精品解析：福建省福州市第四中学桔园洲中学、第十一中学、金山中学、江南水都中学、外国语学校等九校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

福建省福州市第四中学桔园洲中学、第十一中学、金山中学、江南水都中学、外国语学校等九校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “宪法不是冰冷乏味的，细心地读，认真地学，切实地用，每个人都会从中感受到温暖和情怀。”宪法的“温暖和情怀”源自宪法（　　） ①规定了广泛公民基本权利 ②综合了各种法律的精华 ③确定了尊重和保障人权的原则 ④是惩罚、打击犯罪的根本法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：宪法的“温暖和情怀”源自宪法确定了尊重和保障人权的原则，规定了广泛的公民基本权利，故①③正确； ②：错误，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础； ④：错误，刑法是惩罚、打击犯罪的基本法律，根本法是宪法； 故本题选B。 2. 下列选项符合阴影部分的内容是（ ） A. 维护国家利益 B. 依法纳税 C. 劳动、受教育 D. 人身自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民权利义务的认识和把握。 C：阴影部分表示既然公民的基本权利也是公民的基本义务。根据所学知识，劳动和受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务，故C说法正确； AB：维护国家利益、依法纳税是公民的基本义务，不是公民的基本权利，故AB不符合题意； D：人身自由是公民的基本权利，不是公民的基本义务，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（ ） A. 获得山西省信息科技大赛一等奖 B. 向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 C. 放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐 D. 每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的认识和把握。 A：行使了公民的荣誉权，属于人身自由权利，不属于政治权利，A说法不符合题意； B：向市长热线反映问题，行使了监督权，属于政治权利，B说法符合题意； C：属于亲社会行为，承担了社会责任，不属于行使公民权利，C说法不符合题意； D：行使了受教育权，属于文化教育权利，不属于政治权利，D说法不符合题意； 故本题选B。 4. 宪法日到来之际，学校举行宪法宣传活动。为此，学校政法社成员李明做了如下图表。下列给这个图表命名最恰当的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法与我们的生活息息相关 C. 宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 宪法保护公民的所有权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法与我们的生活息息相关。 B：材料通过一个人从出生到长大，都是在宪法的呵护下，说明了宪法与我们的生活息息相关，故B说法正确； AC：说法正确，但与题文主旨内容不符，故AC不符合题意； D：宪法保护公民的合法权利，故D说法错误； 故本题选B。 5. 田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面对网友的善意提醒，田某回应“把我抓了就说明公民没有言论自由”。最终，当地警方依法对田某进行政拘留10日并罚款500元。该事件中（　　） ①田某未在法律允许范围内行使言论自由权 ②善意提醒田某的网友履行了监督的义务 ③警方对田某进行处罚，维护了英烈的姓名权 ④田某做出法律所禁止的事情要承担相应的责任 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了正确行使言论自由的权利、违法义务需担责。 ①④：公民享有言论自由权，滥用言论自由是法律不允许的。田某在微博上公然侮辱英雄烈士，未在法律允许范围内行使言论自由权，当地警方依法对田某进行行政拘留10日并罚款500元，体现了田某做出法律禁止的事情必然要承担相应的责任，①④说法正确； ②：善意提醒田某的网友履行了道德义务，②错误； ③：警方对田某进行处罚，维护了英烈的名誉权，③错误； 故本题选C。 6. 下图漫画的寓意是( ) ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ③④：“公权力清单”、“有权不可任性”，说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界，故③④符合题意； ①：不按法定程序行使权力的行为，不一定是犯罪行为，故①错误； ②：权力的行使不可任性，但不能减少权力的行使，应该规范权力的行使，故②错误； 故本题选D。 7. 某校道德与法治课老师以2023年“莆阳开春，开河、开村、开街”活动为话题开展议题式教学，设计了以下三个子议题： 子议题一：自由有界——分析绶溪水上巴士乘坐规则制定的依据 子议题二：巡游有序——探究村落踏马迎春民俗活动如何做到秩序井然 子议题三：维权有术——探讨古街购买的耳环有瑕疵该怎样依法维权 据此推断，这节课的课题最有可能是（　　） A. 依法行使权利 B. 公民的基本权利 C. 依法履行义务 D. 善用法律 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查正确行使公民权利。 A：分析材料可知，子议题一体现了社会规则划定了自由的边界，没有体现依法维权，A不符合题意； B：子议题二体现了维护社会秩序靠规则，没有体现公民的基本权利，B不符合题意； C：子议题三体现了依法维权，没有体现依法履行义务，C不符合题意； D：分析可知，这三个议题都体现了社会规则的重要性，因此，这节课的课题最有可能是善用法律，故D符合题意； 故本题选D。 8. 某校开展了以“权利义务伴我行”为主题的学习活动，学生小雅制作了如下一组宣传图： 下面对宣传图的解读，你认可的是（ ） A. 图①中保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本政治权利 B. 图②中公民享有言论自由，在虚拟世界里可以不受约束 C. 图③中的学生接受资助，享受了物质帮助权 D. 图④中将房屋出租并收取租金，行使了对合法财产的收益权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身自由不受侵犯、政治自由、受教育权、财产权。 A：图①中人身自由属于基本权利，不是基本政治权利，故A说法错误； B：图②中无论现实世界还是网络空间，言论自由都是法律之内的自由，故B说法错误； C:：图③中学生接受资助，保障了他们的享有的受教育权，故C说法错误； D： 图④中将房屋出租行使了对合法财产的处分权，收取租金行使了对合法财产的收益权，故D说法正确； 故本题选D。 9. 小闽和同学们对社会生活中的下列事件进行了讨论，其中判断正确的是( ) 序号 事件 判断 ① 小南在部队服役表现优异，成为特战队员 保守国家秘密 ② 一位退休教师将自己合法财产捐赠给学校 依法行使处分权 ③ 快餐店老板未经允许使用名人照片做广告 侵犯他人劳动权 ④ 小福外出研学参观名胜古迹听从导游指挥 遵守公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务和权利。 ①：小南在部队服役表现优异，成为特战队员，这是履行依法服兵役的义务，故①判断错误； ②：一位退休教师将自己合法财产捐赠给学校，这是依法行使处分权，故②判断正确； ③：快餐店老板未经允许使用名人照片做广告，这是侵犯他人肖像权，故③判断错误； ④：小福外出研学参观名胜古迹听从导游指挥，这是遵守公共秩序，故④判断正确； 故本题选C。 10. 如图漫画警示国家机关及其工作人员（ ） A. 有权必有责，履责会被追究责任 B. 用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷 C. 法无授权不可为，有权不任性 D. 法定职责必须为，要敢于担当 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法规范权力运行。 D：漫画讽刺国家机关及其工作人员只要不出事，宁愿不做事的做法，启示我们国家机关及其工作人员法定职责必须为，要敢于担当，故D符合题意； ABC：材料未涉及法无授权不可为、有权必有责、徇私枉法贻害无穷等内容，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 某地一议事协调机构发布通告，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制。因为该通告违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，全国人大常委会法工委督促有关机关对此通告予以废止。全国人大常委会的做法旨在( ) A. 依法对国家机关的工作进行监督 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 捍卫宪法的尊严，维护宪法的权威 D. 彰显国家权力属于人民这一基本原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督 C：依据教材知识并分析题干可知，全国人大常委会法工委督促有关机关对违反宪法的通告予以废止，这样做的目的是维护宪法的权威；捍卫宪法的尊严，故C符合题意； AB：题干体现的是加强宪法监督，故AB不符合题意； D：彰显尊重和保障人权这一基本原则，故D说法错误； 故本题选C。 12. 某小组同学在分享主题探究活动成果时，展示了下面一组漫画。据此推断该小组的探究主题是（ ） A. 实现共同富裕 B. 国家的权力属于人民 C. 公民当家作主 D. 国家尊重和保障人权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：分析漫画内容，医保药品目录、养老金上调等，这表明了我国关注弱势群体的利益，体现了尊重和保障人权，故D说法正确； AB：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故AB不符合题意； C：在我国，人民当家作主，故C说法错误； 故本题选D。 13. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是（ ） ①小红积极参加学校组织的民族团结宣传活动。 ②市人大代表换届选举时，王某因工作繁忙没有去本选区的投票站参加投票选举。 ③运城市康杰中学学生王展辉就放假时学校门口接送车流导致的交通拥堵，认真思考了几条改善措施，给市长王安庞寄出了一封建议信。 ④父母为减轻家庭经济负担，让15岁的李华辍学外出打工。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法规定国家维护民族团结，小红积极参与宣传活动是维护民族团结的体现，属于践行宪法，故①符合题意； ②：选举权是宪法赋予公民的权利，王某未参加投票不符合宪法要求，故②说法错误； ③：宪法保障公民的监督权和建议权，王展辉提出建议是行使监督权的表现，故③符合题意； ④：父母剥夺李华受教育权属于违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 14. 下图漫画说明了（ ） A. 宪法保护人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法规定实现公民权利的保障措施 D. 宪法的核心内容是保障人民的权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国人权的主体和内容。 B：从漫画及文字中可以看出，宪法保障公民的人身权利、政治权利、文化权利、经济权利、其他权利，说明宪法保护的人权内容非常广泛。故B说法正确； A：我国宪法保护的人权主体非常广泛，观点正确，但题文中未体现。故A不符合题意； C：宪法规定实现公民基本权利保障措施，故C说法错误； D：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，故D说法错误； 故本题选B。 15. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ③④：“治国无其法则乱，守法而不变则衰”说明法律需与时俱进，对应“宪法要根据时代发展不断完善”，符合宪法需修订完善的要求；“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律执行的重要性，对应“保障宪法实施，维护宪法权威”，体现宪法实施的重要性，故③④符合题意； ①：“奉法者强，则国强”强调法律执行者的重要性，而“宪法是人民意志的体现”反映的是宪法的本质属性，二者无直接关联，故①说法错误； ②：“法不察民情而立之，则不威”强调立法需符合民意，但“宪法是治国安邦的总章程”描述的是宪法的地位和作用，解释不匹配，故②说法错误； 故本题选B。 16. 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须为 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 ②③：漫画《连心桥》体现的是党与群众心连心，反映了党的全心全意为人民服务的根本宗旨以及“立党为公、执政为民”的执政理念，故②③符合题意； ①：中国共产党坚持依法执政，行政机关坚持依法行政，故①说法错误； ④：“唯一”的说法过于绝对，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，故④说法错误； 故本题选C。 17. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关具体行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ABCD：根据所学，我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”，据此正确反映我国人民行使国家权力过程的是①→③→②，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 18. 下列漫画能够体现宪法核心价值追求的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 ①②：依据教材知识，我国宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，将权力关进制度的笼子里、重拳出击惩治贪官都体现了宪法核心价值追求，故①②符合题意； ③：社区宪法讲座是为了增强宪法意识，故③不符合题意； ④：图片4体现的是宪法与其他法律的关系，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故④不符合题意； 故本题选A。 19. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究，阐释宪法制度的内涵和精神，积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ABCD：依据教材知识，全国人大及其常委会有监督宪法实施的职权，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 20. 下列关于事件点评及其影响的传导路径，正确的是（ ） ①小辉阻止同学在军事禁区拍照→防止国家秘密泄露→维护了国家安全 ②网上评议政府活动→让公民监督政府工作→体现了国家权力属于公民 ③某网友发帖诋毁、辱骂英雄→侵犯了名誉权→引起关注增加粉丝数量 ④对困难学生进行餐费补贴→保障学生受教育权→有利于实现教育公平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的相关知识。 ①：小辉阻止同学在军事禁区拍照，可以防止军事机密泄露，有利于维护国家安全，故①说法正确; ②：开展网上政府评议活动，是公民行使监督权的体现，但国家的一切权力属于人民，故②说法错误； ③：网友发帖诋毁英雄，侵害了英雄的名誉权，造成恶劣的社会影响，公民在行使言论自由时不能危害国家利益，发表不当言论，故③说法错误； ④：对困难学生进行餐费补贴，可以保障困难学生更好的接受教育，有利于实现教育公平，故④说法正确; 故本题选B。 21. 近日，小林的妈妈购买了一个学习机，才使用了两天就发现学习机无法正常开机，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉。但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小林妈妈的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径。 A：题文中，“在与商家协商退货”，这体现通过和解维权；“向工商行政管理部门进行了投诉”，这体现通过调解维权；“将该商家告上法院”，这是通过提起民事诉讼维权，因此，小林妈妈的维权手段依次是和解→调解→民事诉讼，故A说法正确； BCD：通过和解、调解维权，不是仲裁；通过提起民事诉讼维权，不是行政诉讼，故BCD说法错误； 故本题选A。 22. 用图示法表示所学概念之间的关系是我们常用的学习方法。下列概念间的关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务。 A：名誉权是公民的人格尊严权，属于人身权利，不属于政治权利，故A说法错误； B：人身自由包括人格尊严权，人格尊严包括肖像权，故B说法正确； C：遵守宪法和法律与依法服兵役是并列关系，都属于公民的基本义务；文化权利是公民的基本权利，和遵守宪法和法律、依法服兵役是并列关系，不是包含关系，故C说法错误； D：社会经济权利包括物质帮助权和劳动权，物质帮助权和劳动权属于并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 23. 从下图《哪里逃?》画面，我们感悟到网络举报( ) A. 实现了公民参与对官员的有效管控 B. 是公民参与管理国家和社会的基础 C. 能够杜绝贪污腐败社会现象的滋生 D. 拓宽了公民行使监督权的有效渠道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查监督权。 D：仔细观察漫画内容，网络举报是公民行使监督权的有效途径，拓宽了公民行使监督权的渠道，故D说法正确； A：公民没有对官员管控的权力，故A说法错误； B：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础，故B说法错误； C：“杜绝”说法太绝对，有利于减少贪污腐败社会现象的滋生，故C说法错误； 故本题选D。 24. 下表中对公民的基本权利判断正确的是（ ） 序号 事件 判断 ① 在杂志上发表自己撰写的文章 行使文化权利 ② 快递公司私自拆开包裹检查 行使监督权 ③ 工作一个月获得工资报酬 行使劳动权 ④ 把自己的图书捐赠给贫困地区的学生 行使助人为乐的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①：在杂志上发表自己撰写的文章，属于从事文学艺术创作，是行使文化权利的表现，故①符合题意； ③：工作一个月获得工资报酬，体现了公民通过劳动获得报酬，是行使劳动权的表现，故③符合题意； ②：快递公司私自拆开包裹检查，侵犯了公民的隐私权，并非行使监督权，故②说法错误； ④：把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，是行使财产处分权，而非“助人为乐的权利”，故④说法错误； 故本题选A。 25. 漫画“不同待遇”给我们的启示是（ ） ①法定义务，不可推卸 ②诚实守信，立人之本 ③权利义务，可以割裂 ④真诚待人，友好合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法纳税和诚信的认识。 ①②：依据漫画描述，纳税“光荣榜”和纳税“黑名单”的不同待遇，启示我们依法纳税是公民的基本义务，是我们不可推卸的责任，我们要认识到诚实守信是立身之本，故①②说法正确； ③：权利义务相统一，不能割裂，故③说法错误； ④：真诚待人，友好合作与漫画寓意不符，故排除④； 故本题选A。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或者说法是否正确，正确的在题后括号内填正确，错误的在题后括号内填错误，并说明理由。 （1）某班学生小刚未经允许，把其他同学的照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，老师批评他，他说：“我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！”判断小刚的行为。 （ ）理由：____ （2）下图中妇女言行。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①小刚的行为是没有依法行使权利的表现，侵犯了他人的肖像权。②我国宪法规定公民的肖像权不受侵害。公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③所以小刚应停止侵害，正确行使自由和权利，向同学道歉。 （2） ①. 错误 ②. 下图中妇女的言行是有维权意识的表现，但他没有正确认识维权的途径。②维权的途径有和解、调解、仲裁、诉讼。诉讼是维权的最后屏障。③一般情况下，当协商等方式无法解决问题时才有必要打官司。 【解析】 【分析】考点考查：正确行使权利、维权途径 能力考查：调动和运用知识描述和阐述事实，判断分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。    第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：是没有依法行使权利的表现，侵犯了他人的肖像权。 判断依据②：正确行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。    第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：是有维权意识的表现，但他没有正确认识维权的途径+正确的维权途径。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 党的二十大报告指出：推进全面从严治党，开展史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下；完善党的自我革命制度规范体系，健全党统一领导、全面覆盖权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。 请运用所学知识，对“开展反腐败斗争，让权力在阳光下运行”进行点评。 【答案】开展反腐败斗争，让权力在阳光下运行体现党和国家重视规范权力的运行或加强对权力的监督；权力是把双刃剑，运用得好，造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败；规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益；我们要加强对权力运行的制约和监督。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行 能力考查：分析理解能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是党，需要运用规范权力运行的有关知识，从评价类的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展反腐败斗争，让权力在阳光下运行→党和国家对规范权力运行高度重视；党和国家加强对权力的监督；权力正确运用与否的利与弊；宪法的核心价值追求；依法规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【维护宪法权威增强宪法意识】 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”。这一重大论断深刻指出了宪法在治国理政中的重要作用，指明了全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，是习近平法治思想的重要内容。党的二十大报告强调，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。 材料二 2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》开始正式施行。黄河保护法的出台，是全面推进国家“江河战略”法治化的又一标志性举措，对于保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展具有重大意义。 （1）阅读材料一，结合所学知识分析习近平总书记为什么强调“依宪治国、依宪执政”？ （2）结合所学知识分析，材料二中的“黄河保护法”与宪法什么关系？ （3）作为新时代建设者，你将如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？ 【答案】（1）①我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程；②我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）宪法是《中华人民共和国黄河保护法》的立法基础和依据，是“法律的法律”；在法律体系中居于首要地位，是“母法”。《中华人民共和国黄河保护法》必须依据宪法制定，是宪法内容的具体化，所以《中华人民共和国黄河保护法》又被称为“部门法”或“子法”。《中华人民共和国黄河保护法》不得与宪法相抵触，违宪无效。 （3）①学习宪法。领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、宪法与普通法律的关系、增强宪法意识、维护宪法权威等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”→宪法是国家的根本法；公民权利的保障书；具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查宪法与普通法律的关系，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，结合课本知识进行回答。 29. 【权利与义务】 材料一 王某在八达岭长城的墙砖上刻划字样，涉嫌故意损坏国家保护文物，公安机关根据《治安管理处罚法》，对王某处以行政拘留5日并罚款200元。 材料二 漫画《爱憎分明》 （1）从依法履行义务的角度分析材料一中公安机关对王某作出处罚的原因。 （2）漫画《爱憎分明》反映了什么问题？ （3）请从权利与义务的关系角度对漫画中人物进行劝说？ 【答案】（1）①法定义务须履行，违反义务须担责。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 ②保护文物属于维护国家文化安全的法定义务，王某没有依法履行义务，实施了法律禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任。 （2）漫画反映了在现实生活中，有些人缺乏正确的权利和义务意识。或有些人只想享受权利而不愿履行义务，多享受权利少履行义务的现象。或漫画中的人物割裂了权利和义务的关系。 （3）①权利和义务相统一，是一致的，权利和义务是相互依存、相互促进； ②权利的行使需要义务的履行，而义务的履行有利于权利的实现； ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ④要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】背景素材：王某在八达岭长城的墙砖上刻划字样，涉嫌故意损坏国家保护文物。 考点考查：依法履行法定义务、权利义务观的相关知识。 能力考查：分析材料、调动和运用知识、解决问题。 核心素养：科学精神、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问。 本题的设问主体为“公安机关”， 需要调用“依法履行义务”的有关知识，结合材料分析。 第二步：审材料。 有效信息①：公安机关根据《治安管理处罚法》，对王某处以行政拘留5日并罚款200元→可联系法定义务须履行，违反义务须担责。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做； 有效信息②：保护文物属于维护国家文化安全的法定义务，王某没有依法履行义务→可联系法律禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任； 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 得分点②：法律禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任。 （2）第一步：审设问。 本题的设问主体为“漫画”， 需要调用“权益与义务的关系”的有关知识，结合材料分析。 第二步：审材料。 有效信息：漫画中反映的是有的人只要权力不要义务→可联系有些人缺乏正确的权利和义务意识。或有些人只想享受权利而不愿履行义务，多享受权利少履行义务的现象。或漫画中的人物割裂了权利和义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：缺乏正确的权利和义务意识+只想享受权利而不愿履行义务+割裂了权利和义务的关系。 （3）本题考查的是“权利与义务的关系”，可直接依据课本知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 【聆听新年贺词坚定爱党情感】 2025年新年前夕，国家主席习近平发表新年贺词，字字温暖人心：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”八年级学生小刚聆听了总书记的新年贺词后，写下了学习日志。 学习日志： 习总书记的声声关切，宛若暖阳。回顾党的百年征程，中国共产党秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，团结带领全国各族人民浴血奋战、发愤图强、守正创新，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，中国共产党在中国这片古老的土地上，书写了中华民族几千年历史上最宏伟的史诗。我们要坚持党的领导，听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。 （1）结合所学知识，说说我们坚持党的全面领导的原因有哪些？ （2）请运用所学知识，就“听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人”话题向青少年发出倡仪。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队，是中华民族的先锋队。②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义最大的优势，是我国的最高政治领导力量。⑤中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （2）①认真学习党史，增强对中国共产党的理解。②坚决拥护党的领导，宣传党的政策，报效祖国。③增强社会责任感，积极参加各类社会实践活动。④树立远大理想，提高道德修养，奉献社会。⑤努力学习文化知识，提升自身各方面能力等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事→可联系中国共产党的性质和宗旨；中国共产党的最高理想和最终目标；中国特色社会主义最本质特征；中国共产党的初心和使命作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查就“听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人”话题向青少年发出倡仪，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省福州市第四中学桔园洲中学、第十一中学、金山中学、江南水都中学、外国语学校等九校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “宪法不是冰冷乏味的，细心地读，认真地学，切实地用，每个人都会从中感受到温暖和情怀。”宪法的“温暖和情怀”源自宪法（　　） ①规定了广泛的公民基本权利 ②综合了各种法律的精华 ③确定了尊重和保障人权的原则 ④是惩罚、打击犯罪的根本法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下列选项符合阴影部分内容是（ ） A. 维护国家利益 B. 依法纳税 C. 劳动、受教育 D. 人身自由 3. 法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（ ） A. 获得山西省信息科技大赛一等奖 B. 向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 C. 放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐 D. 每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业 4. 宪法日到来之际，学校举行宪法宣传活动。为此，学校政法社成员李明做了如下图表。下列给这个图表命名最恰当的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法与我们的生活息息相关 C. 宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 宪法保护公民的所有权利 5. 田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面对网友的善意提醒，田某回应“把我抓了就说明公民没有言论自由”。最终，当地警方依法对田某进行政拘留10日并罚款500元。该事件中（　　） ①田某未在法律允许范围内行使言论自由权 ②善意提醒田某的网友履行了监督的义务 ③警方对田某进行处罚，维护了英烈的姓名权 ④田某做出法律所禁止的事情要承担相应的责任 A ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6. 下图漫画的寓意是( ) ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校道德与法治课老师以2023年“莆阳开春，开河、开村、开街”活动为话题开展议题式教学，设计了以下三个子议题： 子议题一：自由有界——分析绶溪水上巴士乘坐规则制定的依据 子议题二：巡游有序——探究村落踏马迎春民俗活动如何做到秩序井然 子议题三：维权有术——探讨古街购买的耳环有瑕疵该怎样依法维权 据此推断，这节课的课题最有可能是（　　） A. 依法行使权利 B. 公民的基本权利 C. 依法履行义务 D. 善用法律 8. 某校开展了以“权利义务伴我行”为主题的学习活动，学生小雅制作了如下一组宣传图： 下面对宣传图的解读，你认可的是（ ） A. 图①中保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本政治权利 B. 图②中公民享有言论自由，在虚拟世界里可以不受约束 C. 图③中的学生接受资助，享受了物质帮助权 D. 图④中将房屋出租并收取租金，行使了对合法财产的收益权 9. 小闽和同学们对社会生活中的下列事件进行了讨论，其中判断正确的是( ) 序号 事件 判断 ① 小南在部队服役表现优异，成为特战队员 保守国家秘密 ② 一位退休教师将自己合法财产捐赠给学校 依法行使处分权 ③ 快餐店老板未经允许使用名人照片做广告 侵犯他人劳动权 ④ 小福外出研学参观名胜古迹听从导游指挥 遵守公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 如图漫画警示国家机关及其工作人员（ ） A. 有权必有责，履责会被追究责任 B. 用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷 C. 法无授权不可为，有权不任性 D. 法定职责必须为，要敢于担当 11. 某地一议事协调机构发布通告，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制。因为该通告违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，全国人大常委会法工委督促有关机关对此通告予以废止。全国人大常委会的做法旨在( ) A. 依法对国家机关的工作进行监督 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 捍卫宪法的尊严，维护宪法的权威 D. 彰显国家权力属于人民这一基本原则 12. 某小组同学在分享主题探究活动成果时，展示了下面一组漫画。据此推断该小组的探究主题是（ ） A. 实现共同富裕 B. 国家的权力属于人民 C. 公民当家作主 D. 国家尊重和保障人权 13. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是（ ） ①小红积极参加学校组织的民族团结宣传活动。 ②市人大代表换届选举时，王某因工作繁忙没有去本选区的投票站参加投票选举。 ③运城市康杰中学学生王展辉就放假时学校门口接送车流导致的交通拥堵，认真思考了几条改善措施，给市长王安庞寄出了一封建议信。 ④父母为减轻家庭经济负担，让15岁的李华辍学外出打工。 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 14 下图漫画说明了（ ） A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法规定实现公民权利的保障措施 D. 宪法的核心内容是保障人民的权力 15. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 16. 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须为 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关具体行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 18. 下列漫画能够体现宪法核心价值追求的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究，阐释宪法制度的内涵和精神，积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院 20. 下列关于事件点评及其影响的传导路径，正确的是（ ） ①小辉阻止同学在军事禁区拍照→防止国家秘密泄露→维护了国家安全 ②网上评议政府活动→让公民监督政府工作→体现了国家权力属于公民 ③某网友发帖诋毁、辱骂英雄→侵犯了名誉权→引起关注增加粉丝数量 ④对困难学生进行餐费补贴→保障学生受教育权→有利于实现教育公平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 近日，小林的妈妈购买了一个学习机，才使用了两天就发现学习机无法正常开机，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉。但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小林妈妈的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 22. 用图示法表示所学概念之间的关系是我们常用的学习方法。下列概念间的关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 23. 从下图《哪里逃?》画面，我们感悟到网络举报( ) A. 实现了公民参与对官员的有效管控 B. 是公民参与管理国家和社会的基础 C. 能够杜绝贪污腐败社会现象的滋生 D. 拓宽了公民行使监督权的有效渠道 24. 下表中对公民的基本权利判断正确的是（ ） 序号 事件 判断 ① 在杂志上发表自己撰写的文章 行使文化权利 ② 快递公司私自拆开包裹检查 行使监督权 ③ 工作一个月获得工资报酬 行使劳动权 ④ 把自己的图书捐赠给贫困地区的学生 行使助人为乐的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 漫画“不同待遇”给我们启示是（ ） ①法定义务，不可推卸 ②诚实守信，立人之本 ③权利义务，可以割裂 ④真诚待人，友好合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或者说法是否正确，正确的在题后括号内填正确，错误的在题后括号内填错误，并说明理由。 （1）某班学生小刚未经允许，把其他同学的照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，老师批评他，他说：“我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！”判断小刚的行为。 （ ）理由：____ （2）下图中妇女的言行。 （ ）理由：____ 27. 党的二十大报告指出：推进全面从严治党，开展史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下；完善党的自我革命制度规范体系，健全党统一领导、全面覆盖权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。 请运用所学知识，对“开展反腐败斗争，让权力在阳光下运行”进行点评。 28. 【维护宪法权威增强宪法意识】 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”。这一重大论断深刻指出了宪法在治国理政中的重要作用，指明了全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，是习近平法治思想的重要内容。党的二十大报告强调，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。 材料二 2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》开始正式施行。黄河保护法的出台，是全面推进国家“江河战略”法治化的又一标志性举措，对于保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展具有重大意义。 （1）阅读材料一，结合所学知识分析习近平总书记为什么强调“依宪治国、依宪执政”？ （2）结合所学知识分析，材料二中的“黄河保护法”与宪法什么关系？ （3）作为新时代建设者，你将如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？ 29. 【权利与义务】 材料一 王某在八达岭长城的墙砖上刻划字样，涉嫌故意损坏国家保护文物，公安机关根据《治安管理处罚法》，对王某处以行政拘留5日并罚款200元。 材料二 漫画《爱憎分明》 （1）从依法履行义务的角度分析材料一中公安机关对王某作出处罚的原因。 （2）漫画《爱憎分明》反映了什么问题？ （3）请从权利与义务的关系角度对漫画中人物进行劝说？ 30. 阅读材料，回答问题。 【聆听新年贺词坚定爱党情感】 2025年新年前夕，国家主席习近平发表新年贺词，字字温暖人心：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”八年级学生小刚聆听了总书记的新年贺词后，写下了学习日志。 学习日志： 习总书记的声声关切，宛若暖阳。回顾党的百年征程，中国共产党秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，团结带领全国各族人民浴血奋战、发愤图强、守正创新，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，中国共产党在中国这片古老的土地上，书写了中华民族几千年历史上最宏伟的史诗。我们要坚持党的领导，听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。 （1）结合所学知识，说说我们坚持党的全面领导的原因有哪些？ （2）请运用所学知识，就“听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人”话题向青少年发出倡仪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$