6.4 地理信息技术在防灾减灾中的应用-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第一册五维课堂同步复习(人教版2019)

2025-12-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

素养提升培能力 探究点一 情境探究  [提示] (1)提高公众防灾减灾的意识,提升社会防灾 减灾的能力. (2)洪涝灾害. (3)加强台风监测. 典例体验  (1)B (2)D [第(1)题,自然灾害的避防是一项系统工 程,需要全社会各方面的积极参加,A 不选;灾害监测系 统主要起到灾前预警、灾中跟踪、灾后评估以及提出减 灾决策方案等作用,选 B项;目前全球建立了包括地面 监测、海洋海底观测和天———海———地观测在内的自然 灾害立体监测体系,C、D项不选.第(2)题,我国已利用 现代化科学技术建立起的自然灾害监测系统有气象监 测网、地震监测网、水文监测网和海洋环境监测网.] 对点训练  (1)D  (2)C [第(1)题,兴建水利枢纽、加固堤防可以 防治洪涝灾害,防护林工程可以保持水土、防止水土流 失,海防林工程可以防治海浪侵袭,这些都属于防灾减 灾设施建设.第(2)题,防灾减灾,既需要社会参与,也 需要公众参与.] 探究点二 情境探究  [提示] (1)位于板块交界处,地壳活动强烈. (2)师生防震准备充分,正确的避震方法. 典例体验  (1)A (2)C [第(1)题,雨季发生山洪、地质灾害的概率 大,不宜去山区探险旅游.第(2)题,山洪突发性强、速度快, 且有异于一般洪水,向垂直于山沟的高处跑能最快地躲避 洪水.] 对点训练  (1)A  (2)C [第(1)题,地震波中横波表现为左右摇 晃,纵波表现为上下颠簸,一般认为横波的水平晃动力 是造成建筑物破坏和人员大量伤亡的主要原因.由于 横波和纵波的传播速度差异,纵波快,横波慢,故地震发 生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒, 即“黄金12秒”.第(2)题,不停地大声呼救,会大量消耗 体力甚至威胁生命,A 项错;睡觉可能导致体温迅速下 降,或错过营救机会,B项错;D 项明显错误,因此 C 项 正确.] 课堂检测达目标 1.C [要注意区别防灾减灾中的社会行 动 和 个 人 行 为. 社会行动是政府领导做的工作,而不是个人 行为,个人 行为是个人在灾难中应该怎样做.] 2.A [长江中下游地区是我国人口稠密、经济发达地区, 但长期受到洪水的威胁.因此,综合治理长江的首要任 务是防洪,兴建三峡工程的主要目的就是防洪.] 3.A 4.C [用法律的手段来规范全社会的减灾行动,提 高防灾减灾意识,属于非工程性防御措施的范畴.修建 水库可保证人畜、作物的正常需求,提高抗灾性能.] 5.B 6.A [第5题,洪水来临时,木制家具有助于逃生. 第6题,本题问的是救落水人上岸的方式,而做人工呼吸 是落水者被救上岸后的救治手段.] 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用 教材梳理备知识 一、1.航天器 电子设备 2.大 快 短 大 3.预报  突发 统计 [凝思]  [提示] 飞机、飞船、卫星均可作为遥感技术的载体,关 键装置是传感器. 二、1.信号接收系统 2.连续性 3.位置 时间 [凝思]  [提示] 定位和导航. 三、1.处理 分析 2.预报预警 评估灾害损失 依据 [凝思]  [提示] 可以利用全球定位系统和地理信息系统找到 手机的准确位置. 素养提升培能力 探究点一 情境探究  [提示] (1)由于遥感技术具有探测范围大、获取资料 快、受地面条件限制少、获取信息量大的特点,所以应用 领域十分广阔. (2)传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速 度、周期、分辨率等影响很大.一般来说,运载工具飞得 越高,探测的范围越大,获得资料的速度越快,周期越 短,但对地物的分辨率越低. (3)根据地物在不同情况下有不同的反射率,可以利用 遥感判断水污染和大气污染. 典例体验  (1)C (2)A [第(1)题,当地政府第一时间掌握整个地 震灾区建筑破坏情况,主要利用了遥感技术.第(2)题, 遥感技术的关键装置是传感器,因为它能从目标物获取 信息并传输到遥感地面系统.] 对点训练  (1)C (2)B [第(1)题,遥感技术能够用于监测地物的 原理是地物的反射或辐射的波谱可以被传感器接收,旱 情、水灾、滑坡、农林病虫害反射的光谱都可以被传感器 接收.第(2)题,阔叶林与针叶林、植物病害的状况、落 叶树与常绿树、草场退化的情况均可以视作“植物的生 长状况”,都可以用遥感技术监测.] 探究点二 情境探究  [提示] (1)卫星星座、地面监控系统、信号接收系统. (2)全球性、全天候、连续性、实时性. (3)利用信号接收系统,进行精确定位,发出求救信号, 及时报告位置和受灾情况,有效缩短救援搜寻时间. 典例体验  (1)C (2)C [第(1)题,由于 GNSS能为全球范围内的 用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维 速度及时间数据,因此在减灾防灾中可用于交通导航、 绘制地图、灾情跟踪、人员搜救、地震监测等诸多方面. 火灾发 生 时,CNSS 主 要 是 跟 踪 灾 情.第 (2)题,利 用 GNSS对地震监测主要是监测地壳的运动状况,从而预 测地震的发生.] 对点训练  (1)C (2)D [第(1)题,“北斗一号”导航定位系统不间断 地发回各种灾情和救援信息.“不间断”主要是利用了这一 技术的全天候工作特征.第(2)题,卫星导航定位系统包括 空间卫星星座、用户设备部分和地面监控系统,不包括研究 团队.] 探究点三 情境探究  [提示] (1)遥感技术、地理信息系统. (2)通过全球卫星导航系统的定位和导航功能实现的. 典例体验  (1)A (2)C [第(1)题,洪水淹没区图层与人口分布图 层的叠加,可以了解到淹没地区的人口分布,进而得到 各地受灾情况.第(2)题,不同时代的同一区域的图层 叠加,可以知道该区域的变化,在题中是湖泊的面积变 化,则可了解围湖造田情况.] 对点训练  (1)A (2)D [第(1)题,甲图层为地形图层,乙图层为 河流图层,研究地形与河流的关系,最可能应用于预防 泥石流.第(2)题,水污染主要考虑水域和人口居住区, 与公路和地形关系不大.若利用 GIS制定水污染突发 应急预案,需要叠加的图层有乙与丁.] 课堂检测达目标 1.A [遥感技术可以实时、全方位地监测灾害,是重大自 然灾害监测系统的核心技术.] 2.C [农作物遭受病虫害时,发射和反射的波谱会有一定 变化;卫星遥感探测的范围广,连续性强.] 3.A [全球卫星导航系统可以监测山体的微小移动.] 4.B [GPS在测量上的巨大优势是:测量精度高;操作简 便;仪器体积小,便于携带;全天候操作;信息自动接收、 储存,减少了繁琐的中间处理环节.] 5.B [获取火灾分布和情况用 RS遥感技术;根据获取的信 息分析火势蔓延方向制定灭火方案用到的地理信息技术是 GIS地理信息系统;GPS主要用于定位和导航;数字地球是 对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认 识,是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、 网络技术等各种技术的综合应用.故排除 A、C、D项,选 B项.] 6.C [成灾后才能够进行灾害损失评价.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰481􀅰 地理􀅰必修第一册   2020年6月,我国长江流域部分地区暴 雨成灾.在这种情况下,中小学校、幼儿园加 强组织开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃 生演习活动,据此完成5~6题. 5.下列属于个人或家庭防洪准备的是 (   ) ①训练爬高能力 ②预备钢制家具 ③听 汛期天气预报 ④暴雨季节不去山区郊游 ⑤学会游泳 ⑥学习救生演习的知识 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.④⑤⑥ 6.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的 常见方式有 (   ) ①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人 ③游泳去救人 ④做人工呼吸 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 防 灾 减 灾 灾害监测 灾后恢复 灾害防御 灾害救援与求助 自 救 与 互 救 灾前准备 灾后自我 保护 灾中救助 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用 课标要求 素养目标 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 通过探究有关自然 地理问题,了解地 理 信 息 技 术 的 应用. 1.综合思维:通过图文材料,理解地理信息系统在防灾减灾中的应用 2.地理实践力:通过不同案例,选择合适的地理信息技术 3.人地协调观:学会分析主要的地理信息技术图像,并初步了解常见的自 然地理问题对人类生活的影响 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、遥感技术 1.概念 利用装在航空器(如飞机、高空气球)或     (如人造卫星)的光学或    ,对地 表物体进行远距离感知的地理信息技术. 2.特点 探测范围  ,获取信息速度  、周期   、信息量  ,受地面条件限制少等优势, 能够实现地物信息的实时、动态监测. 3.应用 实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程,进 行准确的    、预警;能够快速识别地 震等    性自然灾害的影响范围,并为 灾情    、灾害救援等工作提供强有力 的支持. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[凝思]  遥感技术的载体和关键装置 是 什么?   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、全球卫星导航系统 1.组成 由卫星星座(空间部分)、地面监控系统(地 面控制部分)和      (用户部分)三 部分组成. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰301􀅰 第六章 自然灾害 2.特点 全球性、全天候、    和实时性. 3.应用 可以进行精确定位,帮助用户在遭遇自然灾 害或面临灾害风险时,发出求救信号,及时 报告      和受灾情况,有效缩短救 援搜寻    . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[凝思] 全球卫星导航系统的主要功能是 什么?   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋 三、地理信息系统 1.概念 是对地理数据进行输入、    、存储、管理、 查询、    、输出等的计算机信息系统. 2.应用 利用遥感技术、全球卫星导航系统等提供的地 理数据,进行自然灾害动态监测、    ,快 速确定受灾范围及受灾情况,为制定减灾预 案、     和指导灾后恢复重建等提 供    . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[凝思] 2021年5月1日,于先生在旅游途 中一部具有定位功能的手机不慎丢失,请你 给于先生提供快捷找到手机的妙招.   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    遥感技术及其应用 ◆[情境探究]   据俄罗斯媒体2019年4月16日报道,目 前全球共有438颗地球遥感卫星在轨,中国拥 有最多的大型遥感卫星,合计有84颗.遥感 卫星主要用于科学试验、国土资源普查、农作 物估产及防灾减灾等领域.在汶川大地震、舟 曲特大泥石流等重大自然灾害中,遥感系列卫 星通过实时对地成像观测,为地面指挥、抗灾 救助、灾情核实、恢复重建等提供了海量信息 支持. 结合材料探究: (1)(综合思维)遥感技术为什么能在灾害救助 中得到广泛的应用? (2)(地理实践力)遥感技术要借助飞机、飞船、 卫星等运载工具,试分析运载工具的运行高度 会对遥感结果产生哪些影响? (3)(综合思维)如何应用遥感技术进行环境 监测? ◆[感悟提升] 1.遥感技术的工作特点 遥感具有探测范围大、获取资料快、受地面 条件限制少、获取信息量大等特点,因此遥 感的优势明显,用途十分广泛. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰401􀅰 地理􀅰必修第一册 2.遥感在自然灾害监测中的作用 ◆[典例体验]   2021年4月18日,我国台湾花莲县发生 6.1级地震.本次地震造成了大楼、道路等公 共 设 施 一 定 程 度 的 损 毁. 据 此,回 答 (1)~(2)题. (1)当地政府在第一时间掌握了整个地震灾区 建筑破坏情况,所利用的技术手段主要是 (  ) A.地理信息系统 B.全球卫星导航系统 C.遥感技术 D.数字地球 (2)上题中地理信息技术的关键装置是(  ) A.传感器      B.卫星系统 C.地面装置 D.信号发射设备 ◆[对点训练]   在遥感技术中,可以根据植物的反射波谱 特征判断植物的生长状况,有助于防灾减灾. 据此回答(1)~(2)题. (1)遥感技术用于防灾减灾的具体监测内容 包括 (   ) ①旱情 ②水灾 ③滑坡 ④农林病虫害 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ (2)根据上述原理,可用遥感技术直接 (   ) ①区分阔叶林与针叶林 ②监测植物病害 情况 ③区分落叶树与常绿树 ④监测草 场退化情况 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③ 全球卫星导航系统 ◆[情境探究]   中国北斗卫星导航系统是我国自行研发 的拥有自主卫星导航系统.该系统按照“三步 走”的 发 展 战 略 稳 步 推 进.第 一 步 2000~ 2003年,中国成功发射了3颗北斗导航实验 卫星,建立起完善的北斗导航实验系统.第二 步于2012年前,北斗卫星导航系统将首先提 供覆盖亚太地区的定位、导航、授时和短报文 通信 服 务 能 力.这 两 步 已 实 现.第 三 步 于 2020年左右,建成由5颗静止轨道卫星和30 颗非静止轨道卫星组成的覆盖全球的北斗卫 星导航系统. (1)(地理实践力)北斗卫星导航系统由哪三部 分组成? (2)(地理实践力)北斗卫星导航系统有哪些 特点? (3)(综合思维)该技术在自然灾害救援中能够 起到什么作用? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰501􀅰 第六章 自然灾害 ◆[感悟提升] 全球卫星导航系统的应用领域 应用领域 具体应用 民用 防灾 减灾 灾情发生后的通信联络;灾害发生地点 的准确测报;救灾人员赶赴现场的导航 交通 空中导航:空域划分与管理;交通流量管 理;飞行路线管理;提高机场利用率. 航海:自主导航;提供位置、航速、航向和 时间信息;海图航迹显示;港口、码头的船 舶调度;近海和内河船舶导航和管理 旅游 探险 定位;选择最优的行进方式和线路;寻 找合适的道路和宿营点;报警;选择最 佳的记录摄影地点、时间 其他 领域 大地测量;野外勘测;紧急救援;生态研 究;农作物生产等 军用 定位和导航 ★[方法技巧] ◆[典例体验]   全球卫星导航系统(GNSS)能为全球范围 内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三 维位置和三维速度及时间数据.据此,回答 (1)~(2)题. (1)森林发生火灾时,GNSS的主要作用是 (  ) A.建立火灾模型 B.绘制地图 C.灾情跟踪 D.火灾前兆监测 (2)利用 GNSS可以对地震进行监测,监测的 对象主要是 (  ) A.海陆分布的变化 B.地球内部岩浆的活动情况 C.地壳的运动状况 D.灾情的发展 ◆[对点训练]   四川汶川大地震发生后,在其他通信中断 的情况下,我国自主研制的“北斗一号”导航定 位系统在抗震救灾行动中发挥了重要作用,不 间断地发回各种灾情和救援信息.据此回答 (1)~ (2)题. (1)“北斗一号”不间断地发回各种灾情和救援 信息,主要是利用了“北斗一号”的 (   ) A.全球性 B.全能性 C.全天候 D.高精度 (2)北斗卫星导航系统不包括 (   ) A.空间卫星星座 B.用户设备部分 C.地面监控系统 D.北斗研究团队   地理信息系统 ◆[情境探究]   2019年从1月20日到2月10日期间,青 海省玉树藏族自治州,经历了连续的四场强降 雪,使玉树遭受了严重雪灾,截至2月17日, 玉树全州6市(县)28个乡镇72个村,遭受不 同程度的雪灾,受灾群众达5.53万多,因灾死 亡牲畜18887 头 只(匹).政 府 为 此 积 极 应 对,紧急调拨灾害补助资金,完成发放救灾粮 480.3吨,各类物资9680件,完成饲草调运 22918.31吨,各类抗灾救灾人员,积极参与到 牲畜转场,铲雪除冰和饲料拉运中. 结合材料探究: (1)(综合思维)此次玉树雪灾救灾中,救灾指 挥部准确获知雪灾的范围及受灾面积,所依据 的地理信息技术是什么? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰601􀅰 地理􀅰必修第一册 (2)(综合思维)大雪掩埋了道路,救灾物资的 调运过程中,保证救灾车辆准确到达救灾目的 地的地理信息技术是什么? ◆[感悟提升] 1.在灾害监测中的应用 应用地理信息系统,并借助于遥感技术,可 有效地监测和预报洪涝灾害、森林火灾等. 2.地理信息系统与遥感技术的优势组合 ◆[典例体验]   地理信息技术中,不同类型的地理空间信息 储存在不同的图层上.叠加不同的图层可以分 析不同要素间的相互关系.回答(1)~ (2)题. (1)洪水淹没区图层与人口分布图层的叠加,可以 (   ) A.推断出各地受灾情况 B.推断出各地降水情况 C.计算湖泊水域面积 D.估算工农业生产总值 (2)对1950年与1998年长江中下游湖泊面积 图层进行叠加,能够 (   ) A.计算湖泊蓄水量 B.预测洪涝灾害的发生 C.了解围湖造田情况 D.预测该地区降水变化趋势 ◆[对点训练]   读某地理专题研究建立的地理信息系统图 层,完成(1)~ (2)题. (1)叠加甲与乙图层,最可能应用于预防 (   ) A.泥石流      B.地震 C.台风 D.寒潮 (2)若利用 GIS制定水污染突发应急预案,需 要叠加的图层有 (   ) A.甲与乙 B.丙与乙 C.丙与丁 D.乙与丁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰701􀅰 第六章 自然灾害 1.有关遥感技术在防灾减灾中应用的说法,正 确的是 (  ) A.遥感技术是重大自然灾害监测的核心 技术 B.利用遥感技术可以对获得的信息进行综 合处理和空间数据分析 C.在交通不便的地方无法使用遥感技术 D.地理信息系统可以替代遥感技术在防灾 减灾中的作用 2.对农作物病虫害的监测,新疆采用了卫星遥 感技术,是因为 (  ) ①农作物遭受病虫害时,发射和反射的波谱 会有一定变化 ②卫星遥感分辨率高,可拍 摄到清晰的照片 ③卫星遥感探测的范围 广,连续性强 ④卫星遥感智能化程度高, 在治虫过程中无需人工参与 A.①②  B.③④  C.①③  D.②④ 3.在下列选项中,可以利用全球卫星导航系统 监测的是 (  ) A.山体位移 B.地震震级 C.震源深度 D.地震烈度 4.GPS的基本定位原理:卫星不间断地发送 自身的星历参数和时间信息,GPS接收机 接收到这些信息后,经过计算求出接收机的 三维坐标、速度和时间信息.与传统的人工 测量手段相比,下列不属于 GPS具有的优 势是 (  ) A.测量精度高 B.操作复杂,仪器体积大 C.全天候操作 D.信息自动接收、存储,减少了繁琐的中间 处理环节   2019年8月,亚马孙地区热带雨林遭受 严重火灾,整个亚马孙雨林烟雾浓重,远在千 里之外的圣保罗甚至出现了白昼如夜的景象. 据此完成下题. 5.在分析火势蔓延方向制定灭火方案时所采 用的地理信息技术主要是 (  ) A.RS B.GIS C.GPS D.数字地球 6.遥感技术和地理信息系统二者优势的结合, 可以实现 (  ) ①灾前圈定危险区,指导防灾 ②灾中进行 损失评价,指导救灾 ③灾后能对灾害损失 进行快速评价 ④动态地获取信息、处理信 息,达到预报预警、动态监测等功效 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 地理信 息技术 在防灾 减灾中 的应用 遥感 技术 定义 应用 特点 地理信息系统 定义 应用功能 全球卫星 导航系统 定义 应用 组成 特点 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰801􀅰 地理􀅰必修第一册

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6.4 地理信息技术在防灾减灾中的应用-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第一册五维课堂同步复习(人教版2019)
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