专题08 浮力（3大考点）（河北专用）-【好题汇编】2025年中考物理一模试题分类汇编

专题08 浮力 考点01 浮力基础 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件及浮力应用 浮力基础 1．（2025·河北邯郸·一模）洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，柱状物体M被完全压入水中，如图所示，关于上述情景，下列说法正确的是（   ） A．水堵头可能由于受到水的浮力而上浮 B．柱状物体M受到水施加的力的方向是竖直向上的 C．物体M受到重力、水向上的压力、水向下的压力、浮力而静止 D．洗手池侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的 【答案】B 【来源】2025年河北省邯郸市武安市石洞乡中学、百官中学联考中考一模物理试题 【详解】 A．洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力，故A错误； B．柱状物体M在水中受到浮力作用，方向是竖直向上的，故B正确； C．物体M受到重力、压力、浮力而静止，故C错误； D．洗手池侧壁A点受到水的压力方向是与侧面垂直，指向侧面，故D错误。 故选B。 2．（2025·河北邯郸·一模）小宁“探究影响浮力大小的因素”的实验过程如图所示，图中带有盖子的圆筒可以密封，圆筒中可以添加砝码（每个砝码重为1N）。 (1)通过比较图a和c，圆筒浸没在水中受到的浮力为 N；通过比较图b和c，可知：物体所受浮力的大小与 有关；通过比较图c和d，可知：物体所受浮力的大小与物体 无关； (2)小明对a、b、c、d四个步骤进行了观察研究，能正确反映弹簧测力计的示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是如图中 ；（填写A、B、C、D序号，金属块未接触容器底） (3)通过比较图c和e，发现浮力的大小与液体密度有关。小宁受启发利用圆筒自制一个如图所示的密度计，实验步骤如下： ①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离； ②让密度计漂浮在某溶液中，测得此时液面到密度计底部的距离，则此溶液的密度 ； 【拓展】在第（3）问中若适当增大圆筒中配重的质量，这支密度计所能测量液体密度的最大值 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。 【答案】(1) 0.6 物体浸入液体的体积 所受的重力大小 (2) D (3) 1.2 增大 【来源】2025年河北省邯郸市中考一模物理试题 【详解】 （1）[1]图a中弹簧测力计分度值为0.1N，示数为1.4N，即放入一个钩码的圆筒重力为1.4N。图c中圆筒浸没在水中时，测力计示数为0.8N，根据称重法，圆筒浸没在水中受到的浮力为 [2]比较图b和c，只有物体浸入液体的体积不同，测力计示数不同，则浮力不同，故可以得出：物体所受浮力的大小与物体浸入液体的体积有关。 [3]图d中，测力计示数为1.8N，则受到的浮力为 所以图c和d中浮力相等，只有物体的重力不同，说明物体所受浮力的大小与物体重力大小无关。 （2）金属块下表面在水中的深度h越大，金属块浸没液体中的深度越大，则排开液体的体积越大，根据可得，金属块受到的浮力越大，则弹簧测力计的示数越小，当金属块完全浸没在液体中时，浮力不变，则弹簧测力计的示数不变，则反映弹簧测力计的示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是D。 故选D。 （3）[1][密度计始终漂浮，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变，根据可知，则有 解得此溶液的密度为 [2]若适当增大圆筒中配重的质量，则密度计的重力变大，则浮力变大，根据可知，在V排不变时，液体的密度变大，所以这支密度计所能测量液体密度的最大值增大。 3．（2025·河北石家庄·一模）小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计、实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。 (1)在测量前，应将弹簧测力计在竖直方向上进行 ； (2)小明按如图所示的实验顺序进行了探究，图C 中实心铜块所受的浮力为 N； (3)分析图A、B、C、D、E所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力大小与 有关； (4)分析 三个图的实验可得出结论：物体所受浮力的大小与液体的密度有关； (5)用实验中测得的数据可计算出实心铜块的密度为 kg/m3；（，g 取10N/kg） 【拓展】 (6)小明完成实验后认为，弹簧测力计和此铜块可以作为一个液体密度测量仪，当铜块浸没在某种液体中时受到的浮力为 F1，铜块浸没在水中时受到的浮力为F2，该液体的密度 ρ液= （请用水的密度ρ水、F1、F2表示）。 【答案】(1)调零 (2)0.2 (3)物体排开液体的体积 (4)A、E、F (5) (6) 【来源】2025年河北省石家庄市18县中考一模物理试题 【详解】 （1）弹簧测力计的使用前，应在使用的方向上进行调零，所以在测量前，应将测力计在竖直方向上进行调零。 （2）图A中，测力计的分度值为0.1N，示数为2.7N，即实心铜块的重力为2.7N。图C中，铜块浸入水中，测力计的示数为2.5N，据称重法知，此时铜块所受的浮力 （3）由图A、B、C、D和E知，铜块浸入水中的深度不同，排开水的体积不同，测力计的示数不同，所受的浮力也不同，所以可得：物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 （4）要探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应让同一物体浸没在不同密度的液体中的同一深度，排开液体的体积相同，分析图A、E的F可达到目的。 （5）由图D知，铜块浸没水中，所受的浮力F1=G-FD=2.7N-2.4N=0.3N 浸没水中，排开水的体积等于自身的体积，铜块的体积 铜块的质量 实心铜块的密度 （6）铜块浸没在水中和某种液体中，排开水和液体的体积相等，则排开的体积 该液体的密度 4．（2025·河北邯郸·一模）小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小的同时水面升高了说明物块受到了竖直向 的浮力。当测力计示数如图甲所示时，浮力为 N． (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积 ，浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 。 (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关；并通过计算得出所用盐水密度为 ，若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度 （选填“变”或“不变”）。 (4)同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关？于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由： 。 【答案】(1) 上 0.3 (2) 越大 无关 (3) 1.1 不变 (4)见解析 【来源】2025年河北省邯郸市峰峰中学中考一模物理试题 【详解】 （1）[1]将物块部分浸入水中时，物体受到竖直向下的重力、弹簧测力计对它向上的拉力、水对物体的作用力，由于物体放入水中时弹簧测力计的示数减小，则水对物体的作用力为竖直向上，即竖直向上的浮力。 [2]当测力计示数如图甲所示时，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.4N，则浮力 （2）[1]由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则物体受到的浮力越大。由此可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 [2]观察丙、丁两图可知，物体完全浸没于液体中，排开液体的体积不变，物体在水中的深度增加，弹簧测力计示数不变，受到的浮力不变。说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度无关。 （3）[1]物体的重力为2.7N，浸没在水中时弹簧测力计示数为1.7N，物体受到的浮力 排开水的体积 当物体完全浸没在盐水中时，受到的浮力 浸没时物体排开盐水的体积等于排开水的体积，盐水的密度 [2]在实验前，弹簧测力计并未调零，由于浮力是弹簧测力计的两次示数之差，所以计算得到的浮力是准确的，则算出的盐水密度大小不变。 （4）要探究物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关，需控制物体排开液体的体积、液体的密度相同。小王同学将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，则在改变深度的同时，物体排开液体的体积也改变了，故该方案不合理之处是没有控制物体排开液体的体积相同。 5．（2025·河北石家庄·一模）小宁在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积是，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物体不吸水和另一液体，g取10N/kg） (1)根据实验数据，小宁计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N； (2)小宁将物体逐渐浸入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，如图B、C、D、E所示，记录弹簧测力计示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力和物体下表面深度h关系的图像是______；（填字母） A．B．C． D． (3)如果对比C、F两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，小宁认为这样的操作是错误的，理由是 ； (4)细心的小宁利用实验数据计算出物体的密度 ； (5)【拓展】完成F实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，此操作会使容器中的液面下降 cm，液体对容器底的压强减小 Pa。 【答案】(1)1 (2)D (3)没有控制排开液体的体积不变 (4) (5) 2.5 200 【来源】2025年河北省石家庄晋州市中考一模物理试题 【详解】 （1）由图A可知，测力计分度值为0.1N，物体的重力为2.7N，由图D可知，浸没在水中时测力计示数为1.7N，物块浸没在水中时受到的浮力大小F浮=G-F=2.7N-1.7N=1N （2）将物体逐渐浸入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，在物体浸没前，随深度的变大，排开液体的体积变大，受到浮力变大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是D，故选D。 （3）研究浮力的大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，对比C、F两次实验，没有控制排开液体的体积不变，不能得出浮力的大小与液体密度有关的结论。 （4）物体排开水的体积即物体的体积为 物体的密度 （5）[1][2]物体浸没液体中受到的浮力F浮液=ρ液gV排液=2.7N-1.9N=0.8N① 物体拉出液面一小部分受到的浮力F′浮液=ρ液gV′排液=2.7N-2.4N=0.3N② 两式相比得出 所以 液面下降高度 用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，可知物块受到的浮力减小为ΔF=2.4N-1.9N=0.5N 由力的相互性，液体对容器底部的压力减小量为ΔF′=0.5N 液体对容器底的压强减小为 6．（2025·河北廊坊·一模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关： A．液体的密度； B．物体受到的重力； C．物体的形状； D．物体排开液体的体积。 (1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）； (2)为了研究猜想B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、和5N，然后进行如图乙所示的实验，序号a的实验中，物体A所受的浮力为 N。进一步计算得出A、B、C所受浮力 （选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论： ； (3)为了研究猜想C，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同的形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小红认为该结论不可靠，主要原因是 ； (4)小红为了用量筒测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为； ②将橡皮泥捏成碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为； ③将橡皮泥用细长针按入水中，使其沉到量筒底部，此时读数为。橡皮泥的密度为 （用、、、表示）。 【答案】(1)D (2) 1 相等 浮力大小与物体重力无关 (3)没有控制排开液体的体积相同 (4) 【来源】2025年河北省廊坊市部分学校中考一模物理试题 【详解】 （1）图甲中易拉罐浸入的越深，浸入体积越大，即排开水的体积越大，手感觉越吃力，浮力变大，由此可知：浮力的大小与排开液体的体积有关，故支持猜想D。 （2）[1][2][3]A受到的浮力 B受到的浮力 C受到的浮力 所以物体A、B、C受到的浮力相等，但它们的重力不相等，由此可知浮力的大小与重力无关。 （3）要探究浮力的大小与物体形状的关系，要控制浸入的体积和液体密度都相同，只改变形状，比较浮力的大小，实验中没有控制排开液体的体积相同。 （4）橡皮泥排开水的体积 橡皮泥漂浮在水面上，受到的重力等于浮力 橡皮泥的体积 橡皮泥的密度为 7．（2025·河北石家庄·一模）小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 (1)、B两图中，弹簧测力计示数的变化量等于物体所受 的大小。 (2)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图A、D、E可知，物块在水中受到的浮力与 无关； (3)图C中，物块下表面受到液体的压力为 N。 (4)小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为 ；如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将 （选填“偏大”或“偏小”）。 (5)小明又设计了如图G所示的装置测量木块的密度：往容器中缓慢加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为；继续往容器中加水，当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为。若水的密度为，则木块的密度 （请用、、来表示）。 【答案】(1)浮力 (2)深度 (3)0.2 (4) 偏大 (5) 【来源】2025年河北省石家庄市新华区中考一模物理试题 【详解】 （1）A、B两图中，B图中簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，A、B两图中弹簧测力计的示数差等于物体物体所受浮力的大小。 （2）根据A、D、E的三图知，物体浸没在相同液体中，物体排开液体的体积相同，浸入液体深度不同，弹簧测力计示数相同，根据A、D、E的结果可知，浮力相同，由此可得出浮力大小和物体浸入液体的深度无关。 （3）浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体压力差可知，图C中物体A的上表面未浸入水中即上表面受到的液体压力为，则其下表面受到的液体压力。 （4）[1]实验步骤E中，物体受到的浮力为 实验步骤F中，物体受到的浮力为 因物体均浸没，所以 根据阿基米德原理可得 所以。 [2]如果物体接触到了容器底部，物体会受到来自容器底部的支持力，这会导致弹簧测力计的读数减小，由式子可得在液体中的浮力偏大。由可知计算出的液体密度会偏大。 （5）设木块的重力为G，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为，则有 当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为，则有 联立可得 联立可得 由可知，木块的密度为。 8．（2025·河北邯郸·一模）如右图所示，一个棱长为10cm的正方体浸没在水中，上表面受到水向下的压力F1=5N，下表面受到水向上的压F2=15N力。求：（g取10N/kg） (1)该正方体所受浮力的大小； (2)正方体下表面距离水面的深度。 【答案】(1)10N (2)15cm 【来源】2025年河北省邯郸市武安市石洞乡中学、百官中学联考中考一模物理试题 【详解】（1）由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力为 （2）由题意得，正方体下表面的面积为 水对正方体下表面的压强为 由可得，正方体下表面到水面的距离为 阿基米德原理 1．（2025·河北邯郸·一模）2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　） A．舰体略上浮，受到浮力不变 B．舰体略上浮，受到浮力变小 C．舰体略下沉，受到浮力不变 D．舰体略下沉，受到浮力变大 【答案】B 【来源】2025年河北省邯郸市武安市伯延镇中学、庄宴中学联考中考一模物理试题 【详解】 当战斗机从军舰上起飞后，航空母舰的重力减小，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以舰体受到的浮力减小，由可知，液体的密度不变，排开液体的体积减小，舰体略上浮，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（2025·河北衡水·一模）小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示的实验； (1)由图甲中的 可知，物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；由图甲中的A、C、D可知，浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）； (2)根据图甲中的A、D、E三幅图的实验现象，请提出一个可探究的科学问题： ？ (3)实验所用物块的密度为 kg/m3； (4)小明还想探究浮力是否与物体所受的重力有关，请你帮他简述实验方案： ； 【拓展】小明受上面实验的启发，用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如下操作，实验过程如图乙所示； ①向烧杯内倒入适量水，放在已调零的电子秤上，如图乙A所示； ②将木块直接放入水中，电子秤示数如图乙B所示； ③用细针向下压木块，使其刚好浸没在水中，此时电子秤示数如图乙C所示； 利用上述实验可得木块的密度为 g/cm3。 【答案】(1) A、B、C 无关 (2)浮力的大小和液体的密度有关吗 (3)1.6×103 (4) 取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，分别用弹簧测力计吊着浸没到水中，静止时读出测力计的示数，再计算浮力，通过比较得出结论 0.8 【来源】2025年河北省衡水市枣强县中考一模物理试题 【详解】（1）[1]探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积关系时，应控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，故应选择A、B、C三图。 [2]由图甲中的A、C、D三图可知，排开水的体积相同，深度不同，但浮力相同，说明浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关。 （2）由图甲中的A、D、E可知，物体浸没在液体中的深度相同、排开液体的体积相同，物体受到的浮力不同，说明物体所受的浮力与液体的密度有关，故可探究的科学问题是浮力的大小和液体的密度有关吗？ （3）测力计分度值为0.1N，由图甲知，物块的重力为1.6N；根据称重法测浮力，由图甲中的A、C可知物块受到的浮力 由可得，物块的体积物块的重力为1.6N，根据得，物块的质量 物块的密度 （4）[1]探究浮力是否与物体所受的重力有关，应控制液体的密度与物体排开液体的体积相同，即将质量不同、体积相同的不同物体浸没在水中。 【拓展】[2]将烧杯、水、木块视为一个整体，木块的质木块全部浸入水中时，排开水的质量 木块排开水的体积 因木块浸没在水中，所以木块的体积 木块的密度 3．（2025·河北石家庄·一模）如图所示，小明利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、小水桶、石块（附悬挂线）和水等器材探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)实验步骤为：①如图甲所示，将溢水杯盛满水，烧杯放在溢水口，用弹簧测力计测出石块的重力G； ②如图乙所示， ，读出此时弹簧测力计示数F； ③如图丙所示，用弹簧测力计测出空的小水桶的重力G0，将烧杯中的水倒入小水桶中，测出小水桶和水的总重力G总； (2)由图可知，石块完全浸没在水中时受到的浮力为 N，此时排开水所受重力为 N，由此可以得出的结论是物体受到的浮力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开液体的重力； (3)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________； A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (4)实验结束后，小明的同桌小红也做了该实验，她的实验方案是将图乙中的烧杯换为量筒，测出石块完全浸没时排开水的体积，小红 （选填“能”或“不能”）据此得出浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 【答案】(1)将石块浸没在水中 (2) 1.2 1.2 等于 (3) A (4) 能 【来源】2025年河北省石家庄市藁城区中考一模物理试题 【详解】 （1）观察题图可知，应将石块浸没在水中，并读出此时弹簧测力计示数F。 （2）[1]石块所受的重力与石块浸没在水中时测力计的示数之差即为石块受到的浮力 [2][3]小水桶所受的重力为0.4 N；小水桶和排开水所受的总重力与小水桶所受的重力之差即为排开水所受的重力 所以物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力大小。 （3）为了得到更普遍的结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A。 （4）小红测出石块完全浸没时排开水的体积为V，则排开水的重力为 石块受到的浮力可测量得到，所以小红能得出浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 4．（2025·河北保定·一模）如图甲所示，放在水平桌面上底面积为的柱状容器盛有水，木块漂浮在水面，实心球浸没在水中。已知球的重力为，体积为。 (1)若木块的质量为，体积为，求A的密度； (2)若甲图状态容器中水深为，求容器底部受到水的压强； (3)将取出并放在上面（假设不带水），求容器底部受到水的压强改变量； (4)将放在上面后，求水对的底部压力改变量。 【答案】(1)0.6×103kg/m3 (2)2000Pa (3)100Pa (4)4N 【来源】 2025年河北省保定市莲池区中考一模物理试题 【详解】 （1）A的密度 （2）容器底部受到水的压强 （3）当球B浸没在水中时，它排开液体的体积等于自身的体积VB，把B取出放在A上后，整体漂浮，根据漂浮条件，此时它们受到的浮力等于整体的重力，此时容器底增加水的压力等于B球的重力与B球浸没时所受的浮力之差，即ΔF=GB-FB浮=4N-1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N 所以容器底部受到水的压强改变量 （4）由浮力产生的原因可知，浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，则当物体漂浮时，水对物体底部的压力等于物体受到的浮力，原来木块A漂浮，则水对A底部的压力（浮力）等于A的重力，当B放在A上面后，由图可知整体仍然漂浮，此时只有A浸入水中，则水对A底部的压力（浮力）等于A和B的总重力，所以水对A底部的压力增加量等于B的重力，即水对A的底部压力改变量为ΔF下=GB=4N 5．（2025·河北石家庄·一模）一底面积为25cm2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加入某液体直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到液体的压强随容器中液体深度的变化如图乙所示（g取10N/kg）。求： (1)液体的密度； (2)木块的重力； (3)细线对木块的最大拉力。 【答案】(1)0.8×103 kg/m3； (2)1.8N； (3)1.2N 【来源】2025年河北省石家庄市藁城区中考一模物理试题 【详解】 （1）由图乙可知，当液体的深度为9cm，木块刚好漂浮，木块底部受到液体的压强为720 Pa，根据液体压强公式p＝ρgh，可求出液体的密度为   （2）由图乙可知，当木块刚好漂浮时，木块底部受到液体的压强p＝720Pa，木块底部受到液体向上的压力为 木块受到的浮力 因木块漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以木块的重力为 （3）液体的深度从9cm增大到16cm，木块一直处于漂浮状态；当木块上表面与液面相平时，木块受到的浮力最大，木块底部受到液体的压强最大，细线的拉力最大。由图乙可知，木块底部受到液体的最大压强pmax＝1200Pa，由 可得，木块底部受到液体向上的压力 由浮力产生的原因可得，木块受到的最大浮力为 细线对木块的最大拉力 6．（2025·河北石家庄·一模）重力为10N、底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内部盛有50N的水，如图中甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面处开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为20cm时，将系圆柱体的细线松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出），如图丙所示。（，g取）求： (1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； (2)圆柱体的密度； (3)圆柱体沉入容器底部时，容器对桌面的压强。（解答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 【答案】(1)1N (2)； (3)3150Pa 【来源】2025年河北省石家庄市长安区中考一模物理试题 【详解】 （1）由图乙可知，圆柱体未进入水中时拉力为3N，则圆柱体的重力为，圆柱体浸没在水中后拉力为，由称重法可知，圆柱体浸没在水中时所受的浮力为 （2）当圆柱体浸没在水中，圆柱体的体积，由可得圆柱体的体积为 则圆柱体的质量为 故圆柱体的密度为 （3）根据题意可知，容器对桌面的压力为 圆柱体沉入容器底部时，容器对桌面的压强为 7．（2025·河北廊坊·一模）将一重为2N、底面积为的圆柱形容器放置于水平面上，容器内放一个底面积为、高为20cm的圆柱体，如图甲所示。缓慢向容器中注水到一定深度时圆柱体漂浮，继续注水到25cm时停止，在整个注水过程中，圆柱体始终处于直立状态，其注水质量m与容器中水的深度h的关系图像如图乙所示。，g取）。求： (1)当容器内水的深度为25cm时，注入容器内水的总质量； (2)圆柱体的质量； (3)在注水过程中，当容器对水平面的压强与容器中水对容器底部的压强之比为2∶1时，注入容器内的水的高度。 【答案】(1)4200g (2) (3) 【来源】2025年河北省廊坊市部分学校中考一模物理试题 【详解】 （1）由图乙可知，当注入水的深度在16cm时，图像出现拐点，且此后注入相同深度的水时水的质量增大，而圆柱体高是20cm，所以，当注入水的深度时，圆柱体恰好处于漂浮状态，当圆柱体刚好漂浮时，排开水的体积为 则容器内水的深度为时，注入容器内水的体积为 则此时注入容器内水的总质量为 （2）当圆柱体刚好漂浮时，圆柱体受到的浮力为 根据浮沉条件，圆柱体重力为 则圆柱体的质量 （3）注水过程中，当容器对水平面的压强与容器中水对容器底部的压强之比为2∶1时，假设此时没有浮起来，根据有 代入数据 解得，小于物体漂浮的高度，故原来的假设成立。 当容器对水平面的压强与容器中水对容器底部的压强之比为2∶1时，假设圆柱体已经漂浮起来，则有 代入数据则有 解得，小于物体漂浮的高度，故原来的假设不成立。 综上，在注水过程中，当容器对水平面的压强与容器中水对容器底部的压强之比为2∶1时，注入容器内的水的高度为0.04m。 8．（2025·河北秦皇岛·一模）如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内容有质量4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，体积为。（g取10N/kg） (1)求木块的密度； (2)求木块受到的浮力； (3)求此时容器对水平桌面的压强。 【答案】(1)0.6×103kg/m3 (2)6N (3)4600Pa 【来源】2025年河北省秦皇岛市中考一模物理试题 【详解】 （1）木块的密度是 （2）木块漂浮在水面上，受到的浮力等于其重力为 （3）此时容器对水平桌面的压力为 此时容器对水平桌面的压强为 9．（2025·河北石家庄·一模）现有一个超薄材料制成的圆柱形容器，其下端封闭，上端开口，底面积，另一个实心均质圆柱体A，密度，底面积，高度，将A放入圆柱形容器中（如图甲所示），现缓慢向容器中加水。g取。 (1)往容器中注水前，求A对容器底部的压强； (2)当圆柱体A对底部压力为恰好零时，停止注水，求注入水的深度； (3)当圆柱体A对底部压力恰好为零时，停止注水，并将A浸入水部分的一半截取下来并取出（如图乙阴影部分），求此时水对容器底部的压强。 【答案】(1)1600Pa (2)16cm (3)1200Pa 【来源】2025年河北省石家庄市第四十八中学中考一模物理试题 【详解】 （1）圆柱体A的体积为 圆柱体A的质量为 圆柱体A的重力为 圆柱体A对底部的压强为 （2）当A对底部压力刚好为零时，A处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可得，由得，A排开水体积为 A浸入水中的深度为 （3）将A截取部分后，A处于漂浮状态，A剩余高度为 A剩余质量为 容器中水的质量为 水对容器底部压强为 10．（2025·河北保定·一模）如图甲所示，一底面积为圆柱形容器内盛足够多的水，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为，，。（g取） （1）求这时木块受到的浮力； （2）求此时木块浸在水中的体积； （3）若在木块上放入一物体A后，木块刚好浸没在水中（如图乙所示），则容器底部对桌面的压强增加多少？水对容器底部的压强增加多少？ 【答案】（1）；（2）；（3）， 【来源】2025年河北省保定市涞水县中考一模物理试题 【详解】 解：（1）由​得木块的质量 m=ρ木​V=0.6×103kg/m3×1000×10−6m3=0.6kg 木块重 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 因为木块漂浮，所以木块受到的浮力 F浮​=G=6N （2）由得木块浸在水中的体积 （3）在木块上放入一物体A后，木块刚好浸没在水中，此时木块受到的浮力 F浮​′=ρ水gV排​′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10−6m3=10N 由于物体A和木块整体漂浮，故此时的浮力 F浮​′=G木+GA 则物体A的重力为 GA=F浮​′−G木=10N−6N=4N 此时容器底部对桌面增加的压力 ΔF=GA​=4N 故容器底部对桌面的压强增加 水对容器底部的压强增加量       答：（1）这时木块受到的浮力为6N； （2）此时木块浸在水中的体积为； （3）容器底部对桌面的压强增加100Pa​；水对容器底部的压强增加100Pa。 物体的浮沉条件及浮力应用 1．（2025·河北石家庄·一模）某同学用试管制作了一个潜艇模型，如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气，便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是（　　） A．该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B．向里推注射器的活塞，可使潜艇模型从图中位置下沉 C．该潜艇模型从图中位置下沉时，受到的浮力逐渐变小 D．该潜艇模型从图中位置上浮时，受到水的压强不变 【答案】A 【来源】2025年河北省石家庄市裕华区中考一模物理试题 【详解】 A．该潜艇模型通过，移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气，可以对试管进行排水和充水，从而改变它的重力，是通过改变潜艇的重力实现浮沉的，故A正确； B．向里推注射器的活塞，则对试管充气，排出里面的水，可使潜艇模型重力减小，从图中位置上浮，故B错误； C．该潜艇模型从图中位置下沉时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，故C错误； D．该潜艇模型从图中位置上浮时，在水中的深度减小，受到水的压强减小，故D错误。 故选 A。 2．（2025·河北保定·一模）物理兴趣小组把吸管的下端密闭并缠绕一段细铜丝（细铜丝体积忽略不计），自制一个简易密度计。放入水中静止时，如图甲所示；放入另一种液体中静止时，如图乙所示。密度计静止后两烧杯中液面刚好相平，在密度计与液面平齐处各标记一条刻线。下列说法正确的是（   ） A．密度计在水中受到的浮力大于在另一种液体中受到浮力 B．水对烧杯底的压强大于另一种液体对烧杯底的压强 C．把一枚鸡蛋放入图乙烧杯的液体中时，鸡蛋一定沉底 D．若再多缠绕一些细铜丝，放入这两种液体中时，两刻线间的距离将变大 【答案】D 【来源】2025年河北省保定市竞秀区中考一模物理试题 【详解】 A．密度计在水中和在另一种液体中时均漂浮，浮力等于重力，重力相同，则浮力相同，故A错误； B．密度计在水中和在另一种液体中时受到的浮力相同，由图可知排开水的体积较大，根据可知水的密度小于另一种液体的密度，密度计静止后两烧杯中液面刚好相平，即液体的深度相同，根据可知水对烧杯底的压强小于另一种液体对烧杯底的压强，故B错误； C．鸡蛋与图乙烧杯的液体的密度大小关系未知，所以把一枚鸡蛋放入图乙烧杯的液体中时，鸡蛋不一定沉底，故C错误； D．若再多缠绕一些细铜丝，则密度计的重力变大，则浮力变大，根据，放入这两种液体中时，密度计排开液体的体积变大，则两刻线间的距离将变大，故D正确。 故选D。 3．（2025·河北石家庄·一模）在物理跨学科实践活动中，小明用底面积为S的透明薄壁圆筒制作了一个测量液体密度的密度计，如图所示。制作过程如下： (1)测量空圆筒质量：将托盘天平放在 桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，静止时指针偏左，应向 调节平衡螺母，直至指针对准分度盘中央。之后正确测量空圆筒质量，天平平衡时砝码和游码位置如图甲所示，则空圆筒的质量m0= g。 (2)标记一定体积：向圆筒中倒入适量水，用天平测得圆筒与水的总质量为71.2g，计算圆筒内水的体积V= cm3。如图乙所示，在圆筒外壁与水面相平处做好标记后，倒掉圆筒内的水。（水的密度） (3)标记刻度线和密度值：如图丙所示，向圆筒内倒入待测液体至标记处，使待测液体体积为V0。将圆筒放入水中处于竖直漂浮状态，测量圆筒浸入水中的深度h，则待测液体密度ρ液= （用m0、S、h、V0、ρ水表示）。根据表达式计算出待测液体密度分别为0.8、0.9、1.0、1.1时（单位均为g/cm3）对应的4个h值，再在圆筒外壁上从筒底开始量取这4个h值，分别标上对应的刻度线和密度值。 (4)交流：为了使密度计的刻度线分布更疏一些，保持其它情况不变，可以适当（　　）（填字母）。 A．增大圆筒底面积S B．增大圆筒质量m0 C．增大步骤（2）中水的体积V0 【答案】(1) 水平 右 31.2 (2)40 (3) (4)C 【来源】2025年河北省石家庄市裕华区中考一模物理试题 【详解】 （1）[1][2]由托盘天平的使用规则可知，托盘天平使用时应放在水平桌面上，静止时指针向左偏转时，应当向右调节平衡螺母。 [3]由图甲中的砝码规格和游码示数可得空圆筒的质量为m0=20g+10g+1.2g=31.2g。 （2）由题意可知，水的质量为m水=71.2g-30.2g=40g=0.04kg 则水的体积为 （3）圆筒漂浮在水中，所受浮力等于圆筒与待测液体的总重力，即F浮=G总=G液+m0g=m液g+m0g 圆筒排开水的体积为V排=Sh 由阿基米德原理原理可得F浮=m液g+m0g=ρ水gSh 又因为m液=ρ液V0 则可解得待测液体的密度为 （4）由（3）中的密度表达式可推得两种不同待测液体的密度差表达式为，要让刻度线更稀疏，即两液体的密度差不变时，浸入水中的深度差变大，可以采取的措施有减小圆筒的底面积以及增大步骤（2）中的水的体积等措施，密度差与圆筒的质量无关，所以改变圆筒的质量不会改变刻度线的疏密。 故选C。 2 / 26 1 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 浮力 考点01 浮力基础 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件及浮力应用 浮力基础 1．（2025·河北邯郸·一模）洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，柱状物体M被完全压入水中，如图所示，关于上述情景，下列说法正确的是（   ） A．水堵头可能由于受到水的浮力而上浮 B．柱状物体M受到水施加的力的方向是竖直向上的 C．物体M受到重力、水向上的压力、水向下的压力、浮力而静止 D．洗手池侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的 2．（2025·河北邯郸·一模）小宁“探究影响浮力大小的因素”的实验过程如图所示，图中带有盖子的圆筒可以密封，圆筒中可以添加砝码（每个砝码重为1N）。 (1)通过比较图a和c，圆筒浸没在水中受到的浮力为 N；通过比较图b和c，可知：物体所受浮力的大小与 有关；通过比较图c和d，可知：物体所受浮力的大小与物体 无关； (2)小明对a、b、c、d四个步骤进行了观察研究，能正确反映弹簧测力计的示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是如图中 ；（填写A、B、C、D序号，金属块未接触容器底） (3)通过比较图c和e，发现浮力的大小与液体密度有关。小宁受启发利用圆筒自制一个如图所示的密度计，实验步骤如下： ①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离； ②让密度计漂浮在某溶液中，测得此时液面到密度计底部的距离，则此溶液的密度 ； 【拓展】在第（3）问中若适当增大圆筒中配重的质量，这支密度计所能测量液体密度的最大值 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。 3．（2025·河北石家庄·一模）小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计、实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。 (1)在测量前，应将弹簧测力计在竖直方向上进行 ； (2)小明按如图所示的实验顺序进行了探究，图C 中实心铜块所受的浮力为 N； (3)分析图A、B、C、D、E所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力大小与 有关； (4)分析 三个图的实验可得出结论：物体所受浮力的大小与液体的密度有关； (5)用实验中测得的数据可计算出实心铜块的密度为 kg/m3；（，g 取10N/kg） 【拓展】 (6)小明完成实验后认为，弹簧测力计和此铜块可以作为一个液体密度测量仪，当铜块浸没在某种液体中时受到的浮力为 F1，铜块浸没在水中时受到的浮力为F2，该液体的密度 ρ液= （请用水的密度ρ水、F1、F2表示）。 4．（2025·河北邯郸·一模）小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小的同时水面升高了说明物块受到了竖直向 的浮力。当测力计示数如图甲所示时，浮力为 N． (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积 ，浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 。 (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关；并通过计算得出所用盐水密度为 ，若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度 （选填“变”或“不变”）。 (4)同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关？于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由： 。 5．（2025·河北石家庄·一模）小宁在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积是，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物体不吸水和另一液体，g取10N/kg） (1)根据实验数据，小宁计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N； (2)小宁将物体逐渐浸入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，如图B、C、D、E所示，记录弹簧测力计示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力和物体下表面深度h关系的图像是______；（填字母） A．B．C． D． (3)如果对比C、F两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，小宁认为这样的操作是错误的，理由是 ； (4)细心的小宁利用实验数据计算出物体的密度 ； (5)【拓展】完成F实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，此操作会使容器中的液面下降 cm，液体对容器底的压强减小 Pa。 6．（2025·河北廊坊·一模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关： A．液体的密度； B．物体受到的重力； C．物体的形状； D．物体排开液体的体积。 (1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）； (2)为了研究猜想B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、和5N，然后进行如图乙所示的实验，序号a的实验中，物体A所受的浮力为 N。进一步计算得出A、B、C所受浮力 （选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论： ； (3)为了研究猜想C，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同的形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小红认为该结论不可靠，主要原因是 ； (4)小红为了用量筒测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为； ②将橡皮泥捏成碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为； ③将橡皮泥用细长针按入水中，使其沉到量筒底部，此时读数为。橡皮泥的密度为 （用、、、表示）。 7．（2025·河北石家庄·一模）小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 (1)、B两图中，弹簧测力计示数的变化量等于物体所受 的大小。 (2)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图A、D、E可知，物块在水中受到的浮力与 无关； (3)图C中，物块下表面受到液体的压力为 N。 (4)小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为 ；如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将 （选填“偏大”或“偏小”）。 (5)小明又设计了如图G所示的装置测量木块的密度：往容器中缓慢加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为；继续往容器中加水，当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为。若水的密度为，则木块的密度 （请用、、来表示）。 8．（2025·河北邯郸·一模）如右图所示，一个棱长为10cm的正方体浸没在水中，上表面受到水向下的压力F1=5N，下表面受到水向上的压F2=15N力。求：（g取10N/kg） (1)该正方体所受浮力的大小； (2)正方体下表面距离水面的深度。 阿基米德原理 1．（2025·河北邯郸·一模）2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　） A．舰体略上浮，受到浮力不变 B．舰体略上浮，受到浮力变小 C．舰体略下沉，受到浮力不变 D．舰体略下沉，受到浮力变大 2．（2025·河北衡水·一模）小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示的实验； (1)由图甲中的 可知，物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；由图甲中的A、C、D可知，浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）； (2)根据图甲中的A、D、E三幅图的实验现象，请提出一个可探究的科学问题： ？ (3)实验所用物块的密度为 kg/m3； (4)小明还想探究浮力是否与物体所受的重力有关，请你帮他简述实验方案： ； 【拓展】小明受上面实验的启发，用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如下操作，实验过程如图乙所示； ①向烧杯内倒入适量水，放在已调零的电子秤上，如图乙A所示； ②将木块直接放入水中，电子秤示数如图乙B所示； ③用细针向下压木块，使其刚好浸没在水中，此时电子秤示数如图乙C所示； 利用上述实验可得木块的密度为 g/cm3。 3．（2025·河北石家庄·一模）如图所示，小明利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、小水桶、石块（附悬挂线）和水等器材探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)实验步骤为：①如图甲所示，将溢水杯盛满水，烧杯放在溢水口，用弹簧测力计测出石块的重力G； ②如图乙所示， ，读出此时弹簧测力计示数F； ③如图丙所示，用弹簧测力计测出空的小水桶的重力G0，将烧杯中的水倒入小水桶中，测出小水桶和水的总重力G总； (2)由图可知，石块完全浸没在水中时受到的浮力为 N，此时排开水所受重力为 N，由此可以得出的结论是物体受到的浮力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开液体的重力； (3)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________； A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (4)实验结束后，小明的同桌小红也做了该实验，她的实验方案是将图乙中的烧杯换为量筒，测出石块完全浸没时排开水的体积，小红 （选填“能”或“不能”）据此得出浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 4．（2025·河北保定·一模）如图甲所示，放在水平桌面上底面积为的柱状容器盛有水，木块漂浮在水面，实心球浸没在水中。已知球的重力为，体积为。 (1)若木块的质量为，体积为，求A的密度； (2)若甲图状态容器中水深为，求容器底部受到水的压强； (3)将取出并放在上面（假设不带水），求容器底部受到水的压强改变量； (4)将放在上面后，求水对的底部压力改变量。 5．（2025·河北石家庄·一模）一底面积为25cm2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加入某液体直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到液体的压强随容器中液体深度的变化如图乙所示（g取10N/kg）。求： (1)液体的密度； (2)木块的重力； (3)细线对木块的最大拉力。 6．（2025·河北石家庄·一模）重力为10N、底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内部盛有50N的水，如图中甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面处开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为20cm时，将系圆柱体的细线松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出），如图丙所示。（，g取）求： (1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； (2)圆柱体的密度； (3)圆柱体沉入容器底部时，容器对桌面的压强。（解答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 7．（2025·河北廊坊·一模）将一重为2N、底面积为的圆柱形容器放置于水平面上，容器内放一个底面积为、高为20cm的圆柱体，如图甲所示。缓慢向容器中注水到一定深度时圆柱体漂浮，继续注水到25cm时停止，在整个注水过程中，圆柱体始终处于直立状态，其注水质量m与容器中水的深度h的关系图像如图乙所示。，g取）。求： (1)当容器内水的深度为25cm时，注入容器内水的总质量； (2)圆柱体的质量； (3)在注水过程中，当容器对水平面的压强与容器中水对容器底部的压强之比为2∶1时，注入容器内的水的高度。 8．（2025·河北秦皇岛·一模）如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内容有质量4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，体积为。（g取10N/kg） (1)求木块的密度； (2)求木块受到的浮力； (3)求此时容器对水平桌面的压强。 9．（2025·河北石家庄·一模）现有一个超薄材料制成的圆柱形容器，其下端封闭，上端开口，底面积，另一个实心均质圆柱体A，密度，底面积，高度，将A放入圆柱形容器中（如图甲所示），现缓慢向容器中加水。g取。 (1)往容器中注水前，求A对容器底部的压强； (2)当圆柱体A对底部压力为恰好零时，停止注水，求注入水的深度； (3)当圆柱体A对底部压力恰好为零时，停止注水，并将A浸入水部分的一半截取下来并取出（如图乙阴影部分），求此时水对容器底部的压强。 10．（2025·河北保定·一模）如图甲所示，一底面积为圆柱形容器内盛足够多的水，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为，，。（g取） （1）求这时木块受到的浮力； （2）求此时木块浸在水中的体积； （3）若在木块上放入一物体A后，木块刚好浸没在水中（如图乙所示），则容器底部对桌面的压强增加多少？水对容器底部的压强增加多少？ 物体的浮沉条件及浮力应用 1．（2025·河北石家庄·一模）某同学用试管制作了一个潜艇模型，如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气，便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是（　　） A．该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B．向里推注射器的活塞，可使潜艇模型从图中位置下沉 C．该潜艇模型从图中位置下沉时，受到的浮力逐渐变小 D．该潜艇模型从图中位置上浮时，受到水的压强不变 2．（2025·河北保定·一模）物理兴趣小组把吸管的下端密闭并缠绕一段细铜丝（细铜丝体积忽略不计），自制一个简易密度计。放入水中静止时，如图甲所示；放入另一种液体中静止时，如图乙所示。密度计静止后两烧杯中液面刚好相平，在密度计与液面平齐处各标记一条刻线。下列说法正确的是（   ） A．密度计在水中受到的浮力大于在另一种液体中受到浮力 B．水对烧杯底的压强大于另一种液体对烧杯底的压强 C．把一枚鸡蛋放入图乙烧杯的液体中时，鸡蛋一定沉底 D．若再多缠绕一些细铜丝，放入这两种液体中时，两刻线间的距离将变大 3．（2025·河北石家庄·一模）在物理跨学科实践活动中，小明用底面积为S的透明薄壁圆筒制作了一个测量液体密度的密度计，如图所示。制作过程如下： (1)测量空圆筒质量：将托盘天平放在 桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，静止时指针偏左，应向 调节平衡螺母，直至指针对准分度盘中央。之后正确测量空圆筒质量，天平平衡时砝码和游码位置如图甲所示，则空圆筒的质量m0= g。 (2)标记一定体积：向圆筒中倒入适量水，用天平测得圆筒与水的总质量为71.2g，计算圆筒内水的体积V= cm3。如图乙所示，在圆筒外壁与水面相平处做好标记后，倒掉圆筒内的水。（水的密度） (3)标记刻度线和密度值：如图丙所示，向圆筒内倒入待测液体至标记处，使待测液体体积为V0。将圆筒放入水中处于竖直漂浮状态，测量圆筒浸入水中的深度h，则待测液体密度ρ液= （用m0、S、h、V0、ρ水表示）。根据表达式计算出待测液体密度分别为0.8、0.9、1.0、1.1时（单位均为g/cm3）对应的4个h值，再在圆筒外壁上从筒底开始量取这4个h值，分别标上对应的刻度线和密度值。 (4)交流：为了使密度计的刻度线分布更疏一些，保持其它情况不变，可以适当（　　）（填字母）。 A．增大圆筒底面积S B．增大圆筒质量m0 C．增大步骤（2）中水的体积V0 2 / 26 1 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $$