江苏省扬州市江都区2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

( 学校 __________________ 班级 ____________ 姓名 __________________ 学号 __________________ ……………………………… 装 ………………………………………… 订 …………………………………… 线 ……………………………………… )小学语文三年级（下册）期末试卷 （笔试时间为80分钟） 2025.06 题 号 一 二 三 四 五 卷面5分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、请阅读材料一，完成1-6题，选择题为单项选择。（25分） 材料一：人形机器人，全球首“跑”！ 1896年夺得奥运史上首个马拉松冠军的斯皮里东·路易斯不会料想到，129年后在中国，机器人也能站上马拉松赛道。 4月19日，北京亦庄举办全球首场人形机器人半程马拉松，20个形态各异的机器人“运动员”和人类跑者一起出发，挑战21公里的赛道。这些钢铁选手们模样各异，有的像科幻电影里的角色，有的则酷似按照真人运动员制作的模型。 机器人跑步的（ ）势也各不相同，比赛现场妙趣横生。有的机器人分秒必争，使劲摆动着机械臂；有的虽然摔倒了，但是自己能xùn sù爬起来jì xù跑；有的步调闲散，fǎnɡ fú在公园散步般轻松；还有的能一边跑，一边进行才艺zhǎn shì……每一位前来的观众都感到新鲜，不停地为它们加油鼓劲。工程师们还贴心地给机器人们穿上了跑鞋，帮助它们缓冲来自地面的冲击力。身高1.8米的“天工Ultra”机器人凭借精密的shè jì，实时根据比赛地形调整跑步（ ）势,最终它以2小时40分42秒的成绩夺冠。 这场别开声面的赛事，让看到了科技与体育的结合，以及未来生活可能性无限的。 1.请根据材料一中的汉语拼音，在下面的田字格里写出相应的汉字。 xùn sù jì xù fǎnɡ fú zhǎn shì shè jì 2.下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）。 A.模样 模型 B.使劲 鼓劲 C.闲散 散步 3.下列句子中的“新鲜”与材料一中的“新鲜”意思相同的一项是（ ）。 A.刚买的水果很新鲜。 B.早上的空气很新鲜。 C.他的想法真新鲜。 4.材料一（ ）中应填入的汉字是（ ）。 A.资 B.姿 C.滋 5.材料一中画“ ”的部分有2处语病，1个错别字，请用学过的修改符号在原句上修改。 ( 寻物启事 )6.小明是机器人大赛安保处的志愿者。活动结束时，他发现自己的一件绿色志愿服落在了通明湖公园，再回去找时志愿服已经不见了。请你帮小明写一则寻物启事，注意格式。 二、请根据课内外积累，完成7-12题，选择题为单项选择。（14分） 7.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 那样可爱的活泼的小燕子。 （《燕子》） 8.下午三点，万寿菊 ；五点，紫茉莉 ；月光花在七点左右 自己的花瓣。 （《花钟》） 9.这地方的火烧云 ，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会半紫半黄，一会儿半灰 。 （《火烧云》） 10.借问酒家何处有？____________________。 （《清明》） 11.“ ，萋萋满别情。”请将正确答案的序号填在横线上。 A.欲将轻骑逐 B.谁言寸草心 C.又送王孙去 12.“晚泊孤舟古祠下， 。”请将正确答案的序号填在横线上。 A.春风吹入钓鱼湾 B.满川风雨看潮生 C.满架蔷薇一院香 三、请阅读材料二，完成13-19题，选择题为单项选择。（15分） 材料二：蚂蚁和蝉 ①一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准备过冬的粮食，它来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点儿地运回家。 ②蚂蚁的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是，为了使粮仓里的粮食（充足 充分）一些，蚂蚁仍然四处寻找食物。汗水顺着它的脸直往下流，它也顾不上擦汗。这时，玩了一整个夏天的蝉从它头上飞过。蝉看到蚂蚁累得那副模样，抖了抖透明的翅膀，不解地问：“你为什么要这么辛苦地工作呢？现在天气这么热，应该好好休息才对。”蚂蚁说：“我在为冬天储备食物。现在不储备粮食，到了冬天我会挨饿呀！” ③蝉听了， 地说：“你简直是在自讨苦吃！我现在每天都能喝到甘甜的露水，根本不需要储备什么粮食。哎，你什么时候能活得像我一样潇洒？” ④几场秋雨后，天气开始转凉，蝉还是整天唱着歌，而蚂蚁仍然忙碌地收集着粮食。 ⑤冬天到了，大地被冰雪（覆盖 笼罩）。蝉到处都找不到食物，冷得发抖，饿得奄奄一息。它看到蚂蚁在家里享受着美食，后悔极了。 13.材料二中括号里的哪个词语用在句子里更合适？请在合适的词语上打上“√”。 14.仿照材料二中“ ”的句子，将第③自然段中的空白补写完整，写在横线上。 15.请以蝉的身份将材料二中画“ ”的句子转述给蟋蟀。 16.蝉不愿意储备粮食的原因，最恰当的一项是（ ）。 A.它只喜欢喝露水。 B.它觉得有露水喝，不需要存粮。 C.它搬不动果子。 17.材料二告诉了我们一个怎样的道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。 A.朋友之间有困难要互相帮助。 B.只要向着目标努力就能成功。 C.要有长远打算才能避免危机。 18.联想一下，你读过的哪个寓言故事中的主人公与材料二中的蝉很相似？请结合故事内容写出二者的相似之处。 19.蚂蚁和蝉因为选择不同，结局也不同。小明准备用这个故事参加“小选择，大智慧”主题寓言故事会，请你再向他推荐一则符合主题的寓言故事，并写清楚推荐理由。 四、请阅读材料三，完成20-24题，选择题为单项选择。（11分） 材料三：走路的奥秘 ①吃过午饭，我蹲在树旁静静地看着一队蚂蚁爬上爬下。突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。 ②我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。 ③“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。” ④“才不呢。应该是按腿的顺序，一对一对地走。” ⑤…… ⑥大伙儿无休无止地讨论着，谁也说服不了谁。 ⑦第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着看。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。怎么办呢？不知谁嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这句话提醒了我，我找来了红墨水，捏起蚂蚁蘸上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上拼命地逃窜，一不留神就消失得无影无踪，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑（qù），想不出什么再好的法子。 ⑧“看，脚印！”不知是谁惊喜地大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，就像一个“三角架”。 ⑨这，就是蚂蚁走路的奥秘。 20.材料三的主要内容概括最恰当的一项是（ ）。 A.同学们通过观察发现蚂蚁走路是按腿的顺序一对一对地走。 B.同学们争论蚂蚁走路的方式，最终通过实验发现蚂蚁走路时腿移动的规律。 C.同学们用红墨水让蚂蚁走路速度变慢，从而观察到了蚂蚁走路的奥秘。 21.材料三中画“ ”的词语“无休无止”“无影无踪”很有特点，请照样子再写两个。 22.联系上下文理解材料三加点词语“面面相觑”的意思。下面词语与它的意思最相近的一项是（ ）。 实验名称 探究蚂蚁走路的奥秘 实验过程 观察方法 观察结果 第一次 瞪大眼睛盯着看。 谁也没有看出究竟。 第二次 捏起蚂蚁蘸上红墨水，然后把它放回到白纸上。 （1） 第三次 （2） （3） A．怒目而视 B.相顾无言 C.面如死灰 23.仔细阅读材料三第⑦-⑧自然段，填写下面的表格。 24.结合材料三推测，“我们”实际观察到的蚂蚁脚印图，最符合的一项是（ ）。 A. B. C. 五、习作（30分） 25.本学期，我们认识了许多动植物朋友，还结识了不少有特点的小伙伴。请你选择最熟悉的一位，写清楚这位朋友的特点，如果能写一写你们之间发生的事就更好了。要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 300 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学语文三年级（下册）期末试卷参考答案及评价意见 2025.06 卷面分5分，分别为：端正3分，整洁2分。 1、 请阅读材料一，完成1-6题，选择题为单项选择。（25分） 1.迅速 继续 仿佛 展示 设计（每字1分） 2.B（2分） 3.C（2分） 4.B（2分） 5.两处语病：“让看到了科技与体育的完美结合”缺少主语。 对调“可能性无限的”中的“可能性”和“无限的”； 一个错别字：“别开声面”的“声”改为“生”。（6分） ( 寻物启事 4月19日，我把一件绿色志愿服落在了通明湖公园。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 机器人大赛安保处 小明 4月19日 )6. 格式正确得1分，内容恰当得2分。描述不清楚等酌情给分。（以上答案仅供参考） 二、请根据课内外积累，完成7-12题，选择题为单项选择。（14分） 7.轻快有力、剪刀似的、凑成了 8.欣然怒放、苏醒过来、舒展开 9.变化极多、金灿灿的、半百合色 10.牧童遥指杏花村 以上每空1分，共10分，错一个字扣0.5分 11.C（2分） 12.B（2分） 三、请阅读材料二，完成13-19题，选择题为单项选择。（15分） 13.充足、覆盖（每空1分，共2分） 14.例：扬起下巴，毫不在意（2分） 15.蚂蚁说，它在为冬天储备食物。现在不储备粮食，到了冬天它会挨饿。（2分） 16.B（2分） 17.C（2分） 18.共2分，填写正确的寓言故事和主人公得1分，能说清楚二者相似的理由得1分。描述不清楚、理由不充分等酌情给分。 例：《蜻蜓和蚂蚁》中的蜻蜓和材料二蝉很相似。它们都贪图享乐，没有远见。（以上答案仅供参考） 19.共3分，填写一则符合主题的寓言故事名得1分。能结合故事说清楚推荐理由得2分。描述不清楚、理由不充分等酌情给分。 四、请阅读材料三，完成20-24题，选择题为单项选择。（11分） 20.B（2分） 21.ABAC式词语即可，写对一个得1分（2分） 22.B（2分） 23.①出现两道红线，看不出脚印 ②拿来放大镜观察 ③小红印“品”字形排列着 （此题每空1分，共3分） 24.B（2分） 五、习作（30分） 25.习作能根据题目要求，围绕朋友特点及具体事例展开，语句通顺，标点正确，错别字少，判为一类作文，得分30-27分，依此类推二类作文，得分26-24分，三类作文23-18分，四类作文18分以下。 学科网（北京）股份有限公司 $$