第12课 夏休みの思い出 课件 2023-2024学年初中日语人教版七年级全一册

第12课 夏休みの 思い出 01 单 词 夏　　　　　なつ②　 　　　　　 名 夏天 夏休み　　　なつやすみ③　 名　　　 暑假 思い出　　　おもいで⓪　　　 名 回忆，回想 内　　　　　うち⓪ 名 里面；家里 内モンゴル うちモンゴル③ 名 内蒙古 　 へえ⓪　　 叹 啊，哦 遠い　　　　とおい⓪ 形1　　 远的 お祭り　　　おまつり⓪ 　 名　　　　 祭祀，祭日 馬　　　　　うま② 名 马 乗る　　　　のる⓪ 动1自 乘坐，骑（车） モンゴル族 モンゴルぞく④ 名　　 　蒙古族 歌 　 うた② 名　 　 歌曲 歌う　　　　 うたう⓪ 动1他 唱歌 料理 　　　　りょうり① 名·动3他 菜肴，做菜　　 レストラン①　　　　　　 名　　　 餐厅，餐馆　 近く　　　　ちかく② 　 名　　 附近 ナーダム①　　　　　 　　 　 专 那达慕（餐厅名） 有名 　　　ゆうめい⓪ 形2　　　 有名的 今度　　　　こんど①　　　　　 名　　 　 下次；这回　 　 乗る（のる） 馬に乗る バスに乗る 電車に乗る タクシーに乗る お祭り まつ 名詞　　　祭祀，庙会，庆典 お金 お茶 お菓子 お　美化／礼貌 时间名词 先々週 先週 来週 再来週 今週 先々月 先月 今月 来月 再来月 らいしゅう さらいしゅう こんしゅう せんしゅう せんせんしゅう せんせんげつ せんげつ こんげつ らいげつ さらいげつ ／お母さん 母 　かあ はは 1、こんにちは、私の（　　　）です。 我朋友 我 我妈妈 母 はは 2、（　　　　　）、こんばんは、おじゃまします。 お母さん かあ 我 我朋友的妈妈 ３、（　　　　　）、おはよう。 お母さん かあ 我 我老妈 家庭成员称呼 02 文 法 1. 掌握A2修饰N的用法 2.掌握A2的敬体过去形式及过去否定 3.“Nで”方式、手段 4.“Nに”动作完成后，动作主体存在的处所（附着点） 5.“Nへ”动作的方向 　　　　 本课重点 10 形容词及其分类 词性 基本形 一类形容词 A1 新しい　熱い　甘い　大きい　寒い　 すごい　酸っぱい　広い　古い　 二类形容词 A2 きれい(だ)　嫌い(だ)　　丈夫(だ)　　 好き(だ)　　有名(だ)　 賑やか(だ) A1＋名词 特殊：いい よくない 一类形容词＋名词 复习回顾 一类形容词 修饰名词 広い（部屋） 肯定 否定 広い部屋 広くない部屋 二类形容词 ？＋名词 賑やか 町 賑やかな町 賑やかではない町 基本形 肯定 否定 静かだ 静かな町 静かではない町 丈夫だ 丈夫なかばん 丈夫ではないかばん 注意：特殊的接续——同じ（おなじ） 同じ＋N（同じクラス） 1. 二类形容词A2修饰名词 选词造句 学校の隣に 　公園があります。 昨日、とても 　かばんを買いました。 あまり 　 映画を見ました。 あまり　　　　　　宿題をしました。 静か 丈夫 有名 簡単 静かな 丈夫な 有名ではない 簡単ではない 2. A2过去敬体形 变形规则 过去肯定形式：A2词干+でした 过去否定形式：A2词干+では／じゃありませんでした 练习——说下列词的现在肯定否定、过去肯定否定。 嫌い(だ)、丈夫(だ)、賑やか(だ)、簡単(だ) （同名词一样） 翻译句子 我以前喜欢看漫画。 这个池子里的水不太干净。 那个公园以前不怎么安静。 私は漫画が好きでした。 この池の水はあまりきれいではありません。 その公園はあまり静かではありませんでした。 3. N+で 接续：N+で 含义：表示工具、手段、方式 　　　　即通过某种工具（包括交通工具）、手段来做某事。 例句： コップで薬を飲みます。（工具） 私は自転車で学校に来ました。（交通工具） 昨日、日本語で手紙を書きました。（方式） 翻译句子 坐船去日本。 用相机拍照。 用筷子吃饭。（箸） 船で日本に行きます。 カメラで写真を撮ります。 箸でご飯を食べます。 はし 1、日本語を書く。　 　 日本語をノートに書く。 2、森さんは日本語を書く。　 森さんは日本語を本に書く。 3、座る　　いすに座る。　　 机に座る。 4. N+に 接续：N+に 含义：表示动作实现后，动作主体存在的处所 　　　　　简单理解为——着落点、归宿。 1、日本語を書く。　 　 日本語をノートに書く。 2、森さんは日本語を書く。　 森さんは日本語を本に書く。 3、いすに座る。 4、電車に乗ります。 tips：乘坐什么交通工具时， 动词「乗る」的前面一定用「に」 汉语一般是“乘~”“坐~”“乘坐~” 翻译句子 冷蔵庫に牛乳を入れます。 我每天6点半到教室。 把名字写在纸上。 私は毎朝７時ごろ教室に着きます。 名前を紙に書きます。 把牛奶放进冰箱里。 着く つ れいぞうこ い 5. N+へ 接续：N+へ 发音为「え」 含义：表示动作的方向 　　　　　简单理解为——往~，朝~。 例句： このバスは公園へ行きます。 風は南へ吹きます。 鳥は向こうの山へ飛びます。 と 今度の夏休みは青海へ行きます。 田中さんは去年中国へ来ました。 昨日、天津へ旅行に来ました。 せいかい い てんしん あした、何時に学校へ行きますか。 （　に） いいえ、明日は北京へ旅行に行きます。（　に） 昨日、北京に着きました。 （×へ） バトル君は馬に乗りました。 （×へ） 「に」と「へ」の使い方 それは母への手紙です。 （×にの） 表示移动的方向时，可以与表示移动目的地的に互换。 有密切接触，或动作的结果状态时，只能用に不能用へ へ后面可以加助词【の】、に不可以 ○ ○ 6. お〜 接续：お+N 含义：「お」作前缀，加在部分常用名词前，起美化语言的作用（使语气更加客气礼貌）。 例子： お茶、お金、お菓子、お寿司、お手洗い…… Nで： Nに： Nへ： お～： 工具、方式方法、手段 ①存在 ②具体时间 ③目的 ④目的地 ⑤附着点 强调动作的方向 前缀、美化语言 A2+な+N A2敬体过去形式：有名でした。 　　　　　　　　有名ではありませんでした 课堂小结 04 交际与表达 A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 交际与表达 邀请 A:今度いっしょに行きませんか。 ～ませんか。一起…吗？ （带有试探语气，结果由对方决定，尊重对方意愿） 回应 B:ええ、行きましょう。 ～ましょう。一起…吧 （自己做出决定之后，积极回应对方） A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 交际与表达 A：あした、いっしょに動物園に行きませんか。 肯定回答：ええ、行きましょう。 ～ましょう——用于邀请或建议对方做某事。 否定回答：ありがとう。でも、明日はちょっと... A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 交际与表达 いいですね。 羡慕，称赞 真好啊！/真不错呢！ 询问对方做某事的体验时，可以用下列两种问法： どうですか。——现在正在进行的或一般的情况 どうでしたか。——已经发生过的情况 3 A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 会话理解 分角色朗读会话并翻译 　李　佳：きれいな空ですね。どこですか。 　バトル：内モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。 　李　佳：へえ、内モンゴル。何で行きましたか。 　バトル：車で行きました。遠かったです。 　李　佳：あ、これはお祭りですか。 　バトル：ええ。とてもにぎやかでした。 　李　佳：バトル君も馬に乗りましたか。 　バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。 （去年暑假，巴特尔与父亲一起到内蒙古草原，体验了牧区生活。） 　バトル：これはモンゴル料理です。とてもおいしかったです。 　李　佳：いいですね。 　李　佳：昨日モンゴル料理のレストランへ行きました。 　バトル：どこのレストランですか。 　李　佳：駅の近くの「ナーダム」です。 　バトル：ああ、有名なレストランですね。どうでしたか。 　李　佳：おいしかったです。でも、あまり静かではありませんでした。 　バトル：学校の近くにもモンゴル料理のレストランがありますよ。 今度いっしょに行きませんか。 　李　佳：ええ、行きましょう。 （几天后，李佳在校园与巴特尔说起蒙古族风味餐厅。） A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 助词回忆 　李　佳：きれい 空ですね。どこですか。 　バトル：内モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。 　李　佳：へえ、内モンゴル。何 行きましたか。 　バトル：車 行きました。遠かったです。 　李　佳：あ、これはお祭りですか。 　バトル：ええ。とてもにぎやか 。 　李　佳：バトル君も馬 乗りましたか。 　バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。 （去年暑假，巴特尔与父亲一起到内蒙古草原，体验了牧区生活。） な で でした に で 　バトル：これはモンゴル料理です。とてもおいし です。 　李　佳：いいですね。 　李　佳：昨日モンゴル料理のレストラン 行きました。 　バトル：どこのレストランですか。 　李　佳：駅の近く ナーダム」です。 　バトル：ああ、有名 レストランですね。どうでしたか。 　李　佳：おいしかったです。でも、あまり静か 。 　バトル：学校の近く モンゴル料理のレストランがありますよ。 今度いっしょに行きませんか。 　李　佳：ええ、行きましょう。 （几天后，李佳在校园与巴特尔说起蒙古族风味餐厅。） かった にも の な へ ではありませんでした A:あした、いっしょに動物園に行きませんか。 内容回忆 　李　佳：きれいな空ですね。 。 　バトル：内モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。 　李　佳：へえ、内モンゴル。 。 　バトル：車で行きました。遠かったです。 　李　佳：あ、これはお祭りですか。 　バトル：ええ。とてもにぎやかでした。 　李　佳： 。 　バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。 （去年暑假，巴特尔与父亲一起到内蒙古草原，体验了牧区生活。） 何で行きましたか どこですか バトル君も馬に乗りましたか 　バトル：これはモンゴル料理です。とてもおいしかったです。 　李　佳：いいですね。 　李　佳：昨日モンゴル料理のレストランへ行きました。 　バトル： 。 　李　佳：駅の近くの「ナーダム」です。 　バトル：ああ、有名なレストランですね。 。 　李　佳：おいしかったです。でも、 。 　バトル：学校の近くにもモンゴル料理のレストランがありますよ。 今度いっしょに行きませんか。 　李　佳： 。 （几天后，李佳在校园与巴特尔说起蒙古族风味餐厅。） どこのレストランですか あまり静かではありませんでした どうでしたか ええ、行きましょう $$