4.1.2 生态系统的结构和功能(分层作业)生物鲁科版五四学制2024七年级上册
2025-10-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 生态系统的结构和功能 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 523 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-06-30 |
| 作者 | HYL |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52810205.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
4.1.2生态系统的结构和功能(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:20min)
一、选择题
1.下列不属于生态系统的是( )
A.一片森林 B.一条河流
C.一群山羊 D.一块农田
【答案】C
【分析】生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(如阳光、空气、水等)共同组成。
【详解】A.一片森林包含所有生物(如植物、动物、微生物)和非生物环境(如土壤、空气),属于生态系统,故A不符合题意。
B.一条河流包含水生生物(如鱼类、藻类)和非生物环境(如水、岩石),属于生态系统,故B不符合题意。
C.一群山羊仅包含生物部分(单一物种),未包含非生物环境,不属于生态系统,故C符合题意。
D.一块农田包含生物(农作物、昆虫等)和非生物环境(土壤、水等),属于生态系统,故D不符合题意。
故选C。
2.食物链的正确书写形式是( )
A.草→兔→狼 B.狼→兔→草
C.阳光→草→兔 D.草→昆虫→青蛙→细菌
【答案】A
【分析】食物链的书写需遵循以下规则:起点为生产者,箭头指向捕食者(表示能量流动方向),不包含分解者和非生物成分(如阳光)。
【详解】A.草→兔→狼:起点为生产者(草),箭头方向正确(草被兔吃,兔被狼吃),符合食物链书写规则,故A正确。
B.狼→兔→草:箭头方向错误(应为草→兔→狼),故B错误。
C.阳光→草→兔:阳光属于非生物成分,不能作为食物链起点,故C错误。
D.草→昆虫→青蛙→细菌:细菌是分解者,不应出现在食物链中,故D错误。
故选A。
3.下列食物链书写正确的是( )
A.阳光→青草→昆虫→食虫鸟 B.青草→昆虫→食虫鸟
C.青草→昆虫→食虫鸟→细菌 D.食虫鸟→昆虫→青草
【答案】B
【分析】食物链的正确书写需满足:①起始于生产者;②箭头指向捕食者(能量流动方向);③不含分解者和非生物成分(如阳光)。
【详解】A.阳光属于非生物成分,食物链不能以非生物成分开头,故A不符合题意。
B.青草(生产者)→昆虫(初级消费者)→食虫鸟(次级消费者),结构完整且符合规则,故B符合题意。
C.细菌是分解者,食物链不包含分解者,故C不符合题意。
D.食物链方向错误,箭头应从被捕食者指向捕食者,而D顺序颠倒,故D不符合题意。
故选B。
4.雪豹处于高原生态系统中食物链的顶端,被誉为“雪山之王”,以下有关雪豹的食物链,书写正确的是( )
A.草→岩羊→雪豹 B.草→岩羊→雪豹→细菌、真菌
C.太阳→草→岩单→雪豹 D.雪豹→岩羊→草
【答案】A
【分析】食物链从生产者开始,依次为各级消费者,不包含分解者和非生物成分。
【详解】A.草(生产者)→岩羊(初级消费者)→雪豹(顶级消费者),结构完整且正确,故A符合题意。
B.食物链末端不应包含分解者(细菌、真菌),故B不符合题意。
C.太阳属于非生物成分,不能作为食物链的起点,故C不符合题意。
D.食物链方向颠倒,应从生产者开始,而非顶级消费者,故D不符合题意。
故选A。
5.在云南西双版纳热带雨林生态系统中,存在食物链:榕树→猕猴→蟒蛇。若当地因气候异常导致榕树结果量大幅减少,短期内最可能发生的是( )
A.猕猴种群数量迅速增加
B.土壤中的榕树落叶分解速度加快
C.榕树的传粉昆虫数量显著上升
D.蟒蛇开始大量捕食鸟类
【答案】D
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。
【详解】A.榕树结果量减少导致猕猴食物不足,其种群数量应减少而非增加,A不符合题意。
B.分解速度由分解者活性和落叶量共同决定。短期内榕树落叶量未必增加,分解者活性也不会突变,B不符合题意。
C.榕树结果减少可能因开花减少,传粉昆虫的食物(如花蜜)减少,导致其数量下降,C不符合题意。
D.榕树结果减导致猕猴数量减少,使蟒蛇食物短缺,可能转向捕食其他动物(如鸟类),D符合题意。
故选D。
6.某中学开展“校园微农场”项目,同学们收集一切可能的有机物质,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中这种做法的优点是( )
① 改善土壤结构 ②培育土壤微生物 ③实现土壤养分的循环利用 ④增加了食物链长度
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【分析】中国农民实现的“无废弃物农业”能改善了土壤结构,培育了土壤微生物,实现了土壤养分如氮、磷、钾及微生物的循环利用,符合物质循环再生原理,但不能改变土壤酸碱性。堆肥和沤肥将有机物转化为有机肥料,其优点需结合生态学原理分析。有机肥可改善土壤结构、促进微生物活动、实现养分循环,但不会直接增加食物链长度。
【详解】①有机肥料中含有丰富的有机质,这些有机质在土壤中可以增加土壤的团粒结构。土壤团粒结构是由若干土壤单粒粘结在一起形成为团聚体的一种土壤结构,具有良好的透气性、保水性和保肥性。施用有机肥料能够改善土壤的物理性质,使土壤变得更加疏松、透气,有利于植物根系的生长和发育,所以该做法可以改善土壤结构,①正确。
②有机肥料为土壤中的微生物提供了丰富的碳源、氮源等营养物质。土壤微生物在适宜的环境和充足的养分条件下,能够大量繁殖和生长。这些微生物在土壤中参与各种物质转化和能量流动过程,对土壤肥力的维持和提高起着重要作用,所以该做法可以培育土壤微生物,②正确。
③同学们收集的有机物质原本是校园中产生的废弃物,其中含有一定的养分。通过堆肥和沤肥等方式将这些有机物质转变为有机肥料,再施用到农田中,使得原本可能被浪费的养分重新回到土壤中,供植物吸收利用,实现了土壤养分的循环利用,③正确。
④食物链是指在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。将有机物质制成有机肥料施用到农田中,并没有引入新的生物种类或改变生物之间的食物关系,所以不会增加食物链长度,④错误。
故选B。
7.下图是稻鸭共作生态体系的食物网简图。下列叙述正确的是( )
A.图中各生物的数量相等
B.稻飞虱与鸭之间仅是捕食关系
C.图中所示成分构成了一个生态系统
D.物质和能量沿着该食物网流动
【答案】D
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有:水稻→稻飞虱→鸭,水稻→福寿螺→鸭,杂草→稻飞虱→鸭子,杂草→鸭。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】A.在生态系统中,不同生物处于不同营养级,能量沿食物链单向流动、逐级递减 ,一般来说,生产者数量最多,随着营养级升高,生物数量逐渐减少,所以图中各生物数量不相等,A错误。
B.生态系统由非生物部分和生物部分组成,图示稻鸭共作生态系统中含有生态系统中的生产者和消费者。其中稻飞虱和鸭子同时捕食杂草,属于竞争关系;同时鸭子捕食稻飞虱,所以稻飞虱和鸭子之间的关系是捕食和竞争,B错误。
C.生态系统由非生物部分和生物部分组成。图示稻鸭共作生态系统中含有生态系统中的生产者和消费者,除图中所示组成成分外,还要有分解者和非生物部分,才能构成一个生态系统,C错误。
D.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动 ,图中是稻鸭共作生态体系的食物网,物质和能量会沿该食物网流动,D正确。
故选D。
8.生物课上,老师带领同学们到星湖湿地公园开展生态调查。下列各项,构成生态系统的是( )
A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物
C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物
【答案】D
【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。它由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】A.草原中的全部植物只是生态系统中的生产者这一部分生物,缺少消费者、分解者以及非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误。
B.树林中的全部昆虫属于消费者,它们的食物可能是生产者或其他生物,但该选项只包含了部分消费者和生产者,缺少分解者以及非生物部分,不能构成生态系统,B错误。
C.农田中的全部庄稼属于生产者,缺少消费者、分解者以及非生物部分,无法构成生态系统,C错误。
D.一个池塘包含了池塘中的水、阳光、空气等非生物部分,池塘中的全部生物则包括了生产者(如藻类等)、消费者(如鱼类、虾类等)和分解者(如细菌、真菌等),既有生物部分又有非生物部分,符合生态系统的概念,能构成生态系统,D正确。
故选D。
9.在黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县,每年冬季的连环湖都会迎来一场盛大的冬捕活动。冬捕活动中捕获的鱼,在该湖泊生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
【答案】B
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【详解】A.生产者主要指能进行光合作用的绿色植物或自养型微生物,鱼无法自己制造有机物,故A不符合题意。
B.消费者依赖生产者或其他消费者获取有机物,鱼通过摄食其他生物生存,属于消费者,故B符合题意。
C.分解者指分解动植物遗体的细菌、真菌等微生物,鱼不属于此类,故C不符合题意。
D.非生物部分包括水、空气等,鱼是生物,故D不符合题意。
故选B。
10.下图表示某稻田生态系统中能构成一条食物链的四种生物的能量金字塔,下列正确的是( )
A.该食物链为①→②→③→④
B.②和③之间一定具有捕食关系
C.该生态系统中的能量最终来源于①
D.这四种生物能组成一个完整的生态系统
【答案】B
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者、分解者组成。(2)在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。可见在一个稳定的生态系统中植物的能量(数量)多于草食性动物中的能量(数量),草食性动物中的能量(数量)多于肉食性动物中的能量(数量)。
【详解】A.能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,又因为能量金字塔中营养级从低到高依次为①→②→③→④,所以食物链是④→③→②→①,故A错误。
B.由食物链可知,③捕食②,故B正确。
C.该生态系统中的能量最终来源于生产者进行光合作用固定的太阳能,故C错误。
D.一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,图中只有生产者和消费者,故D错误。
故选B。
11.一个稳定的生态系统中某种生物的数量突然减少,一段时间后又恢复到原来的水平,这说明生态系统具有( )
A.稳定性 B.恢复力稳定性
C.自我调节能力 D.抵抗力稳定性
【答案】C
【分析】一般情况下,生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越强。不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。
【详解】A.生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,它包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。而本题强调的是生态系统在受到干扰后恢复到原来水平的能力,用“稳定性”来描述不够具体,故A不符合题意。
B.恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。但题目强调的是生态系统自身对生物数量变化的调节,而不仅仅是受到破坏后的恢复,恢复力稳定性不能全面概括这种现象,故B不符合题意。
C.自我调节能力是指生态系统在受到外界干扰时,能够通过自身的调节机制,使生态系统的结构和功能保持相对稳定的能力。在一个稳定的生态系统中,某种生物的数量突然减少,一段时间后又恢复到原来的水平,这正是生态系统自我调节能力的体现,生态系统通过自身的调节,使生物数量恢复到相对稳定的状态,故C符合题意。
D.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。题目中强调的是生物数量变化后恢复到原来水平,而不是抵抗外界干扰保持原状,故D不符合题意。
故选C。
12.3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸.这些小微水体属于( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
【答案】C
【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统。
【点睛】本题是一道典型的概念题目,解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
在永定河湿地生态系统修复过程中,引入大量水生植物,既能够吸收水中过多的氮、磷,又给水生动物和微生物提供栖息地和营养,同时吸引黑鹳等鸟类在此生活,生物多样性增加。请完成下面小题。
13.下列有关永定河湿地生态系统叙述错误的是( )
A.能量的根本来源是水生植物 B.水生植物属于生产者
C.黑鹳属于消费者 D.微生物属于分解者
14.有关水生植物的作用说法错误的是( )
A.为生物提供栖息地和营养 B.吸收水中多余氮、磷,避免富营养化
C.促进生态系统的能量循环 D.增加生物多样性,利于生态系统稳定
15.黑鹳以鲢鱼等鱼类为食,鲢鱼以水生植物为食。据此写出的食物链正确的是( )
A.水生植物→鲢鱼→黑鹳 B.阳光→水生植物→鲢鱼→黑鹳
C.黑鹳→鲢鱼→水生植物 D.水生植物→鲢鱼→黑鹳→微生物
【答案】13.A 14.C 15.A
【分析】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,参与了物质的循环。
(2)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统的能量最终来自太阳能。
13.A.生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能,错误。
B.水生植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,称为生产者,正确。
C.黑鹳直接或间接以植物为食,是消费者,正确。
D.微生物能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,参与了物质的循环,称为分解者,正确。
故选A。
14.AB.由题干可知:在永定河湿地生态系统,引入大量水生植物,既能够吸收水中过多的氮、磷,又给水生动物和微生物提供栖息地和营养,避免水体富营养化,正确。
C.在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。能量不会循环,错误。
D.引入大量水生植物,同时吸引黑鹳等鸟类在此生活,生物多样性增加,正确。
故选C。
15.A.水生植物→鲢鱼→黑鹳,正确表达了水生植物、鲢鱼、黑鹳的食物关系,正确。
BCD.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者,错误。
故选A。
二、非选择题
1.阅读资料,回答下列问题。
稻—鱼共作是将水稻种植和鱼类养殖有机结合,建立“稻鱼共生”的有机生态循环系统。最终实现一水两用、一田双收、粮渔双赢的目的。
水稻田里的鱼除了拱泥觅食外,还以水面漂浮着的各种藻类(如细绿萍等)为食,这些藻类能进行光合作用,可向水体释放氧气。共生在细绿萍叶腔中的蓝细菌还具有固氮能力,能将空气中的氮气转化为铵(ǎn)。其中一部分铵用来合成细绿萍的蛋白质,另一部分铵则释放到水稻田中,成为水稻能吸收的氮肥。而鱼类食用富含蛋白质的藻类之后,其代谢产物尿素也能被水稻利用。
人们在水稻田里还放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物,鱼儿“负责”吃落入水田里的害虫,青蛙“负责”吃飞行的害虫。如此,减少了农药的使用,提升了稻米的品质与产量,同时还能收获水产品。
(1)从生态系统组成成分分析,水稻、细绿萍、蓝细菌都属于________ ,其中细绿萍与蓝细菌的关系可用图1中的________ 表示。
(2)下列关于稻鱼共生系统中“鱼”的叙述正确的是________(多选)。
A.鱼拱泥、来回游动,能增加水体的含氧量
B.鱼可食害虫和杂草,可完全替代农药和人工除草
C.鱼粪便经稻田里的分解者转化为无机物,提高了土壤肥力
D.放养鱼、青蛙等动物增加食物链条数,提高了生态系统自我调节能力
E.鱼的存在可加快生态系统能量的循环流动
(3)稻飞虱(一种昆虫)是稻田中的常见害虫,其体表的 ________具有减少体内水分散失的作用。写出一条含稻飞虱、青蛙的最短食物链:________。
(4)图2是该生态系统中某条食物链能量流动示意图,X、Y、Z为构成食物链的生物,从X流向Y的能量为________千焦。
(5)若稻农在水稻田中放养了甲、乙、丙、丁4种鱼,已知这4种鱼既有草食性,又有杂食性和肉食性的鱼,且它们之间存在捕食关系。一段时期后,检测鱼体内三种物质(生物体吸收后难以通过代谢排出体外)的含量,结果如图3所示。分析推测,________最可能是草食性鱼类。
【答案】(1) 生产者 B
(2)ACD
(3) 外骨骼 水稻→稻飞虱→青蛙
(4)b2+c2+e
(5)丁
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。(2)食物链是生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。A是捕食、B是共生、C是竞争。
【详解】(1)水稻、细绿萍、蓝细菌都能进行光合作用制造有机物(蓝细菌虽无叶绿体,但有光合色素),属于生产者。细绿萍与蓝细菌生活在一起,蓝细菌为细绿萍提供氮素(部分用于合成蛋白质),细绿萍为蓝细菌提供生存环境等,二者是共生关系,对应图1中的B(A是捕食、B是共生、C是竞争)。
(2)A.鱼拱泥、来回游动,能增加水体溶氧量(搅动水体,让空气更多融入),A正确。
B.鱼可食害虫和杂草,但不能完全替代农药和人工除草(害虫、杂草可能有残留),B错误。
C.鱼粪便经分解者分解为无机物,能提高土壤肥力,C正确。
D.放养鱼、青蛙等增加生物种类(食物链数),生态系统自我调节能力与生物种类、营养结构复杂程度有关,种类多则调节能力强,D正确。
E.生态系统能量是单向流动、逐级递减,不能循环,E错误。
故选ACD。
(3)飞虱是昆虫,体表外骨骼可减少体内水分散失。食物链从生产者开始,最短的食物链包含的营养级最少,因此含稻飞虱、青蛙的最短食物链:水稻→稻飞虱→青蛙。
(4)下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。因此Y所获得的所有能量是b2+c2+e,即从X流向Y的能量为b2+c2+e。
(5)生物富集是有害物质沿食物链积累,营养级越高,含量越高。草食性鱼处于较低营养级,体内有害物质少。图3中丁体内有害物质相对少,所以丁最可能是草食性鱼类。
(限时:10min)
一、选择题
“柳林环堤,千顷荷花,芦苇丛丛,水鸭为群,蝉声鼎沸”,这是当代著名文学家老舍先生笔下北京西海的美景写照。如今,这些景象在什刹海西海湿地公园里重现了。请完成下面小题。
1.下列选项中不属于生态系统的是( )
A.柳林 B.芦苇丛
C.水鸭群 D.西海湿地公园
2.文中的鸣蝉属于生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物环境
3.下列关于西海湿地公园的叙述错误的是( )
A.太阳能是西海湿地公园中生物所需能量的最终来源
B.蝉吸食植物汁液的过程完成了生态系统的物质循环
C.荷花和芦苇间存在着竞争关系
D.该湿地公园有利于改善西城区的生态环境
【答案】1.C 2.B 3.B
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。湿地生态系统以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。
1.A.柳林既包括了柳林中的所有生物(如柳树、昆虫、鸟类等生物部分),又包括了柳林所在的环境(如土壤、空气、水分等非生物部分),生物与环境形成了一个统一的整体,所以柳林属于生态系统,A不符合题意。
B.芦苇丛包含了芦苇等生物以及它们所生活的环境,生物与环境相互作用、相互影响,构成了一个统一的整体,因此芦苇丛属于生态系统,B不符合题意。
C.水鸭群仅仅是指水鸭这一种生物群体,只代表了生态系统中的消费者这一生物部分,没有包含非生物部分以及其他生物成分,不能构成一个完整的生态系统,所以水鸭群不属于生态系统,C符合题意。
D.西海湿地公园涵盖了公园内的所有生物(如各种植物、动物、微生物等)和非生物环境(如湖水、土壤、空气等),生物与环境相互关联、相互制约,形成了一个统一的整体,所以西海湿地公园属于生态系统,D不符合题意。
故选C。
2.A.生产者主要是指绿色植物,它们能够通过光合作用将光能转化为化学能,把无机物合成有机物,为生态系统提供物质和能量,A不符合题意。
B.消费者主要是指各种动物,它们不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,通过摄取食物来获取能量和营养物质,鸣蝉是一种昆虫,属于动物。它不能进行光合作用制造有机物,而是以植物的汁液等为食,直接或间接地依赖植物获取能量和营养物质,符合消费者的特征,B符合题意。
C.分解者主要是指细菌和真菌等微生物,它们能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物,供生产者重新利用,C不符合题意。
D.非生物环境包括阳光、空气、水、土壤等,为生物的生存提供必要的物质和条件,D不符合题意。
故选B。
3.A.在生态系统中,生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,然后沿着食物链和食物网流动,为生态系统中的各种生物提供能量。所以太阳能是西海湿地公园中生物所需能量的最终来源,A正确。
B.物质循环是指组成生物体的元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。蝉吸食植物汁液的过程只是物质在生物之间的传递,并没有完成物质从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的整个循环过程,B错误。
C.荷花和芦苇都是植物,它们会竞争阳光、水分、无机盐等资源,所以荷花和芦苇间存在着竞争关系,C正确。
D.湿地生态系统具有净化水质、调节气候、蓄洪防旱等多种功能。西海湿地公园作为湿地生态系统,有利于改善西城区的生态环境,D正确。
故选B。
国家一级保护野生动物鼋(yuán)是淡水龟鳖类中体型最大的。近年来,在潮州市韩江流域范围陆续发现鼋。为了更加科学有效地保护鼋,潮州市建立了潮州韩江鼋、花鳗鲡市级自然保护区。如图是该保护区内部分物质循环图解,请完成下面小题。
4.捕食时,鼋潜伏在浅滩边,将头缩入甲壳内,仅露出眼和喙,待猎物靠近时发起攻击。由此说明生物具有的特征是( )
A.能够繁殖后代 B.能进行呼吸
C.能排出废物 D.能对外界刺激作出反应
5.韩江是广东第二大河流,生活着的生物种类众多,韩江内的生物中,能作为图中甲的是( )
A.水草 B.花鳗鲡 C.细菌、真菌 D.鲤鱼
21.韩江是潮汕地区的母亲河,我们要保护韩江的生态环境。若韩江水被重金属污染,将会在图中哪种生物体内积累最多?( )
A.甲 B.虾 C.鼋 D.乙
6.从物质循环的角度看,鼋体内碳元素的最终来源是( )
A.虾体内所含有机物 B.大气或水中溶解的碳
C.甲所产生的葡萄糖 D.乙光合作用产生的二氧化碳
【答案】4.D 5.A 6.C 7.B
【分析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(2)生态系统的组成成分:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(能进行光合作用制造有机物的绿色植物等)、消费者(不能制造有机物,直接或间接以植物为食的动物等)和分解者(细菌、真菌等营腐生生活的微生物);非生物部分包括阳光、空气、水等。
(3)生物富集现象:在生态系统中,一些有害物质如重金属等,通过食物链在生物体内不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有害物质越多。
(4)碳循环:碳元素在生物与无机环境之间以二氧化碳的形式循环,大气中的二氧化碳通过生产者的光合作用进入生物体内,生物通过呼吸作用等又将碳以二氧化碳的形式释放到大气中。
(5)题图中:甲是生产者,乙是分解者;食物链有:甲→虾→鼋。
4.A.繁殖后代是指生物产生新个体的过程,A错误。
B.能进行呼吸是生物吸入氧气、呼出二氧化碳等气体交换过程,B错误。
C.能排出废物是生物将体内产生的代谢废物排出体外的过程,C错误。
D.鼋潜伏在浅滩边,待猎物靠近时发起攻击,猎物靠近属于外界刺激,鼋发起攻击是对这种刺激作出的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,D正确。
故选D。
5.图中甲是生产者,生产者能够通过光合作用制造有机物。水草是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,属于生产者;花鳗鲡和鲤鱼是动物,属于消费者,它们不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食;细菌、真菌属于分解者,靠分解动植物遗体等获取营养,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.在生态系统中,有害物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有害物质越多。该食物链为甲→虾→鼋,鼋在食物链中营养级别最高,所以若韩江水被重金属污染,重金属在鼋体内积累最多,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.A.虾体内所含有机物中的碳最初也是来自生产者固定的大气中的碳,A错误。
B.从物质循环角度看,大气或水中溶解的碳(主要以二氧化碳形式存在),通过生产者甲(如绿色植物)的光合作用转化为有机物中的碳,然后沿着食物链被消费者(如鼋)摄取。所以鼋体内碳元素的最终来源是大气或水中溶解的碳,B正确。
C.甲所产生的葡萄糖中的碳来自大气中的二氧化碳,C错误。
D.乙是分解者,分解者不能进行光合作用,且二氧化碳中的碳要先进入生产者才能进入食物链,D错误。
故选B。
8.研究人员在制作某种蛇(甲)标本时发现其消化道中存在某种植物(乙)的种子。已知蛇是严格的肉食性动物,某种啮齿类动物(丙)进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断,这三种生物可能存在的食物关系是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→乙→甲 D.乙→丙→甲
【答案】D
【分析】根据题意,甲(蛇)是严格的肉食性动物,不会直接以乙(植物)为食;丙(啮齿类动物)进食时会将乙的种子暂存于颊囊中,说明丙以乙为食。甲消化道中存在乙的种子,可能是甲捕食丙后,丙颊囊中的种子进入甲体内。因此,三者食物关系应为乙→丙→甲。
【详解】A.该选项表示植物(乙)以蛇(甲)为食,啮齿类动物(丙)以植物(乙)为食。植物是生产者,不会以动物为食,A错误。
B.该选项表示蛇(甲)以植物(乙)为食,啮齿类动物(丙)以蛇(甲)为食。蛇是肉食性动物,不会以植物为食,啮齿类动物(丙)是以植物为食,B错误。
C.该选项表示植物(乙)以啮齿类动物(丙)为食,蛇(甲)以植物(乙)为食。植物是生产者,不能以动物为食,蛇是肉食性动物,不会以植物为食,C错误。
D.根据分析知,三种生物可能存在的食物关系是乙→丙→甲,啮齿类动物丙会取食植物乙,甲(蛇)会捕食含有植物乙种子的啮齿类动物丙,D正确。
故选D。
9.下列关于食物链和食物网的说法中,错误的是( )
A.食物链中的第一营养级都是生产者
B.食物链中包括生产者、消费者和分解者
C.食物链和食物网是生态系统的营养结构
D.一个生态系统中,食物链、食物网越复杂,该生态系统越稳定
【答案】B
【分析】(1)食物链是生态系统中,生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起点总是生产者,即第一营养级是生产者,如绿色植物通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分。
(2)在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
(3)一般来说,生态系统中食物链、食物网越复杂,生态系统的自我调节能力就越强,生态系统就越稳定。因为复杂的食物网中,一种生物的变化对其他生物的影响可以通过多种途径得到缓冲。
【详解】A.食物链反映的是生产者与消费者之间的关系,起点必然是能够利用无机物制造有机物的生产者,A正确。
B.食物链只涉及生产者和消费者之间吃与被吃的关系,分解者不参与食物链的构成,B错误。
C.生态系统的营养结构就是指食物链和食物网,物质和能量通过它们在生态系统中流动,C正确。
D.复杂的食物链和食物网使得生态系统各生物之间的联系更加紧密和多样化,增强了生态系统的自我调节能力,从而使生态系统更稳定,D正确。
故选B。
10.如图是某生态系统中的部分食物网,其中有毒物质积累最多的生物是( )
A.植物 B.青蛙 C.昆虫 D.猫头鹰
【答案】D
【分析】在生态系统中,有毒物质会沿着食物链和食物网积累,即生物富集现象。营养级越高的生物,体内积累的有毒物质越多。
【详解】由分析可知:在该食物网中,植物是生产者,处于第一营养级;昆虫以植物为食,青蛙以昆虫为食,田鼠以植物为食,鸟以昆虫为食,蛇以青蛙和田鼠为食 ,猫头鹰以鸟、蛇、田鼠为食,猫头鹰处于最高营养级,猫头鹰体内积累的有毒物质越多,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11.杜甫有诗云:“浣花溪水水西头,主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园,某校同学对其进行调查后,绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是( )
A.虾从植物摄取的能量全部积在体内 B.虾的数量变化对鱼的数量没有影响
C.该食物网中数量最多的生物是白鹭 D.该生态系统具有一定的自我调节能力
【答案】D
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【详解】A.生物在能量传递过程中,遵循 “能量流动逐级递减” 的规律。虾从植物摄取的能量,一部分用于自身呼吸作用等生命活动消耗,只有约 10% - 20% 的能量能被同化并积累在体内,A错误。
B.图中包含的食物链:植物→虾→白鹭,植物→鱼→白鹭,植物→虾→鱼→白鹭,从中可知虾和鱼之间存在捕食关系,所以虾的数量变化对鱼的数量有影响,B错误。
C.在生态系统中,生物的数量沿着食物链和食物网逐渐减少,所以该食物网中数量最多的生物是植物,C错误。
D.在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力,D正确。
故选D。
12.如图为某湿地生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网共有4条食物链
B.数量最少的消费者是扬子鳄
C.鱼与鳖之间只有捕食关系
D.图中的生物及其生活环境共同组成了生态系统
【答案】B
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
(2)食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构,起始环节是生产者,终点是最高级消费者。数食物链时要按照一定顺序,从生产者开始,沿着箭头方向,直到最高级消费者,不能中断。
(3)在生态系统的食物链中,能量传递存在递减规律,营养级越高,生物获取的能量越少,数量通常也越少。
(4)生物之间的关系:生物之间存在捕食、竞争等关系。如果两种生物既存在一种生物以另一种生物为食,又存在争夺相同资源的情况,则它们之间既有捕食关系又有竞争关系。
【详解】A.该食物网中的食物链有:绿色植物→鱼→扬子鳄;绿色植物→鱼→鳖→扬子鳄;绿色植物→鳖→扬子鳄;绿色植物→蚊→蜻蜓→鳖→扬子鳄;绿色植物→蚊→蜻蜓→水雉→扬子鳄,共5条,A错误。
B.在食物链中,能量沿着食物链单向流动且逐级递减,营养级越高,生物获得的能量越少,数量也就越少。扬子鳄在该食物网中处于最高营养级,所以它是数量最少的消费者,B正确。
C.鱼和鳖都以绿色植物为食,存在竞争关系;同时鳖又以鱼为食,存在捕食关系,所以鱼与鳖之间既有捕食关系又有竞争关系,C错误。
D.图中的生物只有生产者(绿色植物)和消费者(鱼、鳖、扬子鳄、蚊、蜻蜓、水雉),缺少分解者以及非生物部分,不能共同组成生态系统,D错误。
故选B。
13.地球上的生物千姿百态,各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图为某湿地生态公园中部分食物网简图。下列有关叙述正确的是( )
A.水蚤和轮虫除了捕食关系之外,还具有竞争关系
B.该食物网中有毒物质积累最多的生物是水生植物
C.水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、器官和系统
D.最长的食物链是:水生植物→水蚤→划蝽→青蛙
【答案】A
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
(2)种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。
【详解】A.题图食物网中,水蚤以轮虫为食是捕食关系,水蚤和轮虫又都以水生植物为食,二者还存在竞争关系。所以,水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争,故A正确。
B.有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。在食物链“水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙”中青蛙是第五营养级,而在食物链“水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼”鲶鱼最高是第四营养级。所以,若某有毒物质被排入水体,则该物质积累最多的生物是营养级最高的青蛙,故B错误。
C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层为:细胞→组织→器官→系统→动物体;因此,水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、组织和器官,故C错误。
D.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。该食物网中含有5条食物链:水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼;水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙;水生植物→水蚤→鲶鱼;水生植物→水蚤→划蝽→青蛙;水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙,最长的食物链是:水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,故D错误。
故选A。
14.在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( )
A.金鱼藻在该生态系统中属于生产者
B.这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物
C.微生物能够参与生态系统的物质循环
D.太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素
【答案】B
【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成。食物链仅包含生产者和消费者,分解者不参与食物链。
【详解】A.生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。金鱼藻能通过光合作用制造有机物,属于生产者,故A正确。
B.食物链中不包含分解者(微生物),正确写法应为“金鱼藻→斑马鱼”,故B错误。
C.微生物作为分解者,分解有机物为无机物,促进物质循环,故C正确。
D.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。失重属于非生物因素,影响斑马鱼生存,故D正确。
故选B。
(限时:8min)
1.珍爱湿地,人与自然和谐共生。如图一为湿地生态系统中部分生物构成的食物网,图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量关系,图三为湿地生态系统的物质循环。请据图回答下列问题:
(1)图一食物网中,鹭和鱼存在两种营养关系,分别是捕食和 ,图一若要构成完整的生态系统,还需补充的生物成分对应图三中的 (请选填“甲或乙或丙”)
(2)图二中的B对应图一中的生物是 。
(3)进入湿地生态系统的能量是由图三中的生产者通过[②] 固定的太阳能。在食物链中,鹭的能量明显少于虾和蟹,从能量流动的角度来解释原因: 。
(4)若有毒物质流入食物网,会导致生态难以恢复,这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。
【答案】(1) 竞争 乙
(2)虾
(3) 光合作用 食物链中的能量是单向流动,逐级减少的
(4)自我调节能力
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图三中甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者。①③④是呼吸作用,②是光合作用。
【详解】(1)鹭捕食鱼,鹭和鱼捕食虾,二者是捕食和竞争关系。
图一中水生植物是生产者,各类动物是消费者,若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者这种生物部分,即图三中的乙。
(2)生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减,在食物链中营养级越低,相对数量越多,能量越多;营养级越高,相对数量越少,能量越少。因此图二中的食物链是D→A→B→C→E。对应图一中的食物链是水生植物→浮游动物→虾→鱼→蟹。所以图二中的B对应图一中的生物是虾。
(3)进入湿地生态系统的能量是由图三中的生产者通过②光合作用固定的太阳能。能量沿着食物链传递的时候是单向流动,逐级递减的,所以在食物链中,鹭的能量明显少于虾和蟹。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。所以,若有毒物质流入食物网,会导致生态难以恢复,这说明湿地生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
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4.1.2生态系统的结构和功能(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:20min)
一、选择题
1.下列不属于生态系统的是( )
A.一片森林 B.一条河流
C.一群山羊 D.一块农田
2.食物链的正确书写形式是( )
A.草→兔→狼 B.狼→兔→草
C.阳光→草→兔 D.草→昆虫→青蛙→细菌
3.下列食物链书写正确的是( )
A.阳光→青草→昆虫→食虫鸟 B.青草→昆虫→食虫鸟
C.青草→昆虫→食虫鸟→细菌 D.食虫鸟→昆虫→青草
4.雪豹处于高原生态系统中食物链的顶端,被誉为“雪山之王”,以下有关雪豹的食物链,书写正确的是( )
A.草→岩羊→雪豹 B.草→岩羊→雪豹→细菌、真菌
C.太阳→草→岩单→雪豹 D.雪豹→岩羊→草
5.在云南西双版纳热带雨林生态系统中,存在食物链:榕树→猕猴→蟒蛇。若当地因气候异常导致榕树结果量大幅减少,短期内最可能发生的是( )
A.猕猴种群数量迅速增加
B.土壤中的榕树落叶分解速度加快
C.榕树的传粉昆虫数量显著上升
D.蟒蛇开始大量捕食鸟类
6.某中学开展“校园微农场”项目,同学们收集一切可能的有机物质,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中这种做法的优点是( )
① 改善土壤结构 ②培育土壤微生物 ③实现土壤养分的循环利用 ④增加了食物链长度
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.下图是稻鸭共作生态体系的食物网简图。下列叙述正确的是( )
A.图中各生物的数量相等
B.稻飞虱与鸭之间仅是捕食关系
C.图中所示成分构成了一个生态系统
D.物质和能量沿着该食物网流动
8.生物课上,老师带领同学们到星湖湿地公园开展生态调查。下列各项,构成生态系统的是( )
A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物
C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物
9.在黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县,每年冬季的连环湖都会迎来一场盛大的冬捕活动。冬捕活动中捕获的鱼,在该湖泊生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
10.下图表示某稻田生态系统中能构成一条食物链的四种生物的能量金字塔,下列正确的是( )
A.该食物链为①→②→③→④
B.②和③之间一定具有捕食关系
C.该生态系统中的能量最终来源于①
D.这四种生物能组成一个完整的生态系统
11.一个稳定的生态系统中某种生物的数量突然减少,一段时间后又恢复到原来的水平,这说明生态系统具有( )
A.稳定性 B.恢复力稳定性
C.自我调节能力 D.抵抗力稳定性
12.3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸.这些小微水体属于( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
在永定河湿地生态系统修复过程中,引入大量水生植物,既能够吸收水中过多的氮、磷,又给水生动物和微生物提供栖息地和营养,同时吸引黑鹳等鸟类在此生活,生物多样性增加。请完成下面小题。
13.下列有关永定河湿地生态系统叙述错误的是( )
A.能量的根本来源是水生植物 B.水生植物属于生产者
C.黑鹳属于消费者 D.微生物属于分解者
14.有关水生植物的作用说法错误的是( )
A.为生物提供栖息地和营养 B.吸收水中多余氮、磷,避免富营养化
C.促进生态系统的能量循环 D.增加生物多样性,利于生态系统稳定
15.黑鹳以鲢鱼等鱼类为食,鲢鱼以水生植物为食。据此写出的食物链正确的是( )
A.水生植物→鲢鱼→黑鹳 B.阳光→水生植物→鲢鱼→黑鹳
C.黑鹳→鲢鱼→水生植物 D.水生植物→鲢鱼→黑鹳→微生物
二、非选择题
1.阅读资料,回答下列问题。
稻—鱼共作是将水稻种植和鱼类养殖有机结合,建立“稻鱼共生”的有机生态循环系统。最终实现一水两用、一田双收、粮渔双赢的目的。
水稻田里的鱼除了拱泥觅食外,还以水面漂浮着的各种藻类(如细绿萍等)为食,这些藻类能进行光合作用,可向水体释放氧气。共生在细绿萍叶腔中的蓝细菌还具有固氮能力,能将空气中的氮气转化为铵(ǎn)。其中一部分铵用来合成细绿萍的蛋白质,另一部分铵则释放到水稻田中,成为水稻能吸收的氮肥。而鱼类食用富含蛋白质的藻类之后,其代谢产物尿素也能被水稻利用。
人们在水稻田里还放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物,鱼儿“负责”吃落入水田里的害虫,青蛙“负责”吃飞行的害虫。如此,减少了农药的使用,提升了稻米的品质与产量,同时还能收获水产品。
(1)从生态系统组成成分分析,水稻、细绿萍、蓝细菌都属于________ ,其中细绿萍与蓝细菌的关系可用图1中的________ 表示。
(2)下列关于稻鱼共生系统中“鱼”的叙述正确的是________(多选)。
A.鱼拱泥、来回游动,能增加水体的含氧量
B.鱼可食害虫和杂草,可完全替代农药和人工除草
C.鱼粪便经稻田里的分解者转化为无机物,提高了土壤肥力
D.放养鱼、青蛙等动物增加食物链条数,提高了生态系统自我调节能力
E.鱼的存在可加快生态系统能量的循环流动
(3)稻飞虱(一种昆虫)是稻田中的常见害虫,其体表的 ________具有减少体内水分散失的作用。写出一条含稻飞虱、青蛙的最短食物链:________。
(4)图2是该生态系统中某条食物链能量流动示意图,X、Y、Z为构成食物链的生物,从X流向Y的能量为________千焦。
(5)若稻农在水稻田中放养了甲、乙、丙、丁4种鱼,已知这4种鱼既有草食性,又有杂食性和肉食性的鱼,且它们之间存在捕食关系。一段时期后,检测鱼体内三种物质(生物体吸收后难以通过代谢排出体外)的含量,结果如图3所示。分析推测,________最可能是草食性鱼类
(限时:10min)
一、选择题
“柳林环堤,千顷荷花,芦苇丛丛,水鸭为群,蝉声鼎沸”,这是当代著名文学家老舍先生笔下北京西海的美景写照。如今,这些景象在什刹海西海湿地公园里重现了。请完成下面小题。
1.下列选项中不属于生态系统的是( )
A.柳林 B.芦苇丛
C.水鸭群 D.西海湿地公园
2.文中的鸣蝉属于生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物环境
3.下列关于西海湿地公园的叙述错误的是( )
A.太阳能是西海湿地公园中生物所需能量的最终来源
B.蝉吸食植物汁液的过程完成了生态系统的物质循环
C.荷花和芦苇间存在着竞争关系
D.该湿地公园有利于改善西城区的生态环境
国家一级保护野生动物鼋(yuán)是淡水龟鳖类中体型最大的。近年来,在潮州市韩江流域范围陆续发现鼋。为了更加科学有效地保护鼋,潮州市建立了潮州韩江鼋、花鳗鲡市级自然保护区。如图是该保护区内部分物质循环图解,请完成下面小题。
4.捕食时,鼋潜伏在浅滩边,将头缩入甲壳内,仅露出眼和喙,待猎物靠近时发起攻击。由此说明生物具有的特征是( )
A.能够繁殖后代 B.能进行呼吸
C.能排出废物 D.能对外界刺激作出反应
5.韩江是广东第二大河流,生活着的生物种类众多,韩江内的生物中,能作为图中甲的是( )
A.水草 B.花鳗鲡 C.细菌、真菌 D.鲤鱼
6.韩江是潮汕地区的母亲河,我们要保护韩江的生态环境。若韩江水被重金属污染,将会在图中哪种生物体内积累最多?( )
A.甲 B.虾 C.鼋 D.乙
7.从物质循环的角度看,鼋体内碳元素的最终来源是( )
A.虾体内所含有机物 B.大气或水中溶解的碳
C.甲所产生的葡萄糖 D.乙光合作用产生的二氧化碳
8.研究人员在制作某种蛇(甲)标本时发现其消化道中存在某种植物(乙)的种子。已知蛇是严格的肉食性动物,某种啮齿类动物(丙)进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断,这三种生物可能存在的食物关系是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→乙→甲 D.乙→丙→甲
9.下列关于食物链和食物网的说法中,错误的是( )
A.食物链中的第一营养级都是生产者
B.食物链中包括生产者、消费者和分解者
C.食物链和食物网是生态系统的营养结构
D.一个生态系统中,食物链、食物网越复杂,该生态系统越稳定
10.如图是某生态系统中的部分食物网,其中有毒物质积累最多的生物是( )
A.植物 B.青蛙 C.昆虫 D.猫头鹰
11.杜甫有诗云:“浣花溪水水西头,主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园,某校同学对其进行调查后,绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是( )
A.虾从植物摄取的能量全部积在体内 B.虾的数量变化对鱼的数量没有影响
C.该食物网中数量最多的生物是白鹭 D.该生态系统具有一定的自我调节能力
12.如图为某湿地生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网共有4条食物链
B.数量最少的消费者是扬子鳄
C.鱼与鳖之间只有捕食关系
D.图中的生物及其生活环境共同组成了生态系统
13.地球上的生物千姿百态,各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图为某湿地生态公园中部分食物网简图。下列有关叙述正确的是( )
A.水蚤和轮虫除了捕食关系之外,还具有竞争关系
B.该食物网中有毒物质积累最多的生物是水生植物
C.水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、器官和系统
D.最长的食物链是:水生植物→水蚤→划蝽→青蛙
14.在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( )
A.金鱼藻在该生态系统中属于生产者
B.这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物
C.微生物能够参与生态系统的物质循环
D.太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素
(限时:8min)
1.珍爱湿地,人与自然和谐共生。如图一为湿地生态系统中部分生物构成的食物网,图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量关系,图三为湿地生态系统的物质循环。请据图回答下列问题:
(1)图一食物网中,鹭和鱼存在两种营养关系,分别是捕食和 ,图一若要构成完整的生态系统,还需补充的生物成分对应图三中的 (请选填“甲或乙或丙”)
(2)图二中的B对应图一中的生物是 。
(3)进入湿地生态系统的能量是由图三中的生产者通过[②] 固定的太阳能。在食物链中,鹭的能量明显少于虾和蟹,从能量流动的角度来解释原因: 。
(4)若有毒物质流入食物网,会导致生态难以恢复,这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。
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