1.3 运动的快慢-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第一课时 第二课时 讲授新课 比较运动快慢的方法 一 1. 比较物理运动快慢的方法： 2009年8月16日的柏林田径世锦赛上，博尔特跑出9秒58，成为百米人类首个跑进9秒6大关的人 ⑴ 相同_____，比较_____。经过路程长的运动得___。（观众） ⑵ 相同_____，比较_____。所用时间少的运动得___。（裁判） 路程 时间 快 时间 路程 快 讲授新课 比较运动快慢的方法 一 飞行员和直升机谁运动的快？ 2min内运动了7200m 3min内运动9000m 就是指如何定量的量化这个物理量。 描述物体__________的物理量。 讲授新课 速度 二 1．定义： 物理学中，把_____与_____之比叫做速度。（单位_____内通过的_____。） 2. 物理意义： 路程 时间 时间 路程 运动快慢 3. 公式：__________ 是用通俗易懂的语言描述物理量或引入该物理量的作用，就是指这个物理量是描述什么的。 变形式 __________ __________ 4．单位 基本单位：____________，符号：______ 常用单位：____________，符号：______ m/s km/h 米每秒 千米每小时 5．单位换算： 1m/s=________km/h 1km/h=________m/s 3.6 物体 物体 蜗牛 人(步行) 自行车 高速上的小轿车 雨燕 上海磁悬浮列车 喷气式客机 超声速歼击机 子弹(出膛时) 地球同步卫星 表1.3-1 一些物体运动的速度 速度/(m•s-1) 速度/(m•s-1) 讲授新课 速度 二 6．一些物体运动的速度： 约 1.5×10-3 约1.1 约5 约33 可达48 可达120 约250 约700 约1000 约3070 歼20 讲授新课 机械运动的分类 三 太空电梯 1．按运动路线可分为：___________和___________。 直线运动 曲线运动 人造卫星 沿直线运动的不同物体 又有什么区别呢 ？ 0s 0m 0s 0m 1s 7.5m 1s 30m 2s 30m 2s 60m 3s 67.5m 3s 90m 4s 120m 4s 120m A地 B地 A地 B地 讲授新课 机械运动的分类 三 2．直线运动中按速度可分为：_______________和_______________。 匀速直线运动 变速直线运动 变速运动小车按加速度a=15m/s2设计。 讲授新课 机械运动的分类 三 3. 匀速直线运动： ⑴ 定义：把物体沿着______且速度______的运动叫做匀速直线运动。 0s 1s 2s 3s 4s 0m 30m 60m 90m 120m 直线 不变 时间t(s) 1 2 3 4 ... 总路程s(m） ⑵ 匀速直线运动的图象： ① ____图； s-t ② ____图； v-t s/m t/s 0 1 2 3 4 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 v/ms-1 t/s 0 1 2 3 4 5 10 20 30 40 50 60 s-t 图象是一条过原点的直线 v-t 图象是一条平行于时间轴的直线 30 60 90 120 ... 30 30 30 30 ... 速度v(m/s) 讲授新课 机械运动的分类 三 3. 匀速直线运动： ⑶ 特点： ① 在任意相同______内通过的路程______，即路程与时间成______； ② 速度大小不随______和______变化。 时间 相等 正比 路程 时间 0s 1s 2s 3s 4s 0m 30m 60m 90m 120m s/m t/s 0 1 2 3 4 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 讲授新课 机械运动的分类 三 4. 变速直线运动： ⑴ 定义：物体做_____运动，速度大小_____的运动。 直线 改变 ⑵ 变速直线运动的图象： ① ____图； s-t 时间t(s) 1 2 3 4 ... 总路程s(m） 7.5 30 67.5 120 ... 速度v(m/s) ？ 0s 0m 1s 7.5m 2s 30m 3s 67.5m 4s 120m ② ____图； v-t 0s 0m 1s 7.5m 2s 30m 3s 67.5m 4s 120m 讲授新课 机械运动的分类 三 4. 变速直线运动： ⑵ 变速直线运动的图象： ① ____图； s-t ② ____图； v-t ⑶ 平均速度： ① 意义：用来粗略描述_____运动物体的运动快慢，表示物体在某一段_____内或某一段_____内的平均快慢程度。 ② 公式：________ 时间t(s) 1 2 3 4 ... 总路程s(m） 7.5 30 67.5 120 ... 变速 路程 时间 7.5 15 22.5 30 ... v/ms-1 t/s 0 1 2 3 4 5 10 20 30 40 50 60 15 30 45 60 ... 每秒末速度 平均速度 (m/s) s t 0 甲 s t 0 乙 v t 0 戊 v t 0 己 讲授新课 机械运动的分类 三 s t 0 丙 s t 0 丁 v t 0 辛 v t 0 庚 5. 根据下面图象，辨别物体的运动状态，并把相同运动状态的图象连起来： 例 . 在第32届夏季奥运会田径男子百米半决赛中，我国优秀短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少？ 解： 运动员通过的路程s=_____,所用时间t=_____s， 答：运动员的平均速度是10.17m/s。 讲授新课 速度的计算 四 由_____得，他的平均速度： 100m 9.83 物理计算题解答步骤： ④ 写出_________，并带上_____； ① 必要的__________； ② 引入__________； ③ 代入______； ⑤ 总结______，亦可______。 文字说明 计算公式 数据 计算结果 单位 作答 不答 课堂小结 博尔特 9 秒58百米纪录 奥运会百米亚洲冠军 典例解析 例 1 关于物体运动的速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是( ) A.物体的速度越大，它通过的路程一定越长 B.物体运动的时间越短，它的速度就一定越大 C.由公式 可知，物体的速度与路程成正比 D.物体运动的速度与路程、时间均无关系 典例解析 例 3 两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度 (选填“>”“<”或“=”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s,当t=40s时,甲、乙两车相距 m。 例 2 小洋每天骑自行车上学，他很想知道自己从家到学校的距离，因此进行了如下探究。 (1)小洋骑行500m,测得用时100s,则他骑行的平均速度是多少? (2)小洋以同样的平均速度骑车到学校需要10min，则他家到学校的距离大约是多少? 随堂练习 变式训练 2 变式训练 1 关于速度公式 下列说法正确的是( ) A.物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C.物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D.物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大 济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路长 36 km,设计速度为80 km/h,合 m/s；小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36 min，则这段时间内车的平均速度为 km/h(结果保留一位小数)。 随堂练习 变式训练 3 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。则下列判断正确的是( ) A.弟弟比姐姐早5min离开家 B.弟弟和姐姐的平均速度相同 C.弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min D.姐姐一直做匀速直线运动 Lavf57.77.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $$