内容正文:
2024—2025学年第二学期期末学业水平测试
(
姓
名
准考证号
)三年级综合 (A)考号:
贴条形码处
科学部分(50分)(苏教版)学 校 : 班 级 : 姓 名 :
一 、选择题(将正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分, 共12分)
1. 桃树开花了,但在这个过程中,花的某个部位被虫子吃掉了, 这朵花便结不出果实,这个部位有可能是( )。
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花 瓣
2. 高山上的土层很薄,比较贫瘠,气温也比较低,( )适合在
这种环境中生存。
A. 仙人柱 B. 椰树 C. 松树
3. 右下图是铝片琴,敲击并比较三块铝片发出声音的高低,结果
是 ( )。
A.①号铝片发出的声音最高 B.③ 号铝片发出的声音最高
C. 三块铝片发出的声音一样高
4. 仔细观察衣服的吊牌(如右图),根据所学分析,下列说法不正
(
成分:66.4%棉
23.6%麻
10%腈纶棉
)确的是( )。
A.66.4% 的成分来自棉花
(
颜
色:白
色
)B. 除了棉外,衣服含有其他植物原料
C. 衣服所用材料都是天然材料
5. 文章《槐乡的孩子》中提到“当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩 子们满载而归”。通过缕缕炊烟(如图)可判断此时的风级为 ( )。
A. 零级
B. 四级
C. 八级
6. 关于“天气和气候”,下列说法正确的是( )。
A. 乐乐说:“今天的天气真好,适合春游。”
B. 宁宁说:“气候每天都在发生变化。”
C. 豆豆说:“只有农民伯伯需要关心天气的变化,其他职业的 人不需要。”
二、判断题(正确的打“ √ ”,错误的打“×”)(每小题2分, 共12分)
1.要想种好番茄,放种子的小坑要挖得越深越好。 ( ) 2. 只要有水,水生植物就一定能生长繁殖下去。 ( )
3. 蚊子飞行时嗡嗡的声音是蚊子的叫声。 ( )
4. 大小相同的铜块、铁块、铝块,它们的轻重也是一样的。( )
5.云是重要的气象要素之一。 ( )
6. 在冰块上撒盐,能观察到冰块融化变快。 ( )
三、科学探究(共14分)
六一儿童节到了,学校乐队表演了精彩的节目,敲锣打鼓、 轻拨琴弦……很是热闹。这些乐器发出的不同声音,引起了乐乐 极大的兴趣。随后,他做了下面的探究活动。
1. 乐乐拨动吉他上的琴弦,看到琴弦在颤动;击打水鼓,看到水 珠在跳动;敲击铜锣,感觉到锣面在震颤。这些现象可以说明, 声音是由物体 产生的。
A. 振动 B. 运动 C. 跳动
2. 乐 乐 用 力 敲 锣 时 , 我 们 听 到 的 声 音
◎
A. 重 B. 强 C. 高
3. 用相同的力度拨动吉他上粗细不同的琴弦,发出的声音. 不
同。
A. 音色 B. 音量 C. 音 调
4. 乐乐还做了一个有趣的实验(如下图),在纸屏上吊一个泡沫塑 料小球,在离小球不远处敲击小鼓,我们会发现
A. 泡沫塑料小球没有反应 纸屏
B. 泡沫塑料小球会掉下来 泡沫塑料小球
C. 泡沫塑料小球会动起来
5. 上一题的实验中,我们用纸屏的振动类比人听到声音的过程, 声音进入外耳道后会引起 的振动。
A. 鼓膜 B. 听 小 骨 C. 耳蜗
6. 在实验中,乐乐了解到:泡沫塑料小球是对石油中提炼出来的 塑料进行加工处理后制造出来的,它属于
◎
A. 天然材料 B. 人造材料 C. 复合材料
7. 乐乐抽取了鼓锤红飘带上的一根线,用火柴烧了烧,闻到有烧 纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬,可以判断出这种材料是 。用砂纸打磨后的锣面有光泽,这是 特有的性质。
A. 金属 B. 棉花 C. 腈纶棉
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四、请将下列观测仪器和它们对应的用途用线连起来。(4分)
测量气温 测量体温 观测风向 测量降水量
五 、材料分析题(8分)
蔡伦与造纸术
纸发明以前,人们把文字刻在龟甲兽骨上,后来又用竹简 或木简做书写材料。这些材料造价昂贵而且十分笨重。
西汉初年,中国就已经有纸了。最初的纸是用麻纤维或麻
类织物制造而成的,由于造纸术尚处于初期阶段,工艺简陋, 所造出的纸张质地粗糙,夹杂着较多未松散开的纤维束,表面 不平滑,还不适用于书写, 一般只用于包装。
(
割
草伐
木
) (
春捣
打
浆
)烹煮、浸沤制浆
蔡伦改进 造纸术
(
蔡
伦
) (
纸模
抄
纸
)晾干成纸
直到东汉时期,蔡伦改进了造纸方法,用树皮、麻绳头、 破布和旧渔网等廉价的原料造出了可供书写的纸张,促进了人 类文明的传播和发展。
1. 下列材料中,可以用来造纸的是( )。(2分)
A. 碎玻璃 B. 石头 C. 树 皮
2. 我国古代的四大发明是 、火药、印刷术。 (2分)
3. 为了保护树木资源,我们要节约用纸。你有哪些节约用纸的 办法?(至少写出2种)(4分)
道德与法治部分(50分)
一、选择题(将正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分, 共12分)
1.对右图漫画评价正确的是( )。
A. 安于现状,不求上进
B. 乐观向上,欣赏自己
C. 消极自卑,轻视自己
2.从大雁南飞的故事中,我们可以学到一种可贵的品质是( )
A. 诚实守信 B. 勇敢坚强 C. 团结友爱
3.观察下面的漫画,其中能反映出“遵守规则”这一主题的有
( )。
①
③
A.①② B.② C.②③
4.“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会
活中积极向上的行为。下列行为中,不能传播“正能量”的是 ( )。
A. 各地向灾区派遣救援医疗队
B. 出租车司机爱心送考
C. 张某用别人的捐款去旅游
5.下列不是交通发展造成的是( )。
A. 雾霾天气 B. 塑料垃圾污染 C. 交通拥堵
6.唐代诗人岑参在诗中写道:“一驿过一驿,驿骑如星流。平明 发咸阳,暮及陇山头。”诗里提到的通信方式是( )。
A. 邮驿传信 B. 飞鸽传信 C. 烽火传军情
二 、判断题(正确的打“ √ ”,错误的打“×”)(每小题2分, 共 1 2 分 )
1. 同学之间的“拉钩”也是一种承诺。 ( )
2. 晚上十一点,小明还在家里大吵大闹,让邻居们都睡不成觉。 ( )
3. 山西人的腰鼓极具特色,它豪迈粗犷的动作,充分体现了青 藏高原民众朴实的性格。 ( )
4. 对待身边需要帮助的人,我们应该把爱心变成行动。 ( )
5.不同的地理环境对交通方式会产生一定的影响。 ( )
6.现在,人们都用手机发信息,手写书信已过时。 ( )
三 、连一连,并回答后面的问题。(11分)
1 . ( 6 分 )
公交车 速度不是很快,但是既环保又健康
地铁 比自行车速度快,可是遇上早晚车流高峰
期会拥堵
飞机 速度非常快,不受高山、河流的阻隔,价
格相对昂贵
自行车 虽然速度慢,但价格低,适合运输大量货物
轮船 客运量大,速度较快,安全性高,价格较便 宜
火车 既方便又准时,成为人们出行的首选
2. 有人说“要想富,先修路”,你觉得这句话有道理吗?为什么?
(5分)
四 、阅读材料,回答问题。(15分)
1. 材料:为了方便市民出行,很多城市配备
了公共自行车。但是,管理部门在维护过程中
发现了很多不文明的现象,比如车座坐垫被人
用小刀划破、恶意撕毁二维码,以及把车子当
健身器械,坐在锁着的自行车上空蹬,更有甚者还往桩位里面塞 垃圾,造成市民不能正常借还车。
(1)材料中的公共自行车是公共设施吗?它有什么作用?(5分)
(2)通过调查,你了解到了哪些损坏公共设施的不文明行为? 请列举两例。(4分)
2. 三年级的小莉周日上午正在家兴致勃勃
地看电视,这时电话响了两遍,小莉没有
理睬,当第三遍响起时,她生气地抓起电
话大喊:“喂,找谁?”当得知对方打错电话
时,她不等对方解释就没好气地说:“讨厌!”最后挂断了电话。
如果你在场,会告诉小莉哪些接电话的文明礼仪?(6分)
2025 年夏期末三年级综合参考答案(A)
科学部分(50 分)(苏教版)
一、选择题(12 分) 1—6 BCACAA
二、判断题(12 分)
1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √
三、科学探究(14 分,每小题 2 分)
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B 7. B A
四、请将下列观测仪器和它们对应的用途用线连起来。(4 分)
五、材料分析题(8 分)
1. C
2. 造纸术 指南针
3. ①节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,要充分利用纸的空白处。
②倡导课本循环使用。
③拒绝使用过分包装、装饰的物品。
④废纸集中回收再利用。
道德与法治部分(50 分)
一、选择题(12 分) 1—6 BCBCBA
二、判断题(12 分)
1. √ 2. × 3. × 4.√ 5.√ 6. ×
三、连一连,并回答后面问题。(11 分)
2. 有道理。通过修路,能够促进人员、物品的流通,使不同地区之间互通有无,进而促进 地区经济发展,人民才能致富。(意思对即可)
四、阅读材料,回答问题。(15 分)
1.(1)公共自行车是公共设施,它为人们提供便捷的、绿色的出行方式。
(2)①破坏消防栓,拿里面的灭火器当玩具。②在电线杆上贴小广告。
2. 电话响时应立即去接;接听电话时要有礼貌;对方打错电话也要耐心地听对方解释。
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