第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（复习课件）（江苏专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第39讲 2026·江苏专用 十月革命的胜利与 苏联社会主义实践 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 列宁主义的形成 知识点1 形成条件 知识点2 列宁主义的内容 知识点3 列宁主义的意义 考向 列宁主义 考点二 1917年十月革命的胜利 知识点1 历史条件与革命进程 知识点2 政权建设 知识点3 十月革命胜利的意义 考向1 十月革命的背景 考向2 二月革命 考向3 四月提纲 考向4 十月革命的影响 考点三　苏联建设社会主义的实践 知识点1 战时共产主义政策 知识点2 新经济政策 知识点3 苏联模式【高度集中的政治经济体制】 考向1 战时共产主义 考向2 新经济政策 考向3 苏联模式 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 列宁主义的形成 选择题 非选择题 — — — 1917年 十月革命的胜利 选择题 非选择题 — — — 苏联建设社会主义的实践 √选择题 非选择题  江苏卷T14，3分 江苏卷T14，3分 — 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，近三年江苏高考中该考点累计出现两次，呈现高频考查特征，试题以选择题为主，题目难度适中，主要从苏联建设社会主义的实践考查。 2．从命题思路上看 真题与模拟题均聚焦苏联社会主义实践，以企业生产案例、政策文献等史料为载体，结合国际格局变迁考查理论与实践结合的现实应用路径。 未来考点或侧重列宁主义的实践应用、新经济政策的市场机制、苏联模式，强化政策因果分析与现实借鉴。 复习需提升图表数据解读、史料实证分析能力，理清理论形成、政策实施与国际影响之间的内在关联。 复习目标 1、了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界意义。 2、了解苏俄社会主义建设的实践过程认识其历史影响。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 苏俄/苏联 社会主义实践 战时共产主义政策 苏联模式 新经济政策 十月革命 七月流血抛幻想 二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 十月革命现曙光 1917 1922 列宁主义 布尔什维克党 资本主义经济不断发展 一战激化矛盾 沙皇专制统治与阶级矛盾 社会主义工业化 农业集体化 高度集中的 政治经济体制 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  形成条件 考点一 列宁主义的形成 （1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展 （2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 （3）阶级：工业发展造就俄国第一代产业工人 （4）组织：1898年社会民主工党宣告成立，展开工人运动 （5）思想：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义 （6）主观：列宁积极进行革命实践与理论探索 ▷《火星报》 俄国依然是一个落后的帝国主义国家 知识点2  列宁主义的内容 考点一 列宁主义的形成 （1）形成标志：俄国社会民主工党举行第二次代表大会 （2）形成时间：1903年 （3）大会意义：标志着布尔什维克党的建立，指导思想是“布尔什维主义”， 也就是列宁主义 （4）主要内容 帝国主义定义：帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜“ 对俄国的认识：由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环 一国胜利理论：社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利 建立政权方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 知识点3  列宁主义的意义 考点一 列宁主义的形成 （1）地位：帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 （2）认识：洞悉帝国主义时代资本主义发展新特征。 （3）成果：把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，创造性地提出一系列社会主义革命和社会主义建设理论 （4）作用：为帝国主义时代无产阶级革命提供思想武器。 考向 列宁主义 考点一 D 有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（    ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动的联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．反映了马克思主义的民族化 【解析】列宁活学活用马克思主义，立足当时俄国的具体历史情况，用科学方法和科学社会主义理论指导俄国革命，反映了列宁主义是马克思主义的民族化，D项正确 列宁主义的形成 （2025·河北唐山·二模）有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（   ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动的联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．反映了马克思主义的民族化 【答案】D 【难度】0.4 【详解】据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题。时空是：20世纪初（俄国）。根据“掌握了马克思的方法”“把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况”等信息，结合所学可知，列宁活学活用马克思主义，立足当时俄国的具体历史情况，用科学方法和科学社会主义理论指导俄国革命，反映了列宁主义是马克思主义的民族化，D项正确；创造了人民实现自身解放的思想体系与“懂得马克思主义理论原理”“掌握了马克思的方法”等信息不符，排除A项；材料体现的是列宁主义指导俄国革命而非推动工人运动走向国际联合，排除B项；材料分析的是列宁主义的产生及特点，没有揭示其通过十月革命实现社会主义从理想到现实飞跃的实践意义，排除C项。故选D项。 知识点1  历史条件与革命进程 考点二 1917年十月革命的胜利 （1）历史条件 ①经济：俄国进入帝国主义阶段，奠定物质基础。 ②政治：俄国成为各种矛盾的焦点。 ③革命：俄国是帝国主义链条上最薄弱环节。 ④时机：一战是催化剂，激化俄国社会矛盾。 ⑤阶级：俄国无产阶级比较强大。 ⑥领袖：有杰出的革命领袖列宁。 ⑦政党：有坚强成熟的布尔什维克党领导。 ⑧理论：有成熟的革命理论列宁主义。 主观条件 客观条件 知识点1  历史条件与革命进程 考点二 1917年十月革命的胜利 （2）革命进程 二月革命 1917年3月，推翻沙皇统治，形成资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面(资产阶级民主革命) 政府反动 ①继续进行帝国主义战争（一战）。②镇压人民反抗 ③没有满足人民“和平、面包和土地”的要求。 四月提纲 1917年4月，列宁发表“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进，“全部政权归苏维埃”，和平夺取政权 七月流血 1917年7月，临时政府镇压示威群众；两个政权并存局面结束； 决定举行武装起义 十月革命 1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫（无产阶级社会主义革命） 俄历二月 指方向 倒沙皇 抛幻想 现曙光 知识点2  政权建设 考点二 1917年十月革命的胜利 （1）建立：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立苏维埃政权 （2）巩固 （3）意义：世界上第一个社会主义国家的诞生。 政治 《告工人、士兵和农民书》，建立无产阶级专政 经济 《土地法令》，没收地主土地，分配给劳动者使用 外交 《和平法令》，退出一战即帝国主义战争 【概念】 苏维埃 俄文汉语音译，意思是委员会或代表会议。在1905年民主革命中作为领导起义的组织形式首次出现。1917年二月革命后，成为与资产阶级临时政府并立的第二个政府。十月革命胜利后，苏维埃成为俄国无产阶级的政权组织。苏维埃政权实行立法与行政权力的统一，全俄苏维埃代表大会是最高权力机构。 知识点3  十月革命胜利的意义 考点二 1917年十月革命的胜利 （1）对俄国：是俄国与世界历史进程中的划时代事件。建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家。 （2）对人类：打破了资本主义一统天下的世界格局。实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3）对世界：沉重打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 知识点3  十月革命胜利的意义 考点二 1917年十月革命的胜利 【补充】比较二月革命与十月革命 二月革命 十月革命 革命性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 打击对象 沙皇专制统治 资产阶级临时政府 革命力量 资产阶级参加，并起到积极作用 无产阶级和广大人民群众参与 结 果 推翻了沙皇专制统治，形成了两个政权并存的局面 推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家 两者联系 二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 列宁在《论我国革命》中指出：面对第一次帝国主义大战所造成的那种革命形势的人民,在毫无出路的处境逼迫下,难道他们就不能奋起斗争,以求至少获得某种机会去为自己争得进一步发展文明的并不寻常的条件吗？列宁旨在强调（    ） 考向1 十月革命 考点二 A A．俄国人民革命斗争的合理性 B．应将革命过渡到社会主义革命 C．世界大战导致了革命的爆发 D．人民群众已成为革命主要力量 【解析】一战期间的俄国。根据材料可知，列宁认为第一次世界大战加剧了人民的苦难，人民应该“去为自己争得进一步发展文明的……条件”，即通过革命以获得解放，，所以他强调了俄国人民革命的合理性，A项正确 1917年十月革命的胜利 14．（2025·广东·模拟预测）列宁在《论我国革命》中指出:面对第一次帝国主义大战所造成的那种革命形势的人民,在毫无出路的处境逼迫下,难道他们就不能奋起斗争,以求至少获得某种机会去为自己争得进一步发展文明的并不寻常的条件吗?列宁旨在强调（   ） A．俄国人民革命斗争的合理性 B．应将革命过渡到社会主义革命 C．世界大战导致了革命的爆发 D．人民群众已成为革命主要力量 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】十月革命的胜利 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战期间的俄国。根据材料可知，列宁认为第一次世界大战加剧了人民的苦难，人民应该“去为自己争得进一步发展文明的……条件”，即通过革命以获得解放，，所以他强调了俄国人民革命的合理性，A项正确；列宁旨在强调俄国人民革命斗争的合理性，未涉及革命的阶段问题，排除B项；列宁旨在强调俄国人民革命斗争的合理性，C项与材料主旨不符，排除C项；材料没有反映人民群众成为革命的主要力量，与材料主旨无关，排除D项。故选A项。 1917年2月，一位美国记者这样写道：“（俄国）千百万农民，死在战壕里。而这时候那些贪赃枉法的大臣却和德国人秘密勾结，宫廷中的显贵在恣意任性地纵酒狂欢。人民已经到了忍无可忍的程度。”该情形导致的历史事件（    ） 考向2 二月革命 考点二 A A．推翻了沙皇专制统治 B．实施了新经济政策 C．建立了社会主义国家 D．加速了工业化建设 【解析】1917年（俄国）。根据材料“1917年2月”“人民已经到了忍无可忍的程度”和所学知识可知，当时俄国人民处境的悲惨以及沙皇专制统治的腐败，由于俄国在“一战”中失利，导致各种社会矛盾尖锐，推翻沙皇专制统治的民主革命爆发已经成为必然，1917年俄历2月俄国爆发二月革命，推翻沙皇专制统治，A项正确 1917年十月革命的胜利 （2025·河北石家庄·模拟预测）1917年2月，一位美国记者这样写道：“（俄国）千百万农民，死在战壕里。而这时候那些贪赃枉法的大臣却和德国人秘密勾结，宫廷中的显贵在恣意任性地纵酒狂欢。人民已经到了忍无可忍的程度。”该情形导致的历史事件（   ） A．推翻了沙皇专制统治 B．实施了新经济政策 C．建立了社会主义国家 D．加速了工业化建设 【答案】A 【难度】0.4 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。根据材料“1917年2月”“人民已经到了忍无可忍的程度”和所学知识可知，当时俄国人民处境的悲惨以及沙皇专制统治的腐败，由于俄国在“一战”中失利，导致各种社会矛盾尖锐，推翻沙皇专制统治的民主革命爆发已经成为必然，1917年俄历2月俄国爆发二月革命，推翻沙皇专制统治，A项正确；新经济政策是1921年苏俄为恢复经济而实施的政策，与材料中1917年的革命背景无关，排除B项；建立社会主义国家是1917年十月革命的结果，而材料反映的是二月革命，排除C项；苏联建立后开始大规模工业化建设，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 1917年4月，列宁发表著名的《四月提纲》，提出把资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。当时绝大部分布尔什维克党员感到“惊讶和不知所措”，有的党员把列宁的提纲称为“乌托邦式的”，甚至把列宁的提纲看成对马克思主义的背叛。这折射出（    ） 考向3 四月提纲 考点二 C A．俄国社会矛盾尚未充分激化 B．俄国社会主义革命条件不成熟 C．列宁的革命理论具有创新性 D．布尔什维克组织上有分裂倾向 【解析】1917年的俄国。根据材料结合所学可知，列宁的《四月提纲》提出把资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，布尔什维克党内出现质疑和反对的声音，不少党员感到惊讶、不知所措，甚至有人认为这是对马克思主义的背叛，这折射出列宁的革命理论是超出一般预期和常规理解的，具有创新性，C项正确 1917年十月革命的胜利 （2025·陕西·模拟预测）1917年4月，列宁发表著名的《四月提纲》，提出把资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。当时绝大部分布尔什维克党员感到“惊讶和不知所措”，有的党员把列宁的提纲称为“乌托邦式的”，甚至把列宁的提纲看成对马克思主义的背叛。这折射出（   ） A．俄国社会矛盾尚未充分激化 B．俄国社会主义革命条件不成熟 C．列宁的革命理论具有创新性 D．布尔什维克组织上有分裂倾向 【答案】C 【难度】0.4 【知识点】列宁主义的形成 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年的俄国。根据材料结合所学可知，列宁的《四月提纲》提出把资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，布尔什维克党内出现质疑和反对的声音，不少党员感到惊讶、不知所措，甚至有人认为这是对马克思主义的背叛，这折射出列宁的革命理论是超出一般预期和常规理解的，具有创新性，C项正确；1917 年俄国二月革命后，社会矛盾复杂且尖锐，临时政府继续参加一战，人民生活困苦，革命形势高涨，A项与史实不符，排除A项；二月革命后，俄国出现两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握主要权力，但是无产阶级有自己的武装，且得到人民群众的支持，革命条件逐渐成熟。此外，党员对《四月提纲》的态度主要是因为其内容的创新性，而非革命条件不成熟，排除B项；题干只是说大部分布尔什维克党员对《四月提纲》感到惊讶，甚至有反对意见等，即布尔什维克党内暂时存在意见分歧，但不能由此得出布尔什维克组织上有分裂倾向，排除D项。故选C项 2007年，一批俄罗斯著名学者发表了联署的文章强调：“十月革命使超民族的与超越认同的解放和社会正义的理想统一起来。”十月革命（    ） ①打破了资本主义一统天下的世界格局  ②使国际格局从欧洲为中心转向美苏对峙 ③开辟了人类探索社会主义道路的新纪元     ④最终瓦解了资本主义世界殖民体系 考向3 十月革命的影响 考点二 B A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，选项①正确，使国际格局从欧洲为中心转向美苏对峙的是第二次世界大战后两极格局的形成，并非十月革命，选项②错误，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，选项③正确，最终瓦解资本主义世界殖民体系的是二战后亚非拉地区的民族解放运动，而不是十月革命，选项④错误。 1917年十月革命的胜利 （2025·浙江·模拟预测）2007年，一批俄罗斯著名学者发表了联署的文章强调：“十月革命使超民族的与超越认同的解放和社会正义的理想统一起来。”十月革命（   ） ①打破了资本主义一统天下的世界格局        ②使国际格局从欧洲为中心转向美苏对峙 ③开辟了人类探索社会主义道路的新纪元    ④最终瓦解了资本主义世界殖民体系 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】十月革命的胜利 【详解】根据题干设问词，可知是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是1917年（俄国）。根据材料“十月革命使超民族的与超越认同的解放和社会正义的理想统一起来”结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，所以选项①正确，使国际格局从欧洲为中心转向美苏对峙的是第二次世界大战后两极格局的形成，并非十月革命，所以选项②错误，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，所以选项③正确，最终瓦解资本主义世界殖民体系的是二战后亚非拉地区的民族解放运动，而不是十月革命，所以选项④错误。B项正确，排除ACD项。故选B项。 知识点1  战时共产主义政策 考点三 苏联建设社会主义的实践 （1）背景：十月革命后，国内外敌对势力联合，企图扼杀新生苏维埃政权。 1918 年，国内战争开始 （2）目的：集中有限力量保证战争胜利 （3）内容：余粮收集制(核心)最重要，余粮收归国家；城市实行工业国有化； 流通和分配领域实行国家垄断和非市场化；推行普遍劳动义务制 （4）特点：①排斥商品市场 ②军事行政命令管理 ③直接向社会主义过渡 （5）实质：一种高度集中的经济体制 （6）作用：保证前线粮食供应，缓解城市饥荒 （7）消极：严重损害农民利益，导致战后经济政治危机 与新经济政策对比 政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去。 ——列宁 1918-1921列宁 知识点2  新经济政策 考点三 苏联建设社会主义的实践 （1）背景：战时共产主义政策导致政治危机和经济危机 （2）概况：1921 年 3 月，苏俄政府决定实行新经济政策 （3）内容：农业(重心是调整国家与农民关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟) 工业（允许私营企业一定程度发展，以租让制等形式引入外国资本） 流通（恢复市场交易和商品货币交换） （4）特点：商品货币关系建设；公有制主导，多种所有制； 国家资本主义；间接过渡，丰富马克思主义 （5）作用：稳定恢复国民经济，巩固苏维埃政权 1921 - 1924 - 1928 列宁 斯大林 知识点3  苏联模式 考点三 苏联建设社会主义的实践 （1）背景：①1922 年 12 月，“苏维埃社会主义共和国联盟” 成立（苏联）； ②1924 年 1 月，列宁逝世。 1936 - 1953 - 1991 斯大林 后续领导人改革均未突破 形成 苏联解体 沙俄 （1547-1917） 苏俄 （1917-1922） 苏联 （1922-1991） 俄罗斯 （1991以后） （2）措施： ① 社会主义工业化：1925 年斯大林提出，1926 年开始，1928—1937 年完成两个 “五年计划”，优先发展重工业。 ② 农业集体化：目的是实现社会主义生产关系、推动工业化（社会主义原始积累）；过程为消灭富农、建设集体农庄、组建拖拉机站（农业机械化）； 本质是用 “阶级斗争” 改造生产关系。 知识点3  苏联模式 考点三 苏联建设社会主义的实践 （3）特点： ① 经济：计划经济体制（单一公有制、指令性计划、行政手段管理、优先发展重工业） ② 政治：权力高度集中 ③ 思想：行政手段管理思想和学术，滋生个人崇拜。 （4）成就： ① 政治：1936 年苏联新宪法宣告社会主义制度确立，标志苏联模式形成 ② 经济：1937 年基本实现工业化，工业产量跃居欧洲首位、世界第二位，由落后农业国变成强大工业国。 （5）作用：在较短时间内实现工业化，奠定强大国家基础，为卫国战争胜利创造物质条件，为苏联赢得巨大国际声誉。 =斯大林模式 =高度集中的政治经济体制 1936 - 1953 - 1991 斯大林 后续领导人改革均未突破 形成 苏联解体 知识点3  苏联模式 考点三 苏联建设社会主义的实践 （6）弊端： ① 经济：排斥市场经济，片面发展重工业，国民经济比例失调。 ② 社会：农业和轻工业落后，消费水平相对较低。 ③ 政治：导致对斯大林个人崇拜和大清洗运动发生，社会主义民主法制遭到严重破坏。 ④ 后世：最终影响苏联的发展（压抑农民、地方和企业生产积极性）。 1936 - 1953 - 1991 斯大林 后续领导人改革均未突破 形成 苏联解体 知识点3  苏联模式 考点三 苏联建设社会主义的实践 【对比】 苏联社会主义探索与实践   战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 目的 集中有限力量保证战争胜利 解决经济政治危机 增强国防和实现工业化 模式 直接过渡 间接过渡 直接过渡 农业 余粮收集制 粮食税 全盘集体化 工业 企业一律收归国有 允许私营企业和外国资本 单一公有制 贸易 取消自由贸易 实行自由贸易 统一调拨、计划供应 分配 实物配给制(平均主义) 按劳取酬的工资制 工资制(平均主义) 特点 用军事行政控制 承认市场和商品货币关系 用行政命令来管理 韦定广在《历史悬崖上的思考——重读〈论粮食税〉和〈论我国革命〉》一文中写到，“国内已经面临缺粮少粮的严峻局面，加之，新生的苏维埃政权遭受国内与国外两方面的双重压迫，粮食问题在当时变得愈演愈烈了。”对此，苏俄政府（    ） 考向1 战时共产主义政策 考点三 C ①建立集体农庄②取消自由贸易③实行农产品收购制④推行粮食税 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】当时苏联正处于国外、国内两者残酷打压的局面，国内环境一片狼藉。新生的政权为了扭转这一态势，实行战时共产主义，与此相关的政策是取消自由贸易，实行农产品收购制，②③说法正确，C项正确 苏联建设社会主义的实践 （2025·河北承德·三模）韦定广在《历史悬崖上的思考——重读〈论粮食税〉和〈论我国革命〉》一文中写到，“国内已经面临缺粮少粮的严峻局面，加之，新生的苏维埃政权遭受国内与国外两方面的双重压迫，粮食问题在当时变得愈演愈烈了。”对此，苏俄政府（   ） ①建立集体农庄②取消自由贸易③实行农产品收购制④推行粮食税 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【难度】0.4 【知识点】战时共产主义政策 【详解】根据题干设问词可知这是组合题。根据本题时间信息可知准确时空是：苏俄时期。根据“新生的苏维埃政权遭受国内与国外两方面的双重压迫”，并结合所学可知，当时苏联正处于国外、国内两者残酷打压的局面，国内环境一片狼藉。新生的政权为了扭转这一态势，实行战时共产主义，与此相关的政策是取消自由贸易，实行农产品收购制，②③说法正确，C项正确。斯大林时期开展农业集体化建立集体农庄，①错误；1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，实行粮食税等市场机制，排除④，排除A、B、D项。故选C项。 考向2 新经济政策——市场机制 考点三 B 1.如图为1913——1925年俄国粮食生产统计情况。由此可知（ ） A．建立集体农庄阻碍了农业的发展 B．市场机制有利于粮食的增产 C．工业化的实现促进了农业的发展 D．十月革命促进经济逐渐恢复 【解析】1921至1925年俄国粮食作物耕种面积和粮食产量都在不断增加。结合所学可知，这是新经济政策实施的结果，即固定粮食税取代了余粮征集制，通过运用市场机制激发了农民的生产积极性，从而促进了粮食产量的增加，B项正确。 苏联建设社会主义的实践 （24-25高三上·江苏·阶段练习）如图为1913——1925年俄国粮食生产统计情况。由此可知（   ） A．建立集体农庄阻碍了农业的发展 B．市场机制有利于粮食的增产 C．工业化的实现促进了农业的发展 D．十月革命促进经济逐渐恢复 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】新经济政策 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1913至1925年的俄国。根据材料“1913——1925年俄国粮食生产统计情况”可知，1921至1925年俄国粮食作物耕种面积和粮食产量都在不断增加。结合所学可知，这是新经济政策实施的结果，即固定粮食税取代了余粮征集制，通过运用市场机制激发了农民的生产积极性，从而促进了粮食产量的增加，B项正确；1927年12月，联共（布）“十五大”通过了逐步开展农业集体化的方针；1929年，在全国范围内开展了大规模的农业集体化运动；与题干时间不符，排除A项；苏联工业化实现是在1937年，排除C项；十月革命后的三年国内战争和战时共产主义政策的推行不利于农业经济的发展，排除D项。故选B项。 2.1921年苏俄实行租让制：即在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森林、油田、企业、工厂、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和额外利润，租约期满后，全部机器设备归苏联所有。据此可知，租让制（    ） 考向2 新经济政策——租让制 考点三 D A．开启了苏俄工业化建设 B．利用市场体制发展国民经济 C．践行了马克思主义理论 D．是客观国情下的过渡性举措 【解析】1921年苏俄面临严重的经济困难,战时共产主义政策引发诸多弊端，租让制是在这种客观国情下，为恢复经济而采取的过渡性举措，通过允许外国资本家经营部分产业来发展经济，D项正确 苏联建设社会主义的实践 （2025·山东泰安·二模）1921年苏俄实行租让制：即在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森林、油田、企业、工厂、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和额外利润，租约期满后，全部机器设备归苏联所有。据此可知，租让制（   ） A．开启了苏俄工业化建设 B．利用市场体制发展国民经济 C．践行了马克思主义理论 D．是客观国情下的过渡性举措 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】新经济政策 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1921年的苏俄。根据材料及所学可知，1921年苏俄面临严重的经济困难,战时共产主义政策引发诸多弊端，租让制是在这种客观国情下，为恢复经济而采取的过渡性举措，通过允许外国资本家经营部分产业来发展经济，D项正确；苏俄大规模工业化始于1928年斯大林推行五年计划，租让制实施于1921年，与工业化开端无直接关联，排除A项；租让制是国家控制下的部分资本主义经营方式，并未全面推行市场经济体制，且材料强调政府监督和最终所有权归属，未体现市场机制的核心作用，排除B项；马克思主义主张消灭私有制，而租让制允许外国资本家获取利润，看似矛盾，但列宁将其解释为“退却策略是特殊时期的权宜之计”，并未直接践行经典马克思主义理论，排除C项。故选D项。 3.苏俄（联）在实施某一政策的过程中，部分农民因为缺乏生产工具和资金，无法充分利用这一政策带来的自由，而富农则趁机扩大自己的势力，加剧了农村的不平等现象。这一政策是（    ） 考向2 新经济政策——内容 考点三 B A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化政策 D．社会主义工业化政策 【解析】依据材料“部分农民因为缺乏生产工具和资金”“富农则趁机扩大自己的势力，加剧了农村的不平等现象”等可知，与战时共产主义政策相比，新经济政策引入市场机制，自由竞争，导致农村中农民竞争不过地主，因此出现了材料现象，B项正确 苏联建设社会主义的实践 （2025·浙江·模拟预测）苏俄（联）在实施某一政策的过程中，部分农民因为缺乏生产工具和资金，无法充分利用这一政策带来的自由，而富农则趁机扩大自己的势力，加剧了农村的不平等现象。这一政策是（   ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化政策 D．社会主义工业化政策 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】新经济政策 【详解】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代苏俄。依据材料“部分农民因为缺乏生产工具和资金”“富农则趁机扩大自己的势力，加剧了农村的不平等现象”等可知，与战时共产主义政策相比，新经济政策引入市场机制，自由竞争，导致农村中农民竞争不过地主，因此出现了材料现象，B项正确；战时共产主义政策在农村实行余粮收集制，排斥市场和货币，不存在不平等现象，排除A项；农业集体化政策推行之后，富农阶层被消灭了，排除C项；社会主义工业化与材料农村的不平衡无关，排除D项。故选B项。 1.二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联（    ） 考向3 苏联模式——重工业的发展 考点三 B A．产业结构调整实现均衡发展 B．以重工业为核心的国家战略 C．经济体制转型提升生产效率 D．扩大企业自主权的有益尝试 【解析】二战后斯大林格勒拖拉机厂迅速恢复生产，1950年机械制造等工业产量超出战前，反映苏联对重工业重视，拖拉机厂是重工业，体现以重工业为核心国家战略，B项正确 苏联建设社会主义的实践 2025·河南开封·三模）二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联（   ） A．产业结构调整实现均衡发展 B．以重工业为核心的国家战略 C．经济体制转型提升生产效率 D．扩大企业自主权的有益尝试 【答案】B 【难度】0.65 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的苏联。二战后斯大林格勒拖拉机厂迅速恢复生产，1950年机械制造等工业产量超出战前，反映苏联对重工业重视，拖拉机厂是重工业，体现以重工业为核心国家战略，B项正确；苏联战后仍片面发展重工业，农业和轻工业长期滞后，产业结构未均衡，排除A项；材料中生产恢复源于国家集中调配资源，而非经济体制转型，此时仍是计划经济体制，排除C项；斯大林模式强调中央集权管理，企业无自主权，材料未体现放权改革，排除D项。故选B项。 考向3 苏联模式——农业集体化 考点三 B 2.如图所示为苏联1931年的一幅宣传画，标题为《嗨！加入集体农庄》。该宣传画反映的历史事件（    ） A．推动了农业生产的恢复 B．为工业化道路奠定基础 C．体现了战争时期的要求 D．反映了重工业优先方针 【解析】根据材料信息“宣传画标题《嗨！加入集体农庄》”并结合所学知识，1931年苏联正推行农业集体化，通过集体农庄集中资源以支援工业化建设，为工业化道路奠定基础，B项正确；农业集体化导致农民生产积极性下降，排除A项 苏联建设社会主义的实践 （2025·甘肃白银·三模）如图所示为苏联1931年的一幅宣传画，标题为《嗨！加入集体农庄》。该宣传画反映的历史事件（   ） A．推动了农业生产的恢复 B．为工业化道路奠定基础 C．体现了战争时期的要求 D．反映了重工业优先方针 【答案】B 【难度】0.65 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年（苏联）。根据材料信息“宣传画标题《嗨！加入集体农庄》”并结合所学知识，1931年苏联正推行农业集体化，通过集体农庄集中资源以支援工业化建设，为工业化道路奠定基础，B项正确；农业集体化导致农民生产积极性下降，排除A项；1931年苏联未处于战争状态，“战争时期要求”时间不符，排除C项；宣传画主题为农业集体化，而“重工业优先”属于工业化方针的直接体现，与题干宣传内容无直接关联，排除D项。故选B项。 考向3 苏联模式——积极影响 考点三 B 3.阅读下列苏联1928—1940年的部分经济数据，对此分析正确的是（ ） A．苏联模式基本解决了经济发展结构性矛盾 B．苏联的经济建设为卫国战争奠定物质基础 C．农业集体化为国家工业化做出了巨大贡献 D．新经济政策为计划经济体制建立准备条件 【解析】1928—1940年数据看，苏联工业有大幅增长，这使得苏联能在短时间内建立起相对完整工业体系，强大工业为卫国战争提供充足装备及物资，具备坚实物质基础，B项正确 苏联建设社会主义的实践 （2025·江西·模拟预测）阅读下列苏联1928—1940年的部分经济数据，对此分析正确的是（   ） A．苏联模式基本解决了经济发展结构性矛盾 B．苏联的经济建设为卫国战争奠定物质基础 C．农业集体化为国家工业化做出了巨大贡献 D．新经济政策为计划经济体制建立准备条件 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】 斯大林模式 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题，据本题时间信息可知准确时空是1928年—1940年苏联。从1928—1940年数据看，苏联工业有大幅增长，这使得苏联能在短时间内建立起相对完整工业体系，强大工业为卫国战争提供充足装备及物资，具备坚实物质基础，B项正确；苏联模式优先发展重工业，造成农轻重比例失调，未能解决经济发展结构性矛盾，排除A项；材料数据主要体现工业增长，未涉及农业集体化与工业化关系，且苏联农业集体化在一定程度上损害农民利益，不利于农业健康发展，排除C项；1928年新经济政策已废止，与1928—1940年数据及计划经济体制建立无关，排除D项。故选B项。 考向3 苏联模式——消极影响 考点三 D 4.1936年，苏联某工厂的工人大会悬挂标语：“五年计划四年完成”农民在私下抱怨：“集体农庄的粮仓堆满，我们的口袋却空空。”这最能说明，斯大林模式（    ） A．优先发展工业建设 B．背离社会主义方向 C．延续高度集中模式 D．造成经济结构失衡 【解析】1936年（苏联）。根据材料可知，斯大林模式下苏联工业建设迟滞发展，农业集体化取得一定成就，但忽视了民众对发展成果的共享，出现了经济结构失衡的问题，D项正确 苏联建设社会主义的实践 （2025·湖南长沙·模拟预测）1936年，苏联某工厂的工人大会悬挂标语：“五年计划四年完成”农民在私下抱怨：“集体农庄的粮仓堆满，我们的口袋却空空。”这最能说明，斯大林模式（   ） A．优先发展工业建设 B．背离社会主义方向 C．延续高度集中模式 D．造成经济结构失衡 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】 斯大林模式 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年（苏联）。根据材料可知，斯大林模式下苏联工业建设迟滞发展，农业集体化取得一定成就，但忽视了民众对发展成果的共享，出现了经济结构失衡的问题，D项正确；题干材料显示“粮仓堆满”，农民的话表达了对民生困境的不满，而非斯大林模式优先发展工业的问题，排除A项；斯大林模式是苏联在特定历史时期探索社会主义建设的一种模式，虽然存在一些问题，但不能说它背离了社会主义方向，排除B项；材料强调斯大林模式造成经济结构失衡，而高度集中模式的延续与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.（2025·江苏·高考真题）T-34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动（ ） A．得益于国家灵活的管理体制 B．彰显了苏联世界第一的国力 C．体现了科技人员的奉献精神 D．改变了国际关系的整体走向 【解析】科什金在研发T-34坦克过程中，带病坚持工作并最终因病情加重去世，这一事迹核心体现了科技人员为国家和事业的奉献精神，C项正确 C 题干未提及苏联的管理体制，重点描述的是科什金个人的工作态度，而非体制因素，排除A项；T-34坦克的研发仅体现苏联在军事科技领域的成就，“世界第一的国力”夸大了这一事件的影响，且题干未涉及国力对比，排除B项；T-34坦克在二战中发挥了重要作用，但“改变国际关系整体走向”属于对二战全局的影响，题干仅描述研发过程，未涉及对国际关系的直接作用，排除D项。 37 真题溯源·考向感知 2.（2024·江苏·高考真题）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（     ） A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁 C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 【解析】20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化的初期。重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚韧的意志品质，提升劳动者的工作效率和创造力。通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定。良好的国民体质和精神风貌有助于推动经济的发展和国防建设，从而提升国家的综合国力，C项正确 C 20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化的初期。重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚韧的意志品质，提升劳动者的工作效率和创造力。通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定。良好的国民体质和精神风貌有助于推动经济的发展和国防建设，从而提升国家的综合国力，C项正确；重视体育主要不是为了弥补技术人才的不足，体育活动与技术人才的培养并非直接相关，排除A项；冲破帝国主义的经济封锁主要依靠的是经济政策和工业发展，体育在这方面的作用相对较小，排除B项；此时距离反法西斯战争还有较长时间，排除D项。故选C项。 38 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 39 $$