专题04 植物的生活（山东专用）-【好题汇编】2025年中考生物二模试题分类汇编

专题4植物的生活 考点概览 考点1种子的萌发 考点2开花和结果 考点3植株的生长 考点4绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点5绿色植物的生活需要水和无机盐 考点6生物圈中有哪些绿色植物 种子的萌发考点01 1．（2025·山东济南·二模）下列实验中的材料器具与使用目的相符的是（　　） 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿棉絮包裹小鱼躯干 观察尾鳍血液流动情况 B 探究种子萌发的条件 使水没过种子 验证种子萌发需要充足的空气 C 观察血液分层现象 柠檬酸钠 防止血液分层 D 观察小肠绒毛的结构 生理盐水 维持细胞的正常形态 A．A B．B C．C D．D 2．（2025·山东潍坊·二模）水稻是我们的主要粮食作物之一、如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中③④⑤⑥构成的胚 B．图二中的①②由图一中的⑥发育而来 C．图三所示的结构中最主要的是①② D．图四中的④生长受重力的影响 3．（2025·山东济南·二模）大豆是我国常见的重要经济作物之一。下图是与大豆有关的示意图，下列分析正确的是（　　） A．在条件适宜的环境中，图一中③最先萌发，发育成图二中的④ B．图一中⑤由图四中③发育而来，银杏的“白果”不具有图一中的⑤ C．图二中幼苗生长需要的水和有机物都由图三中①成熟区吸收而来 D．图四中的主要结构是⑤和⑧，与大豆果实和种子的形成有直接关系 4．（2025·山东菏泽·二模）如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列说法错误的是（    ） A．图甲中的a和b由图丁中的3发育而成 B．图乙中的结构B和C可以使根不断长长 C．图丙中的③将来可以发育成图甲中的结构b D．图丁中结构3、4、5、6共同组成种子的胚 5．（2025·山东临沂·二模）在长期的农业生产过程中，我市沂水、费县、沂南、蒙阴北部丘陵等地区积累了丰富的谷物种植经验，小米也成为我市的特色农产品之一。图一中甲、乙、丙为小米植株进行的三项生理活动，图二表示在25℃条件下测得的小米植株二氧化碳吸收量随光照强度变化情况；图三是某兴趣小组将小米栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：    (1)小米学名“粟”，它的果皮与种皮紧密愈合，不易分离，因此“一粒粟”其实是一个 。 (2)图一中表示水或水蒸气的是 （填序号）。小米栽种密度过大会导致其生长缓慢，这是因为密度过大会严重影响图一中 （选填“甲”“乙”或“丙”）生理活动。 (3)图二中当光照强度为0lx时，该小米植株二氧化碳的吸收量是 mg/dm2·h，若呼吸作用强度不变，当光照强度为n2lx时，光合作用利用的二氧化碳的量是 mg/dm2·h． (4)若图二曲线表示小米植株在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析n1点将 （左移、右移、不变）。 (5)由图三可推测小米植株开始进行光合作用的时间 （早于、等于、晚于）f点，这一天结束后小米植株没有出现生长现象，原因是 。 6．（2025·山东临沂·二模）某校成立生物社，种植了番茄、草莓等植物，并搭建了现代化温室大棚，通过智能系统控制灌溉、温度等。图甲是番茄的一生示意图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答。      (1)西红柿一般在春季或秋季进行播种，播种时需提前翻地松土，然后将种子均匀撒在土壤中，由此可知种子萌发需要的环境条件之一是 。 (2)“富硒番茄”很受同学们欢迎。土壤中的硒被番茄的 （填器官）吸收进入植物体后，运输到番茄的果实中贮存。“富硒番茄”果实中有很多种子，说明番茄花的子房中有多个 。 (3)图乙中能代表二氧化碳的是 （填序号）。 (4)图丙P点番茄叶片内光合作用强度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度，此时图乙细胞中进行的生理过程有 （填图乙中序号）。 (5)根据图丙可知要想提高番茄产量，可采取的措施有 （答2条）。 7．（2025·山东潍坊·二模）兴趣小组的同学在项目式学习“记录豌豆的生命周期”中，通过室内盆栽的形式栽培了一组豌豆，观察豌豆的生命周期，相关分析不正确的是（    ） A．豌豆种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮 B．要使植株枝叶长得繁茂应多施含钾的无机盐 C．豌豆植株的根尖、茎尖和芽内都有分生组织 D．豌豆种子内贮存营养物质的结构是子叶 8．（2025·山东德州·二模）玉米是我国三大主粮之一，图一为米植株及果实结构模式图，图二是玉米果穗“缺粒”现象。下列叙述正确的是（    ） A．食用的玉米果实由雌蕊的胚珠发育而来，玉米果实的结构层次属于器官 B．根据图一中玉米果实结构模式图分析，为萌发的种子提供营养的主要是子叶 C．出现玉米果穗“缺粒”的主要原因是由于含氮的无机盐缺乏造成的 D．外界环境适宜条件下，完好的玉米种子没有萌发，有可能是种子的胚死亡或种子处于休眠期 9．（2025·山东临沂·二模）人类栽培玉米的历史已有7000多年，大约16世纪中期传入我国，如今已成为我国第三大粮食作物。玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，植株高大。图一为玉米种子的结构示意图，图二为玉米的生长周期示意图，下表表示不同温度时测得光照和黑暗两种条件下CO2的吸收和释放量（CO2为二氧化碳，单位mg/h）。请分析回答： 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 (1)图一中， （填数字）是由受精卵发育而来的，营养物质储存在 中。 (2)图二中，玉米的雄花序在上，花粉多而轻：雌花序在下，柱头分叉，花没有艳丽的色彩和香味，这种结构特点与玉米借助 传粉的方式相适应。过程③中两个重要的生理活动是 。 (3)表三中，玉米光合作用最适宜的温度是 ，随着温度的升高，玉米的呼吸作用变化是 ，分析表中数据可知，增加玉米产量的有效措施是 。 10．（2025·山东青岛·二模）拟南芥是重要的遗传学材料，如图是基地人员绘制的水稻和拟南芥在生物学分类上的等级关系。下列说法错误的是（    ）    A．拟南芥的叶脉是网状叶脉 B．拟南芥和水稻都具有花、果实和种子 C．水稻的种子没有胚乳，拟南芥的种子有胚乳 D．水稻和拟南芥所属的共同最小分类单位是门 11．（2025·山东泰安·二模）玉米是重要的农作物，研究提高玉米产量的方法很有价值。请据图回答下列问题： (1)播种要选籽粒饱满的玉米粒，是因为[②] 内贮存的营养物质，能保证正常萌发所需。萌发还需适宜的外界条件，一段时间后图中玉米粒能发芽有 （填字母）。 (2)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成果穗大量缺粒减产（图4）。人们常用人工辅助授粉的方式来弥补，操作方法是：取纸袋套住图3中玉米的（？）处，轻摇玉米茎秆，收集花粉，然后将其倒在雌蕊的（？）上。“？”处分别为______。 A．甲、⑦ B．甲、⑧ C．乙、⑦ D．乙、⑧ (3)经传粉、受精后，图1中结构③~⑥是由玉米花[⑨]中的 发育而来。 (4)玉米在生长过程中，吸收的水分绝大多数用于 （填生理作用），但在种植过程中发现部分植株矮小瘦弱，叶片发黄，适时补充含 的肥料，玉米长势正常。 (5)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产，研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施，获得如表下结果： 处理 苗期 拔节期 抽穗期 灌浆期 对照组 实验组 对照组 实验组 对照组 实验组 对照组 实验组 光合速率 30.90 37.12 55.60 69.22 14.07 19.28 18.91 22.73 呼吸速率 5.13 2.75 10.28 5.78 5.53 3.10 5.67 3.24 根据实验结果初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论，其依据是： 。 12．（2025·山东泰安·二模）向日葵又称葵花，其花朵形状就像是一个太阳，颜色呈鲜艳的金黄色。下图表示向日葵的生长发育过程，其叙述错误的是（　　） A．向日葵“种子”和玉米“种子”都具有种皮和胚，但子叶数量不同 B．向日葵萌发时最先露出的小白尖，来自种子的胚根 C．向日葵花盘中有许多“葵花籽”，说明其花盘中有许多胚珠，发育为多个果实 D．向日葵发育期间叶片发黄，可能是缺含氮的无机盐引起的 开花和结果考点02 1．（2025·山东济南·二模）如图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是（　　）    A．甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体 B．乙图中Ⅰ是接穗，Ⅱ是砧木，嫁接成活后保持Ⅰ的优良性状 C．丙图中1、2、3、4、5合称胚，是由受精后的胚珠发育而来的 D．丁图中①是女性的主要性器官，②是孕育胎儿和发生月经的地方 2．（2025·山东日照·二模）我国古代文学中有许多描写柳的句子。关于其中蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（    ） A．“无心插柳柳成荫”，插柳属于无性生殖，枝条上长出的根是不定根 B．“青门柳枝软无力”，柳树枝条柔软不易折断与保护组织的特性有关 C．“柳絮飞时花满城”，柳絮容易引发过敏，是因为机体免疫功能过强 D．“只道梅花发，那知柳亦新”，花芽发育成花，柳花主要结构是花蕊 3．（2025·山东德州·二模）夏津县作为优质棉产区，植棉面积和产量长期位居全国前列。阅读资料，回答相关问题： 材料一：棉花，是锦葵科棉属植物，棉花一生可以划分为播种期、苗期、蕾期、花铃期和吐絮期5个阶段。按纤维物理特性分为长绒棉、中长绒棉、中短绒棉和彩色棉等品种。 材料二：棉铃虫是棉花蕾铃期重要钻蛀性害虫，属鳞翅目，夜蛾科。以蛹越冬，一年发生：2-6代，成虫夜间活动，取食花蜜后交尾、产卵，飞翔力强。 (1)人们对棉花进行整枝、摘心，高度控制到1到2米，使棉花多长侧枝，这是利用了 原理。 (2)6月上中旬至7月上旬，棉花长出花蕾，为防止落蕾现象，应提早施加含 的无机盐。 (3)棉桃是由花的结构中的 发育而成的。棉纤维的主要组成物质是纤维素，它是由棉花叶片通过 （某一生理活动名称）合成的有机物转变成的。 (4)棉花有长绒棉、中长绒棉、中短绒棉和彩色棉等品种，体现了 多样性。 (5)棉铃虫发育过程中危害棉花的阶段是 。培育抗虫棉所利用的核心技术是 。 4．（2025·山东日照·二模）五月樱桃红，樱桃是人们非常喜爱的水果，在五莲有着许多的樱桃种植基地，每年果农都会对果树采取松土、施肥、拉枝、套袋等一些管理措施，以达到增加产量的目的，请回答以下问题： (1)樱桃树开花后，还要经历 等过程才能结出樱桃，剖开樱桃可看到种子，这是由 发育而来的。 (2)樱桃果实成熟后，甜美可口，其中糖分的来源是 。 (3)除了施肥，樱桃树架下空间大，可散养鸡，鸡粪作为肥料，能为樱桃树生长提供 ，根尖吸收该物质的最主要的部位是 。 (4)农业科学研究所近年来创立了樱桃新型棚架栽培模式，和传统无架栽培方式不同，棚架栽培是通过牵引线等装置将樱桃树的两个主枝及结果枝拉伸成平面生长。科研人员对樱桃树的两种栽培方式进行研究，结果如表。棚架栽培的樱桃产量高于无架栽培。由表中数据分析，原因是 。 栽培方式 气孔开放程度（mol·m⁻²·s-1） 细胞间二氧化碳浓度（μmol·m-1） 无架 0.11 193.4 棚架 0.33 283.6 5．（2025·山东临沂·二模）科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题： (1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中[     ] 过程的效率。在该过程中，发生的能量转变是 。 (2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，促进西瓜快速生长。西瓜吸收的水分绝大部分用于图一中的[   ] 过程。 (3)西瓜的花是单性花，传粉方式是异花传粉，为了提高结实率，可以采取的措施是 （写出一条）。 (4)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右（用数字表示）。 (5)图三中甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 （用数字表示）。 6．（2025·山东菏泽·二模）南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌花柱头上，用乙植株果实的种子培育出子代丙植株的过程。下列叙述错误的是（    ） A．种子中的胚由受精卵发育而来 B．甲的遗传信息通过精子传递给丙 C．丙植株可结出白色果皮南瓜（EE） D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异 7．（2025·山东淄博·二模）“云上草莓园”（如图）是一种在温室大棚内利用高架栽培草莓的农业模式，通过栽培支撑与吊挂等设备，将草莓生产从地面抬高至半空，分层种植，采用专门的草莓基质，不需要喷施农药化肥，且拥有更好的采光条件，与传统种植模式相比，其生产的草莓产量更高、品质更优良。人们不弯腰不下蹲，走着就能挑选熟透的草莓，享受新鲜馥郁的果香。请分析回答： (1)将草莓苗移栽到温室大棚中时，一般会选择在阴天或傍晚进行，其原因是 。 (2)草莓开花后，果农常会在大棚内适量放养蜜蜂，这样做的目的是 。 (3)请从光合作用角度分析，与传统模式相比，“云上草莓园”中生产的草莓产量更高、品质更优良的原因： （答两条）。 (4)草莓的主要食用部分是由花托发育而成的，其表面像芝麻粒一样的小颗粒，叫做瘦果，每颗瘦果内藏有一粒种子。由此可推断，这些小颗粒是由花的 发育而来的。 植株的生长考点03 1．（2025·山东青岛·二模）小西绘制了蚕豆叶片横切面（甲）及叶芽（乙）结构示意图，下列分析正确的是（　　） A．①和④都是表皮，都属于机械组织 B．叶脉属于营养组织，③叶肉能运输物质 C．蚕豆叶片由图乙中的⑥幼叶发育而成 D．掐除图乙⑤处的分生组织，不影响枝条生长 2．（2025·山东潍坊·二模）某同学用新鲜的菠菜叶片为材料，在图一所示显微镜下观察到叶片横切面如图二所示，下列相关叙述正确的是（    ） A．制作叶片横切面的临时切片时，需要用镊子撕取一小块透明的材料 B．要想更清晰地观察图二中的结构，需要慢慢旋转图一中的结构② C．在视野中可以清晰地看到图二中的结构③内有少量的叶绿体 D．如果菠菜在空气中暴露时间过长，图二中的结构④大多呈开放状态 3．（2025·山东青岛·二模）下图为使用显微镜进行观察的实验，相关叙述有误的是（    ） A．图一菠菜叶片表皮的①中有叶绿体，②中没有叶绿体 B．图二在低倍物镜下能看到洋葱鳞片叶内表皮细胞中被染成深色的⑤细胞核 C．图三草履虫碰到⑥棉花纤维时会绕开说明其神经系统发达 D．图四小鱼尾鳍血管内血液的流向是⑦→⑧→⑨ 4．（2025·山东德州·二模）精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业。建造塑料大棚生产农产品，可以有效促进农民增收。请据图回答： (1)某校生物兴趣小组的同学在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时刻对应曲线中的 点。在时间点为a时植物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。 (2)为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是 。图三是蚕豆叶肉细胞的结构示意图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[  ] 。 (3)图四是某同学观察新鲜蚕豆叶的临时切片后，绘制的蚕豆叶片结构示意图，结合图示回答：①植物制造的有机物是通过[  ] 运输的，产生的氧气是通过[  ] 释放的。 (4)为探究光的颜色对蚕豆苗光合作用的影响，科研人员在智慧大棚中将生长状态一致的蚕豆苗分为4组，控制温度、湿度和二氧化碳浓度相同，每天用不同颜色的光照射12小时，测得光合作用速率（单位：umol/m2·s）如下表：上述实验中，依据表中数据，可得出的实验结论为：在相同条件下， 。 组别 1组 2组 3组 4组 光的颜色 自然光 红光 蓝光 绿光 光合作用速率 25.6 32.1 28.7 18.3 5．（2025·山东青岛·二模）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”——宋·苏轼《惠崇春江晚景》。下列叙述错误的是（    ） A．“桃树”是高大乔木，花呈粉红或白色，果实多汁，属于绿色开花植物 B．“竹子”的茎中没有形成层，因此茎不能逐年加粗 C．“鸭子”前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．“河豚”体内有脊柱，与其水生生活相适应 6．（2025·山东济南·二模）“豆荚圆且小，槐芽细而丰”，这是宋代诗人苏轼在《元修菜》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　） A．按照着生位置的不同，可以把芽分为顶芽和侧芽 B．芽在发育过程中，细胞内染色体的数目一直保持不变 C．芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽 D．芽主要是由分生组织组成的，发育时离不开细胞的分裂、生长、分化 7．（2025·山东青岛·二模）如果木本植物茎的树皮被环剥一圈，一段时间后会形成树瘤（如下图）下列对树瘤的形成及形成原因的叙述，正确的是（　　） A．树瘤的形成与无机盐的积累有关 B．树瘤位于环剥处的下方 C．有机物是通过导管运输的 D．环剥切去的主要是树皮和筛管 8．（2025·山东泰安·二模）同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜（如图一），并制作和观察菠菜叶片下表皮的临时装片（如图二）。下列说法正确的是（　　） A．菠菜根尖的成熟区和伸长区的根毛吸收营养液中的水和无机盐 B．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行呼吸作用 C．同学采集菠菜用沸水焯水，水会变为绿色，是因为细胞壁受到了破坏 D．用显微镜观察叶片下表皮时，要使图二视野甲变为乙，先转动转换器使用高倍镜 9．（2025·山东临沂·二模）“感受生命律动，聆听花开声音”。南瓜原产于南美洲，明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富，荒年可以代粮，也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中，小明体验了南瓜种植过程。他的实践记录单如下表，请将该记录补充完整。 Ⅰ：种子萌发 (1)把南瓜种子播种在花盆中，喷洒适量的水，并用保鲜膜覆盖花盆表面，在其上戳若干小洞（图1），这一系列措施依次可以为种子萌发提供 等环境条件。如图2所示，为南瓜种子萌发提供营养物质的结构是[  ] 。 Ⅱ：幼苗移栽 (2)南瓜种子萌发后进入幼苗期长出3～5片绿叶后，同学们将几株健壮的南瓜苗带土移栽，这样做的目的是为了 。 Ⅲ：南瓜植株生长期管理 (3)兴趣小组用果皮、烂菜叶沤制的农家肥，主要是给植物的生长提供 。 Ⅳ：开花和结果 (4)南瓜有两种不同的花（如图），其中只有 （填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个 。 (5)南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。将乙植株（EE）的花粉传到甲植株（ee）的雌蕊柱头上，结的南瓜果皮颜色和基因型分别是 。 V：研究生理活动 (6)将一株南瓜放置密闭装置，测定装置中24小时内的氧气含量变化情况，如下图。据曲线推测南瓜植株在一天中积累了有机物，依据是曲线中A点低于 点（填字母），南瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右。适当降低装置中的夜间温度，A点会 （填“上移”或“下移”或“不变”）。 绿色植物的光合作用和呼吸作用考点04 1．（2025·山东临沂·二模）科研小组对某重金属污染地区的单作茶园（种植单一品种茶树）进行了调查研究，并对其实施了植物修复。植物修复是通过某些绿色植物（如豆科）从被污染环境中吸收重金属，并将其转移、贮存到地上枝叶部分，以达到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造成危害，治理过程中科研小组放养适量的鸡，构建了“茶园养鸡”的生态农业模式。请据此回答下列问题： (1)茶园可看作一个生态系统，输入其中的总能量来自 ，能量流动是逐级递减的，这是因为能量一部分通过自身 （填生理过程）释放，另一部分流向分解者，只有少量流入下一营养级。 (2)研究发现，以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物。蜘蛛体内重金属含量高的原因是 ，其适应陆地生活的重要原因是 。 (3)修复过程中，科研小组选择大豆进行茶、豆间作，修复后土壤中重金属浓度明显下降，且土壤肥力明显提升，原因是大豆根部有可以固氮的 。 (4)为解决茶园的用水问题，科研小组研发了污水处理池，示意图如下：厌氧池中的细菌能初步分解污水中的 ，过滤池中的石子、隔板能去除污水中的固体小颗粒，植物浮床能吸收水中的 ，使污水得到净化。 2．（2025·山东青岛·二模）东营市有盐碱耕地面积196万亩，占耕地面积的59%，“向盐碱地要粮”一直是东营农业发展的必答题。近年来，我市在盐碱地育种、种植、养殖等方面多措并举，综合发力。昔日盐碱地变为今朝“新粮仓”。 (1)盐碱地育种。科研人员培育出了“中紫4号”“鲁盐61”“稻花香2号”等耐盐碱水稻新品种，这体现了生物的 多样性。“中紫4号”紫米所含 含量比普通白米高出5倍，经常食用“中紫4号”紫米有助于预防夜盲症。 (2)玉米、大豆套种。玉米、大豆植株高矮不同，两者间可通风透光。从光合作用原理分析，农作物产量提高的原因是提高了对 的利用效率，同时利于光合作用原料 的利用。 (3)洋葱高产栽培。采取灌水压碱、深耕断碱、增施有机肥等技术，实现了洋葱在中度盐碱地的高产。洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。高血脂基导致心血等疾病的最主要风险因素，血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验： I．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。 Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂？饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。 Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。 实验前后各组血浆TC和TG水平 组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量/克 血浆TC水平/（mmol/L） 血浆TG水平/（mmol/L） 实验前 实验后 实验前 实验后 甲组 ？ 2．05 2．77 1．33 1．97 乙组 1．00 2．03 2．29 1．36 1．57 丙组 3．00 2．03 2．23 1．37 1．47 ①步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。 ②该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。 ③据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 。 (4)盐碱地稻蟹混养。“稻田养蟹，稻蟹共生。”蟹以稻田里的杂草和稻飞虱等害虫为食，减少了农药喷洒；蟹生长褪掉的壳和产生的粪便又成为有机生物肥，促进水稻生长。良性生态循环实现了“一水两用、一田双收”的经济、环保的可持续发展。 ①写出上述生态系统中的一条食物链： 。 ②水稻和杂草两种生物之间的关系是 。 3．（2025·山东德州·二模）“春采桑枝、夏食桑椹、秋收桑叶、冬取桑皮”，桑树可谓浑身是宝。在夏津县，有一片占地6000多亩的古桑树群，被列为全球重要农业文化遗产。如图表示发生在桑叶内的某些生理过程，图中序号表示某些物质，下列有关叙述正确的是（    ） A．若①为水蒸气，则其需要通过桑树茎中的筛管运输 B．若①为水蒸气，则其向上运输的动力来自桑树的蒸腾作用 C．若②为氧气，该生理活动的场所位于细胞中的叶绿体 D．若②为二氧化碳，该过程能为桑树的各项生命活动提供能量 4．（2025·山东临沂·二模）据测算，蒙山森林年均能生产约277万吨有机物，固定二氧化碳460万吨/年，释放氧气330万吨/年。其强大的有机物合成能力与碳封存功能，使其成为华北地区重要的生态屏障和“碳中和”核心区。图一展示了蒙山森林一角的生态系统概念图，图二为其中一条食物链的有机物总量示意图。请分析并回答相关问题：    (1)蒙山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，黑松是蒙山主要树种之一，还有栎树、刺槐等1000多种植物，这体现了生物 的多样性。 (2)图一中共有 条食物链，A在蒙山森林中扮演的角色是 。 (3)图二中甲对应图一中的生物是 ，该生物所属的动物类群特有的生殖发育方式是 。 (4)蒙山森林的“碳封存”能力主要是通过图一中的 过程（填序号），生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，图一中表示该过程的有 （填序号）。 5．（2025·山东淄博·二模）二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（　　） A．装置b中气泡内的气体是氧气 B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C．实验表明光合作用的场所是叶绿体 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 6．（2025·山东临沂·二模）玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物，俗称苞米。是世界重要的粮食作物，为了帮助农民提高玉米产量，某校生物学兴趣小组的同学开展了一系列实践活动。 任务一：做实验，探究玉米的生理活动 同学们设计了如图一所示的实验装置，探究了玉米的光合作用和呼吸作用。 (1)若将该装置暗处理后再光照一段时间，取下叶片A和B，脱色、漂洗后滴加碘液，发现 （选填“A”或“B”）叶片变成蓝色，原因是 。 (2)若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，发现澄清石灰水都变浑浊，这说明 。 (3)通过探究，同学们明白了玉米增产的原理：增强玉米的 作用，降低玉米的呼吸作用，使玉米果实中积累更多的有机物。 任务二：寻方法，提高玉米的产量 《吕氏春秋》中记载：“慎其种，勿使其数，亦勿使疏”。为避免玉米的叶片相互遮挡影响产量，同学们探究了株距对玉米产量的影响，实验数据如图：（干物质：植物充分干燥后剩余的有机物重量） 株距（cm） 干物质含量（g/kg） 30 190 35 220 40 260 (4)分析表中数据可知，种植玉米时，应该选择的株距为 cm，理由是 。 (5)《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”，这样做的目的是 。 (6)玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于 引起的，农民常常给玉米进行人工授粉，先采集花粉，然后将花粉涂抹或倾撒在同种植物的雌蕊柱头上。 7．（2025·山东日照·二模）草莓是蔷薇科草本植物，号称“水果皇后”，营养价值极高。初春季节，各式各样的草莓品种纷纷上市，有红颜、章姬、甜查理、丰香、红袖等多个品种受到人们的喜爱。回答下列问题。 (1)科研人员通过杂交育种培育了多个草莓品种，利用的是 多样性。及时摘除部分花和幼果能够提高单果重量，其原理是 。 (2)传统草莓种苗培育以匍匐茎育苗为主，病毒感染普遍、品种退化严重。科研人员通过 技术和基质育苗这种新模式，则可以在短时间内培育出高品质脱毒原种苗。 (3)冬春时节，种植户都采用冬暖式大棚种植草莓。图1是草莓大棚24小时内的二氧化碳浓度变化趋势，图2是草莓大棚单位时间光照下二氧化碳的吸收量和黑暗中的二氧化碳释放量随温度变化的趋势。 ①生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1，建议在 时左右打开大棚的通风口进行通风换气；要达到草莓增产提质的目的，根据图2，建议白天大棚内温度控制在 ℃左右，原因是 。 ②农户想进一步探究土壤含水量对草莓幼苗光合作用的影响，得到如图3所示的结果。由图3可知，最佳含水量是 。 8．（2025·山东淄博·二模）黑藻为被子植物，叶片小且薄，叶肉细胞内叶绿体大而清晰，是探究植物光合作用、呼吸作用的良好材料。BTB溶液会随水中二氧化碳浓度不同发生颜色变化，二氧化碳浓度高时为黄色，二氧化碳浓度低时为蓝色，且短时间使用BTB对植物没有影响。以下为某实验小组设计的实验装置及实验过程。      ①将黑藻装入瓶中，在黑暗环境中静置24小时。 ②取适量黑藻均分为2份，分别置于A、B两个玻璃缸内，A组套上黑色罩，B组套上透明罩。 ③将两组装置置于阳光下，照光40分钟，每5分钟用溶解氧检测仪测定水中氧的含量，同时观察BTB溶液的颜色变化。 ④摘取遮光组和见光组的叶片，酒精脱色、漂洗后，用碘液染色，制成临时装片，显微镜观察叶绿体颜色。 依据以上实验回答问题： (1)B组BTB水溶液由黄色变为了蓝色，说明了植物光合作用 ；B组溶解氧的变化如图2所示，说明了 。 (2)在显微镜下，黑藻叶肉细胞中叶绿体变为蓝色的是 组，由此得出结论 。 (3)实验完毕后，若将B组放入黑暗环境中，BTB溶液将会产生的颜色变化是 ，发生这种变化的原因是 。 9．（2025·山东青岛·二模）生物学与科技生产和生活关系密切，根据所学生物学知识回答下列问题：    (1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量，结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是 ？ (2)人们利用发酵技术制作各类食品，如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子： （写出菌种与对应食品名称即可）。 (3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田，是提高粮食产量的保障。及时排涝是为了保证农作物根的 作用正常进行。 (4)传染病可防可控。免疫系统对甲型流感病毒发起反攻主要靠 （填细胞名称）。传染病流行期间，为了有效切断传播途径，你的具体做法是 （举出一例即可）。 (5)如图一是人体某免疫过程的部分示意图，图中②是 。 (6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器（简称AED），以保障公民安全。若公共场所配置有AED，对于心脏骤停患者，优先使用AED，再进行心肺复苏，这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是 。 ①拨打急救电话“120”②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸 (7)在课外实践活动中，同学们利用自制的变焦水透镜（相当于眼球中晶状体）装置来研究眼球的成像（如图二），下列说法合理的是 （填序号）。 ①近视眼配戴的眼镜如装置I中的透镜 ②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能 ③看清由远及近的物体，应抽水来模拟晶状体的变化 ④为了完善此装置可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔 10．（2025·山东青岛·二模）柳树是常见的绿化树种，它春天吐绿，夏天成荫，有自己独特的姿态与风采。 项目一：认识柳树 柳树的雄花序有短梗，轴有毛；雄花序有梗，基部有3~4小叶，轴有毛。柳絮是柳树的种子，可借助风力传播，以繁殖后代。下图甲是柳树叶芽的纵切图，图乙是柳树的雌花和雄花的组成示意图。 (1)初春时节，柳树新长出的嫩叶是由图甲叶芽中的[ ] 发育而成的。 (2)柳树开花时节，图乙中的[ ] 会散播出大量的花粉，借助风力传粉。 (3)柳树是良好的绿化树种，移栽柳树幼苗时，为了提高成活率，可以采取的措施之一是 。 项目二：研究不同柳树的生理活动 某农学院对新培育的两种柳树做了两项研究，下图丙表示单位时间内某种环境因素对两种柳树二氧化碳吸收量影响的变化曲线；图丁表示无絮柳在停止供水与恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化情况。 (4)探究光照强度对速生柳和无絮柳光合速率的影响时，两种柳树的生长要状况一致，这样做的主要目的是 。 (5)若不考虑温度对呼吸作用的影响，图丙中光照强度大于e时，单位时间内速生柳光合作用合成有机物的量 （填“大于”或“小于”）无絮柳合成有机物的量。 (6)图丁中，对无絮柳停止供水后，B点较A点光合速率下降，一是因为植物缺水，而水是光合作用的原料之一；二是因为 。 项目三：治理和预防柳絮的不良影响 (7)柳树产生飞絮，影响人们的生活。园林部门采取多种措施治理飞絮，如利用嫁接技术改良性状、减少种植的 （填“雄性”或“雌性”）植株数量等，以最大限度减少飞絮。 绿色植物的生活需要水和无机盐考点05 1．（2025·山东临沂·二模）庆丰收时，同学们回顾了番茄种植的田间管理措施。以下做法与所应用的生物学原理一致的是（    ） A．带土移栽——降低光合作用 B．锄去杂草——减少杂草与番茄的竞争 C．中耕松土——促进蒸腾作用 D．合理施肥——为番茄生长提供有机物 2．（2025·山东淄博·二模）小明家有一个草莓温室大棚，他经常帮父母管理大棚内的草莓，对草莓的生长发育过程进行了细致观察与探究。请结合图示及所学知识，完成以下问题： (1)草莓植株生长到一定阶段时，图一中草莓的匍匐茎可以向下生根，向上长出茎和叶，成为一个新个体，这种繁殖方式的优点是 。 (2)在植株生长期间，根吸收的水分和无机盐通过 运输到草莓植株的各个部分参与生命活动。图三中的③是由图二花中的 发育而来。 (3)温室大棚可以满足反季节草莓的栽培，从有利于草莓生长的角度分析，在设计和建造大棚时，可以采取的措施有 （答出一条即可）。 (4)草莓采摘后易腐烂，为延长保存时间，可采取 （写出一条即可），其原理是 。 3．（2025·山东济南·二模）研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　） A．移栽植物幼苗时，给植物适当遮阴有利于其成活 B．定植杯间保持合理的间距，有利于植物充分接受光照 C．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植物根的呼吸 D．植物的蒸腾作用促进吸收与运输培养液中的水分和无机盐 4．（2025·山东临沂·二模）临沂市紧跟农业发展趋势，积极推广各类农业新技术，全力打造智慧农业。在智能蔬菜大棚里，技术人员借助电脑实时监控蔬菜生长状况，轻点操作就能精准施肥，并结合无土栽培技术，实现高效节水节肥。无土栽培作为智慧农业的重要一环，能精准施肥且高效调控环境，是未来农业的发展方向。图甲是番茄无土栽培的玻璃温室，图乙是温室内的24小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线。据图回答下列问题： (1)无土栽培可以通过传感器监测营养液成分变化，通过营养液控制中心，满足番茄不同时期对各类 的需求，从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的 （填生理活动）。 (2)使用二氧化碳发生器的作用是：增加 ，促进番茄植株的光合作用。 (3)根据图乙二氧化碳吸收速率变化曲线分析，番茄光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是 （填字母）；番茄有机物积累最多点为 （填字母）。为了提高光合作用效率，在d点时，温室调控的措施是 。 (4)据图乙分析，经过24小时温室内二氧化碳含量N点低于M点，说明 。 (5)为避免大棚中蜜蜂数量不足导致番茄产量下降，可以采取 的措施。 5．（2025·山东潍坊·二模）社会上流传着一些与生物有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。下列说法中有科学依据的是（    ） A．转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒 B．低温条件下运输樱桃能减少有机物的消耗 C．对苹果树进行修剪的原理是保留了顶端优势 D．无土栽培番茄的营养液适用于其所有生长时期 6．（2025·山东青岛·二模）植物工厂是一种通过对设施内温度、光源、二氧化碳浓度以及营养液等环境要素进行高精准度自动控制，实现作物高产的农业系统。某研究团队设计制造了一套系统来栽培草莓西红柿，其工作原理如图所示。请分析并回答问题：          (1)为保证草莓西红柿植株正常生长，营养液中成分应与 （选填“土壤浸出液/蒸馏水/雨水”）相似，其向上运输营养液所需的动力来自叶片的 。请你推测图一中气泵和搅拌器的作用分别是 和 。 (2)科研团队研究了温度对草莓西红柿叶片光合速率的影响（如图二所示），他们依据实验数据设定了系统自动引入外界冷源的温度区间。 ①实验结果表明，草莓西红柿光合作用的最适温度是 ℃。在光照条件下若系统自动引入外界冷源，我们推测可能是因为此时该系统内温度 （选填“低于”或“高于”）该温度。 ②在无光条件下，系统也会自动引入外界冷源实现增产，其原理是 。 (3)科研团队又进一步研究了草莓西红柿在不同光照强度下光合作用速率的变化（如图三所示），培植区LED灯的光照强度应设置在图三中 点所对应的光照强度；为提高草莓西红柿的产量，可适当提高培植区内的二氧化碳浓度，此条件下曲线上的b点应往 方移动。 生物圈中有哪些绿色植物考点06 1．（2025·山东青岛·二模）肾蕨是一种叶态优美的观赏蕨类植物，下列措施中最有利于盆栽肾蕨生长的是（　　） A．放在向阳处，少浇水 B．放在向阳处，适当浇水 C．放在背阴处，少浇水 D．放在背阴处，适当浇水 2．（2025·山东日照·二模）浮来山银杏树的树龄已超过四千年，被权威认证为世界上最古老的银杏树之一，见证了中华文明的源远流长。下列关于柏树的说法，错误的是（    ） A．银杏是一种抗逆性强、寿命较长的裸子植物 B．银杏树下掉落的白果，外侧具有肉质的果皮 C．构成银杏个体结构和功能的基本单位是细胞 D．用银杏的枝条扦插繁殖新个体属于无性繁殖 3．（2025·山东泰安·二模）《泰山植物志》记载，泰山拥有高等植物1614种，隶属于191科、775属。对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础。下列有关叙述正确的是（　　） A．地衣是细菌和藻类共生在一起形成的 B．银杏属于裸子植物，俗称的“白果”是它的果实 C．迎客松属于单子叶植物，它有根、茎、叶的分化和发达的输导组织 D．上述提到的最小的分类单位是种，同种生物的亲缘关系较近 4．（2025·山东德州·二模）阳春三月，各大景点迎来了许多研学学生，看到景区美景，同学们不禁诗兴大发，吟诵一番，其中说法错误的是（    ） A．“化作春泥更护花”，细菌、真菌等微生物功不可没 B．“苔痕上阶绿”是写实的，说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C．“苔花如米小，也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构 D．“春水绿于染”藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般 5．（2025·山东日照·二模）蒲公英是日照地区常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是（    ） A．蒲公英属于被子植物，果实是生殖器官 B．冠毛利于种子传播，扩大植物分布范围 C．空气湿度的增加利于增大种子传播距离 D．种子传播减少了同种个体对资源的争夺 6．（2025·山东临沂·二模）漫步双月湖公园，形形色色的植物尽收眼底，下列叙述错误的是（    ） A．苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物 B．满江红是蕨类植物，有输导组织 C．银杏又称白果，属于被子植物 D．被子植物是适应性最强、分布极广的植物类群 7．（2025·山东淄博·二模）蕨具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，其根、茎内含有淀粉，可以制成蕨粉，用于酿酒和食用。下列植物与蕨相似程度最高的是（　　） A．地钱 B．苏铁 C．卷柏 D．睡莲 8．（2025·山东菏泽·二模）生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述错误的是（    ） A．苔藓植物开始有类似茎和叶的分化，没有真正的根 B．满江红属于蕨类植物，有输导水分、无机盐和有机物的输导组织 C．雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D．被子植物能开花并结出果实和种子 9．（2025·山东淄博·二模）在农林害虫的生物防治中，一种生物能侵入害虫体内，形成多细胞的菌丝侵入害虫各个器官，同时释放孢子，由此推测该生物最可能是（　　） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．苔藓植物 10．（2025·山东聊城·二模）大花草是一种寄生植物，通常寄生于其他植物的根部，没有叶片和茎，花朵硕大且颜色鲜艳，所结果实通常被称为“狗核桃”。据此判断，大花草所属的植物类群是（    ） A．苔藓植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．蕨类植物 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题4植物的生活 考点概览 考点1种子的萌发 考点2开花和结果 考点3植株的生长 考点4绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点5绿色植物的生活需要水和无机盐 考点6生物圈中有哪些绿色植物 种子的萌发考点01 1．（2025·山东济南·二模）下列实验中的材料器具与使用目的相符的是（　　） 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿棉絮包裹小鱼躯干 观察尾鳍血液流动情况 B 探究种子萌发的条件 使水没过种子 验证种子萌发需要充足的空气 C 观察血液分层现象 柠檬酸钠 防止血液分层 D 观察小肠绒毛的结构 生理盐水 维持细胞的正常形态 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】加入柠檬酸钠的血液静置一段时间后出现分层现象；小鱼生活在水中，用鳃呼吸，获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。 【详解】A．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，故A错误。 B．使水没过种子，种子得不到空气，因此可以验证种子萌发需要充足的空气，故B正确。 C．将新鲜的血液加入抗凝剂柠檬酸钠，可有效防止血液凝固，静置一段时间后，血液出现分层现象，分为三层：上层是血浆，呈淡黄色，半透明；中间一层是白细胞、血小板（白色）；最下层是红细胞呈暗红色，不透明的是红细胞，故C错误。 D．观察小肠绒毛的结构时，应该把小肠内外表面都放在清水中。由于渗透压的存在，采用清水时可使小肠黏膜吸水膨胀，皱襞上的小肠绒毛容易观察到，故D错误。 故选B。 2．（2025·山东潍坊·二模）水稻是我们的主要粮食作物之一、如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中③④⑤⑥构成的胚 B．图二中的①②由图一中的⑥发育而来 C．图三所示的结构中最主要的是①② D．图四中的④生长受重力的影响 【答案】D 【分析】图一：①种皮和果皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。图二：①叶，②茎，图三：①花药，②花丝，③子房。图四：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【详解】A．水稻是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，图一中②是胚乳，我们吃的米饭中的营养物质主要来自图一中的②，而不是③④⑤⑥构成的胚，A错误。 B．图一中的④胚芽发育成茎和叶，图二中的②茎和①叶是由图一中的④发育而来，而不是⑥胚根，B错误。 C．花蕊是花的主要结构，图三所示的结构中最主要的是雄蕊和雌蕊，而不是①②，C错误。 D．图四中的④是根冠，根具有向地性，根冠生长受重力的影响，D正确。 故选D。 3．（2025·山东济南·二模）大豆是我国常见的重要经济作物之一。下图是与大豆有关的示意图，下列分析正确的是（　　） A．在条件适宜的环境中，图一中③最先萌发，发育成图二中的④ B．图一中⑤由图四中③发育而来，银杏的“白果”不具有图一中的⑤ C．图二中幼苗生长需要的水和有机物都由图三中①成熟区吸收而来 D．图四中的主要结构是⑤和⑧，与大豆果实和种子的形成有直接关系 【答案】A 【分析】图一，①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮；图二，①叶和茎，②子叶，④根；图三，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠；图四，①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花药，⑦花丝，⑧雄蕊。 【详解】A．种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，所以在条件适宜的环境中，图一中③胚根最先萌发，发育成图二中的④根，A正确。 B．图一中的⑤种皮，由珠被发育而来，图四中③子房壁发育为果皮，银杏属于裸子植物，产生种子，没有果皮，银杏的“白果”属于种子，具有图一中的⑤种皮，没有果皮包被，B错误。 C．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，图二中幼苗生长需要的水由图三中①成熟区吸收而来，有机物由植物的叶片进行光合作用制造的，通过筛管运输而来，C错误。 D．图四中的主要结构是雌蕊和⑧雄蕊组成，雌蕊由柱头，花柱和子房组成，子房由子房壁和胚珠组成，与大豆果实和种子的形成有直接关系，D错误。 故选A。 4．（2025·山东菏泽·二模）如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列说法错误的是（    ） A．图甲中的a和b由图丁中的3发育而成 B．图乙中的结构B和C可以使根不断长长 C．图丙中的③将来可以发育成图甲中的结构b D．图丁中结构3、4、5、6共同组成种子的胚 【答案】A 【分析】图甲中：a是叶，b茎。 图乙中：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。 图丙中：①幼叶，②芽原基，③芽轴。 图丁中：1果皮和种皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚乳，6胚根。 【详解】A．图甲中的a叶和b茎是由图丁中的4胚芽发育而成，而3是子叶，子叶的作用是为种子萌发提供营养物质，不发育成茎和叶，A错误。 B．图乙中B伸长区细胞能迅速伸长，C分生区细胞不断分裂产生新细胞，二者共同作用使根不断长长，B正确。 C．芽中的幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎。结合题图可知，图丙中的③芽轴将来发育成图甲中的结构b茎，C正确。 D．图丁中：3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根共同组成种子的胚，胚是种子的主要结构，胚将来能发育成新植物体，D正确。 故选A。 5．（2025·山东临沂·二模）在长期的农业生产过程中，我市沂水、费县、沂南、蒙阴北部丘陵等地区积累了丰富的谷物种植经验，小米也成为我市的特色农产品之一。图一中甲、乙、丙为小米植株进行的三项生理活动，图二表示在25℃条件下测得的小米植株二氧化碳吸收量随光照强度变化情况；图三是某兴趣小组将小米栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：    (1)小米学名“粟”，它的果皮与种皮紧密愈合，不易分离，因此“一粒粟”其实是一个 。 (2)图一中表示水或水蒸气的是 （填序号）。小米栽种密度过大会导致其生长缓慢，这是因为密度过大会严重影响图一中 （选填“甲”“乙”或“丙”）生理活动。 (3)图二中当光照强度为0lx时，该小米植株二氧化碳的吸收量是 mg/dm2·h，若呼吸作用强度不变，当光照强度为n2lx时，光合作用利用的二氧化碳的量是 mg/dm2·h． (4)若图二曲线表示小米植株在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析n1点将 （左移、右移、不变）。 (5)由图三可推测小米植株开始进行光合作用的时间 （早于、等于、晚于）f点，这一天结束后小米植株没有出现生长现象，原因是 。 【答案】(1)果实 (2) ② 甲 (3) -2 11 (4)右移 (5) 早于 因为一天结束时二氧化碳浓度升高，说明光合作用制造的有机物小于呼吸作用消耗的（合理即可） 【分析】图一中，①是氧气、②是水、③是二氧化碳；甲是叶绿体、乙是线粒体。图二表示在25℃条件下测得的小米植株二氧化碳吸收量随光照强度变化情况；图三是室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。 【详解】（1）果实是由子房发育而来的，包括果皮和种子两部分；种子是由胚珠发育而来的。小米的果皮与种皮紧密愈合，不易分离，这意味着小米在结构上同时具备了果皮和种子，符合果实的特征，所以“一粒粟”其实是一个果实。 （2）图一中丙过程表示植物通过叶片的气孔将水分以水蒸气的形式散失到大气中，即蒸腾作用，所以②表示水蒸气；同时，在光合作用（甲过程）中，水是原料之一，因此②也可表示水。因此，图一中表示水或水蒸气的是②。 图一中甲过程表示光合作用，光合作用的场所是叶绿体，在光照条件下，植物利用叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。当栽种密度过大时，光照强度减弱，光合作用效率降低，合成的有机物减少，进而导致小米生长缓慢。而乙过程表示呼吸作用，丙过程表示蒸腾作用，栽种密度过大对这两个过程的影响相对较小。所以，小米栽种密度过大会严重影响图一中甲生理活动。 （3）在图二中，横坐标表示光照强度，纵坐标表示二氧化碳吸收量。当光照强度为0lx时，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，此时二氧化碳的吸收量为负值，其绝对值表示呼吸作用释放二氧化碳的量。由图二可知，当光照强度为0lx时，该小米植株二氧化碳的吸收量是−2mg/dm2⋅h。 当光照强度为n2​lx时，植物既进行光合作用又进行呼吸作用，此时二氧化碳吸收量表示净光合速率，即光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量的差值。 由图二可知，当光照强度为0lx时，植物只进行呼吸作用，此时二氧化碳的吸收量为−2mg/dm2⋅h，即呼吸作用释放二氧化碳的量为2mg/dm2⋅h。 当光照强度为n2​lx时，从图二中可以看出，此时二氧化碳吸收量（净光合速率）为9mg/dm2⋅h。 根据公式：光合作用利用的二氧化碳量（总光合速率）=净光合速率+呼吸作用释放的二氧化碳量，可得当光照强度为n2​lx时，光合作用利用的二氧化碳的量为：9+2=11mg/dm2⋅h。 （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在原有条件（温度为25℃）不变的情况下，将温度提高到30℃。由于温度升高后，呼吸作用速率上升，光合作用速率下降，要使光合作用速率再次等于呼吸作用速率，需要增加光照强度，以提高光合作用速率。在图二中，光照强度增加意味着曲线与横坐标的交点（光补偿点n1）向右移动。 （5）在图三中，f点之前，密闭玻璃温室中的二氧化碳浓度还在上升，但上升的幅度逐渐变小。这是因为随着时间推移，小米植株开始进行光合作用，消耗了一部分二氧化碳，只是此时呼吸作用释放的二氧化碳量大于光合作用吸收的二氧化碳量，所以二氧化碳浓度仍在上升，但上升速度变慢。因此，小米植株开始进行光合作用的时间早于f点。 植物生长的原因是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即净光合速率大于0。从图三可以看出，经过一天的时间，密闭玻璃温室中的二氧化碳浓度大于开始时，这意味着一天内光合作用吸收的二氧化碳总量小于呼吸作用释放的二氧化碳总量，也就是光合作用制造的有机物小于呼吸作用消耗的有机物。所以，这一天结束后小米植株没有出现生长现象，原因是光合作用制造的有机物小于于呼吸作用消耗的有机物。 6．（2025·山东临沂·二模）某校成立生物社，种植了番茄、草莓等植物，并搭建了现代化温室大棚，通过智能系统控制灌溉、温度等。图甲是番茄的一生示意图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答。      (1)西红柿一般在春季或秋季进行播种，播种时需提前翻地松土，然后将种子均匀撒在土壤中，由此可知种子萌发需要的环境条件之一是 。 (2)“富硒番茄”很受同学们欢迎。土壤中的硒被番茄的 （填器官）吸收进入植物体后，运输到番茄的果实中贮存。“富硒番茄”果实中有很多种子，说明番茄花的子房中有多个 。 (3)图乙中能代表二氧化碳的是 （填序号）。 (4)图丙P点番茄叶片内光合作用强度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度，此时图乙细胞中进行的生理过程有 （填图乙中序号）。 (5)根据图丙可知要想提高番茄产量，可采取的措施有 （答2条）。 【答案】(1)充足的空气 (2) 根 胚珠 (3)②④⑤ (4) 大于 ①②③④ (5)适当增加光照强度、提高二氧化碳浓度（合理即可） 【分析】图甲是番茄的一生示意图，表示了种子的萌发、植株的生长、开花、结果和产生种子。 图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图：①③⑥表示氧气、②④⑤表示二氧化碳。 图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图，随着光照强度的增加，二氧化碳的吸收量逐渐增加，二氧化碳的吸收量在Q点达到最大值。N点时二氧化碳的吸收量为零，表示植物光合作用的强度等于呼吸作用的强度；光照强度小于N点时二氧化碳的吸收量为负值，如M点，表示植物光合作用的强度小于呼吸作用的强度；光照强度大于N点时二氧化碳的吸收量为正值，如P点和Q点，表示光植物合作用的强度大于呼吸作用的强度；曲线与纵坐标的交点，光照强度为零，表示植物进行呼吸作用，不进行光合作用。 【详解】（1）种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。播种时提前翻地松土，使土壤疏松，空气容易进入，然后将种子均匀撒在土壤中，由此可知种子萌发需要的环境条件之一是充足的空气。 （2）植物主要通过根从土壤中吸收水分和无机盐，所以土壤中的硒被番茄的根吸收进入植物体后，运输到番茄的果实中贮存。 一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。“富硒番茄”果实中有很多种子，说明番茄的子房中有多个胚珠。 （3）叶绿体是光合作用的场所，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。图乙中②表示叶绿体从空气中吸收二氧化碳，④表示叶绿体吸收来自线粒体的二氧化碳，⑤表示线粒体释放二氧化碳，所以能代表二氧化碳的是②④⑤。 （4）由分析可知：图丙的P点时，番茄叶片内光合作用强度大于呼吸作用强度，此时光合作用吸收的二氧化碳来自外界（②）和呼吸作用释放的二氧化碳（④）；光合作用产生的氧气小部分用于呼吸作用（③），大部分释放到外界（①），即图乙细胞中正在进行的生理过程有①②③④。 （5）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图丙中，在一定范围内，随着光照强度的增加，二氧化碳的吸收量逐渐增加，光合作用增强，因此要想提高番茄产量，可采取的措施是适当增加光照强度。二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度可以促进光合作用，提高产量。 7．（2025·山东潍坊·二模）兴趣小组的同学在项目式学习“记录豌豆的生命周期”中，通过室内盆栽的形式栽培了一组豌豆，观察豌豆的生命周期，相关分析不正确的是（    ） A．豌豆种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮 B．要使植株枝叶长得繁茂应多施含钾的无机盐 C．豌豆植株的根尖、茎尖和芽内都有分生组织 D．豌豆种子内贮存营养物质的结构是子叶 【答案】B 【分析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。 豌豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。 【详解】A．豌豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，故A正确。 B．促进枝叶繁茂应多施含氮的无机盐（促进叶片和茎生长），钾主要促进果实发育和抗逆性，故B错误。 C．根尖（分生区）、茎尖（顶端分生组织）和芽内均存在分生组织，分生组织具有旺盛的分裂能力，故C正确。 D．豌豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，故D正确。 故选B。 8．（2025·山东德州·二模）玉米是我国三大主粮之一，图一为米植株及果实结构模式图，图二是玉米果穗“缺粒”现象。下列叙述正确的是（    ） A．食用的玉米果实由雌蕊的胚珠发育而来，玉米果实的结构层次属于器官 B．根据图一中玉米果实结构模式图分析，为萌发的种子提供营养的主要是子叶 C．出现玉米果穗“缺粒”的主要原因是由于含氮的无机盐缺乏造成的 D．外界环境适宜条件下，完好的玉米种子没有萌发，有可能是种子的胚死亡或种子处于休眠期 【答案】D 【分析】玉米是一种单子叶植物，单子叶植物的种子中营养物质主要存在于胚乳中；果实由子房发育而来，植物开花后若出现传粉不足，会出现缺粒现象；种子萌发需要具备一定的自身条件。 【详解】A．果实是由雌蕊中的子房发育而来，胚珠只能发育成种子；玉米的果实是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，故A错误。 B．由图一可以看出，玉米果实（我们习惯上称为种子）的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳三部分，其中胚乳占了绝大部分，营养物质主要储存在胚乳中，因此为萌发的种子提供营养的主要是胚乳，故B错误。 C．玉米是一种被子植物，其形成果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。玉米果穗缺粒主要是传粉不足引起的；而缺乏含氮的无机盐，植株矮小瘦弱，叶片发黄等，故C错误。 D．种子萌发除了适宜的外界条件，还需要具备自身条件，如种子须有完整的有活力的胚，且种子不能处于休眠期等。种子萌发要同时具备外界条件和自身条件，因此外界环境适宜条件下，完好的玉米种子没有萌发，有可能是种子的胚死亡或种子处于休眠期，故D正确。 故选D 。 9．（2025·山东临沂·二模）人类栽培玉米的历史已有7000多年，大约16世纪中期传入我国，如今已成为我国第三大粮食作物。玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，植株高大。图一为玉米种子的结构示意图，图二为玉米的生长周期示意图，下表表示不同温度时测得光照和黑暗两种条件下CO2的吸收和释放量（CO2为二氧化碳，单位mg/h）。请分析回答： 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 (1)图一中， （填数字）是由受精卵发育而来的，营养物质储存在 中。 (2)图二中，玉米的雄花序在上，花粉多而轻：雌花序在下，柱头分叉，花没有艳丽的色彩和香味，这种结构特点与玉米借助 传粉的方式相适应。过程③中两个重要的生理活动是 。 (3)表三中，玉米光合作用最适宜的温度是 ，随着温度的升高，玉米的呼吸作用变化是 ，分析表中数据可知，增加玉米产量的有效措施是 。 【答案】(1) 7 胚乳 (2) 风力 传粉、受精 (3) 25℃ 呼吸作用增强 增大昼夜温差 【分析】题图中：①种子萌发，②植株生长，③开花结果。1种皮和果皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根，7胚。 【详解】（1）种子中的受精卵会发育成胚。观察图示，7是胚，由3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根组成，因此，由受精卵发育而来的是7胚。玉米是单子叶植物，只有一片小小的子叶，主要的营养物质储存在2胚乳中。 （2）在图二中，玉米的雄花序在上，花粉多而轻；雌花序在下，柱头分叉，且花没有艳丽的色彩和香味。这些结构特点使得玉米更适合借助风力进行传粉。在过程③中，即开花结果过程中，两个重要的生理活动是传粉和受精。传粉是花粉从雄蕊传到雌蕊的过程，而受精则是花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。 （3）在表格中，在25℃时，玉米光照下吸收二氧化碳最多，表明光合作用速率最高，因此可以判断玉米光合作用最适宜的温度是25℃。随着温度的升高，黑暗中释放二氧化碳逐渐增多，表明玉米的呼吸作用逐渐增强。为了提高玉米产量，我们可以采取增大昼夜温差的措施，即白天适当提高温度以促进光合作用，夜晚适当降低温度以减少呼吸作用消耗的措施。 10．（2025·山东青岛·二模）拟南芥是重要的遗传学材料，如图是基地人员绘制的水稻和拟南芥在生物学分类上的等级关系。下列说法错误的是（    ）    A．拟南芥的叶脉是网状叶脉 B．拟南芥和水稻都具有花、果实和种子 C．水稻的种子没有胚乳，拟南芥的种子有胚乳 D．水稻和拟南芥所属的共同最小分类单位是门 【答案】C 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。 【详解】A．拟南芥属于双子叶植物，双子叶植物大多为网状叶脉，A正确。 B．拟南芥和水稻都属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B正确。 C．水稻属于单子叶植物，其种子有胚乳，而拟南芥属于双子叶植物，其种子无胚乳，C错误。 D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，拟南芥与水稻是同门，故水稻和拟南芥所属的共同最小分类单位是门，D正确。 故选C。 11．（2025·山东泰安·二模）玉米是重要的农作物，研究提高玉米产量的方法很有价值。请据图回答下列问题： (1)播种要选籽粒饱满的玉米粒，是因为[②] 内贮存的营养物质，能保证正常萌发所需。萌发还需适宜的外界条件，一段时间后图中玉米粒能发芽有 （填字母）。 (2)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成果穗大量缺粒减产（图4）。人们常用人工辅助授粉的方式来弥补，操作方法是：取纸袋套住图3中玉米的（？）处，轻摇玉米茎秆，收集花粉，然后将其倒在雌蕊的（？）上。“？”处分别为______。 A．甲、⑦ B．甲、⑧ C．乙、⑦ D．乙、⑧ (3)经传粉、受精后，图1中结构③~⑥是由玉米花[⑨]中的 发育而来。 (4)玉米在生长过程中，吸收的水分绝大多数用于 （填生理作用），但在种植过程中发现部分植株矮小瘦弱，叶片发黄，适时补充含 的肥料，玉米长势正常。 (5)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产，研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施，获得如表下结果： 处理 苗期 拔节期 抽穗期 灌浆期 对照组 实验组 对照组 实验组 对照组 实验组 对照组 实验组 光合速率 30.90 37.12 55.60 69.22 14.07 19.28 18.91 22.73 呼吸速率 5.13 2.75 10.28 5.78 5.53 3.10 5.67 3.24 根据实验结果初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论，其依据是： 。 【答案】(1) 胚乳 BD (2)B (3)受精卵 (4) 蒸腾作用 氮 (5)光合速率提高，合成有机物增多  呼吸速率降低，有机物分解减少 【分析】（1）图1中：①种皮和果皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 （2）图3中：甲是玉米的雄花，乙是玉米的雌花；⑦是花药，⑧是柱头，⑨是子房。 （3）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】（1）玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。因此，在播种时，常选籽粒饱满的玉米粒，以确保其②胚乳内贮存有足够的营养物质。 种子萌发还需适宜的外界条件，包括适量的水分、适宜的温度和充足的空气。结合题图可知，A缺少水分，不能萌发；B温度适宜，有水分，有空气，可以萌发；C水过量淹没种子，导致种子缺氧，不能萌发；D温度适宜，有水分，有空气，可以萌发；E温度过低，不能萌发。可见，能发芽的组有B和D。 （2）为了弥补玉米果穗缺粒减产的不足，人们常用人工辅助授粉的方式。操作方法是：首先取纸袋套住图3中玉米的雄花（甲处，花药所在位置），轻摇玉米茎秆使花粉散出并收集在纸袋中。然后将收集到的花粉倒在雌蕊的柱头上（即乙处的⑧），以完成人工授粉过程。可见，B（甲、⑧）符合题意，ACD不符合题意。故选B。 （3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。胚是种子的主要结构，由④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根和③子叶组成。结合题图可知，图1中结构③～⑥是胚，胚是由玉米花⑨子房中的受精卵发育而来。 （4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。因此，在种植过程中发现部分植株矮小瘦弱，叶片发黄，应适时补充含氮的肥料。 （5）根据实验结果，我们可以初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论。其依据主要有两点：一是实验组的光合速率高于对照组，这意味着实验组玉米能够合成更多的有机物，从而为其生长提供更多的能量和物质来源；二是实验组的呼吸速率低于对照组，这意味着实验组玉米在维持生命活动的过程中消耗的有机物较少，有利于其积累更多的有机物用于生长和发育。因此，从这两个方面来看，蔗糖基聚合物确实具有促进玉米增产的潜力。 12．（2025·山东泰安·二模）向日葵又称葵花，其花朵形状就像是一个太阳，颜色呈鲜艳的金黄色。下图表示向日葵的生长发育过程，其叙述错误的是（　　） A．向日葵“种子”和玉米“种子”都具有种皮和胚，但子叶数量不同 B．向日葵萌发时最先露出的小白尖，来自种子的胚根 C．向日葵花盘中有许多“葵花籽”，说明其花盘中有许多胚珠，发育为多个果实 D．向日葵发育期间叶片发黄，可能是缺含氮的无机盐引起的 【答案】C 【分析】在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。 【详解】A．向日葵“种子”和玉米“种子”都具有种皮和胚，向日葵种子有两片子叶，而玉米种子只有一片子叶，二者子叶数目不同，A正确。 B．根据分析可知，种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，故向日葵萌发时最先露出的小白尖，来自种子的胚根，B正确。 C．果实由子房发育而来，果实中含有的种子是由胚珠发育而来。故向日葵花盘中有许多“葵花籽”（果实），说明其花盘中有许多子房，发育为多个果实，C错误。 D．植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥促使作物根发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，故向日葵发育期间叶片发黄，可能是缺含氮的无机盐引起的，D正确。 故选C。 开花和结果考点02 1．（2025·山东济南·二模）如图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是（　　）    A．甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体 B．乙图中Ⅰ是接穗，Ⅱ是砧木，嫁接成活后保持Ⅰ的优良性状 C．丙图中1、2、3、4、5合称胚，是由受精后的胚珠发育而来的 D．丁图中①是女性的主要性器官，②是孕育胎儿和发生月经的地方 【答案】C 【分析】图甲中a孢子，b直立菌丝，c营养菌丝，图乙中Ⅰ接穗，Ⅱ砧木，图丙中1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根，图丁中①卵巢，②子宫。 【详解】A．甲图是真菌（青霉）的结构示意图，a是孢子，孢子是一种生殖细胞，在适宜的温度、湿度等条件下，能萌发并发育成一个新的真菌个体，故A正确。 B．乙图表示嫁接，嫁接属于无性生殖，Ⅰ接穗的遗传物质没有因砧木Ⅱ的影响而改变，所以嫁接成活后能保持接穗Ⅰ的优良性状，故B正确。 C．丙图是种子结构示意图，胚是由2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根组成，不包括1胚乳。胚是由受精卵发育而来，而胚珠发育成种子（其中珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳 ），故C错误。 D．丁图中①卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素 ，是女性的主要性器官；②子宫是胚胎发育的场所，也是月经形成的地方，故D正确。 故选C。 2．（2025·山东日照·二模）我国古代文学中有许多描写柳的句子。关于其中蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（    ） A．“无心插柳柳成荫”，插柳属于无性生殖，枝条上长出的根是不定根 B．“青门柳枝软无力”，柳树枝条柔软不易折断与保护组织的特性有关 C．“柳絮飞时花满城”，柳絮容易引发过敏，是因为机体免疫功能过强 D．“只道梅花发，那知柳亦新”，花芽发育成花，柳花主要结构是花蕊 【答案】B 【分析】（1）扦插属于无性生殖，枝条上长出不定根。 （2）机械组织对植物起支撑和保护作用。 （3）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 （4）枝芽（叶芽）将来发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成枝条和花。 【详解】A．“无心插柳柳成荫”，插柳是利用柳树的茎进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。从茎、叶上生出的根是不定根，所以枝条上长出的根是不定根，A正确。 B．柳树枝条柔软不易折断与机械组织有关，机械组织对植物起支撑和保护作用，能使植物的茎等器官保持一定的形状，而不是保护组织，保护组织主要起保护内部柔嫩部分的作用，B错误。 C．当机体免疫功能过强时，会对进入体内的一些不是“自己”的物质（如柳絮等过敏原）产生过度反应，引发过敏，C正确 。 D．花芽发育成花，花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系，所以柳花的主要结构是花蕊，D正确。 故选B。 3．（2025·山东德州·二模）夏津县作为优质棉产区，植棉面积和产量长期位居全国前列。阅读资料，回答相关问题： 材料一：棉花，是锦葵科棉属植物，棉花一生可以划分为播种期、苗期、蕾期、花铃期和吐絮期5个阶段。按纤维物理特性分为长绒棉、中长绒棉、中短绒棉和彩色棉等品种。 材料二：棉铃虫是棉花蕾铃期重要钻蛀性害虫，属鳞翅目，夜蛾科。以蛹越冬，一年发生：2-6代，成虫夜间活动，取食花蜜后交尾、产卵，飞翔力强。 (1)人们对棉花进行整枝、摘心，高度控制到1到2米，使棉花多长侧枝，这是利用了 原理。 (2)6月上中旬至7月上旬，棉花长出花蕾，为防止落蕾现象，应提早施加含 的无机盐。 (3)棉桃是由花的结构中的 发育而成的。棉纤维的主要组成物质是纤维素，它是由棉花叶片通过 （某一生理活动名称）合成的有机物转变成的。 (4)棉花有长绒棉、中长绒棉、中短绒棉和彩色棉等品种，体现了 多样性。 (5)棉铃虫发育过程中危害棉花的阶段是 。培育抗虫棉所利用的核心技术是 。 【答案】(1)顶端优势 (2)磷 (3) 子房 光合作用 (4)遗传（或基因） (5) 幼虫期 转基因技术 【分析】（1）植物生长所需的无机盐：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。棉花落蕾可能是缺乏含磷的无机盐。 （2）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （3）传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （4）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】（1）棉花生长具有顶端优势，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长。对棉花进行整枝、摘心，去除顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低，抑制作用解除，侧芽可以发育成侧枝，这样可以使棉花多分枝、多开花结果，提高棉花产量。所以人们对棉花进行整枝、摘心，高度控制到1到2米，使棉花多长侧枝，这是利用了顶端优势原理。 （2）含磷的无机盐能促进花的开放和果实、种子的成熟。可见，6月上中旬至7月上旬棉花长出花蕾，部分棉花出现落蕾现象，主要是缺乏含磷的无机盐导致的。因此为防止落蕾现象，应提早施加含磷的无机盐。 （3）花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。可见，棉桃属于果实，是由花的子房发育而成的。植物通过光合作用制造有机物，光合作用的主要部位是叶片。因此，棉纤维中的纤维素是棉花叶片通过光合作用合成的有机物转变成的。 （4）生物多样性包括物种（生物种类）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，棉花有长绒棉、中长绒棉、中短绒棉和彩色棉等品种，这些不同品种是由基因决定的，体现了基因（遗传）多样性。 （5）棉铃虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。棉铃虫的幼虫期是它危害棉花的主要阶段。转基因技术是指通过人工手段将外源基因导入目标生物体的基因组中，使其获得新的遗传特性或改变原有性状的技术。通过基因工程技术，将抗虫基因导入棉花体内，培育出抗虫棉。因此培育抗虫棉所利用的核心技术是转基因技术。 4．（2025·山东日照·二模）五月樱桃红，樱桃是人们非常喜爱的水果，在五莲有着许多的樱桃种植基地，每年果农都会对果树采取松土、施肥、拉枝、套袋等一些管理措施，以达到增加产量的目的，请回答以下问题： (1)樱桃树开花后，还要经历 等过程才能结出樱桃，剖开樱桃可看到种子，这是由 发育而来的。 (2)樱桃果实成熟后，甜美可口，其中糖分的来源是 。 (3)除了施肥，樱桃树架下空间大，可散养鸡，鸡粪作为肥料，能为樱桃树生长提供 ，根尖吸收该物质的最主要的部位是 。 (4)农业科学研究所近年来创立了樱桃新型棚架栽培模式，和传统无架栽培方式不同，棚架栽培是通过牵引线等装置将樱桃树的两个主枝及结果枝拉伸成平面生长。科研人员对樱桃树的两种栽培方式进行研究，结果如表。棚架栽培的樱桃产量高于无架栽培。由表中数据分析，原因是 。 栽培方式 气孔开放程度（mol·m⁻²·s-1） 细胞间二氧化碳浓度（μmol·m-1） 无架 0.11 193.4 棚架 0.33 283.6 【答案】(1) 传粉和受精 胚珠 (2)叶片光合作用制造的有机物通过筛管运输到果实储存 (3) 无机盐 成熟区/根毛区 (4)棚架栽培的气孔开放程度更高，气孔开放程度高有利于叶片吸收更多二氧化碳，细胞间二氧化碳浓度升高，可促进光合作用，从而提高有机物的合成效率 【分析】植物开花后，还要经历传粉和受精两个重要的生理过程才能结出果实和种子。受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】（1）一朵花经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以樱桃树开花后，还要经历传粉和受精两个生理过程才能结出香梨。剖开樱桃可看到一粒粒的种子，这是由胚珠发育而来的。 （2）樱桃果实中的糖分来源于叶片的光合作用。叶片通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并通过筛管运输到果实中储存。 （3）鸡粪作为有机肥，经微生物分解后能为樱桃树提供无机盐，如氮、磷、钾等。 根尖吸收无机盐的最主要部位是成熟区（根毛区），该区域有大量根毛，增大了吸收面积，且细胞具有较强的吸收和运输能力。 （4）由表中数据可知，棚架栽培的气孔开放程度更高，且细胞间二氧化碳浓度更高。气孔开放程度高有利于叶片吸收更多二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料。细胞间二氧化碳浓度升高，可促进光合作用，从而提高有机物的合成效率，最终增加樱桃产量。 5．（2025·山东临沂·二模）科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题： (1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中[     ] 过程的效率。在该过程中，发生的能量转变是 。 (2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，促进西瓜快速生长。西瓜吸收的水分绝大部分用于图一中的[   ] 过程。 (3)西瓜的花是单性花，传粉方式是异花传粉，为了提高结实率，可以采取的措施是 （写出一条）。 (4)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右（用数字表示）。 (5)图三中甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 （用数字表示）。 【答案】(1) A光合作用 光能转化为化学能 (2)C蒸腾作用 (3)人工辅助授粉 (4) F 18 (5) 大 6-18 【分析】（1）图一中A表示呼吸作用、B表示光合作用、C表示蒸腾作用。图二中，AB段，EF段表示光合作用的强度小于呼吸作用的强度，BE表示光合作用的强度大于呼吸作用的强度。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 （4）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。 【详解】（1）图一中，B过程吸收二氧化碳，释放氧气，这是光合作用的特征，所以①为B光合作用。光合作用的能量转变是将太阳能转化为化学能储存在有机物中，所以②为由太阳能转化为化学能。 （2）植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失，图一中C过程是水分以水蒸气的形式散失到大气中，为蒸腾作用。 （3）因为西瓜花是单性花，异花传粉，为提高结实率，可以进行人工辅助授粉，人工将花粉涂抹到雌蕊柱头上；也可以利用昆虫传粉，昆虫在活动过程中能帮助传粉。 （4）图二中，A点低于F点，说明经过一天的生理活动后，氧气含量比开始时增多，意味着光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，植物积累了有机物。在18时左右，氧气含量达到最高，说明此时光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物差值最大，西瓜植株积累有机物最多。 （5）图三中甲处二氧化碳浓度低于乙处，说明植物吸收了较多的二氧化碳，即光合作用强度大于呼吸作用强度。图二中6 - 18时氧气浓度不断上升，说明光合作用强度大于呼吸作用强度。 6．（2025·山东菏泽·二模）南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌花柱头上，用乙植株果实的种子培育出子代丙植株的过程。下列叙述错误的是（    ） A．种子中的胚由受精卵发育而来 B．甲的遗传信息通过精子传递给丙 C．丙植株可结出白色果皮南瓜（EE） D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异 【答案】C 【分析】按照变异的原因，把生物的变异分为可遗传的变异与不遗传的变异，由遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给下一代，是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 【详解】A．种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵是种子中胚的起点，通过细胞分裂和分化发育成胚，A正确。 B．甲植株（EE）的花粉（含有精子）被人工授粉到乙植株（ee）的雌花柱头上，形成了受精卵。受精卵中的遗传信息一半来自甲植株的精子（即EE中的E基因），一半来自乙植株的卵细胞（即ee中的e基因）。故甲的遗传信息通过精子传递给丙，B正确。 C．丙植株是由乙植株的种子发育而来的，其果皮颜色为白色，但基因组成为Ee（因为受精卵中的基因一半来自甲植株的精子E，一半来自乙植株的卵细胞e），C错误。 D．若种子经太空辐射，遗传物质会发生改变，则丙可能出现可遗传的变异，D正确。 故选C。 7．（2025·山东淄博·二模）“云上草莓园”（如图）是一种在温室大棚内利用高架栽培草莓的农业模式，通过栽培支撑与吊挂等设备，将草莓生产从地面抬高至半空，分层种植，采用专门的草莓基质，不需要喷施农药化肥，且拥有更好的采光条件，与传统种植模式相比，其生产的草莓产量更高、品质更优良。人们不弯腰不下蹲，走着就能挑选熟透的草莓，享受新鲜馥郁的果香。请分析回答： (1)将草莓苗移栽到温室大棚中时，一般会选择在阴天或傍晚进行，其原因是 。 (2)草莓开花后，果农常会在大棚内适量放养蜜蜂，这样做的目的是 。 (3)请从光合作用角度分析，与传统模式相比，“云上草莓园”中生产的草莓产量更高、品质更优良的原因： （答两条）。 (4)草莓的主要食用部分是由花托发育而成的，其表面像芝麻粒一样的小颗粒，叫做瘦果，每颗瘦果内藏有一粒种子。由此可推断，这些小颗粒是由花的 发育而来的。 【答案】(1)降低移栽草莓苗的蒸腾作用，提高成活率 (2)帮助草莓传粉，提高传粉率，从而提高产量 (3)①高架分层栽培，增加了草莓叶片接受光照的面积，提高了光合作用的效率，利于有机物积累 ②分层栽培，利于草莓植株间的通风，增加了二氧化碳浓度，提高了光合作用的效率，利于有机物积累 ③高架栽培，采光更好，增加了光照强度，促进了光合作用，利于有机物积累 (4)子房 【分析】 （1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，并释放氧气的过程。 （2）植物体内的水分以水蒸气的形式从气孔散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 （3） 花粉从花药里散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 【详解】（1）叶的表皮细胞之间分布着气孔，负责气体交换和水分的散失。在阴天，光照较弱，气孔的开放程度较小，减少了水分的散失，从而避免幼苗因失水而出现萎蔫现象。 因此将草莓苗移栽到温室大棚中时选择在阴天进行，减少植株体内水分从气孔中散失，避免幼苗因失水而出现萎蔫现象。 （2）传粉是植物繁殖的重要过程，虫媒花通过蜜蜂等昆虫传粉，可以将花粉从雄蕊传递到雌蕊，促进受精和果实的形成。放养蜜蜂可以有效地提高草莓的授粉率，增加果实的产量和品质。因此草莓开花后，果农常会在大棚内适量放养蜜蜂，这是为了辅助草莓植株完成传粉过程。 （3）二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一。通过立体栽培和通风，可以增加叶片与空气的接触面积，提高二氧化碳的吸收效率，进而促进光合作用，产生更多的有机物，这些有机物会被运输到果实中，促进果实的生长和发育。因此利用立体空间设置多层高架栽培床并进行通风，有助于叶片吸收二氧化碳，从而能够产生更多的有机物运输到果实中。 （4）花经过传粉和受精后，子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。草莓的表面像芝麻粒一样的小颗粒是果实，由花的子房发育而来的。 植株的生长考点03 1．（2025·山东青岛·二模）小西绘制了蚕豆叶片横切面（甲）及叶芽（乙）结构示意图，下列分析正确的是（　　） A．①和④都是表皮，都属于机械组织 B．叶脉属于营养组织，③叶肉能运输物质 C．蚕豆叶片由图乙中的⑥幼叶发育而成 D．掐除图乙⑤处的分生组织，不影响枝条生长 【答案】C 【分析】题图中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤生长点，⑥幼叶，⑦芽轴，⑧芽原基。 【详解】A．①和④都是表皮，但表皮主要属于保护组织，而非机械组织。保护组织的主要功能是保护植物体内部不受外界环境的损害，如防止水分散失、抵御病虫害等，A不符合题意。 B．③叶脉属于输导组织，但它主要负责运输水分、无机盐以及有机物。而②叶肉的主要功能是进行光合作用，制造有机物，B不符合题意。 C．叶芽中的幼叶将来会发育成叶片，故蚕豆叶片是由图乙中的⑥幼叶发育而成的，C符合题意。 D．图乙中的⑤生长点含分生组织，是叶芽中的一个重要结构，它具有很强的分裂能力，能够不断产生新的细胞，从而推动枝条的生长。如果掐除了这个分生组织，枝条的生长就会受到影响，D不符合题意。 故选C。 2．（2025·山东潍坊·二模）某同学用新鲜的菠菜叶片为材料，在图一所示显微镜下观察到叶片横切面如图二所示，下列相关叙述正确的是（    ） A．制作叶片横切面的临时切片时，需要用镊子撕取一小块透明的材料 B．要想更清晰地观察图二中的结构，需要慢慢旋转图一中的结构② C．在视野中可以清晰地看到图二中的结构③内有少量的叶绿体 D．如果菠菜在空气中暴露时间过长，图二中的结构④大多呈开放状态 【答案】B 【分析】图一中：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜；图二中：①是叶脉、②是上表皮、③是下表皮、④是气孔。 【详解】A．叶片横切面临时切片的制作方法是：用刀片沿垂直于叶表面方向迅速切割叶片，选取最薄的切片（透光性好），而非 “撕取”，A错误。 B．细准焦螺旋（②）的作用是微调焦距，使物像更清晰。当视野中已出现物像但不够清晰时，旋转细准焦螺旋可提高清晰度，B正确。 C．结构③为下表皮，表皮细胞中一般不含叶绿体，叶肉细胞含有大量叶绿体，C错误。 D．结构④为气孔，其开闭受保卫细胞控制。植物在空气中缺水时，保卫细胞会因失水而收缩，导致气孔关闭来减少水分散失，D错误。 故选B。 3．（2025·山东青岛·二模）下图为使用显微镜进行观察的实验，相关叙述有误的是（    ） A．图一菠菜叶片表皮的①中有叶绿体，②中没有叶绿体 B．图二在低倍物镜下能看到洋葱鳞片叶内表皮细胞中被染成深色的⑤细胞核 C．图三草履虫碰到⑥棉花纤维时会绕开说明其神经系统发达 D．图四小鱼尾鳍血管内血液的流向是⑦→⑧→⑨ 【答案】C 【分析】（1）生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （2）叶片的表皮包括上表皮和下表皮。靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深；靠近叶片下表皮的叶肉是海绵组织，细胞的排列比较疏松，含有的叶绿体较少，下面的颜色较浅。 （3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是动脉，血液由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 （4）观图可知，图一中①保卫细胞，②表皮细胞，③气孔；图二中④细胞质，⑤细胞核；图三中⑥棉花纤维；图四中⑦小动脉，⑧毛细血管，⑨小静脉。 【详解】A．图一菠菜叶片表皮的①为保卫细胞，含有叶绿体，可进行光合作用；②为表皮细胞，通常不含叶绿体，A正确。 B．在细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料。因此，图二洋葱鳞片叶内表皮细胞经碘液染色后，低倍镜下可见被染成深色的⑤细胞核，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，无神经系统，其避开棉花纤维的行为属于应激性（对外界刺激的反应），而非神经系统调控，C错误。 D．⑦为动脉（血液由主干流向分支），⑧为毛细血管（红细胞单行通过），⑨为静脉（血液由分支流向主干），图四小鱼尾鳍血管内血液的流向是⑦→⑧→⑨，D正确。 故选C。 4．（2025·山东德州·二模）精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业。建造塑料大棚生产农产品，可以有效促进农民增收。请据图回答： (1)某校生物兴趣小组的同学在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时刻对应曲线中的 点。在时间点为a时植物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。 (2)为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是 。图三是蚕豆叶肉细胞的结构示意图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[  ] 。 (3)图四是某同学观察新鲜蚕豆叶的临时切片后，绘制的蚕豆叶片结构示意图，结合图示回答：①植物制造的有机物是通过[  ] 运输的，产生的氧气是通过[  ] 释放的。 (4)为探究光的颜色对蚕豆苗光合作用的影响，科研人员在智慧大棚中将生长状态一致的蚕豆苗分为4组，控制温度、湿度和二氧化碳浓度相同，每天用不同颜色的光照射12小时，测得光合作用速率（单位：umol/m2·s）如下表：上述实验中，依据表中数据，可得出的实验结论为：在相同条件下， 。 组别 1组 2组 3组 4组 光的颜色 自然光 红光 蓝光 绿光 光合作用速率 25.6 32.1 28.7 18.3 【答案】(1) D 等于 (2) 蚕豆种子进行呼吸作用释放了二氧化碳 3叶绿体 (3) 5叶脉 7气孔 (4)红光和蓝光可以提高光合作用强度，绿光减低光合作用强度 【分析】图中：1线粒体，2液泡，3叶绿体，4上表皮，5叶脉，6叶肉，7气孔，8下表皮。 【详解】（1）某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的D点。 光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。图中ab分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间，在a时CO2浓度达到平衡点，即既不吸收CO2，也不释放CO2，此时表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。 （2）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。瓶内装有正在萌发的蚕豆种子，能进行呼吸作用，释放二氧化碳，打开阀门，瓶装置内二氧化碳进入玻璃箱，二氧化碳是光合作用的原料，因此蚕豆苗的光合作用增强。图三是蚕豆叶肉细胞的结构示意图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的3叶绿体。 （3）叶脉中有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；气孔是蒸腾作用的门户，同时也是二氧化碳和氧气的入口。①植物制造的有机物是通过5叶脉运输的，产生的氧气是通过7气孔释放的。 （4）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。所以上述实验中，对照组是1组。依据表中数据，可得出的实验结论为：在相同条件下，红光和蓝光可以提高光合作用强度，绿光减低光合作用强度。 5．（2025·山东青岛·二模）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”——宋·苏轼《惠崇春江晚景》。下列叙述错误的是（    ） A．“桃树”是高大乔木，花呈粉红或白色，果实多汁，属于绿色开花植物 B．“竹子”的茎中没有形成层，因此茎不能逐年加粗 C．“鸭子”前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．“河豚”体内有脊柱，与其水生生活相适应 【答案】D 【分析】（1）被子植物又叫绿色开花植物，种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 （2）木本植物茎的结构由外向内次是树皮（内侧部分叫韧皮部）、形成层、木质部和髓。形成层具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，使茎不断加粗、生长。 （3）鸟适于飞行的形态结构特点：①身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力；②体表覆羽，前肢变成翼；③骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重；④胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行；⑤鸟类的神经系统和感觉器官发达；⑥食量大，消化能力强；⑦具有与肺相通的气囊，进行双重呼吸；⑧体温高而恒定。 【详解】A．“桃树”具有花和果实等，属于被子植物（绿色开花植物），故A正确。 B．“竹子”属于单子叶植物，茎中没有形成层，因此茎不能逐年加粗，故B正确。 C．“鸭子”属于鸟类，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，故C正确。 D．“河豚”属于脊椎动物中的鱼类，体内有脊柱，但是有脊柱是脊椎动物的共同特征，并非其适应水生生活的特征；其与水中生活相适应的特征如用鳃呼吸等，故D错误。 故选D。 6．（2025·山东济南·二模）“豆荚圆且小，槐芽细而丰”，这是宋代诗人苏轼在《元修菜》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　） A．按照着生位置的不同，可以把芽分为顶芽和侧芽 B．芽在发育过程中，细胞内染色体的数目一直保持不变 C．芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽 D．芽主要是由分生组织组成的，发育时离不开细胞的分裂、生长、分化 【答案】B 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽按照着生位置的不同，可分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，侧芽生长在枝条的侧面，A正确。 B．在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与原细胞相同，从而保证了后代遗传特性的稳定。因此，在细胞分裂过程中，染色体数目会先加倍再恢复到原来的数目，并非一直保持不变，B错误。 C．芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基等部分。其中，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，C正确。 D．芽中的生长点属于分生组织，分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。新细胞经过生长，体积逐渐增大，然后一部分细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，即细胞分化，从而形成不同的组织，最终发育成枝条。所以芽发育时离不开细胞的分裂、生长、分化，D正确。 故选B。 7．（2025·山东青岛·二模）如果木本植物茎的树皮被环剥一圈，一段时间后会形成树瘤（如下图）下列对树瘤的形成及形成原因的叙述，正确的是（　　） A．树瘤的形成与无机盐的积累有关 B．树瘤位于环剥处的下方 C．有机物是通过导管运输的 D．环剥切去的主要是树皮和筛管 【答案】D 【分析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能由筛管向下运输。 【详解】A．切口上部膨胀起来与有机养料的积累有关，故A错误。 B．树瘤主要形成于环剥处的上方，故B错误。 C．有机养料是通过树皮内的筛管运输的，故C错误。 D．环剥切去的主要是树皮和筛管，因为有机物是通过树皮韧皮部的筛管由上而下的运输的。当树皮被环剥以后，有机物无法被向下运输，就会积累在环剥处的上方，故D正确。 故选D。 8．（2025·山东泰安·二模）同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜（如图一），并制作和观察菠菜叶片下表皮的临时装片（如图二）。下列说法正确的是（　　） A．菠菜根尖的成熟区和伸长区的根毛吸收营养液中的水和无机盐 B．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行呼吸作用 C．同学采集菠菜用沸水焯水，水会变为绿色，是因为细胞壁受到了破坏 D．用显微镜观察叶片下表皮时，要使图二视野甲变为乙，先转动转换器使用高倍镜 【答案】B 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （2）植物呼吸作用需要吸收氧气，把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。 图二中，Ⅰ是气孔，Ⅱ是保卫细胞。 【详解】A．根尖的结构从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。而伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，其主要功能是使根伸长，没有根毛，A错误。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。菠菜根细胞进行呼吸作用需要吸收氧气，利用增氧泵向水中通气，可以增加水中的氧气含量，为菠菜根细胞提供充足的氧气，从而有利于菠菜根进行呼吸作用，B正确。 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，它主要由纤维素组成，对细胞内的物质具有一定的保护作用，但细胞壁是全透性的，不是控制物质进出的结构。菠菜用沸水焯水时，水会变为绿色，是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜和液泡膜，使细胞内的叶绿素等物质流出到水中，而不是因为细胞壁受到了破坏，C错误。 D．在使用显微镜观察时，从低倍镜换到高倍镜的正确操作步骤是先在低倍镜下找到要观察的物像，并将其移到视野中央；然后转动转换器，换上高倍镜；最后调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。如果直接先转动转换器使用高倍镜，由于高倍镜的视野范围小，很难找到要观察的物像，D错误。 故选B。 9．（2025·山东临沂·二模）“感受生命律动，聆听花开声音”。南瓜原产于南美洲，明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富，荒年可以代粮，也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中，小明体验了南瓜种植过程。他的实践记录单如下表，请将该记录补充完整。 Ⅰ：种子萌发 (1)把南瓜种子播种在花盆中，喷洒适量的水，并用保鲜膜覆盖花盆表面，在其上戳若干小洞（图1），这一系列措施依次可以为种子萌发提供 等环境条件。如图2所示，为南瓜种子萌发提供营养物质的结构是[  ] 。 Ⅱ：幼苗移栽 (2)南瓜种子萌发后进入幼苗期长出3～5片绿叶后，同学们将几株健壮的南瓜苗带土移栽，这样做的目的是为了 。 Ⅲ：南瓜植株生长期管理 (3)兴趣小组用果皮、烂菜叶沤制的农家肥，主要是给植物的生长提供 。 Ⅳ：开花和结果 (4)南瓜有两种不同的花（如图），其中只有 （填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个 。 (5)南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。将乙植株（EE）的花粉传到甲植株（ee）的雌蕊柱头上，结的南瓜果皮颜色和基因型分别是 。 V：研究生理活动 (6)将一株南瓜放置密闭装置，测定装置中24小时内的氧气含量变化情况，如下图。据曲线推测南瓜植株在一天中积累了有机物，依据是曲线中A点低于 点（填字母），南瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右。适当降低装置中的夜间温度，A点会 （填“上移”或“下移”或“不变”）。 【答案】(1) 一定的水分、适宜的温度和充足的空气 ①子叶 (2)保护幼根和根毛 (3)无机盐 (4) 乙 胚珠 (5)黄色、ee (6) F 18 上移 【分析】（1）种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子自身还应满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。 （2）传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。题图中：①子叶，②胚芽，③胚根。 （3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。喷洒适量的水提供了一定的水分，用保鲜膜覆盖花盆表面可以提供适宜的温度，戳若干小洞提供了充足的空气。南瓜属于双子叶植物，其种子萌发时，为种子萌发提供营养物质的结构是子叶，在图2中对应的是[①]子叶。 （2）南瓜苗带土移栽，这样做的目的是为了保护幼根和根毛，因为幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，保护好它们可以提高移栽后的成活率。 （3）农家肥中含有丰富的无机盐，用果皮、烂菜叶沤制的农家肥，主要是给植物的生长提供无机盐。 （4）南瓜的花分为雄花和雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊，只有雌花能结出果实。由图可知，图甲中含有柱头、花柱和子房构成的雌蕊，图乙有由花药和花丝组成的雄蕊。故图中甲是雌花，乙是雄花，所以只有甲花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个胚珠，胚珠发育成种子。 （5）将乙植株（EE）的花粉传到甲植株（ee）的雌蕊柱头上，受精卵的基因型为Ee。而果皮是由子房壁发育来的，其基因型与母本相同，甲植株的基因型为ee，所以结的南瓜果皮颜色是黄色，基因型是ee。 （6）在密闭装置中，氧气含量的变化反映了植物光合作用和呼吸作用的强度。如果一天中积累了有机物，说明光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量，曲线中A点低于F点，说明一天中氧气有净增加，即积累了有机物。在白天，光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物不断积累，直到E点时有机物积累量最多，对应18时。适当降低装置中的夜间温度，呼吸作用减弱，消耗的氧气减少，A点会上移。 绿色植物的光合作用和呼吸作用考点04 1．（2025·山东临沂·二模）科研小组对某重金属污染地区的单作茶园（种植单一品种茶树）进行了调查研究，并对其实施了植物修复。植物修复是通过某些绿色植物（如豆科）从被污染环境中吸收重金属，并将其转移、贮存到地上枝叶部分，以达到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造成危害，治理过程中科研小组放养适量的鸡，构建了“茶园养鸡”的生态农业模式。请据此回答下列问题： (1)茶园可看作一个生态系统，输入其中的总能量来自 ，能量流动是逐级递减的，这是因为能量一部分通过自身 （填生理过程）释放，另一部分流向分解者，只有少量流入下一营养级。 (2)研究发现，以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物。蜘蛛体内重金属含量高的原因是 ，其适应陆地生活的重要原因是 。 (3)修复过程中，科研小组选择大豆进行茶、豆间作，修复后土壤中重金属浓度明显下降，且土壤肥力明显提升，原因是大豆根部有可以固氮的 。 (4)为解决茶园的用水问题，科研小组研发了污水处理池，示意图如下：厌氧池中的细菌能初步分解污水中的 ，过滤池中的石子、隔板能去除污水中的固体小颗粒，植物浮床能吸收水中的 ，使污水得到净化。 【答案】(1) 太阳能 呼吸作用 (2) 蜘蛛在食物链中处于较高的营养级，它们通过捕食茶细蛾等含有重金属的生物，将重金属富集在自己体内（合理即可） 体表有外骨骼，防止水分蒸发 (3)根瘤菌 (4) 有机物 无机盐 【分析】生态农业是一种遵循生态学原理和经济学原理的农业生产方式。它注重运用现代科学技术和管理手段，优化农业生态系统结构。通过合理利用资源，减少环境污染，实现农业可持续发展，保障农产品质量与安全。 【详解】（1）在生态系统中，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，这些有机物是生态系统中其他生物的能量来源。茶园生态系统中的茶树等生产者通过光合作用固定太阳能，所以输入茶园生态系统的总能量来自茶树（生产者）固定的太阳能。 生态系统中能量流动是逐级递减的，这是因为各营养级生物都会通过自身的呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，一部分以热能的形式散失到环境中，另一部分用于自身的生命活动；同时，各营养级生物的遗体、残骸等中的能量会流向分解者，被分解者分解利用；此外，还有一部分能量可能未被下一个营养级利用而留在该营养级。所以能量一部分通过自身呼吸作用释放，另一部分流向分解者，只有少量流入下一营养级。 （2）在生态系统中，一些有害物质如重金属等会通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有害物质越多，这种现象叫做生物富集。已知蜘蛛以茶细蛾为食，茶细蛾以茶树为食，茶树从被污染环境中吸收重金属，茶细蛾取食茶树后重金属在其体内积累，蜘蛛处于较高营养级，捕食茶细蛾后，重金属会在蜘蛛体内进一步积累，所以蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物。 蜘蛛属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分的蒸发，这对于生活在陆地上的生物来说非常重要，因为陆地环境相对干燥，减少水分蒸发有利于生物在陆地上生存。所以蜘蛛适应陆地生活的重要原因是体表有外骨骼，防止水分蒸发。 （3）大豆属于豆科植物，其根部有可以固氮的根瘤菌。根瘤菌与大豆共生，它能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，为大豆的生长提供氮素营养，同时也能增加土壤中的氮素含量，提升土壤肥力。并且，大豆在生长过程中可以吸收土壤中的重金属，使得修复后土壤中重金属浓度明显下降。 （4）在污水处理过程中，厌氧池中的细菌在无氧条件下能初步分解污水中的有机物。这些细菌通过发酵等作用，将大分子的有机物分解为小分子的有机物，为后续的污水处理环节减轻负担。 植物浮床中的植物可以通过根系吸收水中的无机盐等营养物质。植物在生长过程中需要吸收氮、磷、钾等无机盐来满足自身的生长发育需求，这样就能减少水中无机盐的含量，同时植物还能吸附一些悬浮物等，从而使污水得到净化。 2．（2025·山东青岛·二模）东营市有盐碱耕地面积196万亩，占耕地面积的59%，“向盐碱地要粮”一直是东营农业发展的必答题。近年来，我市在盐碱地育种、种植、养殖等方面多措并举，综合发力。昔日盐碱地变为今朝“新粮仓”。 (1)盐碱地育种。科研人员培育出了“中紫4号”“鲁盐61”“稻花香2号”等耐盐碱水稻新品种，这体现了生物的 多样性。“中紫4号”紫米所含 含量比普通白米高出5倍，经常食用“中紫4号”紫米有助于预防夜盲症。 (2)玉米、大豆套种。玉米、大豆植株高矮不同，两者间可通风透光。从光合作用原理分析，农作物产量提高的原因是提高了对 的利用效率，同时利于光合作用原料 的利用。 (3)洋葱高产栽培。采取灌水压碱、深耕断碱、增施有机肥等技术，实现了洋葱在中度盐碱地的高产。洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。高血脂基导致心血等疾病的最主要风险因素，血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验： I．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。 Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂？饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。 Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。 实验前后各组血浆TC和TG水平 组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量/克 血浆TC水平/（mmol/L） 血浆TG水平/（mmol/L） 实验前 实验后 实验前 实验后 甲组 ？ 2．05 2．77 1．33 1．97 乙组 1．00 2．03 2．29 1．36 1．57 丙组 3．00 2．03 2．23 1．37 1．47 ①步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。 ②该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。 ③据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 。 (4)盐碱地稻蟹混养。“稻田养蟹，稻蟹共生。”蟹以稻田里的杂草和稻飞虱等害虫为食，减少了农药喷洒；蟹生长褪掉的壳和产生的粪便又成为有机生物肥，促进水稻生长。良性生态循环实现了“一水两用、一田双收”的经济、环保的可持续发展。 ①写出上述生态系统中的一条食物链： 。 ②水稻和杂草两种生物之间的关系是 。 【答案】(1) 基因/遗传 维生素A (2) 光照 二氧化碳 (3) 高脂 0 洋葱提取物能降血脂 (4) 水稻→稻飞虱→蟹（或 杂草→蟹） 竞争 【分析】（1）生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。遗传多样性体现在生物体内基因的多样性上，是生物进化的基础。 （2）光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。光照是光合作用的重要条件，其利用效率直接影响农作物的产量。 （3）实验设计需要遵循对照原则、单一变量原则等，以确保实验结果的准确性和可靠性。在本题中，通过对比不同浓度洋葱提取物对大鼠血脂的影响，来研究洋葱提取物的降血脂作用。 （4）食物链是生态系统中生物之间通过食物关系形成的一种联系序列。生物间的关系包括竞争、捕食、共生等，这些关系共同维持着生态系统的稳定。 【详解】（1）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。科研人员培育出了多种耐盐碱水稻新品种，这是通过基因的选择和改良实现的，体现了生物的遗传多样性。 紫米中维生素A的含量比普通白米高，经常食用有助于预防夜盲症，因为维生素A对维持正常的视觉功能有重要作用。 （2）玉米、大豆套种可以提高农作物的产量。从光合作用原理分析，这是因为套种可以提高农田的光照利用率，使植物能够更充分地利用光能进行光合作用。同时，不同高度的植株可以形成不同的层次结构，有利于二氧化碳在农田中的扩散和植物对二氧化碳的吸收利用。 （3）①在研究洋葱提取物的降血脂作用时，需要设置对照组和实验组。对照组应给予不含洋葱提取物的饲料，而实验组则给予含有不同浓度洋葱提取物的饲料。由于要研究的是降血脂作用，因此步骤Ⅱ中，各组大鼠应选用高脂饲料作为实验饲料，以观察洋葱提取物对血脂水平的影响。 ②甲组作为对照组，其给予的洋葱提取物剂量应为0克，以排除洋葱提取物对实验结果的影响。 ③根据表格数据可知，实验后甲组（对照组）的大鼠血浆中TC和TG水平较高，而乙组和丙组（实验组）的大鼠血浆中TC和TG水平较低。这说明洋葱提取物能降低血脂水平。 （4）①在盐碱地稻蟹混养的生态系统中，可以形成多条食物链。例如，水稻被稻飞虱取食，稻飞虱又被蟹取食，形成“水稻→稻飞虱→蟹”的食物链。另外，杂草也可以被蟹直接取食，形成“杂草→蟹”的食物链。 ②水稻和杂草在生长过程中会争夺光照、水分、养分等资源，因此它们之间的关系是竞争关系。 3．（2025·山东德州·二模）“春采桑枝、夏食桑椹、秋收桑叶、冬取桑皮”，桑树可谓浑身是宝。在夏津县，有一片占地6000多亩的古桑树群，被列为全球重要农业文化遗产。如图表示发生在桑叶内的某些生理过程，图中序号表示某些物质，下列有关叙述正确的是（    ） A．若①为水蒸气，则其需要通过桑树茎中的筛管运输 B．若①为水蒸气，则其向上运输的动力来自桑树的蒸腾作用 C．若②为氧气，该生理活动的场所位于细胞中的叶绿体 D．若②为二氧化碳，该过程能为桑树的各项生命活动提供能量 【答案】B 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】A．若①为水蒸气，代表蒸腾作用，水分是通过茎中的导管运输，筛管运输有机物，A错误。 B．蒸腾作用产生的拉力是水分向上运输的动力，若①为水蒸气（蒸腾作用散失），向上运输动力来自蒸腾作用，B正确。 C．若②是氧气，植物吸收氧气进行呼吸作用，场所在线粒体，C错误。 D．若②是二氧化碳，植物吸收二氧化碳进行光合作用.能为各项生命活动提供能量的是呼吸作用，D错误。 故选B。 4．（2025·山东临沂·二模）据测算，蒙山森林年均能生产约277万吨有机物，固定二氧化碳460万吨/年，释放氧气330万吨/年。其强大的有机物合成能力与碳封存功能，使其成为华北地区重要的生态屏障和“碳中和”核心区。图一展示了蒙山森林一角的生态系统概念图，图二为其中一条食物链的有机物总量示意图。请分析并回答相关问题：    (1)蒙山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，黑松是蒙山主要树种之一，还有栎树、刺槐等1000多种植物，这体现了生物 的多样性。 (2)图一中共有 条食物链，A在蒙山森林中扮演的角色是 。 (3)图二中甲对应图一中的生物是 ，该生物所属的动物类群特有的生殖发育方式是 。 (4)蒙山森林的“碳封存”能力主要是通过图一中的 过程（填序号），生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，图一中表示该过程的有 （填序号）。 【答案】(1)种类 (2) 1 分解者 (3) 松鼠 胎生哺乳 (4) ① ②③④⑤ 【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者——植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者——各种动物，分解者——腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）。 （3）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，表示食物链，以及动物在生态平衡中的重要作用。 【详解】（1）生物多样性主要包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。蒙山除主要树种黑松外，还有栎树、刺槐等1000多种植物，这主要体现了生物多样性中的生物种类（物种）多样性。 （2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。图一中共有1条食物链：松→松鼠→鹰。A细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用进到生态循环，在生态系统中扮演分解者的角色。 （3）若图二中甲、乙、丙分别表示图一中：松→松鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，根据食物链中能量流动的特点，松的数量最多，松鼠的数量较少，鹰最少，所以甲对应的生物是松鼠。松鼠属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生哺乳，这大大提高了后代的成活率。 （4）生态系统中的生产者，可通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为储存能量的有机物，达到“碳封存”的效果。因此蒙山森林的“碳封存”能力主要是通过图一中的①光合作用。生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，这个过程是呼吸作用和分解作用，图一中②③④⑤都表示生物向大气中释放二氧化碳，即呼吸作用或分解作用过程。 5．（2025·山东淄博·二模）二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（　　） A．装置b中气泡内的气体是氧气 B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C．实验表明光合作用的场所是叶绿体 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 【答案】B 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．光合作用释放氧气，装置b 中叶绿体在有光条件下进行光合作用，气泡内的气体是氧气，A正确。 B．装置c中无气泡产生是因为缺少光照，而不是缺乏二氧化碳。光合作用需要光，没有光，叶绿体不能进行光合作用产生氧气，B错误。 C．该实验以叶绿体滤液为实验材料，通过有叶绿体滤液且有光时产生气泡（进行光合作用），说明光合作用的场所是叶绿体，C正确。 D．装置b有光有气泡产生（进行光合作用），装置c遮光无光无气泡产生（未进行光合作用），对照表明光照是光合作用的必要条件，D正确。 故选B。 6．（2025·山东临沂·二模）玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物，俗称苞米。是世界重要的粮食作物，为了帮助农民提高玉米产量，某校生物学兴趣小组的同学开展了一系列实践活动。 任务一：做实验，探究玉米的生理活动 同学们设计了如图一所示的实验装置，探究了玉米的光合作用和呼吸作用。 (1)若将该装置暗处理后再光照一段时间，取下叶片A和B，脱色、漂洗后滴加碘液，发现 （选填“A”或“B”）叶片变成蓝色，原因是 。 (2)若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，发现澄清石灰水都变浑浊，这说明 。 (3)通过探究，同学们明白了玉米增产的原理：增强玉米的 作用，降低玉米的呼吸作用，使玉米果实中积累更多的有机物。 任务二：寻方法，提高玉米的产量 《吕氏春秋》中记载：“慎其种，勿使其数，亦勿使疏”。为避免玉米的叶片相互遮挡影响产量，同学们探究了株距对玉米产量的影响，实验数据如图：（干物质：植物充分干燥后剩余的有机物重量） 株距（cm） 干物质含量（g/kg） 30 190 35 220 40 260 (4)分析表中数据可知，种植玉米时，应该选择的株距为 cm，理由是 。 (5)《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”，这样做的目的是 。 (6)玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于 引起的，农民常常给玉米进行人工授粉，先采集花粉，然后将花粉涂抹或倾撒在同种植物的雌蕊柱头上。 【答案】(1) A 叶片A在光下进行光合作用制造了淀粉，淀粉遇碘变蓝，叶片B处于黑暗环境，不能进行光合作用制造淀粉 (2)玉米进行呼吸作用产生二氧化碳 (3)光合 (4) 40 此株距下玉米干物质含量最高，说明积累的有机物最多 (5)利于通风，为光合作用提供充足二氧化碳 (6)传粉不足 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）将玉米植株放入装置中，使用透明塑料袋和黑色塑料袋分别罩住叶片A和B。光照一段时间后，取下叶片A和B。脱色、漂洗后滴加碘液。叶片A在光照下进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液后变成蓝色；叶片B在黑暗中无法进行光合作用，不产生淀粉，滴加碘液后不变色。 （2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，发现澄清石灰水都变浑浊。澄清石灰水变浑浊是因为有二氧化碳通过。暗处理过程中，玉米植株进行呼吸作用，释放二氧化碳。 （3）使玉米果实中积累更多的有机物，需要增强玉米的光合作用，降低玉米的呼吸作用。通过探究，可以得出结论：提高玉米产量的关键在于增强光合作用，降低呼吸作用，从而积累更多的有机物。 （4）分析表中数据可知，当株距为30cm时，干物质含量为190g/kg；当株距为35cm时，干物质含量为220g/kg；当株距为40cm时，干物质含量为260g/kg。 干物质含量越高，说明玉米积累的有机物越多，产量可能越高。在株距为40cm时，干物质含量最高，所以种植玉米时，应该选择的株距为40cm，理由是该株距下玉米的干物质含量最高，积累的有机物最多，有利于提高产量。 （5）“正其行，通其风”是指种植作物时要使行距适当，保证通风良好。通风良好可以增加二氧化碳的浓度，二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一，增加二氧化碳浓度有利于提高光合作用的效率，从而增加作物的产量。 （6）玉米的果穗常有缺粒的现象，主要是由于传粉不足引起的。玉米是风媒花，在自然条件下，可能会因为风力不足、花期不遇等原因导致传粉不充分，从而出现缺粒现象。农民常常给玉米进行人工授粉，先采集花粉，然后将花粉涂抹或倾撒在同种植物的雌蕊柱头上，以提高授粉率，减少缺粒现象。 7．（2025·山东日照·二模）草莓是蔷薇科草本植物，号称“水果皇后”，营养价值极高。初春季节，各式各样的草莓品种纷纷上市，有红颜、章姬、甜查理、丰香、红袖等多个品种受到人们的喜爱。回答下列问题。 (1)科研人员通过杂交育种培育了多个草莓品种，利用的是 多样性。及时摘除部分花和幼果能够提高单果重量，其原理是 。 (2)传统草莓种苗培育以匍匐茎育苗为主，病毒感染普遍、品种退化严重。科研人员通过 技术和基质育苗这种新模式，则可以在短时间内培育出高品质脱毒原种苗。 (3)冬春时节，种植户都采用冬暖式大棚种植草莓。图1是草莓大棚24小时内的二氧化碳浓度变化趋势，图2是草莓大棚单位时间光照下二氧化碳的吸收量和黑暗中的二氧化碳释放量随温度变化的趋势。 ①生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1，建议在 时左右打开大棚的通风口进行通风换气；要达到草莓增产提质的目的，根据图2，建议白天大棚内温度控制在 ℃左右，原因是 。 ②农户想进一步探究土壤含水量对草莓幼苗光合作用的影响，得到如图3所示的结果。由图3可知，最佳含水量是 。 【答案】(1) 基因/遗传 减少营养竞争，集中养分供给保留果实 (2)组织培养 (3) 9 25 此时光合作用强度与呼吸作用强度差值最大，积累有机物最多 70%左右 【分析】光合作用的原料是水分和二氧化碳，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，或者多施加有机肥，也能增强光合作用，提高产量。 【详解】（1）科研人员通过杂交育种培育了多个草莓品种，这是利用了基因的多样性。因为不同品种的草莓具有不同的遗传特性，它们的基因组成不同，通过杂交可以进行基因重组，将这些优良特性组合在一起，培育出具有优良性状的新品种。 及时摘除部分花和幼果能够提高单果重量，花和幼果生长发育过程中要消耗营养物质，因此其原理是减少营养竞争，集中养分供给保留果实。 （2）传统草莓种苗培育以匍匐茎育苗为主，但这种方式容易导致病毒感染和品种退化。为了解决这个问题，科研人员采用了脱毒种苗组织培养技术和基质育苗这种新模式。组织培养技术可以在无菌条件下快速繁殖出高品质脱毒原种苗，这些种苗抗性强、成活率高，可快速规模化生产，有助于草莓产业的升级发展。 （3）①根据图1，我们可以看到在9时左右，草莓大棚内的二氧化碳浓度达到最低值。此时打开大棚的通风口进行通风换气，可以提高大棚内的二氧化碳浓度，二氧化碳是光合作用的原料，有利于光合作用的进行，促进其生长和发育。 根据图2，在25℃左右时，二氧化碳的吸收量达到最大值，此时光合作用强度与呼吸作用强度差值最大，积累有机物最多，有利于有机物的积累和产量的提高。因此，建议白天大棚内温度控制在25℃左右。 ②根据图3曲线可知，当土壤含水量为70％左右时，草莓幼苗的光合作用相较于其他含水量较高，故由图3可知，最佳含水量是70%左右。 8．（2025·山东淄博·二模）黑藻为被子植物，叶片小且薄，叶肉细胞内叶绿体大而清晰，是探究植物光合作用、呼吸作用的良好材料。BTB溶液会随水中二氧化碳浓度不同发生颜色变化，二氧化碳浓度高时为黄色，二氧化碳浓度低时为蓝色，且短时间使用BTB对植物没有影响。以下为某实验小组设计的实验装置及实验过程。      ①将黑藻装入瓶中，在黑暗环境中静置24小时。 ②取适量黑藻均分为2份，分别置于A、B两个玻璃缸内，A组套上黑色罩，B组套上透明罩。 ③将两组装置置于阳光下，照光40分钟，每5分钟用溶解氧检测仪测定水中氧的含量，同时观察BTB溶液的颜色变化。 ④摘取遮光组和见光组的叶片，酒精脱色、漂洗后，用碘液染色，制成临时装片，显微镜观察叶绿体颜色。 依据以上实验回答问题： (1)B组BTB水溶液由黄色变为了蓝色，说明了植物光合作用 ；B组溶解氧的变化如图2所示，说明了 。 (2)在显微镜下，黑藻叶肉细胞中叶绿体变为蓝色的是 组，由此得出结论 。 (3)实验完毕后，若将B组放入黑暗环境中，BTB溶液将会产生的颜色变化是 ，发生这种变化的原因是 。 【答案】(1) 消耗二氧化碳 光合作用产生氧气，氧气含量先增加后趋于稳定 (2) B 见光组进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝 (3) 蓝色变为黄色 黑暗中黑藻呼吸作用产生二氧化碳，使溶液中二氧化碳浓度升高 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】（1）BTB溶液二氧化碳浓度高时为黄色，浓度低时为蓝色。B组BTB水溶液由黄色变为蓝色，说明水中二氧化碳浓度降低，因为植物光合作用吸收二氧化碳，所以说明了植物光合作用吸收二氧化碳。观察（图2），B组溶解氧含量随时间增加而上升，这说明了植物光合作用产生氧气。 （2）A组套上黑色罩，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用；B组套上透明罩，植物能进行光合作用。淀粉遇碘变蓝，植物光合作用产生淀粉，在显微镜下，黑藻叶肉细胞中叶绿体变为蓝色的是B组。B组叶绿体变为蓝色，A组不变蓝，由此得出结论：绿叶在光下制造淀粉。 （3）实验完毕后，若将B组放入黑暗环境中，植物只进行呼吸作用，呼吸作用释放二氧化碳，会使水中二氧化碳浓度升高，所以BTB溶液将会由蓝色变为黄色。发生这种变化的原因是黑暗环境中黑藻只进行呼吸作用，释放二氧化碳，使水中二氧化碳浓度升高。 9．（2025·山东青岛·二模）生物学与科技生产和生活关系密切，根据所学生物学知识回答下列问题：    (1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量，结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是 ？ (2)人们利用发酵技术制作各类食品，如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子： （写出菌种与对应食品名称即可）。 (3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田，是提高粮食产量的保障。及时排涝是为了保证农作物根的 作用正常进行。 (4)传染病可防可控。免疫系统对甲型流感病毒发起反攻主要靠 （填细胞名称）。传染病流行期间，为了有效切断传播途径，你的具体做法是 （举出一例即可）。 (5)如图一是人体某免疫过程的部分示意图，图中②是 。 (6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器（简称AED），以保障公民安全。若公共场所配置有AED，对于心脏骤停患者，优先使用AED，再进行心肺复苏，这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是 。 ①拨打急救电话“120”②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸 (7)在课外实践活动中，同学们利用自制的变焦水透镜（相当于眼球中晶状体）装置来研究眼球的成像（如图二），下列说法合理的是 （填序号）。 ①近视眼配戴的眼镜如装置I中的透镜 ②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能 ③看清由远及近的物体，应抽水来模拟晶状体的变化 ④为了完善此装置可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔 【答案】(1)消毒前和消毒后，餐具表面的细菌和真菌数量有变化吗（合理即可） (2)酵母菌——馒头（合理即可） (3)呼吸 (4) 淋巴细胞 戴口罩（合理即可） (5)抗体 (6)①②③④ (7)②④ 【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 2．传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 3．图中：①是抗原，②是抗体。 【详解】（1）根据萌萌同学的实验结果可知，他探究的问题是消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量有变化吗？ （2）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，因此利用不同菌种可以制作不同的食品，比如用醋酸菌制作食醋，用酵母菌制作馒头、面包、酿米酒等。 （3）植物的根呼吸的是空气中的氧气，农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根呼吸作用的正常进行。 （4）传染病可防可控。免疫系统对甲型流感病毒等病原体发起反攻时，主要依靠淋巴细胞产生特异性抗体来中和病毒。 传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。切断传播途径的具体措施：对环境进行消毒、开窗通风、搞好个人卫生、流感流行时戴口置等。 （5）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。结合题图可知，图中：①是抗原，②是抗体。 （6）为挽救心源性猝死患者的生命，正确的急救步骤是：①拨打急救电话120→②使用AED除颤→实施心肺复苏（③胸外心脏按压及④人工呼吸）→医疗监护转运→入院救治。因此在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是①②③④。 （7）①近视眼的矫正需要配戴凹透镜，可见，近视眼佩戴的眼镜如装置Ⅱ所示的透镜，①错误。 ②结合题图可知，装置中利用注射器可以调节透镜的曲度：注水时，曲度变大，抽水时，曲度变小，②正确。 ③眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。所以，看清由远及近的物体，应注水使模型的曲度变大来模拟晶状体的变化，③错误。 ④虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。可见，为了完善此装置，可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔，④正确。 可见，②④正确，①③错误。 故选②④。 10．（2025·山东青岛·二模）柳树是常见的绿化树种，它春天吐绿，夏天成荫，有自己独特的姿态与风采。 项目一：认识柳树 柳树的雄花序有短梗，轴有毛；雄花序有梗，基部有3~4小叶，轴有毛。柳絮是柳树的种子，可借助风力传播，以繁殖后代。下图甲是柳树叶芽的纵切图，图乙是柳树的雌花和雄花的组成示意图。 (1)初春时节，柳树新长出的嫩叶是由图甲叶芽中的[ ] 发育而成的。 (2)柳树开花时节，图乙中的[ ] 会散播出大量的花粉，借助风力传粉。 (3)柳树是良好的绿化树种，移栽柳树幼苗时，为了提高成活率，可以采取的措施之一是 。 项目二：研究不同柳树的生理活动 某农学院对新培育的两种柳树做了两项研究，下图丙表示单位时间内某种环境因素对两种柳树二氧化碳吸收量影响的变化曲线；图丁表示无絮柳在停止供水与恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化情况。 (4)探究光照强度对速生柳和无絮柳光合速率的影响时，两种柳树的生长要状况一致，这样做的主要目的是 。 (5)若不考虑温度对呼吸作用的影响，图丙中光照强度大于e时，单位时间内速生柳光合作用合成有机物的量 （填“大于”或“小于”）无絮柳合成有机物的量。 (6)图丁中，对无絮柳停止供水后，B点较A点光合速率下降，一是因为植物缺水，而水是光合作用的原料之一；二是因为 。 项目三：治理和预防柳絮的不良影响 (7)柳树产生飞絮，影响人们的生活。园林部门采取多种措施治理飞絮，如利用嫁接技术改良性状、减少种植的 （填“雄性”或“雌性”）植株数量等，以最大限度减少飞絮。 【答案】(1)①幼叶 (2)②花药 (3)去掉部分枝叶/阴天傍晚时移栽 (4)控制单一变量 (5)大于 (6)保卫细胞失水皱缩，气孔部分关闭，导致进入叶肉细胞的二氧化碳减少 (7)雌性 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的条件是：光；光合作用的产物是：氧气和有机物（如淀粉）。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所主要是细胞中的线粒体。 （3）图甲中①幼叶，②芽轴，③芽原基；图乙中①柱头，②花药，③花丝。 【详解】（1）题目中明确指出初春时节柳树新长出的嫩叶，根据叶芽各部分结构的发育规律，芽轴将来发育成茎，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，可知嫩叶是由图甲叶芽中的①幼叶发育而成。幼叶是叶的雏形，在适宜的条件下会逐渐展开并生长成为成熟的叶片。 （2）在花的结构中，花药是产生花粉的部位，花粉通过一定的方式传播到雌蕊的柱头上，完成传粉过程。柳树是风媒花，依靠风力来传播花粉。因此柳树开花时节，图乙中的②花药会散播出大量的花粉，借助风力传粉。 （3）移栽柳树幼苗时，可以采取去掉部分枝叶的措施。因为叶片是蒸腾作用的主要器官，去掉部分枝叶可以减少植物的蒸腾面积，从而降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于提高幼苗在移栽后的成活率。此外，在阴天或傍晚移栽，此时光照较弱，温度较低，蒸腾作用相对较弱，也有助于提高成活率。 （4）对照实验要遵循单一变量原则。探究光照强度对速生柳和无絮柳光合速率的影响时，两种柳树的生长状况一致，这样做的主要目的是控制单一变量，排除其他因素对实验结果的干扰，从而可以说明实验结果是由变量引起的。 （5）由图可以看出，光照强度为e时，两种植物二氧化碳吸收量相等，说明两种植物光合作用与呼吸作用的差相等，当光照强度为0时，两种植物只进行呼吸作用，而速生柳释放的二氧化碳比无絮柳释放的二氧化碳多，说明速生柳比无絮柳的呼吸作用强，因此若不考虑温度对呼吸作用的影响，光照强度大于e时，速生柳光合作用合成的有机物大于无絮柳合成的有机物。 （6）二氧化碳和水是进行光合作用的原料。停止供水后，B点较A点光合作用速率下降，一方面是因为水是光合作用的原料之一；另一方面是因为保卫细胞失水皱缩，气孔部分关闭，导致进入叶肉细胞的二氧化碳减少。 （7）柳树产生飞絮，影响人们的生活。园林部门采取多种措施治理飞絮，如利用嫁接技术改良性状（在雌株上可以嫁接雄株枝条）、减少种植的雌性植株数量等，以最大限度减少飞絮。因为柳絮是柳树的种子，由雌蕊中的胚珠发育而来，减少雌性植株数量可减少飞絮。 绿色植物的生活需要水和无机盐考点05 1．（2025·山东临沂·二模）庆丰收时，同学们回顾了番茄种植的田间管理措施。以下做法与所应用的生物学原理一致的是（    ） A．带土移栽——降低光合作用 B．锄去杂草——减少杂草与番茄的竞争 C．中耕松土——促进蒸腾作用 D．合理施肥——为番茄生长提供有机物 【答案】B 【分析】（1）成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．带土移栽是为了保护植物的幼根和根毛，减少幼根和根毛的损伤，从而保证植物能够更好地吸收水分和无机盐，提高移栽植物的成活率，而不是降低光合作用，A错误。 B．在番茄种植过程中，杂草会与番茄争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等资源。锄去杂草可以减少杂草与番茄之间的竞争，使番茄能够获得更多的资源，有利于番茄的生长和发育，B正确。 C．中耕松土是为了增加土壤中的空气含量，使植物的根能够获得充足的氧气，从而促进根的呼吸作用，而不是促进蒸腾作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程，与中耕松土并无直接关联，C错误。 D．合理施肥是为番茄生长提供无机盐，而不是有机物。植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输等，D错误。 故选B。 2．（2025·山东淄博·二模）小明家有一个草莓温室大棚，他经常帮父母管理大棚内的草莓，对草莓的生长发育过程进行了细致观察与探究。请结合图示及所学知识，完成以下问题： (1)草莓植株生长到一定阶段时，图一中草莓的匍匐茎可以向下生根，向上长出茎和叶，成为一个新个体，这种繁殖方式的优点是 。 (2)在植株生长期间，根吸收的水分和无机盐通过 运输到草莓植株的各个部分参与生命活动。图三中的③是由图二花中的 发育而来。 (3)温室大棚可以满足反季节草莓的栽培，从有利于草莓生长的角度分析，在设计和建造大棚时，可以采取的措施有 （答出一条即可）。 (4)草莓采摘后易腐烂，为延长保存时间，可采取 （写出一条即可），其原理是 。 【答案】(1)繁殖速度快、保持亲代优良性状 (2) 导管 子房 (3)设置保温层（或者选择透光性好的材料；或设置通风） (4) 冷藏（或低温保存）等 低温抑制微生物的生长繁殖和降低草莓的呼吸作用 【分析】（1）植物的无性生殖：草莓通过匍匐茎繁殖新个体属于无性生殖，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。其优点是繁殖速度快，能保持亲代的优良性状。 （2）植物体内物质的运输：植物体内运输水分和无机盐的结构是导管，它位于木质部中，能将根吸收的水分和无机盐向上运输到植物体的各个部分。 （3）果实和种子的形成：一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 （4）光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用及食品保存：温室大棚种植时，要考虑为植物提供适宜的温度、光照、二氧化碳浓度等条件，以利于植物光合作用。食品保存的原理是抑制微生物的生长繁殖和降低食品自身的呼吸作用等，从而延长食品的保存时间。 （5）题图中：①是柱头，②是子房，③是果实。 【详解】（1）草莓利用匍匐茎繁殖新个体，这种无性生殖方式避免了两性生殖细胞结合过程，繁殖速度快，而且新个体的遗传物质与母体相同，能够保持亲代的优良性状。 （2）植物根吸收的水分和无机盐是通过导管运输的，导管是一种由死细胞构成的、上下贯通的管道，能将水分和无机盐从根部向上运输到植株各个部分。图三中的③是果实，在花的发育过程中，子房会发育成果实。 （3）从有利于草莓生长角度，设计和建造大棚时，设置保温层可保证大棚内温度适宜草莓生长；选择透光性好的材料能让更多阳光进入大棚，满足草莓光合作用对光的需求；设置通风口可以调节大棚内二氧化碳浓度，为光合作用提供充足原料等。 （4）草莓采摘后易腐烂，冷藏（或低温保存）等方法可延长保存时间。低温环境下，一方面能抑制微生物的生长繁殖，减少微生物对草莓的分解破坏；另一方面能降低草莓自身的呼吸作用，减少有机物消耗，从而延长草莓的保存时间。 3．（2025·山东济南·二模）研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　） A．移栽植物幼苗时，给植物适当遮阴有利于其成活 B．定植杯间保持合理的间距，有利于植物充分接受光照 C．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植物根的呼吸 D．植物的蒸腾作用促进吸收与运输培养液中的水分和无机盐 【答案】D 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．移栽植物幼苗时，给植物适当遮阴有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于其成活，A正确。 B．定植杯间保持合理的间距，合理密植，有利于植物充分接受光照进行光合作用，增加作物的产量，B正确。 C．根的呼吸作用需要氧气，通入空气可以增加培养液中的氧气含量，从而有利于根的呼吸，C正确。 D．植物的蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度，提高湿度，促进生物圈中的水循环，D错误。 故选D。 4．（2025·山东临沂·二模）临沂市紧跟农业发展趋势，积极推广各类农业新技术，全力打造智慧农业。在智能蔬菜大棚里，技术人员借助电脑实时监控蔬菜生长状况，轻点操作就能精准施肥，并结合无土栽培技术，实现高效节水节肥。无土栽培作为智慧农业的重要一环，能精准施肥且高效调控环境，是未来农业的发展方向。图甲是番茄无土栽培的玻璃温室，图乙是温室内的24小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线。据图回答下列问题： (1)无土栽培可以通过传感器监测营养液成分变化，通过营养液控制中心，满足番茄不同时期对各类 的需求，从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的 （填生理活动）。 (2)使用二氧化碳发生器的作用是：增加 ，促进番茄植株的光合作用。 (3)根据图乙二氧化碳吸收速率变化曲线分析，番茄光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是 （填字母）；番茄有机物积累最多点为 （填字母）。为了提高光合作用效率，在d点时，温室调控的措施是 。 (4)据图乙分析，经过24小时温室内二氧化碳含量N点低于M点，说明 。 (5)为避免大棚中蜜蜂数量不足导致番茄产量下降，可以采取 的措施。 【答案】(1) 无机盐 呼吸作用 (2)二氧化碳浓度 (3) c—g g 适当遮阴/降低温度 (4)24小时内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物有积累 (5)人工辅助授粉 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）无土栽培是一种先进的农业技术，它可以通过传感器精确监测营养液中的成分变化。这些传感器将数据传输到营养液控制中心，控制中心根据番茄在不同生长阶段对各类无机盐的需求，精确调整营养液的成分，从而确保番茄获得最佳的生长条件。此外，气泵向营养液中充入空气，这一举措的主要目的是促进根系的有氧呼吸。根系需要氧气来进行呼吸作用，释放能量供其生长和代谢，充入空气可以增加营养液中的氧气含量，有利于根系的呼吸作用。 （2）二氧化碳是光合作用的重要原料，增加其浓度可以提高光合作用的速率。因此，使用二氧化碳发生器的主要作用就是增加温室内的二氧化碳浓度，从而促进番茄植株的光合作用，提高产量和品质。 （3）根据图乙中的二氧化碳吸收速率变化曲线，我们可以分析出光合作用和呼吸作用的强度关系。当二氧化碳吸收速率大于0时，表示光合作用强度大于呼吸作用强度，所以，光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是c～g。有机物积累最多的点是g点。在d点时，二氧化碳吸收速率达到高峰，这可能是由于此时光照强度达到一天中的最强时刻；此时叶片会进行保护性适应，关闭部分气孔。为了提高光合作用效率，我们可以采取遮阴或降低温度的措施，以减少气孔的关闭。 （4）经过24小时的观察，我们发现温室内二氧化碳含量N点低于M点。这说明在这段时间内，番茄植株通过光合作用吸收的二氧化碳总量大于呼吸作用释放的二氧化碳总量。因此，我们可以得出结论：番茄植株在24小时内总体上积累了有机物，实现了生长和发育。 （5）人工辅助授粉是指在自然授粉不足的情况下，通过人为干预的方式，将植物的花粉传递到雌蕊柱头上，以提高坐果率、增加产量或保证育种纯度的技术措施。它是农业生产和植物育种中常用的手段，尤其适用于异花传粉植物、花期不遇、昆虫活动少或环境条件（如低温、阴雨）影响自然授粉的情况。故为避免大棚中蜜蜂数量不足导致番茄产量下降，可以采取人工辅助授粉的措施。 5．（2025·山东潍坊·二模）社会上流传着一些与生物有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。下列说法中有科学依据的是（    ） A．转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒 B．低温条件下运输樱桃能减少有机物的消耗 C．对苹果树进行修剪的原理是保留了顶端优势 D．无土栽培番茄的营养液适用于其所有生长时期 【答案】B 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。 植物生长的不同时期对水和无机盐的需求是不同的。 【详解】A．转基因抗虫棉能杀死害虫并不意味着对人有毒‌。转基因抗虫棉通过表达特定的“毒蛋白”来杀死害虫，这些毒蛋白只对鳞翅目的昆虫有毒害作用，对人体无害，A不符合题意。 B．‌低温条件下运输樱桃能减少有机物的消耗‌，主要原因如下：呼吸作用减弱‌：在低温条件下，樱桃的呼吸作用会减弱，从而减少了有机物的消耗。呼吸作用是植物体内有机物分解的过程，低温环境下，酶的活性降低，呼吸作用减缓，有机物消耗减少‌，B符合题意。 C．顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于果树等，我们要及时去掉顶芽（去除顶端优势），促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实，C不符合题意。 D．番茄生长的不同时期对水和无机盐的需求是不同的。因此，无土栽培番茄的营养液并不适用于其所有生长时期，要随着生长期的不同进行更换或调整，D不符合题意。 故选B。 6．（2025·山东青岛·二模）植物工厂是一种通过对设施内温度、光源、二氧化碳浓度以及营养液等环境要素进行高精准度自动控制，实现作物高产的农业系统。某研究团队设计制造了一套系统来栽培草莓西红柿，其工作原理如图所示。请分析并回答问题：          (1)为保证草莓西红柿植株正常生长，营养液中成分应与 （选填“土壤浸出液/蒸馏水/雨水”）相似，其向上运输营养液所需的动力来自叶片的 。请你推测图一中气泵和搅拌器的作用分别是 和 。 (2)科研团队研究了温度对草莓西红柿叶片光合速率的影响（如图二所示），他们依据实验数据设定了系统自动引入外界冷源的温度区间。 ①实验结果表明，草莓西红柿光合作用的最适温度是 ℃。在光照条件下若系统自动引入外界冷源，我们推测可能是因为此时该系统内温度 （选填“低于”或“高于”）该温度。 ②在无光条件下，系统也会自动引入外界冷源实现增产，其原理是 。 (3)科研团队又进一步研究了草莓西红柿在不同光照强度下光合作用速率的变化（如图三所示），培植区LED灯的光照强度应设置在图三中 点所对应的光照强度；为提高草莓西红柿的产量，可适当提高培植区内的二氧化碳浓度，此条件下曲线上的b点应往 方移动。 【答案】(1) 土壤浸出液 蒸腾作用 为植物根的呼吸提供氧气 增加营养液中氧气含量 (2) T5 高于 适当降低温度，能降低植物的呼吸作用强度，减少有机物的消耗 (3) b 右上 【分析】（1）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 （2）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。 【详解】（1）土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐，为保证草莓西红柿植株正常生长，营养液成分应与土壤浸出液相似。 叶片的蒸腾作用产生向上的拉力，为植物向上运输水和无机盐（营养液）提供动力。 气泵可向营养液中通入空气，为植物根的呼吸提供氧气。 搅拌器能增加营养液与空气的接触，进而增加营养液中氧气含量，利于根的呼吸。 （2）①由图二可知，在T5℃时草莓西红柿叶片光合速率最高，所以光合作用的最适温度是T5℃。当系统内温度高于最适温度T5℃时，光合速率下降，此时可能自动引入外界冷源来降低温度，以利于光合作用进行。 ②在无光条件下，植物只进行呼吸作用。适当降低温度，能降低呼吸作用相关酶的活性，从而降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，利于增产。 （3）图三中，b点对应的光照强度下光合作用速率达到最大值且稳定，所以培植区LED灯的光照强度应设置在b点所对应的光照强度，此时能充分利用光能进行光合作用。 二氧化碳是光合作用的原料，适当提高培植区内二氧化碳浓度，会增强光合作用强度，使光合作用速率进一步提高，b点会往右上方向移动。 生物圈中有哪些绿色植物考点06 1．（2025·山东青岛·二模）肾蕨是一种叶态优美的观赏蕨类植物，下列措施中最有利于盆栽肾蕨生长的是（　　） A．放在向阳处，少浇水 B．放在向阳处，适当浇水 C．放在背阴处，少浇水 D．放在背阴处，适当浇水 【答案】D 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】蕨类植物用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．（2025·山东日照·二模）浮来山银杏树的树龄已超过四千年，被权威认证为世界上最古老的银杏树之一，见证了中华文明的源远流长。下列关于柏树的说法，错误的是（    ） A．银杏是一种抗逆性强、寿命较长的裸子植物 B．银杏树下掉落的白果，外侧具有肉质的果皮 C．构成银杏个体结构和功能的基本单位是细胞 D．用银杏的枝条扦插繁殖新个体属于无性繁殖 【答案】B 【分析】（1）裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。银杏属于裸子植物，其种子称为白果。 （2）细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，无论是动物还是植物，其个体的生长发育都是从细胞开始的。 （3）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。扦插是常见的无性繁殖方式之一，利用植物的营养器官（如茎、叶等）来培育新植株。 【详解】A．银杏历经数千年，说明它具有很强的抗逆性，能够适应各种环境变化，并且寿命很长。同时，银杏种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，A正确。 B．银杏树下掉落的白果是银杏的种子，由于银杏是裸子植物，种子裸露，没有果皮，“白果”外侧看似肉质的部分实际上是种皮，并非果皮，B错误。 C．细胞是构成银杏个体结构和功能的基本单位，银杏的各种组织、器官都是由细胞分化形成的，细胞通过分裂和分化，逐渐形成不同的组织，进而构成完整的银杏个体，C正确。 D．用银杏的枝条扦插繁殖新个体，不经过两性生殖细胞的结合，由枝条（母体的一部分）直接发育成新个体，属于无性繁殖，D正确。 故选B。 3．（2025·山东泰安·二模）《泰山植物志》记载，泰山拥有高等植物1614种，隶属于191科、775属。对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础。下列有关叙述正确的是（　　） A．地衣是细菌和藻类共生在一起形成的 B．银杏属于裸子植物，俗称的“白果”是它的果实 C．迎客松属于单子叶植物，它有根、茎、叶的分化和发达的输导组织 D．上述提到的最小的分类单位是种，同种生物的亲缘关系较近 【答案】D 【分析】植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物用孢子繁殖，有藻类、苔藓植物和蕨类植物。根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，真菌通过分解作用为藻类提供水、无机盐等，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，而不是细菌和藻类共生，A错误。 B．银杏属于裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，俗称的“白果”实际上是银杏的种子，并非果实，B错误。 C．迎客松属于裸子植物，不是单子叶植物。裸子植物有根、茎、叶的分化和发达的输导组织，C错误。 D．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近，同种生物的亲缘关系较近，D正确。 故选D。 4．（2025·山东德州·二模）阳春三月，各大景点迎来了许多研学学生，看到景区美景，同学们不禁诗兴大发，吟诵一番，其中说法错误的是（    ） A．“化作春泥更护花”，细菌、真菌等微生物功不可没 B．“苔痕上阶绿”是写实的，说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C．“苔花如米小，也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构 D．“春水绿于染”藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般 【答案】C 【分析】苔藓植物属于孢子植物，无真正的花，其“苔花”实为孢子囊；被子植物（如牡丹）具有真正的花，结构包括花被、雄蕊、雌蕊等。 【详解】A．“化作春泥更护花”描述的是落花等有机物在分解者的作用下转化为无机物，重新被植物吸收利用的过程。细菌和真菌等微生物作为分解者，能够将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进了生态系统的物质循环，所以细菌、真菌等微生物在“化作春泥更护花”的过程中功不可没，A正确。 B．“苔痕上阶绿”描绘的是苔藓植物生长在台阶上的景象。苔藓植物含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，所以它们可以在适宜的环境中生长，使台阶呈现绿色，B正确。 C．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物和牡丹。苔藓植物用孢子繁殖，不能开花结果；牡丹属于被子植物、能开花结果，C错误。 D．“春水绿于染”形象地描述了春天水体变绿的现象。春天温度适宜，藻类大量繁殖，藻类细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，使水体呈现出绿色，就像被染色了一样，D正确。 故选C。 5．（2025·山东日照·二模）蒲公英是日照地区常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是（    ） A．蒲公英属于被子植物，果实是生殖器官 B．冠毛利于种子传播，扩大植物分布范围 C．空气湿度的增加利于增大种子传播距离 D．种子传播减少了同种个体对资源的争夺 【答案】C 【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 【详解】A．蒲公英具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，果实是生殖器官，A正确。 B．蒲公英冠毛能随风飘到各处，有助于种子传播，种子传播可扩大植物分布范围，B正确 C．空气湿度增加，冠毛附着水分不能舒展，不利于增大种子传播距离，C错误 D．一定地域内，同种生物个体越多，对资源的争夺越激烈。种子传播可扩大植物分布范围，减少同种生物个体间争夺资源，D正确 故选C。 6．（2025·山东临沂·二模）漫步双月湖公园，形形色色的植物尽收眼底，下列叙述错误的是（    ） A．苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物 B．满江红是蕨类植物，有输导组织 C．银杏又称白果，属于被子植物 D．被子植物是适应性最强、分布极广的植物类群 【答案】C 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，如裸子植物和被子植物，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，如苔藓和蕨类植物。 【详解】A．苔藓植物的叶片只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物，故A正确。 B．满江红属于蕨类植物，其体内有输导组织，这使得它们能够更有效地运输水分和养分，故B正确。 C．银杏又称白果，其种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，故C错误。 D．被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的类群。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，这使得它们能够适应各种环境。同时，被子植物也是人类利用最多的植物类群，如农作物、果树、花卉等都属于被子植物，故D正确。 故选C。 7．（2025·山东淄博·二模）蕨具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，其根、茎内含有淀粉，可以制成蕨粉，用于酿酒和食用。下列植物与蕨相似程度最高的是（　　） A．地钱 B．苏铁 C．卷柏 D．睡莲 【答案】C 【分析】蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖。 【详解】A．地钱无真正的根，仅有假根，茎、叶分化简单，无输导组织，用孢子繁殖，属于苔藓植物，A错误。 B．苏铁有根、茎、叶分化，用种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，B错误。 C．卷柏有根、茎、叶分化，具有输导组织，用孢子繁殖，属于蕨类植物，C正确。 D．睡莲有根、茎、叶分化，花、果实结构复杂，种子外有果皮包被，属于被子植物，D错误。 故选C。 8．（2025·山东菏泽·二模）生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述错误的是（    ） A．苔藓植物开始有类似茎和叶的分化，没有真正的根 B．满江红属于蕨类植物，有输导水分、无机盐和有机物的输导组织 C．雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D．被子植物能开花并结出果实和种子 【答案】C 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，A正确。 B．满江红属于蕨类植物，蕨类植物具有输导组织，能够输导水分、无机盐和有机物，B正确。 C．雪松、马尾松属于裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，C错误。 D．被子植物具有花、果实、种子等器官，能开花并结出果实和种子，D正确。 故选C。 9．（2025·山东淄博·二模）在农林害虫的生物防治中，一种生物能侵入害虫体内，形成多细胞的菌丝侵入害虫各个器官，同时释放孢子，由此推测该生物最可能是（　　） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．苔藓植物 【答案】B 【分析】孢子是一种生殖细胞，成熟以后散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【详解】A．细菌是单细胞生物，无菌丝结构，通过分裂繁殖，不产生孢子，A错误。 B．真菌是多细胞生物，由菌丝构成，通过孢子繁殖，可侵入害虫体内，B正确。 C．病毒无细胞结构，依赖宿主进行复制繁殖，无孢子和菌丝，C错误。 D．苔藓植物是多细胞植物，自养型，能自己制造有机物，不寄生害虫，D错误。 故选B。 10．（2025·山东聊城·二模）大花草是一种寄生植物，通常寄生于其他植物的根部，没有叶片和茎，花朵硕大且颜色鲜艳，所结果实通常被称为“狗核桃”。据此判断，大花草所属的植物类群是（    ） A．苔藓植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．蕨类植物 【答案】C 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，根据种子外是否有果皮包被可以分为裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类、苔藓和蕨类植物。 【详解】AD．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但是二者属于孢子植物，利用孢子进行繁殖，无花和果实，题干中大花草花朵硕大且颜色鲜艳，所结果实通常被称为“狗核桃”，据此判断不属于苔藓植物和蕨类植物，故AD错误。 B．裸子植物是种子植物的一种，它们的种子裸露，没有果皮包裹，没有花和果实器官，而题干中的大花草花朵硕大且颜色鲜艳，所结果实通常被称为“狗核桃”，因此大花草不属于裸子植物，故B错误。 C．被子植物也是种子植物的一种，但它们的种子被果皮包裹，有根茎叶花果实和种子六大器官，题干中大花草花朵硕大且颜色鲜艳，所结果实通常被称为“狗核桃”，据此判断大花草属于被子植物，故C正确。 故选C。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$