内容正文:
参 考 答 案
第一单元 地球运动的意义
第一节 地球自转的意义
教材梳理备知识
一、1.地轴 自西向东 2.逆时针 顺时针 23时56分4
秒 相同 15°/时 最大 递减
[凝思]
[提示] 虽然从南北两极的上空看,地球自转的时针方
向相反,但这是观察角度的差异,其实地球自转方向相
同,都为自西向东.
二、1.昼夜 自转 2.24小时
[凝思]
[提示] 昼夜现象是一个静止概念,它不涉及地球的运
动,是因为地球不透明、不发光导致的.而昼夜交替是一
个动态概念,是由昼夜现象的基础和地球自转运动共同
产生的.
三、1.(1)经度 (3)15° 2.(1)15° 24 (2)中央经线
(3)相同 1 3.(1)180° (2)减去 加上
[凝思]
[提示] “北京时间”是中国统一采用的时间,即北京所
在的东八区的区时(东经120°的地方时),而“北京的地方
时”为北京所在经线116°E的地方时,两者相差16分钟.
四、1.地球自转 地转偏向力 2.右 左 赤道
[凝思]
[提示] 北半球水平运动的物体向右偏移,因而向广州
运营的高铁西侧的路轨磨损较严重.
素养提升培能力
探究点一 情境探究
[提示] (1)地球自西向东自转,可以利用地球自转的线
速度增加初始速度.
(2)纬度低,地球自转线速度大,可降低卫星发射的初始
速度,节省燃料和成本,提高火箭的运载能力.
典例体验
典例1 (1)B (2)D [第(1)题,地球表面自转线速度取
决于纬度和海拔.一般来说,纬度越低,线速度越大;海
拔越高,线速度越大.从图中可直接看出b点的海拔比c
点高,B项正确.从图中可看出a点与b点自转线速度大
致相同,但b点海拔比a点高,说明b点纬度比a点高,A
项错误.a点自转线速度远小于c点,说明a点纬度也可
能比c点高,C项错误.由图可看出,d点海拔高于a点,
D项错误.第(2)题,由上题分析可知,在海拔相同的情
况下,地球自转线速度与纬度呈负相关;在纬度相同的情
况下,地球自转线速度与海拔呈正相关.]
探究点二 情境探究
[提示](1)昼夜交替.
(2)晨线.
(3)地球自西向东自转,使地表的晨昏线不断移动,方向
与地球自转方向相反,为自东向西.晨昏线所在的平面
与太阳光线垂直.赤道永远都被晨昏线平分,因此,赤道
地区昼夜永远等长.
典例体验
典例2 (1)B (2)D [第(1)题,顺地球自转方向,由白昼
过渡到黑夜为昏线;由黑夜过渡到白昼为晨线.题中“处
于黄昏”即位于昏线,据此图中①③④都在晨线上,②在
昏线上.第(2)题,图中四点都位于晨昏线上,晨昏线垂
直于太 阳 光 线,故 图 中 四 点 所 在 平 面 都 与 太 阳 光 线
垂直.]
探究点三 情境探究
提示 (1)2020年1月4日.
(2)“姐姐”出生的时间是2020年1月5日,是在日界线以
西出生的;“妹妹”的出生时间是2020年1月4日,是轮船
自西向东穿过国际日期变更线之后变更(减一天)的日
期.单纯按照日期数值,“妹妹”似乎比“姐姐”大.
(3)提示:2020年1月4日19:00;2020年1月5日8:10.
典例体验
典例3 (1)B (2)C [第(1)题,根据材料可知,圣弗朗西
斯科(旧金山)位于西八区.飞机抵达圣弗朗西斯科(旧
金山)国际机场时,当地时间为16:25+11小时50分-16
小时=12:15.第(2)题,该航班由西向东穿越国际日界
线,日期减一天,区时不变.]
探究点四 情境探究
[提示] (1)均为零.
(2)静止不动的物体,不发生偏转;在赤道上地转偏向力
为零,物体不发生偏转.
在南、北半球,无论沿什么方向运动,运动的物体都会发
生偏转,在南半球向左偏,在北半球向右偏.
(3)正相关.纬度越高,地转偏向力越大.
(4)建在南岸比较合理.因为长江为北半球的河流,河水
自西向东流动,地转偏向力使长江下游的河水向右偏,侵
蚀南岸,南岸不易淤积,河水较深,因此利于港口建设.
典例体验
典例4 (1)B (2)B [第(1)题,从剖面图可以看出,河流
右岸受到冲刷,而左岸发生沉积,由此判断该河流为北半
球河流.第(2)题,如果此河流是自东向西流,由于受地
转偏向力的影响,河流北岸受冲刷较重,需要加固.]
课堂检测达目标
1.C 2.A [第1题,该实验能够演示的地理现象是昼夜的
交替和地方时的差异.地球仪靠人为转动,其自转速度
无规律性,故该实验不能演示地球的自转周期(1个太阳
日).第2题,读图可知,P地位于晨线上;赤道上地方时
6时日出,P地位于南半球,此时P地昼长夜短,日出时间
一定在地方时6时以前.]
3.C 4.B [第3题,飞机起飞时,北京时间为1月1日00:
15,此时旧金山区时为12月31日08:15,飞机到达旧金
山时,当地时间为12月31日19:20,故本次航班飞行时
长约11小时,C项正确.第4题,地球上不同经度地方时
不同,两地相差16个时区(或者说相差8个时区,但要越
过国际日界线),起飞与降落两地经度差异大,因此出现
“时光倒流”现象,B项正确;与公转速度、纬度差异、飞行
方向关系不大,A、C、D三项错误(且飞行方向与地球自转
方向大致相同).故B项正确.]
5.B 6.A [第5题,在我国,河流流向受地转偏向力的影
响向右偏,所以泥沙将沉积在 N岸,该沙岛最后将与河的
N岸连接在一起.第6题,地球上由低纬度向高纬度运
动的 物 体,北 半 球 向 右 偏,南 半 球 向 左 偏,但 都 是 向 东
偏移.]
第二节 地球公转的意义
第1课时 太阳直射点的回归运动
正午太阳高度角的变化
教材梳理备知识
一、1.太阳 2.西 东 3.焦点 4.恒星 365 6 9 10
5.1月 快 7月 慢
[凝思]
[提示] 时间上的区别:近日点为1月初,冬至日为12月
22日左右;远日点为7月初,夏至日为6月22日左右.
在公转轨道上的区别:近日点的位置较冬至日靠东,远日
点的位置较夏至日靠东.
二、1.(1)黄道平面 (2)23°26′ (3)南、北回归线
2.(1)春分 夏至 秋分 冬至 (2)回归
89
地理(LJ)选择性必修一
[凝思]
[提示] 海口市夏至日昼最长.太阳光线直射海口市
时,正午太阳高度最大,且为90°.冬至日时正午太阳高
度最小.
三、1.(1)地平面 (2)最大值 2.(1)太阳直射点 赤道
北回归线 南回归线 (2)季节 北回归线及其以北 南
半球 南回归线及其以南 北半球 赤道
[凝思]
[提示] 热带、寒带范围变小,温带范围变大.
素养提升培能力
探究点一 情境探究
[提示] (1)1月初,地球在近日点附近.
(2)2021年春节(2月12日)、元宵(2月26日)太阳直射
南半球,向北移动;清明(4月4日)、端午(6月14日)、太
阳直射北半球,向北移动;七夕(8月14日)、中秋(9月21
日)、太阳直射北半球,向南移动;重阳(10月14日)太阳
直射南半球,向南移动.
(3)地球如果直立绕日运行,则黄道平面与赤道平面重
合,黄赤交角为0°,太阳始终直射赤道,太阳直射点不再
南北移动.
典例体验
典例1 (1)D (2)A [第(1)题,由图可知,C位置靠近近
日点,应为冬至日,则 A为夏至日,B为秋分日,D为春分
日.元旦时,地球应位于图中④位置附近.第(2)题,当
地球位于轨道①位置时,大约为7月初,此时地球公转速
度较慢;地球再次回到①处需历时365日6时9分10秒
(1恒 星 年);7 月 初,太 阳 直 射 点 在 北 半 球,正 值 我 国
夏季.]
探究点二 情境探究
[提示] (1)正午太阳高度.
(2)①表示夏至日,②表示春、秋分日,③表示冬至日.其
中,③决定济南楼间距的大小.冬至日,全球正午太阳高
度自南回归线向南北两侧递减.
(3)济南位于北回归线以北,正午太阳高度在夏至日最
大,从夏至日到冬至日递减,冬至日最小.
典例体验
典例2 (1)D (2)C [第(1)题,夏至日太阳直射北回归
线,北回归线及其以北各地正午太阳高度达一年中最大
值;冬至日太阳直射南回归线,北半球各地正午太阳高度
达一年中最小值.所以该城市楼间距设计主要参考冬至
日的光照情况.第(2)题,该小区冬至日正午太阳高度=
90°-(21°34′+23°26′)=45°,tan45°=楼高/楼间距,所以
该小区的合理楼间距最小不应小于60米.]
课堂检测达目标
1.D 2.A [第1题,读图可知,根据地球自转的方向及地
轴倾向进行判断,当地球位于图中的甲处时,为北半球的
春分日,乙处为北半球的夏至日,丙处为北半球的秋分
日,丁处为北半球的冬至日.10月1日,地球运行在图中
的丙和丁之间,D项正确.第2题,10月1日后,一个月
内地球逐渐向近日点靠近,公转速度越来越快.]
3.B [离太阳直射点越近,正午太阳高度越大,B地离直射
点最近,所以 B 地正午太阳高度最大,C 地离直射点最
远,所以C地正午太阳高度最小.]
4.B 5.D [第4题,由图示可知,该日北极圈以北出现极
昼,太阳直射北回归线,甲在南回归线;甲地的正午太阳
高度=90°-23°26′-23°26′=43°08′.B 项正确.第 5
题,图示是北半球的夏至,在未来4个月内,太阳直射点
由北回归线向南移动,到赤道再继续向南半球移动,乙地
的正午太阳高度先增大,后减小.D项正确.]
6.解析:第(1)题,根据太阳直射点的移动判断出 B、C、D三
处的节气名称和所在纬线名称.第(2)题,由∠α是黄道
平面与赤道平面的交角,判断出为∠α黄赤交角.第(3)
题,由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向.第
(4)题,根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系,确定
当黄赤交角变化时地球上五带的范围变化情况.
答案:(1)夏至 北回归线 秋分 赤道 冬至 南回
归线
(2)23°26′.表示黄赤交角.太阳直射点在南北回归线之
间做往返运动.
(3)南 北
(4)变大 变小
第2课时 昼夜长短的变化 五带与四季的形成
教材梳理备知识
一、1.昼长夜短 等于 2.(1)昼夜等长 (2)昼长夜短
长 极昼 夏至 最大 昼短夜长 短 极夜 最大
(3)相反
[凝思]
[提示] 根据昼夜长短的变化来判断,春分日前后北半
球昼变长,夜变短,南半球昼变短,夜变长;秋分日前后北
半球昼变短,夜变长,南半球昼变长,夜变短.
二、1.(1)太阳辐射 (2)北温带 热带 南温带 2.(1)大
长 小 短 (2)春 夏 秋 冬
[凝思]
[提示] 黄赤交角等于回归线的度数,与南北极圈的度
数互余.黄赤交角变大,热带变大,寒带变大,温带变小.
素养提升培能力
探究点 情境探究
[提示] (1)日出日落时间是与昼长直接相关的.由于
地球的公转,北京的昼长随季节有规律的变化.
(2)春分日北京日出时间约为地方时6点,因升旗时间与
日出同步,因此此时北京时间约为6时16分.
(3)夏季,北半球昼长夜短,纬度越高昼越长夜越短,所以
北方的学校调整作息时间时要增加午休时间,以保证充
足的睡眠.
典例体验
典例 (1)B (2)C (3)C [从表中数据可以看出,①地昼
长大于12小时,且昼逐渐变长(当日14小时,次日14小
时04分);②地昼长小于12小时,且昼逐渐变短(当日11
小时22分,次日11小时20分);③地昼长大于12小时,
且昼逐渐变长(当日13小时08分,次日13小时10分).
第(1)题,①③两地均昼长夜短,所以在太阳直射的半球,
且纬度①高于③(纬度越高,昼越长),②与①③虽不在同
一个半球,但是昼长最接近12小时,所以纬度最低,因此
三地纬度由高到低为①③②.第(2)题,③地昼长夜短,
且昼逐渐变长,如果③地为北京,则太阳直射北半球,直
射点继续向北移动.地球越来越接近远日点,公转速度
逐渐变慢;北极圈内极昼范围逐渐扩大;除赤道地区外,
全球各地昼夜长短相差逐渐变大.第(3)题,11月份北半
球昼短夜长,且昼越来越短,夜越来越长,所以日出时间
会逐渐推后,日落时间逐渐提前.]
课堂检测达目标
1.A 2.B [第1题,昼长为日落时间减日出时间.读图可
知,该日昼长为10小时20分,小于12小时,昼短夜长,此
时为北半球冬半年.第2题,由上题分析可知,此时为北
半球冬半年,北半球各地昼长分布规律是纬度越高昼越
短,纬度越低昼越长(极夜区除外),四地纬度由低到高的
排序是广州、重庆、北京、哈尔滨,故当天广州昼最长.]
3.A 4.C [第3题,赤道全年昼夜平分.读图可知,a城市在
12月22日昼夜等长.赤道地区地球自转线速度最大.第4
题,12月22日,南半球纬度越高,昼越长,北半球纬度越高,
昼越短,所以四城市由南向北排列依次是cadb.]
5.B 6.A [第5题,热带地区终年正午太阳高度大,气温
高,全年皆夏,四季变化不明显.位于南、北两极的寒带
地区,终年正午太阳高度小,气温低,全年皆冬,四季变化
不明显.只有位于中纬度的南、北温带地区,一年中正午
太阳高度和昼夜长短变化大,气温变化大,因而季节更替
最明显.第6题,热带地区无极昼极夜现象,有太阳直射
现象,终年高温,气温季节变化小.两极附近才会看到极
光现象.故选 A.]
7.解析:第(1)题,据图分析,此时北极圈及其以北地区有极
夜现象,表示北半球的冬至日,太阳直射的纬度为23°26′
99
参考答案
第二节 地球公转的意义
第1课时 太阳直射点的回归运动
正午太阳高度角的变化
课程标准 核心素养
结合实 例,说
明地球运动的
地理意义
1.区域认知:结合公转示意图,识记地球公转的方向、周期、速度的基本规律
2.综合思维:结合光照图,理解正午太阳高度的变化规律,学会正午太阳高度的计算
3.地理实践力:学会运用地球公转的原理和规律分析太阳能安装、楼间距、影子变化生活
实例
一、地球公转
1.定义:地球绕 运行.
2.方向:自 向 .
3.轨道:接 近 正 圆 的 椭 圆,太 阳 位 于 其 中 的 一 个
上.
4.周期:1 年,为 日 时 分
秒.
5.速度
公转位置 时间 公转速度
A点 近日点 初 较
B点 远日点 初 较
如何区分近远日点和冬夏至日?
二、太阳直射点的回归运动
1.黄赤交角
(1)形成: 与赤道平面的夹角.
(2)大小:目前,黄赤交角是 .
(3)影响:黄赤交角的存在导致地球公转过程中太阳
直射点在 之间往返移动.
2.太阳直射点的回归运动
(1)移动过程(如图)
(2)周期:365日5时48分46秒,叫作1 年.
海口市(20°N,110°E)什么时间昼最长? 什么时
间正午太阳高度最大? 什么时间正午太阳高度最小?
三、正午太阳高度角的变化
1.概念
(1)太阳高度:太阳光线与 之间的夹角.
(2)正午太阳高度:一天中太阳高度 出现在
正午,称为正午太阳高度.
8
地理(LJ)选择性必修一
2.变化规律
(1)同一时刻,各地正午太阳高度从 所在
纬度向南北两侧递减.
①春分日和秋分日时,正午太阳高度由
向南北两侧递减.
②夏至日时,正午太阳高度由 向南
北两侧递减.
③冬至日时,正午太阳高度由 向南
北两侧递减.
(2)同一地点正午太阳高度随着 作有规律的
变化.
时间 变化规律
夏至日
地区正午太阳高度达
到一年中的最大值; 的各纬度
地区达到一年中的最小值
冬至日
地区正午太阳高度达
到一年中的最大值; 的各纬度
地区达到一年中的最小值
春、秋分日
除 上正午太阳高度达到一年中最大
值外,其他地区正午太阳高度介于最大
值和最小值之间
若黄赤交角的度数变为20°,则五带的范围
将如何变化?
地球的公转与黄赤交角
◆[情境探究]
结合材料,探讨下列问题.
孔子东游,见两小儿辩斗,问 其 故.一 儿 曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日
初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车
盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不
为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑
曰:“孰为汝多知乎?”
———«两小儿辩日»
(1)(区域认知)你认为太阳什么时候离地球近?
(2)(地理实践力)春节、元宵、清明、端午、七夕、中
秋、重阳是我国七大传统节日,你能说出2021年这
些节日期间太阳直射点的位置和移动方向吗?
(3)(综合思维)如果地球直立绕日公转,太阳直射
点会发生什么变化?
◆[感悟提升]
1.公转轨道图上二分二至日的判断
在一般的公转轨道图中,左右两个被认为是夏至日
和冬至日这两天;上下两个被认为是春分日和秋分
日这两天.因此判断的时候可根据此特点进行
判读.
(1)先确定出地球公转方向,如图1(可根据地球自
转、南北极指向等来确定地球公转方向).
(2)在图中,过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2.
(3)作条直线连接左右两个球心,如图3.
(4)如果直线指向北半球(北回归线),为夏至日,如图
3中的 A;如果直线指向南半球(南回归线),为冬
至日,如图3中的C.
(5)再根据二至日的位置和公转方向,按春、夏、秋、冬
的顺序确定D为春分日,B为秋分日.
9
第一单元 地球运动的意义
2.黄赤交角的特点
黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”
和“三个基本不变”.其含义如下:
含义
一
轴
、
两
面
、
三
角
度
一轴 地轴(自转轴,与赤道面垂直)
黄道平面 地球公转的轨道平面
赤道平面 地球自转的平面,与地轴垂直
黄赤交角
黄道平面与赤道平面的夹角,为
23°26′
地轴与黄道
平面夹角
与黄赤交角互余,为66°34′
地轴与赤道
平面夹角
90°
三
个
基
本
不
变
地轴指向
地球在公转过程中,地轴的空间
指向基本不变,北极始终指向北
极星附近
黄赤交角
大小
黄赤交角的大小基本不变,目前
保持23°26′
运动方向
地球运动的方向不变,总是自西
向东
3.黄赤交角的影响
黄赤交角引起太阳直射点在南北回归线之间的周
期性往返运动,其运动周期为365日5时48分46
秒,称为1回归年.太阳直射点的位置和季节移动
可用以下图表来表示:
时间 位置 移动规律
3月21日前后至6月22日前后
6月22日前后至9月23日前后
9月23日前后至12月22日前后
12月22日前后至次年3月21日
前后
北半球
南半球
向北移动
向南移动
向北移动
◆[典例体验]
[典例1] 2021年1月1日,我国各族人民欢度元旦
佳节.下面为二分二至日地球公转位置示意图.
读图,完成(1)~(2)题.
(1)元旦时,地球在公转轨道上的位置最接近
( )
A.① B.②
C.③ D.④
(2)当地球位于轨道①位置时,下列叙述中,正确的
是 ( )
A.地球公转速度较慢
B.地球再次回到①处历时365天
C.太阳直射点在南半球
D.此时正值我国冬季
[尝试解答] (1)
(2)
正午太阳高度的变化规律及应用
◆[情境探究]
材料一 近年来,随着城市建设速度加快,住
宅建设用地供应紧张,加之一些城市在对新建住宅
楼规划审批环节中存在漏洞,有些开发商违规施
工,超规划建设,导致新建住宅楼层数过多,密度过
大,影响相邻建筑的通风、采光,使基于“阳光权”引
发的纠纷日益增多.我国«物权法»规定:“建造建
01
地理(LJ)选择性必修一
筑物,不得违反国家有关工程建设标准,妨碍相邻
建筑物的通风、采光和日照.”
材料二 济 南 在 二 分 二 至 日 的 正 午 太 阳 高 度 示
意图.
(1)材料一中影响建筑物采光和日照的主要因素是
什么?
(2)材料二中,①②③分别表示哪一日期的正午太
阳高度? 其中,决定济南楼间距大小的是哪一个?
这一天,全球正午太阳高度的变化规律是怎样的?
(3)从材料二看出,济南正午太阳高度的变化有何
规律?
◆[感悟提升]
1.正午太阳高度的变化
(1)正午太阳高度的纬度变化
节气
太阳直射的
纬线
正午太阳高度
的纬度分布
达全年最大
值的地区
达全年最小
值的地区
春、秋
分日
赤道
由赤道向两
极递减
赤道
夏至 北回归线
由北回归
线向南北
两侧递减
北回归线
及其以北
地区
南半球
冬至 南回归线
由南回归
线向南北
两侧递减
南回归线
及其以南
地区
北半球
归纳
正午太阳高度由直射点所在的纬线向南北两侧递
减.距离太阳直射的纬线越近,正午太阳高度越大,
反之越小.如下图所示:
(2)正午太阳高度的季节变化
回归线
之间
正午太阳高度最大值为90°,每年有两次太
阳直射现象,即一年中有两个正午太阳高
度最大值
回归
线上
正午太阳高度最大值为90°,一年中只有一
次太阳直射现象,即一年中只有一个正午
太阳高度最大值
回归线
至极点
之间
正午太阳高度最大值小于90°,一年中只有
一个正午太阳高度最大值
11
第一单元 地球运动的意义
2.正午太阳高度的计算
正午太阳高度=90°-两点纬度差.
“两点”指所求地点、太阳直射点.若两点同在北
(南)半球,两点纬度差为大数减去小数;若两点分
属于南北不同半球,两点纬度差为两点的纬度数
之和.
3.正午太阳高度的应用
(1)确定地方时
当某地太阳高度达一天中最大值时,此时日影最
短,就是一天的正午时刻,此时当地的地方时是
12时.
(2)判断所在地区的纬度
当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午
太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多
少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求
出当地的地理纬度.
(3)确定房屋的朝向
为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与
正午太阳所在的位置有关.
①北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋
朝南.
②南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋
朝北.
(4)判断照进屋内阳光的多少
一般情况下,正午太阳高度越大,照射到房间里的
面积越小,即夏季照射面积小,冬季照射面积大.
北回归线以北的地区,太阳光线正午从南窗射入;
南回归线以南的地区,太阳光线正午从北窗射入.
(5)判断日影长短及方向
①正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长.
太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午是一天
中日影最短的时刻.②日影永远朝向背离太阳的
方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向
正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影
最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向
正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日影
最短;南、北回归线之间的地区,正午日影夏至日
朝向正南、冬至日朝向正北,直射时日影最短(等
于0).
(6)计算楼间距、楼高
为了保证一楼全年有阳光照到,北回归线以北地
区建楼房时,两楼之间的最短距离应大于L=h
cotH(H:冬至日正午太阳高度).
(7)计算热水器的安装角度
①集热板与地面之间的夹角和当天正午太阳高度
角互余,如图,α+H=90°时效果最佳,则α=纬
度差.
例如,北纬40°在夏至日时太阳能热水器与地面的
倾角应该调整为40°-23°26′,在冬至日时倾角应
该调整为40°+23°26′.
②一年内调整的幅度:即正午太阳高度的年变化
幅度.南、北回归线之间的地区,年变化幅度 ΔH
=23°26′+Φ(Φ为当地纬度);回归线与极圈之间
的地区,年变化幅度恒为46°52′;从极圈到极点之
间的 地 区,年 变 化 幅 度 从 46°52′逐 渐 降 低 至
23°26′.
◆[典例体验]
[典例2] 光线是建筑的灵魂.随着生活水平的提
高,人们对住宅小区的要求已经不仅仅是满足于基
本的居住功能,对自然采光也提出了越来越高的要
求.位于21°34′N 的我国某城市的湖滨花园,是一
座住宅小区,南北方向有多栋坐北朝南的楼房,每
栋楼约60米高.据此完成(1)~(2)题.
21
地理(LJ)选择性必修一
(1)为保证房屋采光,房产开发必须考虑楼间距,该
城市楼间距设计主要参考的光照情况 ( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
(2)该小区的合理楼间距最小不应小于 ( )
A.40米 B.50米
C.60米 D.70米
[尝试解答] (1)
(2)
地球自转
赤道平面
↓
黄赤交角→ ← 黄道平面
↓
地球公转
太阳直射点的移动
↓
地面获得热量的变化
↓
正午太阳高度的变化
↓
周年变化
↓
纬度变化
↓
2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70
周年大会在北京天安门广场隆重举行.读下面二分
二至日地球在公转轨道上的位置示意图,完成1~
2题.
1.该日,地球位于图中的 ( )
A.甲、乙之间 B.乙、丙之间
C.丁、甲之间 D.丙、丁之间
2.10月1日后,一个月内地球的公转速度 ( )
A.逐渐变快 B.逐渐变慢
C.先快后慢 D.先慢后快
读图,回答下题.
3.当太阳直射点位于P点时,正午太阳高度角的关系
正确的是 ( )
A.A>B>C B.B>A>C
C.C>A>B D.A>B=C
下图为某日地球昼夜分布示意图,阴影部分表示
夜半球.读图,回答4~5题.
4.甲地该日的正午太阳高度为 ( )
A.0° B.43°08′
C.66°34′ D.90°
5.乙地在该日后4个月内正午太阳高度的变化规律
是 ( )
A.不断增大 B.先减小,后增大
C.不断减小 D.先增大,后减小
6.读下图,回答下列问题.
(1)指出太阳直射点移动路线上 B、C、D三处的节
气名称和所在的纬线名称:B , ;
C , ;D , .
(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果.
(3)直射点在 C 处的运动方向为向 (填
“南”或“北”),D 处的运动方向为向 (填
“南”或“北”).
(4)当黄赤交角变大时α的度数会 (填“变
大”或“变小”),温带的范围会 (填“变大”
或“变小”).
学习至此,请完成配套训练
31
第一单元 地球运动的意义