第13章 内能 基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024)

参考答案及解析 第一部分 基础卷/能力卷 第十三章 基础测试卷 1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.AC 8.ABD [解析]A.做功和热传递都可以改变物体的内能， 它们达到的效果都是一样的，A正确；B.扩散现象是分子 不停地做无规则运动的结果，B正确；C.物体的内能跟物 体的质量、温度、状态等因素有关，C错误；D.分子间相互 作用的引力和斥力是同时存在的，只不过分子间的距离 不同时，表现出来的引力或斥力的情况不同，D正确。故 选ABD。 9.AC 10.快 夏 11.不是 不是 12.不为零 大 13.引力 斥力 14.搓手、跺脚、跑步 向手上哈气 15.70 比热容 热量[解析]由公式Q=cm△t 得，水升 高的温度：△′=m=4.2×10J/(kg.℃)×1kg 50℃,所以水的末温：t=to+△t=20℃+50℃=70℃。 因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质比较， 升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动 机，冷却效果好。 16.无法比较 丁 17.乙 继续 18.(1)吸收热量的多少(2)大于(3)沙子 (4)水的导热性能好(或沙子的导热性能不好或沙子里 的温度计的玻璃泡插入比较浅或没有用搅拌棒搅动) 19.(1)质量 (2)升高的温度(或温度计示数的变化或温度的变化) 水 (3)8.4×103(或8400) (4)比热容大 20.(1)小于 间隙(2)下 (3)弹簧测力计的示数变大 引力 21.(1)猜想2 扩散(2)控制变量法 (3)不能即使分子不运动，用玻璃棒搅动，也可使水的 颜色发生变化，不能说明水颜色的变化是由于分子无规 则运动所引起的(合理即可) (4)①温度 ②观察两杯液体中颜色变化的快慢 22.(1)没有控制水和煤油的质量相同(2)27 (3)加热时间相同 用两个相同的酒精灯加热 (4)水 能，由图线可知，倾斜程度越大，表示物质在相 同时间内吸收相同热量，温度升高越多，则物质的吸热 能力越弱 23.解：(1)由Q=cm△t得水吸收热量后升高的温度： A=?42×1026×g0°℃)×1kg=30℃ 水的初温为80℃,因为在标准大气压下，水的沸点为 100℃,并且沸腾时水的温度不变，所以水的末温为100℃; (2)由Q=cm△t得铜块升高的温度： △n=mn-039×1076×g七)×5k-64.6℃。 答：(1)水的温度升高到100℃;(2)铜块升高的温度约 为64.6℃。 24.解：(1)冰的质量为0.5kg,冰熔化成水，状态变化，但质 量不变，则水的质量为0.5kg,由图像知，CD段水的温 度从0℃升高到20℃, 所以，水吸收的热量： Q水吸=c水m△水=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃ =4.2×10?J; (2)由图像知，CD段水从0℃升高到20℃用了10 min, AB段冰从-20℃升高到0℃用了5min,相同时间内被 加热物质吸收的热量相同，则0～5min 冰吸收的热量： Qx=Qm×10mn=4.2×10°J×10mn=2.1×10^J, 冰的比热容： =mA4-0.5kg×200=21×103V/(kg ℃)。 答：(1)CD段水吸收的热量为4.2×10?J;(2)冰的比热 容为2.1×103J/(kg·℃)。 25.(1)增大 比热容(2)热传递(3)反射 辐射 第十四章 基础测试卷 1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.ACD [解析]A.物体的内能增大，可能吸收了热量，也可 能对物体做了功，故A错误；B.同一物体，温度越高内能 越大，故B正确；C、D热值与物质的种类和状态有关，与 其他因素无关，故CD错误。故选ACD。 8.BCD 9.BC 10.电 机械 环保低碳 11.小 不变 12.机械 内 13.降低 减小 14.电能 太阳能 15.15 9.66×10? 23 16.减少 提高 17.4.6×10? 1.38×10? 抖音/微信 扫码解锁 ◎AI伴学老师 ◎基础打扎实 ◎方法速掌握 ◎难点秒突破 18.(1)B A(2)质量 (3)大于 甲装置中水温升高得多 (4)不可靠 燃料不一定能完全燃烧，且燃烧产生的热 量不能完全被水吸收，存在热损失 19.(1)质量(2)加热时间(3)燃料燃尽 (4)偏小(5)水银 20.(1)甲、乙 液体升高的温度 (2)1.68×10?1.68×10?偏小 21.(1)质量(2)3:2(3)*m?A小 [解析](1)探究不同燃料燃烧放热能力的差异的实验 中，应控制燃料燃烧的质量相同；(2)读图丙可知，燃料 燃烧完时，燃料1燃烧了5min,燃料2燃烧了15min,甲 装置中水升高的温度△t?=80℃-20℃=60℃,乙装置 中水升高的温度△t?=60℃-20℃=40℃,所以甲装置 中水升温更多，说明燃料1放出的热量大于燃料2放出 的热量；实验中忽略热量的散失，且两杯水的质量、比热 容均相同，则由公式Q=cm△t 可得，二者放出的热量之 比为aQ=km-4002,燃料的质 量相同，由公式Q放=qm可得，燃料1与燃料2的热值 之比为qi:q?=Q教：Q效2=3:2;(3)水吸收的热量为Q =c水m?△t,则燃料1的热值9m=m?;燃料1燃烧 放出的热量不可能全部被水吸收，燃料1不一定完全燃 烧，根据上式计算出的热值要比实际的小。 22.实验过程中会看到软木塞被冲出，同时试管口出现“白 气”。这是由于水蒸气对外做功，水蒸气的内能转化为 软木塞的机械能，使软木塞被冲出，同时水蒸气内能减 小、温度降低，试管口的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成 “白气”。 23.解：(1)汽车行驶的时间： 1=,=72km/h=0.5h=18005; 九年级(全一册) 物理 (2)汽车发动机的功率：P=23kW=23000W, 汽车牵引力做的功： W右=Pt=23000 W×1800s=4.14×10?J, 汽油完全燃烧放出的热量： Qa=“4=4-1340×10=138×10°J (3)消耗的汽油质量： m=9=4.6×810101a=3 g。 答：(1)汽车行驶的时间是1800 s;(2)汽油完全燃烧放 出1.38×10?J的热量；(3)消耗了3kg的汽油。 24.解：(1)水吸收的热量： Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(40℃- 15℃)=4.2×10?J; (2)天然气完全燃烧放出的热量： Q放=9天然气V=3.5×10?J/m3×0.15m3=5.25×10?J; (3)烧水过程中该热水器的效率： ×100�0×100??? 答：(1)水吸收的热量为4.2×10?J;(2)天然气完全燃 烧放出的热量为5.25×10?J;(3)烧水过程中热水器的 效率为80?? 25.(1)热传递(2)降低 不变(3)15 45(4)12.5% (5)3×101 第十五章 基础测试卷 1.B 2.C 3.C 4.D [解析]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过 的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管带 的是负电。因为摩擦起电的实质是电子的转移，得到电 子的带负电，失去电子的带正电，所以，在吸管与餐巾纸 摩擦的过程中，吸管得到电子而带负电。综上所述，只有 选项D说法正确。故选D。 5.B 6.A 7.ABD 8.AD 9.AC 10.电(或电荷)纸巾 11.吸引轻小物体 摩擦起电 负 12.由B到A 由A到B 13.物体是否带电 同种电荷 14.并 并 串 15.L?1:3 16.0.4 等于 17.串 干路 0.28 ·55· 考号 班级 姓名__ 装'订⋯⋯'线⋯⋯内⋯'不⋯⋯要⋯ '答⋯ 题 第一部分 基础卷/能力卷 答题卡 第十三章 基础测试卷 [答案：P55] 【考查范围：内能】 满分：100分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给 出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对 的得3分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得3 分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.下列现象能说明分子做无规则运动的是 ( ) A.春风拂面，柳絮飞扬 B.晨曦微露，雾漫山野 C.百花齐放，花香四溢 D.天寒地冻，大雪纷飞 2.如图所示的实例中，通过热传递的方式使物体内能减少的是 ( ) A.锻打铁 B.用暖手宝取暖 C.烧水 D.在饮料中加冰块 3.冬季供暖用的散热器(暖气片)往往用热水取暖，汽车发动机 的散热器用循环水来冷却，它们都是根据水有较大的( ) A.温度 B.热量 C.比热容 D.密度 4.(镇江中考)以下实验能说明分子间存在间隙的是( ) A.用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙 B.将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C.用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D.用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 5.小明同学在学习了比热容的相关知识后，查找了一些常见物 质的比热容，如表所示，下列判断正确的是 ( ) 一些物质的比热容[J/(kg·℃)] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 约0.84×103 沙子 约0.92×103 铜 0.39×103 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.不同物质的比热容是不可能相同的 C.夏天在教室地面上洒水降温是利用了水的比热容大的特点 D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 6.有甲、乙两个金属块，它们的质量之比为2:3,比热容之比为 1:2,某段时间内放出的热量之比为5:6,则甲、乙两个金属块 的温度变化量之比为 ( ) A.3:1 B.6:5 C.5:2 D.3:2 7.春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对下列两种 防护措施的解释，正确的是 ( ) A.用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是扩散现象 B.用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象 C.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 D.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 8.下列是小宇同学“物理学习笔记本”中的部分摘录，其中正确 的是 ( ) A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动 C.物体内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 9.关于内能的变化，下列说法正确的是 ( ) A.冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐减小 B.云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小 C.火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳与大气摩擦后内能 逐渐增大 D.子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的 内能减小 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共17分。 10.新考向刚装修完的房子会有刺鼻的气味，会对人体造成危 害。为了减少新装房内的有害气体，根据温度越高，分子运动 越____(选填“快”或“慢”)的原理，可在装修完后加强 通风并空置一个________(选填“夏”或“冬”)季后再入住。 11.分子直径的数量级为10-1?m,有些病毒可通过飞沫传播， 飞沫直径一般大于5×10??m,飞沫传播_______(选填 “是”或“不是”)扩散现象，你判断的理由是飞沫_____ (选填“是”或“不是”)分子。 12.静止在地面上的物体，机械能为零，内能______(选填“为 零”或“不为零”)。同一物体，温度越高，内能越__ (选填“大”或“小”)。 13.盖房子要用钢筋混凝土做框架。钢筋能承受很大的拉力， 是因为钢筋分子间有很强的____。混凝土能承受很大 的压力，是因为混凝土分子之间有很大的___。 14.在寒冷的冬季，人们待在室外，常采用搓手、跺脚、跑步、向 手上哈气等方式来抵御严寒。其中_______是采 用做功的方式来增加人体的内能；_______是采 用热传递的方式来增加人体的内能。 15.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),1kg、20℃的水吸 收了2.1×10?J的热量后，温度升高到____℃。生活 中我们经常看到司机向汽车发动机的水箱里灌水，这是因 为水的_____大，所以在相同条件下水能带走较多的 _____,冷却效果好。 九年级(全一册) 物理 16.如图所示，甲杯中水量较少，乙、丙、丁杯中的水量相同，根 据内能的知识可知，甲、乙两杯水的内能_____(选填“甲 大”“乙大”或“无法比较”),四杯水中，_______杯中水的 内能最大。 40 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 水- 水- 水- 水- 甲 乙 丙 丁 90℃ 甲 乙 17题图16题图 17.现有两瓶气体，其中一瓶装有无色透明的空气，另一瓶中装 有红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大)。应选择图 __(选填“甲”或“乙”)方式研究气体扩散现象。抽 去玻璃隔板，气体混合均匀后，气体分子____(选填“继 续”或“停止”)运动。 三、实验题：本题共5小题，共27分。 18.(4分)为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图 所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温相同 的水和沙子，并用两个相同的酒精灯对其加热。实验数据 如下表所示。 沙子 水 18题图 (1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_ 物质种类 沙子 水 质量/g 30 30 温度升高10℃所需的时间/s 64 96 温度升高20℃所需的时间/s 89 163 温度升高30℃所需的时间/s 124 220 (2)分析表格中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升 高相同的温度时，水吸收的热量_____(选填“大于” 或“小于”)沙子吸收的热量。 (3)如果对质量相同的水和沙子加热相同的时间，____ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。 (4)实验中有些同学发现刚开始加热时，情况与第(3)中 的结论不符，你认为可能的原因是__ 。(填一种原因) 19.(5分)(绥化中考)如图是“探究水和煤油的吸热能力”的 实验装置。实验记录如下表。 物质 初温/℃ 加热时间/min末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 水 煤油 19题图 ·1· 见此图标眼微信扫码 分阶突破智趣成长 (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要 控制水和煤油的_____(选填“质量”或“体积”)相等。 (2)本实验是通过比较_______来反映水和煤油吸热 能力的强弱。分析数据可知______(选填“水”或“煤 油”)的吸热能力较强。 (3)若实验中水的质量是200 g,加热4 min,水吸收的热量 为__J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (4)汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水____的 性质。 20.(5分)如图是一组实验，观察实验完成填空。 上- 玻璃板- 下- 乙 20题图 (1)如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置， 然后再注入染成红色的酒精直至充满整个玻璃管，用食 指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合， 发现管内出现大量小“气泡”。“气泡”的出现说明混合 后酒精和水的总体积_________(选填“大于”“小于”或 “等于”)混合前酒精和水的总体积。这是因为分子间 存在____。 (2)如图乙所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的 红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现 象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____(选 填“上”或“下”)方。 (3)如图丙所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在 离开水面时，观察到_______,说明了分 子间存在____。 21.(7分)【提出问题】分子运动的快慢和温度有无关系? 【猜想与假设】 猜想1:分子运动的快慢与温度无关； 甲 丙 猜想2:分子运动的快慢与温度有关，且温度越高分子运动 越快。 【进行实验】为了验证猜想，茗茗进行了如 下实验：如图所示，取两只相同的烧杯，在 其中倒入质量相同的冷水和热水，各滴入 一小滴红墨水，观察两杯水的颜色变化的 快慢。 冷水 热水 21题图 【实验分析】 (1)实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快，得到 的结果是___ _(选填“猜想1”或“猜想2”)正确，水 杯中颜色的变化是红墨水在水中_____的结果。 (2)实验过程中，选用两只相同的烧杯，倒入质量相同的冷 水和热水，各滴入一小滴红墨水，这种研究问题的方法 是_______。 (3)实验过程中，______(选填“能”或“不能”)用玻璃棒 搅动杯中的水，原因是______ 【拓展】墨墨提出猜想：分子运动的快慢还可能与物质的种 类有关。 (4)为了验证猜想是否正确，墨墨将上述实验改成研究分子 运动的快慢与物质的种类是否有关的实验。具体方法： ①取两只相同的烧杯，在其中倒入质量相同、_____ 相同的水和酒精，各滴入一滴红墨水。 ② 22.(6分)某同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将水 和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯 加热，每隔2min记录一次温度。(p水>P媒油) 0= -温度计- ↑温度/℃ /煤油/水 水 煤油 ℃非30 60 50 20 40 30 2002 乙 22题图 (1)图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请 指出：___ ___甲 46 8时间/min丙 (2)纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图 乙所示，为____℃。 (3)本实验中通过控制______来控制不同物质吸热 相同。为了实现这一目的，本实验采用的措施是 (4)该同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度 随时间变化的关系图像，由图像可知______的吸热能 力较强。你认为图线的倾斜程度能够表示物质的吸热 能力大小吗?请说明理由：_ 四、综合应用题：本题共3小题，共29分。 23.(12分)在标准大气压下，质量为1kg、初温为80℃的水吸 收1.26×10?J热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1)其温度升高到多少摄氏度? (2)若这些热量被5kg的铜块完全吸收，则铜块升高的温度 是多少摄氏度?[c辆=0.39×103J/(kg·℃),最后结 果保留一位小数] 24.(12分)小红在实验室利用电热器完成了冰的熔化实验，并描 绘出冰的温度随加热时间变化的关系图像如图所示。实验 时，冰的质量为0.5kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃), 相同时间内被加热物质吸收的热量相同。求： (1)CD段水吸收的热量。 (2)冰的比热容。 温度/℃ 30 20 D 10 5 C 0 -10 B 45 55时间/min -20A 24题图 抖音/微信 扫码解锁 ◎AI伴学老师 ◎基础打扎实 ◎方法速掌握 ◎难点秒突破 25.(5分)阅读短文并回答下列问题： 隔 热涂料 隔热涂料指近几年发展起来的一种反射热光型、工期 短、见效快的功能性涂料。隔热涂料是集反射、辐射与空心 微珠隔热于一体的新型降温涂料，采用添加中空玻璃或陶 瓷微珠的隔热涂料能对太阳光中波长范围为400～ 2500 nm的红外线进行高反射，不让太阳的热量在物体表 面进行累积升温，又能自动进行热量辐射散热降温，把物体 表面的热量辐射到外界去，降低物体的温度。即使在阴天 和夜晚，涂料也能辐射热量降低温度，在阳光强烈时，隔热 涂料可以降低物体表面温度10～15℃左右，阴天和夜晚可 以降温在3℃以上或是降低到和大气温度一致。 (1)夏天游泳池中的水温会在阳光的作用下升高，内能 (选填“增大”或“减小”),在泳池周围，合理的 利用隔热涂料，可以使水温降低2~5℃,这一温度与短 文中的温度有差异是因为水的________较大。 (2)隔热涂料应用在建筑上时，可以通过反射光，避免因为 太阳光照引起的______(选填“热传递”或“做功”), 来降低室内的温度。 (3)隔热涂料不让太阳的热量在物体表面进行累积升温，主 要原因是涂料可以对太阳红外线进行_______,并且又 能自动进行_____热量降温。 ·2· 千里马测试卷·九年级物理(全一册) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 检 测 染 第十三章 基础测试卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 填涂样例 二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 正确填涂 注意事项 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题(用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 二、填空题 10._ 11._________ 12.________ 13._ _______ 14. __ 15. 16. 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、实验题 18.(1)____ (2)_____ (3)_____ (4)____ 21.(1)__________ (2)______ (3)________ (4)①_ ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(1) (2)_ (3)_ (4) _ 四、综合应用题 23. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24. 25.(1)________ (2)_____ (3)________ 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效