精品解析：山西省朔州市怀仁市大地、云洲职中6月考2024-2025学年高一下学期6月月考日语试题

绝密★启用前 怀仁市大地学校2024-2025学年度下学期第四次月考 高一日语 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1.本试卷由三个部分组成。其中，第一和第二部分的第一节为选择题。第二部分的第二节和第三部分为非选择题。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分） 听下面 7段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。 每段录音只播放一遍。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6 ヶ月 B.9 ヶ月√ C.12 ヶ月 1.女の人は何にしますか（要什么）。 A..コーヒー B.ジュース C.紅茶 2.休みの時、女の子は何をしますか。 A.何もしません B.家で寝ます C.寝てから、料理します 3.高等（こうとう）教室は何階ですか。 A.3階 B.４階 C.５階 4.会話に合った選択はどれですか。 A.男の子は留学生です B.二人は同じ出身（籍贯）です C.女の子は先生です 5.女の人はどうしてカードを使いたいですか。 A.デパートでは、カードしか使わないから B.現金が足りなくなったから C.現金が盗まれたから 第二节 （共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）。 听下面5段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音后都留有 20 秒钟的时间回答该录音后的两道小题，每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6-8小题。 6.駅はどこにありますか。 A.学校のすぐ側です B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 7.本屋はどこにありますか。 A.学校のすぐ側です B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 8.食堂はどこにありますか。 A.あそこです B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 听下面的录音，回答第9-11小题。 9.李さんはどこにいますか。 A.東京 B.ペキン C.北の方 10.李さんの兄弟はどこにいますか。 A.東京 B.ペキン C.北の方 11.誰かペキンへ行きたいですか。 A.李さん B.兄弟 C.鈴木さん 听下面的录音，回答第12-14小题。 12.東京大学はどんな所ですか。 A.有名；きれい　　　　 B.有名；大きい　　　　　 C.きれい；大きい 13.東京大学の交通はどうですか。 A.不便です　　　　　　 B.便利です　　　　 C.駅に遠いです 14.東京大学の高い建物はどうですか。 　A.多いです　　　 B.多くありません　　 C.少なくありません 听下面的录音，回答第15-17小题。 15.男の人は、いつの部屋を予約しますか。 A.土曜日　　　　　 B.日曜日 C.土曜日と日曜日 16.日曜日は何日ですか。 A.1日　　　　　　　 B.2日　　　　　　　 　 C.3日 17.料金は、全部でいくらですか。 A.1万円　　　　　 B.２万円　　　　　　　 C.３万円 听下面的录音，回答第18-20小题。 18.鈴木さんは、いつ先生に叱られましたか（被骂）。 A.今日　　　　　　　　　　 B.昨日　　　　　　　 C.今日も昨日も 19.鈴木さんは、昨日、どうして𠮟られましたか。 A.宿題をしなかったから　　 B.午前中、学校に来なかったから　 C.授業中、寝てしまったから 20.鈴木さんは、今日、どうして𠮟られましたか。 A.宿題をしなかったから　　 B.午前中、学校に来なかったから　 C.授業中、寝てしまったから　 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分；满分50分） (一) わたしのおじいさんの家は田舎（乡下）にあります。ときどきおじいさんの家へ遊びに行きます。先週の土曜日も遊びに行きました。朝10時にバスに乗って、昼の2時ごろに着きました。電車で行くこともできますが、私はバスのほうが好きです。 おじいさんの家は農家です。いろいろな野菜を作っています。にわとり（鸡）もいます。私はおじいさんの手伝い（帮忙）をしました。それから、いっしょに料理を作りました。おじいさんは料理がとても上手です。おじいさんの家には本がたくさんあります。わたしはよくおじいさんの本を借りて、持って帰ります。 1. 何でおじいさんの家に行きましたか。 A. タクシー B. 電車 C. バス D. 自転車 2. おじいさんの家までどれぐらいかかりますか。 A. 10時間 B. ４時間 C. 2時間 D. 5時間 3. おじいさんの家で手伝いをしてから、何をしましたか。 A. 本を読んだ B. にわとりと遊んだ C. 料理をしました D. テレビを見ました 4. おじいさんの料理はどうですか。 A. まだまだ下手です。 B. とても上手です。 C. あまり上手ではありません。 D. 全然できません 5. おじいさんの家には本がありますか。 A. はい、たくさんあります。 B. はい、少しあります。 C. いいえ、何もありませんた。 D. はい、あまりありません。 【答案】1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写上周六去爷爷家玩的经历。我爷爷家在乡下。我有时候去爷爷家玩。我上周六也去玩了。早上10点坐巴士，中午2点左右到。虽然也可以坐电车去，但是我更喜欢坐巴士。爷爷家是农村，种着各种各样的蔬菜，还有鸡。我帮了爷爷的忙，然后我们一起做饭。爷爷很会做饭。爷爷家里有很多书。我经常借爷爷的书带回去。 【1题详解】 文章提到「朝10時にバスに乗って、昼の2時ごろに着きました。」，所以是坐巴士去的爷爷家。故选C。 【2题详解】 文章提到「朝10時にバスに乗って、昼の2時ごろに着きました。」，所以到爷爷家要四个小时。故选B。 【3题详解】 文章提到「私はおじいさんの手伝い（帮忙）をしました。それから、いっしょに料理を作りました。」，所以我帮了爷爷的忙后我们一起做饭。故选C。 【4题详解】 文章提到「おじいさんは料理がとても上手です。」，所以爷爷很会做饭。故选B。 【5题详解】 文章提到「おじいさんの家には本がたくさんあります。」，所以爷爷家里有很多书。故选A。 （二） 私は猫が好きです。そして、猫の中で黒猫が一番好きです。黒猫はよく映画とドラマの中でも見られますよね。黒猫はとてもかわいいし、黒猫と一緒にいると、私は幸せな（幸福的）気持ちになります。残念ですが（遗憾的是）、私の家には黒猫がいませんから、黒猫に会いたい（想见）時は、猫カフェに行かなければいけません（必须去）。早く家で黒猫を飼いたい（想养）です。 6. 黒猫について（关于）、正しくないのはどれですか。 A. 筆者は黒猫が大好きです B. 黒猫はよく映画の中で見られます C. 黒猫はよくドラマの中で見られます D. 筆者はよく黒猫と映画を見ます 7. 黒猫について、筆者はどう思いますか。 A. 黒猫は可愛くないですが、大好きです B. 黒猫は可愛くて、筆者は幸せな気持ちになります C. 黒猫は幸せではありませんが(虽然)、可愛いです D. 黒猫は家にいませんから(因为)、大好きです 8. 筆者は黒猫に会いたい時はどうしますか（怎么办）。 A. 黒猫を飼います B. 黒猫を買います C. 黒猫のカフェに行きます D. 猫のカフェに行きます 9. 文章の内容では、筆者の願い（愿望）は何ですか。 A. 猫カフェに行くこと B. 猫のコーヒーを飲むこと C. 家で黒猫を飼うこと D. 黒猫と幸せになること 10. この文章の内容はに合っているの（符合文章内容的）はどれですか。 A. 黒猫はいつも映画を見ます B. 筆者の家に黑猫がいません C. 黒猫は筆者が大好きです D. 黒猫はドラマが好きです 【答案】6. D 7. B 8. D 9. C 10. B 【解析】 【分析】本文内容简单。 我非常喜欢猫，猫里我最喜欢黑猫，黑猫经常出现在电影和电视剧中，对吧？黑猫不仅可爱，和黑猫在一起时，我还会感到幸福。遗憾是，我家没有黑猫，所以想见黑猫时，我必须去猫咖，真希望能早点在家里养一只黑猫。 【6题详解】 由原文「猫の中で黒猫が一番好きです。黒猫はよく映画とドラマの中でも見られますよね。」，“猫里我最喜欢黑猫，黑猫经常出现在电影和电视剧中，对吧？”，D项说法错误，故选D。 【7题详解】 由原文「黒猫はとてもかわいいし、黒猫と一緒にいると、私は幸せな（幸福的）気持ちになります。」，“黑猫不仅可爱，和黑猫在一起时，我还会感到幸福。”，故选B。 【8题详解】 由原文「黒猫に会いたい（想见）時は、猫カフェに行かなければいけません（必须去）。」，“所以想见黑猫时，我必须去猫咖”，故选D。 【9题详解】 由原文「早く家で黒猫を飼いたい（想养）です。」，“真希望能早点在家里养一只黑猫。”，故选C。 【10题详解】 由原文「私の家には黒猫がいません」，“我家没有黑猫”，B项说法正确。A项错误，并不是黑猫喜欢看电影；C项说法错误，并没有说黑猫喜欢作者；D项说法错误，没有说黑猫喜欢电视剧。故选B。 （三） 先日、先生とクラスの日本の友人と一緒に昼ご飯を食べに行きました。私が先生と食事をするのは初めてでした。みんなはメニューを見て、好きな食べ物を注文しました。私も値段を心配しながら、カレーライスを注文しました。先生が全部払うのはたいへんだと思ったからです。 みんなで楽しく食事をした後で、1人の学生がお金を集め始めました。①それぞれの料理の代金を出しているようです。私はちょっとびっくりしました。②その時、日本には、「わりかん」という習慣があることを初めて知りました。 11. 昼ご飯を食べに行ったのは誰ですか。 A. 先生と先生の友人 B 日本の友人と日本人先生 C. 日本人先生と「私」と日本人先生の友人 D. 「私」と先生と日本の友人 12. ①「それぞれ」は何を指しますか。 A. 料理の代金を知っている人 B. 昼ご飯を食べているお客さん C. 一緒に昼ご飯を食べた人 D. 「わりかん」という習慣を知らない人 13. ②「その時」はどの時ですか。 A. 食事の後で、それぞれ料理の代金を出している時 B. メニューを見た時 C. 食べ物を注文した時 D. 値段を心配した時 14. 「私」はどうしてびっくりしたのですか。 A. 先生が全部払うのは大変なのに、みんな好きな食べ物を注文したから B. 先生がごちそうしてくれなかったから C. みんなで先生をごちそうしたから D. みんながごちそうしてくれなかったから 15. 「わりかん」という習慣を知らなかった人は誰ですか。 A. 先生 B. 日本人 C. 友人 D. 「私」 【答案】11. D 12. C 13. A 14. B 15. D 【解析】 【分析】文章介绍了作者关于吃饭付费的小故事。前些日子作者和老师还有班级的朋友一起吃午饭，作者是第一次和老师一起吃饭。大家看了菜单，点了自己喜欢吃的食物，然而作者却担心价格。尽管如此，作者还是点了一份咖喱饭。作者觉得让老师付全部的钱太多了。 大家吃完饭后，有个学生开始收钱了。看样子是大家各自付各自的钱，作者有点吃惊，这个时候作者才第一次了解在日本有“AA制”这一习惯。 【11题详解】 题目问去吃饭的是谁？由文章中首句可知，作者和老师及同班的日本朋友一起去吃饭，故本题选D。 【12题详解】 文章中“分别、各自”指的是什么？由上文可知，大家吃完饭后，有一位学生开始收钱，所以“分别、各自”指的就是一起吃饭的人。故本题选C。 【13题详解】 文章中“那时”指的是什么时候？由文中信息可知，“那时”指的是作者看到有个学生收钱的、看样子大家是各自付钱的时候。故本题选A。 【14题详解】 题目问“我”为什么吃惊？上文中提出，作者以为是老师请客，所以还在担心价格，但后来发现不是那么回事，所以心里有点吃惊。故本题选B。 【15题详解】 题目问不知道“AA制”这个习惯的是谁？由文章中表述可知，不知道的是“我”，即作者，只有作者第一次与老师及日本同学吃饭，故本题选D。 （四） 16. 張さんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 17. 修学旅行はいつですか。 A. 3月13日 B. 3月14日 C. 3月12日 D. 3月3日 18. 王さんは修学旅行に行きます。王さんの家から上野駅までは歩いて10分かかります。王さんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 19. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 20. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 【答案】16. B 17. B 18. B 19. A 20. A 【解析】 【分析】本文比较简单。主要是一篇3月13号发的关于休学旅行的通知。通知内容为：明天早上9点在上野车站集合，坐电车必须要带钱，不用带伞。结束时有拍照时间。 【16题详解】 文章提到「電車に乗りますから、お金が必要です」，「明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。」因为要坐电车，所以必须带钱。天气很好，不必带伞。另外两个选项没提到要带。故选B。 【17题详解】 文章提到「みなさん、あした修学旅行に行きますよ」，右下角日期为「令和3年3月13日」，所以明天是3月14日，故选B。 18题详解】 文章提到「あさ9時に上野駅であつま集まってください。」，早上9点在上野车站集合，小王的家离车站步行十分钟，所以要在早上8点50分之前出发。故选B。 【19题详解】 文章提到「電車に乗りますから、お金が必要です」，因为要坐电车，所以必须带钱。故选A。 【20题详解】 文章提到「明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。」，可知明天天气很好，故选A. 第三部分―日语知识运用 (共两节,满分30分) 第一节 阅读下面短文，从题中所给的ABC三个选项中选择最佳选项。（共10小题，每题1.5分，15分） (陈强和他的朋友川村在电车上,电车现停在新宿的前一站。) 陳強：ここは新宿ですか。 川村：いいえ、新宿ではありません。新宿は次の駅です。 陳強： 　1　この電車はどこ行きですか。 川村：東京行きです。 (电车驶出车站,陈强透过车窗看到了一条河。) 陳強：この辺は　2　ですか。 （辺：某一带） 川村：この辺は中野区です。 陳強：あの川の向こう　3　中野区ですか。 川村：いいえ、あちらは新宿区です。 陳強：あちらは西ですか。 川村：いいえ、　4　は東です。西はこちらです。 (两名小学生在聊天,他俩是相互刚认识的新生。) 女の子：あなたの家は　5　ですか。 男の子：そうです。東京です。 女の子：東京の　6　ですか。 男の子：東京の中野です。 女の子：中野のどの辺ですか。　7　ですか。 男の子：いいえ、中野駅の近くではありません。これは中野区の　8　地図です。中野駅はここで、私の家はこの辺です。 女の子：駅から近いですか。 男の子：今は近いですが、昔は駅から　9　から、とても　10　。 21. この電車の終点はどこですか。 A. 新宿 B. 東京 C. 川区 D. 中野 22. （　　　　） A. この区 B. その区 C. あの区 D. なに区 23. （　　　　） A. も B. で C. は D. が 24 （　　　　） A. どちら B. こちら C. そちら D. あちら 25. （　　　　） A. どちら B. どこ C. 東京 D. 中野 26. （　　　　） A. どこ B. どれ C. だれ D. どの 27. （　　　　） A. 東京の辺 B. 中野の辺 C. 東京駅の近く D. 中野駅の近く 28. 地図の平仮名は何ですか。 A. ちず B. すいず C. ちいず D. すず 29. （　　　　） A. 遠いです B. 遠かったです C. 遠いでした D. 遠いました 30. （　　　　） A. 不便です B. 不便でした C. 不便かったです D. 不便ではありません 【答案】21. B 22. D 23. A 24. D 25. C 26. A 27. D 28. A 29. B 30. B 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 陈强：这里是新宿吗？ 川村：不，这里不是新宿，新宿是下一站。 陈强：这辆电车是开往哪里的？ 川村：开往东京。 （电车驶出车站，陈强透过车窗看到了一条河。） 陈强：这一带是哪里？ 川村：这一带是中野区。 陈强：那条河的对岸也是中野区吗？ 川村：不，那边是新宿区。 陈强：那边是西边吗？ 川村：不，那边是东边。西边是这边。（两名小学生在聊天，他俩是刚认识的新生。） 女孩：你家是东京吗？ 男孩：是的，是东京。 女孩：东京的哪里？ 男孩：东京的中野。 女孩：中野的哪一带？是中野站附近吗？ 男孩：不，不在中野站附近，这是中野区的地图，中野站在这里，我家在这一带。 女孩：离车站近吗？ 男孩：现在很近，但以前离车站很远，所以很不方便。 【21题详解】 本题考查单词辨析。根据后文，「東京行きです。」开往东京，故选B。 【22题详解】 本题考查指示词。「この区」这个区；「その区」那个区；「あの区」那个区；「なに区」什么区。本题“这一带是什么区？”，故选D。 【23题详解】 本题考查助词用法。「も」表示并列，强调等；「で」表示动作进行的场所，方法手段等；「は」提示主语，表示强调等；「が」提示主语，表示转折等。本题，询问“河对岸也是中野区吗？”，故选A。 【24题详解】 本题考查指示词。「どちら」哪里，哪边；「こちら」这里，这边；「そちら」那里，那边；「あちら」那边，那里。本题，上文问“那边也是中野区吗”，故此处回答“那边是东边”，故选D。 【25题详解】 本题考查单词辨析。「どちら」哪里，哪边；「どこ」哪里；「東京」东京；「中野」中野。根据下文回答“是的，是东京”，故此处问的是“你家是不是在东京”，故选C。 【26题详解】 本题考查指示词。「どこ」哪里；「どれ」哪个；「だれ」谁；「どの」哪个～。根据下文回答，此处应该是询问在东京的哪里，故选A。 【27题详解】 本题考查单词。「東京の辺り」东京的附近；「中野の辺り」中野的附近；「東京駅の近く」东京站附近；「中野駅の近く」中野站附近。根据回答，此处是要询问“是不是在中野站的附近”，故选D。 【28题详解】 本题考查单词发音。「地図（ちず）」地图。故选A。 【29题详解】 本题考查形容词活用。「遠いです」远的；「遠かったです」远的，是过去式。此处是描述过去的情况，用过去式，正确形式是B，故选B。 【30题详解】 本题考查形容词活用。「不便です」不方便的；「不便でした」不方便的，是过去式；「不便ではありません」是现在否定形。本题“以前离车站远，不方便”。用过去式，故选B。 第二节 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日语汉字或平假名。（共10小题，每题1.5分，15分） 私は春緋と申します。きょねん、私は37歳でした。 私は毎日6時半　1　起きます。それから、運動場　2　行きます。運動場　3　朝の運動をします。運動の後、レストランで朝ご飯を食べます。朝ご飯はおかゆ　4　パンを食べます。仕事は毎日九時から　5　（始まる）。昼休みは12時からです。午後の仕事は１時から5時までです。それから図書館で小説か雑誌を読みます。夜は図書室で中国語を　6　（勉強）します。そして、9時ごろ家に帰ります。私はいつも夜10時半ごろ寝ます。土曜日　7　日曜日は休みです。土曜日、ときどき友達　8　買い物か散歩をします。日曜日はどこに　9　行きません。一人で中国語　10　勉強をします。 31. _______ 32. _______ 33. _______ 34. _______ 35. _______ 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 【答案】31. に 32. へ/に 33. で 34. と/か/や 35. 始まります 36. べんきょう 37. と 38. と 39. も 40. の 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 我叫春绯，去年37岁。 我每天在6点半起床，然后去运动场，在运动场晨练。运动后，我去餐厅吃早餐，早餐吃粥和面包，工作每天从9点开始，午休从12点开始。下午的工作从1点到5点，之后，我会在图书馆看小说或杂志，晚上在图书室学习中文，然后9点左右回家，我通常晚上10点半睡觉。 星期六和星期天是休息日，星期六偶尔会和朋友一起购物或散步，星期天我哪里都不去，一个人学习中文。 【31题详解】 本题考查助词用法。「に」提示时间，“我每天在6点半起床”，故填「に」。 【32题详解】 本题考查助词用法。「へ」表示动作移动的方向；「に」表示目的地。“去运动场”，故填「へ或に」。 【33题详解】 本题考查助词用法。「で」表示动作进行的场所，“在运动场晨练”，故填「で」。 【34题详解】 本题考查助词用法。根据题意「朝ご飯はお粥～パンを食べます」，此处填「と、か、や」都可，「と」表示并列；「か」表示选择,“或者”；「や」表示不完全列举，故填「と或か或や」。 【35题详解】 本题考查动词活用。「仕事は九時から始まります」工作从9点开始，这里用敬体形，故填「始まります」。 【36题详解】 本题考查单词发音。「勉強（べんきょう）」学习。故填「べんきょう」。 【37题详解】 本题考查助词用法。「と」表示并列，“星期六和星期天休息”，故填「と」。 【38题详解】 本题考查助词用法。「と」表示共同动作的对象，“和朋友一起去购物或散步”，故填「と」。 【39题详解】 本题考查助词用法。「どこにも行きません」哪里都不去，「も」与否定搭配表示全面否定。故填「も」。 【40题详解】 本题考查助词用法。「中国語の勉強」中文的学习，故填「の」。 第四部分 写作(共2小题,满分40分) 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，请你写一封信给日本的朋友简单介绍你的家乡。 要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态 2.字数80～120字。 3.使用「です·ます」体。 【答案】宮崎さんへ 先日は宮崎さんからの手紙を読みました。宮崎さんの故郷はきれいですね。今日は私も自分の故郷を紹介したいです。 私の故郷は中国の南のほうにあります。美しい山と自然豊かなところです。故郷の山はあまり高くないので、よく友達と一緒に山へ遊びに行きます。 また手紙を書きますね。 2024年7月20日 李明 【解析】 【详解】根据提示，要求写一封介绍家乡的书信。开头向对方表达问候，并自然引出话题。通过具体信息展现家乡的特点，使文章结构清晰。最后收尾并写明日期与时间，使文章结构完整。书写时，注意书信格式，内容避免空泛。 第二节（满分30分） 42. 从学习需要的教材资料到闲暇时放松心情的小说漫画、从严肃的名人传记到光怪陆离的科幻世界。图书馆是知识的宝库。作为一名学生，你喜欢去图书馆吗？请以「新しい図書館」为题，按照以下要求完成作文。 写作要点： 1．请用所学形容词简单描述一下新图书馆的特征及使用情况 2．综合所学句型及动词，描述一下你平时使用图书馆的情况 写作要求： 1．字数为 100-150字 2．格式正确，书写清楚 3．使用“です·ます”体 【答案】新しい図書館 　最近、家の近くに、新しい図書館ができましたので、行ってみました。実際来てみたら、周囲の景観に調和し、オープンテラスも備えた外観です。とてもきれいです。中に入ったら、1階は子供や児童書、シニアライフを楽しく過ごせる本などを中心に集めた楽しく過ごせる場所です。上の階は外の光を取り入れて、明るい場所です。飲食も可能な椅子と机が設置されています。とても便利です。 　私がいつも通っている図書館はそれほど新しくないですが、とても静かで、勉強しやすいところです。たまには、この新しくできた図書館に通ってみたいです。 【解析】 【详解】根据题目，要求写一篇说明文。以“新图书馆”为题目，写图书馆的特征及使用情况。写作要点：1．请用所学形容词简单描述一下新图书馆的特征及使用情况。2．综合所学句型及动词，描述一下你平时使用图书馆的情况。文章的整体时态为一般现在时，且使用「です·ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 怀仁市大地学校2024-2025学年度下学期第四次月考 高一日语 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1.本试卷由三个部分组成。其中，第一和第二部分的第一节为选择题。第二部分的第二节和第三部分为非选择题。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分） 听下面 7段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。 每段录音只播放一遍。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6 ヶ月 B.9 ヶ月√ C.12 ヶ月 1.女の人は何にしますか（要什么）。 A..コーヒー B.ジュース C.紅茶 2.休みの時、女の子は何をしますか。 A.何もしません B.家で寝ます C.寝てから、料理します 3.高等（こうとう）教室は何階ですか。 A.3階 B.４階 C.５階 4.会話に合った選択はどれですか。 A.男の子は留学生です B.二人は同じ出身（籍贯）です C.女の子は先生です 5.女の人はどうしてカードを使いたいですか。 A.デパートでは、カードしか使わないから B.現金が足りなくなったから C.現金が盗まれたから 第二节 （共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）。 听下面5段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音后都留有 20 秒钟的时间回答该录音后的两道小题，每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6-8小题。 6.駅はどこにありますか。 A.学校のすぐ側です B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 7.本屋はどこにありますか。 A.学校のすぐ側です B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 8.食堂はどこにありますか。 A.あそこです B.図書館の後ろです C.本屋の向こう側です 听下面的录音，回答第9-11小题。 9.李さんはどこにいますか。 A.東京 B.ペキン C.北の方 10.李さんの兄弟はどこにいますか。 A.東京 B.ペキン C.北の方 11.誰かペキンへ行きたいですか。 A.李さん B.兄弟 C.鈴木さん 听下面的录音，回答第12-14小题。 12.東京大学はどんな所ですか。 A.有名；きれい　　　　 B.有名；大きい　　　　　 C.きれい；大きい 13.東京大学の交通はどうですか。 A.不便です　　　　　　 B.便利です　　　　 C.駅に遠いです 14.東京大学の高い建物はどうですか。 　A.多いです　　　 B.多くありません　　 C.少なくありません 听下面的录音，回答第15-17小题。 15.男の人は、いつの部屋を予約しますか。 A.土曜日　　　　　 B.日曜日 C.土曜日と日曜日 16.日曜日は何日ですか。 A.1日　　　　　　　 B.2日　　　　　　　 　 C.3日 17.料金は、全部でいくらですか。 A.1万円　　　　　 B.２万円　　　　　　　 C.３万円 听下面的录音，回答第18-20小题。 18.鈴木さんは、いつ先生に叱られましたか（被骂）。 A.今日　　　　　　　　　　 B.昨日　　　　　　　 C.今日も昨日も 19.鈴木さんは、昨日、どうして𠮟られましたか。 A.宿題をしなかったから　　 B.午前中、学校に来なかったから　 C.授業中、寝てしまったから 20.鈴木さんは、今日、どうして𠮟られましたか。 A.宿題をしなかったから　　 B.午前中、学校に来なかったから　 C.授業中、寝てしまったから　 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分；满分50分） (一) わたしのおじいさんの家は田舎（乡下）にあります。ときどきおじいさんの家へ遊びに行きます。先週の土曜日も遊びに行きました。朝10時にバスに乗って、昼の2時ごろに着きました。電車で行くこともできますが、私はバスのほうが好きです。 おじいさんの家は農家です。いろいろな野菜を作っています。にわとり（鸡）もいます。私はおじいさんの手伝い（帮忙）をしました。それから、いっしょに料理を作りました。おじいさんは料理がとても上手です。おじいさんの家には本がたくさんあります。わたしはよくおじいさんの本を借りて、持って帰ります。 1 何でおじいさんの家に行きましたか。 A. タクシー B. 電車 C. バス D. 自転車 2. おじいさんの家までどれぐらいかかりますか。 A. 10時間 B. ４時間 C. 2時間 D. 5時間 3. おじいさんの家で手伝いをしてから、何をしましたか。 A. 本を読んだ B. にわとりと遊んだ C. 料理をしました D. テレビを見ました 4. おじいさんの料理はどうですか。 A. まだまだ下手です。 B. とても上手です。 C. あまり上手ではありません。 D. 全然できません 5. おじいさんの家には本がありますか。 A. はい、たくさんあります。 B. はい、少しあります。 C. いいえ、何もありませんた。 D. はい、あまりありません。 （二） 私は猫が好きです。そして、猫の中で黒猫が一番好きです。黒猫はよく映画とドラマの中でも見られますよね。黒猫はとてもかわいいし、黒猫と一緒にいると、私は幸せな（幸福的）気持ちになります。残念ですが（遗憾的是）、私の家には黒猫がいませんから、黒猫に会いたい（想见）時は、猫カフェに行かなければいけません（必须去）。早く家で黒猫を飼いたい（想养）です。 6. 黒猫について（关于）、正しくないのはどれですか。 A. 筆者は黒猫が大好きです B. 黒猫はよく映画の中で見られます C. 黒猫はよくドラマの中で見られます D. 筆者はよく黒猫と映画を見ます 7. 黒猫について、筆者はどう思いますか。 A. 黒猫は可愛くないですが、大好きです B. 黒猫は可愛くて、筆者は幸せな気持ちになります C. 黒猫は幸せではありませんが(虽然)、可愛いです D. 黒猫は家にいませんから(因为)、大好きです 8. 筆者は黒猫に会いたい時はどうしますか（怎么办）。 A. 黒猫を飼います B. 黒猫を買います C. 黒猫のカフェに行きます D. 猫のカフェに行きます 9. 文章の内容では、筆者の願い（愿望）は何ですか。 A. 猫カフェに行くこと B. 猫のコーヒーを飲むこと C. 家で黒猫を飼うこと D. 黒猫と幸せになること 10. この文章の内容はに合っているの（符合文章内容的）はどれですか。 A. 黒猫はいつも映画を見ます B. 筆者の家に黑猫がいません C. 黒猫は筆者が大好きです D. 黒猫はドラマが好きです （三） 先日、先生とクラスの日本の友人と一緒に昼ご飯を食べに行きました。私が先生と食事をするのは初めてでした。みんなはメニューを見て、好きな食べ物を注文しました。私も値段を心配しながら、カレーライスを注文しました。先生が全部払うのはたいへんだと思ったからです。 みんなで楽しく食事をした後で、1人の学生がお金を集め始めました。①それぞれの料理の代金を出しているようです。私はちょっとびっくりしました。②その時、日本には、「わりかん」という習慣があることを初めて知りました。 11 昼ご飯を食べに行ったのは誰ですか。 A. 先生と先生の友人 B. 日本の友人と日本人先生 C. 日本人先生と「私」と日本人先生の友人 D. 「私」と先生と日本の友人 12. ①「それぞれ」は何を指しますか。 A. 料理の代金を知っている人 B. 昼ご飯を食べているお客さん C 一緒に昼ご飯を食べた人 D. 「わりかん」という習慣を知らない人 13. ②「その時」はどの時ですか。 A 食事の後で、それぞれ料理の代金を出している時 B. メニューを見た時 C. 食べ物を注文した時 D. 値段を心配した時 14. 「私」はどうしてびっくりしたのですか。 A. 先生が全部払うのは大変なのに、みんな好きな食べ物を注文したから B. 先生がごちそうしてくれなかったから C. みんなで先生をごちそうしたから D. みんながごちそうしてくれなかったから 15. 「わりかん」という習慣を知らなかった人は誰ですか。 A. 先生 B. 日本人 C. 友人 D. 「私」 （四） 16. 張さんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 17. 修学旅行はいつですか。 A. 3月13日 B. 3月14日 C. 3月12日 D. 3月3日 18. 王さんは修学旅行に行きます。王さんの家から上野駅までは歩いて10分かかります。王さんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 19. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 20. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 第三部分―日语知识运用 (共两节,满分30分) 第一节 阅读下面短文，从题中所给的ABC三个选项中选择最佳选项。（共10小题，每题1.5分，15分） (陈强和他的朋友川村在电车上,电车现停在新宿的前一站。) 陳強：ここは新宿ですか。 川村：いいえ、新宿ではありません。新宿は次の駅です。 陳強： 　1　この電車はどこ行きですか。 川村：東京行きです。 (电车驶出车站,陈强透过车窗看到了一条河。) 陳強：この辺は　2　ですか。 （辺：某一带） 川村：この辺は中野区です。 陳強：あの川の向こう　3　中野区ですか。 川村：いいえ、あちらは新宿区です。 陳強：あちらは西ですか。 川村：いいえ、　4　は東です。西はこちらです。 (两名小学生在聊天,他俩是相互刚认识的新生。) 女の子：あなたの家は　5　ですか。 男の子：そうです。東京です。 女の子：東京の　6　ですか。 男の子：東京の中野です。 女の子：中野のどの辺ですか。　7　ですか。 男の子：いいえ、中野駅の近くではありません。これは中野区の　8　地図です。中野駅はここで、私の家はこの辺です。 女の子：駅から近いですか。 男の子：今は近いですが、昔は駅から　9　から、とても　10　。 21. この電車の終点はどこですか。 A. 新宿 B. 東京 C. 川区 D. 中野 22. （　　　　） A. この区 B. その区 C. あの区 D. なに区 23. （　　　　） A. も B. で C. は D. が 24. （　　　　） A. どちら B. こちら C. そちら D. あちら 25. （　　　　） A. どちら B. どこ C. 東京 D. 中野 26. （　　　　） A. どこ B. どれ C. だれ D. どの 27. （　　　　） A. 東京の辺 B. 中野の辺 C. 東京駅の近く D. 中野駅の近く 28. 地図の平仮名は何ですか。 A. ちず B. すいず C. ちいず D. すず 29. （　　　　） A. 遠いです B. 遠かったです C. 遠いでした D. 遠いました 30. （　　　　） A. 不便です B. 不便でした C. 不便かったです D. 不便ではありません 第二节 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日语汉字或平假名。（共10小题，每题1.5分，15分） 私は春緋と申します。きょねん、私は37歳でした。 私は毎日6時半　1　起きます。それから、運動場　2　行きます。運動場　3　朝の運動をします。運動の後、レストランで朝ご飯を食べます。朝ご飯はおかゆ　4　パンを食べます。仕事は毎日九時から　5　（始まる）。昼休みは12時からです。午後の仕事は１時から5時までです。それから図書館で小説か雑誌を読みます。夜は図書室で中国語を　6　（勉強）します。そして、9時ごろ家に帰ります。私はいつも夜10時半ごろ寝ます。土曜日　7　日曜日は休みです。土曜日、ときどき友達　8　買い物か散歩をします。日曜日はどこに　9　行きません。一人で中国語　10　勉強をします。 31. _______ 32. _______ 33 _______ 34. _______ 35. _______ 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 第四部分 写作(共2小题,满分40分) 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，请你写一封信给日本的朋友简单介绍你的家乡。 要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态。 2.字数80～120字。 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分30分） 42. 从学习需要的教材资料到闲暇时放松心情的小说漫画、从严肃的名人传记到光怪陆离的科幻世界。图书馆是知识的宝库。作为一名学生，你喜欢去图书馆吗？请以「新しい図書館」为题，按照以下要求完成作文。 写作要点： 1．请用所学形容词简单描述一下新图书馆的特征及使用情况 2．综合所学句型及动词，描述一下你平时使用图书馆的情况 写作要求： 1．字数为 100-150字 2．格式正确，书写清楚 3．使用“です·ます”体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$