第05讲 醉翁亭记（预习要点+例题精讲+考点专练）—2025-2026学年九年级语文上册暑假自学手册

醉翁亭记 第一步：学 1.教材解读：精读教材，全面解读教材重要知识点，提前掌握新学期知识 第二步：讲 2.例题精讲： 讲解经典习题，学会举一反三，解题思路秒掌握 第三步：练 3.考点专练：锁定核心考点，专项练习，精准突破考试重点难点 教材解读 知识点1 作者介绍 欧阳修（1007年～1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。 知识点2 写作背景 宋仁宗庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南10里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 知识点3 原文呈现 《醉翁亭记》 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 知识点4 课下重要注释 1. 〔环滁（chú)〕环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。 2. 〔望之蔚然而深秀者，琅琊也〕一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。蔚然，茂盛的样子。 3. 〔峰回路转〕山势回环，路也跟着转弯。回，曲折、回环。 4. 〔有亭翼然临于泉上〕有一座亭子，（亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。 5. 〔太守自谓也〕太守用自己的别号（醉翁）来命名。 6. 〔意〕意趣，情趣。 7. 〔山水之乐，得之心而寓之酒也〕欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 8. 〔林霏开〕树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。 9. 〔云归而岩穴暝〕云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。岩穴，山洞，这里指山谷。暝，昏暗。 10. 〔晦明变化〕意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。 11. 〔野芳发而幽香〕野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。 12. 〔佳木秀而繁阴〕好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。 13. 〔风霜高洁〕指天高气爽，霜色洁白。 14. 〔负者〕背着东西的人。 15. 〔休于树〕在树下休息。 16. 〔伛偻提携〕老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻，弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 17. 〔洌〕清。 18. 〔山肴野蔌（sù)〕野味野菜。蔌，菜蔬。 19. 〔陈〕陈列，摆开。 20. 〔宴酣之乐，非丝非竹〕宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。 竹，管乐器。 21. 〔射〕这里指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。 22. 〔弈〕下棋。 23. 〔觥筹交错〕酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 24. 〔苍颜〕苍老的容颜。 25. 〔颓然乎其间]醉倒在众人中间。颓然，倒下的样子。 26. 〔阴翳〕形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 27. 〔鸣声上下〕指禽鸟在高处低处鸣叫。 28. 〔乐其乐〕以游人的快乐为快乐。 29. 〔醉能同其乐，醒能述以文者〕醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。 30. 〔谓〕为，是。 知识点5 词语积累 词类活用 山行六七里（名词作状语，沿着山谷） 酿泉为酒（名词作状语，用酿泉） 有亭翼然临于泉上者（名词作状语，像鸟儿的翅膀） 名之者谁（名词用作动词，命名，取名） 自号曰醉翁也（名词用作动词，取名） 杂然而前陈者（名词作状语，在前面） 而不知太守之乐其乐也（第一个乐：意动用法，以……为乐；第二个乐：乐趣，名词） 古今异义 古义：管乐器 非丝非竹 今义：竹子 古义：季节 四时之景不同 今义：时间 古义：开放 野芳发而幽香 今义：散发 古义：情趣 醉翁之意不在酒 今义：意思 一词多义 太守归而宾客从（回去） 归 云归而岩穴暝（聚拢） 暮而归（回来） 太守谓谁（为，是） 谓 太守自谓也（命名） 有亭翼然临于泉上者（居高向下） 临 临溪而渔（靠近） 望之蔚然而深秀者（秀丽） 秀 佳木秀而繁阴草木（茂盛的样子） 人知从太守游而乐（欢乐） 乐 而不知太守之乐其乐也（对……感到快乐） 文言句式 1.判断句 （1）环滁皆山也（判断句，“也”表判断） （2）望之蔚然而深秀着，琅琊也（判断句，“……者，……也”表判断） 2.省略句 得之心而寓之酒也（省略句，“心”“酒”前都省略了介词“于”） 3.倒装句 有亭翼然临于泉上者（倒装句，“翼然”修饰“亭”，定语后置） 知识点6 课文翻译 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号 “醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 知识点7 文本解读 （1） 梳理结构：以 “乐” 贯穿全文 段落 主要内容 “乐” 的层次 第 1 段 介绍醉翁亭的位置、环境及命名由来 山水之乐（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”） 第 2 段 描写山间朝暮、四季之景 自然之乐（“四时之景不同，而乐亦无穷也”） 第 3 段 叙述滁人游、太守宴、众宾欢的场景 宴饮之乐（“宴酣之乐，非丝非竹”） 人情之乐（“滁人游”“众宾欢” 体现百姓安乐） 第 4 段 以禽鸟、游人、太守之乐收束，点明主旨 与民同乐（“太守之乐其乐”，以百姓之乐为乐） （二）深入探究 1.开头对醉翁亭周边环境的描写，有什么作用？ 答案：①引出本文描写的对象；②点明醉翁亭的地理位置和自然环境；③层层烘托，突出醉翁亭的美，起到了引人入胜的效果。 2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”两句在文中起到了什么作用？ 答案：从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字，自然过渡到抒发胸臆，并以“乐”为主线，把全篇各部分串联起来，形成统一的整体。 3.第一段写景的顺序是什么？写景的作用是什么？ 答案：由远而近；写醉翁亭周围环境的优美，引出醉翁亭，为下文写太守与民同乐作铺垫。 4.描写山间朝暮、四时之景，采用了什么方式？ 答案：都采用先分别描写后总收说明的方式。“朝暮之景”分写的是从早到晚的景色，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”；总收的是“晦明变化者，山间之朝暮也”。“四时之景”分写的是由春到冬的景色，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”；总收的是“山间之四时也”。 5.这幅“太守与民同乐图”可以分为几个画面？它们之间是什么关系？ 答案：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。“太守醉”是核心，其余是陪衬。 6.从滁人出游的场面描写中，你能感受到什么？为什么先从滁人游写起？ 答案：①滁州百姓生活安乐，太平，富足，太守治理有方，政绩斐然。②滁州人如此兴高采烈出游是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，为写后面的三幅图画作铺垫，引出了下文的太守醉。 7.太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？ 答案：“寄情山水之乐，与民同乐之乐。” 8.“太守之乐”具体有哪些？其本质是什么？ 答案：文中共出现了10个“乐”字，其中有7个集中在最后一段。归结起来，这些“乐”有： ①山水之乐；②宴饮之乐；③禽鸟之乐；④滁人之乐；⑤太守之乐。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 9.本文以乐为线索，由景生情，情景交融，表达了欧阳修怎样的情怀？（或文章的主题） 答案：描写醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，表达了作者与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和被贬后悠然自得的旷达情怀。 用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛地点出全文主旨。 10.“醉能同其乐，醒能述以文者”一句表达了作者怎样的志趣？ 答案：与民同乐的胸襟，以文记乐的情趣，为政一方，造福一方的自信，以及提笔成文的自豪。 （三）赏析名句 1.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 赏析：这几句描写了琅邪山美景如画的四季，语言清新自然，读之使人能闻到沁人心脾的幽香，感到嘉树下的清静、凉爽，能体会出天高云淡，气候宜人的秋景，能想象出别有情致的冬季风光。用以形容山间四季景物的变化是再恰切不过了。 2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 赏析：这两句表达了作者对琅琊山水的.喜爱之情。作者沉醉于琅琊山水，饮酒是为了给欣赏山水助兴，所以说“醉翁之意不在酒”，这原本是欧阳修当时的真实思想。而这一表达当时具体思想状况的语句，却给人以哲理的启示：现实生活中。不是有许多语言和本意不尽一致的现象吗？于是，后人便直接借用欧阳修这两句话（有时只用前一句），来形容言在此而意在彼，或者施行为于此处而其真实目的却在彼处的现象。 3.日出而林霏开，云归而岩穴暝。 赏析：这两句描绘出山林在朝暮之间阴晴晦明的变化，在对美景的赞赏之中，流溢出作者娱情山水、悠闲自适的心境。可用来描绘山林间朝暮晦明之变化。 4.然而禽鸟知山林之乐，而不之人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 赏析：作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。但太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。作者并没有袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”前后呼应，并与“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢”、“太守醉”联成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。 知识点9 文章主旨 《醉翁亭记》通过描写醉翁亭周边秀丽的自然风光、滁州百姓和平宁静的生活以及作者与宾客们在醉翁亭宴饮游乐的场景，生动展现了滁州的山水之美与宴游之乐，表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。同时，文章也从侧面反映出作者在被贬滁州期间，虽仕途失意，却依然积极治理地方，努力让百姓安居乐业，在与民同乐中寻求精神慰藉的人生态度。 知识点10 艺术特色 艺术特色 举例分析 动静结合 如 “树林阴翳，鸣声上下” 虚实相生 实写山水，虚写 “乐” 的意境 骈散结合 四字句与长句交错，如 “日出而林霏开，云归而岩穴暝” 兼具韵律与散文化自由）；善用虚词（“而”“也” 增强语句连贯性与抒情性） 层次清晰脉络分明 本文采用叙事说明的笔调，层次清晰，脉络分明。全文用了21个“也”字，每一个“也”字不仅帮助煞尾，还成了文意黑白的标志。这样文随意转，层层道出，织成一篇锦绣文章。再如，除第一段外，每段开头都有领起的词语引起下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物描写到游乐归来的一幅幅画卷。 例题精讲 阅读下面的文言文，完成下列小题。 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 例题1．解释下列加点词的意思。 （1）临溪而渔        （2）颓然乎其间者     （3）游人去而禽鸟乐也 【答案】25．渔：捕鱼。乎：同“于”，在。去：离开。 【解题思路】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有古今异义词，如“去”：离开。所以千万不要以今释古。“渔”在现代汉语中也是“捕鱼”的意思。“乎”作为虚词的用法，理解好上下文内容是作答的关键。 例题2．下列句子中加点的词没有词类活用一项是（    ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 【答案】B 【解题思路】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有词类活用词。如“名”：命名。（名词活用为动词），“前”：在……前面。（形容词活用为状语），“乐”：以……为快乐。（形容词活用为意动词）。“休”：休息。所以答案为：B. 例题3．用现代汉语写出下面文言句的意思。 ①野芳发而幽香。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 【答案】 野花开放，散发出阵阵清幽的香气。 人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣。 【解题思路】本题考查学生对文言句子的翻译能力。 翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“芳（野花）”“发（开放）”的翻译。乐①其乐②：以游人的快乐为快乐 乐①：意动用法，以…为乐。乐②：快乐。 例题4．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（    ） A．文章第②自然段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。 B．文章第③自然段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。 C．本文除第①自然段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 D．这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。 【答案】 B 【解题思路】考查对文章内容的理解。 语句“颓然乎其间者，太守醉也”的意思是：醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。太守酒酣而醉，此醉既是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉。所以B项中“也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷”的理解是错误的。故答案为B。 例题5．选文第①段描写山间的美景，先写______ 变化之美，再写__________变化之美，给人以不同的美感。 【答案】 朝暮   四季 【解题思路】要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”是写朝暮变化。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”是写四季的变化。 例题6．文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。 【答案】 从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。 【解题思路】28．解答此题时，首先要对这些“乐”进行归类，然后分别说明。分析时需要找出相关段落，仔细研读课文内容和人物的性格特点，再结合课文的主旨“山水之乐”“与民同乐”作答。甲文以一个“乐”字贯穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间，在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画时，体现儒家的传统思想，表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。因此，从文中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。 吧。 考点专练 一、名句名篇默写 1．直接性默写 （1）山水之乐， 。 （2） ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。 （3）野芳发而幽香， ， ，水落而石出者，山间之四时也。 （4）前者呼，后者应， ，往来而不绝者，滁人游也。 （5）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒， 。 2．理解性默写 （1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ”。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ， ， ”。 （3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ， ”。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ， ”。 （6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是“ ， ， ”。 二、填空题 3．根据提示填空 （1）本文的作者是 ，字 ，自号 ，晚年又号 。宋代 家。 （2）贯穿全文的主线是一个“乐”字，围绕这一主线，作者先介绍了“亭之概况”，接着描绘了“ ”，最后抒写了“ ”。 （3）本文在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游——     —— —— 。 4．解释下列加下划线的词。 (1)蔚然而深秀者 (2)醉翁之意不在酒 (3)日出而林霏开 (4)云归而岩穴暝 (5)野芳发而幽香 (6)伛偻提携 (7)泉香而酒洌 (8)山肴野蔌 (9)杂然而前陈者 (10)宴酣之乐 (11)弈者胜 (12)觥筹交错 5．指出下列“而”字的用法。 （1）望之蔚然而深秀者( ) （2）得之心而寓之酒也( ) （3）临溪而渔( ) （4）而不知太守之乐其乐也( ) 6．特殊句式 （1）至于负者歌于途，行者休于树 句式： （2）得之心而寓之酒也 句式： 7．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。 （1）至于负者歌于途 （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 三、选择题 8．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．林壑（hè）      蔚然（wèi）    晦明（huì） B．潺潺（chán）    宴酣（hān）    觥筹（gōng） C．伛偻（lǔ）      提携（xié）    野蔌（shù） D．颓然（tuí）     辄醉（zhé）    环滁（chú） 9．下列句子中加下划线词用法相同的一项是( ) A．日出而林霏开| 而山不加增 B．醉能同其乐|其真无马邪 C．山间之四时也|戴朱缨宝饰之帽 D．杂然而前陈者|然后能改 10．下列加点字的意思相同的一项是（　　） A．山水之乐/而不知太守之乐其乐也 B．太守宴也/宴酣之乐 C．蔚然而深秀/佳木秀而繁阴 D．去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 11．下列句子在翻译时需要调整语序的一项是（   ） A．其西南诸峰，林壑尤美。 B．四时之景不同，而乐亦无穷也。 C．名之者谁？太守自谓也。 D．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 12．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(  ) A．醉能/同其乐。 B．醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也 C．日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。 13．下列说法错误的一项是(    ) A．课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。 B．课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。 C．“苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。 D．课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 14．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．中国“酒”文化中，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 B．“射者中，弈者胜。”其中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修，文章表达了作者“与民同乐”的政治理想。 D．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集的命名方式分别是谥号式、籍贯式、表字式。 15．下列加点词的解释有误的一项是（　　） A．蔚然（茂盛） 翼然（像鸟张开翅膀一样）辄醉（就） B．林霏（雾气） 佳木秀（茂盛、繁茂）    醉翁之意（情趣） C．晦明（暗）   岩穴暝（昏暗）          寓之酒（寄托） D．负者（失败） 伛偻（腰背弯曲）        苍颜白发（脸色苍老） 16．自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是（    ） A．饮既不多缘何能醉            年犹未迈奚自称翁 B．泉声如听醉翁操            海日已照琅琊山 C．翁去八百载醉乡犹在        山行六七里亭影不孤 D．疏影横斜水清浅            暗香浮动月黄昏 四、文言文阅读 （一）课内文言文阅读 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 17．解释下列句中加点的词。 （1）醉翁之意不在酒( ) （2）云归而岩穴暝( ) （3）伛偻提携( ) （4）觥筹交错( ) 18．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 19．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？ 20．欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 （二）课内外文言文对比阅读 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 陈尧佐，字希元，进士及第，历魏县、中牟尉。后知寿州，岁大饥，出奉米为糜粥食饿者。吏人悉献米至，振数万人。徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税。天禧中，河决，起知滑州，造木龙以杀水怒，又筑长堤，人呼为“陈公堤”。徙并州，每汾水暴涨，州民辄忧扰。尧佐为筑堤，植柳数万本作柳溪民赖其利。 （节选自《宋史·陈尧佐传》） 21．解释下列加点词在文中的意思。 （1）泉香而酒洌         洌： （2）太守谓谁           谓： （3）后知寿州           知： （4）吏人悉献米至       悉： 22．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 植柳数万本作柳溪民赖其利 23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）岁大饥，出奉米为糜粥食饿者。 24．欧阳修和陈尧佐的民本思想在两文中各是如何体现的？结合选文简要分析。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 醉翁亭记 第一步：学 1.教材解读：精读教材，全面解读教材重要知识点，提前掌握新学期知识 第二步：讲 2.例题精讲： 讲解经典习题，学会举一反三，解题思路秒掌握 第三步：练 3.考点专练：锁定核心考点，专项练习，精准突破考试重点难点 教材解读 知识点1 作者介绍 欧阳修（1007年～1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。 知识点2 写作背景 宋仁宗庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南10里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 知识点3 原文呈现 《醉翁亭记》 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 知识点4 课下重要注释 1. 〔环滁（chú)〕环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。 2. 〔望之蔚然而深秀者，琅琊也〕一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。蔚然，茂盛的样子。 3. 〔峰回路转〕山势回环，路也跟着转弯。回，曲折、回环。 4. 〔有亭翼然临于泉上〕有一座亭子，（亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。 5. 〔太守自谓也〕太守用自己的别号（醉翁）来命名。 6. 〔意〕意趣，情趣。 7. 〔山水之乐，得之心而寓之酒也〕欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 8. 〔林霏开〕树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。 9. 〔云归而岩穴暝〕云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。岩穴，山洞，这里指山谷。暝，昏暗。 10. 〔晦明变化〕意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。 11. 〔野芳发而幽香〕野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。 12. 〔佳木秀而繁阴〕好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。 13. 〔风霜高洁〕指天高气爽，霜色洁白。 14. 〔负者〕背着东西的人。 15. 〔休于树〕在树下休息。 16. 〔伛偻提携〕老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻，弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 17. 〔洌〕清。 18. 〔山肴野蔌（sù)〕野味野菜。蔌，菜蔬。 19. 〔陈〕陈列，摆开。 20. 〔宴酣之乐，非丝非竹〕宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。 竹，管乐器。 21. 〔射〕这里指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。 22. 〔弈〕下棋。 23. 〔觥筹交错〕酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 24. 〔苍颜〕苍老的容颜。 25. 〔颓然乎其间]醉倒在众人中间。颓然，倒下的样子。 26. 〔阴翳〕形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 27. 〔鸣声上下〕指禽鸟在高处低处鸣叫。 28. 〔乐其乐〕以游人的快乐为快乐。 29. 〔醉能同其乐，醒能述以文者〕醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。 30. 〔谓〕为，是。 知识点5 词语积累 词类活用 山行六七里（名词作状语，沿着山谷） 酿泉为酒（名词作状语，用酿泉） 有亭翼然临于泉上者（名词作状语，像鸟儿的翅膀） 名之者谁（名词用作动词，命名，取名） 自号曰醉翁也（名词用作动词，取名） 杂然而前陈者（名词作状语，在前面） 而不知太守之乐其乐也（第一个乐：意动用法，以……为乐；第二个乐：乐趣，名词） 古今异义 古义：管乐器 非丝非竹 今义：竹子 古义：季节 四时之景不同 今义：时间 古义：开放 野芳发而幽香 今义：散发 古义：情趣 醉翁之意不在酒 今义：意思 一词多义 太守归而宾客从（回去） 归 云归而岩穴暝（聚拢） 暮而归（回来） 太守谓谁（为，是） 谓 太守自谓也（命名） 有亭翼然临于泉上者（居高向下） 临 临溪而渔（靠近） 望之蔚然而深秀者（秀丽） 秀 佳木秀而繁阴草木（茂盛的样子） 人知从太守游而乐（欢乐） 乐 而不知太守之乐其乐也（对……感到快乐） 文言句式 1.判断句 （1）环滁皆山也（判断句，“也”表判断） （2）望之蔚然而深秀着，琅琊也（判断句，“……者，……也”表判断） 2.省略句 得之心而寓之酒也（省略句，“心”“酒”前都省略了介词“于”） 3.倒装句 有亭翼然临于泉上者（倒装句，“翼然”修饰“亭”，定语后置） 知识点6 课文翻译 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号 “醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 知识点7 文本解读 （1） 梳理结构：以 “乐” 贯穿全文 段落 主要内容 “乐” 的层次 第 1 段 介绍醉翁亭的位置、环境及命名由来 山水之乐（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”） 第 2 段 描写山间朝暮、四季之景 自然之乐（“四时之景不同，而乐亦无穷也”） 第 3 段 叙述滁人游、太守宴、众宾欢的场景 宴饮之乐（“宴酣之乐，非丝非竹”） 人情之乐（“滁人游”“众宾欢” 体现百姓安乐） 第 4 段 以禽鸟、游人、太守之乐收束，点明主旨 与民同乐（“太守之乐其乐”，以百姓之乐为乐） （二）深入探究 1.开头对醉翁亭周边环境的描写，有什么作用？ 答案：①引出本文描写的对象；②点明醉翁亭的地理位置和自然环境；③层层烘托，突出醉翁亭的美，起到了引人入胜的效果。 2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”两句在文中起到了什么作用？ 答案：从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字，自然过渡到抒发胸臆，并以“乐”为主线，把全篇各部分串联起来，形成统一的整体。 3.第一段写景的顺序是什么？写景的作用是什么？ 答案：由远而近；写醉翁亭周围环境的优美，引出醉翁亭，为下文写太守与民同乐作铺垫。 4.描写山间朝暮、四时之景，采用了什么方式？ 答案：都采用先分别描写后总收说明的方式。“朝暮之景”分写的是从早到晚的景色，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”；总收的是“晦明变化者，山间之朝暮也”。“四时之景”分写的是由春到冬的景色，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”；总收的是“山间之四时也”。 5.这幅“太守与民同乐图”可以分为几个画面？它们之间是什么关系？ 答案：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。“太守醉”是核心，其余是陪衬。 6.从滁人出游的场面描写中，你能感受到什么？为什么先从滁人游写起？ 答案：①滁州百姓生活安乐，太平，富足，太守治理有方，政绩斐然。②滁州人如此兴高采烈出游是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，为写后面的三幅图画作铺垫，引出了下文的太守醉。 7.太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？ 答案：“寄情山水之乐，与民同乐之乐。” 8.“太守之乐”具体有哪些？其本质是什么？ 答案：文中共出现了10个“乐”字，其中有7个集中在最后一段。归结起来，这些“乐”有： ①山水之乐；②宴饮之乐；③禽鸟之乐；④滁人之乐；⑤太守之乐。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 9.本文以乐为线索，由景生情，情景交融，表达了欧阳修怎样的情怀？（或文章的主题） 答案：描写醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，表达了作者与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和被贬后悠然自得的旷达情怀。 用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛地点出全文主旨。 10.“醉能同其乐，醒能述以文者”一句表达了作者怎样的志趣？ 答案：与民同乐的胸襟，以文记乐的情趣，为政一方，造福一方的自信，以及提笔成文的自豪。 （三）赏析名句 1.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 赏析：这几句描写了琅邪山美景如画的四季，语言清新自然，读之使人能闻到沁人心脾的幽香，感到嘉树下的清静、凉爽，能体会出天高云淡，气候宜人的秋景，能想象出别有情致的冬季风光。用以形容山间四季景物的变化是再恰切不过了。 2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 赏析：这两句表达了作者对琅琊山水的.喜爱之情。作者沉醉于琅琊山水，饮酒是为了给欣赏山水助兴，所以说“醉翁之意不在酒”，这原本是欧阳修当时的真实思想。而这一表达当时具体思想状况的语句，却给人以哲理的启示：现实生活中。不是有许多语言和本意不尽一致的现象吗？于是，后人便直接借用欧阳修这两句话（有时只用前一句），来形容言在此而意在彼，或者施行为于此处而其真实目的却在彼处的现象。 3.日出而林霏开，云归而岩穴暝。 赏析：这两句描绘出山林在朝暮之间阴晴晦明的变化，在对美景的赞赏之中，流溢出作者娱情山水、悠闲自适的心境。可用来描绘山林间朝暮晦明之变化。 4.然而禽鸟知山林之乐，而不之人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 赏析：作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。但太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。作者并没有袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”前后呼应，并与“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢”、“太守醉”联成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。 知识点9 文章主旨 《醉翁亭记》通过描写醉翁亭周边秀丽的自然风光、滁州百姓和平宁静的生活以及作者与宾客们在醉翁亭宴饮游乐的场景，生动展现了滁州的山水之美与宴游之乐，表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。同时，文章也从侧面反映出作者在被贬滁州期间，虽仕途失意，却依然积极治理地方，努力让百姓安居乐业，在与民同乐中寻求精神慰藉的人生态度。 知识点10 艺术特色 艺术特色 举例分析 动静结合 如 “树林阴翳，鸣声上下” 虚实相生 实写山水，虚写 “乐” 的意境 骈散结合 四字句与长句交错，如 “日出而林霏开，云归而岩穴暝” 兼具韵律与散文化自由）；善用虚词（“而”“也” 增强语句连贯性与抒情性） 层次清晰脉络分明 本文采用叙事说明的笔调，层次清晰，脉络分明。全文用了21个“也”字，每一个“也”字不仅帮助煞尾，还成了文意黑白的标志。这样文随意转，层层道出，织成一篇锦绣文章。再如，除第一段外，每段开头都有领起的词语引起下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物描写到游乐归来的一幅幅画卷。 例题精讲 阅读下面的文言文，完成下列小题。 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 例题1．解释下列加点词的意思。 （1）临溪而渔        （2）颓然乎其间者     （3）游人去而禽鸟乐也 【答案】25．渔：捕鱼。乎：同“于”，在。去：离开。 【解题思路】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有古今异义词，如“去”：离开。所以千万不要以今释古。“渔”在现代汉语中也是“捕鱼”的意思。“乎”作为虚词的用法，理解好上下文内容是作答的关键。 例题2．下列句子中加点的词没有词类活用一项是（    ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 【答案】B 【解题思路】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有词类活用词。如“名”：命名。（名词活用为动词），“前”：在……前面。（形容词活用为状语），“乐”：以……为快乐。（形容词活用为意动词）。“休”：休息。所以答案为：B. 例题3．用现代汉语写出下面文言句的意思。 ①野芳发而幽香。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 【答案】 野花开放，散发出阵阵清幽的香气。 人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣。 【解题思路】本题考查学生对文言句子的翻译能力。 翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“芳（野花）”“发（开放）”的翻译。乐①其乐②：以游人的快乐为快乐 乐①：意动用法，以…为乐。乐②：快乐。 例题4．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（    ） A．文章第②自然段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。 B．文章第③自然段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。 C．本文除第①自然段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 D．这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。 【答案】 B 【解题思路】考查对文章内容的理解。 语句“颓然乎其间者，太守醉也”的意思是：醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。太守酒酣而醉，此醉既是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉。所以B项中“也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷”的理解是错误的。故答案为B。 例题5．选文第①段描写山间的美景，先写______ 变化之美，再写__________变化之美，给人以不同的美感。 【答案】 朝暮   四季 【解题思路】要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”是写朝暮变化。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”是写四季的变化。 例题6．文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。 【答案】 从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。 【解题思路】28．解答此题时，首先要对这些“乐”进行归类，然后分别说明。分析时需要找出相关段落，仔细研读课文内容和人物的性格特点，再结合课文的主旨“山水之乐”“与民同乐”作答。甲文以一个“乐”字贯穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间，在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画时，体现儒家的传统思想，表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。因此，从文中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。 吧。 考点专练 一、名句名篇默写 1．直接性默写 （1）山水之乐， 。 （2） ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。 （3）野芳发而幽香， ， ，水落而石出者，山间之四时也。 （4）前者呼，后者应， ，往来而不绝者，滁人游也。 （5）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒， 。 【答案】 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴 风霜高洁 伛偻提携 泉香而酒洌 【详解】注意“寓、林霏、暝、繁阴、伛偻、携、洌”的正确书写。 2．理解性默写 （1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ”。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ， ， ”。 （3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ， ”。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ， ”。 （6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是“ ， ， ”。 【答案】 环滁皆山也 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 山水之乐 得之心而寓之酒也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：滁、辄、霏、暝、晦、阴、颓。 二、填空题 3．根据提示填空 （1）本文的作者是 ，字 ，自号 ，晚年又号 。宋代 家。 （2）贯穿全文的主线是一个“乐”字，围绕这一主线，作者先介绍了“亭之概况”，接着描绘了“ ”，最后抒写了“ ”。 （3）本文在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游——     —— —— 。 【答案】 （1）欧阳修 永叔 醉翁 六一居士 文学 （2）亭之美景 游亭之乐 （3）太守宴 众宾欢 太守醉 【详解】考查文学常识及对文章内容的理解。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”。汉族，吉州永丰（今江西省永丰县）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家。全文围绕“乐”这一主线展开：（1）亭之概况（环境、亭名由来），抒发“山水之乐，得之心而寓之酒”。（2）亭之美景（自然美：朝暮图、四时景），“乐亦无穷”；（人情美：滁人游、太守宴、众宾饮、太守醉）照应“乐亦无穷”。（3）游亭之乐（游人去，禽鸟乐；太守乐其乐——与民同乐）（主旨）。文章“亭中宴”的过程中，依次写了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四个画面。 4．解释下列加下划线的词。 (1)蔚然而深秀者 (2)醉翁之意不在酒 (3)日出而林霏开 (4)云归而岩穴暝 (5)野芳发而幽香 (6)伛偻提携 (7)泉香而酒洌 (8)山肴野蔌 (9)杂然而前陈者 (10)宴酣之乐 (11)弈者胜 (12)觥筹交错 【答案】 茂盛的样子 意趣，情趣 弥漫的云气 昏暗 花 这里指老人 清 菜蔬 陈列，摆开 尽兴地喝酒 下棋 酒杯 【详解】本题考查对常见文言实词的理解。解答本题，要结合原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，做到解释准确、恰当。注意“意”字的意思是“意趣，情趣”；“酣”的意思是“尽兴地喝酒”。 5．指出下列“而”字的用法。 （1）望之蔚然而深秀者( ) （2）得之心而寓之酒也( ) （3）临溪而渔( ) （4）而不知太守之乐其乐也( ) 【答案】(1)连词，表并列； (2)连词，表顺承； (3)连词，表修饰； (4)连词，表转折。 【详解】本题考查虚词“而”字的用法。“而”字常见的用法有：A、表并列；B、表修饰；C、表转折；D、表顺承。作答此题，可以根据句子的含义判断即可。第（1）句意思是一眼望去树木茂盛又幽深又秀丽的。根据句意判断“而”是并列关系。第（2）句意思是（欣赏山水的乐趣）领会在心里寄托在喝酒上。根据句意判断“而”是表示顺承的连词。第（3）句意思是到溪边钓鱼。根据句意判断“而”是表示修饰的连词。第（4）句意思是却不知道太守以他们的快乐当作（自己的）快乐啊。根据句意判断“而”是表示转折的连词。 6．特殊句式 （1）至于负者歌于途，行者休于树 句式： （2）得之心而寓之酒也 句式： 【答案】 介词结构后置句 省略句 【详解】考查对文言文特殊句式的理解。 （1）“至于负者歌于途，行者休于树”：至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息。本句为：介词结构后置句。正常语序应为“于途歌”“于树休”。 （2）“得之心而寓之酒也”：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。本句为省略句，“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。” 7．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。 （1）至于负者歌于途 （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 【答案】（1）至于/负者歌于途 （2）然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐 【详解】本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。（1）可借助句意来断，“负者歌于途”是一个主谓句；（2）前一个分句中，“禽鸟知山林之乐” 是一个主谓句，其中“山林之乐”是宾语，后一个分句中，“人之乐” 是宾语，所以应在“禽”“山”和“人”前断开。 三、选择题 8．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．林壑（hè）      蔚然（wèi）    晦明（huì） B．潺潺（chán）    宴酣（hān）    觥筹（gōng） C．伛偻（lǔ）      提携（xié）    野蔌（shù） D．颓然（tuí）     辄醉（zhé）    环滁（chú） 【答案】C 【详解】C.伛偻（ lǚ），野蔌（sù）；故选C。 9．下列句子中加下划线词用法相同的一项是( ) A．日出而林霏开| 而山不加增 B．醉能同其乐|其真无马邪 C．山间之四时也|戴朱缨宝饰之帽 D．杂然而前陈者|然后能改 【答案】C 【详解】A项，第一个“而”是“连词，表承接”；第二个“而”是“连词，表转折”。B项，第一个“其”是“代词，他们的意思”；第二个“其”意思是“难道，表示反问语气”。C项，两“之”的意思都是“的”。D项，第一个“然”的意思是“……的样子”；第二个“然”的意思是“这样”。故选C。 10．下列加点字的意思相同的一项是（　　） A．山水之乐/而不知太守之乐其乐也 B．太守宴也/宴酣之乐 C．蔚然而深秀/佳木秀而繁阴 D．去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 【答案】D 【详解】本题考查一词多义。 A.名词，乐趣/意动用法，以……为乐； B. 动词，举行宴会/名词，宴会； C.形容词，秀丽/形容词，茂盛； D.都解释为：离开； 故选D。 11．下列句子在翻译时需要调整语序的一项是（   ） A．其西南诸峰，林壑尤美。 B．四时之景不同，而乐亦无穷也。 C．名之者谁？太守自谓也。 D．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 【答案】D 【详解】D.“水声潺潺”属于定语后置，应为“潺潺水声”，“泻出于两峰之间”属于介宾短语后置，翻译时，要将后置的“于两峰之间”调到“泻出”的前面。故选D。 12．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(  ) A．醉能/同其乐。 B．醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也 C．日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。 D．树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。 【答案】A 【详解】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。A项的停顿有误，应为：醉/能同其乐。 【点睛】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 13．下列说法错误的一项是(    ) A．课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。 B．课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。 C．“苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。 D．课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 【答案】C 【详解】C项说法错误。“苍颜白发，颓然乎其间”的意思是太守醉醺醺地坐在众人中间。是说太守醉酒，并不表示他思想消沉。 14．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．中国“酒”文化中，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 B．“射者中，弈者胜。”其中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修，文章表达了作者“与民同乐”的政治理想。 D．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集的命名方式分别是谥号式、籍贯式、表字式。 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.“射者中，弈者胜”中的“射”指投壶游戏，“六艺”中的“射”指射箭，二者含义不同。 故选B。 15．下列加点词的解释有误的一项是（　　） A．蔚然（茂盛） 翼然（像鸟张开翅膀一样）辄醉（就） B．林霏（雾气） 佳木秀（茂盛、繁茂）    醉翁之意（情趣） C．晦明（暗）   岩穴暝（昏暗）          寓之酒（寄托） D．负者（失败） 伛偻（腰背弯曲）        苍颜白发（脸色苍老） 【答案】D 【详解】本题考查学生对重点文言词语的意义的理解能力。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。D项中的“负”是“背着（东西）”的意思。 【点睛】本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。 16．自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是（    ） A．饮既不多缘何能醉            年犹未迈奚自称翁 B．泉声如听醉翁操            海日已照琅琊山 C．翁去八百载醉乡犹在        山行六七里亭影不孤 D．疏影横斜水清浅            暗香浮动月黄昏 【答案】D 【详解】本题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解对联句的内容；二是要认真审题，根据《醉翁亭记》原文内容，找出合适的对联。D项“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是写梅花的名句，与《醉翁亭记》内容无关。 四、文言文阅读 （一）课内文言文阅读 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 17．解释下列句中加点的词。 （1）醉翁之意不在酒( ) （2）云归而岩穴暝( ) （3）伛偻提携( ) （4）觥筹交错( ) 18．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 19．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？ 20．欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 【答案】17． 意趣，情趣 昏暗 弯腰曲背，这里指老人 酒杯 18．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 19．写滁人的游乐，渲染出滁州城政治清明、人民生活安定的社会氛围，为下文写太守与民同乐做铺垫，突出了文章的主旨。 20．示例：欧阳修在被贬滁州的困境中，仍能有所作为，造福一方百姓。这启示我们在生活中遇到困难和挫折时，不能自暴自弃，要保持积极乐观的心态，努力寻找解决问题的办法，在自己的能力范围内为他人、为社会做出贡献。 【导语】《醉翁亭记》以山水之乐为主线，通过细腻的景物描写和生动的宴游场景，展现了欧阳修超然物外的旷达胸襟。文中“醉翁之意不在酒”道出寄情山水的真趣，而滁人游、太守醉的和谐画面，暗含与民同乐的政治理想。末段“乐其乐”的哲思，升华了文章境界。全文语言简练，意境深远，体现了宋代散文平易流畅的风格。 17．本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。 （1）句意：醉翁的意趣不在酒上。意：意趣，情趣； （2）句意：云雾聚拢，岩穴就变得昏暗了。暝：昏暗； （3）句意：老人和小孩。伛偻：弯腰曲背，这里指老人； （4）句意：酒杯和酒筹交互错杂。觥：酒杯。 18．本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词： （1）得，领会；寓，寄托；之，代指山水之乐。 （2）从，跟随；乐其乐，以游人的快乐为快乐（第一个“乐”，以……为乐，第二个“乐”，快乐）；而，却。 19．本题考查文章内容理解和概括。 根据文章第三段“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”的内容可知，作者描绘了滁州百姓出行游玩的热闹场景，“歌于途”“休于树”“呼”“应”等细节，生动展现出滁州民众生活悠闲自在、往来络绎不绝的状态，这充分渲染出滁州城政治清明、人民生活安定的社会氛围。而太守宴上“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者”以及宴酣时“射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”，与滁人游乐相互映衬。正是因为滁地政通人和，百姓安居乐业，才有这样其乐融融的游乐场景。据此可得出，写滁人的游乐为下文第四段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”写太守与民同乐做铺垫，突出了文章与民同乐的主旨。 20．本题考查看法启示。结合《醉翁亭记》中欧阳修被贬滁州仍有所作为这一内容，联系自己的生活实际谈启示。重点在于理解欧阳修面对人生挫折的态度与做法，并将其与自身经历相联系，阐述从中获得的感悟，既要紧扣原文内容，又要体现个人对生活的思考。开放性试题，言之有理即可。 从原文可知，欧阳修被贬滁州，却能寄情山水，在文中描绘“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”的山间四时美景，还积极治理，使得滁州出现第三段中“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者”的百姓安乐之景，实现“醉能同其乐，醒能述以文者”的与民同乐境界。他没有因贬谪自暴自弃，而是调整心态有所作为。这启示我们，在生活中遇到困境时，不应消极抱怨，要像欧阳修一样乐观面对，积极寻找解决问题的办法，实现自身价值。 示例：生活中难免遭遇挫折，就像欧阳修被贬滁州，却依然能“醉能同其乐，醒能述以文”。我们在学习或生活中遇到困难时，不能一蹶不振。比如考试失利，不应气馁，而是要总结经验，调整学习方法，争取进步，以积极的态度在困境中成长。 【点睛】参考译文： 环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去草木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路行走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，道路弯转，有一座亭子像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边上的，就是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山里的僧人智仙。给亭子取名的人是谁？是自称为“醉翁”的太守。太守和宾客来这里饮酒，喝少量的酒就醉了，而且年龄又最大，所以给自己起了个号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的，是山中的早晨和傍晚。野花开放，有一股清幽的香味；美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫；秋风高爽，霜色洁白；溪水低落，石头显露，这是山中的四季景色。早晨前往，傍晚归来，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净；野味野菜，杂乱地摆放在面前的，是太守在举行宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的，是宾客们在尽情欢乐。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉了的太守。 不久，夕阳挂在山上，人影散乱，是太守回去、宾客跟随。树林枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢唱。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 （二）课内外文言文对比阅读 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 陈尧佐，字希元，进士及第，历魏县、中牟尉。后知寿州，岁大饥，出奉米为糜粥食饿者。吏人悉献米至，振数万人。徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税。天禧中，河决，起知滑州，造木龙以杀水怒，又筑长堤，人呼为“陈公堤”。徙并州，每汾水暴涨，州民辄忧扰。尧佐为筑堤，植柳数万本作柳溪民赖其利。 （节选自《宋史·陈尧佐传》） 21．解释下列加点词在文中的意思。 （1）泉香而酒洌         洌： （2）太守谓谁           谓： （3）后知寿州           知： （4）吏人悉献米至       悉： 22．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 植柳数万本作柳溪民赖其利 23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）岁大饥，出奉米为糜粥食饿者。 24．欧阳修和陈尧佐的民本思想在两文中各是如何体现的？结合选文简要分析。 【答案】21． 清 为，是 担任……知州 都 22．植柳数万本/作柳溪/民赖其利 23．（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。 （2）当年大饥荒，陈尧佐拿出俸米做成粥供饥饿的人吃。 24．示例：甲文中“众宾欢”“太守醉”“醉能同其乐”等都表现了欧阳修“与民同乐”的民本思想；乙文中，陈尧佐赈济灾民，奏请朝廷免除贫民的赋税，为百姓筑堤、植柳让百姓受益，可见其体恤百姓，以民为本。 【导语】这篇文言文对比阅读展现了两种不同的民本思想实践方式。欧阳修通过山水之乐体现与民同乐的治理境界，以文人雅趣寄寓政治理想；陈尧佐则以务实举措直接惠民，从赈灾到治水，彰显实干精神。两文一雅一实，共同勾勒出古代士大夫心系苍生的精神图谱，语言风格上前者优美抒情，后者简练质朴。 21．本题考查文言实词。   （1） 句意：泉水香甜，酒水清澈。洌：清。     （2） 句意：太守是谁呢？谓：为，是。     （3） 句意：后来（陈尧佐）担任寿州知州。知：担任……知州。     （4） 句意：官吏们全都把米献了过来。悉：全，都。 22．本题考查断句。   句意：种植了几万株柳树，建成柳溪，百姓依靠它获得好处。 “植柳数万本”，“数万本”修饰“柳”，表示种植柳树的数量，句意完整，其后断开。“作柳溪”，“作”意为“建成、营造”，“柳溪”是堤坝完工后的名称，单独成句。“民赖其利”，百姓依靠它获得好处，独立表达结果。即正确断句为：植柳数万本/作柳溪/民赖其利。     23．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）述以文：用文章记述；者……也：判断句式，表示“……是……”； （2）岁：年，当年；出奉米：拿出俸禄米；奉：同“俸”，俸禄；食：给……吃，喂养。 24．本题考查主题情感。 甲文（《醉翁亭记》）：根据第①段中“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知，通过描写滁州百姓出游的热闹场景，侧面反映欧阳修治理下民生安定，百姓得以安居乐业，隐含其关注民生、使民安乐的理念。根据“宴酣之乐……众宾欢也”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，太守设宴与宾客同乐，甚至“醉”在其中，直接体现欧阳修与民同游、共享宴饮之乐的情怀，将个人情感融入百姓生活，践行“与民同乐”。根据第②段中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”“醉能同其乐”可知，明确点出太守以百姓之乐为乐的核心思想，将民本思想升华为精神层面的共情与担当。    乙文（《宋史·陈尧佐传》）：根据“后知寿州，岁大饥，出奉米为糜粥食饿者。吏人悉献米至，振数万人”可知，陈尧佐在饥荒时主动拿出自己的俸禄米煮粥赈济灾民，并带动官吏献米，直接解决百姓生存危机，体现其急民之所急、恤民疾苦的务实行动。根据“徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税”可知，针对河东百姓依赖石炭为生却赋税沉重的现状，他上奏朝廷免除赋税，从经济层面减轻民生负担，展现其关注民生根本、主动为民请命的担当。根据“徙并州……尧佐为筑堤，植柳数万本，作柳溪，民赖其利”可知，在并州任职时，面对汾水暴涨的水患，他筑堤、植柳，化水害为水利，为百姓营造长期受益的生存环境，体现其立足长远、造福百姓的治理理念。      欧阳修通过“与民同游共乐”的情感联结体现民本，陈尧佐则以“赈灾、减税、治水”等具体举措践行民本，二者均以百姓福祉为核心，展现不同维度的民本思想。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 【乙】陈尧佐，字希元，考中进士，历任魏县、中牟县县尉。后来担任寿州知州，当年发生严重饥荒，他拿出自己的俸禄米做成粥给饥饿的人吃。官吏们也全都献米，赈济了几万人。调任河东路，因当地气候寒冷百姓贫困，依赖石炭为生，（陈尧佐）上奏请求免除他们的赋税。天禧年间，黄河决口，起用他担任滑州知州，他制造木龙来减弱水势，又修筑长堤，百姓称作“陈公堤”。调任并州，每当汾水暴涨，州中百姓就担忧困扰。陈尧佐为他们修筑堤坝，种植几万株柳树，建成柳溪，百姓依靠它获得好处。 学科网（北京）股份有限公司 $$