1.2 第2课时 夜长短的变化 五带与四季的形成-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步复习（鲁教版2019）

[凝思] [提示]　海口市夏至日昼最长.太阳光线直射海口市 时,正午太阳高度最大,且为９０°.冬至日时正午太阳高 度最小. 三、１．(１)地平面　(２)最大值　２．(１)太阳直射点　赤道　 北回归线　南回归线　(２)季节　北回归线及其以北　南 半球　南回归线及其以南　北半球　赤道 [凝思] [提示]　热带、寒带范围变小,温带范围变大. 素养提升培能力 探究点一　情境探究 　[提示]　(１)１月初,地球在近日点附近. (２)２０２１年春节(２月１２日)、元宵(２月２６日)太阳直射 南半球,向北移动;清明(４月４日)、端午(６月１４日)、太 阳直射北半球,向北移动;七夕(８月１４日)、中秋(９月２１ 日)、太阳直射北半球,向南移动;重阳(１０月１４日)太阳 直射南半球,向南移动. (３)地球如果直立绕日运行,则黄道平面与赤道平面重 合,黄赤交角为０°,太阳始终直射赤道,太阳直射点不再 南北移动. 典例体验 典例１　(１)D　(２)A　[第(１)题,由图可知,C位置靠近近 日点,应为冬至日,则 A为夏至日,B为秋分日,D为春分 日.元旦时,地球应位于图中④位置附近.第(２)题,当 地球位于轨道①位置时,大约为７月初,此时地球公转速 度较慢;地球再次回到①处需历时３６５日６时９分１０秒 (１恒 星 年);７ 月 初,太 阳 直 射 点 在 北 半 球,正 值 我 国 夏季.] 探究点二　情境探究 　[提示]　(１)正午太阳高度. (２)①表示夏至日,②表示春、秋分日,③表示冬至日.其 中,③决定济南楼间距的大小.冬至日,全球正午太阳高 度自南回归线向南北两侧递减. (３)济南位于北回归线以北,正午太阳高度在夏至日最 大,从夏至日到冬至日递减,冬至日最小. 典例体验 典例２　(１)D　(２)C　[第(１)题,夏至日太阳直射北回归 线,北回归线及其以北各地正午太阳高度达一年中最大 值;冬至日太阳直射南回归线,北半球各地正午太阳高度 达一年中最小值.所以该城市楼间距设计主要参考冬至 日的光照情况.第(２)题,该小区冬至日正午太阳高度＝ ９０°－(２１°３４′＋２３°２６′)＝４５°,tan４５°＝楼高/楼间距,所以 该小区的合理楼间距最小不应小于６０米.] 课堂检测达目标 １．D　２．A　[第１题,读图可知,根据地球自转的方向及地 轴倾向进行判断,当地球位于图中的甲处时,为北半球的 春分日,乙处为北半球的夏至日,丙处为北半球的秋分 日,丁处为北半球的冬至日.１０月１日,地球运行在图中 的丙和丁之间,D项正确.第２题,１０月１日后,一个月 内地球逐渐向近日点靠近,公转速度越来越快.] ３．B　[离太阳直射点越近,正午太阳高度越大,B地离直射 点最近,所以 B 地正午太阳高度最大,C 地离直射点最 远,所以C地正午太阳高度最小.] ４．B　５．D　[第４题,由图示可知,该日北极圈以北出现极 昼,太阳直射北回归线,甲在南回归线;甲地的正午太阳 高度＝９０°－２３°２６′－２３°２６′＝４３°０８′.B 项正确.第 ５ 题,图示是北半球的夏至,在未来４个月内,太阳直射点 由北回归线向南移动,到赤道再继续向南半球移动,乙地 的正午太阳高度先增大,后减小.D项正确.] ６．解析:第(１)题,根据太阳直射点的移动判断出 B、C、D三 处的节气名称和所在纬线名称.第(２)题,由∠α是黄道 平面与赤道平面的交角,判断出为∠α黄赤交角.第(３) 题,由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向.第 (４)题,根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系,确定 当黄赤交角变化时地球上五带的范围变化情况. 答案:(１)夏至　北回归线　秋分　赤道　冬至　南回 归线 (２)２３°２６′.表示黄赤交角.太阳直射点在南北回归线之 间做往返运动. (３)南　北 (４)变大　变小 第２课时　昼夜长短的变化　五带与四季的形成 教材梳理备知识 一、１．昼长夜短　等于　２．(１)昼夜等长　(２)昼长夜短　 长　极昼　夏至　最大　昼短夜长　短　极夜　最大　 (３)相反 [凝思] [提示]　根据昼夜长短的变化来判断,春分日前后北半 球昼变长,夜变短,南半球昼变短,夜变长;秋分日前后北 半球昼变短,夜变长,南半球昼变长,夜变短. 二、１．(１)太阳辐射　(２)北温带　热带　南温带　２．(１)大 　长　小　短　(２)春　夏　秋　冬 [凝思] [提示]　黄赤交角等于回归线的度数,与南北极圈的度 数互余.黄赤交角变大,热带变大,寒带变大,温带变小. 素养提升培能力 探究点　情境探究 　[提示]　(１)日出日落时间是与昼长直接相关的.由于 地球的公转,北京的昼长随季节有规律的变化. (２)春分日北京日出时间约为地方时６点,因升旗时间与 日出同步,因此此时北京时间约为６时１６分. (３)夏季,北半球昼长夜短,纬度越高昼越长夜越短,所以 北方的学校调整作息时间时要增加午休时间,以保证充 足的睡眠. 典例体验 典例　(１)B　(２)C　(３)C　[从表中数据可以看出,①地昼 长大于１２小时,且昼逐渐变长(当日１４小时,次日１４小 时０４分);②地昼长小于１２小时,且昼逐渐变短(当日１１ 小时２２分,次日１１小时２０分);③地昼长大于１２小时, 且昼逐渐变长(当日１３小时０８分,次日１３小时１０分). 第(１)题,①③两地均昼长夜短,所以在太阳直射的半球, 且纬度①高于③(纬度越高,昼越长),②与①③虽不在同 一个半球,但是昼长最接近１２小时,所以纬度最低,因此 三地纬度由高到低为①③②.第(２)题,③地昼长夜短, 且昼逐渐变长,如果③地为北京,则太阳直射北半球,直 射点继续向北移动.地球越来越接近远日点,公转速度 逐渐变慢;北极圈内极昼范围逐渐扩大;除赤道地区外, 全球各地昼夜长短相差逐渐变大.第(３)题,１１月份北半 球昼短夜长,且昼越来越短,夜越来越长,所以日出时间 会逐渐推后,日落时间逐渐提前.] 课堂检测达目标 １．A　２．B　[第１题,昼长为日落时间减日出时间.读图可 知,该日昼长为１０小时２０分,小于１２小时,昼短夜长,此 时为北半球冬半年.第２题,由上题分析可知,此时为北 半球冬半年,北半球各地昼长分布规律是纬度越高昼越 短,纬度越低昼越长(极夜区除外),四地纬度由低到高的 排序是广州、重庆、北京、哈尔滨,故当天广州昼最长.] ３．A　４．C　[第３题,赤道全年昼夜平分.读图可知,a城市在 １２月２２日昼夜等长.赤道地区地球自转线速度最大.第４ 题,１２月２２日,南半球纬度越高,昼越长,北半球纬度越高, 昼越短,所以四城市由南向北排列依次是cadb.] ５．B　６．A　[第５题,热带地区终年正午太阳高度大,气温 高,全年皆夏,四季变化不明显.位于南、北两极的寒带 地区,终年正午太阳高度小,气温低,全年皆冬,四季变化 不明显.只有位于中纬度的南、北温带地区,一年中正午 太阳高度和昼夜长短变化大,气温变化大,因而季节更替 最明显.第６题,热带地区无极昼极夜现象,有太阳直射 现象,终年高温,气温季节变化小.两极附近才会看到极 光现象.故选 A.] ７．解析:第(１)题,据图分析,此时北极圈及其以北地区有极 夜现象,表示北半球的冬至日,太阳直射的纬度为２３°２６′ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９９􀅰 参考答案 S,太阳直射点的经度就是找地方时为１２点的经线,根据 昏线与赤道交点所在的经线为１８:００,可判断 C点为２０ 点,而C点的经度为１８０°,所以地方时为１２点的经线为 ６０°E,故太阳直射点的坐标为(２３°２６′S,６０°E).第(２)题, 这一天,太阳直射的纬度为２３°２６′S,D 点的纬度位置是 ２３°２６′N.根据正午太阳高度的计算公式代入:９０°－(２３° ２６′＋２３°２６′)＝４３°０８′.第(３)题,根据 B点所在纬线夜弧 的长度,在图中可看出约有２．５格在夜半球,一格经度相 差３０度,时间相差两小时,所以我们看到的半个地球部 分B点的夜长为５小时,再加上我们看不到的另一半,所 以B点的夜长为１０个小时,昼长为１４个小时,日出时间 ＝１２－昼长/２,代入可算出B点日出时间为５点.第(４) 题,A地位于北回归线与北极圈之间,为北温带. 答案:(１)(６０°E,２３°２６′S) (２)４３°０８′ (３)１０　５ (４)北温 单元活动　认识二十四节气 教材梳理备知识 一、１．气候变　动植物生长 　２．(１)黄　１５　(２)节　气　 ３．中气 [凝思] [提示]　将黄道划分为２４等份,每一份对应一个节气. 如果以春分点作为０°起点,地球在公转轨道上每运行 １５°,日期大约经过１５天,对应一个节气,而非１５天整. 二、１．(１)西周　天文学 　(２)圭表　(３)立春、立夏、立秋、 立冬 　２．小暑、大暑、小寒、大寒 　小雪、大雪 　３．小满　 ４．芒种　清明 [凝思] [提示]　立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始;小 暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化; 雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映降水现象. 素养提升培能力 探究点　情境探究 　[提示]　(１)冬至.　南北. (２)北回归线及其以北. (３)①优点:简单易行,便于操作(方便直观,便于观测,直 接指导农业生产等).②缺点:精度受圭表的规格限制 较大. 典例体验 典例　(１)C　(２)D　[第(１)题,根据二十四节气的变化判 断可知,甲为夏至,乙为秋分,丙为冬至,丁为春分.故选 C.第(２)题,结合太阳直射点的回归运动过程判断,小暑 →立秋,太阳直射点位于北半球且向南移动,A 错误;雨 水→清明,太阳直射点从南半球向北移动到北半球,B错 误;寒露→大雪,太阳直射点位于南半球且向南移动,C 错误;小寒→立春,太阳直射点位于南半球且向北移动, D正确.故选 D.] 课堂检测达目标 １．B　２．C　３．D　[第１题,由于地球的公转产生二十四节 气,反映了季节的时令变化;不同的季节气候特征不同, 反映了气候特征变化;不同节气气候特征不同,动植物的 特征表现也不同,也反映了动植物表象;月球绕地球公 转,反射太阳光而形成不同的月相,与二十四节气无关. 第２题,“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”;二十 四节气是以黄河流域这一带的物候为依据建立起来的, 对我国北方地区农业生产具有指导意义,对南方地区指 导意义不大;“大暑不热”的年份,登陆我国的夏季风较 强;立春、立夏、立秋、立冬表示我 国 四 季 的 开 始.第 ３ 题,由材料可知,霜降是秋分后的第二个节气,位于秋分 后３０°,对应的黄经度数为２１０°.] ４．D　[根据题干并结合所学知识可知,现在的谚语表示农 作物种植时间 提 前 了,其 变 化 反 映 了 当 地 气 候 变 暖,D 对.农作物品种的改良、当地降水增加、农业耕作技术提 高不是农作物种植时间提前的原因,A、B、C错.] ５．C　６．D　[第５题,二十四节气产生于黄河流域,是古代 中国人通过观察太阳周年运动,总结一年中时令、气候、 物候等方面的变化规律所形成的知识体系.故选 C.第 ６题,我国８—１１月份播种冬小麦,海拔越高、纬度越高的 地区,越应偏早播种;北半球越向北温度越低,热量越少, 地理位置由北向南小麦播种时间由早到晚.北京位于河 南、山东以北,故冬小麦播种时间偏早.故选 D.] 单元网络建体系 对点专练 解析:第(１)题,由图可知,北极圈及其以北地区出现极 夜,南极圈及其以南地区出现极昼,据此判断太阳直射在 南回归线上,北半球的节气为冬至.第(２)题,EF线上的 点即将由夜进入昼,为晨线.第(３)题,太阳直射南回归 线,C点纬度与南回归线相差最大,正午太阳高度最小; 根据示意图判断越往南昼越长,故白昼最长的是 B点;D 点位于赤道上,昼夜平分.第(４)题,A 点在昼半球的平 分线上,地方时为１２时;C点与 A 点间隔２小时,此时应 是１０时;D点在赤道上,６时日出,１８时日落;C点日出时 间为１０时,昼长为４小时. 答案:(１)２３°２６′S　冬至日　北极圈及其以北地区出现极 夜现象 (２)晨线 (３)C点　B点　昼夜等长 (４)１２时　１０时　６时　４小时 第二单元　地形变化的原因 第一节　岩石圈的组成及物质循环 教材梳理备知识 一、侵入地壳上部　喷出地表　玄武岩　搬运　堆积　石 灰岩　高温　高压　大理岩 [凝思] [提示]　地表岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积作用后只 能形成沉积物,由沉积物形成沉积岩要经历漫长的固结 成岩过程. 二、１．相互转化　２．(１)岩浆　(２)变质　(３)沉积　(４)岩 浆　３．(１)矿产资源　(２)地貌景观　(３)物质交换　[凝 思] [提示]　不能.岩浆岩只能由岩浆形成,岩浆岩可以转 化为沉积岩和变质岩,但沉积岩和变质岩不能直接转化 为岩浆岩. 素养提升培能力 探究点　情境探究 　[提示](１)沉积岩. (２)裸露在地表的岩石在外力作用下,逐渐崩解为砾石、 沙子和泥土.这些碎屑物质被外力搬运后沉积下来,在 沉积过程中,一些古生物遗体或遗迹被掩埋在下面,经过 固结成岩作用,形成沉积岩. (３) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰００１􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 第２课时　昼夜长短的变化　五带与四季的形成 课程标准 核心素养 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 结合实例,说 明地球运动的 地理意义 １．综合思维:结合光照图,理解昼夜长短的变化规律,学会昼夜长短的计算 ２．人地协调观:联系二十四节气、日晷、圭表等中华传统文化,分析地理环境对人类活动的影 响,正确认识人地协调关系 ３．地理实践力:学会运用地球公转的原理和规律分析日出日落方位等生活实例 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、昼夜长短的变化 １．判断依据:若昼弧长于夜弧,则　　　　　　;反 之,则昼短夜长;若昼弧 　 　 　 　 夜弧,则昼夜 等长. ２．变化规律 (１)赤道上:终年　　　　　　. (２)北半球 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 北半球夏半年 (春分日至秋分 日) 　　　　 纬度越高, 昼越　　, 北 极 附 近 出现 　 　 现象 　 　 日 时, 北半球各地 昼长达一年 中 　 　 值, 极昼范围也 达最大 北半球冬半年 (秋分日至次年 春分日) 　　　　 纬度越高, 昼越　　, 北 极 附 近 出现 　 　 现象 冬 至 日 时, 北半球各地 夜长达一年 中 　 　 值, 极夜范围也 达最大 (３)南半球情况与北半球情况　　. (４)春分日和秋分日:全球昼夜等长,各为１２时. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 春秋分昼夜都等分,如何判断是春分还是 秋分? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、五带与四季的形成 １．五带的形成 (１)划分依据:地球表面不同纬度地区接受的　　　 能量不同. (２)五带的划分 ２．四季的形成 (１)表现 ①夏季,正午太阳高度角　　,白昼时间较　　, 所获太阳辐射能量多,气温较高. ②冬季,正午太阳高度角　　,白昼时间较　　, 所获太阳辐射能量少,气温较低. ③春秋两季是冬夏两季的过渡季节. (２)划分 ①北半球:３、４、５月为　　季,６、７、８月为　　季, ９、１０、１１月为　　季,１２、１、２月为　　季. ②南半球与北半球的季节恰好相反. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 观察黄赤交角与南北回归线、南北极圈的度 数有什么关系? 若黄赤交角变大,对五带会有什么 影响? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４１􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一 　　昼夜长短的变化规律、计算 ◆[情境探究] 根据材料,探讨下列问题. 天安门广场国旗的升降时间,是根据北京的日 出、日落时间确定的,具体时间是由北京天文台的 天文学家专门计算的.早晨,当太阳的上部边缘与 天安门广场所见地平线相平时为升旗时间.日期 不同,国旗的升降时间也有所差异.遇到阴天、雨 天或雪天时,升旗和降旗的时间与前一天相同. (１)(区域认知)北京的日出日落时间每天不同是什 么原因造成的? (２)(地理实践力)２０２１年春分日,天安门广场升旗 时间是几时几分? (北京经度约为１１６°E) (３)(综合思维)我国北方的学校在夏季作息时间调 整时为什么要加午休时间? ◆[感悟提升] １．昼夜长短状况———看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况.太阳直射 点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球 的高纬度地区白昼时间越长.如下图所示: ２．昼夜长短变化———看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势, 纬度高低决定昼夜长短的变化幅度.太阳直射点 向哪个半球移动,哪个半球昼变长、夜变短;且纬度 越高,昼夜长短变化幅度越大.如下图所示: ３．昼夜长短的计算 (１)根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/１５° (２)根据日出或日落时间进行计算 地方时正午１２时把一天的白昼平分成相等的两 份,如下图所示: 昼长时数＝(１２－日出时间)×２＝(日落时间－ １２)×２ 夜长时数＝日出时间×２＝(２４－日落时间)×２ (注意:以上两个计算公式的日出时间、日落时间 均为地方时.另外,昼长时数＝日落时间－日出 时间,此公式中的日出时间、日落时间统一标准 即可.) (３)根据分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等,夜长相等. ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分 布,即同一日期,北半球各地的昼长(夜长)与南半 球同纬度数的夜长(昼长)相等.例如:同一日期 ４０°N的昼长等于４０°S的夜长. ４．全球日出、日落方位 太阳直射 点位置 非极昼、极夜地区 极昼地区(极点除外) 北半球 东北日出、西北日落 正北日出、正北日落 赤道 正东日出、正西日落 南半球 东南日出、西南日落 正南日出、正南日落 ★[方法技巧]　昼夜长短变化的规律 (１)对称规律:同一纬线上各地昼夜长短相同(同线等 长);南北半球同纬度昼夜长短相反.二分日前后 间隔时间相同的两日期,昼夜长短相反.二至日 前后间隔时间相同的两日期,昼夜长短相同. (２)递增规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度 越高,昼越长.另一半球相反. (３)变幅规律:赤道处全年昼夜平分;纬度越高昼夜长 短的变化幅度越大. (４)极昼、极夜规律:极昼(极夜)的起始纬度＝９０°－ 太阳直射点的纬度.纬度越高,极昼(极夜)出现 的天数越多. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５１􀅰 第一单元　地球运动的意义 ◆[典例体验] [典例]　下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京 时间),据此回答(１)~(３)题. 当日 次日 日出 日落 日出 日落 ① ９:００ ２３:００ ８:５８ ２３:０２ ② ７:１９ １８:４１ ７:２０ １８:４０ ③ ５:４０ １８:４８ ５:３９ １８:４９ (１)三地按纬度由高到低排列正确的是 (　　) A．①②③　B．①③②　C．②①③　D．③②① (２)若③地为北京,则此时 (　　) A．太阳直射点位于南半球且向北移 B．地球公转速度逐渐加快 C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D．各地昼夜长短相差最小 (３)北京某学校地理兴趣小组的同学们观察并记录 了１１月份的日出、日落情况,下列记录正确的是 (　　) A．日出时间逐渐提前,日落时间逐渐推后 B．日出、日落时间都逐渐推后 C．日出时间逐渐推后,日落时间逐渐提前 D．日出、日落时间都逐渐提前 [尝试解答]　(１)　　　 􀪋􀪋􀪋 　(２)　　　 􀪋􀪋􀪋 　(３)　　　 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　下图反映我国某地某天的日出日落信息.读图, 完成１~２题. １．图示信息可能反映的日期是 (　　) A．１１月１８日 B．９月２３日 C．８月２８日 D．３月２８日 ２．图示信息当天,以下四地昼最长的是 (　　) A．重庆 B．广州 C．北京 D．哈尔滨 　　下图为１２月２２日a、b、c、d四城市昼夜长短情 况示意 图,图 中 阴 影 部 分 为 黑 夜.读图,回答 ３~ ４题. ３．a、b、c、d四城市中地球自转线速度最大的是 (　　) A．a B．b C．c D．d ４．a、b、c、d四城市按由南向北的顺序排列,正确的是 (　　) A．acbd B．acdb C．cadb D．dcab 　　读下面五带分布图,完成５~６题. ５．下列地区中,四季变化最明显的是 (　　) A．热带 B．北温带 C．北寒带 D．低纬度地区 ６．热带地区 (　　) A．无极昼极夜现象 B．无太阳直射现象 C．气温季节变化大 D．可以看到极光 ７．读地球光照图,回答下列问题. (１)若C点的经度是１８０°,太阳直射点的地理坐标 为　　　　. (２)这一天中D点的正午太阳高度是　　　　. (３)B点的夜长为　　　　小时,B点日出时间是 　　　　点. (４)A地地处五带中的　　　　带. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１􀅰 地理(LJ)􀅰选择性必修一