内容正文:
河南省驻马店市遂平县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,两大部分,满分70分,考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。
2.此卷闭卷考试。
3.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填涂在答题卡上。)
1. 进入青春期,我们会猛然发现自己在不经意间长大了,这给我们带来了一种全新的感觉。青春期是我们成长的重要时期。下列对青春期的认识,正确的是( )
①青春的我们只能追求内在美,不能追求外在美
②我们要正确对待青春期的生理变化
③青春期是人身体发育的重要时期
④我们可以采取任何方式调适青春期的心理矛盾
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
2. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。两首作品同样写秋,表达的意境却不同。这是因为( )
A. 情感与人们的想象力无关 B. 情感是人基本的精神需求
C. 人的情绪会经常发生变化 D. 情感反映着我们对人对事的态度
3. 没有先例,就去创造“先例”。董丽娜,中国传媒大学首位盲人硕士毕业生,先天弱视,10岁时失明。所有人都告诉她,视障人士只能做推拿工作。但她却要证明,推拿不是盲人唯一的出路。从盲人按摩师到名校硕士,她不懈追梦,最终把自己活成了一束光。这给我们的启示是( )
①自强会让我们努力拼搏,勇敢面对生活
②勇于战胜自己,才能够成为真正的强者
③只要不懈追梦,就能成就不平凡的人生
④将个人的未来与祖国的发展联系在一起
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 我国有许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等。读这些故事,我们能感受到勇于追求梦想的执着精神,并自觉将之内化为自身成长的助力。这体现出( )
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 文以载道、以文化人的教化思想
D. 俭约自守、中和泰和的生活理念
5. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,深化立法领域改革。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。完善中国特色社会主义法律体系( )
①有利于巩固和发展社会主义制度
②有利于保障人民当家作主
③能确保中国梦的实现
④能解决社会生活中的所有问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,下面学校文化长廊中的名句与其体现的思想理念对应不正确的是( )
选项
名句
思想理念
A
春生夏长,秋收冬藏。
道法自然
B
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
天人合一
C
穷则变,变则通,通则久。
革故鼎新
D
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
惠民利民
A. A B. B C. C D. D
7. 下面做法最能体现自尊和尊重他人是( )
①打扫卫生太辛苦,在做值日的时候,找个借口偷偷溜走
②踊跃参加运动会的集体项目,在竞争中遵守规则
③在升旗仪式上,心怀敬意注视国旗,庄严肃穆立正站好
④课堂上别的同学回答问题时,打断对方,积极表达自己的看法
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 下列对下面判决书内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
本院认为,依照……的规定,判决如下:被告人王某以非法占有为目的,在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处有期徒刑两年,并处罚金一万元。
①王某已受到相应的行政处罚
②王某的行为是一般违法行为
③判决的依据是〈中华人民共和国刑法》
④王某的行为具有严重社会危害性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. “自信是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪。”拥有自信,有利于我们( )
①改正所有缺点,做完美的自我②肯定自身能力,展示青春风采
③展现精神风貌,坚定信念希望④勇于直面困难,获得更多可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 漫画中的做法( )
①有利于保护寄递服务用户的隐私权
②能确保公民个人信息不被泄露
③是促进快递行业健康发展的需要
④体现了国家对公民个人信息的保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 被村民们称为“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”的李保国,毕业至今,与他的团队致力于山区生态治理,为群众进行技术培训800余次,培训人员9万余人次,帮助河北邢台前南峪村等40多个村庄致富,帮助农民增收数十亿元。对此事迹,下列评价正确的是( )
A. 急功近利,追求短期成果
B. 敬业乐群,实现人生价值
C. 随波逐流,缺乏独立创新
D. 贪图安逸,不愿深入基层
12. 青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位。这要求我们( )
①提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,善于用法律武器保护自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 潘展乐刷新世界纪录,夺得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军后发文:我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!大家的期望,我在下水前的一刻感受到了。我的这块金牌,献给伟大的祖国!由此可见( )
①自负让我们充满希望和力量
②自信源于成长过程中积累的实力
③国家的发展、民族的振兴让我们充满自信
④自信是凭空产生的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某,其原因是( )
①依法履行合同是合同当事人的义务
②从事民事活动应遵循诚信基本原则
③公民有权维护自身的财产权
④我国法律切实保护合法财产的所有权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 中学生小轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A. 从容面对,顺其自然
B. 增强实力,扬长避短
C. 自愧不如,改变目标
D. 直面缺点,盲目自信
16. “公园20分钟效应”最早在《国际环境健康研究杂志》一项研究中被提出,其中指出,每天在户外待上一小段时间就能够让人感到更加快乐,即便不做运动,只是到公园或其他能感受到自然气息的地方逗留20分钟,就能显著减少压力。下列对“公园20分钟效应”的认识正确的是( )
①这是通过认知调节的方法调节情绪
②这是运用注意转移的方法调节情绪
③负面情绪会危害身体健康,要杜绝
④到公园散步有利于释放压力,调节情绪
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 我国古代典籍〈周易〉中说:“天行健,君子以自强不息。”我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力,老大徒伤悲”,对老人也倡导“老骥伏枥,志在千里”。这说明( )
A. 自强就要不断挑战自我、完善自我
B. 自强不息是中华民族的优良传统
C. 自强关系民族命运和国家的未来
D 我国人民都能做到自强不息
二、非选择题(36分)
18. 阅读下列情境,回答问题。
情境
依据的法律
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
《中华人民共和国退役军人保障法》
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
《中华人民共和国道路交通安全法》
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》
经过人民法院的调解,因噪声问题导致的邻里纠纷顺利解决
《中华人民共和国民法典》
针对上述情境,小伟感叹道:“法律保障生活,法律让我们的生活更加美好。”请结合所学知识,对小伟的感叹进行解读。
19. 下图是初中生小治和同学小飞的对话。
结合上述对话,联系所学道德与法治课程内容,对小治的言行进行辨别与分析。
20. 在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
(1)结合以上对话和所学知识,总结自尊的具体表现。
(2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。
提升自尊计划书
★学习方面:____
★生活方面:____
★……
21. 从2002年开始到现在,《感动中国>让广袤的神州大地一次又一次掀起“感动”的热潮,到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐"的浓厚氛围。某校校团委正在开展“见贤思齐,见善则迁"的议题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
子议题一:感受诗词之美
有同学搜集了一些古诗词,并邀请大家一起解读。
▲爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
▲大道之行也,天下为公。
▲黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)你从这些古诗词中解读出了哪些中华优秀传统文化的核心思想理念或美德?
子议题二:品读经典之美
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合等时代价值,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(2)请你推荐一本传承中华优秀传统文化的经典作品,并说明推荐理由。
【示例】《史记》:可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌,拓宽我们的知识面。
子议题三:做中华传统美德的践行者
※※※※
(3)传承中华传统美德,关键在于践行。请你为大家推荐一个志愿服务活动,并阐述推荐理由。
推荐活动:____
推荐理由:____
(4)为让美德走进生活,该校准备选几名同学作为大家学习的榜样,请你将表格补充完整。
评选项目
评选标准
①____之星
真诚待人、信守承诺、说老实话、办老实事
仁爱之星
②____
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河南省驻马店市遂平县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,两大部分,满分70分,考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。
2.此卷闭卷考试。
3.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填涂在答题卡上。)
1. 进入青春期,我们会猛然发现自己在不经意间长大了,这给我们带来了一种全新的感觉。青春期是我们成长的重要时期。下列对青春期的认识,正确的是( )
①青春的我们只能追求内在美,不能追求外在美
②我们要正确对待青春期的生理变化
③青春期是人身体发育的重要时期
④我们可以采取任何方式调适青春期的心理矛盾
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对青春期的正确认识。
①:青春期我们既要注重内在美,也应适当关注外在美,两者可以兼顾,故①说法错误;
②:青春期生理变化是正常现象,需以正确态度面对,故②说法正确;
③:青春期是身体发育的关键阶段(如身高增长、性征发育等),故③说法正确;
④:调适心理矛盾需采用科学合理的方式(如倾诉、运动),而非“任何方式”,故④说法错误;
故本题选C。
2. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。两首作品同样写秋,表达的意境却不同。这是因为( )
A. 情感与人们的想象力无关 B. 情感是人基本的精神需求
C. 人的情绪会经常发生变化 D. 情感反映着我们对人对事的态度
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情感的作用。
D:题文中的两首作品同样写秋,表达的意境却不同,这是因为情感反映着我们对人对事的态度,故D说法正确;
A:情感与人们的想象力有关,故A说法错误;
BC:这两个选项的说法与题干主旨不符,故BC不符合题意;
故本题选D。
3. 没有先例,就去创造“先例”。董丽娜,中国传媒大学首位盲人硕士毕业生,先天弱视,10岁时失明。所有人都告诉她,视障人士只能做推拿工作。但她却要证明,推拿不是盲人唯一的出路。从盲人按摩师到名校硕士,她不懈追梦,最终把自己活成了一束光。这给我们的启示是( )
①自强会让我们努力拼搏,勇敢面对生活
②勇于战胜自己,才能够成为真正的强者
③只要不懈追梦,就能成就不平凡的人生
④将个人的未来与祖国的发展联系在一起
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自强的意义。
①②:题干中,董丽娜从盲人按摩师到名校硕士,不懈追梦,最终把自己活成了一束光,这给我们的启示是,自强会让我们努力拼搏,只有勇敢面对生活,勇于战胜自己,才能够成为真正的强者,故①②符合题意;
③:“只要……就能……”说法太绝对,不懈追梦可能会成就不平凡的人生,故③说法错误;
④:题干没有体现将个人的未来与祖国的发展联系在一起,故④不符合题意;
故本题选A。
4. 我国有许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等。读这些故事,我们能感受到勇于追求梦想的执着精神,并自觉将之内化为自身成长的助力。这体现出( )
A. 求同存异、和而不同处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 文以载道、以文化人的教化思想
D. 俭约自守、中和泰和的生活理念
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查影响深远的人文精神。
A:题干中的神话传说强调执着追求梦想的精神,而非处理差异或矛盾的方法,故A不符合题意;
B:神话故事的核心是传递精神力量,而非艺术审美或美学表达,故B不符合题意;
C:神话故事通过具体情节传递勇于奋斗、坚持不懈的价值观,体现了用文化承载道理、教化育人的思想,故C符合题意;
D:题干未涉及节俭、中庸等生活态度,故D不符合题意。
故本题选C。
5. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,深化立法领域改革。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。完善中国特色社会主义法律体系( )
①有利于巩固和发展社会主义制度
②有利于保障人民当家作主
③能确保中国梦的实现
④能解决社会生活中的所有问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义法律体系的意义。
①:完善中国特色社会主义法律体系有助于巩固和发展社会主义制度,因为法律体系是社会主义制度的重要组成部分,能够为社会主义制度的运行提供坚实的法律保障。故①符合题意;
②:中国特色社会主义法律体系的核心是保障人民的权益,确保人民当家作主。通过完善法律体系,可以更好地维护人民的合法权益,促进社会的公平正义。故②符合题意;
③:虽然完善的法律体系是实现中国梦的重要保障,但不能确保中国梦的实现,因为中国梦的实现还涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等多个方面的全面发展。故③说法错误;
④:“解决所有问题”夸大了法律的作用,社会问题需综合治理,故④说法错误;
故本题选A。
6. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,下面学校文化长廊中的名句与其体现的思想理念对应不正确的是( )
选项
名句
思想理念
A
春生夏长,秋收冬藏。
道法自然
B
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
天人合一
C
穷则变,变则通,通则久。
革故鼎新
D
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
惠民利民
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
A:“春生夏长,秋收冬藏”描述自然规律,符合“道法自然”,故A说法正确;
B:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践,而“天人合一”指人与自然和谐,故B说法错误;
C:“穷则变,变则通,通则久”体现变革思想,与“革故鼎新”一致,故C说法正确;
D:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”表达体恤民情,对应“惠民利民”,故D说法正确;
本题是逆向选择题,故本题选B。
7. 下面做法最能体现自尊和尊重他人的是( )
①打扫卫生太辛苦,在做值日的时候,找个借口偷偷溜走
②踊跃参加运动会的集体项目,在竞争中遵守规则
③在升旗仪式上,心怀敬意注视国旗,庄严肃穆立正站好
④课堂上别的同学回答问题时,打断对方,积极表达自己的看法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自尊与尊重他人的具体表现。
①:逃避值日是不负责任的表现,既缺乏对自身义务的担当(不自尊),也损害了他人利益(不尊重他人),故①说法错误;
②:参与集体活动并遵守规则,体现了责任感(自尊)和公平竞争意识(尊重他人),故②符合题意;
③:升旗时庄严肃穆,既维护了国家尊严(尊重他人),也展现了自我约束(自尊),故③符合题意;
④:打断他人发言是不礼貌的行为,未尊重他人的表达权,故④说法错误;
故本题选C。
8. 下列对下面判决书内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
本院认为,依照……的规定,判决如下:被告人王某以非法占有为目的,在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处有期徒刑两年,并处罚金一万元。
①王某已受到相应的行政处罚
②王某的行为是一般违法行为
③判决的依据是〈中华人民共和国刑法》
④王某的行为具有严重社会危害性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查犯罪的定义和基本特征。
③:盗窃罪的定罪依据是《中华人民共和国刑法》,故③说法正确;
④:犯罪行为具有严重社会危害性,盗窃罪符合这一特征,故④说法正确;
①:判决中的有期徒刑和罚金属于刑罚,而非行政处罚,故①说法错误;
②:王某的行为被认定为盗窃罪,属于犯罪行为(刑事违法),而非一般违法行为,故②说法错误;
故本题选D。
9. “自信是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪。”拥有自信,有利于我们( )
①改正所有缺点,做完美的自我②肯定自身能力,展示青春风采
③展现精神风貌,坚定信念希望④勇于直面困难,获得更多可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信的作用。
②③④:题干中强调了自信的作用。依据教材知识,拥有自信,有利于我们肯定自身能力,展示青春风采;展现精神风貌,坚定信念希望;勇于直面困难,获得更多可能,故②③④符合题意;
①:自信有利于我们改正缺点,不是所有缺点。没有人能做到完美,故①说法错误;
故本题选D。
10. 漫画中的做法( )
①有利于保护寄递服务用户的隐私权
②能确保公民个人信息不被泄露
③是促进快递行业健康发展的需要
④体现了国家对公民个人信息保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查保护隐私权。
①:姓名、电话都是用户的隐私,漫画中不显示姓名、电话的做法有利于保护用户的隐私权,故①说法正确;
②:“确保”说法过于绝对,应是减少个人信息的泄露,故②说法错误;
③:保护用户隐私是尊重客户的表现,企业尊重客户才能获得信任,也是促进快递行业健康发展的需要,故③说法正确;
④:不显示姓名、电话有利于保护隐私,体现了国家对公民个人信息的保护,故④说法正确;
故本题选A。
11. 被村民们称为“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”的李保国,毕业至今,与他的团队致力于山区生态治理,为群众进行技术培训800余次,培训人员9万余人次,帮助河北邢台前南峪村等40多个村庄致富,帮助农民增收数十亿元。对此事迹,下列评价正确的是( )
A. 急功近利,追求短期成果
B. 敬业乐群,实现人生价值
C. 随波逐流,缺乏独立创新
D. 贪图安逸,不愿深入基层
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命的意义和价值。
A:题干强调李保国长期扎根基层、帮助群众致富,与“急功近利”完全矛盾,故A说法错误;
B:李保国通过技术培训和生态治理服务群众,体现了敬业精神和社会责任感,实现了人生价值,故B符合题意;
C:题干提到他被称为“科技财神”,说明其创新成果显著,与“随波逐流”无关,故C说法错误;
D:李保国深入山区基层工作,帮助农民增收,与“贪图安逸”完全相反,故D说法错误;
故本题选B。
12. 青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位。这要求我们( )
①提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,善于用法律武器保护自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自我保护的正确做法。
①③④:依据教材知识并分析题干可知,青少年在面对不法侵害时,要求我们提高警惕,增强自我保护意识,要用智慧保护自己,可以假装妥协、示弱等让其放松警惕,找机会逃脱;当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己,故①③④说法正确;
②:面对不法侵害忍气吞声会助长侵害行为,不利于维护权益,故②说法错误;
故本题选C。
13. 潘展乐刷新世界纪录,夺得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军后发文:我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!大家的期望,我在下水前的一刻感受到了。我的这块金牌,献给伟大的祖国!由此可见( )
①自负让我们充满希望和力量
②自信源于成长过程中积累的实力
③国家的发展、民族的振兴让我们充满自信
④自信是凭空产生的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信的来源及表现。
①:自负是过高估计自己,通常导致失败,而潘展乐的成功源于自信和团队支持,故①说法错误;
②:潘展乐通过长期训练积累实力,体现了自信源于实力积累,故②符合题意;
③:他强调“背后是强大的中国队”,说明国家发展为自信提供了支撑,故③符合题意;
④:自信需以实力或现实为基础,并非凭空产生,故④说法错误;
故本题选C。
14. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某,其原因是( )
①依法履行合同是合同当事人的义务
②从事民事活动应遵循诚信基本原则
③公民有权维护自身的财产权
④我国法律切实保护合法财产的所有权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民法典的基本原则、保护合法当事人合法权益。
①:依法履行合同是合同当事人的义务。老刘已与张某签订合同,必须履行,故①符合题意;
②:诚信是民事活动的基本原则。老刘拒绝违约行为体现了诚信原则,故②符合题意;
③:题目未涉及财产权受侵害或维护财产权的内容,故③不符合题意;
④:题干强调合同履行而非法律对财产权的保护,故④不符合题意;
故本题选A。
15. 中学生小轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A. 从容面对,顺其自然
B. 增强实力,扬长避短
C. 自愧不如,改变目标
D. 直面缺点,盲目自信
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对不断提升自己的要求的认识和理解。
B:中学生小轩因个子矮无法加入学校篮球队,结合所学知识可知,他应该增强实力,扬长避短,从而达到预期目标,故B说法正确;
ACD: 从容面对,顺其自然虽然心态平和,但缺乏主动性,无法帮助小轩实现加入篮球队的预期目标;改变目标是一种调整策略,但题目问题是“实现预期”,即加入篮球队,改变目标无法实现预期目标; 盲目自信不是合理的解决问题的方式,故ACD说法错误;
故本题选B。
16. “公园20分钟效应”最早在《国际环境健康研究杂志》的一项研究中被提出,其中指出,每天在户外待上一小段时间就能够让人感到更加快乐,即便不做运动,只是到公园或其他能感受到自然气息的地方逗留20分钟,就能显著减少压力。下列对“公园20分钟效应”的认识正确的是( )
①这是通过认知调节的方法调节情绪
②这是运用注意转移的方法调节情绪
③负面情绪会危害身体健康,要杜绝
④到公园散步有利于释放压力,调节情绪
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪调节的方法。
①:认知调节强调通过改变对事物的看法来调节情绪,而题干中并未涉及改变认知,只是通过接触自然缓解压力,故①不符合题意;
②:注意转移法是指将注意力从压力源转移到其他事物上,如到公园散步,符合题干描述,故②符合题意;
③:负面情绪是正常现象,无法完全杜绝,但需合理调节,故③说法错误;
④:到公园散步能释放压力,符合题干中“减少压力”的研究结论,故④符合题意。
故本题选D。
17. 我国古代典籍〈周易〉中说:“天行健,君子以自强不息。”我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力,老大徒伤悲”,对老人也倡导“老骥伏枥,志在千里”。这说明( )
A. 自强就要不断挑战自我、完善自我
B. 自强不息是中华民族的优良传统
C. 自强关系民族的命运和国家的未来
D. 我国人民都能做到自强不息
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中自强不息精神的理解。
A:题干中引用的名言强调自强不息的精神在不同人生阶段的体现,并未具体说明“挑战自我、完善自我”的具体方式,故A不符合题意;
B:题干通过《周易》及不同年龄段的古语,说明自强不息精神贯穿中华民族历史,是民族优良传统,故B符合题意;
C:题干未直接涉及自强对民族命运和国家未来的影响,属于过度引申,故C不符合题意;
D:“都能做到”表述绝对化,与实际情况不符,故D说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(36分)
18. 阅读下列情境,回答问题。
情境
依据的法律
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
《中华人民共和国退役军人保障法》
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
《中华人民共和国道路交通安全法》
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》
经过人民法院的调解,因噪声问题导致的邻里纠纷顺利解决
《中华人民共和国民法典》
针对上述情境,小伟感叹道:“法律保障生活,法律让我们的生活更加美好。”请结合所学知识,对小伟的感叹进行解读。
【答案】法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用;
法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;
法律通过设定个人权利的界限,保护社会公共利益;
法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障;等等。
【解析】
【分析】考点考查:法律保障生活
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用法律保障生活的有关知识,从解读类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志;交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测→可链接法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;
关键词②:银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款→可链接法律通过设定个人权利的界限,保护社会公共利益;
关键词③:经过人民法院的调解,因噪声问题导致的邻里纠纷顺利解决→可链接法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用;
关键词④:法律保障生活,法律让我们的生活更加美好→可链接法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障;
第三步:整合信息,组织答案。
19. 下图是初中生小治和同学小飞的对话。
结合上述对话,联系所学道德与法治课程内容,对小治的言行进行辨别与分析。
【答案】小治的言行是错误的,他的不良行为虽然没有构成违法犯罪,但青少年预防违法犯罪应从加强道德修养、杜绝不良行为做起。
小治不写作业、旷课去网吧、沉迷电子游戏的行为属于不良行为,这些行为违反了学校纪律,不符合学生行为规范;小治不能很好地完成学习任务,思想品德易受到侵蚀污染,无法树立远大的志向、培养高尚的道德修养,不利于自身的成长。
很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹,青少年如果不能加强道德修养、及时制止这些行为,容易一步步滑向违法犯罪的深渊。
青少年预防违法犯罪,要从加强道德修养做起。小治应该树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【解析】
【分析】考点考查:依法自律的必要性、杜绝不良行为的要求
能力考查:辨别分析能力
核心素养:道德修养、法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:小治最近不写作业、旷课去网吧、沉迷于电子游戏,他认为自己没有违法犯罪,偶尔犯点小错也没有关系。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:他的不良行为虽然没有构成违法犯罪,但青少年预防违法犯罪应从加强道德修养、杜绝不良行为做起。
论据②:旷课去网吧、沉迷电子游戏的行为属于不良行为,违反了学校纪律;不能很好地完成学习任务,思想品德易受到侵蚀污染,无法树立远大的志向、培养高尚的道德修养,不利于自身的成长。
论据③:杜绝不良行为的要求。
论据④:小治应该树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
(1)结合以上对话和所学知识,总结自尊的具体表现。
(2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。
提升自尊计划书
★学习方面:____
★生活方面:____
★……
【答案】(1)①自尊的人能认可自己。
②自尊的人能尊重他人,能正确看待他人对自己的评价。
③自尊的人能不断提升自己;等等。
(2)
努力学习,提高自己的学习成绩:上课认真听讲,及时回答老师的问题等。
自己的事情自己做,不给父母添麻烦;热爱运动,保持身体健康等。
【解析】
【分析】考点考查:自尊的人的表现、做自尊的人的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自尊的人的表现、做自尊的人的要求的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小雪能够客观看待自己的优点和不足,能够接纳自己的不完美,不断完善自己→可链接自尊的人能认可自己。
关键词②:小龙尊重他人,能够欣赏和包容他人,正确看待他人对自己的评价→可链接自尊的人能尊重他人,能正确看待他人对自己的评价。
关键词③:小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好→可链接自尊的人能不断提升自己。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查学生制作提升自尊计划书,开放性试题,学生结合实际言之有理即可。
21. 从2002年开始到现在,《感动中国>让广袤的神州大地一次又一次掀起“感动”的热潮,到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐"的浓厚氛围。某校校团委正在开展“见贤思齐,见善则迁"的议题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
子议题一:感受诗词之美
有同学搜集了一些古诗词,并邀请大家一起解读。
▲爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
▲大道之行也,天下为公。
▲黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)你从这些古诗词中解读出了哪些中华优秀传统文化的核心思想理念或美德?
子议题二:品读经典之美
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合等时代价值,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(2)请你推荐一本传承中华优秀传统文化的经典作品,并说明推荐理由。
【示例】《史记》:可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌,拓宽我们的知识面。
子议题三:做中华传统美德的践行者
※※※※
(3)传承中华传统美德,关键在于践行。请你为大家推荐一个志愿服务活动,并阐述推荐理由。
推荐活动:____
推荐理由:____
(4)为让美德走进生活,该校准备选几名同学作为大家学习的榜样,请你将表格补充完整。
评选项目
评选标准
①____之星
真诚待人、信守承诺、说老实话、办老实事
仁爱之星
②____
【答案】(1)讲仁爱、求大同、爱国(或:精忠报国、振兴中华的爱国情怀)。
(2)《论语》:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。读者可通过阅读这一经典,感受古圣先贤的道德智慧。
《曾国藩家书》:提供了持家教子的方法,引导人们培养勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理等美德。等等。
(3)【示例】利用周末时间到敬老院做一些力所能及的劳动。
理由:能弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德;
便于组织,不占用太多时间;
可以为敬老院的老人们提供一些实实在在的帮助;等等。
(4)①诚信
②孝敬父母、关爱亲人、尊重他人、关心他人、帮助他人
【解析】
【分析】考点考查:中华优秀的核心思想、中华优秀传统美德、
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、政治认同、法治观念、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用中华优秀的核心思想、中华优秀传统美德的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。→可链接讲仁爱。
关键词②:大道之行也,天下为公。→可链接求大同。
关键词③:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。→可链接精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查推荐一本传承中华游戏传统文化的经典作品和推荐理由,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查推荐一个志愿服务活动并说明理由,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查选几位同学作为榜样,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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