第14章 专项巩固训练卷(1)热学实验&专项巩固训练卷(2)热学计算-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程时习测试卷（人教版2024）

见此图标眼即刻扫码 分层训练 助力学习进阶 学升 能径XLEEHENG 专项巩固训练卷(一) 热学实验 ?类型一 比较不同物质吸收热量的情况 1.图甲是比较不同物质吸热情况的实验装置。在两个完全相同的烧杯中，装有相同质量和初温的a、 b两种液体，用相同的电加热器对它们加热。 ℃ 40 30 温度/℃ 70- a b 60 50 40- 30 20 0 2468时间/min 甲 乙 1题图 丙 (1)实验中，使用规格相同的电加热器是为了 ;某时 刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是_ ℃。 (2)加热一段时间后，将收集的数据绘制成图丙所示的图像，通过分析可知，升高相同温度_ (选填“a”或“b”)液体吸收热量更多；从a、b两种液体的吸热情况分析，______(选填“a”或 "b")液体更适合作汽车发动机冷却液。 2.小明想通过实验探究水与煤油的吸热情况。如图所示，四个完全相同的烧杯，分别装有质量为 200 g的水和煤油，选择相同规格的酒精灯或电加热器加热。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 嚣 水 煤油 水十 煤油 温度/℃ 20 30 40 50 水 0 40 80 120 加热时间/s 煤油 0 20 40 60 甲 2题图 乙 (1)实验时小明选取了乙装置，对比甲装置，请你说出乙装置的优点：_ (写出一条即可)。 (2)烧杯中的水和煤油每升高10℃,小明就记录加热时间到表格中，根据表中数据，在升高相同温 度时，比较加热时间的长短，可知_____的吸热能力更强；像这样通过比较加热时间来比较 物质吸热能力的实验方法是_____。 (3)完成实验操作后，在不计热量损失的情况下，小明根据表格中的数据计算煤油的比热容为__ J/(kg·℃)。 3.小明为比较不同物质吸热的情况，设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定 在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时 测量并记录A、B的温度。 ↑温度/℃ 40 C 45 蒸 A 30B 40 35 A B 30 2025- 0 1 2 3 45 6时间/min 甲 乙 丙 ◎AI伴学老师 ◎知识巩固 ◎核心突破 ◎要点全览 眼即刻扫码 3题图 (1)组装器材时应按照_____(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序依次安装。 (2)实验时，选取_____相同、初温相同的A、B两种不同液体。 (3)实验通过_ ___(选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来反映 液体吸收热量的多少，称为_____法。 (4)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为_______℃。 (5)根据实验数据小明绘制出的温度一时间图像如图丙所示，则液体___(选填“A”或“B”) 更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 ?类型二 探究不同燃料的热值 4.如图所示是“探究不同燃料燃烧放热性能”的实验。 (1)实验中要控制一些不变量，下列选项中不需要控制相同的是_ 。(填字母) A.水的初温和质量 B.酒精和碎纸片的质量 C.酒精和碎纸片燃烧的时间 接孕水 水 酒精 碎纸片 (2)若甲中温度计示数变化比乙的大，说明酒精燃烧放热能力_____ 甲 乙 (选填“大于”或“小于”)碎纸片燃烧放热能力。 4题图 5.为了比较两种燃料的热值，小明采用图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温 和质量相同，实验中忽略热量的损失。 B- 水 A- 燃料 甲 ↑温度/℃ 100E 五 80 fa 60 40 20%4812 16 20时间/min 乙 温度/℃ 100 C 90 d 80 70日 60 50!04812 16 20时间/min 丙 5题图 (1)实验前调整铁圈A的位置，其目的是使_ ______(选填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。 (2)实验中应控制燃料燃烧的____(选填“时间”或“质量”)相同，根据______ _比较 燃料燃烧放出热量的多少。 (3)小明选用了燃料 a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后，小明利用记下的各个时刻烧杯中的水 温绘制了图乙的图像，则可初步判断燃料___的热值大。 (4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新 在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像，如图 丙所示。在燃料c燃烧6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是_ _。分析图像可知燃料c燃烧10min放出的热量______(选填“大于”“等于”或“小 于”)燃料d燃烧15 min放出的热量。 (5)你认为根据图丙中图像________(选填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小。 6.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的 液体初温相同。 A- 温度计 B- 液体a 燃料1 A- 温度计 B- 液体a 燃料2 A- 温度计 B- 液体b四燃料1 乙 6题图 (1)在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量____(选填“必须”或“无须”)相等。 甲 丙 (2)若要比较不同燃料的热值大小，应选择图甲和图____进行实验；实验中，用_____(选填 “加热时间”或“升高温度”)来表示液体吸收热量的多少。 (3)某同学选用甲、丙两图进行实验，所得数据如表所示，分析表中数据，你认为a、b两种液体中， 比热容较大的是____(选填“a”或“b”)液体。 温度/℃ 20 30 40 50 液体a 0 40 82 126 加热时间/s 液体b 0 18 40 64 九年级物理 上册 第 5 页 见此图标眼即刻扫码 分层训练 助力学习进阶 学升 斯径XLESHENG 专项巩固训练卷(二) 热学计算 ?类型一 物质的比热容及其吸放热的计算 1.学校开展以“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动教育实践活动。小红在妈妈指导下走进厨房进 行劳动实践。如图所示，小红用密闭的电热锅烧水炖制鲫鱼汤，已知锅内汤的质量为2kg,汤的初温 为22℃,电热锅每分钟产生6.4×10?J的热量，且全部被汤吸收，汤的比热容为4×103J/(kg·℃), 则10分钟后汤的温度上升到多少摄氏度? 1题图 2.小凯在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的 关系图像(如图)。实验时冰的质量为2kg,相同时间内冰和水吸收的热量相同。[c水=4.2 ×103J/(kg·℃)]求： (1)CD段水吸收的热量。 ↑温度/℃ (2)冰的比热容。 30- 20 D 10- B 0 C —10— 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55时间/min -20% 2题图 3.为了比较水和某种液体的吸热情况，某同学在两个完全相同的烧杯中分别装0.5kg的水和某种液 体，将两个规格相同的电加热器放在烧杯中分别对水和该液体加热，并用相同的两支温度计分别 测量水和该液体的温度，如图甲所示；它们的温度随时间变化的图像如图乙所示，已知水的比热容 C水=4.2×103J/(kg·℃)。请根据图像有关信息，求： (1)水在6min内吸收的热量。 (2)该液体的比热容C液。 ↑温度/℃ 80 B 60 A 40 20 水 某种液体 01 2 34 5 6时间/min 甲 乙 3题图 ?类型二 燃料的热值和热机效率的计算 4.家用燃料的变革改善了人们的生活，推动了城市的发展。小华对家用燃料的变迁与合理使用进行 了以下专题研究。 燃料变迁 爷爷小时候使用木柴作为家用燃料；爸爸、妈妈小时候使用煤炭，年轻的时候使用液化气；如今小 华家使用天然气。 (1)检测燃料的品质时，最应该检测的是燃料的_____。(填字母) A.热值 B.比热容 C.温度 D.质量 燃料使用 (2)小华家平均一个月使用天然气21m3,这些天然气完全燃烧能放出多少热量?若小华家燃气灶 的热效率为40这些热量可以让标准大气压下多少千克的水由20℃恰好烧开?[天然气的 热值为3.6×10?J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 燃料对比 (3)若爷爷小时候使用的木柴热值为1.2×10?J/kg,要得到(2)中小华家一个月使用的天然气释放 的热量，需要完全燃烧多少千克木柴? 5.一辆燃油汽车沿平直公路匀速行驶了108 km,所用时间为1h,消耗汽油10kg,汽车在行驶过程中 所受阻力恒为1380 N(汽油的热值q汽油=4.6×10?J/kg)。求： (1)汽车行驶的速度。 (2)牵引力的功率。 (3)汽车发动机的效率。 6.(湖南中考)油电混合动力汽车即以燃料和电能的混合为动力的汽车，该车经济性能高，而且行驶 性能优越。在车辆行驶之初，蓄电池处于电量饱满状态，其能量输出可以满足车辆要求，内燃机不 需要工作；电池电量过低时，内燃机启动，内燃机为驱动系统提供能量的同时，带动发电机给蓄电 池进行充电。该车在某次高速行驶的过程中，完全燃烧2kg汽油释放的能量部分转换为汽车牵引 力做功所需的能量和给蓄电池充电，其中蓄电池储存的能量增加了1.08×10?J,汽车受到的阻力 为1 000N,在平直公路上匀速行驶了26km。汽油的热值为4.6×10?J/kg。则这次高速行驶的过 程中： (1)完全燃烧2kg的汽油放出了多少热量? (2)汽车牵引力做了多少功? (3)内燃机的效率是多少? ◎AI伴学老师 ◎知识巩固 ◎核心突破 ◎要点全览 即刻扫码 上册 第 6 页九年级物理 参考答案及解析 (2)普通煤炉完全燃烧煤的质量为0.02 kg;(3)双加热煤 炉的烧水效率为72?? 23.(1)不变 解：(2)8L汽油的质量： mr油=Pr油Yr油=0.75×103kg/m3×8×10?3m3=6 kg, 8L汽油完全燃烧放出的热量： Q放=9油m*油=4.6×10’J/kg×6kg=2.76×10°J; (3)经济车速v=90 km/h=25m/s, 行驶100 km所用的时间： 二=1025×10=4×10°s 行驶100 km时间内发动机所做的功： W=Pt=2.5×10?W×4×103s=1×10J; (4)该品牌汽车发动机的热机效率： ”=0×100?76×10′×100??36?? 答：(2)8L汽油完全燃烧放出的热量为2.76×10?J; (3)行驶100 km 时间内发动机所做的功为1×10?J; (4)该品牌汽车发动机的热机效率约为36?? 24.不对；乒乓球从一定的高度落到地面反弹，每一次弹起的 高度都比上一次低，说明乒乓球的机械能减小，因为每一 次下落撞击地面时，有一部分机械能转化为内能，并且每 次在升、降的过程中克服空气阻力要消耗一部分机械能， 在这个过程中机械能转化为其他形式的能了，而不是消 失了，能量的总和保持不变。所以这种说法不对。 专项巩固训练卷(一) 热学实验 1.(1)使a、b两种液体在相同时间内吸收的热量相同 39 (2)b b 2.(1)更容易控制水和煤油相同时间内吸收的热量相等(合 理即可) (2)水 转换法 (3)2.1×103 3.(1)自下而上(2)质量 (3)加热时间的长短 转换 (4)33 (5)B 4.(1)C(2)大于 5.(1)陶土网(2)质量 温度计示数变化量(3)b (4)燃料 c的燃烧过程比较快 大于(5)能 6.(1)必须(2)乙 升高温度(3)a 专项巩固训练卷(二) 热学计算 1.解：由Q吸=cm△t可知： △=94×11°C×2 -80 ℃, 因电热锅是密闭的，锅内气压大于标准大气压， 所以汤的末温：t=to+△t=22℃+80℃=102℃。 答：10分钟后汤的温度上升到102℃。 2.解：(1)水的质量：m水=m冰=2kg, CD段10 min 内水吸收的热量： Q吸1=c水m水(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(20℃ -0℃)=1.68×10?J; (2)冰在AB段从-20℃升高到0℃,加热时间为5min, 相同时间内冰和水吸收的热量相同，则冰在AB段吸收的 热量：:Qm2=2Q吸=2×1.68×10?J=8.4×10?J, 冰的比热容： =m(-6)-2kg×1804×1(-20℃)] =2.1×103J/(kg·℃)。 答：(1)CD段水吸收的热量为1.68×10?J;(2)冰的比热 容为2.1×103J/(kg·℃)。 3.解：(1)由图乙可知，加热6分钟， A液体升高的温度：50℃-20℃=30℃, B液体升高的温度：80℃-20℃=60℃, 故A液体的吸热能力强，即比热容大，故A液体为水， 水在6min内吸收的热量： Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(50℃- 20℃)=6.3×10?J; (2)加热相同的时间，两种液体吸收的热量相同，由Q吸= cm△t可知， =m2Lrn?.5kg×60℃=21×10°V(kg ℃)。 答：(1)水在6min 内吸收的热量为6.3×10?J;(2)该液体 的比热容为2.1×103J/(kg·℃)。 4.(1)A 解：(2)这些天然气完全燃烧释放的热量： Q放=Vq=21m3×3.6×10?J/m3=7.56×10?J, 水吸收的热量： Q吸=ηQ放=40?7.56×10?J=3.024×10?J, 加热水的质量： m=c(-26)?.2×10°V3.024)×100℃-20℃) 900 kg; (3)完全燃烧木柴的质量： ”=94=725×19}63 kgo 答：(2)这些热量可以让标准大气压下900 kg的水由20℃ 恰好烧开；(3)需要完全燃烧63kg木柴。 ·3· 全程时习测试卷·九年级物理·上册 5.解：(1)汽车行驶的速度： 0=9=108km=108 km/h; (2)汽车沿平直公路匀速行驶，受力平衡，牵引力F=f= 1 380N,牵引力做的功： W=Fs=1380N×108×103m=1.490 4×10?J, 牵引力的功率：P=1 430010°J=4.14×10°w; (3)汽油完全燃烧放出的热量： Q放=mQ汽油 =10kg×4.6×10?J/kg=4.6×108J, 汽车发动机的效率： ”=0×100?4.6×10°×100?24?? 答：(1)汽车行驶的速度为108 km/h;(2)牵引力的功率为 4.14×10?W;(3)汽车发动机的效率为32.4?? 6.解：(1)完全燃烧2kg的汽油放出热量： Q放=mq汽油=2kg×4.6×10?J/kg=9.2×10?J; (2)汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力和阻力是 一对平衡力，所以牵引力：F=f=1000 N, 行驶过程中汽车牵引力做的功： W=Fs=1000N×26 000m=2.6×10?J; (3)蓄电池增加的电能：E=1.08×10?J, 有效利用的能量等于汽车牵引力做的功与转化成电能的 能量之和，即： W有=W+E=2.6×10J+1.08×10J=3.68×107J, 在该次行驶中内燃机的效率： ×1008×100@?? 答：(1)完全燃烧2kg的汽油放出了9.2×10?J的热量； (2)汽车牵引力做了2.6×10?J的功；(3)内燃机的效率为 40?? 第十五章 电流和电路 基础过关检测卷 1.A 2.C 3.C 4.C 5.D [解析]根据题意可知，发光杆先发出绿光代表绿草， 随后又发出白光组成蒲公英，这说明两个灯泡可以独立工 作，是并联的；干路中有一个开关，另一个开关用来控制发 出白光和绿光，所以这个开关是一个单刀双掷开关。 6.A 7.ABD [解析]A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带等 量的负电，故A正确；B.当带正电的玻璃棒(缺少电子)与 金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻 璃棒，两金属箔由于失去电子都带上正电荷，因同种电荷 相互排斥而张开，故B正确；CD.当带正电的玻璃棒与金属 球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃 棒，因为电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以金 属箔片张开的瞬间电流的方向是从玻璃棒流向箔片，故C 错误，D正确。故选ABD。 8.AD [解析]A.家庭中安装的照明灯和其他用电器，使用 时互不影响，由于并联电路中各支路互不影响，因此它们 是并联的，故A正确；B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早 上同时熄灭，但它们互不影响，故它们是并联的，故B错 误；C.教室讲台上方的几盏电灯是由一个开关控制的，但 它们工作时互不影响，故它们是并联的，故C错误；D.家用 冰箱电路中的照明灯和压缩机能独立工作，说明互不影 响，故它们是并联的，故D正确。故选AD。 9.BD [解析]将A、B连在一起，“测量仪”连接在X、Z两端， 灯泡发光，说明电路XABZ之间为通路，则C和Y是同一根 电线，D正确；将B、C连在一起，“测量仪”连在X、Y两端， 灯泡发光，说明电路BCYX之间为通路，则A和Z是同一根 电线，B和X是同一根电线，B正确。故选BD。 10.①③ 摩擦起电 11.串 不变 12.正 负 不带电 13.不发光 大 14.同种电荷相互排斥 强 从毛皮到塑料丝 15.短路 等于 16.0.3 1.2 17.如答图所示 智能镜 S? 小电机 17题答图 18.如答图所示 S? ?-L M- S 18题答图 19.(1)不能 串(2)错误 断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后看L?是否变暗 20.(1)不相同 (2)串 电流表接的小量程却按照大量程读数了 (3)正负接线柱接反了 选择的量程太大了 ·4·