第二章 第一节 统计调查(三)(同步练习)-《统计基础知识》高教社(第四版)同步精品课堂
2025-06-30
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 统计基础知识 |
| 教材版本 | 《统计基础知识》(高教版第四版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 统计调查 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 统计调查 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 117 KB |
| 发布时间 | 2025-06-30 |
| 更新时间 | 2025-06-30 |
| 作者 | xkw_082572392 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52813165.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
《统计基础知识》高教社(第四版)
第二章 第一节 统计调查(三)
一、单选题(本大题共10小题)
1.在统计调查中,抽样框误差产生的主要原因是( )。
A. 抽样方法选择不当
B. 抽样框未能完全覆盖总体单位
C. 样本容量不足
D. 调查人员登记错误
【答案】B
2.某调查采用多阶段抽样,先将总体分为 A、B 两层,在 A 层中随机抽取 5 个区域,每个区域内再抽取 10 个单位,这种抽样方式属于( )。
A. 分层抽样 + 整群抽样
B. 系统抽样 + 分层抽样
C. 整群抽样 + 简单随机抽样
D. 多阶段分层整群抽样
【答案】D
3.为验证某产品合格率,调查人员在生产线末端每隔 10 分钟抽取一件产品检验,这种抽样方法是( )。
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 等距抽样
D. 整群抽样
【答案】C
4.下列关于非概率抽样的说法,正确的是( )。
A. 按随机原则抽取样本
B. 可推断总体参数
C. 调查结果无法计算抽样误差
D. 适用于大规模总体调查
【答案】C
5.某城市调查居民住房面积时,先将居民按社区分组,再从每个社区中随机抽取若干家庭,这种调查方法属于( )。
A. 分层抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样
D. 多阶段抽样
【答案】B
6.统计调查中,“调查项目” 设计的核心要求是( )。
A. 全面覆盖所有可能指标
B. 与调查目的直接相关
C. 指标名称通俗易懂
D. 采用统一计量单位
【答案】B
7.在抽样调查中,要使抽样误差减小 1/2,样本容量应( )。
A. 增加 2 倍
B. 增加 3 倍
C. 减少 1/2
D. 减少 1/3
【答案】B
8.为调查某地区农村电商发展状况,选取 3 个电商销售额高、3 个中等、3 个较低的村庄进行深入调查,这种调查属于( )。
A. 重点调查
B. 典型调查
C. 抽样调查
D. 普查
【答案】B
9.下列误差中,属于代表性误差的是( )。
A. 被调查者隐瞒收入
B. 调查人员抄录错误
C. 样本结构与总体结构偏差
D. 指标计算方法错误
【答案】C
10.多阶段抽样的主要优点是( )。
A. 简化抽样过程
B. 降低调查成本
C. 减少抽样误差
D. 便于组织实施
【答案】B
二、多选题(本大题共5小题)
1.概率抽样的基本方法包括( )。
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 系统抽样
D. 整群抽样
E. 方便抽样
【答案】ABCD
2.统计调查误差的控制方法有( )。
A. 完善调查方案设计
B. 提高调查人员素质
C. 扩大样本容量
D. 采用随机抽样
E. 加强数据审核
【答案】ABCE
3.整群抽样的特点包括( )。
A. 抽样单位是群体
B. 群内单位差异大
C. 群间差异小
D. 便于组织实施
E. 抽样误差一般大于分层抽样
【答案】ADE
4.设计调查表时应遵循的原则有( )。
A. 主题明确
B. 指标完整
C. 逻辑清晰
D. 便于数据处理
E. 问题数量越多越好
【答案】ABCD
5.抽样调查中影响抽样误差的因素有( )。
A. 总体单位间差异程度
B. 样本容量大小
C. 抽样方法
D. 抽样组织形式
E. 调查人员数量
【答案】ABCD
三、判断题(本大题共5小题)
1.等距抽样中,抽样间隔的确定与总体单位数和样本容量无关。( )
【答案】×
2.多阶段抽样中,抽样阶段越多,抽样误差越小。( )
【答案】×
3.非概率抽样无法推断总体参数,但可用于探索性研究。( )
【答案】√
4.调查表中的问题顺序应先难后易,先复杂后简单。( )
【答案】×
5.抽样调查中,重复抽样的误差一般大于不重复抽样。( )
【答案】√
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《统计基础知识》高教社(第四版)
第二章 第一节 统计调查(三)
一、单选题(本大题共10小题)
1.在统计调查中,抽样框误差产生的主要原因是( )。
A. 抽样方法选择不当
B. 抽样框未能完全覆盖总体单位
C. 样本容量不足
D. 调查人员登记错误
2.某调查采用多阶段抽样,先将总体分为 A、B 两层,在 A 层中随机抽取 5 个区域,每个区域内再抽取 10 个单位,这种抽样方式属于( )。
A. 分层抽样 + 整群抽样
B. 系统抽样 + 分层抽样
C. 整群抽样 + 简单随机抽样
D. 多阶段分层整群抽样
3.为验证某产品合格率,调查人员在生产线末端每隔 10 分钟抽取一件产品检验,这种抽样方法是( )。
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 等距抽样
D. 整群抽样
4.下列关于非概率抽样的说法,正确的是( )。
A. 按随机原则抽取样本
B. 可推断总体参数
C. 调查结果无法计算抽样误差
D. 适用于大规模总体调查
5.某城市调查居民住房面积时,先将居民按社区分组,再从每个社区中随机抽取若干家庭,这种调查方法属于( )。
A. 分层抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样
D. 多阶段抽样
6.统计调查中,“调查项目” 设计的核心要求是( )。
A. 全面覆盖所有可能指标
B. 与调查目的直接相关
C. 指标名称通俗易懂
D. 采用统一计量单位
7.在抽样调查中,要使抽样误差减小 1/2,样本容量应( )。
A. 增加 2 倍
B. 增加 3 倍
C. 减少 1/2
D. 减少 1/3
8.为调查某地区农村电商发展状况,选取 3 个电商销售额高、3 个中等、3 个较低的村庄进行深入调查,这种调查属于( )。
A. 重点调查
B. 典型调查
C. 抽样调查
D. 普查
9.下列误差中,属于代表性误差的是( )。
A. 被调查者隐瞒收入
B. 调查人员抄录错误
C. 样本结构与总体结构偏差
D. 指标计算方法错误
10.多阶段抽样的主要优点是( )。
A. 简化抽样过程
B. 降低调查成本
C. 减少抽样误差
D. 便于组织实施
二、多选题(本大题共5小题)
1.概率抽样的基本方法包括( )。
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 系统抽样
D. 整群抽样
E. 方便抽样
2.统计调查误差的控制方法有( )。
A. 完善调查方案设计
B. 提高调查人员素质
C. 扩大样本容量
D. 采用随机抽样
E. 加强数据审核
3.整群抽样的特点包括( )。
A. 抽样单位是群体
B. 群内单位差异大
C. 群间差异小
D. 便于组织实施
E. 抽样误差一般大于分层抽样
4.设计调查表时应遵循的原则有( )。
A. 主题明确
B. 指标完整
C. 逻辑清晰
D. 便于数据处理
E. 问题数量越多越好
5.抽样调查中影响抽样误差的因素有( )。
A. 总体单位间差异程度
B. 样本容量大小
C. 抽样方法
D. 抽样组织形式
E. 调查人员数量
三、判断题(本大题共5小题)
1.等距抽样中,抽样间隔的确定与总体单位数和样本容量无关。( )
2.多阶段抽样中,抽样阶段越多,抽样误差越小。( )
3.非概率抽样无法推断总体参数,但可用于探索性研究。( )
4.调查表中的问题顺序应先难后易,先复杂后简单。( )
5.抽样调查中,重复抽样的误差一般大于不重复抽样。( )
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