内容正文:
河南省周口市扶沟县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一.选择题(17小题,每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母涂在答题卡内)
1. 道德与法治课上,李老师以“正确对待异性交往”为议题组织教学,下列同学的做法符合这一议题的有( )
①小雨和小天怕被同学议论,偷偷传递纸条交流谈心
②小华学习同桌小敏的细致,以此克服自己的粗心
③小洁和小强爱好相投,两人言谈得当、举止得体
④小卓担忧同学议论自己早恋,拒绝和女同学说话
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 有人为博取流量,拍摄造假视频,将其包装成容易引起社会共鸣的事件,造成不良影响。拍摄短视频应该有底线,不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到( )
A 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻
3. 对漫画解读正确的是( )
A. 青少年都要走向自我闭锁,要顺其自然
B. 青少年已经思想成熟,不再需要父母的帮助
C. 青少年进入青春期,自我意识不断增强
D. 青少年要保护好自己隐私,遇到困难不能求助
4. 生活中,我们每个人都有自己的生活经历,下面是小林的生活经历,你能告诉他,哪些是自尊的表现吗( )
①语文课上只有小林的答案最有新意,同学为他鼓掌,他想:他们都不如我
②小林护送盲人过马路,周围人投来赞许的目光,他感到很高兴
③升入初中后,小林开始注意容貌和衣着上的修饰、举止文雅
④当小林的建议没有被老师采纳后,从此觉得脸上无光
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5. 小江非常讨厌一些同学故意远距离往教室后排的垃圾桶抛物线式扔纸团的行为,这种行为导致教室后排垃圾满地,他想到自己也曾有过类似的行为,感到很羞愧,决心改正不文明行为。由此可知,“知廉耻、明是非”的养成路径是( )
①有羞耻心,对自己不恰当、不合适行为感到惭愧
②对自己的行为进行矫正和弥补,自觉约束自己的行为
③反思自己,以道德和法律作为是非善恶判断标准,树立底线意识
A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—①—②
6. 某校七年级开展了“关注心理,健康成长”主题活动,以下做法符合该活动主题的是( )
①芳芳不开心的时候,总会找自己的好朋友聊天
②林林喜欢阅读,心里纠结的时候会读自己喜欢的书
③小刚为了张扬个性,从不参加学校的集体活动
④小易一直闷闷不乐,拒绝他人找心理老师谈心建议
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 小丽自从当班长以来,深受老师和全班同学的喜欢,大家问她秘诀时,她说:“没有秘诀,我只是在为同学们服务时,学习小明的诚实守信,学习小华的认真负责,学习小刚的热情大方,学习小梅的无私奉献。”这说明( )
①在为同学服务的过程中,小丽完全改变了自己
②小丽在自尊自信中让自己得到成长
③小丽虚心向他人学习,才当上了班长
④小丽能够在学校生活中不断提升自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某校利用教学空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日,班上的男生女生积极参与、共同合作,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的努力之下,“春耕”活动进展顺利。这告诉我们( )
A. 男生女生各有优势,可以相互协作
B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C. 男生女生差别较大,难以沟通交流
D. 在男生女生的合作中,既不能自傲,也不应自卑
9. 七年级下学期小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。一天,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,也不知该如何处理。假如你是小晴的好朋友,你会告诉她( )
A. 偶尔外出不打紧,行踪路线应保密
B. 面对感情需慎重,理智处理为上策
C. 面对感情心莫动,真正爱情靠等待
D. 萌生好感不正常,拒绝交往才恰当
10. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此,某校积极响应国家号召,针对初中生开展性教育课程及讲座,这( )
①是因为随着身体的发育,学生逐渐走向性成熟,会对性产生好奇
②是因为国家法律的强制性要求,学校迫不得已
③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
④将有利于帮助学生树立正确的性观念,学会自我保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( )
A. 提高保护意识,不与异性成年人接触 B. 忍气吞声,多从自身寻找问题
C. 正视性别差异,保护自己身体隐私 D. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为
12. 2024年8月29日,在第17届夏季残疾人奥林匹克运动会女子50米自由泳S6级比赛中,19岁的蒋裕燕两次刷新赛会记录,并最终夺得金牌。她说:“追求梦想让我变得更强大,我的目标就是一次比一次游得快,不断超越自己。”蒋裕燕的话告诉我们( )
①要明确目标,心无旁骛,全力以赴
②在追求梦想的过程中可以获得荣誉和利益
③要专注当下,积极行动,做自信的人
④要放下学业,全身心投入到体育事业中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 当我们快乐的时候,可能会笑容满面,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明( )
A. 我们的情绪受多方面因素影响
B. 多样的情绪丰富了我们的生活
C. 我们的情绪会经常发生变化
D. 情绪影响着我们的观念和行动
14. 下图显示了小旭某时间段的情绪变化。上图启示我们( )
①情绪是不断变化的 ②情绪不受外界环境影响
③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志,一生淡泊名利;樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染,40多年扎根敦煌进行文物修复保护……央视文化节目《故事里的中国》用这样的父女情、守护情深深地打动了观众。由此可知( )
①情感反映人们对人对事的态度、观念
②狭隘的生活经验必然导致偏执的情感
③情感会影响人们的判断和选择,促使人们作出行动
④美好的情感能够提升人们的创造力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2024年央视春晚,来自汉、唐、宋、明四个朝代的中国传统吉祥纹样,经过93岁“敦煌少女”常沙娜手绘,以年锦图的形式亮相,上演了一场人从画中来的“古代时装大秀”,引发了观众对中华文明的共情。这说明( )
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦
②情感在不断淬炼中升华为高尚情操
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
17. “感动中国2023年度人物”奥运冠军张雨霏从逆境中崛起,克服脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信念,终于破茧成蝶。其经历告诉我们( )
A. 青春要克服懒惰,抵制不良诱惑
B. 青春要敢于对不合理的事情说“不”
C. 青春要提高品德和文化修养,体现内在美
D. 青春要自信自强,克服弱点,挑战自我、超越自我
二.非选择题:(共36分)
18. 据有关专家研究,人类有几百种情绪,此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的。情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。
有同学认为:情绪很复杂,对人只有消极影响,所以转移注意力才是最关键的。
请你对这一观点进行辨析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
纪录片《厉害了,我的国》自上映以来,掀起了全民观影的热潮。
影片立体展示了中国领跑世界的成就:中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,惊艳世界的超级工程港珠澳大桥,无比壮美的祖国山河,流光溢彩的城市风貌……影片在彰显国家实力的同时,也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、自强不息、开拓进取的美好情操,才得以缔造出一个又一个的“中国奇迹”,展示了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
青少年是开创伟大未来的生力军,请你谈谈怎样成为一名自信自强的少年。
20. 某校七年级(1)班准备以“青春时光”为主题出一期黑板报,以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。
稿件一 不知不觉中,“00后”已经登上了舞台,并且站在了世界的聚光灯下。就拿体育盛事来说,此次巴黎奥运会中,中国代表团运动员平均年龄仅为25岁,很显然,“00后”已经扛起了大梁。他们在赛场上展现自信,超越自我,奋力拼搏,为祖国荣誉而战,不禁让人感叹:少年强则国强!
(1)在巴黎奥运会舞台上,“00后”展现了怎样的自信者风采?
稿件二 霏霏同学在《青春的自信》一文中写道:“是自信为我搭起了一个人生平台,使我主动积极地应对生活中的各种问题,并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。自信的风采就像一束永恒的灿烂的光辉,永远照耀着你的前进目标,使你不再迷茫。”
(2)霏霏写的这些话能让我们想到教材中的哪些知识?
21. 某班学习小组围绕“青春成长”开展了探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
【青春萌动】进入初中后,小明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生,她的一切都吸引着小明。他很困惑:“我是怎么了?这正常吗?”为此,他写信向心理指导老师求助。
(1)假如你是心理指导老师,请你给小明回信。
【青春情绪】语文考试时,小聪太紧张了,导致许多原本会做的题目做不出来,他一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场。之后,小聪一直沉浸在难过的情绪中,吃不好饭、睡不着觉,不久便生病了。
(2)材料中画线部分说明了什么?你对小聪有什么建议?
【青春情感】学校举办艺术节,同学们各显身手。艺术节结束后,同学们进行了总结。
(3)结合艺术节总结,请你分析情感的作用。
河南省周口市扶沟县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一.选择题(17小题,每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母涂在答题卡内)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
二.非选择题:(共36分)
【18题答案】
【答案】(1)这一观点是错误的。
(2)人的情绪是复杂多样的,除了喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
(3)情绪具有“两面性”,不仅有消极影响也有积极影响。消极情绪会让我们因为某个小小的挫败而止步不前,影响我们身心健康;同时也影响着我们的观念和行动,能激励我们克服困难、努力向上。
(4)调节情绪的方法不是单一的,我们可以采用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪。
(5)因此,我们要正确认识情绪,通过不同方法合理调节情绪。
【19题答案】
【答案】①克服惰性、抵制诱惑、战胜自我,相信自己、勇敢尝试、坚持不懈,培养自信自强的品质。 ②在日常的学习、生活中培养不畏艰险、埋头苦干、自强不息、开拓进取的美好情操,为国家建设贡献力量。
【20题答案】
【答案】(1)勇于拼搏,不怕困难,专注当下,积极行动。
(2)自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行;自信让人远离自负与自卑,坦然面对真实的自己,从容应对生活中的各种问题;做自信的人,要专注当下,积极行动;做自信的人要勇于探索,增强底气;做自信的人要找准定位,扬长避短等等。
【21题答案】
【答案】(1)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(2)愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。建议:要学会合理调节情绪,通过合理宣泄、放松训练等方法调节紧张、难过等情绪:要学会正确对待消极情绪。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
(3)情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广博大。
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