1.3 多标准的逐层分类(课件)2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025-07-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 一 分类与整理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.31 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52823678.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 多标准的逐层分类 第一单元 分类与整理 形状 个数 颜色 黄色 蓝色 个数 说一说,你是怎样分类的? 按颜色分 4 4 按形状分 5 3 这些纽扣怎样分类? 丽丽不小心打翻了纽扣盒。 3 3 怎样分类?用下面的纽扣图片分一分。 在小组内说说自己的想法。 小组讨论 我按形状分。 正方形的纽扣分一类,圆形纽扣分一类,一共分成了两类。 左面分类的结果,还可以继续分吗? 可以再按颜色继续分,正方形的有两种颜色,圆形的也有两种颜色。 这样就分成了4类。 第二次分类的结果,还可以继续分吗? 还可以再按纽扣扣眼的数量分,2个扣眼的分一类,4个扣眼的分一类。 最后分成了8类。 回顾分类过程,对比每次分类结果,你有什么发现? 我发现按一定标准分类后,还可以再分。 我发现不管按什么顺序分类,最后都分成了8类。 像这样逐层分类后,更方便使用纽扣。 回顾分类过程,对比每次分类结果,你有什么发现? 如果做一件新衣服需要2粒相同的扣子,有几种选择? 有7种选择。 准备好右侧的卡片,分一分。 形状 个数 (1)先按卡片形状分类,再把结果记录在下表中。 三角形 4 正方形 5 圆 形 6 选自教材第6页做一做 (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分? 还可以按水果的种类继续分。 准备好右侧的卡片,分一分。 选自教材第6页做一做 4+几 5+几 6+几 算一算,分一分。 5+7= 5+8= 6+7= 4+9= 5+9= 4+7=   4+8= 6+5 = 6+6=   12 13  13  13 14  11  12 11  12  得11 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 得12 得13 得14 ④ ② ③ ⑧ ⑥ ⑨ ① ⑦ ⑤ 1 认一认,分一分。 2 你认识这些图形吗?你能把它们分成几类? 立体图形 平面图形 绿色 灰色 蓝 14 动物 玩具 植物 说一说,分一分。 3 像探究新知那样逐步分分类,你能分几类? 动物 玩具 植物 说一说,分一分。 3 像探究新知那样逐步分分类,你能分几类? 蓝色 紫色 绿色 给班上的同学分分类,想一想,说一说,都可以按哪些标准分类? 可以按男生女生进行分类。 女生还可以按长头发和短头发继续分。 班里还有好多同学戴眼镜呢,也可以再按戴眼镜和不戴眼镜继续分。 1 这节课有什么收获呢? 1.按一定标准分类后,还可以再逐层分类; 2.不管按什么顺序分类,最后分类的结果是一样的。 $$

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