精品解析：2024-2025学年河南省郑州荥阳市人教PEP版（2024）三年级上册期末测试英语试卷

绝密☆启用前 2024—2025学年上学期期末学情调研 三年级英语 1. 菲菲是个爱学习的小朋友，正在学习字母的发音。请依据单词发音，选出你听到的单词的首字母。每个单词读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1 A. a B. o C. r （ ） 2. A. s B. n C. z （ ） 3. A. w B. v C. u （ ） 4. A. g B. h C. j （ ） 5. A. c B. d C. f 2. 菲不知道如何才能交到好朋友，同学们就给她提了一些建议。请听录音，判断下列图片与你听到的句子内容是(T)、否(F)相符。每个句子读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 菲菲还是个勤学好问的孩子，她问了同学许多问题。请听录音，选出你听到的问句的答语。每个问句读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Yes, it is. B. Yes, she is. （ ） 2. A. Yes, I am. B. No, I don’t. （ ） 3. A. It’s a red panda. B. It’s brown. （ ） 4. A. Four. B. OK. （ ） 5. A. I’m nine years old. B. I like blue and white. 4. 菲菲正在和小伙伴们进行英语对话。请听对话，选出与你听到的内容相符的图片。每组对话读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. B. C. D. E. 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ） 笔试部分(60分) 菲菲正在玩字母游戏，请在四线三格中写出所给字母的左邻右舍，注意大小写。 5. H 6. K 7. n 8. t 9. Q 菲菲制作了她的家庭树。请读一读，根据句子意思选家庭称谓，将其字母标号写在相应的横线上。 A. uncle B. grandmother C. aunt D. brother E. grandfather 10. My mother has a baby boy. He is my _________. 11. She is my father’s sister. She is my _________. 12. My cousin’s father is my _________. 13. He is my _________. He is my father’s father. 14. She is my _________. She is my mother’s mother. 牡丹被誉为“花中之王”，菲菲非常喜爱牡丹。 15. 菲菲和弟弟想一起画心中的牡丹花；两人准备调制一些颜色。请你选出正确的颜色吧! （ ） (1) blue+red=_________ A. purple B. yellow （ ） (2) red +white=_________ A. red B. pink （ ） (3) orange +blue=_________ A. brown B. green 16. 菲菲看着这些颜色，随口说出下面的句子，她说的对吗？对的填T、错的填F。 （ ） (1) Yellow can say “No!” （ ） (2) Red can say “Be careful!” （ ） (3) Blue can say “Use again!” 17. 菲菲想把漂亮的牡丹花(peony)种在学校的花园里，牡丹花生长需要些什么？菲菲和同学们可以提供什么帮助？下列选项合适的是：__________________。(多选) A. They can plant the peony seadlings (幼苗). B. They can water the flowers. C. The flowers need air, water and sun. D. The flowers are beautiful. E. Plants give us fresh air. F. They can water the seadlings. 十一假期，菲菲和同学Sarah相约去了爷爷的农场。根据对话内容，选择合适的选项补全对话。 Feifei: Good morning, Sarah! Sarah: ____18____ Feifei: Let’s go to the farm today. Sarah: ____19____ Feifei: Wow! So many apples! ____20____ Sarah: Yes And you? Feifei: I like oranges. ____21____ Sarah: Haha! Let’s eat together! Feifei: Hmm, yummy! ____22____ Sarah: Apples and oranges make us strong. A. An orange is orange. B. They are fresh. C. Do you like apples? D. Great! E. Good morning. 菲菲对六位朋友喜欢的动物做了一个统计图，看图判断下列句子正(T)误(F)。 23. Two friends like lions. （ ） 24 Four friends like small monkeys. （ ） 25. Five friends like dogs. （ ） 26. Giraffes are tall. No friends like them. （ ） 27. All friends like pandas. （ ） 请根据故事内容完成相关任务。 Hello! I’m Jack. I’m a monster. I have a big head. It’s white. I have one eye. It’s green. My ears are red. I have two mouths. I have six arms and six hands. My arms are blue. My hands are orange. My legs are black. I like cake and grapes. Oh, I’m hungry (饥饿的). I want to eat them. 28. 阅读短文，选出与Jack特征相符的描述。(多选) ( ) A. red eyes B. three hands C. six arms D. blue arms E. orange hands F. black legs 29. 阅读短文，选择合适的选项。 (1) Jack is a monster. Here “monster” means(意思是) “_________”. （ ） A. 小狗 B. 怪物 C. 宠物 (2) Jack has _________. （ ） A. an eye B. a mouth C. a small head (3) Jack wants to eat _________. （ ） A B. C. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024至2025学年上学期期末学情调研，三年级英语。一菲菲是个爱学习的小朋友，正在学习字母的发音。请依据单词发音选出你听到的单词的首字母，每个单词读两遍。One on. on. Two sun. son. Three vest. vest. Four jet. jet. Five can. can. 2菲菲不知道如何才能交到好朋友，同学们就给他提了一些建议。请听录音判断下列图片与你听到的句子内容是否相符。每个句子读两遍。When I share my toys. I share my toys. Two, I listen with care. I listen with care. Three, I say hi. I say hi. For I help my friend. I help my friend. Five eyes, smile. I smile. 三菲菲还是个勤学好问的孩子，她问了同学许多问题。请听录音，选出你听到的问句的答语，每个问句读两遍。One is that your brother? Is that your brother? Too, do you have a pet? Do you have a pet? Three, what's that? What's that? For how many apples do you have? How many apples do you have? Five、what colors do you like? What colors do you like? 4、菲菲正在和小伙伴们进行英语对话，请听对话，选出与你听到的内容相符的图片，每组对话读两遍。When do you like apples? Yes, I do. Do you like apples? Yes, I do. Too, we can share. Thank you. We can share. Thank you. Three, is this your brother? No, it's my cousin. Is this your brother? No, it's my cousin. For what's this . is a bird. What's this . is a bird? Five, how old are you? I'm eight years old. How old are you? I'm eight years old. 听力到此结束。 绝密☆启用前 2024—2025学年上学期期末学情调研 三年级英语 1. 菲菲是个爱学习的小朋友，正在学习字母的发音。请依据单词发音，选出你听到的单词的首字母。每个单词读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. a B. o C. r （ ） 2. A. s B. n C. z （ ） 3. A. w B. v C. u （ ） 4. A. g B. h C. j （ ） 5. A. c B. d C. f 【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. C ⑤. A 【解析】 【详解】1. on 2. sun 3. vest 4. jet 5. can 2. 菲不知道如何才能交到好朋友，同学们就给她提了一些建议。请听录音，判断下列图片与你听到的句子内容是(T)、否(F)相符。每个句子读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. T ②. T ③. F ④. T ⑤. F 【解析】 【详解】1. I share my toys. 2. I listen with care. 3. I say “Hi!” 4. I help my friend. 5. I smile. 3. 菲菲还是个勤学好问的孩子，她问了同学许多问题。请听录音，选出你听到的问句的答语。每个问句读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Yes, it is. B. Yes, she is. （ ） 2. A. Yes, I am. B. No, I don’t. （ ） 3. A. It’s a red panda. B. It’s brown. （ ） 4. A. Four. B. OK. （ ） 5. A. I’m nine years old. B. I like blue and white. 【答案】 ①. A ②. B ③. A ④. A ⑤. B 【解析】 【详解】1. Is that your brother? 2. Do you have a pet? 3. What’s that? 4. How many apples do you have? 5. What colours do you like? 4. 菲菲正在和小伙伴们进行英语对话。请听对话，选出与你听到的内容相符的图片。每组对话读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. B. C. D. E. 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ） 【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. E ⑤. D 【解析】 【详解】1. —Do you like apples? —Yes, I do. 2. —We can share. —Thank you. 3. —Is it your brother? —No, it’s my cousin. 4. —What’s this. —It’s a bird. 5. —How old are you? —I’m eight years old. 笔试部分(60分) 菲菲正在玩字母游戏，请在四线三格中写出所给字母的左邻右舍，注意大小写。 5. H 6. K 7. n 8. t 9. Q 【答案】5. ， 6. ， 7. ， 8. ， 9. ， 【解析】 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【5题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查GHI，故答案为，。 【6题详解】 根据26个字母大小写及顺序可知考查JKL，故答案为，。 【7题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查mno，故答案为，。 【8题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查stu，故答案为，。 【9题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查PQR，故答案为，。 菲菲制作了她的家庭树。请读一读，根据句子意思选家庭称谓，将其字母标号写在相应的横线上。 A. uncle B. grandmother C. aunt D. brother E. grandfather 10. My mother has a baby boy. He is my _________. 11. She is my father’s sister. She is my _________. 12. My cousin’s father is my _________. 13. He is my _________. He is my father’s father. 14. She is my _________. She is my mother’s mother. 【答案】10. D 11. C 12. A 13. E 14. B 【解析】 【10题详解】 句意：我妈妈有一个男婴。他是我的______。brother弟弟，符合题意，故选D。 【11题详解】 句意：她是我爸爸的妹妹。她是我的______。aunt姑姑，符合题意，故选C。 【12题详解】 句意：我表弟的爸爸是我的_______。uncle姑父，符合题意，故选A。 【13题详解】 句意：他是我的_______。他是我爸爸的爸爸。grandfather爷爷，符合题意，故选E。 【14题详解】 句意：她是我的_______。她是我爸爸的妈妈。grandmother奶奶，符合题意，故选B。 牡丹被誉为“花中之王”，菲菲非常喜爱牡丹。 15. 菲菲和弟弟想一起画心中的牡丹花；两人准备调制一些颜色。请你选出正确的颜色吧! （ ） (1) blue+red=_________ A. purple B. yellow （ ） (2) red +white=_________ A. red B. pink （ ） (3) orange +blue=_________ A. brown B. green 16. 菲菲看着这些颜色，随口说出下面的句子，她说的对吗？对的填T、错的填F。 （ ） (1) Yellow can say “No!” （ ） (2) Red can say “Be careful!” （ ） (3) Blue can say “Use again!” 17. 菲菲想把漂亮的牡丹花(peony)种在学校的花园里，牡丹花生长需要些什么？菲菲和同学们可以提供什么帮助？下列选项合适的是：__________________。(多选) A. They can plant the peony seadlings (幼苗). B. They can water the flowers. C. The flowers need air, water and sun. D The flowers are beautiful. E. Plants give us fresh air. F. They can water the seadlings. 【答案】15. ①. A ②. B ③. A 16. ①. F ②. F ③. T 17. ABCF 【解析】 【导语】本文主要介绍跟牡丹相关的内容。 【15题详解】 (1)句意：蓝色+红色=_______。A紫色，B黄色。根据常识可知应是紫色，故选A。 (2)句意：红色+白色=_______。A红色，B粉色。根据常识可知应是粉色，故选B。 (3)句意：橙色+蓝色=________。A棕色，B绿色。根据常识可知应是棕色，故选A。 【16题详解】 (1)句意：黄色可以说“不！”根据常识红色可以说不，故答案为F。 (2)句意：红色可以说“小心！”根据常识可知黄色可以代表小心，故答案为F。 (3)句意：蓝色可以说“重新使用！”根据常识可知可回收垃圾桶的颜色是蓝色，故答案为T。 【17题详解】 句意：A他们可以种植牡丹幼苗。 B他们可以给花浇水。 C花需要空气，水和阳光。 D花是漂亮的。 E植物带给我们新鲜的空气。 F他们可以给幼苗浇水。 根据句意可知符合牡丹花生长的是种植并给花浇水，空气，水，阳光，给幼苗浇水，故答案为ABCF。 十一假期，菲菲和同学Sarah相约去了爷爷农场。根据对话内容，选择合适的选项补全对话。 Feifei: Good morning, Sarah! Sarah: ____18____ Feifei: Let’s go to the farm today. Sarah: ____19____ Feifei: Wow! So many apples! ____20____ Sarah: Yes. And you? Feifei: I like oranges. ____21____ Sarah: Haha! Let’s eat together! Feifei: Hmm, yummy! ____22____ Sarah: Apples and oranges make us strong. A. An orange is orange. B. They are fresh. C. Do you like apples? D. Great! E. Good morning. 【答案】18. E 19. D 20. C 21. A 22. B 【解析】 【导语】本文讨论了农场上的水果。 【18题详解】 上句说：早上好，萨拉！可知这句回复早上好，选项E“早上好。”符合语境，故选E。 【19题详解】 上句问：今天我们去农场吧。选项D“好极了！”符合语境，故选D。 【20题详解】 下句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项C“你喜欢苹果吗？”符合语境，故选C。 21题详解】 上句说：我喜欢橙子。可知这句与橙子有关，选项A“橙子是橙色的。”符合语境，故选A。 【22题详解】 结合上文，选项B“它们很新鲜。”符合语境，故选B。 菲菲对六位朋友喜欢的动物做了一个统计图，看图判断下列句子正(T)误(F)。 23. Two friends like lions. （ ） 24. Four friends like small monkeys. （ ） 25. Five friends like dogs. （ ） 26. Giraffes are tall. No friends like them. （ ） 27. All friends like pandas. （ ） 【答案】23. F 24. T 25. T 26. F 27. T 【解析】 【23题详解】 句意：两个朋友喜欢狮子。根据统计图可知三个朋友喜欢狮子，句子与图片不符，故答案为F。 【24题详解】 句意：四个朋友喜欢小猴子。根据统计图可知四个朋友喜欢小猴子，句子与图片相符，故答案为T。 【25题详解】 句意：五个朋友喜欢狗。根据统计图可知五个朋友喜欢狗，句子与图片相符，故答案为T。 【26题详解】 句意：长颈鹿很高。没有朋友喜欢他们。 根据统计图可知一个朋友喜欢长颈鹿，句子与图片不符，故答案为F。 【27题详解】 句意：所有的朋友都喜欢熊猫。根据统计图可知所有的朋友都喜欢熊猫，句子与图片相符，故答案为T。 请根据故事内容完成相关任务。 Hello! I’m Jack. I’m a monster. I have a big head. It’s white. I have one eye. It’s green. My ears are red. I have two mouths. I have six arms and six hands. My arms are blue. My hands are orange. My legs are black. I like cake and grapes. Oh, I’m hungry (饥饿的). I want to eat them. 28. 阅读短文，选出与Jack特征相符的描述。(多选) ( ) A red eyes B. three hands C. six arms D. blue arms E. orange hands F. black legs 29. 阅读短文，选择合适的选项。 (1) Jack is a monster. Here “monster” means(意思是) “_________”. （ ） A. 小狗 B. 怪物 C. 宠物 (2) Jack has _________. （ ） A. an eye B. a mouth C. a small head (3) Jack wants to eat _________. （ ） A. B. C. 【答案】28. CDEF 29. ①. B ②. A ③. C 【解析】 【导语】本文讲了年兽。 【28题详解】 A红色的眼睛，B三只手，C六只胳膊，D蓝色的胳膊，E橙色的手，F黑色的腿，根据全文可知杰克有六只胳膊，蓝色的胳膊，橙色的手，黑色的腿，故答案为CDEF。 【29题详解】 (1)句意：杰克是一个怪物。这里的“monster”的意思是“_____”。根据短文语境可知monster的意思是怪物，故选B。 (2)句意：杰克有______。A一只眼睛，B一张嘴巴，C一个小头，根据“I have one eye.”，可知杰克有一只眼睛，故选A。 (3)句意：杰克想吃______。根据“I like cake and grapes. Oh, I’m hungry (饥饿的). I want to eat them.”，可知杰克想吃蛋糕和葡萄，故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$