项目5交流电波形及参数测量 山东省电气类专业技能考试
2025-06-30
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内容正文:
大家好,今天给大家简单说说示波器的用法,型号是TDS2022B这边是控制按钮区,常用的就是这几个。前面两个旋钮是用来控制波形,Y轴想调节哪个探头的信号就旋转哪个。这边接的是ch 1,所以就旋转ch一上面这个旋钮。这个旋钮的作用就是在Y轴上放大或者缩小波形。后面这个旋钮是用来调节X轴的,这个旋钮是同时控制所有探头的旋转,这个旋钮可以让波形变密集或者稀疏,然后就是这个频道菜单,按一次就可以进入探头的详细设置,再按一次就可以隐藏该探头的波形,中间这个按钮的作用就是对两个探头的波形进行计算,可以进行求和或者求差,同样也是再按一次就退出菜单,详细设置需要按屏幕右边那一列按钮,然后我们说说ch一的菜单,第一个多功能的按钮是耦合方式,测直流信号就选直流,侧交流就选交流,这个就是直流信号选择交流耦合的样子。这个信号原本是平直的,没有尖峰。反向按钮就是让波形反向,其他一般不用设置。Cursor按钮就是调出游标。Measure按钮是测量菜单,按一下cursor按钮可以进入游标设置界面类型选择中电压是Y轴,时间是X轴,按第一个按钮循环切换信源选择可以切换探头。这个旋钮就是用来移动游标的。某些示波器用来控制游标的旋钮不在这个位置。光标一和光标二按钮是用来切换要移动的游标。选择对应的按钮后,再用这旋钮来移动对应的游标类型改成时间后,同样可以用游标来测量波形的频率。再来说说measure按钮,按一下这个按钮就可以进入测量菜单。在这一列功能按键里可以分别对波形的各个数据进行展示,比如频率、周期、峰峰值等等,想要看什么就设置成什么。还有一个要注意的是它在这里设置,按一下这个菜单键,进去后就可以选择信号源了。信号源选错了就不会实时显示频率了。
山东省电气类专业技能考试
项目5:交流电波形及参数测量
目 录
CONTENTS
面板结构
01
注意事项
04
基本操作步骤
02
课堂总结
05
测量交流电波形参数
03
考核要求
5)交流电波形及参数测量
①熟知示波器的面板结构,熟练掌握各功能键的使用方法,掌握测量波形的方法。
②会将示波器正确接入信号测量电路,会识读和计算信号波形参数,会利用相关仪表对电路进行调试和维护,并排除电路的简单故障。
01
考纲解读
01
面板结构
屏幕功能
屏幕用于显示波形及参数,如电压、频率等,是观察信号形态和获取测量数据的关键区域。
坐标网格由横轴(时间轴)和纵轴(电压轴)组成,便于精确读取波形的电压和时间参数,提高测量准确性。
坐标网格
显示区
通道选择(CH1/CH2)用于选择输入信号通道,确保信号正确输入到示波器的相应通道进行测量。
通道选择
电压档位调节
电压档位旋钮(VOLTS/DIV)调节垂直方向每格代表的电压值,如1/V格,用于调整波形幅度以便观察。
耦合模式
耦合模式(AC/DC/GND)有三种选择:AC仅显示交流成分;DC显示直流+交流;GND接地用于基线校准。
垂直位移
垂直位移旋钮(POSITION)用于上下移动波形位置,使波形在屏幕中处于合适位置,便于观察。
垂直控制区(Y轴)
时间档位旋钮(TIME/DIV)调节水平方向每格代表的时间,如1ms/格,用于调整波形的时间轴比例。
01
水平位移旋钮用于左右移动波形位置,使波形在屏幕中处于合适位置,便于观察信号的起始点等特征。
02
时间档位调节
水平位移
水平控制区(X轴)
触发源选择
触发源选择(CH1/CH2/EXT)用于选择触发信号来源,确保波形稳定显示,避免波形抖动。
触发模式
触发模式(AUTO/NORM)有两种选择:AUTO无信号时自动扫描基线;NORM仅当触发条件满足时显示波形。
触发电平调节
触发电平旋钮(LEVEL)设定波形稳定的起始电压点,通过调节使波形稳定在屏幕上,便于观察。
触发控制区
探头补偿端子
探头端补偿子输出1kHz方波,用于探头校准,确保探头测量准确,避免因探头误差导致测量结果不准确。
01
自动测量键
自动测量键(AUTO)可一键自动调整波形至最佳显示状态,适合初学者快速获得合适的波形显示。
02
其他功能区
02
基本操作步骤
接通电源,按POWER键开机,启动示波器,为后续操作做好准备。
开机
按AUTO键,示波器自动设置默认参数,适合初学者快速进入测量状态,避免手动设置参数的复杂性。
初始化设置
开机与初始化
连接探头
观察与调节
将探头连接至CH1通道,另一端接探头补偿端子(1kHz方波输出),确保连接正确。
观察屏幕波形,正常应为方波。若出现畸变(如圆角),需调节探头上的补偿电容,直至波形恢复正常,确保测量准确。
探头校准
连接信号
将探头接入待测电路(如信号发生器输出端),注意接地夹接电路地线,确保信号正确输入和测量安全。
设置垂直参数
选AC。调VOLTS/DIV,使波形幅度占屏幕2/3左右(波形值幅5V,设为2V/格),便于观察波形细节。
触发调节
旋转LEVEL旋钮,使波形稳定(触发点位于波形上升沿或下降沿),确保波形清晰稳定,便于测量。
设置水平参数
调节TIME/DIV,使屏幕上显示1- 2个完整周期(如频率1kHz,设为0.5ms/格),便于观察信号的周期性特征。
信号测量(以交流正弦波为例)
操作演示
点击视频播放
03
测量交流电波形参数
峰值(Vpp)通过数波形垂直方向占用的格数 × VOLTS/DIV值计算。例如,波形占4格,VOLTS/DIV=2V/格,则Vpp=8V。
峰峰值测量
02
对正弦波,有效值(Vrms)可通过公式Vrms = Vpp / (2√2)计算,用于得到交流电的实际有效值,便于工程计算。
有效值测量
01
电压测量
频率(f)通过公式f = 1/T计算。例如,周期T=1ms,则频率f=1kHz,用于确定信号的频率特征。
频率计算
周期(T)通过数一个完整波形占用的水平格数 × TIME/DIV值计算。例如,一个周期占2格,TIME/DIV=0.5ms/格,则T=1ms。
周期测量
频率测量
02
01
接入信号
将两路信号分别接入CH1和CH2,确保信号正确输入到两个通道。
测量方法
调节至双踪显示模式,测量两波形过零点的时间差Δt,通过公式相位差 = (Δt / T) × 360°计算相位差,用于分析信号之间的相位关系。
相位差测量
04
注意事项
测量市电
测量市电(220V)时需使用隔离变压器,避免接地短路,确保操作安全,防止触电事故。
探头接地
探头接地夹必须可靠连接电路地线,防止引入干扰,确保测量信号的准确性和稳定性。
安全操作
无波形显示
检查触发模式是否为AUTO,通道是否开启,确保信号能够正常显示,避免因设置错误导致无法观察波形。
波形失真
可能是探头未校准或输入信号超出量程,需检查探头校准情况和信号幅度,确保条件测量符合要求。
常见问题
05
教学建议
操作示范
教师逐步操作示波器,学生同步模仿,通过实际操作让学生熟悉示波器的使用方法,提高学习效果。
实物演示
错误排查
故意设置错误(如触发错误),让学生排查原因,通过实践提高学生解决问题的能力,加深对示波器操作的理解。
故障模拟与虚拟仿真
仿真与实操结合
先用Proteus或Tinkercad仿真示波器操作,再进行实操,通过仿真让学生熟悉操作流程,降低实操难度,提高学习效率。
谢谢大家
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