第03讲 宇宙中的地球（复习课件）（安徽专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

汇报人：学科网 第03讲 宇宙中的地球 2026高考地理一轮复习备考系列 1 智能导览·极速定位 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 素养拓展·能力提升 素养一：卫星基地建设 素养二：光伏电站建设 考点一：地球的宇宙环境 知识点一：天体和天体系统 知识点二：地球出现生命的条件 知识点三：月相及天文观测 考点二：太阳对地球的影响 知识点一：太阳辐射对地球的影响 知识点二：太阳辐射的分布 知识点三：太阳活动对地球的影响 考点三：地球的圈层结构 知识点一：地球的内部圈层 知识点二：地球的外部圈层 考点四：地球的演化 知识点一：地层和化石 知识点二：地球的演化历程 2 01 考情解码·命题预警 01 考情解码·命题预警 考情分析 直接考查这部分内容的频率较低，题型多以选择题为主，地球的宇宙环境一般与真实天文现象情境化进行考查；太阳对地球的影响模块，选择题聚焦太阳辐射分布，综合题侧重太阳活动与灾害链分析；圈层结构模块以读图题为主导，重点考查地震波速突变界面判读（莫霍面/古登堡面）和岩石圈范围界定；地球演化模块综合题比例上升，突出化石-地层逻辑链和地质年代特征对比。 课程标准 1.1 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。  1.2 运用示意图，说明地球的圈层结构。  1.3 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。  4 01 考情解码·命题预警 复习目标 核心概念 天体、天体系统、太阳辐射、太阳活动、地壳、地幔、地核、大气圈、水圈、生物圈、莫霍面、古登堡面、地层、化石、地质年代 必备知识 1.从物质性和运动性两方面说明地球所处的宇宙环境特点，判别天体和天体系统。 2.在说明地球普通性和特殊性的基础上，分析地球上存在生命的外部条件和自身条件。 3.结合材料，说明全球太阳辐射的分布规律及影响因素。 4.结合具体案例，说明太阳辐射和太阳活动对人类活动的影响。 5.根据示意图，说出地球的内部圈层和外部圈层，简要叙述各圈层的特点。6.认识地层和化石，理解地层和化石在研究地质年代中的作用。 7.判读地质年代表；根据资料，描述地球的演化历程，说出各阶段的主要特点。 5 02 体系构建·思维可视 02 体系构建·思维可视 太阳辐射对地球的影响 太阳辐射的影响因素及分布 太阳活动的类型 太阳活动对地球的影响 太阳对地球的影响 地层和化石 地球演化历程 地球的演化 天体和天体系统 地球的普通性和特殊性 月相和天文观测 地球的宇宙环境 内部圈层 外部圈层 地球的圈层结构 宇宙中的地球 03 核心突破·靶向攻坚 知能解码 ▶知识点一：天体和天体系统 考点一：地球的宇宙环境 特别提醒 判断一个物体是否为天体的方法 天体 宇宙中物质存在的形式，它们连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。 类型 天体可分为天然天体和人造天体。自然天体包括星云、恒星、行星、卫星等；人造天体有人造卫星、宇宙飞船、国际空间站等。 一看位置 它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入地球大气层或返回地面的物体不属于天体，如飞机、待发射的人造地球卫星等。 二看实质 它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体，如流星现象。 三看运转 它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。 1.天体 知能解码 ▶知识点一：天体和天体系统 考点一：地球的宇宙环境 特别提醒 可观测宇宙只是宇宙的一部分，不是整个宇宙，可观测宇宙是由银河系和目前人类能观测到的河外星系组成的。但随着技术的发展，人类探测宇宙的能力不断增强，可观测宇宙的范围还会不断扩大。 2.天体系统 概念 宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 层级关系 知能解码 ▶知识点一：天体和天体系统 考点一：地球的宇宙环境 2.太阳系 组成 太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等，中心天体是太阳 八大行 星分类 类地行星：A水星、B金星、C地球、D火星； 巨行星：E木星、F土星； 远日行星：G天王星、H海王星 八大行星 运动特征 同向性：绕日公转方向都是自西向东； 近圆性：绕日公转轨道近似圆形； 共面性：绕日公转的轨道大体在同一平面上 知能解码 ▶知识点一：天体和天体系统 考点一：地球的宇宙环境 3.地月系 组成 地球与其卫星月球 特点 月球环绕地球公转且其公转、自转的方向和周期完全一样 联系 月球总是以一面对着地球 【思考】如果地球没有月球会怎么样？ 提示：若地球没有月球，潮汐现象将大幅减弱，海洋生态系统可能崩溃；地轴倾斜角度不稳定，导致气候剧烈变化，四季消失；昼夜交替周期缩短，生物节律紊乱。月球的缺失将彻底改变地球环境，生命演化或走向不同方向。 知能解码 ▶知识点二：地球出现生命的条件 考点一：地球的宇宙环境 (1)和谐的外部条件——“稳定”和“安全” 适宜的温度 液态水 适宜的大气 日地距离适中 自转周期适中 体积、质量适中 大气厚度适中 以氮和氧为主的大气成分 太阳系 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 太阳状态稳定 大小行星各行其道，互不干扰 外侧有木星的引力作用，吸引或偏离大部分小行星 (2)适宜的自身条件 知能解码 ▶知识点三：月相及天文观测 考点一：地球的宇宙环境 1.月球自身不发光，靠反射太阳光发亮，面向太阳的半球为昼，背向太阳的半球为夜。 2.因日、月、地三者位置关系及月球绕地球自西向东公转，形成周期为29.53天的月相变化周期(即新月—上弦月—满月—下弦月—新月的月相周期)。 巧记：上上上西西、下下下东东。(上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。) 知能解码 ▶知识点三：月相及天文观测 考点一：地球的宇宙环境 冲日现象   冲日现象指地外行星运行到与太阳、地球一条直线上，且位于太阳与地球连线的延长线上。冲日时行星最亮，也最适宜观测 凌日现象   凌日现象指地内行星运行到与太阳、地球一条直线上，且位于太阳与地球之间。在地球上可以看到一个小黑圆点在日面上缓慢移动 知能解码 ▶知识点三：月相及天文观测 考点一：地球的宇宙环境 自然条件 纬度：纬度较低，观测星空范围广；纬度高，星空起落变化小，利于观测 季节：冬季漫长，则昼短夜长的时间长，连续观测时间长 气象：降水少，多晴天，大气透明度高；风速小，湿度低 地形地势：地势高，空气稀薄，大气透明度高，视野开阔；地势起伏大，利于排水 人文条件 远离城市，人口稀少，污染小，灯光少，观测干扰较小 考向破译 考点一：地球的宇宙环境 （2025·安徽·一模）2024年12月25日（农历十一月二十五日），年度最后一次水星西大距上演，即水星位于图中e处时。对天文爱好者来说，这是一次难得的观测机会。下图为月球、水星、地球和太阳位置示意图。据此完成下面小题。 1．水星西大距最佳观测时间为（   ） A．正午 B．日落后 C．午夜 D．日出前 D 【解析】考向:太阳系八大行星分布 1．大距为地内行星（水星和金星）从地球上看上去离太阳最远的那一 点。从地球上看距离太阳最远时水星或金星在太阳西面就是西大距。 水星西大距即图中e位置，根据地球自转方向，地球上处在晨线附近的观测者先观测到水星，后看到太阳升起，即水星在太阳西面，日出后，水星将淹没在太阳的光辉里。所以水星西大距最佳观测时间是日出前，D正确，ABC错。故选D。 考向破译 考点一：地球的宇宙环境 （2025·安徽·一模）2024年12月25日（农历十一月二十五日），年度最后一次水星西大距上演，即水星位于图中e处时。对天文爱好者来说，这是一次难得的观测机会。下图为月球、水星、地球和太阳位置示意图。据此完成下面小题。 2．该日月球在公转轨道上的位置最接近（   ） A．a B．b C．c D．d A 【解析】考向：太阳系八大行星运动特征 2．该日为农历十一月二十五日（接近蛾眉月），图中ac之间位置，当日月地三者大体位于同一直线时为新月，而月球绕地方向与地球公转方向相同，即自a点逆时针转动。新月位置位于ac之间（日地之间），因此a位置为新月之前，c位置为新月之后，A正确，BCD错。故选A。 考向破译 考点一：地球的宇宙环境 （2025·浙江·三模）2024年6月4日（农历廿八），中国航天局公布了嫦娥六号探测器在月球背面着陆前拍摄的月球背面与地球合影。图1为探测器拍摄合影时所在轨道位置示意图，图2为月球与地球合影照片。完成下面小题。 3．发布当天6时，在我国观测到的月相为（   ） A．① B．② C．③ D．④ C 【解析】考向：月相 发布当天为农历廿八，月相为残月，月相亮面朝东，日出前可见；北半球朝南进行观测，6时月相位于大致东方地平线之上，C正确，AD错误；残月时月球和太阳的位置比较靠近，该日6时太阳大致位于东南方向，朝北观测看不到月亮，B错误。故选C。 考向破译 考点一：地球的宇宙环境 （2025·河北石家庄·三模）2025年4月2日—3日（农历三月初六），双子座某星云处于最佳观测期。深圳（22°N，114°E）某天文兴趣小组前往郊区观测该星云。下图示意某天文观测软件提供的该星云高度角变化。据此完成下面小题。 4．嫦娥六号拍摄月球与地球合影时，可能为农历（   ） A．初三 B．初八 C．十五 D．廿二 A 【解析】考向：行星观测 4.从嫦娥六号拍摄的月球和地球的相对位置看，拍摄照片月球背面范围差不多是四分之三左右；图2中照片的左侧是圆的亮面，右侧的暗面不到圆面的四分之一，所以地球可以看到小于圆面四之一范围的亮面，接近蛾眉月，因此拍摄照片时可能为农历初三，A正确；初八为上弦月，十五为满月，廿二为下弦月，BCD错误。故选A。 知能解码 ▶知识点一：太阳辐射对地球的影响 考点二：太阳对地球的影响 太阳辐射 太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 组成 太阳辐射分为紫外光、可见光和红外光三部分，能量主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50%。 知能解码 ▶知识点一：太阳辐射对地球的影响 考点二：太阳对地球的影响 太阳辐射经植物的生物化学作用，可转化成有机物中的生物化学能。 生物化学转化 煤炭、石油等化石燃料，是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 化石燃料形成 太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。 地球能量驱动 太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类源源不断地提供能源。 能源供应 知能解码 ▶知识点二：太阳活辐射的分布 考点二：太阳对地球的影响 空间分布   不同纬度 从低纬向高纬递减 相同纬度 从沿海向内陆递增；地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱； 时间分布 夏季太阳辐射强于冬季 知能解码 ▶知识点二：太阳活辐射的分布 考点二：太阳对地球的影响 深居大陆内部主要为北疆，内蒙古高原东部，华北平原大部分，黄土高原一部分，甘肃南部，川西、川南、滇北一部分；原因：距海远，多晴朗天气，日照时间长 主要为东北大部分东南丘陵地区、汉江流域、广西大部分、川西」黔西一部分、云南东南部、湖南东部原因：距海近銀受海洋影响大，多阴雨天气 主要为四川、重庆、贵州大部分地区，其中四川盆地为低值中心; 原因：盆地地形，多阴雨和大雾天气，日照时间短，河流多，空气中水汽多，地形封闭，水汽不易散发 主要为南疆、陇西青藏高原大部分和内蒙古高原西部，其中青藏高原为高值中心 原因：地势高，空气稀薄，大气透明度高，多晴朗天气日照时间长 知能解码 ▶知识点二：太阳活辐射的分布 考点二：太阳对地球的影响 一般地势越高，太阳辐射越强；地势越高，空气越稀薄，大气透明度越高，到达地面的太阳辐射越多。 地势因素 一般太阳辐射强度从低纬向高纬递减；纬度越低，正午太阳高度越大，获得的太阳辐射越多。 纬度因素 一般昼长越长，太阳辐射越多；白昼越长，日照时间越长。 昼长因素 晴天，太阳辐射强；大气削弱作用弱，日照时间长。 天气因素 到达地面太阳辐射多少的因素 知能解码 ▶知识点三：太阳活动对地球的影响 考点二：太阳对地球的影响 电磁波→电离层扰动→无线电短波通信受到影响甚至中断 1 高能带电粒子→扰乱地球磁场→“磁暴”现象(指南针不能正确指示方向) 2 高能带电粒子→冲进两极地区，与高空大气碰撞→极光 3 对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性影响 4 考向破译 考点二：太阳对地球的影响 （2025·安徽·三模）青海省位于中国的西部，地处青藏高原东北部，深居亚欧大陆腹地，是中国大陆太阳辐射资源最丰富的地区之一。目前青海省仅有5个太阳辐射观测站点，下图为格尔木、西宁两观测站点多年太阳总辐射量月变化统计图。据此完成下面小题。 1．与西宁相比，格尔木多年太阳总辐射量月变化统计图呈现双峰特征最可能是因为（   ） A．纬度差异 B．海拔差异 C．降水分配差异 D．地形起伏差异 C 【解析】考向：太阳辐射的分布影响 1．结合图示，西宁多年太阳总辐射量6月最高，格尔木多年太阳总辐射量 5月和7月均高于6月，呈现双峰特征。各月降水分配差异会影响太阳辐射的月际变化，格尔木5月、7月的降水量较少，阴雨天较少，太阳辐射量较多；6月份降水较多，阴雨天较多，太阳辐射量较少，多年太阳总辐射量月变化统计图呈现双峰特征，C正确。不同月份呈现出的多年太阳总辐射量月变化差异与纬度、海拔和地形起伏的关联度较小，排除ABD。故选C。 考向破译 考点二：太阳对地球的影响 （2025·安徽·三模）青海省位于中国的西部，地处青藏高原东北部，深居亚欧大陆腹地，是中国大陆太阳辐射资源最丰富的地区之一。目前青海省仅有5个太阳辐射观测站点，下图为格尔木、西宁两观测站点多年太阳总辐射量月变化统计图。据此完成下面小题。 2．西宁春季和秋季太阳总辐射量差异及其主要原因是（   ） A．春季高  白昼时间较长 B．春季高  植被覆盖率低 C．秋季高  白昼时间较长 D．秋季高  植被覆盖率低 A 【解析】考向：太阳辐射的影响因素 2．结合图示，3—5月的辐射总量高于9—11月，所以春季高。春季太阳主要直射在北半球，西宁太阳高度角较大，白昼时间较长，所以太阳辐射较强，A正确。根据图示信息可知，春季太阳总辐射量大于秋季，排除CD。春季太阳总辐射量大于秋季，与植被覆盖率的关联度较小，排除B。故选A。 知能解码 ▶知识点一：地球的内部圈层 考点三：地球的圈层结构 ①固体岩石组成的坚硬外壳；②厚薄不一，海洋地壳薄，大陆地壳厚；③海拔越高，地壳越厚。 地壳 ①固态，上地幔上部存在一个软流层，物质处于熔融状态，是岩浆的主要发源地；②温度、密度、压力增大 地幔 ①极高温和高压状态下的铁和镍等金属组成；②外核呈液态，内核呈固态 地核 知能解码 ▶知识点二：地球的外部圈层 考点三：地球的圈层结构 大气圈 是包裹地球的气体层。近地面的大气密度大，随高度增加，大气密度迅速减小 水圈 由液态水、固态水和气态水组成。按它们存在的位置和状态，可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水 生物圈 是地球上所有生物及其生存环境的总称。渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 【特别提醒】岩石圈：上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。 考向破译 考点三：地球的圈层结构 （2025·四川眉山·三模）汤加群岛位于太平洋板块和澳大利亚板块的交界，地震频发。2024年以来发生多次大地震，8月26日发生6.9级地震，震源深度100千米。图1为震中位置示意图、图2为地震波传播规律示意图，完成下面小题。 1．此次地震震源位于下列哪个圈层（   ） A．地壳 B．地幔 C．地核 D．软流层 B 【解析】考向：地球内部圈层的划分及各层主要特征 1．根据材料可知，此次地震发生在海洋上，震源深度100千米。地壳平均厚度是17千米，且大陆地壳厚、大洋地壳薄，因此，此次地震震源深度远超地壳的厚度，位于地幔，但是达不到地核的深度，AC错误，B正确；软流层在上地幔上部，深度约80千米-400千米，不一定位于软流层，D错误。故选B。 考向破译 考点三：地球的圈层结构 （2025·四川眉山·三模）汤加群岛位于太平洋板块和澳大利亚板块的交界，地震频发。2024年以来发生多次大地震，8月26日发生6.9级地震，震源深度100千米。图1为震中位置示意图、图2为地震波传播规律示意图，完成下面小题。 2．根据图2，推测此次地震的地震波从震源向地面传播过程中可能出现的变化是（   ） A．横波纵波度下降 B．横波纵波度上升 C．度无明显变化 D．横波减纵波提 A 【解析】考向：地震波分类及其传播特征 2．此次震源深度100千米，读图2可知，地震的地震波从震源向地面传播过程中可能出现的变化是横波纵波都下降，A正确，BCD错误。故选A。 知能解码 ▶知识点一：地层和化石 考点四：地球的演化 【知识拓展】 层理构造的形成 层理是沉积岩在形成过程中，由于沉积环境的改变，所引起的沉积物质的成分、颗粒大小、形状或颜色沿垂直方向发生变化而显示出的成层现象 特点 作用 地层 是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物 保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证 化石 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石 确定地层的时代和顺序 知能解码 ▶知识点一：地层和化石 考点四：地球的演化 岩石(地层) 古地理环境 含煤(石油)地层 气候湿润、森林茂密 卵砾岩 河流发育，河流落差较大 石灰岩 温暖的浅海环境 页岩 静水环境 玄武岩 有火山活动 有色金属矿产 岩浆活动频繁 化石 古地理环境 三叶虫、鱼、贝壳等海洋生物化石 海洋(水生)环境 珊瑚化石 温暖清澈的浅海环境 恐龙化石、裸子植物化石 气候温暖、植被茂密 鸟类或哺乳类动物化石 陆生环境 (2)化石所指示的古地理环境特征 (1)岩石(地层)所指示的古地理环境特征 知能解码 ▶知识点一：地层和化石 考点四：地球的演化 确定地层顺序和地质年代的主要依据 根据地层岩石年龄确定地层顺序和地质年代 如果岩石年龄已经确定，则年龄越大的地层形成的时间越早，反之越晚，同时，还可对照地质年代表确定该岩石所属的年代。如距今3亿年的岩石形成的时间早于距今1亿年的岩石，对照地质年代表可知，前者形成于古生代，后者形成于中生代 根据地层分布确定地层顺序 在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的居下，后形成的居上。这里的“正常情况”主要是指地层大致呈水平分布状态，地层分布没有受到地质历史上剧烈地壳运动的影响 根据化石确定地层顺序和地质年代 一定种属的生物总是埋在一定时代的地层里，而不同时代的地层里往往含有不同种属的生物的化石。可用化石来确定地层的新老关系和地质年代。例如，恐龙化石所在的地层属中生代，被子植物化石所在的地层属新生代，含有恐龙化石的地层形成时间早于含有被子植物化石的地层 知能解码 ▶知识点二：地球的演化历程 考点四：地球的演化 46亿年前地球的形成 形成初期温度很高，表面，火山活动频繁 温度逐步降低，内部物质分异，形成地核心、地幔和地壳 火山喷发，释放气体，形成大气圈 温度进一步下降，水汽凝结，形成水圈 38.5亿年前，生命形成 藻类生物导致大气和水体中氧气含量上升 5.4亿年前，寒武纪生命大爆发，地球进入显生宙 古生代（2.52亿年前） 欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地; 海生无脊椎动物→脊椎动物——鱼类→鱼类演化成两栖类; 低等植物→蕨类植物繁生 中生代（距今6600万年前） 环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系； 爬行动物盛行，其中一支向鸟类发展；恐龙繁生 裸子植物迅速发展 新生代 板块运动强烈，形成现代地貌格局及海陆分布; 哺乳动物大发展，出现灵长类；第四纪出现了人类; 被子植物大发展 考向破译 考点四：地球的演化历程 （2025·陕西汉中·三模）2025年1月14日，科考队在四川凉山西昌市泸山附近进行地理考察时，发现了大约44个恐龙足迹化石，推测它们生活的时代距今1.45亿～1.25亿年。这些足迹长度范围为15cm至27cm，步幅均匀，形态清晰，初步判断可能属于兽脚类恐龙。结合下面的地质年代表（如图），完成下面小题。 1．该兽脚类恐龙最可能生活在（   ） A．三叠纪 B．侏罗纪 C．白垩纪 D．二叠纪 C 【解析】考向：生物演化规律 1．由材料可知，科考人员推测，该兽脚类恐龙生活在距今1.45亿～1.25亿年，结合地质年代表可知，该时期属于白垩纪，C正确，ABD错误。故选C。 考向破译 考点四：地球的演化历程 （2025·陕西汉中·三模）2025年1月14日，科考队在四川凉山西昌市泸山附近进行地理考察时，发现了大约44个恐龙足迹化石，推测它们生活的时代距今1.45亿～1.25亿年。这些足迹长度范围为15cm至27cm，步幅均匀，形态清晰，初步判断可能属于兽脚类恐龙。结合下面的地质年代表（如图），完成下面小题。 2．该兽脚类恐龙所在的地质年代（   ） A．裸子植物极度兴盛 B．脊椎动物开始出现 C．被子植物高度繁盛 D．哺乳动物快速发展 A 【解析】考向：生物演化规律 2．结合所学知识可知，裸子植物在晚古生代开始出现，中生代极度兴盛且在陆地植物中占主要地位，A正确；脊椎动物出现于晚古生代，B错误；新生代被子植物高度繁盛、哺乳动物快速发展，C、D错误。故选A。 04 素养拓展·能力提升 知素养 素养一：航天基地建设 定义 用于火箭组装、燃料加注、发射及测控的核心设施 功能 发射卫星、载人飞船、空间站等航天器，提供技术保障与测控支持 分类 按纬度 低纬度（赤道附近）、中高纬度发射场 按用途 商业发射场、载人航天发射场、军事发射场 航天发射基地 航天回收基地 定义 用于返回舱着陆、搜救、回收的特定区域 功能 确保航天员安全返回，回收实验数据与设备 类型 陆地回收（草原、沙漠）、海上回收（SpaceX无人船） 发射基地选址的地理要素 知素养 素养一：航天基地建设 要素 具体要求 地理原理 纬度因素 低纬度地区优先（赤道附近最佳） 地球自转线速度大，节省燃料，提升运载能力 气象条件 晴天多、降水少、湿度低、风速小、雷电频率低 保障发射窗口稳定性，降低发射风险 地形地质 平坦开阔（便于测控）+ 地质结构稳定（抗震） 减少测控盲区，避免地震灾害 交通条件 临近港口（海运大型火箭）或铁路枢纽（陆运） 满足重型设备运输需求，降低成本 安全因素 远离人口密集区，火箭残骸落区无居民 规避人员伤亡与财产损失 能源供应 电力供应充足，燃料（液氧、煤油等）获取便利 保障发射基地持续运行 中国航天发射基地 知素养 素养一：航天基地建设 发射场 地理位置 纬度 突出优势 典型任务 酒泉卫星发射中心 甘肃省酒泉市 40°N 内陆广阔、人烟稀少，载人航天专用发射场 神舟系列载人飞船、天宫空间实验室 太原卫星发射中心 山西省忻州市 38°N 隐蔽性高，多山地地形，适合太阳同步轨道发射 风云气象卫星、资源遥感卫星、海洋监测卫星 西昌卫星发射中心 四川省凉山州 28°N 低纬度优势（比酒泉/太原更接近赤道） 北斗导航卫星、嫦娥探月工程（早期）、通信卫星 文昌航天发射场 海南省文昌市 19°N 中国最低纬度 + 海运便利（可运输重型火箭） 长征五号/五B火箭、空间站“天和”“问天”舱段、探月工程三期 回收基地选址 知素养 素养一：航天基地建设 要素 具体要求 地理原理 地形条件 平坦开阔（草原、沙漠）或可控海域 便于返回舱着陆与搜救，减少障碍物干扰 气象条件 大气透明度高、少雨雪、风力稳定 保障光学/雷达跟踪精度，降低搜救难度 人口密度 极低人口密度，远离城市群 避免返回舱着陆对居民区的安全威胁 空域管制 空中交通稀疏，空域管制严格 防止民航航线与返回舱轨迹冲突 航天发射对区域的影响 知素养 素养一：航天基地建设 经济影响 促进就业（技术、物流、旅游）、带动基础设施建设、推动高科技产业集聚。 可能推高当地物价，占用土地资源（如耕地、渔场） 环境影响 污染风险 火箭燃料泄漏（肼类、四氧化二氮）污染土壤与水源 生态扰动 发射噪音影响野生动物，光污染干扰天文观测 社会影响 提升区域科技形象与文化软实力（如文昌“航天小镇”）。 发射期间居民临时撤离、禁渔禁航等限制措施。 练素养 素养一：航天基础建设 2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌（110°E，20°N）航天发射场成功发射升空。2024年3月25日0时46分，鹊桥二号中继星在距月面约440公里处开始实施近月制动，约19分钟后，顺利进入环月轨道飞行。将为嫦娥六号在月球背面进行月球样品采集任务提供通讯支持。下图是鹊桥二号围绕月球运行的演示图。 2．关于我国卫星发射和着陆场地，下列说法正确的是（   ） A．酒泉相较于其他发射场多大风、沙尘暴等天气，发射窗口期短 B．内蒙古东风着陆场一带人口、聚落和交通线较密集，便于搜救 C．海南文昌较其他航天发射场交通便利，便于运输大型设备 D．海南文昌航天发射场地球自转线速度小，节约发射燃料 【解析】酒泉因地处内陆，远离海洋，晴天多，发射窗口期长，A错误；内蒙古东风着陆场一带人口、聚落和交通较稀疏，B错误；与其他航天发射场相比，海南文昌濒临海洋，海运便利，便于运输大型设备，C正确；海南文昌纬度低，利用地球自转线速度大的优势，节约发射燃料，D错误。故选C。 C 知素养 素养二：光伏电站建设 1.太阳能发电优缺点 （1）优点：能量巨大，清洁无污染、可再生，分布广，建设周期短，操作维护简单。 （2）缺点：能量密度低；受天气影响较大；昼夜与季节差异大；占地面积广，储能难，系统建设成本高，太阳能电池板制造过程中不环保。 知素养 素养二：光伏电站建设 2.光伏电站建设的区位因素 01 03 05 地广人稀，土地租金低的地方 市场广阔或距离发达城市近 产业基础好，技术力量雄厚 02 04 06 光照充足，太阳辐射强的地方 避开保护区和生态脆弱区 政府政策支持，降低安装成本 07 地形平坦，地质条件稳定 知素养 素养二：光伏电站建设 3.光伏发电建设的影响 （1)有利影响：缓解能源资源短缺的状况；减少化石能源的利用，改善能源消费结构；减轻大气污染，实现可持续发展。 (2)不利影响：新能源技术要求高，开发难度大，且太阳能不稳定，易受自然条件的影响；生物能源的开发占用大量土地，可能影响区域粮食生产。 知素养 素养二：光伏电站建设 4.出现“弃光限电”的原因和措施 原因   发电量与用电量存在时空差异：我国光伏发电主要在西部地区，用电量主要集中在东部地区，且西部地区当地用电量较少 光伏发电受季节、时间和天气条件限制，发电量不稳定，连续性差 我国远距离输电设备不足 措施   提高远距离输电设备基础设施建设 西部地区加强产业发展，增加用电量，加强进行西部和东部地区发电量和用电量的协调 采用光伏发电与火电、风电并举的方针，增强发电的稳定性和连续性 练素养 素养一：航天基础建设 （2025·山东济宁·三模）阅读图文资料，完成下列要求。 位于东非高原的卢旺达（图左）被称为“千丘之国”，是一个欠发达的内陆国家。近年来，为减少能源对外依存度高、大气污染重等问题，实现交通运输业的转型和可持续发展，卢旺达政府积极开展电动摩托车替代燃油摩托车的行动；并尝试与中国光伏企业合作建设“太阳能光伏直供换电站”。 丰富的太阳能资源是建设太阳能光伏直供换电站的前提条件。说明卢旺达太阳能资源丰富的自然原因。 【答案】纬度低，太阳高度角大；海拔较高，大气透明度高；干季降水少，晴天多，太阳能资源丰富。 汇报人：学科网 感谢观看 THANK YOU 2026高考地理一轮复习备考系列 51 $$