第10讲 氯及其化合物 卤素-【精准备考】2026年高考化学一轮复习·知识清单(新高考通用)

2025-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 卤素及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-14
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

大单元三 非金属元素及其化合物 第10讲 氯及其化合物 卤素 学习导航站 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、归纳重点 考点1氯气及含氯化合物的结构与性质★★☆☆☆ 考点2卤族元素★★★☆☆ (星级越高,重要程度越高) 真题挑战场:感知真题,检验成果,考点追溯 考点1 氯气及含氯化合物的结构与性质 知识点一氯原子的结构和氯气分子的结构 1.氯原子与氯离子的结构示意图 2.氯气分子的电子式和结构式 电子式:,结构式:Cl—Cl,是非极性(填“极性”或“非极性”)分子,属于分子晶体。 知识点二氯气的物理性质 氯气是具有刺激性气味的黄绿色有毒气体,密度比空气大,常温常压下,1体积水能溶解约2体积Cl2。 知识点三氯气的化学性质 1.氯气的氧化性 (1)与金属反应 2Fe+3Cl22FeCl3; Cu+Cl2CuCl2。 注意:Cl2的氧化性强,与变价金属反应生成高价态的金属氯化物。 (2)与H2反应 ①H2+Cl22HCl(用于工业制盐酸) 现象:苍白色火焰,瓶口有白雾。 ②H2+Cl22HCl(易发生爆炸) (3)与P反应 2P+3Cl22PCl3、PCl3+Cl2PCl5 (4)与还原性物质反应(完成化学或离子方程式) Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2; Cl2+2KI===2KCl+I2; (检验Cl2:Cl2能使使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝) Cl2+2Fe2+===2Fe3++2Cl-; Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl(或SO+2Cl-+4H+); Cl2+SO+H2O===2H++2Cl-+SO; Cl2+H2S===2HCl+S↓(或2H++2Cl-+S↓)(氧化性:Cl2>S) Cl2+H2O2===2HCl+O2(或2H++2Cl-+O2); 3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl (检验输氯管道是否发生泄漏)。 2.氯气的歧化反应(Cl2既显氧化性又显还原性) (1)与水反应 化学方程式:Cl2+H2OHCl+HClO (离子方程式:Cl2+H2OH++Cl-+HClO)。 (2)与碱反应 ①与NaOH反应(写化学方程式,下同): Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O (吸收尾气或制漂白液)。 ②与Ca(OH)2反应:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(工业制漂白粉或漂粉精)。 【考法归纳】 (1)次氯酸(HClO,结构式为H—O—Cl,电子式为) ①HClO具有不稳定性,见光易分解:2HClO2HCl+O2↑,久置的氯水会变成稀盐酸。 ②HClO具有较强氧化性:作杀菌消毒剂、漂白剂。干燥的氯气不具有漂白性。 ③HClO是弱酸,酸性比碳酸弱(填“强”或“弱”)。 (2)NaClO ①NaClO(ClO-)具有强氧化性,能杀菌消毒,可以漂白棉、麻、纸张等。 ②“84”消毒液(有效成分是NaClO)与洁厕灵(有效成分是HCl)混合立即会产生氯气,其离子方程式: ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。 (3)漂白粉 ①工业上制取漂白粉的原料是氯气与石灰乳。 ②漂白粉的漂白原理(写化学方程式): Ca(ClO)2+CO2+H2O===2HClO+CaCO3↓。 ③漂白粉露置于空气中发生反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O===2HClO+CaCO3↓、2HClO2HCl+O2↑。漂白粉,需要密封保存。 【知识拓展】 氯水及其成分的检验 氯水中含氯微粒主要为Cl2,只有少量Cl2与水反应生成HCl和HClO。氯水中存在三种平衡:①Cl2+H2OHCl+HClO,②HClOH++ClO-,③H2OH++OH-。氯水中存在三种分子(Cl2、H2O、HClO)和四种离子(Cl-、ClO-、H+、OH-)。 知识点四氯气的制法 1.实验室制法 (1)实验装置图 (2)实验原理:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (写化学方程式)。 (3)净化方法:先用饱和食盐水除去HCl,再用浓硫酸除去水蒸气。 (4)收集方法:向上排空气法或排饱和食盐水法。 (5)验满方法 ①将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的集气瓶口,若观察到试纸变蓝,证明已收集满。 ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的集气瓶口,若观察到试纸先变红后褪色,证明已集满。 (6)尾气吸收:用氢氧化钠(答案合理即可)溶液吸收氯气。 (7)注意事项 ①反应物盐酸必须用浓盐酸;发生装置中须有加热措施。 ②随着反应进行,浓盐酸将逐渐变稀,MnO2与稀盐酸不反应,HCl不可能完全反应。 【考法归纳】实验室制取氯气的其他方法: H(浓)2 (1)KMnO4与浓盐酸反应制氯气 ①原理:2MnO+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O (写离子方程式)。 ②发生装置如图所示。不需要加热措施。 (2)K2Cr2O7与浓盐酸反应制氯气 离子方程式:Cr2O+14H++6Cl-===2Cr3++3Cl2↑+7H2O。 (3)KClO3与浓盐酸反应制氯气 化学方程式:KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O。  2.Cl2的工业制法 电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(写化学方程式)。 3.粗盐的精制 海水―→粗盐(含Fe3+、Mg2+、Ca2+、SO)溶解、过滤过滤蒸发结晶 其中,①依次加NaOH、BaCl2、Na2CO3或依次加BaCl2、NaOH、Na2CO3或依次加BaCl2、Na2CO3、NaOH;②过滤后,在溶液中滴入盐酸,调节溶液的pH=7。 知识点三Cl2的用途 制漂白粉、消毒、制盐酸、农药、氯仿等。 【知识拓展】 卤素的歧化反应与归中反应及其应用 1.碱性歧化 价态变化规律为“中间价―→高价+低价”。 (1)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O (2)3Cl2+6OH-(浓)5Cl-+ClO+3H2O(在加热条件下,氯元素的化合价升高为+5) 2.酸性归中 价态变化规律为“高价+低价―→中间价”。 (1)2H++Cl-+ClO-===Cl2↑+H2O (2)5Cl-+ClO+6H+===3Cl2↑+3H2O 3.应用 (1)从海水中提取溴 提取溴涉及的步骤和相关反应: ①氧化:向母液中通入Cl2,将Br-氧化为Br2(Cl2+2Br-===Br2+2Cl-)。 ②吹出:利用溴的挥发性,通入热空气或水蒸气,吹出溴蒸气。 ③吸收:3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑(也可用SO2吸收)。 ④制粗溴:5Br-+BrO+6H+===3Br2+3H2O (写离子方程式)。 ⑤精制:粗溴精制后得到高纯度溴。 (2)从海带中提取碘 提取碘涉及的离子方程式: 2I-+2H++H2O2===I2+2H2O、 3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O、 5I-+IO+6H+===3I2+3H2O。 [易错提醒] ①从I2的CCl4溶液中分离出I2,采用蒸馏法分离不合理,因为I2易与CCl4形成共沸物,且I2易升华,会导致碘损失。②海带要放在坩埚中灼烧,不可用烧杯或蒸发皿灼烧。 考点2 卤族元素 知识点一卤族元素性质比较 1.卤素单质的物理性质 卤素 F2 Cl2 Br2 I2 状态 气体 气体 液体 固体 颜色 浅黄绿色 黄绿色 深红棕色 紫黑色 2.卤素单质的化学性质 (1)与H2反应: H2+F2===2HF(暗处爆炸)、 H2+Cl22HCl、 H2+Br22HBr、H2+I22HI F2、Cl2、Br2、I2与氢气反应越来越困难,稳定性:HF>HCl>HBr>HI(填“>”或“<”,下同),说明非金属性:F>Cl>Br>I。 (2)与水反应 X2+H2OHX+HXO(X=Cl、Br、I) 特例:2F2+2H2O===4HF+O2 (3)与碱(如NaOH)反应(写离子方程式) ①Cl2与碱反应:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。 Cl2与碱在加热的条件下的反应:3Cl2+6OH-(浓)5Cl-+ClO+3H2O。 ②Br2、I2与碱反应:3Br2+6OH-===5Br-+BrO+3H2O、3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O。 ③Br2与碳酸钠溶液反应:3Br2+3CO===5Br-+BrO+3CO2↑。 (4)与Fe反应 2Fe+3X22FeX3(X=F、Cl、Br) 特例:Fe+I2FeI2 (5)与SO2、H2O反应 X2+SO2+2H2O===2HX+H2SO4 (X=Cl、Br、I) 【考法归纳】 (1)Cl2能置换出Br2(Cl2+2Br-===2Cl-+Br2),同理,Br2也能置换出I2(Br2+2I-===2Br-+I2),可证明氧化性:Cl2>Br2>I2,阴离子的还原性:Cl-<Br-<I-。 (2)HF的特性 ①HF是有剧毒的气体。 ②HF的水溶液是氢氟酸,氢氟酸是弱酸(氢溴酸和氢碘酸是强酸)。 ③氢氟酸能腐蚀玻璃,故应保存在塑料瓶中。 (3)液溴有剧毒,易挥发,存放在带磨口的棕色细口瓶中,加水液封。液溴有强氧化性,不能使用橡胶塞。 (4)常温常压下,碘(I2)是紫黑色的固体,加热升华,遇淀粉溶液变蓝。食用盐中加入的是KIO3(填化学式),可防治甲状腺肿大。 (5)卤化银:一般AgX难溶于水,但AgF可溶于水;AgBr和AgI可用作感光材料;AgI可用于人工降雨。 知识点二卤素离子的检验方法 1.AgNO3溶液——沉淀法 待测液生成 2.置换——萃取法 待测液有机层呈 3.I-的其他检验方法: 待测液溶液变蓝,表明有I- 【考法归纳】 溴水和碘水的萃取 [易错提醒] ①酒精易溶于水,不能作萃取卤素单质的萃取剂; ②直馏汽油可作萃取卤素单质的萃取剂,裂化汽油分子中含有不饱和键,不能作萃取卤素单质的萃取剂。 知识点三HF、HCl的制备 1.CaF2+H2SO4(浓)CaSO4+2HF↑(反应在铅皿中进行) 2.H2SO4(浓)+NaClNaHSO4+HCl↑ 【考法归纳】 ①制备原理:难挥发性酸制挥发性酸或高沸点酸制低沸点酸。 ②HBr、HI可被浓硫酸氧化成单质,不能用NaBr、NaI与浓硫酸共热制HBr、HI。可以利用无氧化性的浓磷酸代替浓硫酸,在加热条件下制备。 知识点四卤素互化物 1.概念:由两种或三种卤素组成的共价型化合物。如:IBr、ICl、ICl3、BrF3、ClF3等。 2.化学性质 (1)强氧化性 2Mg+2IBr===MgI2+MgBr2 (2)易水解 ICl+H2O===HCl+HIO 注意:该反应是非氧化还原反应。 【真题挑战】 一、单选题 1.(2025·山东·高考真题)化学应用体现在生活的方方面面,下列用法不合理的是 A.用明矾净化黄河水 B.用漂白粉漂白蚕丝制品 C.用食醋去除水壶中水垢 D.用小苏打作烘焙糕点膨松剂 2.(2025·广东·高考真题)下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 浓硝酸保存在棕色试剂瓶中 浓硝酸具有强氧化性 B 向蔗糖中加适量浓硫酸,蔗糖变黑 浓硫酸具有脱水性 C 与可生成蓝色物质 KSCN溶液可用于检验 D 与浓盐酸共热,生成黄绿色气体 A.A B.B C.C D.D 3.(2025·北京·高考真题)时,在浓溶液中通入过量,充分反应后,可通过调控温度从反应后的固液混合物中获得和固体。已知:、、溶解度(S)随温度变化关系如下图。 下列说法不正确的是 A.通入后开始发生反应: B.时,随反应进行先析出 C.将反应后的固液混合物过滤,滤液降温可析出固体 D.在冷却结晶的过程中,大量会和一起析出 4.(2025·浙江·高考真题)关于实验室安全,下列说法不正确的是 A.若不慎盐酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用溶液冲洗 B.实验室制备时,可用溶液吸收尾气 C.水银易挥发,若不慎有水银洒落,无需处理 D.难溶于水,可用处理废水中的,再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理 5.(2024·福建·高考真题)多卤离子在水溶液中的分解反应及平衡常数值如下: 离子 分解反应 平衡常数值 K 下列说法错误的是 A. B.上述分解反应均为氧化还原反应 C.共价键极性: D.可分解为和 6.(2024·浙江·高考真题)工业上将Cl2通入冷的溶液中制得漂白液,下列说法不正确的是 A.漂白液的有效成分是 B. ClO-水解生成使漂白液呈酸性 C.通入CO2后的漂白液消毒能力增强 D.溶液比溶液稳定 7.(2023·辽宁·高考真题)某小组进行实验,向蒸馏水中加入,充分振荡,溶液呈浅棕色,再加入锌粒,溶液颜色加深;最终紫黑色晶体消失,溶液褪色。已知为棕色,下列关于颜色变化的解释错误的是 选项 颜色变化 解释 A 溶液呈浅棕色 在水中溶解度较小 B 溶液颜色加深 发生了反应: C 紫黑色晶体消失 ()的消耗使溶解平衡右移 D 溶液褪色 与有色物质发生了置换反应 A.A B.B C.C D.D 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大单元三 非金属元素及其化合物 第10讲 氯及其化合物 卤素 学习导航站 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、归纳重点 考点1氯气及含氯化合物的结构与性质★★☆☆☆ 考点2卤族元素★★★☆☆ (星级越高,重要程度越高) 真题挑战场:感知真题,检验成果,考点追溯 考点1 氯气及含氯化合物的结构与性质 知识点一氯原子的结构和氯气分子的结构 1.氯原子与氯离子的结构示意图 2.氯气分子的电子式和结构式 电子式:,结构式:Cl—Cl,是非极性(填“极性”或“非极性”)分子,属于分子晶体。 知识点二氯气的物理性质 氯气是具有刺激性气味的黄绿色有毒气体,密度比空气大,常温常压下,1体积水能溶解约2体积Cl2。 知识点三氯气的化学性质 1.氯气的氧化性 (1)与金属反应 2Fe+3Cl22FeCl3; Cu+Cl2CuCl2。 注意:Cl2的氧化性强,与变价金属反应生成高价态的金属氯化物。 (2)与H2反应 ①H2+Cl22HCl(用于工业制盐酸) 现象:苍白色火焰,瓶口有白雾。 ②H2+Cl22HCl(易发生爆炸) (3)与P反应 2P+3Cl22PCl3、PCl3+Cl2PCl5 (4)与还原性物质反应(完成化学或离子方程式) Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2; Cl2+2KI===2KCl+I2; (检验Cl2:Cl2能使使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝) Cl2+2Fe2+===2Fe3++2Cl-; Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl(或SO+2Cl-+4H+); Cl2+SO+H2O===2H++2Cl-+SO; Cl2+H2S===2HCl+S↓(或2H++2Cl-+S↓)(氧化性:Cl2>S) Cl2+H2O2===2HCl+O2(或2H++2Cl-+O2); 3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl (检验输氯管道是否发生泄漏)。 2.氯气的歧化反应(Cl2既显氧化性又显还原性) (1)与水反应 化学方程式:Cl2+H2OHCl+HClO (离子方程式:Cl2+H2OH++Cl-+HClO)。 (2)与碱反应 ①与NaOH反应(写化学方程式,下同): Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O (吸收尾气或制漂白液)。 ②与Ca(OH)2反应:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(工业制漂白粉或漂粉精)。 【考法归纳】 (1)次氯酸(HClO,结构式为H—O—Cl,电子式为) ①HClO具有不稳定性,见光易分解:2HClO2HCl+O2↑,久置的氯水会变成稀盐酸。 ②HClO具有较强氧化性:作杀菌消毒剂、漂白剂。干燥的氯气不具有漂白性。 ③HClO是弱酸,酸性比碳酸弱(填“强”或“弱”)。 (2)NaClO ①NaClO(ClO-)具有强氧化性,能杀菌消毒,可以漂白棉、麻、纸张等。 ②“84”消毒液(有效成分是NaClO)与洁厕灵(有效成分是HCl)混合立即会产生氯气,其离子方程式: ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。 (3)漂白粉 ①工业上制取漂白粉的原料是氯气与石灰乳。 ②漂白粉的漂白原理(写化学方程式): Ca(ClO)2+CO2+H2O===2HClO+CaCO3↓。 ③漂白粉露置于空气中发生反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O===2HClO+CaCO3↓、2HClO2HCl+O2↑。漂白粉,需要密封保存。 【知识拓展】 氯水及其成分的检验 氯水中含氯微粒主要为Cl2,只有少量Cl2与水反应生成HCl和HClO。氯水中存在三种平衡:①Cl2+H2OHCl+HClO,②HClOH++ClO-,③H2OH++OH-。氯水中存在三种分子(Cl2、H2O、HClO)和四种离子(Cl-、ClO-、H+、OH-)。 知识点四氯气的制法 1.实验室制法 (1)实验装置图 (2)实验原理:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (写化学方程式)。 (3)净化方法:先用饱和食盐水除去HCl,再用浓硫酸除去水蒸气。 (4)收集方法:向上排空气法或排饱和食盐水法。 (5)验满方法 ①将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的集气瓶口,若观察到试纸变蓝,证明已收集满。 ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的集气瓶口,若观察到试纸先变红后褪色,证明已集满。 (6)尾气吸收:用氢氧化钠(答案合理即可)溶液吸收氯气。 (7)注意事项 ①反应物盐酸必须用浓盐酸;发生装置中须有加热措施。 ②随着反应进行,浓盐酸将逐渐变稀,MnO2与稀盐酸不反应,HCl不可能完全反应。 【考法归纳】实验室制取氯气的其他方法: H(浓)2 (1)KMnO4与浓盐酸反应制氯气 ①原理:2MnO+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O (写离子方程式)。 ②发生装置如图所示。不需要加热措施。 (2)K2Cr2O7与浓盐酸反应制氯气 离子方程式:Cr2O+14H++6Cl-===2Cr3++3Cl2↑+7H2O。 (3)KClO3与浓盐酸反应制氯气 化学方程式:KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O。  2.Cl2的工业制法 电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(写化学方程式)。 3.粗盐的精制 海水―→粗盐(含Fe3+、Mg2+、Ca2+、SO)溶解、过滤过滤蒸发结晶 其中,①依次加NaOH、BaCl2、Na2CO3或依次加BaCl2、NaOH、Na2CO3或依次加BaCl2、Na2CO3、NaOH;②过滤后,在溶液中滴入盐酸,调节溶液的pH=7。 知识点三Cl2的用途 制漂白粉、消毒、制盐酸、农药、氯仿等。 【知识拓展】 卤素的歧化反应与归中反应及其应用 1.碱性歧化 价态变化规律为“中间价―→高价+低价”。 (1)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O (2)3Cl2+6OH-(浓)5Cl-+ClO+3H2O(在加热条件下,氯元素的化合价升高为+5) 2.酸性归中 价态变化规律为“高价+低价―→中间价”。 (1)2H++Cl-+ClO-===Cl2↑+H2O (2)5Cl-+ClO+6H+===3Cl2↑+3H2O 3.应用 (1)从海水中提取溴 提取溴涉及的步骤和相关反应: ①氧化:向母液中通入Cl2,将Br-氧化为Br2(Cl2+2Br-===Br2+2Cl-)。 ②吹出:利用溴的挥发性,通入热空气或水蒸气,吹出溴蒸气。 ③吸收:3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑(也可用SO2吸收)。 ④制粗溴:5Br-+BrO+6H+===3Br2+3H2O (写离子方程式)。 ⑤精制:粗溴精制后得到高纯度溴。 (2)从海带中提取碘 提取碘涉及的离子方程式: 2I-+2H++H2O2===I2+2H2O、 3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O、 5I-+IO+6H+===3I2+3H2O。 [易错提醒] ①从I2的CCl4溶液中分离出I2,采用蒸馏法分离不合理,因为I2易与CCl4形成共沸物,且I2易升华,会导致碘损失。②海带要放在坩埚中灼烧,不可用烧杯或蒸发皿灼烧。 考点2 卤族元素 知识点一卤族元素性质比较 1.卤素单质的物理性质 卤素 F2 Cl2 Br2 I2 状态 气体 气体 液体 固体 颜色 浅黄绿色 黄绿色 深红棕色 紫黑色 2.卤素单质的化学性质 (1)与H2反应: H2+F2===2HF(暗处爆炸)、 H2+Cl22HCl、 H2+Br22HBr、H2+I22HI F2、Cl2、Br2、I2与氢气反应越来越困难,稳定性:HF>HCl>HBr>HI(填“>”或“<”,下同),说明非金属性:F>Cl>Br>I。 (2)与水反应 X2+H2OHX+HXO(X=Cl、Br、I) 特例:2F2+2H2O===4HF+O2 (3)与碱(如NaOH)反应(写离子方程式) ①Cl2与碱反应:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。 Cl2与碱在加热的条件下的反应:3Cl2+6OH-(浓)5Cl-+ClO+3H2O。 ②Br2、I2与碱反应:3Br2+6OH-===5Br-+BrO+3H2O、3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O。 ③Br2与碳酸钠溶液反应:3Br2+3CO===5Br-+BrO+3CO2↑。 (4)与Fe反应 2Fe+3X22FeX3(X=F、Cl、Br) 特例:Fe+I2FeI2 (5)与SO2、H2O反应 X2+SO2+2H2O===2HX+H2SO4 (X=Cl、Br、I) 【考法归纳】 (1)Cl2能置换出Br2(Cl2+2Br-===2Cl-+Br2),同理,Br2也能置换出I2(Br2+2I-===2Br-+I2),可证明氧化性:Cl2>Br2>I2,阴离子的还原性:Cl-<Br-<I-。 (2)HF的特性 ①HF是有剧毒的气体。 ②HF的水溶液是氢氟酸,氢氟酸是弱酸(氢溴酸和氢碘酸是强酸)。 ③氢氟酸能腐蚀玻璃,故应保存在塑料瓶中。 (3)液溴有剧毒,易挥发,存放在带磨口的棕色细口瓶中,加水液封。液溴有强氧化性,不能使用橡胶塞。 (4)常温常压下,碘(I2)是紫黑色的固体,加热升华,遇淀粉溶液变蓝。食用盐中加入的是KIO3(填化学式),可防治甲状腺肿大。 (5)卤化银:一般AgX难溶于水,但AgF可溶于水;AgBr和AgI可用作感光材料;AgI可用于人工降雨。 知识点二卤素离子的检验方法 1.AgNO3溶液——沉淀法 待测液生成 2.置换——萃取法 待测液有机层呈 3.I-的其他检验方法: 待测液溶液变蓝,表明有I- 【考法归纳】 溴水和碘水的萃取 [易错提醒] ①酒精易溶于水,不能作萃取卤素单质的萃取剂; ②直馏汽油可作萃取卤素单质的萃取剂,裂化汽油分子中含有不饱和键,不能作萃取卤素单质的萃取剂。 知识点三HF、HCl的制备 1.CaF2+H2SO4(浓)CaSO4+2HF↑(反应在铅皿中进行) 2.H2SO4(浓)+NaClNaHSO4+HCl↑ 【考法归纳】 ①制备原理:难挥发性酸制挥发性酸或高沸点酸制低沸点酸。 ②HBr、HI可被浓硫酸氧化成单质,不能用NaBr、NaI与浓硫酸共热制HBr、HI。可以利用无氧化性的浓磷酸代替浓硫酸,在加热条件下制备。 知识点四卤素互化物 1.概念:由两种或三种卤素组成的共价型化合物。如:IBr、ICl、ICl3、BrF3、ClF3等。 2.化学性质 (1)强氧化性 2Mg+2IBr===MgI2+MgBr2 (2)易水解 ICl+H2O===HCl+HIO 注意:该反应是非氧化还原反应。 【真题挑战】 一、单选题 1.(2025·山东·高考真题)化学应用体现在生活的方方面面,下列用法不合理的是 A.用明矾净化黄河水 B.用漂白粉漂白蚕丝制品 C.用食醋去除水壶中水垢 D.用小苏打作烘焙糕点膨松剂 【答案】B 【详解】A.明矾水解生成氢氧化铝胶体可吸附水中悬浮杂质,可用于净水,用法合理,A正确; B.漂白粉含次氯酸钙,其强氧化性会破坏蚕丝(蛋白质)结构,导致丝制品损坏,用法不合理,B不正确; C.食醋中的醋酸与水垢(碳酸钙、氢氧化镁)反应生成可溶物,可用于除水垢,用法合理,C正确; D.小苏打(碳酸氢钠)受热分解产生CO2使糕点疏松,可用于烘焙糕点,用法合理,D正确; 故选B。 2.(2025·广东·高考真题)下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 浓硝酸保存在棕色试剂瓶中 浓硝酸具有强氧化性 B 向蔗糖中加适量浓硫酸,蔗糖变黑 浓硫酸具有脱水性 C 与可生成蓝色物质 KSCN溶液可用于检验 D 与浓盐酸共热,生成黄绿色气体 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.浓硝酸保存在棕色试剂瓶中是因为其见光易分解,而非因其强氧化性,陈述Ⅰ正确但因果关系错误,A不符合题意; B.浓硫酸使蔗糖变黑体现其脱水性,陈述Ⅰ和Ⅱ均正确且存在因果关系,B符合题意; C.Fe2+与K3[Fe(CN)6]生成蓝色沉淀用于检验Fe2+,而KSCN用于检验Fe3+,两者无直接因果关系,C不符合题意; D.MnO2与浓盐酸生成Cl2是独立反应,与Cl2和SO2的反应无因果关系,D不符合题意; 故选B。 3.(2025·北京·高考真题)时,在浓溶液中通入过量,充分反应后,可通过调控温度从反应后的固液混合物中获得和固体。已知:、、溶解度(S)随温度变化关系如下图。 下列说法不正确的是 A.通入后开始发生反应: B.时,随反应进行先析出 C.将反应后的固液混合物过滤,滤液降温可析出固体 D.在冷却结晶的过程中,大量会和一起析出 【答案】D 【详解】A.氯气与氢氧化钠反应,生成氯化钠,次氯酸钠和水,开始发生反应为,A正确; B.时,氯化钠溶解度最小,随反应进行,逐渐增多,则最先析出,B正确; C.由于次氯酸钠的溶解度随温度的变化趋势较大,将反应后的固液混合物过滤,滤液降温可析出固体,C正确; D.由于氢氧化钠的溶解度随温度的变化趋势较小,次氯酸钠的溶解度随温度的变化趋势较大,在冷却结晶的过程中,会大量析出,氢氧化钠则不会,D错误; 故选D。 4.(2025·浙江·高考真题)关于实验室安全,下列说法不正确的是 A.若不慎盐酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用溶液冲洗 B.实验室制备时,可用溶液吸收尾气 C.水银易挥发,若不慎有水银洒落,无需处理 D.难溶于水,可用处理废水中的,再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理 【答案】C 【详解】A.不慎将强酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,将其稀释,然后用弱碱性物质如3%~5%的NaHCO3溶液进行中和,A正确; B.Cl2是有毒气体,可根据其能够与碱反应的性质,利用NaOH溶液进行尾气处理,B正确; C.水银是重金属,有毒,硫能与汞反应生成硫化汞,若不慎有水银洒落,可撒上硫粉进行处理,C错误; D.PbS难溶于水,Na2S可与Pb2+反应生成硫化物沉淀,因此处理废水中Pb2+等重金属离子常用沉淀法,D正确; 故选C。 5.(2024·福建·高考真题)多卤离子在水溶液中的分解反应及平衡常数值如下: 离子 分解反应 平衡常数值 K 下列说法错误的是 A. B.上述分解反应均为氧化还原反应 C.共价键极性: D.可分解为和 【答案】B 【详解】A.已知电负性,因此氯在化合物中更容易吸引电子,导致比更容易断裂,所以电离程度>,,A正确; B.每个碘离子可以与一个碘分子结合,形成,这个过程中,离子能够离解成碘和碘离子,形成平衡反应:,所以溶液中存在的电离平衡,此变化不是氧化还原反应,、中碘元素是价,氯元素是价,和中,碘元素是价,溴元素是价;三个变化过程中,各元素化合价都没有改变,不是氧化还原反应,B错误; C.同主族元素从上往下,电负性逐渐减小,因此氯的电负性大于溴的电负性,形成共价键的两元素之间的电负性的差值越大,则键的极性越强,因此共价键极性的大小关系为,C正确; D.已知电负性,因此氯在化合物中更容易吸引电子,导致容易断裂产生为和,D正确; 故故选B。 6.(2024·浙江·高考真题)工业上将Cl2通入冷的溶液中制得漂白液,下列说法不正确的是 A.漂白液的有效成分是 B. ClO-水解生成使漂白液呈酸性 C.通入CO2后的漂白液消毒能力增强 D.溶液比溶液稳定 【答案】B 【详解】A.漂白液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠(NaCl),有效成分是次氯酸钠,A正确; B.ClO-水解生成HClO,水解方程式为ClO-+H2O HClO+OH-,使漂白液呈碱性,B错误; C.通入CO2后,发生反应NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO,漂白液消毒能力增强,C正确; D.次氯酸不稳定,次氯酸盐稳定,所以热稳定性NaClO>HClO,D正确; 故选B。 7.(2023·辽宁·高考真题)某小组进行实验,向蒸馏水中加入,充分振荡,溶液呈浅棕色,再加入锌粒,溶液颜色加深;最终紫黑色晶体消失,溶液褪色。已知为棕色,下列关于颜色变化的解释错误的是 选项 颜色变化 解释 A 溶液呈浅棕色 在水中溶解度较小 B 溶液颜色加深 发生了反应: C 紫黑色晶体消失 ()的消耗使溶解平衡右移 D 溶液褪色 与有色物质发生了置换反应 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.向10mL蒸馏水中加入0.4gI2,充分振荡,溶液呈浅棕色,说明I2的浓度较小,因为I2在水中溶解度较小,A项正确; B.已知(aq)为棕色,加入0.2g锌粒后,Zn与I2反应生成ZnI2,生成的I-与I2发生反应I-+I2⇌,生成使溶液颜色加深,B项正确; C.I2在水中存在溶解平衡I2(s)⇌I2(aq),Zn与I2反应生成的I-与I2(aq)反应生成,I2(aq)浓度减小,上述溶解平衡向右移动,紫黑色晶体消失,C项正确; D.最终溶液褪色是Zn与有色物质发生了化合反应,不是置换反应,D项错误; 故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10讲 氯及其化合物 卤素-【精准备考】2026年高考化学一轮复习·知识清单(新高考通用)
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