4.1 认识毫米(课件)-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

2025-07-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 四 毫米、分米和千米
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52822498.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版数学三年级(上) 四 毫米、分米和千米 第1课时 认识毫米 1 学习目标 1. 结合具体情境,认识长度单位毫米,初步建立1毫米的长度观念。 2. 知道1厘米=10毫米,会测量物体的长度,能合理估计常见物体的长度。 3. 通过测量活动,感受数学在生活中的广泛应用,体会数学价值。 【难点】 建立1毫米的长度观念。 【重点】 知道1厘米=10毫米,会测量物体的长度,能合理估计常见物体的长度。 3 课堂导入 你认识下面这些测量工具吗? 米尺 三角尺 直尺 卷尺 4 回忆一下,我们学过哪些长度单位? 我们学过的长度单位有“米”和“厘米”,我还知道1米=100厘米。 探究新知 1 多出的部分 不足1厘米。 数学课本封面的宽比18厘米多一些。 测量比较短的物体长度或者要求测量结果比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 直尺上 1 厘米中间每小格的长度是1毫米。 指着直尺上的小格数一数, 1厘米是多少毫米? 1厘米 = ( )毫米 10 哪些物品的长度大约是1毫米? 用大拇指和食指比划出1毫米。 1 分硬币的厚度大约是 1 毫米 身份证的厚度大约是 1 毫米 在数学课本中数出10张纸,捏一捏,估一估,量一量。这样的20张纸大约有多厚?30张、50张呢? 10张纸 厚度大约是1毫米。 这样的20张纸大约有2毫米厚,30张3毫米厚,50张5毫米厚。 1厘米 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 数学课本封面的宽是多少毫米? 1厘米=10毫米,18 厘米=180毫米,再加6毫米是186毫米。 18厘米6毫米 = ( )毫米 186 数学课本封面的宽 比18 厘米还多6毫米, 是18厘米6毫米。 ( )厘米( )毫米 ( )毫米 课堂练习 1. 教材第52页“想想做做”第1题 4 2 6 2. 7厘米 =( )毫米 45毫米 =( )厘米( )毫米 30毫米 =( )厘米 7厘米6毫米 =( )毫米 70 4 5 3 76 7厘米是7个10 毫米,就是70毫米 45毫米里面有4个10 毫米,就是4厘米,还余5毫米 30毫米里面有3个10 毫米,就是3厘米 7厘米是7个10 毫米,就是70毫米,再加6毫米是76毫米 1 厘米 = 10 毫米 教材第52页“想想做做”第2题 3. ( )厘米 ( )厘米( )毫米 4 + 6 = 10(毫米) ( )厘米( )毫米 1 10毫米 = 1厘米 4×2 + 9 = 17(毫米) 17毫米 = 1厘米7毫米 1 7 4+6+9×2= 28(毫米) 28毫米 = 2厘米8毫米 2 8 教材第52页“想想做做”第3题 30 30 30 40 25 25 40 4.量出下面图形每条边的长。 5.某地区去年九月份的降水是72毫米,十月份的降水量比九月份减少9毫米,十一月份的降水量比九月份减少46毫米。十月份和十一月份的降水量各是多少毫米? 九月份 十月份 72毫米 减少9毫米 十一月份 减少46毫米 ?毫米 ?毫米 72 - 9 = 63(毫米) 72 - 46 = 26(毫米) 答:十月份和十一月份的降水量各是63毫米和26毫米。 都是和九月份比。 教材第52页“想想做做”第4题 6. 先估计,再测量,把数据记录下来。 估 计 实 际 作业本的宽 ( )厘米 ( )厘米( )毫米 铅笔的长 ( )厘米 ( )厘米( )毫米 ⊙ 读一读小华的日记,把不合理的地方改过来。 3月15日 星期三 阴    早晨,我从2 长的床上起来,拿起20 长的牙刷刷牙。洗漱后我用6 高的碗吃饭。学校离我家很近,只有900 。在上学的路上我看到了身高130 的小明,我和他一起走到了学校。 拓展提升 米 厘米 厘米 厘米 毫米 毫米 厘米 厘米 米 毫米 课堂小结 通过这节课的学习,你学会了什么? 毫米是比厘米小的长度单位, 用mm表示,1厘米=10毫米。 测量比较短的物体长度或者要求测量结果比较精确时,可以用毫米做单位。 18 练习册相应练习。 02 01 测量自己笔袋中两种学具的长度,并同桌交流测量结果。 $$

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