内容正文:
3.这种自然灾害最有可能是 ( )
A.寒潮 B.旱灾 C.台风 D.洪涝
4.能快速有效地减轻上述自然灾害的措施是
( )
A.建设水利工程 B.营造海防林
C.改进耕作制度 D.改进灌溉方法
5.台风是影响我国海域和沿海地区的重要灾
害天气,下列关于台风的叙述,正确的是
( )
A.我国内陆地区不会受到台风的影响
B.台风可以缓解华北平原的春旱
C.影响我国的台风来自印度洋
D.台风主要形成于热带或副热带洋面上
6.寒潮天气对人类的生产和生活造成很多危
害,但同时也有有利影响.下列不属于寒潮
天气对人类生产和生活的影响是 ( )
A.冻害,使农业减产
B.使通信和电力中断
C.增加降水,缓解旱情
D.使病虫害增加
气象灾害
台风灾害
定义 危害分布
寒潮灾害
定义 危害分布
洪
涝
灾
害
定义
危害
分布
干
旱
灾
害
定义
危害
分布
学习至此,请完成配套训练
第二节 地质灾害
课标要求 素养目标
运用 资 料,说
明自然灾害的
成因
1.区域认知:了解地震灾害的相关概念,能区分震级和烈度的差异.结合世界
和中国地质灾害分布图,知道地质灾害的分布区域
2.综合思维:从要素综合的角度,理解地震、滑坡、泥石流的形成机制.运用资
料,分析不同地质灾害的成因
3.地理实践力:搜集熟悉的地质灾害资料,知道地质灾害的危害
4.人地协调观:从人地关系的角度分析地质灾害带来的危害,认识自然灾害的
发生与人类活动的关系
一、地震
1.概念:地壳中的 在地应力的长期作
用下,会发生倾斜或弯曲.当积累起来的地
应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会
突然发生 或错位,使长期积聚起来
的能量急剧地释放出来,并以 的形
式向四周传播,使地面发生震动.
29
地理必修第一册
2.指标
(1)地震能量的大小用 表示.
(2)地震时某一地区地面受到的影响和破坏程
度用地震 表示.
(3)一次地震只有一个震级,但可以有多个烈
度.地震烈度的大小与震级、震源深度、震
中距、地质构造及地面建筑有密切关系.
3.危害
(1)直接危害:造成房屋倒塌,破坏道路、管道、
通信等基础设施,导致人员伤亡和财产
损失.
(2)间接危害:诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、
海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害.
(3)心理健康:造成家破人亡和生活突变,从而
严重损害灾区人们的心理健康.
4.频发地
板块与板块交界处,集中分布在 和
地中海-喜马拉雅地带.
5.我国地震灾害发生范围广、频度高、强度大,
主要地区有 、西藏、新疆、青海、云
南、四川等.
[凝思] 等震线是震级相同的各点连线吗?
二、滑坡和泥石流
1.滑坡
(1)概念:山地斜坡上的 或土体,因河
流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原
因,在 作用下,沿一定的滑动面整
体下滑的现象.
(2)多发地:岩体比较 、地势起伏
、植被覆盖度较差的山地丘陵区以及
工程建设频繁的地区.
(3)危害:破坏或掩埋 、道路和建筑
物,堵塞河道.
2.泥石流
(1)概念:山区沟谷中由 或冰雪消融
等激发的,含有大量 、石块的特殊
洪流.
(2)多发地:地形陡峻、具有丰富的 物
质以及短时间内有大量水流的地区.
(3)危害:摧毁 ,破坏森林、农田、道
路,淤塞江河等.
3.我国滑坡和泥石流分布广泛,发生频繁,尤
以 地区最为多发.
[凝思] 什么样的地区易发生滑坡?
地震灾害
◆[情境探究]
2021年4月28日19时43分,在青海海
西州唐古拉地区发生3.9级地震,震源深度7
千米,震中位于北纬34.68度,东经90.95度,
本次地震周边20公里无村庄分布,100公里
内无乡镇驻地公布.
结合材料探究:
(1)(综合思维)我国地震多发的原因是什么?
(2)(区域认知)我国地震灾害发生频繁的地区
还有哪些?
(3)(综合思维)我国地震灾情损失有什么
特点?
39
第六章 自然灾害
◆[感悟提升]
1.地震形成机制与成因
2.影响烈度的因素
因素 具体影响
震级 震级越大,破坏程度越大
震中距 震中距越小,破坏程度越大
震源深浅 震源越浅,破坏程度越大
地质构造
地质构造越稳定,破 坏 程 度
越小
地面建筑的
稳定程度
地面建筑物越坚固,稳定程度
越高,破坏程度越小
3.地震分布
(1)世界两大地震带:地中海—喜马拉雅地震
带、环太平洋地震带.
(2)我国地震灾情的分析
特点 原因
空间差异
东重西轻,多沿
活 动 性 断 裂 带
分布
东部人口、建
筑 物 及 城 市
等密集,西部
人烟稀少
续表
变化趋势
人员伤亡有所减
少,经济损失呈
加重趋势
科技进步,防
震、抗震设施
逐 步 趋 于 完
善;经济飞速
发展,单位面
积 上 的 资 产
密度加大
★[知识拓展] 地震诱发的灾害
◆[典例体验]
北京时间2021年3月19日14时11分,
在西藏那曲市比如县发生6.1级地震,震源深
度10千米.据此,回答(1)~(2)题.
(1)下列叙述正确的是 ( )
A.距离震中一样远的地方,地震烈度都相同
B.地震发生时,地面先左右摇晃后上下颠簸
C.震级升高两级,相应的能量就增加约两倍
D.一次地震只有一个震级,但可以有多个
烈度
(2)下列关于地震破坏程度的说法正确的有
( )
①震级越大,地震破坏程度越大 ②震源
越深,地震破坏程度越大 ③震中距越大,
地震破坏程度越大 ④断层越发育,地震
破坏程度越大
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
49
地理必修第一册
◆[对点训练]
读“中国地震分布图”,图中甲、乙、丙、丁
表示我国四个地震多发区,回答(1)~ (2)题.
(1)下列有关我国地震的说法,正确的是 ( )
A.我国地震东多西少
B.我国位于世界两大地震带上,地震灾情
严重
C.我国西部地区地震多,灾情重
D.由于我国西部地区多高大山脉,故西部
地震比东部多
(2)2018年我国共发生3级以上地震542次,
其中地震活动排名前5位的省区是台湾、
新疆、西藏、四川、云南.这些省区大多分
布在我国哪个地震多发区 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
滑坡和泥石流
◆[情境探究]
2019年8月20日0时至7时,四川省
汶川县累 计 降 雨 量 最 大 达 到 65mm,导 致
汶川县多处发生泥石流,其中 三 江 镇、水 磨
镇、银杏乡 等 地 灾 情 严 重,境 内 电 力、通 信
暂时中断,汶川县至成都、理县 方 向 道 路 中
断,此次泥 石 流 灾 害 导 致 数 十 人 遇 难,4.9
万余名游客滞留
结合材料探究:
(1)(综合思维)此次泥石流灾害带来的主要危
害有哪些?
(2)(区域认知)我国泥石流、滑坡的主要分布
区在哪里?
(3)(综合思维)滑坡、泥石流的发生季节有什
么不同?
◆[感悟提升]
1.我国地质灾害的分布及原因
(1)分布
时间
分布
泥石流具有与降水相对一致的季节变化
空间
分布
泥石流的分布以燕山、太行山、龙门山、邛崃
山、大凉山和乌蒙山一线以西为主要发育区
滑坡大致以大兴安岭—太行山—巫山—雪峰
山以西较为密集
59
第六章 自然灾害
(2)多发原因
地形 山区面积广大
地势 山高沟深,地势陡峻
地质地貌 地质构造复杂,上层岩性相对松软
气候 多连续降雨、暴雨
2.滑坡和泥石流灾害成因
滑坡 泥石流
形
成
条
件
①地质地形条件:一般
发生在岩体比较破碎、
地势起伏较大的山区.
②地表植被条件:植被覆
盖较差.③气候条件:降
水较丰富,降水变率较大
的湿润、半湿润地区
①地形陡峻;
②具有丰富的松散
物质;
③短时间内有大量
水流
结
构
多
发
地
区
山地丘陵区、工程建设
频繁区都是滑坡多发区
地形陡峻、具有丰富
的松散物质以及短
时间内有大量水流
的地区是泥石流的
多发区
3.滑坡和泥石流的异同
滑坡 泥石流
不
同
点
发生部位 山地斜坡上 山地沟谷中
运动物质的
体积大小
较大 较小
是否必须有
水的参与
可以无水的参与 必须有水的参与
相同点
①主要发生在山区;②主要由重力
作用形成,在一定坡度上,物质向
下运动;③人类活动可诱发其发
生;④破坏力极强;⑤由外力作用
导致;⑥突发性
4.地质灾害的关联性
◆[典例体验]
读我国山崩、滑坡和泥石流分布直方图,
回答(1)~(3)题.
(1)图中发生山崩、滑坡和泥石流最多的地区是
( )
A.西北地区 B.西南地区
C.中南地区 D.华东地区
(2)发生山崩、滑坡和泥石流最少的地形为
( )
A.山地 B.丘陵 C.平原 D.高原
(3)人类破坏植被最可能诱发 ( )
①地震 ②泥石流 ③滑坡 ①塌方
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
◆[对点训练]
下图为我国泥石流主要分布区,据此完成
(1)~ (2)题.
69
地理必修第一册
(1)图中甲地区是我国泥石流多发地区,下列
属于形成泥石流的人为原因是 ( )
A.气候变化 B.滥砍滥伐
C.降水增多 D.地质灾害
(2)防御上述灾害的主要措施有 ( )
①植树造林 ②护坡拦土 ③围湖造田
④河流裁弯取直
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
1.台湾附近多有地震发生,原因是其位于 ( )
A.地中海-喜马拉雅地震带
B.环太平洋地震带
C.大西洋地震带
D.东非裂谷地震带
2.与地震有密切关联性的地质灾害有 ( )
A.滑坡、泥石流 B.火山喷发、台风
C.洪涝、海啸 D.泥石流、火灾
2019年7月23日21时20分许,贵州省
六盘水市水城县鸡场镇坪地村岔沟组发生一
起特大山体滑坡灾害,滑坡方量约200余万
方,造成近1600人受灾,43人死亡,9人失
踪,700余人紧急转移安置,600余人需紧急生
活救助;100余间房屋倒塌,2300余间不同程
度损坏;直接经济损失19亿元.据此完成
3~4题.
3.关于该滑坡的叙述,正确的是 ( )
A.该滑坡是由山洪水流激发的、含有大量
泥沙石块的特殊洪流
B.该滑坡的发生具有突发性,不可能有任
何先兆
C.该滑坡的形成原因是岩体或土体结构松
软、比较破碎、地势起伏较大
D.该滑坡的形成完全是人为因素造成的
4.不考虑岩体影响,在下图中的①②③④四处
修建公路,不容易出现滑坡现象的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
读某地地质灾害成灾频次示意图,完成
5~6题.
5.关于该地地理特征的叙述,可能的是( )
①地形崎岖 ②全年降水丰富 ③地表基岩
广布 ④岩石破碎,地表松散碎屑物多
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
6.该地防御此类地质灾害的主要措施是
( )
①提高植被覆盖率 ②修建水利工程
③修建护坡工程 ④清除河道淤泥
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
地质
灾害
地震
灾害
定义
危害
构造
分布
滑坡和
泥石流
定义
危害
成因
分布
学习至此,请完成配套训练
79
第六章 自然灾害
探究点三
情境探究
[提示] (1)形成于热带或副热带的西北太平洋海域.
(2)台风天气常伴随着狂风、暴雨、风暴潮等,引起海面巨
浪,严重威胁航海安全.狂风能够吹倒房屋,拔起大树,破
坏交通、通信等各种设施;暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等
灾害,并危害近海养殖;风暴潮侵蚀海岸,破坏海堤,造成海
水倒灌.
典例体验
(1)B (2)C [第(1)题,我国台风主要出现在夏秋季
节.第(2)题,台 风 主 要 表 现 为 强 风、特 大 暴 雨 和 风 暴
潮,不会出现严重干旱.]
对点训练
(1)B (2)A [第(1)题,台风是生成于热带或副热带洋
面上的大气漩涡,其生成需要有充足热量,所以影响我国的
台风多发生在夏秋季节,故B项正确.第(2)题,台风登陆
时往往伴随着大风和暴雨,造成出行困难、洪涝易发、作物
受损等.台风登陆可以缓解干旱和酷热,这是台风的有利
影响,故降温增湿不属于台风的危害.故 A项正确.]
探究点四
情境探究
[提示] (1)春季和秋季.
(2)北方表现为大风、降温、霜冻、暴风雪;南方表现为降
温、冻害、雨雪.
典例体验
(1)A (2)B [第(1)题,影响我国的寒潮主要来自蒙
古、西伯利亚地区,因此其路径为甲.第(2)题,台风会
带来强风、特大暴雨和风暴潮,寒潮会带来大风、雨雪、
降温天气,因此台风和寒潮共同的天气特征是大风.]
对点训练
(1)C (2)A [第(1)题,低温冻害主要是气温的异常变
化造成的.图中的P区域向北敞开,东西两侧山脉为南
北走向,形成冷空气通道,冷空气可长驱南下;南侧山脉
为东西走向,阻挡冷空气南下,冷空气在此堆积,致使该
区域低温冻害高发,故 C项正确.第(2)题,初春和深秋
是农作物生长季节的初始和末尾,此时发生低温冻害,
造成的影响较严重,故 A选项正确.]
课堂检测达目标
1.D 2.B [第1题,结合我国内、外流区的分界线可知水
灾多发区主要分布在外流区.第2题,西北地区多融雪
洪水;黄土高原因水土流失多洪涝;长江中下游因地势
平缓、排水不畅多洪涝.东北地区大量开垦湿地导致涵
养水源能力降低,多洪涝.]
3.B 4.A [第3题,该种灾害在华北、长江中 下 游 和 南
部沿海最为严重,西北内陆最轻,应为异常天气引发的旱
灾.第4题,建设水利工程是抗旱最为快捷的措施.]
5.D [台风主要影响我国的东南沿海地区,但偶尔也会影
响我国的内陆地区;台风多发生在夏秋季节,春季的台
风较少,且这时的台风一般不会到达华北地区;影响我
国的台风主要来自太平洋;台风是在热带或副热带洋面
上形成并强烈发展的大气漩涡.故 D选项正确.]
6.D [注意题干要求,寒潮会使病虫害减少,而不是增加,
因此 D选项符合题意.]
第二节 地质灾害
教材梳理备知识
一、1.岩层 断裂 地震波 2.(1)震级 (2)烈度 4.环
太平洋 5.台湾
[凝思]
[提示] 等震线并不是震级相同的各点连线(一次地震
只有一个震级)而是破坏程度相似的各点连线.
二、1.(1)岩体 重力 (2)破碎 较大 (3)农田
2.(1)暴雨 泥沙 (2)松散 (3)聚落 3.西南
[凝思]
[提示] 滑坡一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较
大、植被覆盖较差的地区.山地丘陵和工程建设频繁的
地区,都是滑坡多发地区.
素养提升培能力
探究点一
情境探究
[提示] (1)我国处于亚欧板块和太平洋板块、印度洋
板块三大板块交界处,地壳活动活跃.
(2)台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等.
(3)东 重 西 轻,地 震 死 亡 人 数 减 少,经 济 损 失 有 加 重
趋势.
典例体验
(1)D (2)C [一次地震只有一个震级,但可以有多个
烈度.影响地震烈度的因素主要有震级、震源深度、震
中距和地 面 建 筑 结 构 等.震 源 越 浅,地 震 破 坏 程 度 越
大;震中距越小,地震破坏程度越大.]
对点训练
(1)B (2)B [第(1)题,图中显示,我国地震西多东少,
但地震造成 的 灾 情 是 东 重 西 轻,这 是 因 为 东 部 地 区 人
口、城市密集,经济发达,地震造成的人员伤亡和财产损
失较为严重,A、C 选项错误.我国西部地区地震多,与
板块运动有关,与多高大山脉无关,D选项错误.我国地
震多,主要是由于我国位于地中海—喜马拉雅和环太平
洋两大地震带上,所以地震多,灾情严重,B选项正确.
第(2)题,乙为西藏地震多发区,西藏、四川、云南都位于
该地震多发区.]
探究点二
情境探究
[提示] (1)导致人员伤亡、损坏交通、通信、建筑等基
础设施,阻塞河道、摧毁农田等财产损失.
(2)主要发生在山区.
(3)滑坡表现为常发性,泥石流表现为明显 的 季 节 性
规律.
典例体验
(1)B (2)C (3)B [第(1)题,从图中可以看出,西南
地区是发生山崩、滑坡和泥石流最多的地区.第(2)题,
山崩、滑坡和泥石流发生的地区主要为山区,平原地区
发生少.第(3)题,破坏植被后,地面缺乏植被保护,为滑
坡和泥石流的发生提供条件.]
对点训练
(1)B (2)A [第(1)题,图中甲地区是我国泥石流多发
地区,属于形成泥石流的人为原因是滥砍滥伐,破坏了
地表植被,导致地表水土保持能力弱;气候变化、降水增
多、地质灾害是自然原因.第(2)题,上述灾害是泥石流
灾害,防御泥石流灾害的主要措施有植树造林,提高保
持水土能力,①对.护坡拦土,减少水土流失,②对.围
湖造田,调蓄能力差,不能防御泥石流灾害,③错.河流
裁弯取 直,使 河 道 通 畅,不 能 减 少 泥 石 流 灾 害 发 生,
④错.]
课堂检测达目标
1.B [台湾位于环太平洋地震带上.]
2.A [地震常会导致岩层破碎,为滑坡、泥石流的形成提供
物质基础和诱发因素,因此,地震和滑坡、泥石流之间具有
关联性.]
3.C 4.B [第3题,A项表述的是泥石流概念;B项中说
滑坡的发生没有任何先兆不正确,因为典型滑坡的形成
要经过蠕动变形、急剧滑动、渐趋稳定的三个阶段;D 项
中提到滑坡的形成,自然因素往往起决定性的作用.第
4题,滑坡的形成有三个基本控制性因素,图中①③不存
在软弱面(岩层之间交界面).②④有软弱面且软弱面
与山坡体倾向一致,故容易发生滑坡.]
5.C 6.D [第5题,从图中可以看出,该地夏季滑坡、泥
石流灾害较多,根据所学知识,可以判断此地地形崎岖、
岩石破碎、地表松散物质较多,为滑坡、泥石流提供了物
质基础.滑坡、泥石流灾害多集中在4~10月份,说明这
里不是全年降水丰富,而且冰雪融水也能为滑坡、泥石
流提供水源.第6题,防御滑坡、泥石流可提高植被覆盖
率、修建护坡工程等.]
第三节 防灾减灾
教材梳理备知识
一、1.防 防抗救 2.(1)发生 发展 (2)防灾减灾
(3)应急预案 人员 (4)生产和生活
[凝思]
[提示] ①兴建水库,退耕还湖、还林、还草,修筑堤坝,
疏浚河道等;②增强人们对灾害问题的认识,提高人们
防灾减灾的意识;③充分利用现代地理信息技术,加大
对洪涝灾害的预报、监测等.
二、1.应急救援包 路线 2.地势高 山坡 3.全面消毒
危墙
[凝思]
[提示] (1)正在上课时,要在教师的指挥下迅速抱头、
闭眼、躲在各自的课桌下.(2)在操场或室外时,可原地
不动蹲下,双手保护头部,避开建筑物及危险物,不要再
回到教室去.(3)震后应有组织地撤离.
381
参考答案