4.2 洋流及其影响-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步复习（鲁教版2019）

７．读我国某两条河流流量图,完成下列问题. (１)河流甲年最大径流量出现在　　　　月,其原 因是　　　　　　　　;　　　　月河流有断流现 象,其原因是　　　　　　　　　　　　;５月份 径流量较相邻月份小,其原因是　　　　　　　　 　　　　,由此可见,该河流径流量随　　　　的 变化而变化. (２)河流乙一年有两个汛期,其中 A 汛期是　　　 　　　　　补给形成的.该河流径流终年存在,可 知该河流至少有　　　　种补给类型. (３)根据径流量的变化分析可知,河流甲分布在我 国　 　 　 　 地区,河流乙分布在我国 　 　 　 　 地区. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节　洋流及其影响 课程标准 核心素养 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 运用 世 界 洋 流 分 布 图,说明世界洋流的 分布规律,并举例说 明洋流对地理环境和 人类活动的影响 １．人地协调观:理解洋流对人类活动的影响,认识地理环境对人类活动的影响 ２．地理实践力:通过投放漂流瓶实验,识记各海域洋流的名称、流向 ３．区域认知:归纳洋流在不同海域的分布规律,自主辨识给定海域洋流的性质 ４．综合思维:说明不同海域洋流形成的原因,分析不同区域洋流对地理环境产生的 影响 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、洋流的成因及类型 　洋流是指海水沿着相对　　　　的方向大规模流 动的现象. １．成因 (１)风海流:　　　　　　是洋流形成的主要动力,　 　　　吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着 一定方向形成大规模流动,称为　　　　.全球 的洋流大多数属于风海流. (２)密度流:相邻海域因海水的　　　　、　　　　不 同,导致海水　　　　存在差异,引起海水的流 动,称为密度流. (３)补偿流:由风力或密度差异所形成的洋流,使海水 　　　　的海区海平面降低,相邻海区的海水流 过来进行　　　　,这样形成的洋流叫做补偿流. 补偿流有　　　　的,也有　　　　的. (４)陆地形状及地转偏向力等因素也会对洋流的方向 产生一定的影响. ２．类型 根据水温可分为 　　　　:水温较流经海区高 　　　　:水温较流经海区低{ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 寒流的水温一定比暖流低吗? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、洋流的分布规律 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６６􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 １．南北半球中低纬度海区:形成以　　　　为中心的 　　　　型大洋环流.如图中　　所示,北半球 　　时针流动,南半球　　时针流动,大洋东部是 　　流,大洋西部是暖流. ２．北半球中高纬度海区:形成以　　　　为中心的 　　　　型大洋环流,如图中　　所示,北半球 　　时针方向流动,大洋东部是　　流,大洋西部 是　　流. ３．南纬４０°附近海域,形成环球性　　　　　　. ４．北印度洋海区形成季风洋流:夏季呈顺时针方向流 动,冬季呈逆时针方向流动. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 同是西风带控制下形成的洋流,性质一样 吗? 请举例说明. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 三、洋流的影响 １．气候 暖流对沿岸地区气候起　　　　　　的作用.寒 流对沿岸地区气候起　　　　　　的作用. ２．海洋生物资源和渔场 (１)寒暖流交汇:　　　渔场、北海渔场、　　　渔场. (２)上升流:　　　　渔场. ３．航运 　　洋流航行,航速较快且省油. ４．海洋污染 加快原污染海域的　　　　　　,但会扩大污染　 　　　. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 洋流除对气候和海洋生物的影响外,还会对 人类产生什么影响? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　洋流的分布规律 ◆[情境探究] 材料一　洋流随风而动,盛行风是海洋水体运动的 主要动力,盛行风的分布决定了洋流的模式.另 外,受陆地形状和地转偏向力的影响,洋流的运动 方向会发生改变.下图为全球盛行风带与洋流模 式的对应关系示意图. 材料二　在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流 具有明显的季节变化.在冬、夏两个季节,该海区 的环流系统不仅流向不同,而且组成环流系统的洋 流也不同.下图是北印度洋冬、夏季的环流系统示 意图. (１)(地理实践力)结合材料一左图所示风带,在右 图中画上相应箭头,完成世界洋流模式图. (２)(综合思维)总结材料一图中 A、B、C三环流的 世界分布规律. (３)(区域认知)材料一图中D环流在南半球实际大 洋中不明显,为什么? (４)(区域认知)北印度洋洋流为何冬季呈逆时针方 向流动,夏季呈顺时针方向流动? ◆[感悟提升] １．中低纬海域:形成以副热带为中心的大洋环流 (１)环流方向:北半球呈顺时针,南半球呈逆时针. (２)洋流性质:大陆东岸为暖流,西岸为寒流. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７６􀅰 第四单元　水体运动的影响 ２．北半球中高纬海域:形成以副极地为中心的大洋环流 (１)环流方向:北半球呈逆时针,南半球无. (２)洋流性质:大陆东岸为寒流,西岸为暖流. ３．北印度洋海区季风洋流 季节 冬季 夏季 盛行风 东北季风 西南季风 季风洋 流流向 向西流 向东流 洋流系 统组成 由季风洋流、 索马里 暖 流 和赤道 逆 流 组成,呈逆时 针方向流动 索马里沿岸受上升流的影 响,形成与冬季流向相反的 索马里寒流;整个环流系统 由季风洋流、索马里寒流和 南赤道暖流组成,呈顺时针 方向流动 ４．南半球４０°S~６０°S附近:环球性的西风漂流是寒流 ◆[典例体验] [典例１]　下图为某海域洋流模式图,S线代表某一 纬线.读图回答(１)~(２)题. (１)该海域可能位于 (　　) A．北半球中低纬度 B．北半球中高纬度 C．南半球中低纬度 D．南半球中高纬度 (２)若该海域地处北太平洋,则洋流①为 (　　) A．墨西哥湾暖流 B．日本暖流 C．加利福尼亚寒流 D．加那利寒流 [尝试解答]　(１)　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋 　(２)　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋 　　洋流对地理环境的影响 ◆[情境探究] 洋流是海水运动的重要方式之一.阅读下图,探讨 下列问题. (１)(区域认知)写出图中各字母位置处洋流的名称. (２)(地理实践力)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差 不多,但１月份都柏林的气温为８℃时,圣约翰斯常 在０℃以下,这是为什么? (３)(综合思维)在图中适当的位置用“􀱋”标出纽芬 兰渔场.该渔场形成的主要条件是什么? (４)(地理实践力)哥伦布从欧洲去美洲时,走了图 中 A、B两条不同路线.有趣的是走距离较短的 A 路线用了３７天,而走距离较长的B路线却只用了 ２２天,试解释其原因. (５)(地理实践力)１９７８年３月,一艘叫“阿摩科􀅰 卡迪兹号”的油轮在英吉利海峡附近失事,使２．９５ 亿升原油泄入海中.你认为洋流会给这次海上石 油污染带来什么影响? ◆[感悟提升] １．洋流对地理环境的影响 影响 举例 气候 促进高、低纬度间热量 和水分的输送和交换, 调节全球热量和水分 平衡 低纬度海区水温不会 持续上升 暖流:增温增湿;寒流: 降温减湿 北大西洋暖流→西欧 形成温带海洋性气候; 副热带大陆西岸寒流 →沿岸荒漠景观 海洋生 物和渔 场分布 寒暖流交汇处,海水受 到扰动,将下层营养盐 类带到表层,有利于浮 游生物大量繁殖,为鱼 类提供饵料 北海道渔场:日本暖流 与千岛寒流交汇 北海渔场:北大西洋暖 流与东格陵兰寒流(北 冰洋南下冷海水)交汇 纽芬兰渔场:墨西哥湾 暖流与拉布拉多寒流 交汇 上升流将深层营养物 质带到表层,形成著名 渔场 秘鲁 渔 场、索 马 里 渔 场、本格拉渔场等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８６􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 海洋 航行 影响航行速度、时间及 经济效益 顺流加速、逆流减速 寒暖流交汇处易形成 海雾 拉布拉多寒流与墨西 哥湾暖流交汇处,海雾 较重 洋流从北极地区携带 冰山南下,对航运不利 拉布拉多寒流常携带 冰山 海洋 污染 加快净化速度,扩大污 染范围 油船 泄 漏、陆 地 近 海 污染 ２．渔场的形成原因与分布 (１)海洋渔业资源丰富的原因 海洋 渔业 资源 水温 水温高,鱼类生长快 寒流流经,水温低,适宜冷水性鱼类 光照 大陆架海区海水浅,阳光充足 饵料 ← 浮 游 生 物 ← 营 养 盐 类 ← 寒暖流交汇处,海水搅动 温带海区水温季节变化明显, 上下层海水交换 上升流使底层海水上泛 河流径流汇入 (２)渔场的分布与洋流的关系 渔场名称 代表渔场 形成原因 洋流名称 A．北太平洋 渔场 北海道渔场 B．西北大西 洋渔场 纽芬兰渔场 C．东北大西 洋渔场 北海渔场 寒暖流交汇 千岛寒流、日 本暖流 拉布 拉 多 寒 流、墨西哥湾 暖流 北大 西 洋 暖 流、东格陵兰 寒流 D．秘鲁渔场 秘鲁渔场 上升流形成 秘鲁海区 冷海水上泛 ★[方法技巧] 渔业资源丰富或贫乏的原因类问题分析方法 (１)生存空间:河面广阔或大陆架广阔,生存空间大; 天敌少. (２)水温:水温高,适宜鱼类繁殖,生长快;结冰期长, 存活率低;冷水性鱼类适宜水温较低的环境. (３)光照:大陆架海域,水域较浅,光照充足. (４)盐度:淡水、冷水鱼类喜低盐水域;咸水鱼类喜高 盐水域. (５)饵料:河流注入、上升流或寒暖流交汇带来大量的 营养物质,利于浮游生物生长,饵料丰富. ◆[典例体验] [典例２]　下图为世界某区域图.读图,回答(１)~ (２)题. (１)图中 M 市西部海域渔业资源极为丰富,其主要 原因是 (　　) A．寒暖流交汇,海水搅动,饵料丰富 B．有寒流经过,海水上泛,饵料丰富 C．入海河流众多,带来丰富营养物质 D．港湾宽阔,风浪较小,适于渔业捕捞 (２)图中洋流 (　　) A．能使自南向北航行的海轮航速加快 B．导致沿岸地区气温升高,降水增多 C．造成附近海域夏季多海雾,影响航运 D．促进热量不断向高纬度海区输送 [尝试解答]　(１)　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋 　(２)　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９６􀅰 第四单元　水体运动的影响 　　下图为太平洋洋流分布示意图.读图完成１~ ２题. １．以下全部属于寒流的一组是 (　　) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ ２．有关洋流分布规律的叙述,正确的是 (　　) A．中低纬度海区,大陆东岸是暖流 B．北半球中高纬度海区,洋流呈顺时针方向流动 C．北半球中高纬度海区,大陆西岸是寒流 D．南半球中低纬度海区,洋流呈顺时针方向流动 　　读某季节大洋局部洋流分布示意图,回答３~ ４题. ３．图中洋流的循环模式所处的季节是 (　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 ４．①海区洋流向东流的主要动力是 (　　) A．东北信风 B．东北季风 C．西南季风 D．东南信风 　　下图为某大洋部分海域洋流分布图,其中,虚线 为甲乙两港口间的航海线.读图完成５~６题. ５．甲、乙港口之间的航线,途经的④洋流是 (　　) A．北赤道暖流 B．南赤道暖流 C．北大西洋暖流 D．北太平洋暖流 ６．图中洋流对地理环境的影响,正确的是 (　　) A．①洋流在北极圈以北,形成了终年不冻港 B．②洋流携带北极冰山南下,威胁航行安全 C．①③洋流交汇的海域,形成世界著名渔场 D．④洋流使沿岸降温减湿,形成沙漠气候 ７．读世界洋流分布模式图,回答下列 问题. (１)在图中四条线段上添画箭头表 示大洋环流的流向. (２)如果此图表示太平洋的洋流模 式图,图中洋流的名称为: A　　　　　　　　;B　　　　;C　　　　. (３)如果此图表示太平洋,图中①②③④海区能形 成大渔场的是　　　　(填序号),其名称是　　 　　. (４)洋流D从性质看属于　　　　流,其流向主要 是受　　　　影响. (５)下列四幅海水等温线示意图能表示①海区的是 (　　) 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０７􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 ７．解析:第(１)题,读图可知,甲地冬季温和多雨,夏季炎热 干燥,因此为地中海气候.乙地冬季低温少雨,夏季高温 多雨,为亚热带季风气候.第(２)题,以亚欧大陆为例,地 中海气候分布于该大陆的地中海沿岸;亚热带季风气候 分布于我国秦岭－淮河以南.第(３)题,亚热带季风气候 的成因是海陆热力性质差异,地中海气候受副热带高气 压带和西风带交替控制,因此与气压带和风带位置的季 节移动有关.第(４)题,雨热同期,利于农作物生长;乙为 亚热带季风气候,夏季高温多雨,而甲为地中海气候,夏 季炎热干燥,因此利于大多数农作物生长的是乙气候. 答案:(１)地中海气候　亚热带季风气候 (２)地中海　秦岭－淮河以南 (３)乙　甲 (４)乙　 雨热同期 单元网络建体系 对点专练 １．D　２．D　[第１题,该地月均温都在２５℃以上,终年高 温,A错、D对;最热月与最冷月份气温相差很小,气温的 年较差很小,B错;根据月均温＞２５℃的特点可以判断,该 地是热带地区,气温日较差大,C错.第２题,根据气候终 年高温、降水量丰沛且较均匀可以判断,该地是热带雨林 气候,其降水量大是因为受赤道低气压带控制,选 D.] 第四单元　水体运动的影响 第一节　陆地水体及其相互关系 教材梳理备知识 一、１．陆地　河流　湖泊　冰川　２．咸水　湖泊　淡水　 　冰川　高海拔　３．河流　湖泊　浅层 [凝思] [提示]　不是.目前人类能够直接利用的淡水主要来自 河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水. 二、１．雨水　冰雪融水　湖泊水　地下水　２．(１)降水量 　雨季　(２)气温　高温　(３)稳定　相互　(４)相互　吸 纳　补充 [凝思] [提示]　不科学.陆地各水体之间存在水源相互补给的 关系.井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互 补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法从水循环的角 度看是不科学的. 素养提升培能力 探究点一　情境探究 　[提示]　(１)大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等. 大气降水是最主要的补给类型. (２)当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河 水水位低于湖泊水位时,湖泊水补 给河水. (３)当河水水位高于地下水水位时,河水补给地下水;当 河水水位低于地下水水位时,地下水补给河水. 典例体验 典例１　(１)C　(２)B　(３)D　[第(１)题,箭头a表示长江 水补给湖泊水,长江处于丰水期.夏季６~７月份长江流 域降水量大,为丰水期.第(２)题,地下水与长江水和洞 庭湖水之间存在相互补给的关系;冰川水可以补给长江 水,但是长江水不能直接补给冰川水;长江水可以补给海 洋水,但是海洋水不能补给长江水;长江水和洞庭湖水经 过蒸发补给雨水,雨水能补给长江水和洞庭湖水.第(３) 题,如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,洞庭湖的面积 会增大,蓄水能力会增强,则丰水期a补给增大,枯水期b 补给也增大.] 探究点二　情境探究 　[提示]　(１)主要补给类型:雨水、积雪和冰川融水、地下 水.径流量季节变化大,夏秋季(或５~１０月)为汛期,冬 春季(１１月~次年４月)为枯水期. (２)流域内降水量增加.气温升高(气候变暖),冰雪融化 量增加. 典例体验 典例２　(１)A　(２)D　[第(１)题,读图可知,汛期和枯水期 河流水位都高于潜水位,即河流水总是补给地下水;四个 选项中,②④表示河流水与地下水相互补给,①表示河流 水总是补给地下水,③表示地下水总是补给河流水.第 (２)题,黄河下游河段为“地上河”,河流水位总是高于两 岸的潜水位,故河流水总是补给地下水.] 课堂检测达目标 １．B　２．C　[第１题,陆地上淡水的主体是冰川.第２题, 地势较低的断陷凹地易形成较大湖泊.] ３．D　４．A　[第３题,根据材料中“更新时间越快,可循环利 用的水量就越多”可知,河流水的循环周期最短,获得的 水资源最多.第４题,新疆位于我国西北内陆,距海远, 水汽难以深入,降水少,气候干旱,河流水源主要靠高山 冰雪融水补给.] ５．B　６．B　[第５题,图中甲河位于南半球地中海气候区, 此时河水补给地下水,说明河流进入汛期,为南半球的冬 季.南半球地中海气候区冬季盛行西北风,B正确.第６ 题,图中甲河位于地中海气候区,其特征为冬季温和多 雨,夏季炎热干燥.主要的补给水源为大气降水,且冬季 为汛期,B正确.] ７．解析:读图可知,河流甲径流量小,应该是位于我国西北 地区的河流,以高山冰雪融水为主要补给水源,所以最大 径流量出现在８月,因为此时气温高,冰雪融化量最大; 而在气温低于０℃的月份,冰雪不再融化,河流缺少补给 水源,出现断流.５月份气温已经回升但径流量还是相对 较小,结合时间可以推断最可能的原因应该是气温回升 导致的蒸发加剧和农业引水灌溉.读图可知,河流乙一 年出现两个汛期,推断其位于我国东北地区,A 汛期是季 节性积雪融水补给形成的春汛.如果河流乙径流终年存 在,则除季节性积雪融水补给和雨水补给外应该至少还 有其他全年稳定的补给水源,所以至少有３种补给类型. 答案:(１)８　气温高,冰雪融化量大　１—２　气温低于 ０℃,冰雪不再融化,河流没有补给水源　蒸发旺盛和农 业引水灌溉,使河流径流量减小　气温 (２)季节性积雪融水　３ (３)西北　东北 第二节　洋流及其影响 教材梳理备知识 一、稳定　１．(１)大气运动　盛行风　风海流　(２)温度　 盐度　密度　(３)流出　补充　水平　垂直　２．暖流　 寒流 [凝思] [提示]　不一定.寒流与暖流是相对于洋流所流经海区 的水温而言的. 二、１．副热带　反气旋　A　顺　逆　寒　２．副极地　气旋 　B　逆　暖　寒　３．西风漂流 [凝思] [提示]　不一样.西风带控制下形成的洋流为西风漂 流,北半球的西风漂流为北太平洋暖流和北大西洋暖流, 而南半球的西风漂流为寒流. 三、１．增温增湿　降温减湿　２．(１)北海道　纽芬兰　(２) 秘鲁　３．顺　４．净化速度　范围 [凝思] [提示]　还会对海洋运输、海洋污染等产生影响. 素养提升培能力 探究点一　情境探究 　[提示]　(１)画图略(A、C环流按逆时针方向画;D环流 按顺时针方向画). (２)B、C环流反映了世界大洋中低纬度以副热带为中心 的大洋环流规律,北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６０１􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 时针方向流动.A环流反映了北半球中高纬度以副极地 为中心的大洋环流规律,呈逆时针方向流动. (３)南半球４０°S~６０°S范围内大部分是海洋,在西风吹送 下形成西风漂流,环绕南极大陆一周,所以 D环流在南半 球实际大洋中不明显. (４)该海区冬季盛行东北季风,季风洋流向西流,环流系 统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方 向流动(如图１);该海区夏季盛行西南季风,季风洋流向 东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上 升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环 流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺 时针方向流动(如图２). 典例体验 典例１　(１)A　(２)B　[第(１)题,读图可知,该海域洋流呈 顺时针方向流动,可能为北半球中低纬度海区的大洋环 流(以副热带海区为中心),也可能为北印度洋的夏季环 流.第(２)题,若该海域地处北太平洋,则洋流①为日本 暖流,洋流②为北太平洋暖流,洋流③为加利福尼亚寒 流,洋流④为北赤道暖流.] 探究点二　情境探究 　[提示]　(１)A为北大西洋暖流,B为北赤道暖流. (２)是因为受到不同性质洋流的影响.都柏林位于欧洲 西部,终年受北大西洋暖流的增温影响,气温高;圣约翰 斯位于北美洲东海岸,终年受拉布拉多寒流的降温影响, 气温低. (３)图略(标在纽芬兰岛附近).纽芬兰渔场位于大陆架 海区,阳光充足,生物光合作用强;有圣劳伦斯河注入,河 流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛;位于墨西哥湾暖 流与拉布拉多寒流的交汇处,海水上下翻动,营养盐类上 泛.以上条件使纽芬兰岛附近海域饵料丰富,鱼类云集, 成为世界著名的大渔场. (４)A路线是逆北大西洋暖流、墨西哥湾暖流而行且逆风 而行,帆船航速慢;B路线是顺加那利寒流、北赤道暖流而 行,且顺东北信风,帆船航速快. (５)洋流可使泄漏的石油污染范围扩大,随北大西洋暖流 进入北冰洋,影响沿岸的丹麦、挪威、俄罗斯等国家;同时 也因稀释速度快,加快了净化速度. 典例体验 典例２　(１)B　(２)C　[第(１)题,根据图中经纬网信息可 知,该海域位于非洲西北部地区,结合洋流分布规律可 知,该洋流为加那利寒流,因受离岸的东北信风影响,海 水上泛,饵料丰富,导致其渔业资源极为丰富.第(２)题, 图中洋流流向为自北向南流动,所以能使自南向北航行 的海轮航速变慢;该洋流为寒流,降温减湿;寒流经过的 洋面温度较低,所以造成附近海域夏季多海雾,影响航 运;该洋流为寒流,所以不可能促进热量不断向高纬度海 区输送.] 课堂检测达目标 １．B　２．A　[第１题,一般情况下,从高纬流向低纬的洋流 是寒流.由此判断①③④为寒流,B项正确.第２题,中 低纬度海区,大陆东岸是暖流;北半球中高纬度海区,洋 流呈逆时针方向流动,大陆西岸是暖流;南半球中低纬度 海区,洋流呈逆时针方向流动,A项正确.] ３．B　４．C　[第３题,由图中经纬度和海陆轮廓可知,该海 域为北印度洋.据洋流的流向可知,该季节为北半球的 夏季,南亚盛行西南季风,因此北印度洋海区洋流向东 流.第４题,由上题分析可知,夏季北印度洋季风环流的 主要动力是西南季风.] ５．C　６．C　[第５题,根据海陆轮廓判读图中海域为北大西 洋(也可根据北美洲格陵兰岛与欧洲之间判断),根据洋 流模式图确定为北大西洋暖流.第６题,①洋流从高纬 度向低纬度流动应为寒流,降温减湿,不可能形成终年不 冻港,A错误.②洋流流向高纬度应为暖流,利于航行,B 错误.①③寒暖流交汇,水体扰动营养盐类上泛到海水 表层,鱼类获得大量饵料,C正确.④为暖流增温增湿,不 是沙漠气候形成的原因,D错误.故选C.] ７．解析:(１)图中为北半球洋流模式图,中低纬度为顺时针, 由③到④到①到②再到③.(２)如果此图表示太平洋的 洋流模式图,图中洋流的名称 A 为加利福尼亚寒流、B为 日本暖流、C为北赤道暖流.(３)如果此图表示太平洋,图 中①位于千岛寒流和日本暖流交汇处,形成北海道渔场. (４)洋流 D位于中纬度海区,是受盛行西风影响形成的自 西向东流的洋流,在太平洋中为北太平洋暖流,在大西洋 中为北大西洋暖流,因此从性质看属于暖流.(５)图中① 海区位于北半球中纬度地区,结合图中的温度可排除 B、 D两项;且位于寒、暖流交汇处,A 图海水等温线示意图 能表示①海区. 答案:(１)顺时针方向流动 (２)加利福尼亚寒流　日本暖流　北赤道暖流 (３)①　北海道渔场 (４)暖　盛行西风 (５)A 第三节　海—气相互作用及其影响 教材梳理备知识 一、１．(１)蒸发　热能　减少　(２)蒸发　旺盛　暖　低纬 　(３)滞后　晚　和缓　小　(４)缓解　氧气　２．(１)风能 　风海流　风浪　(２)海陆间　降水　(３)降尘　３．(１)水 　等于　(２)热量　高　大气环流　洋流　大气环流　季 风　风力　热量　水分　基础 [凝思] [提示]　热带获得太阳辐射多,温度高,海面蒸发旺盛, 向大气输送的水汽也丰富;空气湿度大,降水也较丰富, 大气通过运动影响海洋,海—气间的水分交换最活跃. 二、１．(１)增温　(２)增加　减少　异常　２．(１)偏低　(２) 减少　增多 [凝思] [提示]　拉尼娜现象引发的水旱灾害相对较轻. 素养提升培能力 探究点一　情境探究 　[提示]　(１)海洋是地球上水的大本营.从海洋上蒸发 的水汽,随着大气运动,大部分通过降水返回海洋;其余 部分被大气运动带到陆地上空,在适当的条件下形成降 水降落到陆地上,然后汇入江河,流回海洋,构成地球上 水循环,使全世界蒸发和降水的总量保持平衡. (２)热量收入　从低纬向高纬递减　太阳辐射受地球球 体形状的影响,纬度越高接受太阳辐射的热量越少 (３)热量支出　以副热带海区为中心分别向两侧递减　 受副热带高气压带控制,蒸发量大于降水量 (４)在低纬度地区海洋热量收入大于热量支出,有热量盈 余;在高纬度地区海洋热量支出大于热量收入,存在热量 亏损.低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流 输送到高纬度地区. 典例体验 典例１　(１)D　(２)B　[第(１)题,结合教材知识可知,引起 大气环流的能量来源是太阳辐射,大洋环流的主要动力 是大气环流,风向和洋流均受地转偏向力的影响.第(２) 题,总热量输送数值应最大,对应②曲线;中纬度地区盛 行由低纬吹向高纬的西南风,西南风源源不断地将热量 输往高纬,这里大气环流向北输送的热量最多,故③为大 气输送.] 探究点二　情境探究 　[提示]　(１)中东部水温较常年均温偏低(０．５~１．５℃); 西部水温较常年均温偏高(０~２℃). 影响:(由于水温偏低,蒸发减弱)海洋向大气输送的热量 与水汽都减少;(上升气流减弱,大气降水减少)大气向海 洋输送的水量减少,海气水热交换减弱. (２)澳大利亚东部和北部沿海海域水温升高,上升气流增 强,水汽丰富;东南信风势力增强,向陆地输送水汽增多; 东部海域暖流势力增强,增温增湿. 典例体验 典例２　(１)C　(２)A　[第(１)题,厄尔尼诺现象主要发生 于赤道附近的太平洋东部海区;拉尼娜现象主要发生于 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７０１􀅰 参考答案