专项提优训练卷(3)探究电流与电压、电阻的关系&专项提优训练卷(4)动态电路分析-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(北师大版2024)

第十三章 能力提升卷 1.A 2.C 3.C [解析]手机充满电储存的电能为W=UIt=5V× 4000×10?3A·h=20W·h。需要充的电能W-Wη= W元-W用=P?t-P?t。充满需要的时间；=H? 20W 3020-2-w×30?.5h。 4.B 5.B 6.B 7.BCD 8.CD 9.AD [解析]A.由电路图可知，灯L和滑动变阻器是串 联的，电压表V?并联在电源两端，则V?测电源电压，电 压表V?和灯L并联，V?测量灯L的电压，灯L上标有 “3V 1.5W”的字样，表示灯L的额定电压为3V,额定 功率为1.5W,由P=UI可得，灯L正常发光时电路中的 电流.:1==3√=0.5A,,由欧姆定律得，灯L的电 阻：R?==0.5A=6Ω,,故A正确；已知电源电压恒为 9V,V?测电源电压，所以V?的示数为9V,故B错误；此 时灯L正常发光，则U?=3V,由串联电路电压的规律， 滑动变阻器两端电压：U′=U-U?=9V-3V=6V,由欧 姆定律得滑动变阻器接入电路中的阻值：R'=Y=0.5A =12Ω,故C错误；电路的总功率：P=UI=9V×0.5A= 4.5W,故D正确。故选AD。 10.火 要 11.240 60 12.1000 13.短路 火 14.① 1.75 15.1:2 3:2 3 [解析]若只闭合S?,R?、R?串联，因为串 联电路电流处处相等，所以此时R?与R?两端的电压之 比为--—,=200-;若同时闭合三个开关， R?被短路，R?、R?并联，因为并联电路中各支路两端电 压相等，都等于电源电压，所以通过R?与R?的电流之 比为一;根据串、并联电路的电 阻特点和P=R可知，同时闭合三个开关，电阻R?、R? 并联时电路中的总电阻最小，电路中的功率最大，则 Pa大=F2?+P,=长，=2602+302-3w。 16.如答图所示 火线- 零线- 地线- 吉 16题答图 17.如答图所示 火线 零线 躺 S s? 电视插座 17题答图 18.(1)如答图所示(2)砝码吊起的高度(3)1.2 0.8 (4)通电时间 电压 V 18题答图 19.(1)U形管液面高度 ① (2)电阻(3)电流(4)R?断路 20.(1)如答图所示 OL L P D1或 A B L 8 C P D BX 20题答图 (2)A、B(3)0.6 (4)大 (5)电压(6)①温度 ②正确 21.(1)如答图所示(2)2.2 A (3)①4.2 ②R? ③0.76 X C P D 用 9 A B S 对 e x 21题答图 22.解：(1)灯泡正常发光时的电流：1.=06V=0.5A. 灯泡的电阻：R=-05A=120. 电源电压：U=U?=6V; (2)当S、S?均闭合时，灯泡L与电阻R?并联，此时通过 电阻R?的电流：I?=1总-I?=1.1A-0.5A=0.6 A, R.?=,=0.6A=10Ω, 5min=300 s,则通电5min电阻R?产生的热量： Q=I?2R?t=(0.6A)2×10Ω×300 s=1080J。 答：(1)灯泡L的电阻为12Ω,电源电压为6V;(2)通电 5 min 电阻R?产生的热量为1080J。 23.解：(1)当开关S、S?闭合时，只有电阻R?连入电路，电 暖气处于低温挡，P低=550W, 电暖气处于低温挡，且正常工作时，电路中的电阻： R?=Pa=35502=88 Ω; (2)当开关S、S?和S?都闭合时，电暖气处于高温挡，工 作时的总功率： P高=P低+P中=550W+1100 W=1650W, 电暖气处于高温挡，且正常工作时，电路中的总电流： 1=7=1250V=7.5A; (3)电暖气处于高温挡，正常工作20 min消耗的电能： W=P高t=1650W×20×60 s=1.98×10?J, 空气吸收的热量： Q吸=ηW=50?1.98×10?J=9.9×10?J, 由Q吸=cm△t可得，空气升高的温度： △=9m=11×10?(×g0°C)×60kg=15℃。 答：(1)电暖气在低温挡正常工作时的电阻为88Ω; (2)电暖气在高温挡正常工作时的总电流为7.5A; (3)此房间内空气温度升高15℃。 24.(1)30 (2)6000 增加(3)D(4)84 84 专项提优训练卷(三) 探究电流与电压、电阻的关系 1.(1)灯泡的电阻随温度的变化而变化 改变电流、电压 进行多次实验(2)右 (3)滑动变阻器下方两个接线柱接入了电路 (4)不正确；缺少“当导体的电阻一定时”的条件 再用 其他规格的定值电阻重复以上实验，这样更科学，通过多 组实验，得到普遍规律 2.(1)断开 左(2)定值电阻断路(3)正比 (4)滑动变阻器的滑片位置(5)A 3.(1)定值电阻断路(2)5 (3)①2.4 当电压一定时，通过导体的电流与导体的电 阻成反比 ②25 根据串联分压可求出，当电阻接入电路的阻值为 25Ω时，滑动变阻器的最大阻值应为37.5Ω (4)C 4.(1)断路 0.22A(2)2.5V (3)反比(4)B(5)A(6)四 九年级物理 北师版全一册 专项提优训练卷(四) 动态电路分析 1.C 2.D 3.低 高 R? 中 4.B 5.D 6.BD [解析]由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电 压表测量灯泡两端的电压，电流表测量电路中的电流，滑 动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大， 电压表测电源的电压，由图像可知，电路中的最大电流为 1 A,电压表的最大示数为6V,则电源的电压为6V,A错 误；因灯泡两端的电压和额定电压相等时，灯泡的实际功 率和额定功率相等，所以灯泡的额定功率：P=U?L= 6V×1A=6W,B正确；当滑动变阻器接入电路中的电 阻最大时，电路中的电流最小，由图像可知，电路中的最 小电流I小=0.5A,灯泡两端的电压U?′=1.5V,因串联 电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端 的电压：U滑=U-U?′=6V-1.5V=4.5V,由1=贵可 得，滑动变阻器的最大阻值：R第=1=0.5A=9Ω,C错 误；滑动变阻器阻值最大时，滑动变阻器10s内产生的热 量：Q=W=U清1小t=4.5V×0.5A×10s=22.5J,D正 确。故选BD。 7.D 8.B 9.C 10.C [解析]由题图甲可知，电路为压敏电阻R与定值电 阻R?的串联电路，电压表测定值电阻R。两端的电压。 由题图乙可知，压敏电阻R所受压力越大，压敏电阻R 的阻值越小，A错误；站在秤盘中的人的体重越大，压敏 电阻R所受压力越大，则对应的压敏电阻R的阻值越 小，根据串联电路的电阻特点，串联电路的总电阻也变 小，电源电压恒定，则串联电路的总电流会变大，那么定 值电阻R。两端的电压变大，所以电压表的示数变大，B 错误；当站在秤盘中的人的体重为600N时，压敏电阻R 所受压力为600N,由题图乙可知，压敏电阻R的阻值是 300Ω,此时的总电阻：R总=R+R?=300 Ω+200 Ω= 500Ω,此时电路中的电流：I=R5000=0.012 A,定 值电阻R。两端的电压，即电压表的示数：U=IR?= 0.012 A×200 Ω=2.4V,C正确；若被测者的体重为 400N,压敏电阻R所受压力为400N,由题图乙可知，压 敏电阻R的阻值是400 Ω,此时的总电阻：R总'=R′+R? =400Ω+200Ω=600Ω,此时电路中的电流：=R 6000=0.01A,体重秤消耗的电功率为P=I2R′= (0.01A)2×400 Ω=0.04W,D错误。故选C。 专项提优训练卷(五) 欧姆定律及电功率有关计算 1.解：(1)由电路图可知，两电阻串联，电压表测R?两端的 电压，串联电路总电压等于各部分电压之和， 所以电阻R?两端的电压：U?=U-U?=6V-2V=4V, 串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得通过电路的 电流：1-只，二00=0.4A, 电阻R?的阻值：R?==0.4A=50; ·55· 专项提优训练卷(三) 探究电流与电压、电阻的关系 [答案：P55] ?类型1 探究电流与电压的关系 1.在“探究电流与电压的关系”实验中，某小组设计了如图所示 的三种电路。 S A- 8- 甲 S R ④- - 乙 Pl S R A- W 丙 1题图 实验序号 1 2 3 4 电压/V 2 2.5 3 3.5 电流/A 0.2 0.25 0.3 0.35 (1)小华认为图乙电路比图甲电路好，理由是_____ _。小明认为图丙电路比图乙电路更好，理由是 图丙电路便于______。 (2)小组最终确定用图丙所示的电路进行实验，实验中电源 电压恒为6V,滑动变阻器的规格为“35Ω 1A”,闭合开 关前，应将滑动变阻器的滑片P放在最________(选填 “左”或“右”)端。 (3)闭合开关后发现电流表和电压表指针偏转了很小的角 度，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两表指针几乎不 动，原因可能是_ (4)排除故障后继续进行实验，所测的数据如表所示，小明分 析数据得出了“电流与电压成正比”的结论。你认为这 一结论的表述是否正确并说明理由：_ 。同组小华建议小明再用其他规格的 定值电阻重复以上实验，请对小华的建议的科学性进行 评估： 2.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计 了如图所示电路。电源电压为3V且保持不变，R为定值电阻。 (1)连接电路时，开关应处于________状态； W- 闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位 ④- 于最____端。 R (2)闭合开关S,发现电压表示数接近3V, S P 电流表指针几乎不偏转，移动滑片P的 2题图 过程中，两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好，且 接触良好，则故障原因是__ _o (3)排除故障后，闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压， 进行了多次实验，实验数据记录如表。 实验次数 1 2 3 4 电压表示数U/V 1.0 1.6 2.0 2.6 电流表示数I/A 0.10 0.16 0.20 0.26 分析数据可得：当导体电阻一定时，导体中的电流与导体 两端的电压成______。 (4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变 来实现的。 (5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的_ (选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。 A.探究电流与电阻的关系 B.测量未知电阻的阻值 ?类型2 探究电流与电阻的关系 3.小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验 器材有电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器 (滑动变阻器标有“30Ω 1A”的字样)、开关各一个，阻值不 同的定值电阻五个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干。 4I/A 0.60 0.48· 0.36· 0.24 0.12 (1)按电路图连接好各元件 后，小丽在刚刚闭合开 关后，发现电流表示数 为0,电压表示数接近 电源电压，造成这种现 象的原因可能是_____ S P[ ④- R W- 0 甲 1020 R/Ω 乙 3题图 (2)将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关后，移动滑片使电 压表示数为U?,记录相应的电流值；保持滑动变阻器滑 片的位置不变，然后将10 Ω的电阻换成其他电阻接入电 路，闭合开关后，滑片需要向左端移动，直至电压表示数 也为U?,则小丽换用的是_____Ω的电阻。 (3)小丽更换电阻重复步骤(2),发现将电阻R,接入电路 时，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压 值U?。根据其他组实验数据得出I-R变化的图像，如 图乙所示，可知： ①U?=_____V,可以得出结论：___ ②R,是五个电阻中的______Ω,理由是_ (4)上述实验中，若滑动变阻器接入电路的电阻记为Rp,下 列关于电流表示数I、电压表示数U、阻值R和Rp之间的 关系图像中正确的是_____。 41 +U ↑Rp 0 Rp 0 R 0 R A B C 九年级物理 北师版全一册 4.某同学探究完电流与电压的关系后，还想知道电流与电阻的 关系。于是，该同学进行了如下探究。该同学利用电源(电 压恒为6V),电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻五 个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),滑动变阻器两个(A:“20Ω 2 A”、B:“50Ω 1A”)等仪器，按如下步骤进行实验。 88i 06 1 2 0 w 0.2 0.4 1/ 3 A % 0 0 0.63 (a) ↑IIA 0.5- 0.4 0.3 0.2 0.1 0 5 10 15 20 25 R/Ω (b) (c) 4题图 (1)按图(a)将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻 器的滑片，发现电压表有示数，电流表无示数，造成这一 现象的原因可能是定值电阻_____,排除故障闭合开 关后电流表示数如图(b)所示，其示数为____。 (2)某同学多次改变电阻R的阻值后，移动滑动变阻器的滑 片P,使电压表示数保持不变，其保持不变的电压为U= ______,记下电流表示数，绘制出电流I随电阻R变化 的图像，如图(c)所示。 (3)认真观察分析图(c)图像可以得出：当电压一定时，通过 导体的电流跟导体的电阻成__。 (4)下述实验中，与此实验中多次测量的目的相同的是__—□ A.用刻度尺测量长度 B.探究杠杆的平衡条件 (5)另一同学在将定值电阻由10Ω换成15Ω时，闭合开关， 发现无论怎么调节滑片P都无法使电压表的示数为(2) 中设定的U值，他选择的滑动变阻器是____(选填 “A”或“B”)。 (6)接着，他在跟同学们交流时提出，保持原电路不动，仅提 高设定的U值，最多能完成____组实验数据的测量。 ·29· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 专项提优训练卷(四) 动态电路分析 [答案：P55] ?类型1 与开关有关的动态电路 1.商场里的自动扶梯无人乘坐时，运行速度缓慢；有人乘坐时， “感应开关”自动闭合，速度增大。自动扶梯的出、入口处各 有一个“紧急制动开关”,断开任何一个，都能使自动扶梯停 止运行，模拟电路如图所示。下列说法错误的是 ( ) A.S?、S?是“紧急制动开关”,S?是“感应开关” B.有人乘坐时，S?、S?、S?均闭合 C.有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻R两端电压 D.无人乘坐时，电阻R可以起到节约电能的作用 R A- S? L⑧ 又 S S? M S S? W- 1题图 2题图 2.如图所示的电路中，下列说法正确的是 ( ) A.断开S?、S?,电流表A无示数 B.先闭合S?,再闭合S?,电流表A的示数变小 C.先闭合S?、再闭合S?,电压表V的示数变大 D.只闭合S?时，若灯L?的灯丝突然烧断，则电压表V的示 数将变大 3.如图甲所示，电火锅可以通过控制开关实现高、中、低三挡加 热，电路图如图乙所示，R?、R?是电热丝。当S?断开、S?接a 时，电火锅为_______挡；当S?闭合、S?接b时，电火锅为 _挡；当只有____(选填“R?”或“R?”)接入电路 时，电火锅为_____挡。 Sa R? b R? s 保险装置 220V○ 甲 乙 3题图 ?类型2 与滑动变阻器、电阻箱有关的动态电路 4.如图所示，滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动的过程 中，下列说法正确的是 ( )—④|- S A.电压表的示数变小 W- B.电流表的示数变大 R P. C.电路中的总电阻变大 a b D.电路消耗的总功率变小 4题图 5.某科学小组自制了一个标有“30Ω 1A”的电阻箱R?,利用 该电阻箱连接了如图甲所示电路，电源电压12V保持不变， 电流表量程为0～0.6A,两电压表量程均为0～15V,在保证 电路安全的前提下，改变电阻箱的阻值，并根据记录的某电 压表示数，绘制了如图乙所示的图像，下列说法中 ( ) 4U/V R? R? W- ②- S ④ 7.2 0 甲 10 乙30 R?in 5题图 ①图乙是电压表V?示数与R?阻值的关系图像 ②R?的阻值为15Ω ③R?阻值的调节范围是5~30Ω ④电路的最小总功率是3.2 W A.只有①③正确 B.只有①②正确 C.只有①②③正确 D.①②③④都正确 6.(多选)(衡阳中考)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡 的额定电压为6V,闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到 另一端的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示。下 列说法正确的是 ( ) L P. ↑IIA R 1.0 W- ④ 0.5 S 01 23456UIV 甲 乙 6题图 A.电源电压为9V B.小灯泡的额定功率为6W C.滑动变阻器的最大电阻为6Ω D.滑动变阻器阻值最大时，滑动变阻器10s内产生的热量为 22.5J 7.右图为小明在跨学科实践活动中设计的简易流速监测装置。 电源电压为4.5V,定值电阻R?的阻值为10Ω,电流表的量 程为0～0.6A,电压表的量程为0～3V,机翼状探头通过连 杆带动滑动变阻器R?的滑片P上下移动。已知探头浸没在 静水中时，滑片P在最下端。闭合开关S,下列说法正确 的是 ( ) A.水的流速增大，电压表示数变大 B.水的流速增大，电压表示数变化量 R? S R? 与电流表示数变化量之比变大 C.随着水流变化，电路中的最大电流 A- 连杆 可达0.6A D.若将电压表改装成监测装置的流速 水流方向 7题图 表，R?的最大阻值不大于20Ω ?类型3 与敏感电阻有关的动态电路 8.如图甲所示的家用甲醛检测仪具有多项数据检测性能。如 图乙所示，小江画出了这个仪器的模拟电路图，电源电压恒 定不变，R。为定值电阻，R为气敏电阻，其阻值随甲醛浓度变 化的曲线如图丙所示。下列说法正确的是 ( ) ↑R/Ω R s ④- Ro 0 甲 乙 丙 甲醛浓度 8题图 A.甲醛浓度减小时，电流表的示数将变大 B.甲醛浓度增大时，电压表的示数将变小 C.甲醛浓度减小时，电压表与电流表的示数比值将变小 D.甲醛浓度增大时，电压表与电流表的示数比值将不变 9.大多数水果最适宜的储存温度为0～4℃,小明设计了如图 甲所示的电路图，监测温度变化，确保水果保鲜。电源电压 恒为6V,R。是滑动变阻器，热敏电阻R,的阻值随温度t的 变化关系如图乙所示，报警仪由量程为0～3V的电压表改 装而成。闭合开关S,将滑片调至某一位置固定，当温度达到 4℃时，报警仪指针指在表盘中央，开始报警。下列说法中正 确的是 ( ) +R/Ω R, 30- R? S 报警器 0 4 甲 乙 i℃ 9题图 A.温度升高时，电路中的电流变小 B.当报警仪电压U=2V时，环境温度不符合要求 C.当电路中电流I<0.05 A时，环境温度符合要求 D.若要降低报警温度，应将滑片向右移动 10.“寻梦”小组的同学们设计了一台智能体重秤，其电路结构 图如图甲所示，电源电压为6V保持不变，定值电阻R?= 200Ω,秤盘(质量不计)下方的电阻R为压敏电阻，其阻值 随所受压力大小的变化关系图像如图乙所示。下列说法正 确的是 ( ) 秤盘 +R/Ω 600 压敏电阻R 400 Ro 200 S甲 0- 400 8001200F/N 乙 10题图 A.压敏电阻R所受压力越大，压敏电阻R的阻值越大 B.站在秤盘中的人的体重越大，电压表的示数越小 C.当站在秤盘中的人的体重为600N时，电压表的示数为 2.4V D.若被测者站在秤盘上，体重秤消耗的电功率为0.09W, 则被测者的体重为400N ·30·