(36)少2个电子,共有4个电子层,最外层电子数为
6,位于第四周期第WA族:53号元素比Xe(54)少1个
电子,共有5个电子层,最外层电子数为7,位于第五周
期第MA族:88号元素比R(86)多2个电子,共有7个
电子层,最外层电子数为2,位于第七周期第ⅡA族。
答案:I.(1)第三周期第ⅢA族(2)铝的元素符号
元素名称原子序数相对原子质量
9