专题01 成长的节拍（重庆专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题01成长的节拍 考点概览 考点01 中学时代 考点02 学习新天地 考点03 发现自己 中学时代考点01 1．（2025·重庆开州·二模）中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。刘洋的故事说明（   ） A．要善于利用自己的优点和长处 B．通过努力每个人都可以成为航天员 C．正确对待他人评价，不盲从不轻视 D．要接纳自己不满意的部分并勇于改正 【答案】D 【详解】本题考查学会接纳自己的要求。 D：依据题文，刘洋在中学时期不太擅长运动，运动就是她的“短板”，但她敢于直面“短板”，每天跑步上学，后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质，她的故事告诉我们要接纳自己不满意的部分并勇于改正，故D符合题意； A：要善于利用自己的优点和长处与题文主旨无关，故A不符合题意； B：并不是每个人通过努力就可以成为航天员，成为航天员还有各方面的要求，故B说法错误； C：正确对待他人评价，不盲从不轻视与题文主旨无关，故C不符合题意； 故本题选D。 2．（2025·重庆开州·二模）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用，为我的成长打下了坚实的基础。”从钱学森的话语中，我们可以体会到（   ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④初中阶段是我们人生中最重要的阶段 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义、正确面对初中生活的方法。 ①②③：依据教材结合题文，钱学森认为6年的师大附中学习生活对自己的个人成长起了很大作用，并为往后的成长打下了坚实的基础，由此我们可以得知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值；初中阶段为我们的发展提供了新的机会；我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，故①②③符合题意； ④：初中阶段是我们人生中重要的阶段，但不能说是最重要的阶段，故④说法错误； 故本题选A。 3．（2025·重庆丰都·二模）中华古语蕴含着深刻的哲理与启示，对我们的学习和成长有着重要的指引作用。下列古语体现出学习方法的是（   ） ①学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进——《白沙子·与张廷实》 ②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之——《说苑政理》 ③少壮不努力，老大徒伤悲——《长歌行》 ④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平——《横渠语录》 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的方法。 ①②：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”启示我们在学习中要敢于质疑，敢于表达不同观点，培养批判精神；“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”启示我们要重视实践，积极参加各种实践活动，在实践中学习；故①②符合题意； ③：“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了，后悔也来不及了，劝诫世人惜时奋进，故③不符合题意； ④：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”强调道德伦理的重要性，倡导通过个人修养来实现社会和谐与繁荣，故④不符合题意； 故本题选A。 4．（2025·重庆江津·二模）为更好地了解同学们进入初中生活的实际情况，七年级某班设立了“解忧信箱”便于大家相互寻求帮助和排忧解难，因此对于下列投稿，你认为适合在“解忧信箱”里回复的内容有（   ） ①我们要明白自己和他人是不同的，我们只需要考虑自己 ②我们要悉心听取他人对自己的看法，他人的评价总是全面的 ③我们要学会欣赏自己，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 ④我们要以乐观的心态接纳自己的不完美，努力向更好的方向发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 ①：我们要明白自己和他人是不同的，但我们不能只考虑自己，故①说法错误； ②：我们要正确对待他人的意见和评价，客观冷静的分析，做到有则改之无则加勉，故②说法错误； ③④：题文中的学生只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是不能欣赏和接纳自己的表现，启示我们要学会欣赏自己，激励自己在成长道路上不断奋勇前进，我们要以乐观的心态接纳自己的不完美，努力向更好的方向发展，故③④说法正确； 故本题选B。 5．（2025·重庆江津·二模）世界顶级乒乓球运动员孙颖莎认为“必须不断学习和提升，才能真正实现自己的最高目标”。因此只要好好学习，就能成就梦想。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查学习与梦想的关系。依据教材所学，学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，好好学习有利于成就梦想，故题文说法错误。 6．（2025·重庆石柱·二模）“欲言国之老少，请先言人之老少。”青年是祖国的希望、民族的希望，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴的中国梦就会有源源不断的强大力量。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 进入初中，请你认真思考，并规划自己未来三年的初中生活。（要求：100字以上） 【答案】①以学业为重，课堂上全神贯注，课后积极巩固拓展知识。 ②广泛阅读经典书籍，拓宽视野，提升文学素养。 ③积极参与体育锻炼，让自己拥有强健体魄。 ④踊跃参加社团活动，锻炼社交与团队协作能力，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年，为未来奠基，为梦想启航，在初中时光书写属于自己的精彩篇章，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前行。 【详解】本题考查规划自己的初中生活，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 7．（2025·重庆丰都·二模）2024年8月15日，中央精神文明建设办公室等单位在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，隆重推出了50名优秀少年儿童的先进事迹。为了深入学习这些先进事迹，你所在的时政小组搜集了相关资料，并计划开展主题为“聚焦新时代好少年，共筑青春梦想”的宣教活动，请你参与完成下列任务。 展板一  先进事迹 罗存林因出生时难产，造成右臂神经受损，从小“折翼”。从懂事开始，他不抱怨也不气馁，坚定地认为“别人用两只手做到的事，我用一只手也能做到。”为了不使右手上臂肌肉萎缩，罗存林每天坚持提沙袋。同时，他练习用左手独立吃饭、穿衣及多项生活技能。成为一名游泳运动员后，他给自己加时练习，从最初的不断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮。2022年11月，罗存林通过层层选拔，参加了湖南省第十一届残疾人运动会，获得了4枚金牌。 (1)从罗存林的事迹，你学到了哪些关于做更好的自己的启示? 展板二  榜样激励 活动现场，航天员费俊龙、时代楷模王仕花、奥运冠军邱健等嘉宾与“新时代好少年”面对面交流互动，勉励他们树立远大理想，努力成长成才，长大后做对国家、社会有用的人。 (2)受嘉宾勉励启发，请你向同学们发出“立志成才，报效祖国”的倡议。(只写出两点倡议要点) 展板三  行动践行 成为新时代好少年，不能仅仅停留在思想层面，更需付诸实际行动。 行动计划书 长远目标 短期目标 面临的现实条件 具体行动计划 (3)请完成新时代好少年行动计划书。 【答案】(1)①要接纳与欣赏自己，罗存林虽右臂神经受损，但他不抱怨气馁，接纳自己的身体状况，并努力提升自己。②要不断激发自己的潜能，他通过坚持提沙袋、练习左手生活技能、加时练习游泳等方式，挖掘自身潜力。③要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，他努力成为游泳运动员并取得优异成绩，实现自身价值。 (2)①树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合，明确自己的奋斗目标。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，为报效祖国奠定基础。 (3)长远目标：成为一名优秀的科技工作者，助力国家科技发展。 短期目标：本学期在学校科技社团中积极学习，掌握一种新的科技技能。 面临的现实条件：学校科技社团资源丰富，有专业老师指导，但自己科技知识基础薄弱，课余时间有限。 具体行动计划：利用课余时间参加科技社团活动，每周至少参加两次；主动向老师和同学请教，每月阅读一本科技相关书籍，提升自己的科技知识水平。 【分析】考点考查：规划初中生活的方法、做有梦想的少年的要求、做更好自己的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好自己的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：右臂神经受损，不抱怨气馁→接纳与欣赏自己； 关键词②：坚持提沙袋、练习左手生活技能、加时练习游泳→不断激发自己的潜能； 关键词③：参加湖南省第十一届残疾人运动会，获得4枚金牌→在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：树立远大理想，努力成长成才→树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合； 关键词②：长大后做对国家、社会有用的人→努力学习科学文化知识，提高自身素质； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问（1）：本题要求回答自己的长远目标，属于开放性试题，符合题意即可。 小问（1）：本题要求回答自己的短期目标，属于开放性试题，符合题意即可。 小问（1）：本题要求回答实现目标过程中面临的现实条件，属于开放性试题，符合题意即可。 小问（1）：本题要求回答实现目标的具体行动计划，属于开放性试题，符合题意即可。 学习新天地考点02 8．（2025·重庆忠县·二模）2024年12月9日，中宣部授予中国铁道科学研究院首席研究员单杏花“时代楷模”称号。三十年来,单杏花怀揣着梦想与追求,在铁路客票技术创新领域、攻坚克难、脚踏实地，以奋斗的姿态推动12306用户体验不断提升，让人民群众出行体验更加美好。这启示我们（   ） ①实现梦想需要脚踏实地。努力奋斗 ②要实现自己的梦想，就必须成为时代楷模 ③要编织人生梦想，只有伟人、名人的梦想才有意义 ④人人都是追梦者，我们要努力把梦想的蓝图变为现实。 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题主要考查实现梦想的知识点。 ①④：单杏花怀揣着梦想与追求，攻坚克难、脚踏实地，让人民群众出行体验更加美好。这启示我们实现梦想需要脚踏实地，努力奋斗；说明人人都是追梦者，我们要努力把梦想的蓝图变为现实。故①④正确； ②：要实现自己的梦想，就必须成为时代楷模的说法过于绝对，人人都是追梦者，故②错误； ③人人都是追梦者，要编织人生梦想，并不是只有伟人、名人的梦想才有意义，故③错误； 故本题选B。 （2025·重庆忠县·二模）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。阅读下列两幅漫画，回答下列小题。 9．初中生活（   ） A．是人生美好的年华，我们要抓紧时间贪图享乐 B．是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同 C．正处于生命成长的“拔节孕穗期”，只有付出没有收获 D．为我们的发展提供了新的机会，我们要涵养品格，提升自我 10．初中生活不仅丰富多彩，也忙碌充实。想过好初中生活，我们（   ） ①要从现在开始，做好准备，肩负起自己的责任和使命 ②要对新生活充满期待，在新集体中我行我素，特立独行 ③要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 ④要主动迎接中学生活的挑战，在担当中历练，在尽责中成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】9．D 10．C 【解析】9．本题考查初中生活的新变化。 A：初中生活是人生美好的年华，我们要抓紧时间努力学习，不能贪图享乐，故A说法错误； B：初中生活是人生发展的一个新阶段，和小学生活有区别，故B说法错误； C：初中生活正处于生命成长的“拔节孕穗期”，既有付出也有收获，故C说法错误； D：依据教材知识和题文描述，初中生活为我们的发展提供了新的机会，我们要涵养品格，提升自我，故D说法正确； 故本题选D。 10．本题考查把握初中生活。 ①③④：要过好出生生活，我们要从现在开始，做好准备，肩负起自己的责任和使命；要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步；要主动迎接中学生活的挑战，在担当中历练，在尽责中成长，故①③④说法正确； ②：我们要对初中生活充满期待，在新集体中团结同学，积极承担责任，不能我行我素，独立特行，故②说法错误； 故本题选C。 11．（2025·重庆忠县·二模）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们（   ） A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 B．每个人只能通过他人评价才能了解自己 C．每个人都有长处和短处，我们要学会扬长避短 D．每个人只能通过自我全面分析了解自己 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题文内容意思是骏马能够万里奔驰涉危历险，但在田里犁地就不如牛；坚固的车子能够载负很重的货物，但渡河的时候就不如船。抛弃它的长处而用它的短处，就是再聪明的人也没有办法，因此，这一谚语告诉我们每个人都有长处和短处，我们要学会扬长避短，故C说法正确； A：每个人的优点和缺点都是会发生变化的，故A说法错误； BD：他人评价、自我全面分析是了解自己的方式之一，故BD说法错误； 故本题选C。 发现自己考点03 12．（2025·重庆合川·二模）“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年教授用一生践行了一位爱国科学家的使命与担当。他生在特殊年代，目睹国家的落后状况，立下改变国家科技面貌的志向。他全身心投入我国地球探测科学的研究中，为我国科技进步、教育事业发展作出了突出贡献。黄大年的事迹启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③实现梦想需付出行动，做到学以致用 ④有了梦想并付诸努力，就能取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①②③：黄大年立下改变国家科技面貌的志向，说明做有梦想的少年，应当树立远大志向，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；他全身心投入我国地球探测科学的研究中，说明实现梦想需付出行动，做到学以致用；故①②③说法正确； ④：有了梦想并付诸努力，不一定能取得成功，故④说法错误； 故本题选A。 13．（2025·重庆江津·二模）某校七年级（2）班组织了一次“认识自己”的主题探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。 ［认识自己］在综合素质评价活动中，小渝同学通过不同角度认识了自己。具体如下： 请结合材料，并运用正确认识自我的相关知识，谈谈这一系列对小渝的评价带给你的启示。 【答案】①小渝首先通过对自我生理状况、心理特征等多角度的全面分析来认识自己。其次，从老师、父母、同学等不同角度再次认识自己。②小渝通过对他人的评价来认识自己，有助于她形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③老师、父母、同学对她的评价是在学习、劳动、人际交往等生活实践中形成，能够让她更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。④认识自己是一个过程。小渝对自己的认识逐步深入，在这个过程中，她可以不断发展自己、完善自己。⑤小渝学会了欣赏自己，她能够欣赏自己自尊自信、爱好书法的长处和优势；学会了接纳自己，既接纳优点又接纳不足，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、积极接纳自我、欣赏自己的表现、正确认识自己的意义、他人评价的意义。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小渝对自己的评价→通过对自己的全面分析认识自己，积极接纳自我、欣赏自己的表现，认识自己的意义。 关键词②：老师、爸爸、同学的评价对小渝的评价→通过对他人的评价来认识自己，他人评价的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2025·重庆·二模）俗话说“尺有所短，寸有所长”，这表明世界上没有完全相同的两个人，接纳自己需要接纳自己的全部。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查接纳自己。依据教材所学，俗话说“尺有所短，寸有所长”，这表明世界上没有完全相同的两个人，接纳自己需要接纳自己的全部。故题文说法正确。 15．（2025·重庆合川·二模）心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如右下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①我们需要不断地探索和发现自己 ②个人难以认清自己，也没必要认清自己 ③做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 ④我们需要通过对自我的全面分析来认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 ①③④：分析题文可知，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程，我们需要通过对自我的全面分析来认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故①③④说法正确； ②：我们可以认识自己，认识自己具有重要意义，故②说法错误； 故本题选C。 16．（2025·重庆合川·二模）进入初中，同学们有了新的生活，增加了新的学科，同时会参加一些新的活动，有了新的社交圈子。以下是同学们展示的部分活动图片，其共同反映的主题是（   ） A．初中生活任务繁重、苦不堪言 B．初中阶段为我们的发展提供了新的机会 C．经过初中阶段的学习和锻炼，我们将变得完美 D．初中阶段具有独特的价值，比小学阶段更加重要 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的新变化、初中阶段的独特价值。 B：材料中展现了初中生活中的新课程、实践活动和社交圈，这些都为同学们的成长与发展提供了新的机会，故B说法正确； A：材料图片展示了新课程、社会实践及社团活动，反映出丰富多样的初中生活，而非强调“任务繁重、苦不堪言”，故A说法错误； C： “变得完美”是一种理想化的状态，不符合实际情况，故C说法错误； D：初中阶段有其独特的价值，但将其与其他阶段进行绝对比较，故D说法错误； 故本题选B。 17．（2025·重庆忠县·二模）进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。请仔细思考后回答问题。 【规划初中】初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音。 (1)凡事预则立，不预则废。我们应该怎样做好初中生活规划? 【少年有梦】梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (2)梦想始于当下，怎样做有梦想的少年? 【答案】(1)①明确初中阶段的目标。②制定具体可行的计划。③根据实际情况及时调整计划。 (2)①要有远大的理想。②要付诸行动，努力奋斗。③要坚持不懈，勇于克服困难。 【详解】（1）本题考查规划初中生活的方法，可结合教材知识作答。 （2）本题考查做有梦想的少年的要求，可结合教材知识作答。 18．（2025·重庆江津·二模）初中是一段充满挑战的人生旅程，每一次的选择和尝试，都会让我们听到拔节成长的声音。 以下是东东初中生活的一段回忆，请阅读他的故事并回答问题。 请结合漫画内容，根据“做更好的自己”的相关知识，说说东东的故事带给你怎样的启示。 【答案】①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同，我们要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②做更好的自己，应学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能；做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的。 【分析】考点考查：做更好的自己的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：东东一次数学测验没考好，觉得学习真没劲→我们要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 关键词②：我下次一定要考得更好→做更好的自己，应学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 关键词③：东东进步了，朋友为他开心→做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2025·重庆沙坪坝·二模）阅读材料,回答下列问题。 进入中学，同学们站在了一个新的起点上。为了让同学们认识自己，完善自己，某中学七年级一班召开了一期“认识自我，展望未来”的主题班会，请你参与完成相关问题。 【思维碰撞】 “至今思项羽，不肯过江东。”西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、徐图大业的机会。根据这个故事，晓东表示：自我分析重要，重视他人的评价同样重要。 (1)你是否赞同晓东的观点？请说明理由。 【做好自己】 巴黎奥运会跳水小将全红婵，在接受采访时坦言有收获也有不足：“这次比赛比较满意，印证了我平时的努力，但是感觉自己还可以做得更好。期望在未来的比赛中发挥出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，为国争光就行了”。 (2)班会课最后，班主任寄语全班同学，向全红婵学习，努力做更好的自己。请你谈谈如何才能做更好的自己。 【答案】(1)我赞同晓东的观点。通过对自我的全面分析来认识自己和通过他人的评价来认识自己，都是正确认识自己的重要途径。理由：①它们都有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题； 观点：自我分析重要，重视他人的评价同样重要； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是正确的； 论据①：这都是正确认识自己的途径； 论据②：正确认识自己的意义； 论据③：他人评价认识自己的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：全红婵说“这次比赛比较满意，印证了我平时的努力，但是感觉自己还可以做得更好。期望在未来的比赛中发挥出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，为国争光就行了”→可链接学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01成长的节拍 考点概览 考点01 中学时代 考点02 学习新天地 考点03 发现自己 中学时代考点01 1．（2025·重庆开州·二模）中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。刘洋的故事说明（   ） A．要善于利用自己的优点和长处 B．通过努力每个人都可以成为航天员 C．正确对待他人评价，不盲从不轻视 D．要接纳自己不满意的部分并勇于改正 2．（2025·重庆开州·二模）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用，为我的成长打下了坚实的基础。”从钱学森的话语中，我们可以体会到（   ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④初中阶段是我们人生中最重要的阶段 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．（2025·重庆丰都·二模）中华古语蕴含着深刻的哲理与启示，对我们的学习和成长有着重要的指引作用。下列古语体现出学习方法的是（   ） ①学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进——《白沙子·与张廷实》 ②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之——《说苑政理》 ③少壮不努力，老大徒伤悲——《长歌行》 ④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平——《横渠语录》 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．（2025·重庆江津·二模）为更好地了解同学们进入初中生活的实际情况，七年级某班设立了“解忧信箱”便于大家相互寻求帮助和排忧解难，因此对于下列投稿，你认为适合在“解忧信箱”里回复的内容有（   ） ①我们要明白自己和他人是不同的，我们只需要考虑自己 ②我们要悉心听取他人对自己的看法，他人的评价总是全面的 ③我们要学会欣赏自己，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 ④我们要以乐观的心态接纳自己的不完美，努力向更好的方向发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．（2025·重庆江津·二模）世界顶级乒乓球运动员孙颖莎认为“必须不断学习和提升，才能真正实现自己的最高目标”。因此只要好好学习，就能成就梦想。( ) 6．（2025·重庆石柱·二模）“欲言国之老少，请先言人之老少。”青年是祖国的希望、民族的希望，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴的中国梦就会有源源不断的强大力量。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 进入初中，请你认真思考，并规划自己未来三年的初中生活。（要求：100字以上） 7．（2025·重庆丰都·二模）2024年8月15日，中央精神文明建设办公室等单位在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，隆重推出了50名优秀少年儿童的先进事迹。为了深入学习这些先进事迹，你所在的时政小组搜集了相关资料，并计划开展主题为“聚焦新时代好少年，共筑青春梦想”的宣教活动，请你参与完成下列任务。 展板一  先进事迹 罗存林因出生时难产，造成右臂神经受损，从小“折翼”。从懂事开始，他不抱怨也不气馁，坚定地认为“别人用两只手做到的事，我用一只手也能做到。”为了不使右手上臂肌肉萎缩，罗存林每天坚持提沙袋。同时，他练习用左手独立吃饭、穿衣及多项生活技能。成为一名游泳运动员后，他给自己加时练习，从最初的不断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮。2022年11月，罗存林通过层层选拔，参加了湖南省第十一届残疾人运动会，获得了4枚金牌。 (1)从罗存林的事迹，你学到了哪些关于做更好的自己的启示? 展板二  榜样激励 活动现场，航天员费俊龙、时代楷模王仕花、奥运冠军邱健等嘉宾与“新时代好少年”面对面交流互动，勉励他们树立远大理想，努力成长成才，长大后做对国家、社会有用的人。 (2)受嘉宾勉励启发，请你向同学们发出“立志成才，报效祖国”的倡议。(只写出两点倡议要点) 展板三  行动践行 成为新时代好少年，不能仅仅停留在思想层面，更需付诸实际行动。 行动计划书 长远目标 短期目标 面临的现实条件 具体行动计划 (3)请完成新时代好少年行动计划书。 学习新天地考点02 8．（2025·重庆忠县·二模）2024年12月9日，中宣部授予中国铁道科学研究院首席研究员单杏花“时代楷模”称号。三十年来,单杏花怀揣着梦想与追求,在铁路客票技术创新领域、攻坚克难、脚踏实地，以奋斗的姿态推动12306用户体验不断提升，让人民群众出行体验更加美好。这启示我们（   ） ①实现梦想需要脚踏实地。努力奋斗 ②要实现自己的梦想，就必须成为时代楷模 ③要编织人生梦想，只有伟人、名人的梦想才有意义 ④人人都是追梦者，我们要努力把梦想的蓝图变为现实。 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ （2025·重庆忠县·二模）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。阅读下列两幅漫画，回答下列小题。 9．初中生活（   ） A．是人生美好的年华，我们要抓紧时间贪图享乐 B．是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同 C．正处于生命成长的“拔节孕穗期”，只有付出没有收获 D．为我们的发展提供了新的机会，我们要涵养品格，提升自我 10．初中生活不仅丰富多彩，也忙碌充实。想过好初中生活，我们（   ） ①要从现在开始，做好准备，肩负起自己的责任和使命 ②要对新生活充满期待，在新集体中我行我素，特立独行 ③要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 ④要主动迎接中学生活的挑战，在担当中历练，在尽责中成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2025·重庆忠县·二模）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们（   ） A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 B．每个人只能通过他人评价才能了解自己 C．每个人都有长处和短处，我们要学会扬长避短 D．每个人只能通过自我全面分析了解自己 发现自己考点03 12．（2025·重庆合川·二模）“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年教授用一生践行了一位爱国科学家的使命与担当。他生在特殊年代，目睹国家的落后状况，立下改变国家科技面貌的志向。他全身心投入我国地球探测科学的研究中，为我国科技进步、教育事业发展作出了突出贡献。黄大年的事迹启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③实现梦想需付出行动，做到学以致用 ④有了梦想并付诸努力，就能取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025·重庆江津·二模）某校七年级（2）班组织了一次“认识自己”的主题探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。 ［认识自己］在综合素质评价活动中，小渝同学通过不同角度认识了自己。具体如下： 请结合材料，并运用正确认识自我的相关知识，谈谈这一系列对小渝的评价带给你的启示。 14．（2025·重庆·二模）俗话说“尺有所短，寸有所长”，这表明世界上没有完全相同的两个人，接纳自己需要接纳自己的全部。( ) 15．（2025·重庆合川·二模）心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如右下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①我们需要不断地探索和发现自己 ②个人难以认清自己，也没必要认清自己 ③做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 ④我们需要通过对自我的全面分析来认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025·重庆合川·二模）进入初中，同学们有了新的生活，增加了新的学科，同时会参加一些新的活动，有了新的社交圈子。以下是同学们展示的部分活动图片，其共同反映的主题是（   ） A．初中生活任务繁重、苦不堪言 B．初中阶段为我们的发展提供了新的机会 C．经过初中阶段的学习和锻炼，我们将变得完美 D．初中阶段具有独特的价值，比小学阶段更加重要 17．（2025·重庆忠县·二模）进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。请仔细思考后回答问题。 【规划初中】初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音。 (1)凡事预则立，不预则废。我们应该怎样做好初中生活规划? 【少年有梦】梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (2)梦想始于当下，怎样做有梦想的少年? 18．（2025·重庆江津·二模）初中是一段充满挑战的人生旅程，每一次的选择和尝试，都会让我们听到拔节成长的声音。 以下是东东初中生活的一段回忆，请阅读他的故事并回答问题。 请结合漫画内容，根据“做更好的自己”的相关知识，说说东东的故事带给你怎样的启示。 19．（2025·重庆沙坪坝·二模）阅读材料,回答下列问题。 进入中学，同学们站在了一个新的起点上。为了让同学们认识自己，完善自己，某中学七年级一班召开了一期“认识自我，展望未来”的主题班会，请你参与完成相关问题。 【思维碰撞】 “至今思项羽，不肯过江东。”西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、徐图大业的机会。根据这个故事，晓东表示：自我分析重要，重视他人的评价同样重要。 (1)你是否赞同晓东的观点？请说明理由。 【做好自己】 巴黎奥运会跳水小将全红婵，在接受采访时坦言有收获也有不足：“这次比赛比较满意，印证了我平时的努力，但是感觉自己还可以做得更好。期望在未来的比赛中发挥出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，为国争光就行了”。 (2)班会课最后，班主任寄语全班同学，向全红婵学习，努力做更好的自己。请你谈谈如何才能做更好的自己。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$