欢乐购物街《认识人民币》(作业设计方案)-2024-2025学年一年级下册数学人教版

2025-07-01
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 认识人民币
类型 教案-作业设计方案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 xkw_082474218
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52822225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年“湘道杯”大赛 作业设计 人教版(2024)小学数学一年级下册 欢乐购物街 认识人民币 参赛人: 王艺芳 学校名:道县白芒铺镇小甲中心小学 一年级下册《认识人民币》趣味闯关作业设计 一、内容分析 本作业围绕一年级下册《认识人民币》核心内容设计,紧扣教材中人民币的认识、单位换算、简单计算及实际应用等知识要点。以学生熟悉的卡通角色创设闯关情境,将抽象的人民币知识融入趣味任务,涵盖从基础辨认到综合应用的不同层次内容,符合一年级学生认知规律,通过具象化、游戏化设计,帮助学生在轻松氛围中掌握人民币相关知识与技能,同时强化数学与生活的联系。 二、教学目标 1. 知识与技能:学生能准确辨认不同面值人民币,熟练掌握元、角、分之间的换算关系,正确完成人民币的简单计算,解决生活中常见的购物问题。 2. 过程与方法:通过观察、操作、计算和实践活动,培养学生的观察力、动手能力、逻辑思维能力及数学应用能力,提高解决实际问题的能力。 3. 情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,感受数学与生活的紧密联系,培养学生合理使用人民币的意识和良好的消费习惯,增强学生的合作意识与沟通能力 。 三、教学重难点 • 重点 认识人民币的单位元、角、分,熟悉每种面值人民币的特征,掌握人民币单位间的进率。 • 难点 会简单的人民币兑换,并能在实际购物情境中灵活运用。 四、闯关冒险设计理念 1. 创设情境主线,将数学知识融入趣味任务,激发学生学习兴趣,让学生在玩中学,提升学习积极性和主动性。 2. 分层递进原则:按照“基础认知—技能训练—综合应用—实践拓展”的层次设计关卡,逐步加深知识难度,满足不同学习水平学生的需求,促进学生能力螺旋式提升。 3. 生活实践融合:设计“家庭超市”等贴近生活的实践任务,引导学生将所学知识运用到实际生活中,增强学生对数学实用性的认知,培养学生解决实际问题的能力。 4. 学科素养培养:在作业过程中,注重培养学生的数感、运算能力、应用意识等数学学科核心素养,同时通过亲子互动任务,培养学生的沟通合作能力和良好的情感态度 。 五、作业目标 1. 基础巩固目标:通过“萌趣认币小侦探”关卡,确保学生能准确辨认常见面值人民币,建立人民币实物与面值的对应关系。 2. 技能提升目标:借助“智慧换算小达人”和“快乐购物小管家”关卡,使学生熟练掌握人民币单位换算方法,能正确进行简单购物问题的计算,提高运算能力和问题解决能力。 3. 实践应用目标:通过“生活实践小探险家”亲子任务,让学生在模拟购物场景中灵活运用人民币知识,增强数学应用意识和生活实践能力,培养良好的消费习惯和沟通能力。 6、 作业内容和设计意图 爱的小朋友们!欢迎来到“人民币乐园”,跟着可爱的熊猫币币、小猴聪聪和小兔花花一起闯关冒险吧!亲爱的小朋友们!欢迎来到“人民币 乐园”,快和我们一起来闯关吧!!! 朋友们!欢迎来到“人民币乐园”,跟着可爱的 熊猫币币、小兔花花和小猴聪聪一起闯关冒险吧! 来到“人民币乐园”,跟着可爱的 熊猫币币、小兔花花和小猴聪聪一起闯关冒险吧! 朋友们!欢迎来到“人民币乐园”,跟着可爱的 熊猫币币、小兔花花和小猴聪聪一起闯关冒险吧!朋友们!欢迎来到“人民币乐园”,跟着可爱的 熊猫币币、小兔花花和小猴聪聪一起闯关冒险吧 币币 聪聪 花花 第一关:萌趣认币小侦探 任务说明:熊猫币币不小心把人民币弄混啦!快帮它找出正确的面值和对应的卡通图案。 1.连一连 2.圈一圈:圈出3张1角纸币和1枚5角硬币。 • 设计意图:以卡通形象和连线、圈画等趣味形式,降低知识难度,吸引学生注意力,帮助学生在轻松氛围中认识不同面值人民币的外观特征,强化人民币实物与面值的对应关系,培养学生的观察力和基础认知能力。 第二关:智慧换算小达人 任务说明:小兔花花想开一家零食铺,需要把钱整理好,快来帮忙换算吧! 1. 填空挑战 (1) = ( ) (2) = ( ) (3) = ( ) 2.趣味换钱 我有10张1角,能换( )张5角呢? • 设计意图:将抽象的人民币换算关系转化为生动的卡通形象和趣味问题,让学生在情境化任务中理解和掌握人民币单位间的换算规律,通过填空和问答形式,逐步引导学生思考,培养学生的逻辑思维能力和运算能力,突破换算难点。 第三关:快乐购物小管家 任务说明:熊猫币币的文具店开业啦!用人民币帮小猴聪聪和小兔花花购物吧! 8角 5角 3元 1. 小兔花花买1支铅笔和1块橡皮,一共要付( )钱。 2. 小猴聪聪带了5元买笔记本,应找回( )钱。 • 设计意图:创设模拟购物情境,让学生运用人民币的认识和换算知识解决实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时强化学生对人民币在生活中实际应用的理解,提高学生的数学应用意识和计算能力。 第四关:生活实践小探险家 亲子任务:和爸爸妈妈一起玩“家庭超市”游戏! 1. 用卡通贴纸制作商品价签,给玩具、水果等物品标上价格。 3.. 轮流扮演收银员和顾客,使用真实或自制人民币道具购物,过程中用“您好”“谢谢”等礼貌用语,记录有趣的购物对话哦! 闯关奖励: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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