第15課 趣味 课件 2023-2024学年初中日语人教版七年级全一册

第15课 趣味 第15课 趣　　味 単語 新出単語 ★趣味［しゅみ］① （名） 爱好 趣味がある 興味［きょうみ］① （名） 兴趣 ～に興味を持[も]つ スポーツ ピアノ 映画 旅行 ダンス 料理 ギター ゲーム 「趣味」稳定的爱好，长期的状态。 例：私の趣味は歌を歌うことです。 我的兴趣爱好是唱歌。 「興味」是指“对……感兴趣”，短期 例：私は日本の歴史に興味がある。 我对日本的历史很感兴趣。 　　　どんな① 连体词 哪样的（询问性质或种类） 例：A：東京はどんな町です。 　　　B：古い町です。 こんな　そんな　あんな 泳ぐ（およぐ）　自动词　游泳 水泳（すいえい）名詞　　游泳 できる　自动词 会;能；发生；完成 惯用搭配：バイオリンができる　会小提琴 会篮球 会游泳 5 ★よく 好好地；常常 ★時々［ときどき］◎ 有时，时常 修饰动词 よく泳ぐ 時々釣りに行く 歯をよく磨く 频率副词 ★いつも　　　　　　　　　　　　总是 ★たまに 偶尔 ★あまり 不太~几乎不~ 高 低 上手　じょうず　A2　擅长 惯用搭配：〜が上手です　擅长… 上手な+N 擅长的… 李さんはバイオリンが上手です。 下手　へた　A2　不擅长 惯用搭配：〜が下手です　不擅长… 「上手」・「下手」主要是指技术方面的擅长与不擅长的评价， 自己不用「上手」评价自己，但可以用「下手」表述自己不擅长某事。 如果非要说自己擅长某事，可以用「得意」・「苦手」： 出于是否有自信心而擅长或不擅长。　 7 1：描述自己的技能高，用[得意] 2：擅长某学科，用[得意] 3：[苦手]有不喜欢，讨厌的语感 上手 下手 下手/苦手 苦手 ★まだまだ① （副）　还，尚[谦虚] --テニスが上手ですね。 --いいえ、まだまだです。 まだ子供です ★ええと◎ （叹）　　嗯，啊 迟疑，思考时的缓冲用词 --どちらがいいですか。 --ええと、こちらがいいです。 ★大好き［だいすき］① （形2）　　非常喜欢 ★いつか① （副）　　什么时候、改日 日本語が大好きです 大好きな映画 いつか一緒に映画を見ませんか。 第15课 趣　　味 关联词语 交际与表达 在交谈中询问他人的爱好时可以用“〜さんの趣味は何ですか”； 也可以省略后半部分，用“〜さんの趣味は？”询问。此时句尾读升调。 1.询问兴趣、爱好 ご趣味は～ 交际与表达 对他人高超的技艺、技能表示称赞时，可用“上手ですね”。 表示谦虚的回应可以用“まだまだ下手です”； 也可以大方地表示感谢，如“ありがとう（ございます）”， 2.称赞 上手ですね 交际与表达 对于他人的问题一时没想好怎么回答，可先用“ええと”或”えっと”予以应答，同时积极思考答案。 3.边想边说 ええと 文　法 1.Vことができる 接续：V原形+ことできる 具有某种技能/可能性。翻译为：译为“会/能干...” バトル君は馬に乗ることができます。 ここで食べることができます。 Ｖ基+ことができません:不会/不能干某事 話しましょう 森:李さんは何ができますか。 李:私はバイオリンを弾くことができます。 森:ピアノを弾くことができますか。 李:いいえ、(ピアノを弾くことが)できません。 　　　森さんは？ 森:はい、(ピアノを弾くことが)できます。 Aは N が～ A能做~；A是~样的 は 提示主题 が 表示情感，能力，特征，愿望 情感 好き・嫌い 能力 できる・分かる 上手・下手・得意・苦手 釣りが好きです ピアノができます 釣りが嫌いです ピアノが上手です は 提示主题 が 表示情感，能力，特征，愿望 愿望 V去ます+たい 特征 AはBが…A是整体B是部分 ピアノが弾きたいです 李さんは背が高いです 日本は川が多いです。 表示第一人称的想要、想做某事 練習しましょう 妹妹的眼睛（目[め]）很大。 我想要看电影。 小李很喜欢游泳，但是不太擅长游。 妹は目が大きいです。 私は映画がみたいです。 李さんは水泳が好きです。でも、水泳が下手です。 2.名1は名2が~~~ 李佳さんはバナナが好きです。 日本は川が多いです。 美月さんは趣味が広いです。 解析：某人/某事物在某方面的好恶、特征、能力等。 は前是某人/某事，が前是特征等。 ～です です用于对某事物做出判断或说明 私は学生です。 ～です 除了判断/说明外， 还可以代替上文出现的或听话人可预测到的词语。 1. A: 昨日テニスをしました。 B: A僕もです。（僕もテニスをしました。） 2. A: 田中さんは何時に起きますか。 B: 朝９時です。（朝9時に起きました。） 3. 李：その本はいつ買いましたか。 王：昨日です。 （=昨日買いました。） 　　　Ｎに 表频率、比例的基准 （一定范围内的数量/次数） 助词 この薬は1日に3回飲みます。 母は1か月に4回ぐらいスーパーへ行きます。 英珠さんは1週間に20個ぐらいりんごを食べます。 わたしは年に2回家族と旅行に行きます。 注意：に前是１週間、１年間等时，可以省略1和間， 直接说「週に」、「年に」 練習しましょう 森さんは　　　　旅行に行きます。[2年1次] 私はジュースを　　　飲みます。[1天2瓶] 我们一周上八次日语课（授業を受ける）。 私たちは週に8回日本語の授業を受けます。 う 助词に用法复习 ①存在的场所 机の上に鉛筆があります。 ②动作、作用的具体时间 毎日６時に起きます。 ③移动的目的地 友達と学校に行きます。 ④移动的目的 スーパーへ買い物に行きます。 ⑤着落点、附着点 本をカバンに入れます。 Nか か 句末+か 表疑问（...吗？） 誰が教室にいますか。 夏休みにどこへ行きましたか。 复习： Nか 誰か図書館へ行きますか。 今月のいつかスキーに行きましょう。 昨日の夜、どこかに行きましたか。 誰か どこか 何か なぜか 表示不确定/没必要明确说出来的。 注意：疑问词 + （に へ で と） + か 昨天有什么人来了这里。 我们吃点什么吧。 練習しましょう 昨日、誰かここに来ました。 私は何か食べましょうか。 まとめ ①V基本型+ことができます 具有某种技能/可能性。译为“会/能干...” ➁ＮはＮが～ は提示主题，が是对特征等的具体描述。 ③～です 代替上文出现过的词语或内容。 ④Ｎに 存在场所；目的地；目的；着落点；具体时间；比例的基准。 ⑤Ｎか 表示不确定或没有必要明确说出来的人或事物。 会 话 1.李佳さんは何がてきますか。 　　A.釣り　　B.歌を歌うこと　　C.水泳 2.美月さんはよく釣りに行きますか。 　　A.はい　　B.いいえ、時々行きます　C.あまり行きません 3.金英珠さんはどのぐらいバイオリンを練習しますか。 　　A.週に７時間　B.１日に２時間　　C.わかりません 4.誰が日本の歌が好きですか。 　　A.李佳さん　　B.バトル君　　C.金英珠さんとバトル君 （在教室里，美月和李佳说起喜欢的体育运动） 美月：李佳さんは スポーツが 好きですか。 李佳：ええ、好きです。 美月：どんなスポーツが 好きですか。 李佳：水泳が好きです。 美月：そうですか。何メートルぐらい 泳ぐことができますか。 李佳：500メートルぐらいです。 美月：すごいですね。 李　佳：美月さんの趣味は 何ですか。 美　月：釣りです。 李　佳：へえ一、釣り。よく行きますか。 美　月：父と ときどき 行きます。 （金英珠在音乐教室练习小提琴，巴特尔走进来） バトル：上手ですね。 金英珠：いいえ、まだまだ下手です。 　　　　難しい曲は 弾くことが できません。 バトル：英珠さんは 1日に どのくらい バイオリンの練習を しますか。 金英珠：ええと、1時間ぐらいです。 バトル：いつも ここで 練習しますか。 金英珠：はい。 バトル：うちの クラスの 女の子たちは みんな 楽器ができますね。 金英珠：ええ。美月さんは ピアノが 上手です。 【看见巴特尔手里拿着一个盒子】それは何ですか。 バトル：日本の歌のCDです。昨日デパートで 買いました。 金英珠：バトル君は 日本の歌が 好きですね。 バトル：はい，好きです。 金英珠：わたしもです。 【看CD的歌名】あ、渡辺愛の歌ですね。わたしも大好きです。 バトル：そうですか。いつか いっしょに 聞きませんか。 金英珠：ええ，そうしましょう。 　 文章助词练习 （在教室里，美月和李佳说起喜欢的体育运动） 美月：李佳さん スポーツ 好きですか。 李佳：ええ、好きです。 美月：どんなスポーツが 好きですか。 李佳：水泳が好きです。 美月：そうですか。何メートルぐらい ができますか。 李佳：500メートルぐらいです。 美月：すごいですね。 が は 泳ぐこと 李　佳：美月さん 趣味 何ですか。 美　月：釣りです。 李　佳：へえ一、釣り。よく行きますか。 美　月：父 ときどき 行きます。 （金英珠在音乐教室练习小提琴，巴特尔走进来） バトル：上手ですね。 金英珠：いいえ、 下手です。 　　　　難しい曲 弾くこと できません。 の は と まだまだ は が バトル：英珠さんは 1日 どのくらい バイオリンの練習 しますか。 金英珠：ええと、1時間ぐらいです。 バトル：いつも ここ 練習しますか。 金英珠：はい。 バトル：うちの クラスの 女の子たちは みんな 楽器 できますね。 金英珠：ええ。美月さん ピアノ 上手です。 に を で が は が 【看见巴特尔手里拿着一个盒子】それは何ですか。 バトル：日本の歌のCDです。昨日デパート 買いました。 金英珠：バトル君は 日本の歌が 好きですね。 バトル：はい，好きです。 金英珠：わたし です。 【看CD的歌名】あ、渡辺愛の歌ですね。わたしも大好きです。 バトル：そうですか。いつか いっしょに 聞き か。 金英珠：ええ，そうしましょう。 　 で も ません $$