5.1 化学反应中的质量守恒-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级全一册化学课时通(鲁教版2024)五四学制

第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 【通教材】 一、1.(2)不变 2.等于 二、种类数目质量 【通基础】 1.D2.A3.A4.A5.D 【通能力】 6.C7.A8.AD9.D10.D11.D12.C 13.B 14.C解析：由题图中信息可知，从b点开始产生氧 气，A不正确；点时固体中共含有3种物质，即没 有反应的高锰酸钾和反应生成的锰酸钾、二氧化 锰，B不正确：从b,点到d点高锰酸钾的质量一直 在减小，d,点时高锰酸钾已经完全反应，因此d点 到：点高锰酸钾不可能雏续减少，D不正确。 15.(1)粉末逐渐溶解，有气体生成右 (2)生成的气体逸出使装置密闭 (3)⑦2 沙风（两图可以颜倒 【通素养】 16.(1)b (2)①镁+氧气点槛氧化镁②1.6(3)C 第二节 化学反应的表示 【通教材】 一、1.化学式化学反应 2.(1)反应物生成物反应条件 (2)质量质量比 (3)数量关系化学计量数 二、1.客观事实质量守恒定律 2.化学式配平条件状态 【通基础】 1.C2.C3.A4.B 【通能力】 5.A6.B7.B8.D 9.D解析：由反应的微观示意图可知，该反应是硫化 氢和氧气在，点燃条件下反应生成水和二氧化硫，反 应的化学方程式是2H,S+30,意燃2S0,十2H,0, D不正确。 10.(1)2542 (2)2111 (3)1111 (4)1434 (5)2361 【通素养】 11.(1)①2KC1O2 Mia02KC1+30:↑ △ ②4P+50 点槛2P,0, 化合反应 (2)CL NaCiO (3)MgH,+2H,O-Mg(OH),+2H, 微专题五质量守恒定律中的图表题 【通专题】 1.D2.C3.D4.C5.C6.C7.B8.B9.C 10.D 1L,D解析：当甲为2g时，参加反应的丁的质量是 2.5g,容器中丙与丁的质量之比为6g:(10g一 2.5g)=4:5,D错误. 第三节 化学反应中的有关计算 【通教材】 一、L.质量守恒2.质量关系 二、1.未知量 4.比例式 6.答案第五单元定量研究化学反应 大单元建阁 质量守恒定律的发现 质量守相定律的微观本质 情 素材 化学 化学方程式的含义 中国空间站中的周体燃料和氧气发生器 观念 化学反应中的各物质间存在 的定量关系 认识质量守恒定律，能说明常见化学 质量守恒定律 反应中的质量关系 化学方程式及其意义，化学方程 相关 式的书写 知识 物质的化学变化 化学反应中的有关计算 知道化学方程式的定义 依据化学反应过程中元素不变的 规律，推断反应物或生成物的元 了解化学方程式表示的意义 学习主题 素组成 初步学会化学方程式的简单配平 方法 科学 知道书写化学方程式需要遵循的原则 第五单元 思维 能熟练地写出常见的化学方程式 定量研究化学反应 通过归纳总结。了解利用化学方 程式计算的一般骤 了解化学方程式的书写步露 学习 认识定量研究对化学科学发展 能正确书写学过的重要化学方程式 学习 内容 日标 具有重大作用 树立化学反应的宏观。微观观念、 质与量统一…的观念 能够用最小公倍数法配平化学方程式 能基于定量研究，从辩证的角度， 进一步了解化学定量研究的实际 科学 应用 态度 在书写化学方程式的过程中，培 养严革求实的科学态度 道质量守恒定律是根据化学方程式 计算的理论依据 在运用化学方程式的简单计算解 决生产生活中的简单问题时.体 会化学对人类进步和社会发展的 重要价值 能进行化学方程式的简单计算，掌耀 解题步骤和格式 科学 探究 与 通过实验探究认识质量守恒定律 实我 初步认识定量研究化学反应对于社会 生产和生活的重要意义 路学 科实 践活 基于绿色化学探究实验室制氧气 的原理 70 优学案课时通 第一节化学反应中的质量守恒（答案10） 通教材 论的是( 一、质量守恒定律及其实验探究 玻璃管 1.实验探究 白磷 T06 (1)探究质量守恒定律的实验装置 气球 白磷燃烧前后质量的测定 稀盐酸入 蜡烛燃烧前后质量的测定 A B 大理石 HO. 大理石和稀盐酸反应 硫酸铜 镁条燃绕前后质量的测定 过氧化氢分解前后质量的测定 C D 知识2质量守恒定律的微观解释 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 3.化学反应前后一定不会发生变化的是() (2)实验结论：化学反应前后，物质的总 ①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 质量 ④物质种类 2.概念：参加化学反应的各物质的质量总和 A.①② B.①③ 反应后生成的各物质的质量总和。 C.②③ D.②④ 二、质量守恒定律的微观解释 知识点3质量守恒定律的应用 在化学反应中，反应前后原子的 没 4.(2023·德州宁津县校级期中)下列关于质量 有改变，原子的 没有增减，原子的 守恒定律的说法正确的是( 没有变化。 A.质量守恒定律揭示了化学变化中反应物和 通基础 生成物之间的质量关系 B.根据质量守恒定律，2g氢气和2g氧气反 知识点1质量守恒定律及其实验探究 应，一定生成4g水 1.对质量守恒定律的理解错误的是( ) C.某物质在空气中充分燃烧，只生成水和二氧 A.质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于 化硫，则该物质一定含有硫、氢、氧元素 物理变化 D.蜡烛燃烧时逐渐变短，最终消失，该反应不 B.质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不 遵循质量守恒定律 能推广到其他物理量 5.过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体，可作呼 C.催化剂可以改变其他物质的化学反应速率， 吸面具中氧气的来源。它与二氧化碳反应后 有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律 的生成物为() D.蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律 A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 2.下列验证质量守恒定律的实验能得出正确结 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2 一八馆级全一用化学●数重 通能力 条件下反应一段时间后，测得各物质的质量 如下表所示，下列说法不正确的是( ) 6.用如图所示装置及试剂验证质量守恒定律的 物质 甲 乙 丙 实验能达到目的的是( 反应前的质量/g 7 10 28 37 反应后的质量/g 14 10 33 NaOH 玻璃棒 A.x的值是25 溶液 稀盐酸 2GS04 碳酸钙 细 食盐 B.乙可能是催化剂 ①溶液 2 沙 C.丁是反应物 A.①②③ B.①③④ D.反应中，甲与丙的质量比是14：33 C.①③ D.②④ 11.(2023·德州宁津县月考)已知某两种物质在 7.在一密闭的容器中，一定质量的炭粉与过量的 光照条件下能发生化学反应，其微观示意图 氧气在点燃的条件下充分反应（生成二氧化 碳)，容器内各相关量与时间（从反应开始计 如图。则下列说法正确的是( 时)的对应关系正确的是( 氧气的质量/g 气体的质量g 时而 A.图示中的各物质均属于化合物 B B.图示中共有3种分子 固体的质量据 物质总质量g C.反应前后分子的种类不变 D.该图示符合质量守恒定律 时向⅓ 时向⅓ 12.(2023·青岛市南区校级期中)向一密闭容器 中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下 8.(双选)山茶油的主要成分是柠檬醛。从山茶 发生化学反应，反应前后各物质的质量变化 油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃 如图所示。下列说法正确的是( ) 烧，生成22g二氧化碳和7.2g水。根据以上 t质量g 质量g 数据分析，下列说法正确的是() A.柠檬醛中一定含有碳、氢、氧元素 10 B.柠檬醛中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C.柠檬醛的化学式为CHO 丙 乙丙 D.柠檬醛中碳、氢元素的质量比为15：2 反应前 反应后 9.已知X和Y两种物质共80g,在一定条件下恰 A.丁一定是化合物 好完全反应，生成Z与W的质量比为11：9， B.丙一定是该反应的催化剂 且反应中消耗X的质量是生成W的质量的 C.丙在反应前后质量和化学性质不变 D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2：5 合则反应中消耗Y的质量为() 13.(2023·日照东港区校级期中)四种物质在 A.16gB.36g C.44gD.64g 定的条件下充分混合反应，测得反应前后各 10.(2023·淄博高青县期中)把一定质量的甲、 物质的质量分数如图所示，则有关说法正确 乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定 的是() 72 忧十学课时道 守恒定律的结论。 甲17 甲19% 丁30% (2)评价与反思：小红同学认为小明同学的结 109 丁48% 反应后 10 丙25% 论不正确，因为指针发生偏转的原因是 丙41% :通过原因分析，我们获得 A.生成的甲、丙两物质的质量比为8：1 的启示是在设计该实验装置时，一定要做到 B.丁一定是化合物 C.乙一定是这个化学反应的催化剂 (3)如图乙所示是过氧化氢分解的微观过程 D.该化学反应前后各元素的化合价一定发生 (图中“0”表示氢原子，“物”表示氧原子)，请 变化 在A、B中画出相应的微观粒子图，这有助于 14.加热一定质量的高锰酸钾周体，随着反应的 我们理解质量守恒定律。 进行，固体中某种元素的质量分数随加热时 间的变化图像如图所示，下列说法正确的 是() 固体中某元素 质量分数/% 通素养● 16.化学观念)质量守恒定律的发现，对化学的 发展作出了重要贡献。 加热时间/ 周体的质量g A.从a点开始产生氧气 4.0- 2.4 B.c点时固体中共含有2种物质 044时间/s C.纵坐标可以是固体中锰元素的质量分数 甲 D.从b点到e点高锰酸钾的质量一直在减小 一定条 件下 。氧原子 15.为验证“质量守恒定律”，小明同学设计并进 氯原子 行了如图甲所示实验： 反应前 反应后 稀盐酸、 (1)通过分别称量下列两组试剂在散口容器 碳酸钠 内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律 甲 的是 (填字母)。 把盛有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末 a.碳酸钙和稀盐酸 的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上称量后，取 b.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 下烧杯将其倾斜，使试管中的稀盐酸进入烧 (2)在足量氧气中点燃镁条的实验过程中，固 杯中，观察现象。一段时间后把烧杯放回托 体质量变化如图甲所示。 盘天平上，观察天平是否平衡。请回答问题。 ①该反应的文字表达式为 d (提示：稀盐酸与碳酸钠的反应现象和稀盐酸 ②参加反应的氧气质量为 g。 与碳酸钙的反应现象相似) (3)在一定条件下，A和B反应生成C,微观 (1)实验观察与结论：稀盐酸与碳酸钠反应的 示意图如图乙所示。反应中一定发生改变的 实验现象是 是 (填字母)。 反应结束后称量时天平指针向 偏 a.元素种类b.原子种类c.分子种类 转，于是，小明同学得出了该反应不遵守质量 一八馆级全一用化学●数国 13