专题09 走进生命世界（广东专用）-【好题汇编】2025年中考生物二模试题分类汇编

专题09 走进生命世界 考点概览 考点01 生物学的基本研究方法 考点02 生物的特征 生物学的基本研究方法考点01 1．(2025·广东省河源市·二模)随着技术发展，智能传感器能够实时采集环境中的温度、湿度、光照强度、土壤湿度、二氧化碳浓度等参数，通过物联网和大数据分析，实现精准化、自动化智能调控。例如传统灌溉是凭借经验，而智能灌溉是在土壤缺水量达到田间持水量的50%~60%时自动触发灌溉。技术人员探究了不同灌溉方式对果树产量的影响，实验结果如图所示。 请回答： (1)本实验研究的影响果树生产的非生物因素是 。传统灌溉在实验中作为 组。采用多种果树进行研究，是为了检验实验结论是否具有 性。 (2)由图中数据可知，在智能灌溉模式下各种果树的平均产量都 。智能灌溉增产的原因是多方面的，结合水在植物体各种生理活动中的作用，推测其原因可能是 。 (3)为进一步提高果树产量，还能利用智能传感器对环境中的 进行调控，具体措施为 。 (4)如果要实现大棚内温度的智能调控，需先研究各种植物生长所需的最适宜温度。对此，初步的研究思路是： 。 【答案】(1) 水分 对照 普遍 (2) 高于传统灌溉 合理供水促进光合作用（或蒸腾作用等） (3) 二氧化碳浓度 增加二氧化碳浓度（如通风或增施有机肥） (4)设置不同温度组，测量各组植物生长量，确定最适温度 【来源】2025年广东省河源市中考二模生物试题 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）实验比较了传统灌溉和智能灌溉对果树产量的影响，传统灌溉是凭借经验，而智能灌溉是在土壤缺水量达到田间持水量的50%~60%时自动触发灌溉，因此研究的非生物因素是水分。 传统灌溉是凭借经验进行的，而智能灌溉是根据土壤湿度等参数自动触发的，因此传统灌溉作为对照组。通过多种果树的研究，可以验证实验结论是否普遍适用，是否具有普遍性。 （2）图中显示智能灌溉的苹果、杏、葡萄的平均产量均高于传统灌溉。这是因为智能灌溉能够合理供水，促进植物的光合作用和蒸腾作用，从而提高产量。 （3）智能传感器可以监测和调控环境中的二氧化碳浓度，以进一步提高果树产量。通过通风或增施有机肥等措施，可以增加环境中的二氧化碳浓度。 （4）设置不同温度组，测量各组植物生长量，确定最适温度。通过设置不同温度组，测量各组植物的生长量，可以确定每种植物的最适宜温度。 2．(2025·广东省揭阳市·二模)茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质，已应用于糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作。科研人员开展了在酸奶中加入茶多酚的研究。请回答： (1)酸奶的制作利用了生物技术中的 技术。 (2)下列步骤中会导致酸奶制作失败的是 （填字母），原因是 。 a.容器用沸水消毒→b.鲜奶和酸奶按比例混合→c.容器敞口通气→d.静置在温暖的环境 (3)为研究茶多酚对酸奶品质的影响，科研人员向已加入乳酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液。一段时间后，测定样品中乳酸菌的活菌数，结果如题图所示。 ①本实验通过测定 来反映茶多酚对乳酸菌生长的影响。 ②本实验中设置茶多酚浓度为0mg/L的培养基的目的是 。 ③由图可知，随着茶多酚添加浓度的升高，样品中的乳酸菌活菌数表现出 的趋势。 茶多酚的添加浓度为 mg/100mL时，乳酸菌活菌数达到峰值。茶多酚的添加浓度超过 mg/100mL时，对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。 (4)围绕茶多酚的添加量对酸奶的营养成分或风味影响效果如何，请提出一个进一步的研究思路 。 【答案】(1)发酵 (2) c 乳酸菌是厌氧菌，容器敞口通气会抑制乳酸菌发酵 (3) 乳酸菌的活菌数 作为对照 先增加，后减少 0.2 0.35 (4)设置不同茶多酚添加量的多组实验，检测酸奶营养成分含量变化或通过品尝、问卷调查等评估酸奶风味受茶多酚添加量的影响 【来源】2025年广东省揭阳市榕城区中考二模生物试题 【分析】（1）乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能进行发酵产生乳酸，制作酸奶时需保持无氧环境。同时，发酵需要适宜的温度等条件。 （2）探究实验设计： 实验变量：在研究茶多酚对酸奶品质影响的实验中，自变量是茶多酚的浓度，因变量是乳酸菌的活菌数。 对照实验：设置茶多酚浓度为0mg/L的组作为对照组，用于对比其他添加茶多酚浓度组，判断茶多酚对乳酸菌生长的影响。 【详解】（1）发酵技术是利用微生物的发酵作用，大规模生产发酵产品的技术。酸奶制作是利用乳酸菌发酵，将牛奶中的有机物转化为乳酸，属于发酵技术。 （2）结合分析可知，会导致酸奶制作失败的步骤是c，原因是乳酸菌是厌氧菌，制作酸奶需要无氧环境，容器敞口通气会使氧气进入，抑制乳酸菌发酵，导致酸奶制作失败。 （3）①结合题图可知，本实验通过测定乳酸菌的活菌数来反映茶多酚对乳酸菌生长的影响。因为乳酸菌活菌数的变化能直观体现茶多酚对乳酸菌生长是促进还是抑制等作用。 ②设置茶多酚浓度为0mg/L的培养基的目的是作为对照。通过与其他添加不同浓度茶多酚的组对比，能明确看出茶多酚浓度变化对乳酸菌生长的影响。 ③由图可知，随着茶多酚添加浓度的升高，样品中的乳酸菌活菌数表现出先增加，后减少的趋势。从图中数据可看出，茶多酚的添加浓度为0.2mg/100mL时，乳酸菌活菌数达到峰值。当茶多酚的添加浓度超过0.35mg/100mL时，乳酸菌活菌数比0mg/100mL时的数量更低，说明对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。 （4）研究思路：可以设置不同茶多酚添加量的多组实验，制作酸奶后，检测酸奶中蛋白质、脂肪、维生素等营养成分的含量变化，或者通过组织专业人员品尝、消费者问卷调查等方式，评估酸奶风味（如口感、气味等）受茶多酚添加量的影响。（合理即可） 3．(2025·广东省肇庆市·二模)将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来如下图所示，然后放在阳光下照射3～4h。剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗。阅读材料完成下列小题： (1)该实验中，将银边天竺葵放在黑暗处24h的目的是（    ） A．释放更多的氧气 B．合成更多的叶绿素 C．释放更多的二氧化碳 D．消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 (2)将漂洗干净的叶片放在培养皿中，滴加碘酒后，图中变成蓝色的部位是（    ） A．甲处 B．丙处 C．乙处 D．都不变蓝色 【答案】(1)D (2)B 【来源】2025年广东省肇庆市封开县中考二模生物试题 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 【详解】（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （2）叶绿体是光合作用的场所，叶片甲处细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；叶片乙处遮光不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片丙部分细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．(2025八·广东省肇庆市·二模)自然科学观察笔记能记录自然现象、动植物行为、实验过程等，下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要依据观察目的进行 C．观察对象相同，观察结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【来源】2025年广东省肇庆市高要区八年级二模生物试题 【分析】科学观察是有计划、有目的地通过感官或仪器获取自然信息的过程。观察的基本要求：①目的性（需明确观察目标），②客观性（避免主观臆断），③及时记录（防止信息遗漏或失真）。 【详解】A．观察不仅仅是用眼睛看，还需要根据观察目的，有计划、有步骤地进行，并记录观察结果，A错误。 B．观察前需要明确观察目的，根据目的制定观察计划，选择适当的观察方法和工具，以确保观察的有效性和针对性，B正确。 C．观察结果不仅受观察对象的影响，还受观察者的经验、技能、观察条件等多种因素的影响。因此，即使观察对象相同，观察结果也可能存在差异，C错误。 D．观察时应及时、准确地记录观察结果，避免遗忘或误记。回忆往往带有主观性和不确定性，可能导致观察结果的失真，D错误。 故选B。 5．(2025·广东省清远市连州市·二模)为了探究有机肥替代化肥对水稻产量、品质及株高的具体影响，科学家们进行了一系列田间试验。请回答下面问题。 ①将试验由分为若干小区，每个小区种植相同数量的水稻种子。 ②设计不同的施肥处理组，甲组不施肥和有机肥替代组：乙组、丙组、丁组、戊组。 组别 施肥类型 水稻产量（kg/亩） 蛋白质含量（g/ kg） 株高（cm） 甲 不施肥 800 80 121.3 乙 仅施化肥 900 100 117.4 丙 25%有机肥+75%化肥 830 83 119.5 丁 45%有机肥+55%化肥 1100 101 121.6 戊 75%有机肥+25%化肥 850 110 121.8 (1)本实验的变量是 ，设置甲组的作用是 。实验过程中，除了水稻的品种、数量要一致外，还需要保持水分、温度等条件也要 。 (2)在稻谷产量方面，有机肥替代率为 %的处理组产量最高，显著高于化肥组，说明适当的有机肥替代化肥有助于提高水稻产量。有机肥替代率为 %的处理组显著提高了稻谷的蛋白质含量，表明 。 (3)如果你是农业专家，你会建议农民使用 组的施肥类型，理由是 。 【答案】(1) 不同肥料 对照 相同且适宜 (2) 45 75 有机肥有助于提高稻谷蛋白质的含量 (3) 丁 产量最高、蛋白质含量比不施肥要高，和仅施化肥相当 【来源】2025年广东省清远市连州市中考二模生物试题 【分析】（1）对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 （2）合理施肥是根据不同的作物，不同的土壤和气候条件，选择性的施用肥料。 【详解】（1）根据题干“探究有机肥替代化肥对水稻产量、品质及株高的具体影响”实验探究目的，结合表格数据，可知本实验的变量为不同的肥料。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验中甲组没有对实验变量进行处理，为对照组。 对照实验的原则之一是单一变量原则，即除唯一一个条件（变量）不同外，其他条件都相同且适宜。所以，实验过程中，除了水稻的品种、数量要一致外，还需要保持水分、温度等条件也要相同且适宜。 （2）分析表格数据，丁组的产量最高，该组的施肥类型是：45%有机肥+55%化肥。 分析表格数据，丙丁戊三组数据，随着有机肥所占比例的增加，蛋白质含量持续增加。而且当有机肥比例达到75%时，蛋白质含量（达到110g/kg）显著提高，也表明高比例的有机肥有助于提高稻谷中蛋白质的含量。 （3）分析表格数据，当施肥类型是：45%有机肥+55%化肥时，水稻产量最高，并且蛋白质含量比不施肥要高，和仅施化肥相当。所以，建议农民使用丁组的施肥类型。 6．(2025九·广东省万阅大湾区·一模)研究性学习小组在探究影响薄荷生长的非生物因素时，制作了可调节营养液成分的无土栽培装置。这一步骤属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论 【答案】C 【来源】2025年广东省万阅大湾区百校联盟八年级中考二模生物试题 【分析】此题考查科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A．提出问题：是指提出需要探究的疑问，比如“哪些非生物因素影响薄荷生长？”，制作装置不属于提出问题环节，故A不符合题意。 B．作出假设：是对问题答案的一种猜测，例如“薄荷生长可能受营养液成分影响”，制作装置并非作出假设，故B不符合题意。 C．实施计划：是按照探究方案进行探究操作，制作可调节营养液成分的无土栽培装置，是为后续探究影响薄荷生长的非生物因素实验做准备，属于实施计划的一部分，故C符合题意。 D．得出结论：是根据实验结果进行分析总结得出的最终判断，制作装置还未到得出结论阶段，故D不符合题意。 故选C。 7．(2025九·广东省揭阳市·二模)铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖等作用，有效成分为石斛多糖。为探究石斛多糖（DOP）的降血糖效果，研究人员选取患糖尿病的小鼠30只，平均分成甲、乙、丙三组，分别服用相同剂量的不同物质，一段时间后测量空腹血糖变化，结果如下表： 组别 甲组 乙组 丙组 环境温度 25℃ 25℃ 25℃ 服用物质 4g清水 ? 4g二甲双胍（降糖药物） 实验前后血糖变化量 + －－ － （注：血糖变化量=实验后量－实验前量；“+”表示增加，“－”表示减少） (1)本实验探究的问题是 。 (2)为防止食物对实验结果造成影响，实验前一段时间小鼠应 （填“禁食”或“不禁食”）。 (3)该实验研究的变量是 ，本实验中对照组的组别是 。根据实验的目的，乙组小鼠应服用 。用于实验的小鼠长势、品种需一致，目的是 。 (4)实验结果表明： 。推测DOP的作用原理是使胰岛素浓度 ，从而使血糖下降。 (5)若将测量数据绘制成图表，如图所示，推断丙组对应曲线 （填写字母）。    【答案】(1)石斛多糖（DOP）能不能降低血糖浓度 (2)禁食 (3) 服用物质 甲组 4g石斛多糖（DOP） 保持变量唯一/控制单一变量 (4) 石斛多糖能降低血糖浓度，且降糖效果要优于降糖药物二甲双胍/石斛多糖降糖效果要优于降糖药物二甲双胍 提高 (5)B 【来源】2025年广东省揭阳市榕城区九年级二模生物试题 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）题干中提到“为探究石斛多糖（DOP）的降血糖效果”，因此实验的核心问题是研究石斛多糖是否具有降血糖的作用。为此，实验中选取了患糖尿病的小鼠，并将其分为三组，分别服用清水、未知物质（推测为石斛多糖）和二甲双胍（降糖药物），通过测量空腹血糖变化来评估不同物质的降血糖效果。 （2）为防止食物对实验结果造成影响，实验前一段时间小鼠应禁食。禁食可以确保小鼠的血糖水平不受食物摄入的影响，从而更准确地反映实验物质的降血糖效果。 （3）该实验研究的变量是服用物质。本实验中对照组的组别是甲组。根据实验的目的，乙组小鼠应服用石斛多糖（DOP）。用于实验的小鼠长势、品种需一致，目的是控制单一变量，确保实验结果的可靠性。 （4）实验结果表明：石斛多糖（DOP）具有降血糖效果。推测DOP的作用原理是使胰岛素浓度增加，从而使血糖下降。 （5）根据实验数据，结合图表，丙组服用的是二甲双胍（降糖药物），其血糖变化量为“－”，表明血糖有所下降。因此，丙组对应的曲线应位于中间位置，即B。 8．(2025·广东省湛江市·二模)用镜头记录动物的某些行为活动，这种研究动物行为的方法是（　　） A．比较法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 【答案】D 【来源】2025年广东省湛江市赤坎区等2地中考二模生物试题 【分析】科学探究的基本方法有实验法、调查法、观察法、资料法和比较法等。 【详解】A．比较法是通过对比不同对象或现象的相似性和差异性来研究它们的方法；不涉及直接记录行为活动，A不符合题意。 B．调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据和信息的方法；不涉及直接观察和记录动物行为，B不符合题意。 C．实验法是通过控制变量来研究因果关系的方法，通常需要在实验室或控制环境下进行，可能涉及对动物行为的干预，C不符合题意。 D．观察法是通过直接观察和记录对象的行为、特征等方法，题目中提到的“用镜头记录动物的某些行为活动”正是观察法的典型应用，D符合题意。 故选D。 9．(2025八·广东省中山市·二模)阿尔茨海默病（AD）俗称“老年性痴呆 ”，其患病率逐年升高，该病的症状之一就是记忆力 的减退。为研究灵芝提取物能否缓解阿尔茨海默病症状，研究人员进行了如下实验： ①选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组，其中b、c组培养成AD小鼠，按如下步骤饲喂90天。 组别 实验动物 处理方法 a 健康小鼠 饲喂普通饲料 b AD小鼠 ______ c AD小鼠 饲喂等量的含灵芝提取物的饲料 ②采用“水迷宫实验”检测小鼠空间记忆12天。在圆形水池中的某一固定位置设休息平台，将小鼠放入水中游泳（注：小鼠天生厌水，在水中必须通过记忆才能找到平台休息），摄像机记录小鼠的游泳轨迹。实验结果如下： (1)本实验中，b组的处理方法为 ，对小鼠进行分组时，应保证数量和大小 ，目的是 。除此之外，在实验设计中，研究人员还采用了哪些方法控制变量？ （写出一点即可）。 (2)由以上数据可知，正常小鼠和饲喂食灵芝提取物的患病小鼠的游泳路径基本徘徊在 附近，相较之下，未做任何治疗的患病小鼠游泳路径紊乱，显示其空间记忆力较差。可见，灵芝提取物治疗效果 。 (3)在测量三组小鼠找到休息平台所需的时间时，应多次测量求 ，以减少实验误差。据图三，与b组相比，c组小鼠找到休息平台所需的时间 。 (4)灵芝提取物成分复杂，剂量未知，请提出一个进一步的研究思路： 。 【答案】(1) 饲喂普通饲料 相同 控制单一变量 选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组 (2) 休息平台 较好 (3) 平均值 短 (4)对灵芝提取物进行成分分析，明确其有效成分 【来源】2025年广东省中山市中山纪念中学教育集团八年级中考二模生物试题 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】（1）由于b组是AD小鼠，且需要与c组（饲喂灵芝提取物的AD小鼠）进行对比，因此b组应饲喂普通饲料，以排除饲料本身对实验结果的影响。 在对小鼠进行分组时，为了保证实验结果的可靠性和准确性，应保证每组小鼠的数量和大小相同。这样做的目的是控制单一变量，确保实验结果只受处理方法的影响。 在实验设计中，为了控制变量，研究人员还采用了其他方法。例如，题目中提到选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组，这样做可以确保小鼠之间的遗传背景相似，进一步减少实验误差。 （2）根据实验结果，正常小鼠（a组）和饲喂食灵芝提取物的患病小鼠（c组）的游泳路径基本徘徊在休息平台附近，说明它们的空间记忆力较好。而未做任何治疗的患病小鼠（b组）游泳路径紊乱，显示其空间记忆力较差。由此可以推断，灵芝提取物对阿尔茨海默病症状有一定的缓解作用，治疗效果较好。 （3）在测量三组小鼠找到休息平台所需的时间时，为了减少实验误差，应多次测量并计算平均值。这样做可以平滑掉单次测量的偶然误差，提高测量结果的准确性和可靠性。 根据图三，与b组相比，c组小鼠找到休息平台所需的时间更短。这说明灵芝提取物能够改善AD小鼠的空间记忆力，使其更快地找到休息平台。 （4）由于灵芝提取物成分复杂且剂量未知，因此可以考虑对灵芝提取物进行成分分析，明确其有效成分和剂量范围。同时，也可以进行更深入的动物实验和临床试验，以验证灵芝提取物的治疗效果和安全性。 10．(2025·广东省东莞市·二模)白蚁是一种常见的害虫，有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成5组，在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示。 组别 温度/℃ 白蚁数/只 全部死亡所需时间 ① 9 20 30 天内没有出现死亡现象 ② 4 20 28天 ③ 1 20 14天 ④ -1 20 9 天 ⑤ -3 20 7天 请回答： (1)本实验中探究的变量是 。实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均 ，这体现了对照实验设计的 原则。 (2)该实验每组用20只白蚁而不是1只的目的是 。 (3)根据实验结果可得出的结论是在一定范围内，温度越 越有利于白蚁的生存。据结果推测我国北方地区 （填“夏季”或“冬季”）白蚁更多。 (4)白蚁身体和附肢都分节，属于 动物，它的发育过程没有 期，属于 发育。绿僵菌会寄生在白蚁体内获取营养，所以可以用绿僵菌防治白蚁；写出另一条生物防治的例子： 。 【答案】(1) 温度 相同 单一变量 (2)避免偶然性，减小实验误差 (3) 高 夏季 (4) 节肢 蛹 不完全变态 以鸭治蝗、用白僵菌或苏云金杆菌治虫等 【来源】2025年广东省东莞市中考二模生物试题 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）实验为了研究温度对白蚁存活的影响，故本实验中探究的变量是温度。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均相同，这体现了对照实验设计的单一变量原则。 （2）白蚁数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用白蚁的数量要多；故实验每组用20只白蚁而不是1只的目的是减少偶然性（或减小误差），使验数据更准确。 （3）由表中数据知，温度越高，白蚁存活时间越长，越有利于白蚁的生存。据结果推测我国北方地区夏季白蚁更多。 （4）节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；白蚁属于节肢动物。白蚁的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，没有蛹期，这样的变态发育称为不完全变态发育。生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，如以鸭治蝗、用白僵菌或苏云金杆菌治虫等。 生物的特征考点02 1．(2025八·广东省惠州市·二模)自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列属于生物的是（　　） A．生石花 B．木马病毒 C．煮熟的种子 D．珊瑚礁 【答案】A 【来源】2025年广东省惠州市惠阳区八年级中考二模生物试题 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花具有生物的特征，它能够进行光合作用制造有机物，获取营养；能进行呼吸作用；能生长和繁殖等，故A符合题意。 B．木马病毒是一种计算机程序，它不具备生物的基本特征，如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等，故B不符合题意。 C．煮熟的种子已经死亡，不再具有生物的特征，故C不符合题意。 D．瑚礁是由珊瑚虫的骨骼堆积而成的，珊瑚虫是生物，但珊瑚礁本身不具备生物的特征，故D不符合题意。 故选A。 2．(2025·广东省肇庆市·二模)AI智能机器人层出不穷，下列能作为判断智能机器人是否属于生物的依据是（    ） A．能否和人对话 B．能否对人们的呼唤作出反应 C．能否自由移动 D．能否生长和繁殖 【答案】D 【来源】2025年广东省肇庆市封开县中考二模生物试题 【分析】生物具有区别于非生物的基本特征，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等。 【详解】A．现在的机器人可以通过编程与人交流，但这不是生物的特征，故A错误。 B．智能机器人可以通过传感器感知外界的声音或其他信号，并根据预设的程序作出反应。但这种反应与生物的应激性有本质区别，生物的应激性是基于自身的神经系统或细胞的生理反应，是为了适应环境以维持生命活动，而机器人的反应只是对输入信号的机械处理，故B错误。 C．一些非生物如汽车等也能自由移动，生物的移动是基于自身的生命活动和本能，而机器人的移动是通过机械装置和编程控制来实现的，所以能否自由移动不能作为判断机器人是否属于生物的依据，故C错误。 D．生物能生长和繁殖，而机器人不能生长和繁殖，这是判断机器人是否属于生物的重要依据，故D正确。 故选D。 3．(2025八·广东省东莞市·二模)DeepSeek是一个强大的人工智能助手，能够帮助你解答问题、提供信息和执行各种语言任务。下面是DeepSeek结合广东元素创作的诗句，其中没有包含生命现象的是（    ） A．丹霞峰顶松迎客，鼎湖山涧蝶戏丛 B．云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明 C．荔熟蝉鸣盛夏至，蕉林细雨润南风 D．珠江岸畔木棉红，白鹭低飞掠碧空 【答案】B 【来源】2025年广东省东莞市八年级中考二模生物试题 【分析】生物的生命现象错综复杂，每种生物均有自己的特性，但不同的生物间又有一些共性：生物都有一定的结构；生物都能从小长大；生物均能新陈代谢；生物能遗传和变异；生物能对外界刺激做出反应；生物能适应环境也能影响环境。 【详解】A．松迎客体现了生物适应环境，蝶戏丛是蝴蝶觅食和玩耍的生命现象，故A不符合题意。 B．诗句描述了云和山，水和月的相关景象，没有生命存在，故B符合题意。 C．诗句中荔枝成熟是荔枝为了繁殖形成果实和种子，蝉鸣叫是为了吸引异性繁殖产生的一种生命现象，故C不符合题意。 D．木棉生长过程中花朵呈现鲜艳的红色，白鹭低飞是为了取食或躲避危险而产生的生命现象，故D不符合题意。 故选B。 4．(2025九·广东省万阅大湾区·一模)诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我”中描述的现象体现了（　　） A．生物对外界刺激作出反应 B．生物能生长发育和繁殖 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸 【答案】A 【来源】2025年广东省万阅大湾区百校联盟八年级中考二模生物试题 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．飞蛾趋向火焰，是飞蛾对外界火焰这一刺激作出的反应，A正确。 B．生物能生长和繁殖，如种子发芽长成植株是生长，动物产仔是繁殖。诗句中未体现飞蛾的生长发育和繁殖过程，B错误。 C．生物的生活需要营养，例如绿色植物通过光合作用制造有机物获取营养。诗句没有表明飞蛾获取营养的相关内容，C错误。 D．生物能进行呼吸，如人类吸入氧气呼出二氧化碳。诗句中没有涉及飞蛾进行呼吸的描述，D错误。 故选A。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 走进生命世界 考点概览 考点01 生物学的基本研究方法 考点02 生物的特征 生物学的基本研究方法考点01 1．(2025·广东省河源市·二模)随着技术发展，智能传感器能够实时采集环境中的温度、湿度、光照强度、土壤湿度、二氧化碳浓度等参数，通过物联网和大数据分析，实现精准化、自动化智能调控。例如传统灌溉是凭借经验，而智能灌溉是在土壤缺水量达到田间持水量的50%~60%时自动触发灌溉。技术人员探究了不同灌溉方式对果树产量的影响，实验结果如图所示。 请回答： (1)本实验研究的影响果树生产的非生物因素是 。传统灌溉在实验中作为 组。采用多种果树进行研究，是为了检验实验结论是否具有 性。 (2)由图中数据可知，在智能灌溉模式下各种果树的平均产量都 。智能灌溉增产的原因是多方面的，结合水在植物体各种生理活动中的作用，推测其原因可能是 。 (3)为进一步提高果树产量，还能利用智能传感器对环境中的 进行调控，具体措施为 。 (4)如果要实现大棚内温度的智能调控，需先研究各种植物生长所需的最适宜温度。对此，初步的研究思路是： 。 2．(2025·广东省揭阳市·二模)茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质，已应用于糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作。科研人员开展了在酸奶中加入茶多酚的研究。请回答： (1)酸奶的制作利用了生物技术中的 技术。 (2)下列步骤中会导致酸奶制作失败的是 （填字母），原因是 。 a.容器用沸水消毒→b.鲜奶和酸奶按比例混合→c.容器敞口通气→d.静置在温暖的环境 (3)为研究茶多酚对酸奶品质的影响，科研人员向已加入乳酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液。一段时间后，测定样品中乳酸菌的活菌数，结果如题图所示。 ①本实验通过测定 来反映茶多酚对乳酸菌生长的影响。 ②本实验中设置茶多酚浓度为0mg/L的培养基的目的是 。 ③由图可知，随着茶多酚添加浓度的升高，样品中的乳酸菌活菌数表现出 的趋势。 茶多酚的添加浓度为 mg/100mL时，乳酸菌活菌数达到峰值。茶多酚的添加浓度超过 mg/100mL时，对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。 (4)围绕茶多酚的添加量对酸奶的营养成分或风味影响效果如何，请提出一个进一步的研究思路 。 3．(2025·广东省肇庆市·二模)将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来如下图所示，然后放在阳光下照射3～4h。剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗。阅读材料完成下列小题： (1)该实验中，将银边天竺葵放在黑暗处24h的目的是（    ） A．释放更多的氧气 B．合成更多的叶绿素 C．释放更多的二氧化碳 D．消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 (2)将漂洗干净的叶片放在培养皿中，滴加碘酒后，图中变成蓝色的部位是（    ） A．甲处 B．丙处 C．乙处 D．都不变蓝色 4．(2025八·广东省肇庆市·二模)自然科学观察笔记能记录自然现象、动植物行为、实验过程等，下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要依据观察目的进行 C．观察对象相同，观察结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 5．(2025·广东省清远市连州市·二模)为了探究有机肥替代化肥对水稻产量、品质及株高的具体影响，科学家们进行了一系列田间试验。请回答下面问题。 ①将试验由分为若干小区，每个小区种植相同数量的水稻种子。 ②设计不同的施肥处理组，甲组不施肥和有机肥替代组：乙组、丙组、丁组、戊组。 组别 施肥类型 水稻产量（kg/亩） 蛋白质含量（g/ kg） 株高（cm） 甲 不施肥 800 80 121.3 乙 仅施化肥 900 100 117.4 丙 25%有机肥+75%化肥 830 83 119.5 丁 45%有机肥+55%化肥 1100 101 121.6 戊 75%有机肥+25%化肥 850 110 121.8 (1)本实验的变量是 ，设置甲组的作用是 。实验过程中，除了水稻的品种、数量要一致外，还需要保持水分、温度等条件也要 。 (2)在稻谷产量方面，有机肥替代率为 %的处理组产量最高，显著高于化肥组，说明适当的有机肥替代化肥有助于提高水稻产量。有机肥替代率为 %的处理组显著提高了稻谷的蛋白质含量，表明 。 (3)如果你是农业专家，你会建议农民使用 组的施肥类型，理由是 。 6．(2025九·广东省万阅大湾区·一模)研究性学习小组在探究影响薄荷生长的非生物因素时，制作了可调节营养液成分的无土栽培装置。这一步骤属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论 7．(2025九·广东省揭阳市·二模)铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖等作用，有效成分为石斛多糖。为探究石斛多糖（DOP）的降血糖效果，研究人员选取患糖尿病的小鼠30只，平均分成甲、乙、丙三组，分别服用相同剂量的不同物质，一段时间后测量空腹血糖变化，结果如下表： 组别 甲组 乙组 丙组 环境温度 25℃ 25℃ 25℃ 服用物质 4g清水 ? 4g二甲双胍（降糖药物） 实验前后血糖变化量 + －－ － （注：血糖变化量=实验后量－实验前量；“+”表示增加，“－”表示减少） (1)本实验探究的问题是 。 (2)为防止食物对实验结果造成影响，实验前一段时间小鼠应 （填“禁食”或“不禁食”）。 (3)该实验研究的变量是 ，本实验中对照组的组别是 。根据实验的目的，乙组小鼠应服用 。用于实验的小鼠长势、品种需一致，目的是 。 (4)实验结果表明： 。推测DOP的作用原理是使胰岛素浓度 ，从而使血糖下降。 (5)若将测量数据绘制成图表，如图所示，推断丙组对应曲线 （填写字母）。    8．(2025·广东省湛江市·二模)用镜头记录动物的某些行为活动，这种研究动物行为的方法是（　　） A．比较法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 9．(2025八·广东省中山市·二模)阿尔茨海默病（AD）俗称“老年性痴呆 ”，其患病率逐年升高，该病的症状之一就是记忆力 的减退。为研究灵芝提取物能否缓解阿尔茨海默病症状，研究人员进行了如下实验： ①选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组，其中b、c组培养成AD小鼠，按如下步骤饲喂90天。 组别 实验动物 处理方法 a 健康小鼠 饲喂普通饲料 b AD小鼠 ______ c AD小鼠 饲喂等量的含灵芝提取物的饲料 ②采用“水迷宫实验”检测小鼠空间记忆12天。在圆形水池中的某一固定位置设休息平台，将小鼠放入水中游泳（注：小鼠天生厌水，在水中必须通过记忆才能找到平台休息），摄像机记录小鼠的游泳轨迹。实验结果如下： (1)本实验中，b组的处理方法为 ，对小鼠进行分组时，应保证数量和大小 ，目的是 。除此之外，在实验设计中，研究人员还采用了哪些方法控制变量？ （写出一点即可）。 (2)由以上数据可知，正常小鼠和饲喂食灵芝提取物的患病小鼠的游泳路径基本徘徊在 附近，相较之下，未做任何治疗的患病小鼠游泳路径紊乱，显示其空间记忆力较差。可见，灵芝提取物治疗效果 。 (3)在测量三组小鼠找到休息平台所需的时间时，应多次测量求 ，以减少实验误差。据图三，与b组相比，c组小鼠找到休息平台所需的时间 。 (4)灵芝提取物成分复杂，剂量未知，请提出一个进一步的研究思路： 。 10．(2025·广东省东莞市·二模)白蚁是一种常见的害虫，有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成5组，在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示。 组别 温度/℃ 白蚁数/只 全部死亡所需时间 ① 9 20 30 天内没有出现死亡现象 ② 4 20 28天 ③ 1 20 14天 ④ -1 20 9 天 ⑤ -3 20 7天 请回答： (1)本实验中探究的变量是 。实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均 ，这体现了对照实验设计的 原则。 (2)该实验每组用20只白蚁而不是1只的目的是 。 (3)根据实验结果可得出的结论是在一定范围内，温度越 越有利于白蚁的生存。据结果推测我国北方地区 （填“夏季”或“冬季”）白蚁更多。 (4)白蚁身体和附肢都分节，属于 动物，它的发育过程没有 期，属于 发育。绿僵菌会寄生在白蚁体内获取营养，所以可以用绿僵菌防治白蚁；写出另一条生物防治的例子： 。 生物的特征考点02 1．(2025八·广东省惠州市·二模)自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列属于生物的是（　　） A．生石花 B．木马病毒 C．煮熟的种子 D．珊瑚礁 2．(2025·广东省肇庆市·二模)AI智能机器人层出不穷，下列能作为判断智能机器人是否属于生物的依据是（    ） A．能否和人对话 B．能否对人们的呼唤作出反应 C．能否自由移动 D．能否生长和繁殖 3．(2025八·广东省东莞市·二模)DeepSeek是一个强大的人工智能助手，能够帮助你解答问题、提供信息和执行各种语言任务。下面是DeepSeek结合广东元素创作的诗句，其中没有包含生命现象的是（    ） A．丹霞峰顶松迎客，鼎湖山涧蝶戏丛 B．云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明 C．荔熟蝉鸣盛夏至，蕉林细雨润南风 D．珠江岸畔木棉红，白鹭低飞掠碧空 4．(2025九·广东省万阅大湾区·一模)诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我”中描述的现象体现了（　　） A．生物对外界刺激作出反应 B．生物能生长发育和繁殖 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸 试卷第1页，共3页 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$