第7单元 燃烧及其控制单元总结-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级全一册化学课时通(鲁教版2024)五四学制

【通能力】 【通素养】 6.B7.D 9.(1)天然气 8.D解析：该实验中若容器无盖，则是一个很大的空 (2)二氧化碳能与水反应 间而不是有限空间，可燃性粉尘可能不会爆炸，A错 (3)C0,+3H,一定条件 CH,OH+H,O 误；该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果 (4)210℃ 有影响，施加给打气筒的压力越大，可燃性粉尘与空 (5)C 气的接触越充分，爆炸的可能性越大，威力越大，B 跨学科实践活动4基于碳中和 错误：根据图乙可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆 理念设计低碳行动方案 炸威力越小，C错误；根据图丙可知，降低可燃性粉 尘的浓度可防止爆炸，D正确。 1.(1)H2(2)1:1 【通素养】 (3)水HO 9.(1)①吹气能使可燃物与空气充分接触 (4)MgH:+2H2 O-Mg(OH):+2H2 ②2KNO,△2KNO,+0,↑ 2.1)CaC0,商温ca0+C0,+ (2)扩大 (2)温室效应BC (3)CH,+20,点燕C0,+2H,0ACD (3)植物的光合作用 (4)①4Fe,0,+0,△6Fe,0 第三节 碳达峰与碳中和 ②水、氧化铁、四氧化三铁 【通教材】 ③在空气反应器中，已将不参加反应的氨气排除 一、1.化石燃料 (5)分子构成不同 2.光合作用 (6)设最多能生成甲醇(CHOH)的质量是x。 3.全球气候变暖 一定条 CO2+3H2 -CH,OH+H,O 二、1.碳达峰与碳中和 44 32 2.从源头上减少化石燃料的利用 加大力度促进 6.6g 二氧化碳的吸收和转化 44_6.6g x=4.8g 【通基础】 3 1.A2.A3.D4.C5.C 答：最多能生成甲醇(CH,OH)的质量是4.8g。 【通能力】 3.(1)右(2)天然气中的甲烷也是温室气体，也能产 6.C7.A 生温室效应 (3)b(4)②③④ 8.(1)温室石油不可再生绿色植物的光合作用 单元总结 (2)H2 【通中考】 (3)缓解粮食危机（合理即可） 1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.B (4)等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生 10.(1)甲烷化催化剂 二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤，产生的 SO2的质量少，对环境污染小 (2)C02+4H2 甲烷化催化剂CH十2H,0 高温、高压 16 (3)混合物 (4) (4)B (5)CO:AC 分解 结合 学生实验1化学实验基本技能训练 水分子 氢原子 氧原子 氢分子氧分子 【通实验】 水分子氢原子、氧原子 化学变化中，分子改变， 实验习题 原子不变水分子 1.CD2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.C9. 5.(1)淡蓝水雾 C10.C (2)5 11.(1)只需盖满试管底部 (3)带火星的木条复燃 (2)CD(3)小于(4)C(5)ACE (4)水是由氢元素和氧元素组成的 (6)①液体体积不能超过试管容积的1/3（合理 (5)D 即可)②用水湿润导管插入的一端 (6)节约用水工业废水处理达标后排放（或合理使 学生实验2水的组成及变化的探究 用化肥和农药，生活污水集中处理达标后排放等) 【通实验】 学生实验3氧气的实验室制取与性质 实验内容 【通实验】 一1，水通电氢气十氧气 实验内容 3.1:2 一、1.气体发生气体收集 4.燃烧得更旺氧气点燃氢气 2.(1)有气泡冒出 5.(1)分解(2)氢元素和氧元素 (2)一团棉花 二、1.氧气十氢气点槛水 (3)略向下水蒸气 2.淡蓝色水珠 (4)受热不均匀 3.氢元素和氧元素 (5)连续、均匀放出正放 实验习题 (7)把导管移出水面熄灭酒精灯 1.D 二、1.(1)缓慢 2.(1)氢元素和氧元素(2)B (2)剧烈燃烧，发出白光氧气浓度不同 (3)①氢气②水通电氢气十氧气 2.(1)除去铁丝表面的氧化物和污物 3.(1)吸附水中的色素和异味 (2)防止燃烧生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 (2)①8 ②增强水的导电性水通电氢气十氧气 细沙 4.(1)C (3)聚集热量，提高未燃铁丝的温度 (2)水分子间隔和排列方式发生变化水分子分解 (4)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固 成氢、氧原子，再重新结合生成氢分子和氧分子 体铁十氧气点燃四氧化三铁 (3)O2将带火星的木条伸入试管，若复燃则气体 (5)氧气不纯（或铁丝伸人集气瓶不及时或铁丝 为氧气 过粗或铁丝螺旋太紧密等，合理即可) 17单元总结（答案P16) 单元知识梳理 物质具有可然性 二氧化碳 燃烧条件 温度达到可槛物的着火点 的吸收 与氧气接触 二氧化碳 碳循环 隔境氧气 的释效 灭火的原理 温度降到可燃物的着火点以下 碳达峰与 碳中和 清除可然物 从源头上减 增大氧气的浓度 少“碳排放 促进燃烧 实现“双 的方法 增大与氧气的接触面积 碳”目标 促提二氢化碳 发生的条件 的吸收和转化 爆炸 易燃、易爆标志 防止爆炸发生的措施 通中考 烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是() 已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为 1.(2023·淄博中考)掌握灭火的原理和方法对 240℃. 于保障生命与财产安全具有重要意义。下列 0,* 说法正确的是() A.室内起火，打开所有门窗通风 20℃水 80℃水 B.电器在使用时着火，立即用水扑灭 白磷 白磷 C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气 A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点 B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 2.(2023·济南中考)人类生活和生产活动离不 C.若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃 开火。下列有关说法不合理的是( 烧需要温度达到着火点 A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 D.若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃 B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 烧需要与O2接触 C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 5.(2023·成都中考)有关燃烧条件的实验探究 D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧 (白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃) 3.(2023·枣庄中考)学习科学知识，树立安全意 如图。下列说法正确的是() 识。下列做法不符合安全要求的是() 红磷 A.油锅着火，迅速用水浇灭 白磷 氧气 B.室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽 热水 热水 量贴近地面逃离 白磷 ④白磷 C.加油站、面粉加工厂严禁烟火 A.①②处说明燃烧需要可燃物 D.电线着火，先断电再灭火 B.③④处说明燃烧需要氧气 4.(2023·北京中考)用如图装置进行实验。通入 C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点 O2前，白磷均不燃烧；通人O2后，甲中白磷不燃 D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染 一八年级全一用化学●教国 109 6.实验情境)(2023·本溪中考)取一张光滑的 方法二开发煤层气。煤层气指储存在煤层 厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛 中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦 水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有 斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。 燃烧，其主要原因是() 方法三开发可燃冰。可燃冰的主要成分是 甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强 和温度范国如图所示。可燃冰一旦离开海床 便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破 A.纸的着火点变低 坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模 B.水隔绝了氧气 海啸，所以可燃冰的开采困难。 C.温度低于纸的着火点 温度/℃ 25 D.纸锅与氧气的接触面积太小 7.(2023·广西中考)学生承担家务是劳动教育 的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低 15 体 温度到着火点以下来灭火的原理的是() 10 A.用水浇灭家庭聚会的篝火 甲烷水合物稳定 B.旋转燃气炉开关熄灭炉火 C.盖上锅盖熄灭锅中的油火 050100150200250300压强/atm D.移除炉灶内木柴熄灭灶火 根据以上材料，回答下列问题。 8.(2023·苏州中考)安全离不开化学知识。下 (1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转 列有关做法不符合安全要求的是( ) 化为甲烷的关键反应条件是使用 A.油锅着火后立即用锅盖盖灭 (2)方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可 B.向燃着的酒精炉中直接添加酒精 高温高压 以表示为CO+3H2 CH,+H2O,则 C.面粉加工厂等场所严禁烟火 催化剂 D.煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 二氧化碳转化为甲烷的原理为 9.(2023·兰州中考)每年的11月9日是“消防安 (写化学方程式)。 全日”。下列有关说法与之不相符的是( (3)从物质分类角度分析，方法二中的煤层气 A.加油站、面粉厂必须严禁烟火 属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 B.天然气泄漏，应立即打开排气扇 (4)根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确 C.图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 的是 (填字母)。 D.车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒 A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在 10.(2023·枣庄中考)天然气不仅是优质的能量 B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重 来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力， 的自然灾害 我国在天然气的开发利用方面已取得重大 (5)“碳中和”中的“碳”是指 (填 突破。 “C0”或“C02”)。我国政府提出在2060年前 方法一煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。 实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念 在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一 氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷， 的是 (填字母)。 其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程 A.植树造林 B.焚烧秸秆 中发挥着至关重要的作用。 C.节能减排 D.燃放烟花 优十学课时道