第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测

2025-10-30
| 45页
| 124人阅读
| 1人下载
精品

内容正文:

第33讲 2026·江苏专用 工业革命与 马克思主义的诞生 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 影响世界的工业革命 知识点1 工业革命的背景 知识点2 工业革命的进程 知识点3 工业革命的影响 知识点4 工业革命与交通的发展 考向 工业革命的影响 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 知识点2 马克思主义的诞生 知识点3 国际工人运动的发展 考向 马克思主义的诞生与传播 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 影响世界的工业革命 非选择题   —— 江苏卷 T16 —— 4 考情透视·目标导航 考情分析 1. 工业革命的影响(生产力、社会结构)与马克思主义诞生的历史条件(阶级矛盾、思想来源)常结合考查。 2. 多通过材料题对比工业革命前后社会变化,分析马克思主义出现的必然性,强调经济基础与上层建筑的关系。 3. 考生需厘清空想社会主义与科学社会主义的区别,并联系《共产党宣言》的核心内容。 4. 易混淆第一次工业革命(英国)与第二次工业革命(资本主义扩张)的时间及阶段特征,需结合时间线记忆。 5. 可能融入全球化视角,考查工业革命如何推动世界市场形成,进而为马克思主义传播提供历史条件。 复习目标 1. 理解工业革命的技术革新、社会变革及其与马克思主义诞生的逻辑关联。 2. 区分空想社会主义与科学社会主义,掌握《共产党宣言》的主要内容和历史意义。 3. 熟记工业革命的时间线(18C中后期—19C)及马克思主义诞生标志(1848年《共产党宣言》发表)。 4. 学会从经济、阶级矛盾等角度解读材料,论证马克思主义产生的时代背景。 5. 认识工业革命和马克思主义对现代社会的深远影响,培养历史解释能力。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  工业革命的背景 考点一 影响世界的工业革命 1.政治:英国“光荣革命”革命后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。 2.经济:英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 3.对外:英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 知识点1  工业革命的背景 考点一 影响世界的工业革命 4.技术: (1)工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。 (2)生产技术进步为工业革命奠定了基础。 5.必要性:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。 知识点2  工业革命的进程 考点一 影响世界的工业革命 1.第一次工业革命 (1)成果 ①纺织:“飞梭”、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等,棉纺织业基本实现了机械化生产。 ②管理模式:1771年,阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 ③动力:瓦特改良了蒸汽机,它能产生巨大的动力,还解决了生产动力受自然条件限制的问题。19世纪初,汽船、火车先后问世,从此,人类进入“蒸汽时代”。 ④机械制造:随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中叶,英国的机器制造业也实现了机械化。 知识点2  工业革命的进程 考点一 影响世界的工业革命 (2)扩展:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。 2.第二次工业革命 (1)原因: ①19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展。 ②自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷,为工业革命的深入发展创造了条件。 知识点2  工业革命的进程 考点一 影响世界的工业革命 (2)成果: ①电力技术的广泛开发和应用,电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入“电气时代”。 ②内燃机的创制和应用,带来更便捷动力,汽车、飞机等新式快速交通工具 ③化学工业的兴起令人瞩目,石油化工业获得发展。 ④通过新技术改造的旧产业部门,如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等,也焕发出新的活力。 知识点2  工业革命的进程 考点一 影响世界的工业革命 (3)特点: ①科学技术与生产紧密结合,取得了更多更重要的成果。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造,美国与德国最为突出。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 一、生产力:工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 二、生产组织形式 (一)工厂:工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度。 1、机器大生产与工厂制度(选必二) (1)西方工厂制度的形成 条件:①工业革命前,英国分散的手工工场向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 ②18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。大批产业工人被聚集在专门化的厂房中劳作。 形成: ①倒班制:为保证机器昼夜运行,工人实行倒班制。 ②管理:制定了严格的规章制度,以多种方式强化工人的纪律意识。 ③生产流水线:生产流水线被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作,整个生产过程处于工厂主的监督管理之下,以保证生产效率与产品质量。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 影响: ①经济:促进标准化生产模式诞生,保证产品数量与质量;有利于科学管理,提高生产效率,挖掘工人劳动潜质,促进早期管理人才出现,获得巨额利润。 ②政治:促进家庭领域与社会生产领域分化,妇女走出家庭加入社会生产,逐渐提高社会地位。 ③文化:早期工厂大量雇佣童工,一定程度上阻碍近代基础教育发展。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 (2)中国的工厂制度 ①出现:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度。 ②发展:后来,张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。 ◎汉阳铁厂 ◎永利化工厂 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 (二)垄断组织:技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织。 三、阶级结构:工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 四、社会生活:工业革命带来了社会生活的巨大变化,城市化进程加快,购物、休闲娱乐、体育、教育发展迅速。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 (一)工业革命后生活方式的变化(选必二) 1.城市化的发展 (1)伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增,但城市规划建设滞后,工人生活环境相当恶劣。 (2)20世纪以来,西方国家建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。 2.交通运输业的发展 (1)发展: ①工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿。 ②铁路运输以其速度快、成本低而受人青睐,迅速发展。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 (2)影响:欧美国家形成了水陆运输网,促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。 3.乡村改变 (1)以英国为代表的西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提高。 (2)大量人口从乡村田园生活中走出,开阔了眼界。 ◎19世纪初英格兰城市人口分布表 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 4.生活节奏加快 (1)工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时准点成了现代生活的准则。 (2)城市中社会上层人士出行往往戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。 ◎蒸汽机车 ◎轮船 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 5.初等教育的推广 (1)原因: ①社会发展:机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。 ②政府政策:1802年英国颁布第一部《工厂法》后,西方国家不断通过立法推行初等教育,并加大政府对教育的经费支持。 (2)表现: ①到19世纪末20世纪初,英格兰5-12岁儿童的入学率已达80%。②自20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂普及初等教育起到重要作用。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 6.工人生活环境改善 (1)原因:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。 (2)斗争:19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌,法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。 (3)改善:经过一系列斗争,产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。 知识点3 工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 五、社会问题:工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 六、世界格局:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。 知识点4 工业革命与交通的发展 考点一 影响世界的工业革命 1.陆路 (1)西方:工业革命引发了交通的变革 ①1814年,斯蒂芬森改进了蒸汽机车。 ②19世纪上半期,欧美各国纷纷修建铁路网,铁路成为陆路交通的主干,人类步入铁路时代。 ③19世纪80年代,德国人发明了汽车。但在20世纪之前,汽车还不够普及。 (2)中国 ①1881年,唐山至胥各庄的铁路建成,这是中国人在自己国土上修建的第一条实用铁路。 知识点4 工业革命与交通的发展 考点一 影响世界的工业革命 ②1909年竣工的京张铁路,是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,由詹天佑主持修建。 ③当时中国铁路业主要掌握在列强手中。到1911年,由外国人控制的铁路里程占总里程数的90%以上。 2.水运 (1)西方:①1807年,美国富尔顿发明了汽船。②1812,英国制造汽船试航成功。 (2)中国:①19世纪20年代,西方的轮船开到中国。②19世纪60年代中期,中国人建造的蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功,揭开了中国近代造船工业的序幕。 ③1872年,官督商办轮船招商局在上海正式成立,成为中国近代航运史上的里程碑。 考向  工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 1.狄更斯在19世纪发表的《艰难时世》中如此描述某工业城镇:“镇上有一条黑色的水渠,还有一条河……蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。”这一文学描写从侧面反映出(   ) A.蒸汽技术推动生产力飞跃 B.工业化引发社会矛盾与生态危机 C.重工业主导英国产业结构 D.垄断资本控制社会生活各个领域 B 【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪西方。根据材料中提到“黑色的水渠,还有一条河”,结合所学知识19世纪工业革命期间,工厂排放的废水和废物导致河流、水渠严重污染,水体变黑,反映了工业化进程中生态系统的恶化。材料中蒸汽机活塞“单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头”的比喻,突出了工业化带来的机械化和异化问题。活塞的单调运动象征了工人的重复劳动、生活枯燥和精神压抑(“忧郁症”),体现了社会矛盾,如阶级对立、人性压抑和生活质量下降,B项正确;描写中确实提到蒸汽机,但重点是其负面形象(“忧郁症”的比喻),而非生产力的积极提升,排除A项;蒸汽机虽用于工厂,但未强调“重工业主导”,且狄更斯关注的是社会和环境问题,而非经济结构,排除C项;垄断资本是19世纪末至20世纪初的现象,而狄更斯写作的19世纪中期(1854年)尚处于自由资本主义阶段,排除D项。故选B项。 考向  工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 2.19世纪中期,英国通过圈地运动扩大农场规模,推动农业资本主义发展;美国通过《宅地法》,促进西部农业开发。两者的共同作用是(   ) A.加剧了农村贫困 B.阻碍了工业革命 C.推动了农业现代化 D.导致了土地兼并 C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪中期英国和美国。根据材料可知,19世纪中期,英国通过圈地运动扩大农场规模,使资本主义的大农场迅速发展起来;《宅地法》是美国政府的一项土地法规,该法案在当时的背景下为了缓解民众的生存压力,鼓励农民在西部地区开发土地,从而促进国家的发展。因此,两者的共同作用是推动了农业现代化,C项正确;《宅地法》鼓励农民在西部地区开发土地,从而促进国家的发展,A项与材料无关,排除A项;英国的圈地运动促进了工业革命,排除B项;美国通过《宅地法》,促进西部农业开发,未导致土地兼并,排除D项。故选C项。 考向  工业革命的影响 考点一 影响世界的工业革命 3.英国谢菲尔德技术学校建立于1884年,主要教授应用科学,特别注重炼钢技术的改进与传授。实业家弗雷德里克·马平筹集1万英镑支持学校建设,同时该地区许多钢铁公司都对技术学院提供资金援助。以上史实反映了(   ) A.工业革命的深入发展 B.私人资本的技术垄断 C.近代教育体系的完善 D.启蒙思想的广泛传播 A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪欧洲。据材料可知,1884年处于第二次工业革命时期,谢菲尔德技术学校主要教授应用科学,注重炼钢技术的改进与传授,且得到实业家和钢铁公司的资金支持。这反映了随着工业革命的深入发展,对技术人才的需求增大,企业也重视技术的进步和人才的培养,A项正确;材料中实业家和钢铁公司对技术学校提供资金援助,并非是进行技术垄断,排除B项;仅从一所技术学校的建立和相关资助情况,不能得出近代教育体系完善的结论,排除C项;启蒙思想主要是关于政治、思想等方面的,与材料中技术学校的建立和工业技术的传授等内容无关,排除D项。故选A项。 知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 考点二 马克思主义的诞生与传播 1.早期工人运动 (1)原因: ①工人阶级的生活条件没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。 ②贫富分化严重、工人阶级苦难深重。 (2)目的:为了改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益。 (3)表现:19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 考点二 马克思主义的诞生与传播 (4)意义: ①无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 ②工人阶级迫切需要科学理论的指导。 2.空想社会主义 (1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 (2)主张:他们反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 (3)局限性:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,被称为“空想社会主义”。 知识点2 马克思主义的诞生 考点二 马克思主义的诞生与传播 1.创立:德国思想家、革命家马克思和恩格斯。 2.条件 (1)思想条件:广泛吸收人类优秀思想成果的基础上。 (2)社会条件:进一步探讨工业革命后的社会变化。社会矛盾日益激化 (3)阶级条件:总结工人运动的经验,终于从无产阶级身上看到了实现社会主义的力量。 3.标志:1848年2月发表《共产党宣言》 (1)内容: ①肯定了资本主义的历史进步作用。 知识点2 马克思主义的诞生 考点二 马克思主义的诞生与传播 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治。 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 (2)意义:第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。 知识点2 马克思主义的诞生 考点二 马克思主义的诞生与传播 4.其他活动 (1)革命实践:1848年,欧洲普遍发生革命,马克思和恩格斯回到德国,投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命,组织工人参加武装起义。 (2)理论创作: ①1867年,马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。 ②马克思和恩格斯创立了唯物史观。 知识点2 马克思主义的诞生 考点二 马克思主义的诞生与传播 5.意义: ①指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。 ②马克思主义成为西欧工人运动的指导思想,是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。 ③马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 知识点3 国际工人运动的发展 考点二 马克思主义的诞生与传播 1.第一国际 (1)背景:在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召。 (2)成立:1864年,国际工人协会在伦敦成立。“第一国际” (3)意义:推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2.巴黎公社 (1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾的激化。 (2)成立:1871年3月,巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了自己的政权——巴黎公社。 知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 考点二 马克思主义的诞生与传播 (3)措施: ①打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。 ②废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会。 ③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。④由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日。 3.结果:1871年5月28日,巴黎公社被扼杀。 4.意义: ①巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试而载入史册。②它的实践丰富了马克思主义的学说。③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 考向  马克思主义的诞生与传播 考点二 马克思主义的诞生与传播 1.法国歌曲《为一块牛排出卖巴黎》中写道:“投降万岁!大家来拍卖法兰西/资产阶级它光顾肚皮/俾斯麦正安稳地坐在城里/梯也尔会请他进驻……大菜师傅你快把菜给烧好/一块牛排就交出巴黎”。材料可以用来说明(   ) A.巴黎公社起义爆发的背景 B.马克思主义指导巴黎公社 C.巴黎公社起义失败的原因 D.巴黎人民的爱国主义情感 A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国。据材料可知,歌词讽刺资产阶级为私利出卖巴黎,梯也尔政府勾结俾斯麦投降。材料中“资产阶级只顾肚皮”“梯也尔请俾斯麦进驻”直接指向普法战争后法国战败,梯也尔政府投降并试图解除巴黎人民武装,引发巴黎公社起义,A项正确;巴黎公社未明确以马克思主义为指导,排除B项;巴黎公社起义尚未开始,与失败原因无关,排除C项;材料主要批判政府,而非赞扬人民爱国,排除D项。故选A项。 考向  马克思主义的诞生与传播 考点二 马克思主义的诞生与传播 2.巴黎公社失败后,马克思指出:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。”这表明巴黎公社的核心意义在于(   ) A.证明了暴力革命的必要性 B.建立了世界上第一个社会主义国家 C.实现了无产阶级的彻底解放 D.推动了国际工人运动的发展 D 【解析】据题干设问词,可知这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料结合所学可知,巴黎公社虽然失败,但其作为无产阶级政权的尝试,为后来的工人运动提供了经验教训(如政权建设、阶级斗争策略等),D项正确;巴黎公社确实通过武装起义夺取政权,体现了暴力革命的实践,但马克思的论述更侧重公社“本身的存在和工作”对社会的影响,而非单纯强调暴力革命的必要性。排除A项;建立了世界上第一个社会主义国家,这是十月革命的历史意义。巴黎公社仅存在72天,并未建立完整的社会主义制度,排除B项;巴黎公社最终失败,并未推翻资产阶级统治,也未实现无产阶级的彻底解放。排除C项。故选D项。 考向  马克思主义的诞生与传播 考点二 马克思主义的诞生与传播 3.十九世纪德国著名国际工人运动活动家弗里德里希·列斯纳在1898年所著《1848年前后》一书中指出:从巴黎到布鲁塞尔,马克思始终积极参与许多工人团体的活动,在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。材料作者旨在说明(   ) A.马克思批判否定了空想社会主义 B.马克思注重社会理论与实践结合 C.马克思完成了空想到科学的转变 D.马克思与空想社会主义毫无关联 B 【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪西方。材料提到马克思始终积极参与许多工人团体的活动,表明其重视将理论与实践相结合,并非空想,B项正确;马克思批判继承了空想社会主义,并非完全否定,排除A项;《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生,实现了空想到科学的转变,排除C项;马克思批判继承了空想社会主义,并非毫无关联,排除D项。故选B项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.江苏卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一毛瑟步枪是世界著名的枪械,由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年,他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作,用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步枪进行了改进。1888年,保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪,并在枪管外加装套筒,弹头初速和射程都有增加。1898年,保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪,各种性能都有较大提高。德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外,还大量出口。 ——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等 材料二抗日战争相持阶段,抗日根据地遭到封锁,武器供应严重不足。为此,中共中央指示,没有条件创造条件也要造武器,必须建立自己的兵工厂。随后,八路军军工局组织人员土法上马,制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪的钢材,就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939年4月,他们设计出无名氏马步枪,次年结合山地游击战特点,又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高,且方便近身拼刺刀,成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。 ——摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等 (1)据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处,并结合所学知识,说明毛瑟枪研制的背景。 (2)据材料一、二并结合所学知识,指出与毛瑟枪相比,八一式马步枪成功研制所面临的困难。 (3)据材料二并结合所学知识,简析八一式马步枪研制的意义。 【答案】(1)创新之处:改进枪械结构(发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒);发明无烟火药子弹。 背景:科学与技术紧密结合、德国重视发明,德国对外侵略扩张,扩军备战。 (2)困难:战争处于相持阶段;原料(物资)匮乏或设备缺乏;人才不足、技术落后。 (3)意义:改善根据地武器装备、增强战斗力(作战能力);奠定抗战物资基础、打击日本侵略者 ;积累工业生活经验、培养人才;铸就艰苦创业革命精神或自力更生精神。 43 真题溯源·考向感知 【解析】(1)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代世界。创新之处:根据材料“1888年,保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪,并在枪管外加装套筒,弹头初速和射程都有增加。”得出改进枪械结构(发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒);发明无烟火药子弹。 背景:根据材料“1869年,他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作”“德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外,还大量出口。”结合时间得出科学与技术紧密结合、德国重视发明,德国对外侵略扩张,扩军备战。 (2)本题是对比类、特点类材料分析题。时空是抗战时期中国与近代德国。困难:根据材料“抗日战争相持阶段,抗日根据地遭到封锁,武器供应严重不足”得出战争处于相持阶段;根据材料“没有造枪的钢材,就用沦陷区的铁路钢轨作材料”得出原料(物资)匮乏或设备缺乏;根据材料“为此,中共中央指示,没有条件创造条件也要造武器,必须建立自己的兵工厂。随后,八路军军工局组织人员土法上马,制造出枪管钻床和防锈处理设备。”得出人才不足、技术落后。 (3)本题是影响类材料分析题。时空是抗战时期中国。意义:根据材料“抗日战争相持阶段,抗日根据地遭到封锁,武器供应严重不足。”“该型枪支重量轻、体积小、精准度高,且方便近身拼刺刀,成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。”结合所学,从物质和精神两大方面回答,如改善根据地武器装备、增强战斗力(作战能力);奠定抗战物资基础、打击日本侵略者;积累工业生活经验、培养人才;铸就艰苦创业革命精神或自力更生精神。 44 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 45 $$

资源预览图

第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
1
第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
2
第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
3
第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
4
第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
5
第33讲 工业革命与马克思主义的诞生(复习课件)(江苏专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。