广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年八年级下学期6月期末历史试题

宁明县2025年春季学期八年级期末检测 历 史 (考试时间 :75分钟 满分:75分) 注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效：考试结束后，将答题卡上交。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题，每小题2分，共36分) 1.黄老师展示了以下几篇文章：《谁是最可爱的人》《我的战友邱少云》《黄继光》。结合所学知识可知，这几篇文章创作的背景是 A.解放战争胜利 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争 D.社会主义建设探索 2.经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不但为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术。我国建立的第一个经济特区是 A. 上海 B.广州 C. 福州 D.深圳 3.2025年是香港回归祖国28周年。香港回归的时间是 A. 1997年12月20日 B. 1997年7月1日 C.1999年12月20日 D。 1999年7月1日 4.1970年4月，当全国人民听到在太空上转播“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福呼儿嗨哟……”的歌曲时无比兴奋，这是因为 A.第一颗氢弹爆炸成功 B.第一架喷气式歼击机试制成功 C.强优势转型杂交水稻培育成功 D.第一颗人造地球卫星发射成功 5.1950年中央人民政府为土地改革颁布的法律文献是 A.《中国土地法大纲》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》 6.民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，我国建立的第一个自治区是 A.内蒙古自治区 B.广西壮族自治区 C.宁夏回族自治区 D.西藏自治区 7.下表反映了我国1978年以来国内生产总值的变化，这一变化的原因是 时间 (年) 1978 1990 2000 2017 国内生产总值(亿元) 3678.7 18872.9 100280.1 827121.7 A.市场经济的完善 B.改革开放的深入 C.民主建设的推进 D.“一带一路”的实施 8.和平共处五项原则提出后，被世界上越来越多的国家接受，成为解决国与国之间关系的基本准则。首次提出和平共处五项原则的是 A.毛泽东 B.周恩来 C.尼赫鲁 D.邓小平 9.第二炮兵部队是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。2015年，第二炮兵部队更名为 A.战略支援部队 B.火箭军 C.海军 D. 空 军 10.新民主主义革命胜利的标志是 A.南京国民政府垮台 B.中华人民共和国成立 学科网（北京）股份有限公司 C.新政协会议的召开 D. 1954年《宪法》颁布 11.识读历史图片是学习历史的重要方法之一。下图所示成就的取得主要是由于中国实施了 A.土地改革 B.第一个五年计划 C.三大改造 D.人民公社化运动 12.三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革，其改造涉及的行业领域不包括 A. 农业 B.手工业 C.交通运输业 D.资本主义工商业 13.图片蕴含着丰富的历史信息。下列图片体现出对外开放的特点是 A.全方位 B.多层次 C.宽领域 D.立体化 14.习总书记曾指出，“一国两制”是一项经过实践反复检验的好制度，必须准备贯彻、长期坚持。下列关于“一国两制”的前提，说法正确的是 A. 国家统一 B.社会安定 C.经济发展 D.人民民主 15.“如果没有中国的参与，联合国中的诸多亚洲问题就不能得到很好的解决；联合国只有在中国的参与下，才能顺利地实现联合国宪章的宗旨和目的。”据此可知，中国重返联合国 A.扩大了中国的国际影响力 B.提升了发展中国家的地位 C.改变了美苏冷战两极格局 D.有利于世界的和平与发展 16.把握时代特征有助于我们更好地理解历史。1956-1976年我国发展的阶段特征表现为 A.社会主义经济持续稳定发展 B.正确与失误、成就与挫折并存 C.已经进入社会主义初级阶段 D.国际影响力和号召力日益增强 17.国际形势的变化所带来的共同安全威胁，促使中美达成某种战略互助的默契。数年后，中国开启改革开放，并同美国建交，促使“中美达成默契”的根本因素是 A.国际形势 B.国际格局 C.国家实力 D.国家利益 18.20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施；由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。上述材料说明 A.中国科学家的艰苦奋斗 B.中国智慧惠及世界 C.科教兴国战略取得成功 D.中国科研领先世界 第Ⅱ卷(非选择题 共39分) 19.(15分)广西某学校八年级(1)班同学围绕“中华人民共和国的成立和巩固”开展主题学习，请你参与其中，一起探究。 材料一 “人民音乐家”曹火星创作的《没有共产党就没有新中国》这首经典歌曲，诞生于战火纷飞的抗战岁月。从成曲到中华人民共和国成立，这首歌的歌词内容和歌曲名字也 八年级 历史 第2页 (共4页) 学科网（北京）股份有限公司 在悄然发生着变化。歌曲名字最初为《没有共产党就没有中国》。据曹火星手稿记载，新中国成立初期，毛泽东主席谈及这首歌的歌名时认为， “还是加上一个‘新’字好，我们中国已经有好几千年的历史了，在没有中国共产党之前，中国就已经存在”。而后经中共中央宣传部审定，这首歌正式更名为《没有共产党就没有新中国》。改动后的歌曲被赋予了新的意义，它用滚烫的旋律唱出了亿万中国人民的心声，在中国的大江南北传唱了半个多世纪仍然经久不衰。 ——据于森《曹火星与歌曲<没有共产党就没有新中国>》 材料二 敬爱的毛主席：过去在别人地里出力劳动，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全归自己所得……土改前我们的房子不如地主家牲口棚， 出门要宵腰，进门要低头，现在搬进了土改时分到的新房子…… ——1952年，辽宁农民写给毛泽东的信 材料三 下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。 请回答： (1)据材料一结合所学，说说你对歌名《没有共产党就没有新中国》中“新”字含义的理解。(4分) (2)材料二中农民生活的变化得益于哪一法律文件的颁布实施? (2分)结合所学简述该法律文件实施产生的影响。(4分) (3)解读材料三所反映战争的目的。(1分)“绝命诗”蕴含了怎样的民族精神? (4分) 20.(14分)全体中华儿女为实现祖国统一大业共同努力着。阅读材料，完成问题。 【谈话记录历史】 材料一 1984 年，邓小平曾对英国外交大臣说：“解决台湾、香港、澳门问题可以有两种方式：一种是非和平方式：一种是和平方式。” ————邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》 【图片见证历史】 材料二 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于…… ——邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》 【共识促进交往】 材料三 两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。后来这两 学科网（北京）股份有限公司 个民间团体各自以口头方式表达了一个共识。 ——摘编自中共二十大报告 材料四 展板一 展板二 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。 ——摘编自中共二十大报告 请回答： (1)材料一中的“和平方式”与邓小平提出的哪个伟大构想密切相关? (1分)这一伟大构想的前提是什么?(1分) (2)根据材料二，写出香港回归的具体时间以及能够顺利回归的根本原因?(3分) (3)写出材料三所说两个民间团体形成的“一个共识”指什么?(1分)其核心要义是什么?(2分) (4)材料四中的图三会晤有什么历史意义?(2分)根据所学，为展板一拟定一个合适的主题。(2分)根据展板二回答，实现两岸统一的最佳方式是什么?(2分) 21.(10分)科技发明与杰出人才，如同璀璨的星辰与夜空，相互辉映，共同点亮人类进步的宇宙。阅读下列材料，回答问题。 材料 请回答： (1)材料图一和图二中的杰出人物分别是谁? (2分)他们的重要贡献分别是什么? (2分) (2)根据材料并结合所学，以“科技、人才、进步”为主题，自拟一个题目，写一篇小论文。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁明县2025年春季学期八年级期末检测 历史参考答案 一、选择题（36分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D B D B A B B B B B C A A D B D B 二、非选择题（39分） 19.（15分） (1)理解：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治（或“推翻了三座大山的压迫”）；中国真正成为独立自主的国家（或“改变了中国半殖民地半封建社会的性质”）；中国人从此站起来了（或“人民当家作主”）；新中国的成立壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（任意2个，4分） (2)文件：《中华人民共和国土地改革法》（2分） 影响：促使了土地改革的顺利进行，彻底摧毁了我国的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人；巩固了人民政权；解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展；为国家的工业化建设准备了条件。（任答合理的两点即可，4分） (3)目的：抗美援朝，保家卫国。（1分） 精神：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，即伟大的抗美援朝精神。（意近即可，2点，4分） 20. （14分） (1)“一国两制”（1分）；一个中国。（1分） (2)1997年7月1日（1分）：我国综合国力的增强。（2分） (3)“九二共识”（1分）；“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”（2分） (4)历史意义：这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。（2分） 主题：两岸谋求统一。(或海峡两岸交往日益密切；海峡两岸统一是大势所趋，人心所向)(符合题意即可，2分) 最佳方式：“和平统一、一国两制”。（2分） 21.（10分） （1）人物：图一：袁隆平；（1分）图二：屠呦呦；（1分） 贡献：袁隆平培育出籼型杂交水稻，为解决全球粮食短缺问题作出了巨大贡献（1分），屠呦呦提取出青蒿素，为全球疟疾防治作出了突出贡献。（1分） （2）（6分） 【示例一】 观点：科技、人才与人类社会进步的共生共荣。（1分） 论述：科技是人类智慧的结晶，而人才则是推动科技发展的关键力量。自古以来，科技与人才就像璀璨的星辰与夜空，相互辉映，共同点亮了人类进步的宇宙。以袁隆平和屠呦呦为例，他们分别在杂交水稻培育和医学研究领域取得了举世瞩目的成就。袁隆平通过深入研究，成功培育出高产、优质的杂交水稻品种，极大地提高了粮食产量，为人类的生存与发展作出了巨大贡献。屠呦呦则带领团队发现并提取出了青蒿素，有效治疗了疟疾，挽救了无数人的生命。他们的成功，离不开他们深厚的专业知识和不懈的努力，也离不开他们对科学事业的热爱和执着追求。（4分） 结论：由此可见，科技、人才与人类社会进步之间存在着密不可分的关系。只有不断培养和吸引优秀的人才，才能推动科技的进步，进而促进人类社会的全面发展。因此，我们应该重视人才的培养和引进，为科技创新和社会进步提供有力的支撑。（1分） 【示例二】 观点：科技人才是社会进步的核心引擎。（1分） 论述：袁隆平深耕农田，成功培育籼型杂交水稻，使全球粮食产量大幅提升，为解决饥饿问题提供中国方案；屠呦呦从古籍中汲取智慧，历经数百次实验提取青蒿素，为全球疟疾防治开辟新路径，拯救数千万生命。二者以创新成果突破人类生存与健康瓶颈，彰显科技人才对文明发展的关键推动作用。（4分） 结论：历史证明，科技人才的智慧与实践是社会进步的动力源泉。唯有重视人才培养，方能赋能科技发展，引领人类迈向更美好未来。（1分） 附：评分标准： 水平分等级 分值 观点 材料运用及论述 结论 4 6分 观点明确且符合史实，无价值导向错误，1分 紧扣自己的观点，运用两个及以上的史实，2分；史论结合，逻辑清晰2分 有总结提升，不照搬观点，1分 3 5分 观点明确且符合史实。无价值导向错误，1分 紧扣自己的观点，运用两个及以上的史实，2分；史论结合，逻辑清晰，2分 无总结提升，不赋分 观点明确且符合史实，无价值导向错误，1分 紧扣自己的观点选择两个及以上的史实，2分；史论结合不充分，1分 有总结提升，不照搬观点，1分 4分 观点明确且符合史实，无价值导向错误，1分 能够围绕观点选择两个及以上的史实，没有展开论述，2分 有总结提升，不照搬观点，1分 观点明确且符合史实，无价值导向错误，1分 能够围绕观点选择两个及以上的史实，没有展开论述，2分 无总结提升，不赋分 2 3分 观点明确且符合史实，无价值导向错误，1分 能够围绕观点选择两个及以上的史实，没有展开论述，2分 无总结提升，不赋分 观点不明确，不赋分 能够围绕观点选择两个及以上的史实，2分；史论结合不充分，1分 无总结提升，不赋分 2分 观点不明确，不赋分 仅能选择中外相互关联的史实，没有展开论述，2分 无总结提升，不赋分 1 1分 仅有观点且与材料相关，无价值导向错误，1分 没有史实，没有论述，不赋分 无总结提升，不赋分 0分 没有凝练观点，不赋分 简单罗列史实，没有论述，不赋分 无总结提升，不赋分 1 学科网（北京）股份有限公司 $$