2025年中考历史真题完全解读（四川达州卷）

2025年中考历史真题完全解读 （四川达州） 试卷总评 ／ 考情分析 ／真题解读 ／备考指津 适用地区：四川省达州市 1 CONTENTS 目录 试卷总评 1 考情分析 2 真题解读 3 备考指津 4 2 01 试卷总评 3 试卷总评 一、考查全面，注重基础 1. 知识覆盖面广：试卷内容纵向贯穿先秦（如第3题先秦思想）至当代中国（如中国梦百年奋斗目标）、世界古代史（如第11课阿拉伯帝国对东西方文化的贡献）至世界现代史（如第19题第三、四小题经济全球化发展态势），横向涵盖政治制度（如第9题新中国农村政策的调整）、经济发展（如第19题第三、四小题）、文化交流（如第2题郑和下西洋促进中外文化交流）等领域，中外历史比重合理，核心考点分布均衡。 4 试卷总评 一、考查全面，注重基础 2. 重基础，兼顾能力分层： 基础题检验史实记忆。如第2题中国古代史不同朝代的时代特征，第3题先秦思想等基础辨识考查占选择题的30%，材料分析题占； 信息提取能力与对比辨析。如第5题诗句关键词锁定、第7题人物事迹区分、第9题土地政策评价、第13题AI查询线索分析； 强调史料实证与现实关联。如第16题抗战胜利因素分析、第19题从地理大发现到“逆全球化”，考查历史规律提炼现实对策设。整体增加了开放性试题比例形成从基础到高阶的能力考查链条，培养学生独立探究、自主解决问题的能力等。 5 试卷总评 二、素养导向与时代回应 1. 核心素养渗透 （1）唯物史观：第9题土地政策评价、第17题社会主义建设探索，强调生产力与生产关系的辩证关系。 （2）时空观念：第1题隋唐时代特征、第14题国际格局演变图示，要求精准定位历史阶段特征。 （3）史料实证：第5题诗句证史、第15题水利工程史料类型、第16题大事年表分析。 （4）历史解释：第4题洋务运动评价、第18题英美俄变革对比，考查多角度解读能力。 （5）家国情怀：从第8题台湾问题、第16题抗战精神隐性渗透到第17题"两个一百年"、四个全面战略布局显性引导，强化价值认同。 整体上紧扣课标要求实现了全方位、多角度、多层次考查学生历史学科核心素养、必备品格关键能力以及核心价值。 6 试卷总评 二、素养导向与时代回应 2. 现实关切深度融合 周年热点：抗战胜利80周年贯穿全卷（如第16题），链接《论持久战》、百团大战等核心事件； 国家战略：第17题以"中国道路"为主线，串联建国、改革、新时代奋斗目标（“两个一百年”）。 全球议题：第19题直面贸易战、科技战，引导学生思考全球化困境与中国方案（WTO机制）。 7 试卷总评 3.创新题型设计： 诗歌入题（第5题）：延续"以诗证史"特色，要求通过诗句（如"虎门壮举""实业兴邦"）精准关联历史人物（林则徐、张謇）。 跨学科融合：第13题引入人工智能工具查询（贝多芬），体现科技与人文的结合。 图像史料分析：第15题通过水利工程图片考查史料类型（实物史料），第16题利用纪念标识深化历史认识。 8 试卷总评 三、落实立德树人，凸显教育之本 1.聚焦优秀传统文化，弘扬时代精神：第3题考查春秋战国时期的思想文化发展，体现了古代倡导节俭精神与今天厉行节约反对浪费的一脉传承； 2.突出“五史”教育，传承红色基因：如第5题考查中国近代史上的民族英雄林则徐；第6题考查共产党人在新民主主义革命期间28年的奋斗路径；引导学生挺膺担当，积极进取，做具有中国情怀、革命传统、先进文化的时代新人。 3.呈现世界多元文明，培养全球视野：第11题考查了古代东西方文化的交流传播；第17题考查了资本主义和社会主义的发展扩张，立足于人类政治文明的多样性，对世界各国、各民族的路径选择持有理解和尊重； 9 02 考情分析 本次考试方式依然为闭卷，历史与道德与法治、地理三科合卷合堂。历史单科总分为 60 分，试卷分为卷Ⅰ（客观题）和卷Ⅱ（主观题）两部分，第Ⅰ卷为单项选择题，共 15 题 30 分，第Ⅱ卷为非选择题部分，以材料解析题为主，共 4 题 30 分。 10 近两年达州中考历史考点一览表 分值分布 知识考查分值分布占比不变 中国古代史约占 10%（约 6 分）；中国近代史约占 30%（约 18 分）；中国现代史约占 20%（约 12 分）；世界古代史约占 3%（约 2 分）；世界近代史约占 20%（约 12 分）；世界现代史约占 17%（约 10 分）。 11 近两年达州中考历史考点一览表 选择题1—15考点分布 题号 2024年达州中考 2025年达州中考 1 春秋战国思想 隋唐的时代特征 2 元朝对台湾的有效管辖 郑和下西洋促进中外文化交流 3 中国古代科技与文化发展 先秦思想 4 毛泽东诗句与长征 洋务运动的主张 5 根据材料概括中国共产党在抗战中的作用 林则徐人物评价 6 民主主义革命期间主要大事件的排序 中国共产党领导新民主主义革命的主要史实 7 刘、邓大军挺进大别山的意义 毛泽东不同时期的论断 8 根据材料提炼新中国成立前后的中心工作 我国对台方针 9 对外开放中14个沿海开放城市 新中国成立后农村政策的调整 10 新中国成立以来我国对维护世界和平做出的贡献 万隆会议我国提出的外交主张 12 近两年达州中考历史考点一览表 选择题1—15考点分布 题号 2024年达州中考 2025年达州中考 11 古埃及文明 阿拉伯人对东西方文明传播的贡献 12 麦哲伦船队环球航行的意义 殖民地半殖民地人民的抗争 13 《九国公约》的意义 贝多芬的成就 14 核心素养综合考察 美苏冷战的表现 15 当今世界和平与发展的表现 核心素养综合考察 选择题部分与2024年占比一致，其中中国古代史3题6分；中国近代 史4题8分；中国现代史3题6分；世界古代史1题2分；世界近代史1题2 分；世界现代史2题4分；一道核心素养综合考察题2分。 13 近两年达州中考历史考点一览表 非选择题16—19考点分布 题号 2024年达州中考 2025年 达州中考 16 近代中国人民的抗争 （1）第一次工业革命的意义，鸦片战争的意义。 日本近代以来的侵华战争 （1)黄海海战牺牲的英雄，八国联军侵华战争的影响，抗日战争的起点。 （2)《马关条约》内容的理解，洋务运动的评价。 （2)抗日民族统一战线正式建立以及世界反法西斯同盟正式形成的标志性事件。 （3）《辛丑条约》的内容及评价。 （3)对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的认识。 （4）左宗棠收复新疆的基本史实，辛亥革命的影响。 （4)中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素，中国战场在世界反法西斯战争中的历史地位。 （5）归纳近代中国人民的历史任务。 17 中国共产党的百年奋斗 （1）五四运动影响，党的初心和使命。 我国社会主义建设探索之路 （1)近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑，抗美援朝战争的意义。 （2）中共二大内容，黄埔军校的建立。 （2)国民经济调整八字方针，社会主义建设时期农业成就。 （3）一五计划的意义，三大改造的实质，中共十一届三中全会的内容。 （3)城市经济体制改革的中心环节，社会主义市场经济的提出。 （4）马克思主义中国化的最新成果。 （4)两个一百年的奋斗目标，为实现中国梦提出的战略布局。 14 近两年达州中考历史考点一览表 非选择题16—19考点分布 题号 2024年达州中考 2025年 达州中考 18 革命与改革 （1）法国大革命爆发的根本原因，《拿破仑法典》体现的原则。 资本主义发展史，社会主义发展史 （1)“光荣革命”，《权利法案》颁布的目的。 （2）亚历山大二世改革对沙俄资本主义经济发展的影响。 （2)美国独立战争的转折点，美国内战的性质。 （3）明治维新的影响、性质。 （3)马克思主义与十月革命。 （4）罗斯福新政的特点和中心环节。 19 人类思想发展史 （1）文艺复兴的核心思想和发源国家。 经济全球化 （1)新航路开辟的影响。 （2）《共产党宣言》的理解，巴黎公社的性质。 （2)第二次工业革命的成就。 （3）新文化运动的开始标志，达尔文的生物进化论。 （3)经济全球化发展因素分析，世贸组织的作用。 （4）思想文化对人类社会发展的积极作用。 （4)经济全球化带来的机遇与挑战的应对之策。 15 03 真题解读 16 真题解读 1. 不同的历史时期有着不同的时代特征。下列选项符合隋唐时期时代特征的是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 政权分立与民族交融 C. 早期国家与社会变革 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】A 【详解】“B政权分立与民族交融”主要描述的是魏晋南北朝时期。这一时期分裂状态，北方少数民族内迁与汉族在冲突与融合中共同生活。“C早期国家与社会变革”主要描述的是夏商周（先秦）时期的特征，这一时期社会经历了从原始社会到奴隶社会的重大变革。“民族关系发展和社会变化”主要是辽宋夏金元时期的时代特征，排除D项。 隋唐时期是中国古代经济的鼎盛时期之一，隋朝开凿了大运河、手工业（如丝织、陶瓷）和商业（如长安、洛阳等国际性大都市）高度发达，唐诗达到巅峰。唐朝实行开明的民族政策，与周边少数民族（突厥、回纥、吐蕃、南诏等）关系密切，唐朝是当时世界上最开放的国家之一，长安是国际性大都市，陆上丝绸之路和海上丝绸之路贸易繁盛。唐朝积极吸收外来文化（如佛教、音乐、舞蹈、服饰），同时中国文化（如汉字、儒家思想、律令制度）也深刻影响了周边国家（如日本遣唐使、新罗、越南），故选A。 17 真题解读 2. 历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话，也为人类社会共同发展注入了新生机。下列史实能论证这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 文天祥抗元 C. 北方各族内迁 D. 郑和下西洋 【答案】D 【详解】基于题干“中外文化交流”的理解唯有郑和下西洋符合，郑和七下西洋先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，为中外文化交流做出巨大贡献。A、B、C三项都是国家内部事务，都促进了民族交流、交往与交融，故选D。 18 真题解读 3．2025年5月，中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。该条例精神与古代哪位思想家的主张一脉相承（ ） A. 老子：无为而治 B. 孟子：实行仁政 C. 墨子：提倡节俭 D. 韩非：依法治国 【答案】C 【详解】“厉行节约反对浪费”符合墨子的主张“尚俭”，C项正体现了这一主张。 19 真题解读 4．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中评价某场运动：“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以摆脱传统。”这场运动指的是（ ） A. 辛亥革命 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 【答案】B 【详解】“模仿一部分西方器物”指学习西方先进技术，从“难以摆脱传统”，可以推出这是中国一场近代化探索。近代化探索中洋务运动主张学习西方先进技术；辛亥革命和戊戌变法是政治制度变革，前者主张推翻清王朝建立民主共和国，后者主张实行君主立宪制；新文化运动主张学习西方先进思想文化。故终选B。 20 真题解读 5． 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。下列诗句评价林则徐的是（ ） A. 虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 舍身变法自君始，无力回天昭后人 D. 状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬 【答案】A 【详解】A选项中“虎门壮举”、“禁毒”可以推测描述的是林则徐虎门销烟；B选项“大将筹边”“湖湘子弟满天山”描述的是清朝将领左宗棠收复新疆的事迹；C选项“舍身变法”“无力回天”描述的是“戊戌六君子”之谭嗣同在戊戌变法失败后舍身取义的事迹；D“状元弃仕”“实业兴邦”描述的是清末状元张謇实业救国。 21 真题解读 6．中国共产党带领中国人民克服重重困难，战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命的伟大胜利。期间先后经历了众多关键历史节点，下列选项正确的是（ ） A. 在瑞金确立了思想建党、政治建军的原则 B. 在延安创建了中国第一个农村革命根据地 C. 遵义见证了中国共产党生死攸关的历史时刻 D. 西柏坡是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 【答案】C 【详解】遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。因此，C项正确；古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除A项；1927年10月，毛泽东创建了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，排除B项；在抗日战争时期，中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢，排除D项。故选C项。 22 真题解读 7．毛泽东在不同的历史时期提出了一些著名论断，有力地指导和推动了革命事业的发展。解放战争初期，他提出的著名论断是（ ） A. 星星之火，可以燎原 B. 一切反动派都是纸老虎 C. 自己动手，丰衣足食 D. 政权是由枪杆子中取得的 【答案】B 【详解】 解放战争初期面对国民党军队的强大攻势，毛泽东用“纸老虎”来形容国民党反动派，意在表明他们外强中干，最终必将被人民革命力量所打败。这一论断极大地鼓舞了人民的斗志，推动了革命事业的发展，B项正确；A是毛泽东在土地革命战争时期提出的，意在鼓励革命力量在艰难环境中坚持斗争;C“自己动手，丰衣足食”这一论断是毛泽东在抗日战争时期提出的，意在鼓励根据地军民自力更生打破日军的封锁和国民党顽固派的经济封锁；D是毛泽东在八七会议上针对国民党反动派破坏国民革命而提出，强调了武装斗争对于夺取政权的重要性。综上所述选B。 23 真题解读 8．新华社北京5月12日电：外交部发言人指出，无论民进党当局说什么、做什么，改变不了台湾是中国领土一部分的历史和法理事实，改变不了国际社会坚持一个中国原则的普遍共识，中国终将统一、也必将统一。当前实现两岸统一的最佳方式是（ ） A. 使用武力解放 B. 实行民族区域自治制度 C. 设立经济特区 D. “和平统一、一国两制”方针 【答案】D 【详解】只有解决了台湾问题才能最终实现祖国统一大业，“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，是当前实现两岸统一的最佳方式，对国家、对民族、对两岸人民都有利，D项正确；使用武力解放国家利益必严重受损，阻碍我国如期实现中华民族伟大复兴大业，故排除A；民族区域自治制度是为解决民族问题而提出的，故排除；设立经济特区是为了引进外资、技术和先进管理经验，以促进社会主义经济的发展，是对外开放的第一步，与本题无关，故排除。故选D。 24 真题解读 9． 治国有常、利民为本。新中国成立后，中国共产党在不同时期适时调整了土地政策，其中有利于提高农民生产积极性的是（ ） ①土地改革运动 ②农业合作化运动 ③人民公社化运动 ④家庭联产承包责任制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【详解】③人民公社化运动（1958年后），实行“一大二公”（规模大、公有化程度高），平均分配挫伤积极性，导致生产效率低下，③不符合题意，ACD均包含有③，排除ACD项。故选B项。 25 真题解读 10．一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向，”周恩来能改变会议航向的原因是（ ） A. 提出“求同存异”的方针 B. 奉行独立自主的外交政策 C. 提出了和平共处五项原则 D. 中美关系开始走向正常化 【答案】A 【详解】据题干“万隆会议”“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”并结合所学知识可知，万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，化解了与会各国间的矛盾和分歧，促成了会议的圆满成功，改变了会议航向，促进了中国同亚非国家的团结合作，A项正确；独立自主的和平外交政策是新中国外交总原则，排除B项；和平共处五项原则用于处理国与国关系，与万隆会议改变航向无关，排除C项；1972年，美国总统尼克松访华，标志着中美关系开始走向正常化，排除D项。故选A项。 26 真题解读 11． 他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（ ） A. 罗马人 B. 希腊人 C. 雅利安人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【详解】由于阿拉伯帝国地处西亚，是联通亚洲与欧洲的必经之地，阿拉伯人在历史上扮演了沟通东西方文化的重要角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，D正确。罗马人的的活动主要在欧洲地中海一带，对欧洲文化有着深远的影响，A排除。希腊人主要在古希腊地区活动，他们的文化、哲学和科学对西方世界有着深远的影响，B排除。雅利安人主要分布在印度、伊朗和中亚地区，他们与印度文化和波斯文化有着密切的联系，但他们并不是沟通东西方文化的主要群体，排除C项。故选D项。 27 真题解读 12．下表呈现了世界近现代史上的一些大事。这些事件共同反映了（ ） 【答案】C 【详解】从18世纪末的拉丁美洲独立运动，到20世纪20年代的印度非暴力不合作运动，再到20世纪60年代的“非洲年”，这些都是殖民地或半殖民地地区的人民为了摆脱殖民统治、争取民族独立而进行的斗争，C项正确。其他选项并非表格所体现的主题。故终选C。 A. 资本主义制度的产生与发展 B. 西方世界优势地位的丧失 C. 殖民地半殖民地人民的反抗斗 D. 国际共产主义运动的兴起 28 真题解读 13．达州某中学历史兴趣小组利用人工智能工具，将“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询，得出的答案最有可能是（ ） A. 达·芬奇 B. 贝多芬 C. 莎士比亚 D. 梵高 【答案】B 【详解】“天才的作曲家、双耳完全失聪”可推测他是德国作曲家贝多芬，被誉为音乐史上的巨匠。 29 真题解读 14．建构示意图是历史学习重要方法之一。小达同学制作了如下示意图，其中空白处应填入（ ） 【答案】A 【详解】图表中“杜鲁门主义的出台”是美国实行针对徐连的冷战的开始标志，马歇尔计划和北约成立分别是冷战中美国在经济、军事上的体现。“共产党和工人情报局的成立”、“经济互助委员会的建立”、“华约的成立”均是苏联为了应对挑起的冷战而采取的相应的应对措施。随着北约与华约的成立美苏两极格局正式形成，A项正确。 A. 美苏两极格局形成 B. 欧洲走向联合 C. 世界多极化趋势的发展 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 30 真题解读 15．史料是认识历史的主要依据，史料的类型划分有很多种。以下分别是苏联第一个五年计划期间及美国罗斯福新政期间修建的水利工程，这些建筑所属的史料类型是（ ） 【答案】C 【详解】实物史料历史上遗留下来的各种实物，包括遗迹、遗址、遗物、出土文物等，它们以物质形态存在，并以其独特的形式和内涵，记录和反映了人类社会的历史发展和文化传承。第聂伯河上修建的水电站和田纳西水利工程是1929-1933经济大危机后为了有效应对危机而推行罗斯福新政，通过兴建大量公共工程增加就业机会从而刺激消费和生产的举措。是罗斯福新政的实物见证，故选C。 A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 31 真题解读 16.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。前事不忘，后事之师。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争大事年表（部分） ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册、《世界历史》九年级下册 材料二  中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识 （1）近代日本曾三次大规模侵略中国。甲午中日战争期间，在黄海海面勇击日寇，壮烈殉国的民族英雄有哪些？（请举一例）日本参与的第二次侵华战争，使中国的社会性质发生了什么变化？日本发动的哪一事件挑起了第三次侵华战争？(3分） 民族英雄：邓世昌 社会性质变化：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 事件：九一八事变。 32 真题解读 （2）根据材料一中的表格，分别找出抗日民族统一战线正式建立以及世界反法西斯同盟正式形成的标志性事件。（2分） （3）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的认识。（1分） （4）综合上述材料并结合所学知识，指出中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。并简要说明中国战场在世界反法西斯战争中的历史地位。（2分） 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交国共合作宣言； 1942年1月，26个国家的代表签署《联合国家宣言》。   中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成，为世界胜利作出巨大牺牲与贡献； 决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 历史地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。中国抗战牵制大量日军，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，支援了其他反法西斯战场，推动了世界反法西斯统一战线的形成与发展。 33 真题解读 17． 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。 【政权初创】 材料一 建立中国共产党、成立 ① 、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。 ——摘编自《习近平在庆祝改革开放40 周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识，补充“ ① ”的内容。哪一场战争的胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑？（2分） 中华人民共和国成立； 抗美援朝。 34 真题解读 17． 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。 【道路探索】 材料二 以“社会主义建设的探索”为主题构建的知识体系。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针。社会主义建设时期，中国人民艰苦奋斗、自力更生，取得了巨大成就。请举一例在农业上的成就。（2分） 八字方针：调整、巩固、充实、提高”。 成就：1973年，袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。（不写时间亦可） 35 真题解读 17． 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。 【体制改革】 材料三 我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以后，以十四大为标志，改革进入了新阶段。 ——郭德宏、王海光、韩刚《中华人民共和国专题史稿》 中心环节：增强企业活力。 决定：建立社会主义市场经济体制。     （3）根据材料三并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。中共十四大作出的哪一决定使“改革进入了新阶段”？（2分） 36 真题解读 奋斗目标：“两个一百年”奋斗目标。 战略布局： “四个全面”战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（只写“四个全面”战略布局也可以） 17． 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。 【梦想推进】 材料四 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。使党和国家事业发生了历史性变革。推动中国特色社会主义进入了新时代。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册 （4）结合新知识回答，为实现材料四中提到的“伟大梦想”，中国共产党确立了什么奋斗目标？提出并形成了什么战略布局？（2分） 37 真题解读 18. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。(2分） 历史事件：光荣革命。 目的：限制王权。 38 真题解读 18. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？“南北战争”的性质是什么？(2分） 转折点：萨拉托加大捷。 性质：美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。 39 真题解读 18. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？同时它把什么思想理论变成了社会现实？（3分） 历史事件：十月革命。 历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 思想理论：马克思主义。 40 真题解读 19．经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路，……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线，……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。 ——葛兆光《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件后出现了“新世界地图”？从全球化的角度分析该事件的历史影响。（2分） 事件：新航路的开辟。 历史影响：打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。（任答一点即可） 41 真题解读 19．经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二，指出第二次工业革命的主要标志。结合所学知识回答，在内燃机的发明和改进上，哪一个国家的成就最大？ 主要标志：电力的发明及广泛应用；内燃机的发明及应用。（二选一） 国家：德国。 42 真题解读 19．经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料三 习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近日，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。 ——摘编自《人民日报》（2025年4月22日） （3）根据材料三并结合所学知识，指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些？面对美方的经济霸凌行径，我国可以通过哪一国际组织来协调解决？（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识思考，你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战？ 阻碍因素：贸易保护主义；经济霸凌行径。 国际组织：世界贸易组织（WTO）。 反对任何单边主义和保护主义霸凌行径；反对霸权主义、强权政治； 坚持以国内循环为主体，形成国际国内双循环发展新格局。（一点即可，答案不限，有理即可） 43 04 备考指津 44 备考指津 1. 聚焦核心素养，增强素养意识。 进一步学习理解《义务教育历史课程标准（2022 年版）》，根据课标精神深化历史课程改革，在教学过程中加强学生的核心素养提升。 2. 夯实基础，提升能力。 回归教材、重视教材、研究教材，通过分类归纳、专题分析等方式加强基础知识的掌握。充分利用教材图片、文字材料、表格等信息培养学生读图能力、材料分析能力、数据等信息提取能力。实现能力提升减轻避学业负担。 45 备考指津 3. 关注热点话题，注重知识迁移。 关注时事热点，学会用历史的眼光看待问题，将历史与现实有机结合起来，提升知识运用和迁移能力。如今年的俄乌战争、巴以冲突升级，契合和平与发展的当今世界主题；中美的科技战、贸易战等多次较量与世界格局的演变，美国的霸权主义等话题紧密相关，关注时事新闻，用学史中辩证的眼光看问题能进一步提升学生的思维能力。 4. 精细史料教学。 初中生的认知水平逐步趋向理性但认知能力有限，教学中可开发史料工具箱，强化史料分析训练。如针对诗歌、文言文等文字史料强化关键信息提取与知识联想，漫画、照片等图像史料方面加强观察力训练；针对表格、柱状图等数据史料进行趋势分析等，引导学生实现从史料到结论的理性思维能力提升。 46 备考指津 5.分层作业，分层施策。 针对基础薄弱的学生重基础知识的习得与掌握，成绩优异者加强材料分析、观点论述等高阶思维的训练。根据实际作业情况引导正确归因，及时调整学习策略。 47 历览前程，史无终极。 试卷总评／考情分析／真题解读／备考指津 48 $$