江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

七年级期末生物参考答案 1、 选择题(每题只有一个正确答案。每题2分，共80分，请将正确答案涂在答题卡上) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C D C B D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A D B C D C B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D C C D A D B B D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B B A B C C C B D 2、 填空题（本部分每空2分，共计20分。填在答题卡上） 41. （1）③②④ （2）使叶片中积累的淀粉等有机物被消耗掉，避免对其实验结果产生影响（答案合理即可） 酒精 （3）淀粉 （4）浅色部分被黑色小熊卡片遮住，缺少光照，不能进行光合作用，无法合成淀粉，遇到碘液不变蓝色；相反，其他见光部分可以合成淀粉，遇到碘液变成蓝色 （答案合理即可） 42. （1）氧气 蒸腾 （2）① 子房 （3）适量（一定）的水分 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级地理、生物试卷 第 7 页 共 12 页 一、选择题（每题只有一个正确答案。每题 2分，共 80分，请将正确答案涂在答题卡上。） 1. 早春时节，生物小组的同学在学校附近的水体采样，发现一些像头发丝一样的绿色生 物，经鉴定该生物是水绵。下列有关水绵的叙述，错误的是 A.依靠叶吸收水分 B.有螺旋状的叶绿体 C.可以进行光合作用 D.属于多细胞藻类 2. 某同学把自制的标本分成两类:一类是贯众、葫芦藓、满江红、地钱；另一类是马尾松、 银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是 A.叶的有无 B.根的有无 C.茎的有无 D.种子的有无 3. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的 A.内骨骼 B.外骨骼 C.表皮 D.皮肤 4. 下列关于动物与其气体交换的场所，对应正确的一组是 ①鸟类——肺 ②蚯蚓——湿润的体表 ③乌龟——肺 ④海豚——鳃 ⑤蝗虫——气管 A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 5. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物。其实，在你周围还有数 不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是 A.所有的微生物都具有细胞结构 B.真菌都是靠分裂进行生殖的 C.病毒对人类有害无利 D.细菌虽有 DNA集中的区域，却没有成形的细胞核 6. 微生物与人类的生产、生活密切相关，图中①～③ 代表三类微生物，下列说法错误的是 A.①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖 B.②是酵母菌，可用于发面 C.①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡、叶绿体等结构 D.③所示生物腐生生活，能产生青霉素 7. 不少人在发烧咳嗽时，容易联想到流感、支原体感染等，其实腺病毒也可能是元凶之 一，下列关于腺病毒的说法正确的是 A.腺病毒不需要寄生在活细胞内也能生活 B.腺病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.腺病毒可以通过分裂的方式繁殖后代 D.可通过普通光学显微镜观察腺病毒的结构 8. 以下食品与其制作过程中使用的微生物对应有误的是 A.陈醋—醋酸杆菌 B.白酒—酵母菌 C.酱油—霉菌 D.腐乳—乳酸菌 2024-2025 学年度第二学期期末七年级调研监测 生 物（100分） 9. 蝙蝠外观很像鸟类，但它属于哺乳动物。主要依据是 A.体内有脊柱 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 10. 猴面包树是非洲草原特有的树种，虽然外形奇特，但果实汁多味甜，是猴、猩猩十分 喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物 A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 11．如图是小秦同学收集的几种植物图片（①肾蕨②油松③葫芦藓④向日葵⑤玉米），下 列叙述正确的是 A.以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B.①的叶片特别薄，可作为监测空气污染的 指示植物 C.②与④相比，不同点主要是②的种子外面没有种皮包被 D.③有根、茎、叶的分化，属于孢子植物 12.“鹰击长空，鱼翔浅底”，下列关于鱼类与鸟类适应环境的特征错误的是 A.鱼体表有鳞片减少水分流失，鹰体表有羽毛帮助飞行 B.鹰的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力 C.鱼利用侧线感知水流方向，鹰体内有气囊减轻身体比重 D.鱼靠尾鳍控制前进方向，鹰靠锐利的视力发现猎物 13．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表 一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是 A.①木耳 ②银杏 ③贯众 ④水绵 B.①银耳 ②水杉 ③芒萁 ④衣藻 C.①香菇 ②油松 ③满江红 ④小球藻 D.①银耳 ②卷柏 ③葫芦藓 ④金鱼藻 14. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是 A.食量大，消化能力强 B.体温恒定，适应性强 C.直肠很短，不存粪便 D.前肢变成翼，骨骼薄而轻 15. 2025 年 5月 22日，国际生物多样性日宣传活动在黑龙江省伊春市举行。2025年生物 多样性日的主题是“万物共生 和美永续”。下列关于保护生物多样性做法错误的是 A.用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 B.大力开展植树造林活动，增加绿化面积 C.为丰富本地区生物多样性，随意引入外来物种 D.建立自然保护区，保护野生动植物 16.一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是 A. “麻屋子”指的是种皮 B.“白胖子”是由胚珠发育而来 C.花生的营养物质主要储存在胚乳中 D.种子的数目由胚珠的数目决定 17. 为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法，以及为了在短时间内生产出大 批无病毒兰花苗常采用的繁殖方法依次是 A.嫁接、扦插 B.扦插、压条 C.扦插、植物组织培养 D.嫁接、植物组织培养 18.“分畦十字水，接树两般花”中描述了一棵树两种花的现象。下列生殖方式与该方法 不同的是 A.组织培养技术培养草莓苗 B.播种种子培育新品种玉米 C.用仙人掌作砧木嫁接蟹爪兰 D.用多肉叶片扦插培育新植株 19. 右图是玉米的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是 A.②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来 B.⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C.③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D.①子叶是储存营养物质的结构 20. 在外界坏境适宜的条件下，下列种子能萌发的是 A.处于休眠期的水稻种子 B.我们平常吃的大米 C.炒熟的菜豆种子 D.收获不久的玉米种子 21. 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。如图是茶树某些器官或结构示意图，下列叙 述中不正确的是 A.图甲中 a是吸收水分的主要部位 B.根的生长靠 b处细胞分裂和 c处细胞伸长 C.图乙中有分生组织可以发育为枝条 D.图丙中的⑤由图乙中的②发育而来 22. 据 2024年 5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试 种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D.无机盐 23.为了探究某种植物种子萌发最适宜的条件,将不同含水量的该植物种子置于大约 25℃的 条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同，5天后记录种子萌发情况，结果： 根据表中的数据，小明对该植物种子得出下列结论，其中说法正确的是 A.种子的萌发需要水分 B.种子萌发最适宜的温度为 25℃ C.当环境温度为 25℃时，种子萌发最适宜的含水量约为 70％ D.当环境温度为 25℃时，种子含水量越大，越容易萌发 24. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条都是由什么发育而成的？ A.根 B.茎 C.芽 D.叶 25. 某小组用如图所示的实验装置(其中氢氧化 钠溶液可以吸收二氧化碳)来探究“绿色植物的光 合作用”，该实验是为了验证光合作用是否需要 A.水 B.氧气 C.阳光 D.二氧化碳 26. 香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是 A.由叶片光合作用制造 B.由气孔从空气中吸收 C.由导管从叶运输而来 D.由根直接从土壤吸收 27. 生物兴趣小组的同学为验证植物的生理作用， 进行了以下实验。下列有关叙述不正确的是 A.图一的检测指标是气泡产生速率 B.图二实验现象可以说明光合作用的场所是叶绿体 C.图三装置液面上层需要滴加食用油以排除干扰 D.一段时间后，图三 b试管的液面低于 a试管 28. 绿色开花植物的受精过程依次是 图二 图三 ①精子与卵细胞融合 ②进入胚珠 ③进入子房 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管的顶端破裂，精子移动出来 A.①③⑤②④ B.④③②⑤① C.⑤③①②④ D.①②⑤③④ 29. 小华给家里的盆栽植物施了一次肥，没过几天，植物却“枯萎”了。下列措施中最好 的解决办法是 A.增加光照 B.适量浇水 C.降低温度 D.减少光照 30. 甘甜多汁的西瓜深受人们喜爱，下列措施有利于提高大棚西瓜产量的是 ①大量施肥②适当延长光照时间③适当增加二氧化碳浓度④提高夜间温度⑤合理密植 A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③⑤ 31. 关于水循环的描述中，不正确的是 A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 水 图一 图二 C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的 D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 32. 对于植物的繁衍后代来说，一朵花中最重要的部分是 A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.花托 D.萼片 33. 图一是绿色植物叶片中部分生理过程示意图，图二是气孔的两种状态示意图，下列相 关叙述错误的是 A.若图一表示光合作用，则序号②代表的是氧气 B.若图一表示呼吸作用，则序号①代表二氧化碳 C.图二气孔处于甲状态时可能促进①②的进出 D.图二气孔处于乙状态时可能降低③④的运输 34. 下列生产措施与生物学原理对应错误的是 A.移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B.夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用 C.水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D.作物种植时“正其行，通其风”——使作物通风透光，提高光合作用效率 35. 收获的新鲜蔬菜堆放在一起储存，一段时间后菜堆里面会发热且重量会有所减少，这 是因为蔬菜进行了 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 36. 下列关于生物圈中碳——氧平衡的叙述，不正确的是 A.限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳——氧平衡 B.人类长期对生态环境的破坏直接影响生物圈中的碳——氧平衡 C.绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用对氧的需求 D.绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳——氧平衡具有重要意义 37. 城市绿化建设中，经常要移栽树苗。推测下列移栽植物中成活率最高的是 A B C D 38. 呼吸作用是生物的共同特征，下列关于呼吸作用的说法正确的是 A.呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量 B.呼吸作用的实质是吸收氧气，释放二氧化碳 C.呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量 D.呼吸作用最重要的意义是分解有机物 39.绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误 的是 A.制造有机物 B.降低大气湿度 C.参与水循环 D.养育其他生物 40. 人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，结构(如图)与自然种子相似，具 有种子的功能。图中能发育成植株的是 A.外部薄膜 B.褐藻酸明胶 C.营养物质 D.胚状体 二、填空题（本部分每空 2分，共计 20分。填在答题卡上） 41. 某生物学兴趣小组在学习光合作用后，利用课后服务实践活动时间，开展了“利用光 合作用绘制小熊画”的趣味实验，分操作如图所示。请据此回答以下问题： ①用黑色不透明卡 ②固定小熊卡片 ③暗处理叶片 ④碘液染色、查看 纸剪出小熊卡片 后光照数小时 数小时 小熊画绘制情况 (1)操作②～④的正确顺序是 ▲ (2)操作③暗处理的作用是 ▲ ；操 作④碘液染色之前，要用 ▲ 作脱色处理。 (3)若该实验成功绘制出小熊画，则其同时也验证了绿叶在光下合成 ▲ 。 (4)操作④染色后，叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，完成小熊画绘制，这些浅色区 域出现的原因是 ▲ 。 42. 杏在我国分布广泛，果可食用，杏仁可入药。我国古代医学典籍《本草纲目》中收集 了数十个杏仁入药的药方。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。结合图示回 答相关问题： 图 1 图 2 (1)杏树根吸收的水可参与光合作用，图 1过程中释放的气体 a是 ▲ 。根吸收的 水大部分通过 ▲ 作用散失到大气中。 (2)图 2结构 ▲ (填序号)中的花粉落到结构③上，完成传粉。受精后，结构 ⑤ ▲ 可发育成果实。 (3)杏的种子萌发需要的外界(环境)条件包括 ▲ 、充足的空气和适宜的温度。