精品解析：四川省绵阳市安州区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

四川省绵阳市安州区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题（共48分） 1. 同学们以“青春”为话题表达了自己的经历和感受。下列点评恰当的是（ ） 选项 内容 点评 ① 小刚：进入青春期，我们像春雨后的树苗。生长迅速，生机勃勃。 生理变化让我们的身体充满能量。 ② 小丽：家人时常问我将来想做什么，我难以回答。在青春期，既有向往，也有忐忑。 青春期充满了矛盾心理，难以调节。 ③ 小峰：我最近对父母意见总是有强烈的抵触情绪，不停地与父母争辩。 独立意识不断发展，可以摆脱对父母的依赖。 ④ 小熙：在各种活动中有男生在场我才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生的注意。 青春期心理萌动是正常现象。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理、青春期心理萌动、青春期生理变化。 ①：“进入青春期，我们像春雨后的树苗。生长，迅速，生机勃勃”，准确描述了青春期生理变化带来的身体充满能量的状态，故①符合题意； ④： “在各种活动中有男生在场我才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生的注意”，这属于青春期心理萌动，是正常的现象，故④符合题意； ②： 青春期充满矛盾心理，但这些心理矛盾是可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好等方式进行调节的，并非难以调节，故②说法错误； ③：对父母有强烈抵触情绪、与父母争辩，体现的是青春期的逆反心理，这并不意味着能够摆脱对父母的依赖，且青少年在经济、生活经验等方面仍需依赖父母，故③说法错误； 故本题选B。 2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②内部器官不断完善 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 ①③④：依据教材知识，进入青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强 ，情感世界愈加丰富，①③④说法正确； ②：说法属于生理变化，应排除； 故本题选B。 3. 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D. 小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异。 C：题干中劳动委员的男女分工，可以充分发挥男女同学各自的优势，同时也能增进男女同学之间的交往，有利于提高劳动效率，故C说法正确； A：题干做法是平等、公平的，故A说法错误； B：有利于男生女生之间的和谐交往，故B说法错误； D：选项说法在题干材料中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念 ②能够杜绝性骚扰和性侵害这类事件再次发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④利于学生解决青春期遇到的各种烦恼和问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①③：题干“某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理进座和观看青春期性教盲科普影视作品”，有助于学生了解性知识和树立正确的性观念，能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化，故①③符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，有利于减少性骚扰和性侵害事件的发生，故②说法错误； ④：“各种烦恼和问题”说法太绝对，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故④说法错误； 故本题选B。 5. 情绪受到多方面因素影响。下列影响情绪的行为和因素对应正确的是（ ） 序号 影响情绪的行为 影响因素 ① 周末小晴去海边玩，天蓝蓝、海蓝蓝，清风吹过，心情愉悦 外部环境 ② 小阳发烧了，头昏沉沉的，对什么事情都打不起精神 个人的性格特点 ③ 在春季运动会上，小丽的班级获得第一名，小丽非常开心 生活事件 ④ 小明性格内向，不善于表达，有时候心情会莫名失落 对事物的观念和看法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 ①：周末小晴去海边玩，天蓝蓝、海蓝蓝，清风吹过，心情愉悦，这情绪是受外部环境的影响，故①说法正确； ②：小阳发烧了，头昏沉沉的，对什么事情都打不起精神，这情绪是受个人生理情况影响，故②说法错误； ③：在春季运动会上，小丽的班级获得第一名，小丽非常开心。这情绪是受生活事件的影响，故③说法正确； ④：小明性格内向，不善于表达，有时候心情会莫名失落，这情绪是受个人的性格特点的影响，故④说法错误； 故本题选A。 6. 成语“欣喜若狂”“怒发冲冠”“草木皆兵”“乞哀告怜”分别表达了_____的情绪。（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 怒、惧、哀、喜 C. 喜、怒、惧、哀 D. 惧、怒、哀、喜 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ABCD：根据题文、结合所学可知，“欣喜若狂”体现喜的情绪；“怒发冲冠”表达了愤怒的情绪；“草木皆兵”体现了恐惧的情绪；“乞哀告怜”反映了哀伤的情绪，因此，题文中的词语分别表达了喜、怒、惧、哀的情绪，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 7. 下面是小明和小红的对话: 小明:“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。” 小红:“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。” 小红所说的调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 C：情绪的作用很大，我们要学会调节情绪。“考试前试着去做一些自己喜欢的事情”，这是属于转移注意，让情绪为我们学习和生活服务，故C正确； ABD：材料未涉及合理宣泄、改变认知评价、放松训练，故排除ABD； 故本题选C。 8. 春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的成长之路满是对责任的担当，这种担当所体现出的坚韧、勇敢等品质，引发了观众深刻共鸣。以下对这种共鸣的认识不正确的是（ ） A. 让我们的内心世界更加丰富 B. 能够激励我们积极承担责任 C. 表现出自强不息的生命力量 D. 这种共鸣属于短暂波动的情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ABC：哪吒的成长之路满是对责任的担当，观众对这种担当所体现出的坚韧、勇敢等品质的共鸣属于情感，这种情感让我们的内心世界更加丰富，能够激励我们积极承担责任，表现出自强不息的生命力量，故ABC说法正确； D：情感相对稳定，不是短暂波动的，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 9. 2025年4月2日下午，某学校组织开展以“清明祭英烈，丰碑励初心”为主题的清明祭奠活动。学生代表们齐聚张自忠烈士陵园，追忆革命先烈的丰功伟绩。参观结束后，同学们纷纷表示：“革命先烈用生命换来了今天的和平，我们要以此为榜样，刻苦学习，争做新时代的好少年！”这说明（ ） A. 情感正能量可以传递美好，让生命更有力量 B. 爱国情感决定着人们对自己理想的选择 C. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 D. 实现生命价值，求取名誉利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：分析材料，同学们通过追忆革命先烈的丰功伟绩，纷纷表示要学习榜样，争做新时代好少年。这表明了情感正能量可以传递美好，让生命更有力量，故A说法正确； B：爱国情感影响着人们对自己理想的选择，但不是决定着，故B说法错误； C：情感是相对稳定的，故C说法错误； D：实现生命的价值，并不是求取名誉利益，故D说法错误； 故本题选A。 10. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列推导正确的是（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的相关知识。 ①：非常在意他人看法不等于全盘接受，他人评价可能有误，需理性分析，故①说法错误； ②：比较学习态度差距不能推导出自我分析“总是”主观片面，结论过于绝对，故②说法错误； ③：作为班长听取意见并改进管理方式，体现了正确对待他人评价的态度，故③符合题意； ④：既看到身高不足又肯定性格优点，说明能全面认识自己，故④符合题意。 故本题选D。 11. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（ ） A. 平等对待他人、一视同仁的品质 B. 诚信是我们融入社会的“通行证” C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 先人尊重他人、化解纷争的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：题干中“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，我们可以领悟到先人尊重他人、化解纷争的智慧，故D符合题意； ABC：题干“六尺巷”的故事，体现了先人尊重他人、用智慧化解纷争，没有体现出平等待人、诚信、文明有礼的观点，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能 B. 做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春探索意味着可以随心所欲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 A：选项说法太绝对，夸大了自信的作用，故A说法错误； B：蒲松龄落第后明确文学创作目标并全力以赴，最终成功，体现了做自信的人的要求，说明做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴，故B符合题意； C：“只有，才”说法过于绝对，成功可通过多种途径实现，并非必须经历挫折，故C说法错误； D：青春探索需遵守规则和道德，而非随心所欲，故D说法错误； 故本题选B。 13. 在学习“做自信的人”一课中，同学分享了自信故事，下列学习小组的分析正确的是（ ） 序号 自信故事 自信密码 ① “差生”小清获得跳高第一名后，突然觉得自己不是一无是处，就连学习也变得自信起来了。 找准定位，扬长避短 ② 数学考试失利后，小福认真分析试卷、调整学习方法，最终数学成绩提升到120分。 坚定民族自信心，做自信的中国人 ③ 小融经历上百次的演算，最终设计出“最短路径方案”，助力团队在市科技创新大赛晋级。 勇于探索，增强底气 ④ 小闽不断暗示自己“相信自己，我能行!”给自己定下了期中考试必须考第一的目标。 专注当下，积极行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：小清通过跳高发现自身优势，从而提升自信，符合“扬长避短”，故①说法正确； ②：小福通过个人努力提升成绩，与“民族自信”无关，故②说法错误； ③：小融通过反复探索增强实力，体现“勇于探索，增强底气”，故③说法正确； ④：小闽设定“必须考第一”的目标，过于注重结果，未体现“专注当下”的过程，故④爱的错误； 故本题选B。 14. 几代中国航天人历经30年建成了独立自主、开放兼容全球卫星导航系统。自成功组网以来，运行稳定，性能优越，持续满足全球用户日益多样化的需求。去年及今年，中国航天人又成功发射了五颗北斗导航卫星。材料体现了（ ） A. 将个人发展与民族的命运紧密相连使人自立自强 B. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 C. 有了自信就能成就伟大事业，我国已建成航天强国 D. 自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的表现及条件。 A：将个人发展与民族命运相连是自强的动力之一，但材料更强调航天人长期坚持和努力的过程，而非直接说明这一关联如何使人自立自强，故A不符合题意； B：材料中“历经30年”“不懈发射卫星”等体现了航天人依靠坚强意志、进取精神和持久坚持实现目标，直接对应自强的条件，故B符合题意； C：“有了自信就能成就伟大事业”表述绝对化，我国并不是航天强国，故C说法错误； D：“每一个中国人都做到了自信自强”过于绝对，与实际情况不符，故D说法错误； 故本题选B。 15. 山东省临胸县无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂，但他并没有向命运屈服，而是选择了抗争，以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录…… ☆2021年8月：获得最短时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录； ☆2024年1月29日：被确认1分钟内完成了24个跪跳起，成功打破吉尼斯世界纪录； ☆2024年6月5日：完成了“1分钟内用脚掷飞镖”的最多纪录。 从无臂青年丁二伟的“挑战”中，我们可以学到的优秀品质是（ ） A. 敢于挑战权威，不断提升自己 B. 培养自信性格，抵制不良诱惑 C. 坚持不同道路，实现名利双收 D. 勇于突破自我，培养自强品质 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 A：丁二伟挑战的是自身极限，而非挑战权威，故A不符合题意； B：材料未体现抵制不良诱惑，而是强调克服身体障碍，故B不符合题意； C：丁二伟的行为并非追求名利，而是自我突破，故C说法错误； D：他面对残疾仍不断挑战自我，打破纪录，体现了勇于突破自我，培养自强品质，故D符合题意； 故本题选D。 16. 在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样等科技创新成果“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼。研制团队攻克了月球逆行轨道设计与控制等多项关键技术，完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务……哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要做情绪情感的主人 ②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ③自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ②③④：题文中，“哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影”，这体现了自强不息的重要性，表明每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的，启示我们自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人，故②③④说法正确； ①：题文内容强调的是自强不息，不是做情绪情感的主人，故①说法错误； 故本题选B。 二．非选择题（共52分） 17. [学会管理情绪，做情绪的主人] 以下是中学生小明的日记片段： 2025年3月27日，星期四，晴 小明的一天 青少年的情绪特点 片段一 语文课上，当老师讲到课文里主人公悲惨的命运时，我不禁流下了眼泪，深深共情。 ①____________________ 片段二 英语课上，老师夸奖我作业完成得很出色，我顿时哈哈大笑，手舞足蹈，我要认真学英语。 ② _________________ 片段三 下午上课的时候，同桌小红不小心把水洒在了我心爱的笔记本上，我很生气，本来愉快的心情瞬间跌入谷底，我忍不住大声斥责了她，身边人都说我这样不近人情。 ③ _____________________ （1）结合材料思考，青少年情绪具有哪些特点?请对应小明日记片段作答 片段一①__________________________片段二②_____________________片段三③__________________________ （2）进入青春期的小明常常为自己的情绪苦恼，请你帮助小明寻找几个调节情绪的好方法? 并选择其中一种方法，说说具体做法 。 （3）经过疏导，小明认识到了自己情绪失控下的不当行为，请你续写片段三中小明后续的行动和事件的结局。(要求 30 字以上) 【答案】（1） ①. 片段一①情绪细腻 ②. 片段二② 情绪反应强烈 ③. 片段三③ 情绪波动大 （2）调节情绪的方法： 注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、 放松训练法； 举例我会选择：注意转移法：出门旅游、逛街、散步等 或合理宣泄法： 跑步、运动、打篮球、放声歌唱 或认知调节法：告诉自己没什么，一切美好总会发生。 或放松训练法： 做一个深呼吸，腹式呼吸法， 眼球训练等 （3）小明深吸一口气，转向满脸通红的小红："对不起，我刚才太激动了。我知道你不是故意的。"小红抬起头，眼睛还闪着泪光："真的对不起，我明天赔你新笔记本..."，小明说"没关系，水渍晾干后字迹还能看清”。最终小红和小明两人一起修复了笔记本。通过这件事，小明明白了"宽容待人"和"理性表达"的道理，他们的友谊反而更加牢固了。 【解析】 【分析】考点考查：青春期情绪特点、调节情绪的方法。 能力考查：调动和运用所学知识，分析和解决问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期情绪特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语文课上，当老师讲到课文里主人公悲惨的命运时，我不禁流下了眼泪，深深共情→可链接情绪细腻知识作答。 关键词②：英语课上，老师夸奖我作业完成得很出色，我顿时哈哈大笑，手舞足蹈，我要认真学英语→可链接情绪反应强烈知识作答。 关键词③：下午上课的时候，同桌小红不小心把水洒在了我心爱的笔记本上，我很生气，本来愉快的心情瞬间跌入谷底，我忍不住大声斥责了她→可链接情绪波动大知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查续写事件的结局，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班正在召开“青春飞扬·青春有格”主题班会。请你参与，并完成相关任务。 【探究一】在学校的歌唱比赛活动中，小丽正准备上台之际，害怕因紧张忘词，想退出 比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，发现其实是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！” （1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽？ 【探究二】2022—2023年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单于2023年10月13日正式揭晓。首都师范大学宋丹阳等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金，北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金。本次活动以“踔厉奋发勇毅前行”为主题，分爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行五个类别。 （2）向“中国大学生自强之星”获奖人物学习，我们青少年应该怎样做？ 【探究三】近年来，大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗， 道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法律意识淡薄，盲目攀比，虚荣心强……此外，未成年人实施犯罪行为之前，其不良行为或违法行为大多没有得到及时有效的纠正。 （3）运用“行己有耻”的相关知识，谈谈我们应该如何做到“行己有耻”。 【答案】（1）①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）①自强，可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （3）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【分析】考点考查：自信的作用、自强、行己有耻 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自信的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽参加歌唱比赛，因紧张想退出，班主任将一张字条塞到她的手中鼓励她→可链接自信的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自强的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向“中国大学生自强之星”获奖人物学习→可链接做自强的人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用行己有耻的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人实施犯罪行为之前，其不良行为或违法行为大多没有得到及时有效的纠正→可链接行己有耻； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省绵阳市安州区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题（共48分） 1. 同学们以“青春”为话题表达了自己的经历和感受。下列点评恰当的是（ ） 选项 内容 点评 ① 小刚：进入青春期，我们像春雨后的树苗。生长迅速，生机勃勃。 生理变化让我们的身体充满能量。 ② 小丽：家人时常问我将来想做什么，我难以回答。在青春期，既有向往，也有忐忑。 青春期充满了矛盾心理，难以调节。 ③ 小峰：我最近对父母意见总是有强烈的抵触情绪，不停地与父母争辩。 独立意识不断发展，可以摆脱对父母的依赖。 ④ 小熙：在各种活动中有男生在场我才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生的注意。 青春期心理萌动是正常现象。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②内部器官不断完善 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D. 小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 4. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念 ②能够杜绝性骚扰和性侵害这类事件再次发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④利于学生解决青春期遇到的各种烦恼和问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 情绪受到多方面因素影响。下列影响情绪的行为和因素对应正确的是（ ） 序号 影响情绪的行为 影响因素 ① 周末小晴去海边玩，天蓝蓝、海蓝蓝，清风吹过，心情愉悦 外部环境 ② 小阳发烧了，头昏沉沉的，对什么事情都打不起精神 个人的性格特点 ③ 在春季运动会上，小丽的班级获得第一名，小丽非常开心 生活事件 ④ 小明性格内向，不善于表达，有时候心情会莫名失落 对事物的观念和看法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 成语“欣喜若狂”“怒发冲冠”“草木皆兵”“乞哀告怜”分别表达了_____的情绪。（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 怒、惧、哀、喜 C. 喜、怒、惧、哀 D. 惧、怒、哀、喜 7. 下面是小明和小红的对话: 小明:“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。” 小红:“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢事情。” 小红所说的调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意 D. 放松训练 8. 春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的成长之路满是对责任的担当，这种担当所体现出的坚韧、勇敢等品质，引发了观众深刻共鸣。以下对这种共鸣的认识不正确的是（ ） A. 让我们的内心世界更加丰富 B. 能够激励我们积极承担责任 C. 表现出自强不息的生命力量 D. 这种共鸣属于短暂波动的情感 9. 2025年4月2日下午，某学校组织开展以“清明祭英烈，丰碑励初心”为主题的清明祭奠活动。学生代表们齐聚张自忠烈士陵园，追忆革命先烈的丰功伟绩。参观结束后，同学们纷纷表示：“革命先烈用生命换来了今天的和平，我们要以此为榜样，刻苦学习，争做新时代的好少年！”这说明（ ） A. 情感正能量可以传递美好，让生命更有力量 B. 爱国情感决定着人们对自己理想的选择 C. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 D. 实现生命价值，求取名誉利益 10. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列推导正确的是（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口的太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（ ） A. 平等对待他人、一视同仁的品质 B. 诚信是我们融入社会的“通行证” C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 先人尊重他人、化解纷争的智慧 12. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能 B. 做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴 C 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春的探索意味着可以随心所欲 13. 在学习“做自信的人”一课中，同学分享了自信故事，下列学习小组的分析正确的是（ ） 序号 自信故事 自信密码 ① “差生”小清获得跳高第一名后，突然觉得自己不一无是处，就连学习也变得自信起来了。 找准定位，扬长避短 ② 数学考试失利后，小福认真分析试卷、调整学习方法，最终数学成绩提升到120分。 坚定民族自信心，做自信的中国人 ③ 小融经历上百次的演算，最终设计出“最短路径方案”，助力团队在市科技创新大赛晋级。 勇于探索，增强底气 ④ 小闽不断暗示自己“相信自己，我能行!”给自己定下了期中考试必须考第一的目标。 专注当下，积极行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 几代中国航天人历经30年建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。自成功组网以来，运行稳定，性能优越，持续满足全球用户日益多样化的需求。去年及今年，中国航天人又成功发射了五颗北斗导航卫星。材料体现了（ ） A. 将个人发展与民族命运紧密相连使人自立自强 B. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 C. 有了自信就能成就伟大事业，我国已建成航天强国 D. 自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 15. 山东省临胸县无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂，但他并没有向命运屈服，而是选择了抗争，以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录…… ☆2021年8月：获得最短时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录； ☆2024年1月29日：被确认1分钟内完成了24个跪跳起，成功打破吉尼斯世界纪录； ☆2024年6月5日：完成了“1分钟内用脚掷飞镖”的最多纪录。 从无臂青年丁二伟的“挑战”中，我们可以学到的优秀品质是（ ） A. 敢于挑战权威，不断提升自己 B. 培养自信性格，抵制不良诱惑 C. 坚持不同道路，实现名利双收 D. 勇于突破自我，培养自强品质 16. 在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样等科技创新成果“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼。研制团队攻克了月球逆行轨道设计与控制等多项关键技术，完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务……哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要做情绪情感的主人 ②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ③自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二．非选择题（共52分） 17. [学会管理情绪，做情绪的主人] 以下是中学生小明的日记片段： 2025年3月27日，星期四，晴 小明的一天 青少年的情绪特点 片段一 语文课上，当老师讲到课文里主人公悲惨的命运时，我不禁流下了眼泪，深深共情。 ①____________________ 片段二 英语课上，老师夸奖我作业完成得很出色，我顿时哈哈大笑，手舞足蹈，我要认真学英语。 ② _________________ 片段三 下午上课的时候，同桌小红不小心把水洒在了我心爱的笔记本上，我很生气，本来愉快的心情瞬间跌入谷底，我忍不住大声斥责了她，身边人都说我这样不近人情。 ③ _____________________ （1）结合材料思考，青少年情绪具有哪些特点?请对应小明日记片段作答 片段一①__________________________片段二②_____________________片段三③__________________________ （2）进入青春期的小明常常为自己的情绪苦恼，请你帮助小明寻找几个调节情绪的好方法? 并选择其中一种方法，说说具体做法 。 （3）经过疏导，小明认识到了自己情绪失控下的不当行为，请你续写片段三中小明后续的行动和事件的结局。(要求 30 字以上) 18. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班正在召开“青春飞扬·青春有格”主题班会。请你参与，并完成相关任务。 【探究一】在学校的歌唱比赛活动中，小丽正准备上台之际，害怕因紧张忘词，想退出 比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，发现其实是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！” （1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽？ 【探究二】2022—2023年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单于2023年10月13日正式揭晓。首都师范大学宋丹阳等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金，北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金。本次活动以“踔厉奋发勇毅前行”为主题，分爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行五个类别。 （2）向“中国大学生自强之星”获奖人物学习，我们青少年应该怎样做？ 【探究三】近年来，大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗， 道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法律意识淡薄，盲目攀比，虚荣心强……此外，未成年人实施犯罪行为之前，其不良行为或违法行为大多没有得到及时有效的纠正。 （3）运用“行己有耻”的相关知识，谈谈我们应该如何做到“行己有耻”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $