专题01 生物体的结构层次(湖北专用)-【好题汇编】2025年中考生物二模试题分类汇编
2025-06-30
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内容正文:
专题1生物体的结构层次
考点概览
考点1动物细胞和植物细胞
考点2细胞怎样构成生物体
动物细胞和植物细胞考点01
(2025·湖北恩施·二模)大熊猫是我国特有珍稀动物,主要以被子植物箭竹为食(如图)。据此完成下面小题。
1.大熊猫细胞和箭竹细胞中都具有的结构是( )
A.细胞膜、线粒体、细胞核
B.细胞壁、线粒体、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体、细胞核
2.下列关于大熊猫和箭竹结构层次的叙述,正确的是( )
A.箭竹细胞分裂形成的新细胞遗传物质减半
B.大熊猫的受精卵不断分裂形成不同的组织
C.大熊猫和箭竹都具有上皮组织和保护组织
D.箭竹与大熊猫相比缺少系统这一结构层次
(2025·湖北黄冈·二模)辣椒的种子没有坚硬的外壳保护,并且又小又扁,很容易被哺乳动物的牙齿磨碎,失去活性。随着时间的流逝,辣椒中出现了辣椒素,辣椒素能刺激唇、舌、手以及消化道等部位,使人体内产生“灼烧的痛觉”,可以让其更好的抵御哺乳动物危害果实和种子。完成下列小题。
3.辣椒细胞中含有辣椒素的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
4.人体内产生“灼烧的痛觉”的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
5.(2025·湖北恩施·二模)如图是观察人口腔上皮细胞时用到的材料器具及观察到的细胞。下列叙述不正确的是( )
A.图甲中显微镜的放大倍数为20×
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到图乙中的清水
C.要将图丙所示细胞图像调至视野中央,需将装片向右上方移动
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,则细胞体积变大,细胞数量增加
6.(2025·湖北恩施·二模)为丰富生物课堂,老师组织八年级二班展开了细胞模型制作活动。请回答下列问题。
(一)模型制作
(二)展示与分享
组别
第一组
第二组
第三组
模型名称
植物细胞模型
动物细胞模型
材料
绿豆、黄豆、黑豆、玉米、红枣、糯米等
夏威夷果、花生、瓜子皮、黄豆
3D打印
作品展示
(1)第一组:我们用红枣代表植物细胞的 ,它控制着生物的遗传和发育;用糯米代表动植物共有的能量转换器,它是 作用的主要场所。
(2)第二组:我们作品的一个不足之处是用瓜子皮制作的细胞最外层结构,因为瓜子皮较硬且厚,不能体现该结构 的功能……
(3)第三组:我们的作品采用最新的3D打印技术制作,作品立体、形象,技术创新性强,与第一组的作品相比,我们没有的结构是 。
(三)作品评价
评价表
评价维度
科学性
艺术性
创新性
评价要点
模型结构完整、准确,能体现细胞的不同结构特点
美观、协调、做工精细
选材创新(如巧用生活中的材料进行制作),表现形式新颖
(4)请选出你最喜欢的作品(第二组瓜子皮已换成网眼很小的细纱网),并根据上述评价表选取一个评价维度,说出自己的理由: 。
细胞怎样构成生物体考点02
(2025·湖北·二模)你认识图中的动物和植物吗?图中的动物叫镇海林蛙,是我国特有的物种,而镇海林蛙曾被认为是日本林蛙。图中的植物叫银杏,被称为“活化石”,是原产于我国的珍稀树种。这两种生物虽然形态迥异,但在结构上有共同点。
据此完成下面小题。
1.观察图片,从动物分类的角度判断,镇海林蛙属于( )
A.软体动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.节肢动物
2.我国科学家能够确定镇海林蛙是不同于日本林蛙的新物种,是在形态比较基础上对两者细胞内的遗传物质进行研究,发现两者间存在较大差别。遗传物质的主要载体是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡
D.染色体
3.银杏和镇海林蛙都是我国的特有物种,不属于两者共有的结构层次是( )
A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官
4.(2025·湖北·二模)水生植物莲的完整植株是由莲藕、莲叶(荷叶)、花(荷花)、种子(莲子)等共同构成。莲藕是莲的地下茎,其横切面可见许多孔洞和“藕丝”,莲藕被折断后莲藕的“丝”仍能连接。下列关于莲的叙述,正确的是( )
A.藕丝由分生组织构成,负责细胞分裂
B.荷叶的表皮属于保护组织,细胞排列紧密
C.莲的“藕”、荷花、莲子均属于营养器官
D.同一株莲上的莲叶和莲藕细胞核中遗传物质不同
(2025·湖北·二模)阅读材料,回答下列小题:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”是唐代诗人王维创作的诗歌。作者遇到佳节良辰,思念倍加,远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗登高时,也在思念自己。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。
5.茱萸与人相比,没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.下列关于茱萸细胞结构与其功能的叙述不相符的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心
B.细胞壁——能控制物质的进出
C.线粒体——将有机物中的能量释放出来
D.叶绿体——将光能转变成化学能
7.(2025·湖北十堰·二模)衣藻是生活在水中的单细胞藻类,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是
A.可依靠鞭毛自由活动 B.能够排出代谢废物
C.生活方式为自养 D.不能对刺激做出反应
8.(2025·湖北襄阳·二模)生物的体形有大小之别,结构上也千差万别。科学家们通过仔细深入地观察、分析,比较 归纳出生物体的基本结构:除病毒外,生物都是由细胞构成的。请根据以上材料,完成下面小题:
(1)下图所示的生物中,在生物体结构上与其他不同的是( )
A.大肠杆菌 B.大肠杆菌噬菌体
C.酵母菌 D.青霉
(2)细胞通过一系列变化逐渐构成生物体。下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是( )
A.西瓜瓢 B.洋葱内表皮 C.菠菜叶上表皮 D.苹果
(2025·湖北十堰·二模)捕蝇草(如图)是一种生长在贫瘠土壤中的绿色植物。它的部分叶片特化为贝壳状的“捕虫夹”,能够分泌蜜汁吸引昆虫。当昆虫触碰“触毛”时,捕虫夹会迅速闭合,将昆虫夹住。随后,分泌消化液,将昆虫消化并吸收其中的养分,以此补充营养。据此完成下题。
9.当有昆虫闯入时,捕蝇草能迅速将其夹住。这体现了( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能够对外界刺激做出反应
C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
10.从生物体的结构层次看,特化的“捕虫夹”属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.(2025·湖北恩施·二模)2023年我国科学家将鹿茸干细胞PMC4细胞群培养为成软骨细胞和软骨细胞后,再引入小鼠的头部,成功地在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨骼组织。下列分析不正确的是( )
A.形成成软骨细胞和软骨细胞是PMC4细胞群分化的结果
B.该项研究为哺乳动物的器官再生提供了新思路
C.该研究的成功之处在于鹿和小鼠的遗传物质相同
D.鹿和小鼠的结构层次都是细胞—组织—器官—系统—动物体
12.(2025·湖北·二模)斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大,是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种花纹,如图所示。
下表是科研人员进行的相关实验记录,请回答下列有关问题:
组别
亲代
子代
I
条纹×条纹
全部为条纹
Ⅱ
豹斑×豹斑
全部为豹斑
Ⅲ
条纹×豹斑
全部为条纹
(1)斑马鱼的受精方式为 受精,在受精后24小时内细胞进行分裂和 形成组织、器官,其胚胎在体外发育且透明,便于实时观察,这有利于研究基因功能和胚胎发育机制。
(2)组别Ⅰ和Ⅱ中,子代与亲代的体表花纹相同,在遗传学中这种现象称为 。斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对
(3)根据表中的第 ,组实验结果,可推断斑马鱼的 花纹属于显性性状。若用字母A 和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则该组别中子代条纹斑马鱼的基因组成是 。
13.(2025·湖北·二模)细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )
A.所有的动物和植物都是由细胞构成的
B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞是由细胞分裂产生的
D.细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
14.(2025·湖北恩施·二模)红豆杉又叫紫杉,可用于提取抗癌物质“紫杉醇”,是我国一级保护植物。红豆杉结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
15.(2025·湖北·二模)龙葵(如图)是常见的草本植物,叶和果实等可以入药,下列叙述不正确的是( )
A.龙葵的叶属于营养器官 B.龙葵的果皮属于保护组织
C.龙葵的果实是子房发育而来 D.龙葵属于裸子植物
试卷第1页,共3页
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专题1生物体的结构层次
考点概览
考点1动物细胞和植物细胞
考点2细胞怎样构成生物体
动物细胞和植物细胞考点01
(2025·湖北恩施·二模)大熊猫是我国特有珍稀动物,主要以被子植物箭竹为食(如图)。据此完成下面小题。
1.大熊猫细胞和箭竹细胞中都具有的结构是( )
A.细胞膜、线粒体、细胞核
B.细胞壁、线粒体、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体、细胞核
2.下列关于大熊猫和箭竹结构层次的叙述,正确的是( )
A.箭竹细胞分裂形成的新细胞遗传物质减半
B.大熊猫的受精卵不断分裂形成不同的组织
C.大熊猫和箭竹都具有上皮组织和保护组织
D.箭竹与大熊猫相比缺少系统这一结构层次
【答案】1.A 2.D
【分析】①细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。 ②细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清。 ③细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。 ④细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 ⑤液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。 ⑥叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 ⑦线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
1.A.细胞膜、线粒体、细胞核是动物细胞(大熊猫细胞)和植物细胞(箭竹细胞)都具有的结构。细胞膜能控制物质进出;线粒体是细胞进行呼吸作用的场所;细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质,A正确。
BC.细胞壁是植物细胞特有的结构,具有支持和保护作用,动物细胞没有细胞壁,BC错误。
D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,动物细胞中没有叶绿体,D错误。
故选A。
2.A.箭竹细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,并非减半,A错误。
B.大熊猫的受精卵不断分裂形成许多细胞,这些细胞通过分化形成不同的组织,仅分裂不能形成不同组织,B错误。
C.上皮组织是动物体的组织,箭竹是植物,没有上皮组织;保护组织是植物体的组织,大熊猫是动物,没有保护组织,C错误。
D.箭竹的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;大熊猫的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以箭竹与大熊猫相比缺少系统这一结构层次,D正确。
故选D。
(2025·湖北黄冈·二模)辣椒的种子没有坚硬的外壳保护,并且又小又扁,很容易被哺乳动物的牙齿磨碎,失去活性。随着时间的流逝,辣椒中出现了辣椒素,辣椒素能刺激唇、舌、手以及消化道等部位,使人体内产生“灼烧的痛觉”,可以让其更好的抵御哺乳动物危害果实和种子。完成下列小题。
3.辣椒细胞中含有辣椒素的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
4.人体内产生“灼烧的痛觉”的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
【答案】3.D 4.A
【分析】(1)物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。
(2)大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢都在大脑皮层。
3.A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用,不储存辣椒素,A错误。
B. 细胞膜能控制物质的进出,不让有用的物质轻易渗出细胞,也不让有害的物质轻易进入细胞,不是储存辣椒素的结构,B错误。
C. 细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,不含有辣椒素,C错误。
D. 液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、辣椒素等,D正确。
故选D。
4.A. 大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢都在大脑皮层,痛觉等感觉也是在大脑皮层形成的,所以人体内产生“灼烧的痛觉”的部位是大脑,A正确。
B. 小脑主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,与痛觉产生无关,B错误。
C. 脑干有调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等,不产生痛觉,C错误。
D. 脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大脑,脊髓本身不能产生痛觉,D错误。
故选A。
5.(2025·湖北恩施·二模)如图是观察人口腔上皮细胞时用到的材料器具及观察到的细胞。下列叙述不正确的是( )
A.图甲中显微镜的放大倍数为20×
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到图乙中的清水
C.要将图丙所示细胞图像调至视野中央,需将装片向右上方移动
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,则细胞体积变大,细胞数量增加
【答案】D
【分析】显微镜的使用步骤是:取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大、数目越少、视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小、数目越多、视野越亮。
【详解】A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,图甲中显微镜的放大倍数5×40=20(倍),故A正确。
B.动物表皮没有细胞壁,浸没在清水中会因为吸水而涨破,因此制作动物表皮细胞临时装片,需要生理盐水,不需要选用乙图中的试剂清水,故B正确。
C.显微镜中观察到的像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反,故若需要将丙图细胞图像调至视野的中央,需将玻片标本向右上方移动,故C正确。
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,显微镜的放大倍数变大,看到的细胞就越大、数目越少、视野越暗,故D错误。
故选D。
6.(2025·湖北恩施·二模)为丰富生物课堂,老师组织八年级二班展开了细胞模型制作活动。请回答下列问题。
(一)模型制作
(二)展示与分享
组别
第一组
第二组
第三组
模型名称
植物细胞模型
动物细胞模型
材料
绿豆、黄豆、黑豆、玉米、红枣、糯米等
夏威夷果、花生、瓜子皮、黄豆
3D打印
作品展示
(1)第一组:我们用红枣代表植物细胞的 ,它控制着生物的遗传和发育;用糯米代表动植物共有的能量转换器,它是 作用的主要场所。
(2)第二组:我们作品的一个不足之处是用瓜子皮制作的细胞最外层结构,因为瓜子皮较硬且厚,不能体现该结构 的功能……
(3)第三组:我们的作品采用最新的3D打印技术制作,作品立体、形象,技术创新性强,与第一组的作品相比,我们没有的结构是 。
(三)作品评价
评价表
评价维度
科学性
艺术性
创新性
评价要点
模型结构完整、准确,能体现细胞的不同结构特点
美观、协调、做工精细
选材创新(如巧用生活中的材料进行制作),表现形式新颖
(4)请选出你最喜欢的作品(第二组瓜子皮已换成网眼很小的细纱网),并根据上述评价表选取一个评价维度,说出自己的理由: 。
【答案】(1) 细胞核 线粒体
(2)物质交换/控制物质进出
(3)细胞壁、液泡、叶绿体
(4)第一组,理由是:巧用生活中的花生、绿豆等常见材料进行制作,选材创新/第二组理由是:利用电线、红枣等材料制作,整体造型美观、协调/第三组,理由是:采用最新的3D打印技术制作,表现形式新颖(合理即可)
【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等,植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。能量转换器指的是叶绿体或线粒体。
【详解】(1)在细胞中,细胞核控制着生物的遗传和发育,所以用红枣代表植物细胞的细胞核。动植物共有的能量转换器是线粒体,它是呼吸作用的主要场所,所以用糯米代表线粒体。
(2)动物细胞最外层结构是细胞膜,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,瓜子皮较硬且厚,不能体现细胞膜控制物质进出的功能。
(3)植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞没有。第一组制作的是植物细胞模型,第三组制作的是动物细胞模型,与第一组相比,第三组没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
(4)如果选择第一组作品,从创新性维度评价,理由是:巧用生活中的花生、绿豆等常见材料进行制作,选材创新。如果选择第二组作品,从艺术性维度评价,理由是:利用电线、红枣等材料制作,整体造型美观、协调。如果选择第三组作品,从创新性维度评价,理由是:采用最新的3D打印技术制作,表现形式新颖。(答案不唯一,合理即可)
细胞怎样构成生物体考点02
(2025·湖北·二模)你认识图中的动物和植物吗?图中的动物叫镇海林蛙,是我国特有的物种,而镇海林蛙曾被认为是日本林蛙。图中的植物叫银杏,被称为“活化石”,是原产于我国的珍稀树种。这两种生物虽然形态迥异,但在结构上有共同点。
据此完成下面小题。
1.观察图片,从动物分类的角度判断,镇海林蛙属于( )
A.软体动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.节肢动物
2.我国科学家能够确定镇海林蛙是不同于日本林蛙的新物种,是在形态比较基础上对两者细胞内的遗传物质进行研究,发现两者间存在较大差别。遗传物质的主要载体是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡
D.染色体
3.银杏和镇海林蛙都是我国的特有物种,不属于两者共有的结构层次是( )
A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官
【答案】1.B 2.D 3.B
【分析】动物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植株的结构层次没有系统,即细胞→组织 →器官→植物体。
1.A.软体动物身体柔软,大多有贝壳保护,故A错误。
B.镇海林蛙在幼体时期是蝌蚪形态,生活在水中,用鳃呼吸。长大后,成体的镇海林蛙可以在陆地上生活,同时也能在水中活动,用肺呼吸,皮肤也能进行气体交换,辅助呼吸,属于两栖动物,故B正确。
C.爬行动物体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,故C错误。
D.节肢动物身体和附肢分节,体表有外骨骼,故D错误。
故选B。
2.A.叶绿体,光合作用的产所,故A不符合题意。
B.线粒体,呼吸作用的主要场所,故B不符合题意。
C.液泡,内有细胞液,能储存大量营养物质,故C不符合题意。
D.染色体由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的 DNA 片段,所以染色体是遗传物质的主要载体,故D符合题意。
故选D。
3.银杏属于植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体;镇海林蛙属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。二者都具有细胞、组织、器官这些结构层次,植物没有系统这一结构层次,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.(2025·湖北·二模)水生植物莲的完整植株是由莲藕、莲叶(荷叶)、花(荷花)、种子(莲子)等共同构成。莲藕是莲的地下茎,其横切面可见许多孔洞和“藕丝”,莲藕被折断后莲藕的“丝”仍能连接。下列关于莲的叙述,正确的是( )
A.藕丝由分生组织构成,负责细胞分裂
B.荷叶的表皮属于保护组织,细胞排列紧密
C.莲的“藕”、荷花、莲子均属于营养器官
D.同一株莲上的莲叶和莲藕细胞核中遗传物质不同
【答案】B
【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。③薄壁组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织,分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。
【详解】A.藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管,属于输导组织,作用是运输水、无机盐和有机物等,并非分生组织(分生组织主要负责细胞分裂),A错误。
B.荷叶的表皮具有保护内部组织的作用,属于保护组织,其细胞排列紧密,B正确。
C.植物的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。莲的“藕”是茎,属于营养器官;荷花是花,莲子是种子,二者属于生殖器官,C错误。
D.同一株莲上的莲叶和莲藕都是由同一个受精卵发育而来,细胞核中遗传物质相同,D错误。
故选B。
(2025·湖北·二模)阅读材料,回答下列小题:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”是唐代诗人王维创作的诗歌。作者遇到佳节良辰,思念倍加,远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗登高时,也在思念自己。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。
5.茱萸与人相比,没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.下列关于茱萸细胞结构与其功能的叙述不相符的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心
B.细胞壁——能控制物质的进出
C.线粒体——将有机物中的能量释放出来
D.叶绿体——将光能转变成化学能
【答案】11.D 12.B
【分析】(1)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞一组织一器官一植物体。动物体的结构层次为:细胞一组织→器官一系统一动物 体。
(2)以下是植物细胞的结构图:
5.茱萸属于植物体,人属于动物体,植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞一组织一器官一植物体。人体的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一动物体。可见茱萸没有的结构层次是系统。ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6.A.细胞核中含有遗传物质是细胞的控制中心,A正确。
B.细胞壁具有支持和保护作用,B错误。
C.线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物释放能量,C正确。
D.叶绿体是光合作用的场所,能把二氧化碳和水合成有机物,并把光能转化成化学能储存在有机物中,D正确。
故选B。
7.(2025·湖北十堰·二模)衣藻是生活在水中的单细胞藻类,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是
A.可依靠鞭毛自由活动 B.能够排出代谢废物
C.生活方式为自养 D.不能对刺激做出反应
【答案】D
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中,但并不是所有的单细胞生物都生活在水中,如有的细菌营寄生生活。单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。单细胞生物能够趋利避害、对外界刺激作出反应,从而更好地适应环境。单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.衣藻可通过鞭毛的摆动在水体中运动,A正确。
B.衣藻虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。B正确。
C.衣藻有叶绿体能够自己合成有机物是自养型生物,C正确。
D.衣藻是单细胞生物,能够趋利避害、对外界刺激作出反应,从而更好地适应环境,D错误。
故选D。
8.(2025·湖北襄阳·二模)生物的体形有大小之别,结构上也千差万别。科学家们通过仔细深入地观察、分析,比较 归纳出生物体的基本结构:除病毒外,生物都是由细胞构成的。请根据以上材料,完成下面小题:
(1)下图所示的生物中,在生物体结构上与其他不同的是( )
A.大肠杆菌 B.大肠杆菌噬菌体
C.酵母菌 D.青霉
(2)细胞通过一系列变化逐渐构成生物体。下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是( )
A.西瓜瓢 B.洋葱内表皮 C.菠菜叶上表皮 D.苹果
【答案】(1)B
(2)D
【分析】(1)植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是:细胞→组织→器官→植物体。
(2)病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。
【详解】(1)ACD.大肠杆菌属于细菌、酵母菌属于真菌、青霉属于多细胞真菌,由分析可知,它们都有细胞结构,ACD不符合题意。
B.侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,B符合题意。
故选B。
(2)ABC.西瓜瓢是西瓜的果皮、菠菜叶上表皮、洋葱内表皮是由表皮细胞构成的一个细胞群,有保护作用,属于保护组织,ABC不符合题意。
D.植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,故苹果属于器官,D符合题意。
故选D。
(2025·湖北十堰·二模)捕蝇草(如图)是一种生长在贫瘠土壤中的绿色植物。它的部分叶片特化为贝壳状的“捕虫夹”,能够分泌蜜汁吸引昆虫。当昆虫触碰“触毛”时,捕虫夹会迅速闭合,将昆虫夹住。随后,分泌消化液,将昆虫消化并吸收其中的养分,以此补充营养。据此完成下题。
9.当有昆虫闯入时,捕蝇草能迅速将其夹住。这体现了( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能够对外界刺激做出反应
C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
10.从生物体的结构层次看,特化的“捕虫夹”属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】9.B 10.C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
9.A.遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的个体则容易被淘汰,A不符合题意。
B.当昆虫闯入时,捕蝇草受到刺激,能迅速做出反应,这体现了生物能对外界刺激做出反应,B符合题意。
C.生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,C不符合题意。
D.生物能排出身体内产生的代谢废物,与捕蝇草夹住昆虫无关,D不符合题意。
故选B。
10.A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,“捕虫夹”是由多种细胞组成的,并非单个细胞,A 错误。
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群联合在一起形成的细胞群,“捕虫夹” 具有一定的形态和功能,不只是简单的组织,B错误。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,“捕虫夹” 是由多种组织构成,能完成捕捉昆虫等功能,属于器官,C正确。
D.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,植物体没有系统这一结构层次,D错误。
故选C。
11.(2025·湖北恩施·二模)2023年我国科学家将鹿茸干细胞PMC4细胞群培养为成软骨细胞和软骨细胞后,再引入小鼠的头部,成功地在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨骼组织。下列分析不正确的是( )
A.形成成软骨细胞和软骨细胞是PMC4细胞群分化的结果
B.该项研究为哺乳动物的器官再生提供了新思路
C.该研究的成功之处在于鹿和小鼠的遗传物质相同
D.鹿和小鼠的结构层次都是细胞—组织—器官—系统—动物体
【答案】C
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织。
【详解】A.PMC4细胞群作为干细胞可以通过分化过程形成成软骨细胞和软骨细胞,这体现了细胞的分化能力,故A正确。
B.该研究展示了通过干细胞培养和移植来进行哺乳动物组织再生的可能性,为器官再生提供了新的研究思路,故B正确。
C.鹿和小鼠的遗传物质不同,就物种的遗传背景而言,它们属于不同的哺乳动物。因此,该研究的成功与它们的遗传物质相同无关,而是与干细胞技术和再生组织工程有关,故C错误。
D.鹿和小鼠同为哺乳动物,它们的生物结构层次都包括细胞、组织、器官、系统和完整的动物体,故D正确。
故选C。
12.(2025·湖北·二模)斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大,是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种花纹,如图所示。
下表是科研人员进行的相关实验记录,请回答下列有关问题:
组别
亲代
子代
I
条纹×条纹
全部为条纹
Ⅱ
豹斑×豹斑
全部为豹斑
Ⅲ
条纹×豹斑
全部为条纹
(1)斑马鱼的受精方式为 受精,在受精后24小时内细胞进行分裂和 形成组织、器官,其胚胎在体外发育且透明,便于实时观察,这有利于研究基因功能和胚胎发育机制。
(2)组别Ⅰ和Ⅱ中,子代与亲代的体表花纹相同,在遗传学中这种现象称为 。斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对
(3)根据表中的第 ,组实验结果,可推断斑马鱼的 花纹属于显性性状。若用字母A 和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则该组别中子代条纹斑马鱼的基因组成是 。
【答案】(1) 体外 分化
(2) 遗传 相对性状
(3) Ⅲ 条纹 Aa
【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】(1)斑马鱼是鱼类,鱼类的受精方式通常为体外受精,精子和卵细胞在水中结合。受精卵在发育过程中,细胞会进行分裂增加细胞数量,同时进行分化,形成不同的组织、器官。
(2)子代与亲代表现相似的现象在遗传学中称为遗传。斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是同种生物同一性状(体表花纹)的不同表现形式,属于相对性状。
(3)第Ⅲ组实验中,条纹×豹斑,子代全部为条纹,说明条纹状花纹是显性性状。亲代条纹斑马鱼基因组成假设为AA,豹斑斑马鱼基因组成假设为aa,它们杂交产生的子代基因组成是Aa,遗传图解如下:
13.(2025·湖北·二模)细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )
A.所有的动物和植物都是由细胞构成的
B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞是由细胞分裂产生的
D.细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
【答案】D
【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.细胞学说的主要内容之一就是所有动植物都是由细胞构成的,这是细胞学说的核心观点之一,A正确。
B.细胞不仅是生物体结构的基本单位,也是生物体功能的基本单位。细胞通过其特定的结构和功能,完成生物体的各种生命活动,B正确。
C.细胞通过分裂产生新细胞,这是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂保证了生物体细胞数量的增加,C正确。
D.动物细胞通常没有细胞壁,只有植物细胞和部分微生物细胞才有细胞壁。此外,原核细胞(如细菌)没有成形的细胞核,D错误。
故选D。
14.(2025·湖北恩施·二模)红豆杉又叫紫杉,可用于提取抗癌物质“紫杉醇”,是我国一级保护植物。红豆杉结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【分析】植物的基本结构层次是细胞分化形成组织,不同组织构成器官,由器官进一步构成植物体。
【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位。红豆杉作为植物,其生长、发育、繁殖等各种生命活动都是以细胞为基础进行的。细胞通过分裂和分化形成不同的组织、器官,进而构成完整的植物体,故A符合题意。
B.组织是由细胞分化形成的,多种组织相互配合才能完成一定的生理功能。例如,红豆杉的保护组织具有保护作用,输导组织能运输水分、无机盐和有机物等,但组织是由细胞构成的,不能独立完成红豆杉的各项生命活动,故B不符合题意。
C.器官是由不同组织构成的,具有特定功能的结构。红豆杉的根、茎、叶、花、果实、种子等都是器官,它们分别执行着不同的生理功能,如根负责吸收水分和无机盐,叶进行光合作用等。然而,器官是由细胞和组织构成的,其功能的实现依赖于细胞的活动,故C不符合题意。
D.系统是由不同器官构成的,能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。但植物没有系统这一层次,红豆杉直接由器官构成植物体,故D不符合题意。
故选A。
15.(2025·湖北·二模)龙葵(如图)是常见的草本植物,叶和果实等可以入药,下列叙述不正确的是( )
A.龙葵的叶属于营养器官 B.龙葵的果皮属于保护组织
C.龙葵的果实是子房发育而来 D.龙葵属于裸子植物
【答案】D
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。
【详解】A.植物体的器官根据其功能可分为营养器官和生殖器官,营养器官包括根、茎、叶,它们的主要功能是吸收、运输和制造营养物质,为植物的生长和发育提供物质基础;生殖器官包括花、果实、种子,它们的主要功能是繁殖后代。 龙葵的叶能够进行光合作用,制造有机物,属于营养器官,A不符合题意。
B.龙葵的果皮位于果实的外层,能够保护果实内部的种子等结构,防止其受到外界环境的伤害,属于保护组织,B不符合题意。
C.植物完成传粉和受精作用后,子房会逐渐发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚;所以龙葵的果实是由子房发育而来的,C不符合题意。
D.植物可分为种子植物和孢子植物,种子植物又可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。龙葵能够开花结果,其种子外面有果皮包被,属于被子植物,而不是裸子植物,D符合题意。
故选D。
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