第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（复习课件）（黑吉辽蒙专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第39讲 2026·黑吉辽蒙专用 十月革命的胜利与 苏联的社会主义实践 1 考点二　苏联的社会主义实践 知识点1 战时共产主义政策 知识点2 新经济政策 知识点3 高度集中的政治经济体制 考向 苏联的社会主义实践 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 十月革命的胜利 知识点1 列宁主义的形成 知识点2 十月革命的胜利 考向1 列宁主义的形成 考向2 十月革命的胜利 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 十月革命的胜利 √选择题 非选择题  — — 全国乙卷选择题，4分 苏联的社会主义实践 选择题 非选择题  — — — 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，本专题内容自新高考改革以来考查不多，仅2023年内蒙古自治区应用的全国甲卷中出现一道选择题，该试题考查学生基于史实基础上的获取和解读信息的能力，考查学生对十月革命前革命形势的理解。 2．从命题思路上看，本试题虽今年命题不多，但其他省份试题频繁考查，同时也是社会主义运动史的重要组成部分，十月革命的胜利与苏联的社会主义实践等史实的重要性不容小觑。 复习目标 1．了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界意义。 2、了解苏俄社会主义建设的实践过程认识其历史影响。 5 02 体系构建·思维可视 时空坐标·思维引航 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 时空坐标·思维引航 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  列宁主义的形成 考点一 十月革命的胜利 1. 背景 （1）经济上：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。 （2）政治上：沙皇专制统治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。 （3）阶级上：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 （4）组织上：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 （5）思想上：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 知识点1  列宁主义的形成 考点一 十月革命的胜利 2. 形成：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 3.内容： （1）列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 （3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 （4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 知识点1  列宁主义的形成 考点一 十月革命的胜利 4.意义： （1）列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命建设理论。 （3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 知识点2  十月革命的胜利 考点一 十月革命的胜利 1.背景： （1）客观条件：俄国已具备帝国主义的基本特征；俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节 （2）社会矛盾尖锐：（沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾，垄断资产阶级和无产阶级的矛盾） （3）主观条件：无产阶级及其政党成熟 (无产阶级深受压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力；布尔什维克党的领导；创造性地发展了马克思主义；比较容易结成工农联盟。) （4）催化剂：第一次世界大战中俄军失利使沙俄政府陷入困境，激化矛盾，国内危机加剧，“和平、面包和土地”成为民众的迫切要求。 知识点2  十月革命的胜利 考点一 十月革命的胜利 2.过程： 1917年 3月 1917年 4月 1917年 1月7日 1917年 1月8日 二月革命：推翻沙皇统治，形成两个政权并存的局面 《四月提纲》：列宁提出了将俄国革命从资产阶级革命向社会主义革命推进的战略和策略 十月革命：俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫 建立政权：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席 知识点2  十月革命的胜利 考点一 十月革命的胜利 2.过程： 全俄工兵代表苏维埃第二次大会 人民三 大要求 政治： 掌握政权（最核心） 经济： 外交： 建立经济基础（最根本） 《土地法令》，没收地主土地，分地 恢复和平环境（最迫切） 《和平法令》退出战争 标志着苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政国家诞生。 知识点2  十月革命的胜利 考点一 十月革命的胜利 3.意义： （1）十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件，成为世界现代史的开端。 （2）建立了第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3）沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 （4）从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 考向1  列宁主义的形成 考点一 十月革命的胜利 1.1905年，列宁在《工人民主派和资产阶级民主派》中指出：“无产阶级支持资产阶级民主派……是根据他们实际上是否同专制制度作斗争和他们在斗争中表现如何。为了达到无产阶级独立的社会革命的目的，这种支持是必要的。”列宁意在强调（　　） A．俄国无产阶级革命具有特殊性 B．无产阶级斗争策略要具灵活性 C．资产阶级民主派是革命领导者 D．与资产阶级政治联合的必要性 B 【解析】列宁指出无产阶级支持资产阶级民主派要依据其与专制制度的斗争表现及实际情况，为实现无产阶级目的这种支持有必要，这体现出无产阶级在革命中要根据实际灵活选择斗争策略，故选B项；材料未提及俄国无产阶级革命与他国无产阶级革命的不同之处，无法得出其具有特殊性，排除A项；列宁强调无产阶级的独立性，资产阶级民主派是被支持对象而非领导者，排除C项；材料强调有条件、策略性的支持，而非强调联合的必要性，排除D项。 考向1  列宁主义的形成 考点一 十月革命的胜利 2.二月革命前夕，布尔什维克只有2.4万党员。1917年4月底，已拥有10万名党员，到七八月间，其党员达到24万人。到8月底9月初，彼得格勒和莫斯科苏维埃的领导权相继转到布尔什维克手中。十月革命时，布尔什维克党员已激增至35万人。其重要原因在于（　　） A．君主专制不得人心 B．列宁主义影响力扩大 C．工农联盟的建立 D．革命形势的日益高涨 B 【解析】列宁主义为布尔什维克党提供了科学理论指导，对俄国革命任务、动力等问题清晰阐述，指明革命方向，吸引众多民众拥护，使得党员数量不断增加，故列宁主义影响力扩大是布尔什维克党力量壮大的重要原因，故选B项；君主专制在二月革命后已被推翻，此时矛盾焦点转向临时政府与苏维埃的斗争，排除A项；工农联盟的建立是布尔什维克的策略之一，但材料中党员激增更直接源于列宁主义的理论传播和组织动员，排除C项；革命形势高涨是背景而非根本原因，党员增长的核心动力在于布尔什维克自身影响力的扩大，排除D项。 考向2  十月革命的胜利 考点一 十月革命的胜利 1.下图为创作于1921年的《列宁同志清扫地球》的漫画。该漫画意在说明（　　） A．一战削弱了帝国主义和殖民主义的力量 B．十月革命胜利改变了20世纪的世界格局 C．战时共产主义政策导致的经济和政治危机 D．新经济政策的实施巩固了苏俄苏维埃政权 B 【解析】《列宁同志清扫地球》的漫画寓意着对世界的影响，十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，改变了20世纪的世界格局，故选B项；漫画主要突出列宁清扫地球，重点并非一战对帝国主义和殖民主义力量的削弱，排除A项；战时共产主义政策引发经济和政治危机与漫画中列宁清扫地球，象征清除旧势力、巩固政权的寓意不符，排除C项；列宁清扫地球这一行为体现的是对世界的影响，而不是单纯强调对苏俄国内的影响，排除D项。 考向2 十月革命的胜利 考点一 战后国际秩序 2.俄国二月革命后，布尔什维克将大批读物送到农村，供农民阅读。如彼得格勒的一党组织，在1917年4月至7月，就给最边远的西伯利亚等地区送去了5万多份报刊及大量的小册子和传单。这些举措（　　） A．发展并巩固了工农联盟 B．瓦解了沙皇的专制统治 C．推动了农民思想革命化 D．保证了十月革命的胜利 C 【解析】布尔什维克向农村送去大量读物，这些读物可以传播新思想，让农民接触到布尔什维克的理念，引发农民对自身处境和社会变革的思考，从而推动农民思想的革命化，故选C项；工农联盟的巩固需以共同利益和政治合作为基础，仅靠宣传读物无法直接实现，且当时布尔什维克尚未建立工农联盟（十月革命后才逐步形成），排除A项；二月革命已推翻沙皇统治，材料中的举措发生于沙皇统治瓦解之后，与沙皇专制瓦解无关，排除B项；十月革命的胜利由武装起义、工人士兵支持等多种因素促成，材料中的宣传对动员农民起到促进作用，但“保证”一词过于绝对，排除D项。 知识点1  战时共产主义政策（1918—1921） 考点二 苏联的社会主义实践 1、背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。 2、目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 3、内容：实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 4、影响： ①积极：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。 ②消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 知识点2 新经济政策（19121—1928） 考点二 苏联的社会主义实践 1、实施：1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。 2、内容： ①农业：新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 ②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 3、影响：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 4、苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 知识点2 新经济政策（19121—1928） 考点二 苏联的社会主义实践 3、影响： （1）调动了农民的生产积极性，恢复了国民经济，为国家工业化打下基础； （2）巩固了工农联盟的苏维埃政权； （3）找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义途径，确立了与落后生产力相适应的生产关系，使俄国逐步过渡到社会主义； （4）由于对政策的长期性认识不足，没有坚持下去。 4、苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 知识点3 高度集中的政治经济体制（1924—1991） 考点二 苏联的社会主义实践 背景 (1)1922年12月，“苏联”成立 (2)1924年，列宁逝世。 措施 (1)措施：在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。 (2)结果：到1937年，苏联基本实现了“工业化”，主要工业产量跃居欧洲首位、世界第二。 特点 (1)在经济上表现为生产资料公有制，实行指令性计划体制； (2)政治上表现为权力高度集中 评价 (1)使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础 (2)“苏联模式”为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件。 (3)排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。 考向1  苏联的社会主义实践 考点二 苏联的社会主义实践 （东北三省四城联考模拟）1917年，苏维埃政府宣布“俄国无产阶级在自己的旗帜上写上给雇佣工人以及城乡贫民实行完全的社会保险”。随后就发布公报将保险制度扩大至所有雇佣工人和城乡贫民，包括各种丧失劳动能力的人、鳏寡孤独者及失业者。这体现了苏维埃政府（　　） A．为工业化建设奠定基础 B．保障人民当家作主权利 C．实行指令性的计划体制 D．坚持人民利益至上原则 D 【解析】苏维埃政府为雇佣工人、城乡贫民、丧失劳动力的人、鳏寡孤独者及失业者等提供完全的社会保险，这体现了政府把人民利益放在首位，坚持人民利益至上原则，故选D项；1917年俄国苏维埃政府尚未提出工业化（1925年12月提出）的方针，且社会保险也不会为工业化奠定基础，A项不符合史实，排除A项；题干所述的社会保险是保证低收入群体的最低生活保障，属于经济领域，而人民当家做主的权利属于政治领域，二者不是同一范畴，排除B项；实行指令性计划是斯大林执政时期采取的做法，与题干时间不符，排除C项。 考向1  苏联的社会主义实践 考点二 苏联的社会主义实践 （内蒙古名校联盟三模）二月革命后，临时政府外交部部长米留科夫照会各国政府，“愿将世界大战进行到彻底胜利”，继续命令前线军队投入战斗。1917年5月3日，照会在报纸上公布，彼得格勒街头出现游行示威，抗议运动席卷各大城市和军队，米留科大被迫递交辞呈。据此可知，当时俄国（　　） A．社会主义革命势在必行 B．十月革命条件已经成熟 C．临时政府缺乏合法地位 D．和平民主成为社会共识 D 【解析】据材料“二月革命后，临时政府……米留科大被迫递交辞呈”结合所学可知，二月革命后，资产阶级窃取了革命的胜利果实，成立了临时政府，并继续进行帝国主义战争，激起了民众和士兵的强烈不满，社会矛盾进一步加剧，两个政权并存的局面是不能长久维持下去，无产阶级推翻资产阶级政权，实现社会主义革命的方针的革命斗争势在必行，故选A项；二月革命后，鉴于两个政权并存的特殊局面，列宁曾经设想过革命和平发展的可能，说明革命形势继续发展，但当时布尔什维克党尚未就武装起义做好准备，十月革命条件尚未成熟，排除B项；临时政府代表俄国向各国政府发出照会，表明其具有合法性，排除C项；题干反映临时政府的举措违背了和平原则，和平民主成为社会共识不符合史实，排除D项。 考向1  苏联的社会主义实践 考点二 苏联的社会主义实践 （内蒙古包头三模）十月革命胜利后，列宁提出，苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月，俄共布八大所通过的决议则强调，“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人（　　） A．推动社会主义经济的发展 B．支持两个政权并存的局面 C．探索符合国情的民主道路 D．反思苏联模式产生的弊端 C 【解析】据材料“苏维埃管理由人民群众直接参与，但强调党员去管理国家”，这说明苏俄领导人认识到在俄国当时的国情下，人民群众直接参与国家管理还存在困难，需要探索符合国情的民主道路，故选C项；材料说的是政权如何运行，未涉及推动社会主义经济的发展，排除A项；两个政权并存的局面是二月革命后，七月事件已结束并存，排除B项；苏联模式是在斯大林时期形成的，是20世纪30年代，这时期还未形成，排除D项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 （2023·辽宁高考·15）二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联（　　） A．重视重工业的发展 B．经济管理体制的转型 C．集体化进程的加快 D．工业生产技术的领先 A 【解析】根据二战后斯大林格勒拖拉机厂生产的拖拉机数量和“全市的机械制造等工业生产已完全恢复”等信息可知，材料反映的是苏联对重工业发展的重视。材料表明战后初期苏联延续了优先发展重工业的政策，经济管理体制并没有发生变化，故B项错误；材料并未涉及集体化问题，故C项错误；材料未涉及苏联与其他国家技术水平的对比，故D项错误。 29 真题溯源·考向感知 （2024·河北高考·15）苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行（　　） A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 C 【解析】依据题干“苏俄”“农业合作社”“在国内出售和交换”“开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业”等信息可知，当时苏 俄利用市场机制发展经济，同时允许私营企业有一定程度的发展，这些均属于新经济政策的内容，故C项正确。“农业集体化”是指苏联通过合作社把个体的小农经济改造为社会主义集体经济的过程，且与“苏俄”的时间不符，故排除A项；“战时共产主义政策”排斥自由贸易，实行配给制，与题干中“有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品”信息不符，故排除B项；“‘新经济体制’改革”是勃列日涅夫执政时期在工业领域推行的政策，内容和时间均与题干不符，故排除D项。 30 真题溯源·考向感知 （2024·江苏高考·14）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（　　） A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁 C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 C 【解析】“劳卫制”是“全俄‘准备劳动和保卫祖国’体育制度”的简称，是苏联在20世纪30年代首创的一项全民强身卫国的体育制度。本题材料取自“劳卫制”实行之初，成千上万的苏联人不仅学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能，而且在爱国主义精神的感召下形成了尊重各族人民传统、语言和文化的民族统一体，有效激发了人们的爱国热情，增强了国家凝聚力和综合国力。由此可知，这一时期苏联重视体育旨在增强国家的综合国力，选项C正确。重视体育与培养技术人才无关，故选项A错误。冲破帝国主义的经济封锁是在1920年苏俄三年国内战争结束时，与本题涉及时间段不一致，可排除选项B。1930年，世界反法西斯战争、苏联卫国战争还未开始，故选项D错误。 31 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 32 $$