内容正文:
第2课时
物质
道教材》99292292
一、酒精灯的使用
火焰分
三部分
用
点燃,用
给物质加热。
用
盖灭
切忌向燃着的酒精灯内
要用燃着的酒精灯去
另一个酒精灯
二、物质的加热
1.给试管内的液体加热
液体量
试管口不能
试管夹夹持在离试管口
使用酒精灯
拇指放在
的加热
先将试管
,加热过
程中要不断地上下稍稍移
动试管
2.给试管内的固体加热
安装仪器的顺序是
试管口一定要
预热试管的方法是
道基l>220929%
知识点物质的加热
1.(2023·江门鹤山市期中)下列仪器不能用于
在酒精灯火焰上加热的是()
①试管②烧杯③量筒
④集气瓶⑤水
槽⑥燃烧匙
A.①②③
B.③④⑤
C.②⑤⑥
D.①②⑥
2.(2023·威海文登区期中)下列给液体加热的
操作及注意事项,正确的有()
①液体体积不超过试管容积的1/2
②试管口向上,与桌面成45°角
③给试管加热时,试管的底部不能接触灯芯
④加热时,试管口的方向随便选
10
的加热(答案P2)
⑤预热时,使试管在火焰上方来回移动
⑥用酒精灯的内焰加热
⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可盛放液体加热
A.两个B.三个C.四个
D.五个
3.(2023·常州校级期中)下列化学仪器需垫陶
土网才能用酒精灯加热的是(
)
9
试管
烧杯
燃烧匙
蒸发皿
B
D
4.(2023·南宁青秀区校级期中)使用酒精灯时,
下列操作正确的是()
用嘴吹灭酒精灯
用灯帽盖灭酒精灯
A
B
用酒精灯加热液体
用酒精灯引燃酒精灯
D
通能力
>3>9>33>93>939>3>9939393393y9933
5.掌握实验安全知识,做到“遵循实验原则,守护
生命健康”。下列做法符合健康、安全要求的
是()
A.在实验室中可通过品尝区别蒸馏水和酒精
B.用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察
C.直接用手或镊子取块状的大理石放人试管中
D.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以
免失火
优学·课时道一
6.(2023·长沙校级期中)用试管夹夹持试管在酒
精灯的火焰上给液体加热时,正确方法是()
A.试管中的液体为试管容积的一半
B.试管与桌面成45°夹角
C.试管夹夹在靠近试管底部的三分之一处
D.加热时手握长柄,拇指摁在短柄上
7.用酒精灯给试管中的液体加热时,造成试管破
裂,可能的原因是()
①用外焰加热②试管外壁有水珠③液体
的量不超过试管容积的三分之一④没有预
热直接加热
A.①②③④
B.①④
C.②④
D.①②③
8.开放题》某同学在做加热硫酸铜晶体的实验
时,所用装置如图所示。
(1)请你指出该实验装置的错误之处。
①
②
③
(2)你还知道在做该实验时要注意哪些问题吗?
9.请回答下列有关实验技能的问题。
(1)观察下图中试管的方向,用代号填空。
459
①将块状固体放入试管:
②向试管中倾倒液体:
③用胶头滴管向试管中滴加液体:
④给试管中的液体加热:
⑤给试管中的固体加热:
(2)请为下列实验操作各选一种仪器(填相应
的序号)。
A.镊子B.烧杯C.试管D.胶头滴管
一八年级全量化学●数国
E.药匙F.燃烧匙G.坩埚钳H.量筒
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器
是
②加热时需要垫陶土网的仪器是
10.据图回答问题
(1)给试管中的液体加热
时,通常采用图
所示的加热方法,其原因
是
避免采用图
的加热方法,原因是
(2)给试管里的液体试剂加热,液体不能超过
试管容积的1/3,原因是
通素养>
11.科学探究与实践◆某小组同学对酒精灯火焰
温度进行如下探究。
I.定性研究:甲同学取一个烧杯罩在火焰上
方,发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊。
(1)由上述现象得出结论:酒精灯燃烧产
生
,说明酒精灯燃烧是
(填
“物理”或“化学”)变化。
Ⅱ.定量研究:乙同学和丙同学在老师指导
下,利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平
均温度如下表所示。
平均温度/℃
火焰层
乙
丙
焰心
432
598
外焰
666
783
内焰
520
667
(2)由上表得出结论
(填“焰心”“内
焰”或“外焰”)温度最高。
(3)结合定量研究结论,下图中加热方法(夹
持仪器已略去)最合理的是
(填字母)。(2)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成
试管底部温度过高,使液体暴沸喷出
(2)液体太多,加热时容易喷出
第三节到化学实验室去
【通素养】
第1课时认识化学实验室化学试剂的取用
11.(1)二氧化碳化学(2)外焰(3)C
【通教材】
第3课时物质的称量仪器的连接与洗涤
二、1.手品尝
【通教材】
2.1~2mL盖满试管底部
一、1.(1)调整平衡左盘右盘
3.指定的容器内
(2)镊子污染砝码纸片烧杯
三、1.(1)药匙纸槽(2)镊子
2.胶头滴管放平量筒内液体凹液面的最低处
2.(1)细口瓶手心紧靠试管口倒放
二、1.(1)用水润湿转动(2)转动
(2)胶头滴管上方接触伸入
2.气泡
【通基础】
3.聚成水滴成股流下
1.D2.C3.C4.D
【通能力】
【通基础】
5.B6.D7.D8.C
1.A2.B3.C4.A
9.D解析:从试剂瓶中取用氯化钠固体,需要用到药
【通能力】
匙;从试剂瓶中取用硝酸银溶液,雪要用到胶头
5.A6.B7.A
滴管。
8.(1)用湿抹布盖灭
10.A.用手取用试剂试剂受污染或手被腐蚀
(2)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股
B.标签未朝着手心(或瓶塞未倒放)腐蚀标签(或
流下
污染试剂)
(3)1~2mL试管底部
C.胶头滴管伸人试管内污染试剂
【通素养】
(4)凹液面的最低处
11.G FA E
【通素养】
第2课时物质的加热
9.(1)②③④⑥⑦陶土网(2)BC(3)偏大
【通教材】
一、外焰内焰焰心火柴外焰灯帽
添加酒
单元总结
精点燃
【通中考】
二、1.不得超过试管容积的1/3外焰对着自己或
1.B2.D3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.B
他人约1/3处长柄上预热
2.自下而上,由左到右略向下倾斜来回移动酒
10.C11.D12.C13.D
精灯
14.(1)小(2)外焰
【通基础】
(3)石蜡蒸气
1.B2.C3.B4.B
(4)水和二氧化碳
【通能力】
5.D6.B7.C
第二单元
探秘水世界
8.(1)①铁夹夹在试管中间②试管口向上倾斜
③用内焰加热
第一节运动的水分子
(2)试管口不能对着自己或他人、开始加热时要先预
热(合理即可)
【通教材】
9.(1)①B②C③E④D⑤A
一、1.水分子数目大小间隔和排列方式
(2)①C②B
2.(1)加快变大诚慢变小
10.(1)A增大受热面积,有利于液体回流B防止
(2)有序排列