浙江省杭州市富阳区2024-2025学年三年级下学期期末科学卷

2024学年第二学期富阳区小学期末质量检测三年级科学卷 科学观念(56分) 科学思维(44分) 项目 总分 总等级 (第一、二部分) (第三部分) 得分 等级 一、 单项选择题（每小题2分，共46分） 1.我们所说的“物体的运动”是指这一物体相对于另一物体来说，它的（)发生了变化。 A.位置 B.大小 C.颜色 p 2.右图物体的运动与风车的运动最相似的是( ) A.汽车车身 B.窗户 C.钟表的指针 3.如右图，根据篮球的运动路线，推测其运动最有可能是( 2题图 A.直线运动 B.曲线运动 C.无法判断 4.测量小球运动所需时间时，我们至少要测量3次，主要原因是( 3题图 A.可以训练秒表的使用 B.可以让结果更准确 C.让大家都有机会做实验 : 5.小学生正处于生长发育的阶段，为了健康成长，我们应该( A.只吃荤菜，保证能量 B.荤素搭配，营养均衡 C.多吃零食，补充能量 想 6.让两辆小车从相同的出发点开到终点，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种比较运动快 慢的方法是()。 A.相同距离比时间 B.不同距离比时间C.相同时间比距离 7.设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是()。 A.小科：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激 B.小明：“过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线 C.小强：画设计图时，若上下层的路线重叠，下层的路线用虚线表示 8.测试“过山车”时，常会遇到一些问题。以下处理办法合理的是()。 A.发现有一处轨道连接断开了，但是小球能飞过去，所以不用改进 B.发现小球速度有点慢，将“过山车”起点位置降低，使坡度变小 C,发现小球速度有点慢，将“过山车”起点位置加高，使坡度变大 9.五一假期，小科一家人开汽车到龙门古镇玩，导航显示小科家到龙门古镇需要30分钟，结果用 了35分钟才到达，这说明汽车行驶的速度比导航预估的速度(）。 A.快 B.慢 C.一样快 新 10.为了观察、记录蚕的一生，可选用的方法有( ) ①填写记录表 ②写观察日记 ③拍照④画图 ⑤摄像 A.①②④ B.③④⑤ C.①②③④⑤ 11.蚕从幼虫变成蛹，颜色的变化是()。 A.由白色变红色 B.由白色变棕色 C.都是白色 三年级科学期末试卷第1页共4页 12.剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有一小块其他物体，该物体是( )。 A.蚕变成蛹时蜕的皮 B.蛹的粪便 C.没吃完的桑叶 13.养蚕过程中我们发现：与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾()。 A.腹部肥大，翅膀振动慢B.腹部狭长，翅膀振动快 C.两者差不多，无法分辨 14.下列动物的繁殖方式与其他两种不同的是( ）。 A.狗 B.乌龟 C.熊猫 15.通过连续观察，我们知道了月相变化的周期大约是()。 A.一年 B.一个月 C.一天 16.地球表面的海洋面积()陆地面积。 A.大于 B.小于 C.等于 17.一天中，()阳光下的影子最短。 A.正午 B.上午 C.下午 18.古人用日晷计量时间是根据()。 A.影子的方向变化 B.影子的长短变化 C.影子的形状变化 19.下列证据中，不能支持“地球是球体的”这一观点的是（)。 A,人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身 B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的 C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的 20.人类认识地球是一个漫长的过程，要经历三个阶段，下面概括正确的是( A.观察→推测→实践 B.观察→实践→推测 C.推测+观察→实践 21.搜集资料做地球主题海报时，有些内容无法判断真伪，下列做法正确的是()。 A.通过上网等多种方法查证B.直接摘录在海报上 C.和同学举手表决 22.要比较太阳和月球的相同点和不同点，我们通常可以用( )。 A.维恩图 B.折线图 C.柱状图 23.我们在地球仪上看到不同的蓝色区域，蓝色这部分表示()。 A.森林 B.陆地 C.海洋 二、判断题（每题1分，共10分） ()1.物体运动的方式只有直线运动。 ( )2.我们可以用方向和距离描述自己的位置。 )3.在测量过山车曲线轨道的长度时，直尺比软尺更好用。 )4.动物的每一粒卵都能发育成新生命。 )5.青蛙的卵没有硬壳，而鸽子的卵有硬壳。 )6.相传嫘祖是种桑养蚕的始祖。 )7.蚕在幼虫时期要蜕4次皮。 三年级科学期末试毯第2页共4页 ( )8.月球是地球的卫星。 ( )9.地球上的液态水全部存在于海洋。 ( )10.中国的杨利伟是全世界第一个登上月球的宇航员。 三、综合探究题（共44分） 1.为了探究不同形状的物体在斜面上的运动情况，科学小组进行了如下实验，记录单如图所示。（侮 空2分，共12分) 实验 探究不同形状的物体在斜面上的运动情况 物体的形状 立方体 小球 六棱柱 运动情况 (1)根据以上记录单，我们知道这是一个( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.思想实验 (2)此实验中的改变条件是()。 A斜面的高低 B.物体的形状 C.物体在斜面上摆放的初始位置 (3)通过实验，我们发现：三个物体在斜面上都运动了，但运动情况不同。如立方体在斜面上 (选填“滑动”或“滚动”)，六棱柱在斜面上滚动，小球在斜面上 (选填 “滑动”或“滚动”)。 (4)上述实验现象，说明物体在斜面上的运动情况与它的形状 (选填“有关”或“无关”)。 (5)如果将斜面左端加高一些，小球会( A.从静止到运动 B.运动变快 C.改变运动方式 2.鸡蛋的结构看似简单，但它却孕育着生命，让我们一起来观察。 ① (每小题2分，第四小题6分，共16分) (1)放在冰箱的鸡蛋无法孵化出小鸡，最有可能的原因是冰箱里 ()。 3 A.温度太高 B.温度太低 C.水分不足 图1 图2 (2)观察生鸡蛋的内部结构时应该()。 A.隔着鸡蛋壳用放大镜观察 B.打破鸡蛋壳搅散观察 C.敲开鸡蛋壳，小心倒入盘子里观察 (3)观察生鸡蛋时，我们发现鸡蛋卵黄上有一个白色的小点，通过查阅资料我们知道了，这个小 白点是()。 A.杂质 B.胚 C.卵白 (4)上图，鸡蛋的结构中， (填序号)将来发育成小鸡， 一（填序号）为小鸡的发育提 供营养和水分，（填序号）将来为小鸡孵化提供空气。 三年级科学期末试卷第3页共4页 (5)关于卵生和胎生，下列说法不正确的是()。 A.是动物繁殖后代最常见的两种方式 B.卵生动物靠吃妈妈乳汁长大 C.卵生动物的卵孵化一般都需要适宜的温度 (6)对动物进行分类，有助于更好的研究。下列分类结果不正确的是()。 A.青蛙、蚕都是卵生动物 B.鸡、猫都是胎生动物 C鸡、鸭的卵都有硬壳 3.当我们仰望天空时，白天会看到耀眼的太阳，晚上能看到明亮的月亮。太阳是太阳系中唯一会自 己发光发热的恒星，给我们带来了光和热。让我们跟着小科一起仰望星空，探索星空的秘密！ (每小题2分，第七小题4分，共16分) (1)从地球上观察，太阳和月球大小差不多是因为 (2)小科连续观察了一个月的月相，发现月相按月初到月末的排序正确的是(）。 A.2-+1+3+4 B.2→4→1+3 C.2→4+3→1 (3)小科在观察月相过程中，满月时还用天文望远镜仔细观察了月球表面，发现上面有很多坑坑洼 洼的碗状地形，我们把它们叫做()。 A.环形山 B.月海 C.水洼 (4)月光下，小科发现自己的影子朝向与月亮的方位()。 A.相反 B.相同 C.有时相同，有时相反 (5)下列有关影子形成的条件，说法正确的是()。 A.有不透明的物体就会有影子 B.有光就一定有影子 C.光被不透明物体遮挡时，在物体后面就会出现影子 (6)小科对太阳、地球和月球的下列描述，正确的是()。 A.太阳和月球都能发光 B.地球是月球的卫星 C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有一定关系。 (7)相对于太阳和月球，下列只属于地球才具备的特点是 (多选，填序号)，属于太 阻、地球和月球的共同点是 (单选，填序号)。 ①有充足的空气 ②表面有许多环形山 ③近似球体 ④表面被大量水覆盖 ⑤会发光发热 ⑧有生命 三年级科学期末试卷第4页共4页