精品解析：湖北省十堰市2024-2025学年高二下学期6月期末调研考试政治试题

十堰市2024—2025学年度下学期期末调研考试 高二思想政治 本试题卷共6页，共21道题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生务必保持答题卡卷面整洁。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 小李向好友小王借款50万元，借款合同约定还款期限为1年，小李将其名下两套房产中的一套价值60万元的房屋作为抵押。后小李因资金链断裂未能如期还款，小王多次催还未果，打算拍卖小李的房屋以弥补自己的损失。在该案中（ ） ①小王对小李抵押的房屋具有直接处置权 ②小王有权以拍卖该房屋的价款优先受偿 ③涉及的担保物权对应的是物的交换价值 ④小王作为抵押人，对该房屋享有担保物权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 某房地产公司在楼盘预售期间发布广告，宣称首批购房客户可享受一定折扣的优惠。市民王某看到该广告后前往售楼处，希望以9折优惠购买房屋，但被告知需签约当日付清全款方可享受9折优惠。对此，下列解读正确的是（ ） ①王某希望以9折优惠购买房屋属于要约 ②该公司作为要约人对合同内容进行了实质性变更 ③该公司的广告优惠信息属于要约，具有法律约束力 ④被告知需签约当日付清全款方可享受9折优惠构成新的要约 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 生活无依靠的阮某向村委会发出需要生活方面照料的求助。在村委会的协调下，同村的刘某同意扶养阮某。二人在村委会的主持下签订了遗赠扶养协议，约定由刘某照顾阮某并负责其生养死葬，阮某则将其位于该村的房屋等财产遗赠给刘某。协议中还写明“刘某保证悉心照顾遗赠人，至遗赠人去世前供给生活水平保持全村平均生活水平”。可见，遗赠扶养协议（ ） ①体现了遗赠人和扶养人共同意志 ②有利于让老人度过一个平稳幸福的晚年 ③能保证扶养人依法继承遗赠人遗产 ④法律上称之为遗赠，是遗产处理的方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 王某和赵某婚后购买了一套价值70万元的住房，该房产登记在王某名下。在女儿王某甲3岁时，王某意外死亡，获得80万元死亡赔偿金。王某生前留有合法遗嘱，上面载明其死亡后全部财产由其母亲丁某继承。丁某与赵某在遗产处分上产生分歧并诉至人民法院。经查，王某与赵某婚后共同购买了一套住房（还有20万元房贷未还清），王某账户上有30万元存款。关于本案，下列说法正确的是（ ） ①80万元死亡赔偿金不属于遗产，丁某不能通过继承获得 ②夫妻共同财产包括房子、存款和赔偿金共计180万元 ③遗嘱继承效力大于法定继承，故丁某可以继承王某的全部遗产 ④20万元房贷属于夫妻共同债务，应优先使用夫妻共同财产偿还 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 消费者小苏在某商场购买了一部某品牌新款手机，该手机宣传栏明确标注“搭载最新一代处理器”。拿到手机后，小苏通过专业软件检测发现该手机的处理器型号与商家的宣传不符，实际为上一代产品。小苏要求退货并赔偿检测费用，但商家以“商品已拆封，影响二次销售”为由拒绝。后经权威机构检测，该手机的处理器型号确实与商家的宣传不符。在该案中（ ） ①商家侵害了小苏的知情权 ②权威机构出具的检测报告属于物证 ③商家实施了混淆行为，对小苏构成欺诈 ④商家对其商品的性能作了虚假宣传，属于不正当竞争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 以下是小华与用人单位签订的一份劳动合同中的部分条款：（ ） 一、劳动合同期限：自2025年4月1日起至2028年4月1日止；其中，试用期从用工之日起至2025年6月1日止。 二、工作地点和工作内容：乙方（小华）工作岗位是……岗位职责为……乙方的工作地点为……乙方应爱岗敬业、诚实守信，保守甲方商业秘密，遵守甲方依法制订的劳动规章制度，认真履行岗位职责，按时保质完成工作任务…… 据此，下列解读正确的是（ ） ①该劳动合同中，劳动合同期限与试用期均为必备条款 ②该劳动合同中，工作地点和工作内容与保守商业秘密均为可备条款 ③双方应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则签订劳动合同 ④该劳动合同是小华与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某企业因生产经营困难，无法按时发放企业员工的工资（未打工资欠条）。该企业的员工将此事反映给当地劳动争议调解委员会，并申请调解。在调解员依法、耐心地调解下，员工与企业就工资发放问题达成调解协议。该调解协议经当地人民法院依法确认有效。据此可知（ ） ①企业侵害了员工取得劳动报酬的权利 ②申请调解是解决该起纠纷的必经程序 ③如果企业反悔，员工可直接提起劳动争议诉讼 ④该调解协议具有强制执行力，企业必须依法履行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 近年来，H省在将涉及劳动保障、食品药品、交通事故医疗、环境污染等关系群众切身利益的事项纳入法律援助范围的基础上，对妇女、未成年人、老年人、残疾人、农民工等重点人群开展了有针对性的法律援助服务，推动实现“应援尽援”。法律援助扩围有利于（ ） ①更好地保障经济困难公民的合法权益 ②让更多符合条件的公民享受免费法律服务 ③完善审判监督程序，纠正生效裁判的错误 ④为纠纷主体提供更加便捷的纠纷解决途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某科研团队研发了新型量子通信算法。项目负责人询问道：“算法提升加密效率了吗？”研究员答：“没有完全提升。”项目负责人追问：“那就是效率没变化？”研究员解释道：“也不能这么说。”对此，下列说法正确的是（ ） ①研究员回答遵循了逻辑思维的基本要求 ②研究员的回答犯了“两不可”的逻辑错误 ③项目负责人的追问违背了思维的确定性要求 ④项目负责人的提问犯了“自相矛盾”的逻辑错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点、卡点，加快构建有利于新质生产力发展的体制机制，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。这段论述 ①以感性形象作为思维的基本单元 ②表明科学思维注重实事求是的推理和论证 ③借助逻辑推理说明应如何发展新质生产力 ④通过抽象概念揭示新质生产力的本质和规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 高强度运动能否更好地预防糖尿病？某课题组招募200名相同糖尿病遗传风险的成年人，随机分为三组：第一组成员每日健走1万步（中等强度有氧），第二组成员每日慢跑5公里（中高强度有氧），第三组成员每日高强度间歇训练1小时。测试期间为所有成员提供统一标准化膳食，排除睡眠、压力等干扰因素。该课题组观察3年后发现：第一组成员胰岛素敏感度提升35%，第二组提升28%，第三组仅提升12%且有30%的成员出现膝关节损伤，这说明运动强度过大对控制糖尿病病情十分不利。该实验（ ） ①运用了共变法探求运动强度与预防糖尿病之间的联系 ②参与人数越多，类比根据就越多，结论可靠程度就越高 ③深化了对“高强度运动”认识，由思维具体上升到思维抽象 ④采集数据并加以分析，用归纳推理得出一般性结论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 元代著名河防大臣贾鲁为治理黄河水患，详细考察河道淤积、堤防状况及水文变化，最终提出“疏、浚、塞”并举的策略，成功治理黄河水患。这一治河方略的制定说明（ ） ①任何客观事物都包含着优点和缺点两个方面 ②功能综合治理方法是水患治理理念的基础 ③分析方法的运用有助于形成系统性解决方案 ④分析是综合的基础，为综合治理水患做了准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 近年来，城镇化快速发展，城镇人口不断增加，但城市交通发展基础相对薄弱，部分城市交通拥堵问题日益严重。研究人员通过研究提出“公共交通分担率”“路网密度”等概念，积极探索城市交通综合治理的新模式，城市交通拥堵治理取得显著成效。对此，下列解读正确的是（ ） ①人们感受到交通拥堵属于感性认识，只停留在表象上 ②提出“路网密度”概念是思维具体，揭示了事物的本质 ③人们对城市交通治理的认识经历了一个逐步深化的过程 ④提纯是人的认识从思维抽象发展到思维具体的关键环节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 从加快建设12向“超米字形”高铁网，到加快构建以长江黄金水道为核心的集疏运体系；从完善鄂州花湖国际机场货运航线网络，到健全“通道+枢纽+网络+平台”的现代供应链物流体系……湖北省加速建构开放通道，主动融入陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局，整体提升开放辐射力。湖北省加速建构开放通道的做法（ ） ①表明创新思维思路具有多向性，步骤具有跨越性 ②把握事物之间的内在联系，聚焦枢纽通达能力建设 ③运用检核表法中的改变，建构开放通道，重塑物流体系 ④运用发散思维，从陆、水、空多个方面构建立体交通网 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 为了更好地把国家安全知识与学校课程有机融合，武汉市教育局组织编写了《总体国家安全观融入课程教学实施指南》（以下简称《指南》）。该《指南》将总体国家安全观和国家安全重点领域知识有机融入学科课程，为一线教师“讲什么、怎么讲、怎么评价”提供了方法和标准。《指南》的编写（ ） ①为人们预测安全教育的方向提供了指导 ②以问题为导向，立足教育教学实践 ③是在调查研究的基础上作出的判断 ④超越了安全教育的具体时间和空间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十堰市2024—2025学年度下学期期末调研考试 高二思想政治 本试题卷共6页，共21道题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生务必保持答题卡卷面整洁。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 小李向好友小王借款50万元，借款合同约定还款期限为1年，小李将其名下两套房产中的一套价值60万元的房屋作为抵押。后小李因资金链断裂未能如期还款，小王多次催还未果，打算拍卖小李的房屋以弥补自己的损失。在该案中（ ） ①小王对小李抵押的房屋具有直接处置权 ②小王有权以拍卖该房屋的价款优先受偿 ③涉及的担保物权对应的是物的交换价值 ④小王作为抵押人，对该房屋享有担保物权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小王作为抵押权人，不能直接处置抵押房屋，需通过法定程序（如向法院申请拍卖等）来实现对抵押物的处置。所以 “小王对小李抵押的房屋具有直接处置权” 说法错误，①排除。 ②：因为小李以房屋进行抵押，当小李未如期还款时，根据抵押权的规定，小王有权以拍卖该房屋的价款优先受偿，这是抵押权人实现债权的合法方式，②正确。 ③：担保物权（这里是抵押权 ）的作用在于保障债权的实现，其对应的是物的交换价值，即通过将抵押物进行处置（如拍卖），以其交换价值来满足债权，③正确。 ④：在抵押关系中，小李是抵押人，小王是抵押权人，小王享有担保物权（抵押权 ），该选项主体表述错误，④排除。 故本题选C。 2. 某房地产公司在楼盘预售期间发布广告，宣称首批购房客户可享受一定折扣的优惠。市民王某看到该广告后前往售楼处，希望以9折优惠购买房屋，但被告知需签约当日付清全款方可享受9折优惠。对此，下列解读正确的是（ ） ①王某希望以9折优惠购买房屋属于要约 ②该公司作为要约人对合同内容进行了实质性变更 ③该公司的广告优惠信息属于要约，具有法律约束力 ④被告知需签约当日付清全款方可享受9折优惠构成新的要约 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：王某前往售楼处“希望以9折优惠购买房屋”，属于提出具体、明确的交易条件（9折购买），这符合要约的定义，是王某向房地产公司发出的要约，①正确。 ②：房地产公司发布的广告仅宣称“首批购房客户可享受一定折扣优惠”，内容不具体（未明确折扣率），属于要约邀请，而非要约。因此，公司不是“要约人”，后续行为不属于“要约人对合同内容进行实质性变更”，②错误。 ③：该公司的广告优惠信息内容不具体确定，没有明确是9折等具体折扣，只是说一定折扣，该公司的广告优惠信息属于要约邀请，不具有法律约束力，③错误。 ④：被告知需签约当日付清全款方可享受9折优惠，这是对王某要约，希望以9折买房，未提及当日付清全款，对合同内容进行了变更，构成新的要约，④正确。 故本题选B。 3. 生活无依靠的阮某向村委会发出需要生活方面照料的求助。在村委会的协调下，同村的刘某同意扶养阮某。二人在村委会的主持下签订了遗赠扶养协议，约定由刘某照顾阮某并负责其生养死葬，阮某则将其位于该村的房屋等财产遗赠给刘某。协议中还写明“刘某保证悉心照顾遗赠人，至遗赠人去世前供给生活水平保持全村平均生活水平”。可见，遗赠扶养协议（ ） ①体现了遗赠人和扶养人的共同意志 ②有利于让老人度过一个平稳幸福的晚年 ③能保证扶养人依法继承遗赠人遗产 ④法律上称之为遗赠，是遗产处理的方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：协议由阮某和刘某在村委会主持下签订，是双方自愿达成的合意，体现了遗赠人和扶养人的共同意志，①正确。 ②：协议约定刘某负责阮某生养死葬且保证其生活水平不低于全村平均水平，为阮某晚年生活提供保障，有利于其安享晚年，②正确。 ③：扶养人获得遗产的依据是协议约定，而非法定继承，若未履行义务则无法获得遗产，“保证依法继承”表述错误，③排除。 ④：遗赠扶养协议是双方合同，需扶养人履行义务，而遗赠是单方面遗嘱行为，二者概念不同，该项将其等同于“遗赠”说法错误，④排除。 故本题选A。 4. 王某和赵某婚后购买了一套价值70万元住房，该房产登记在王某名下。在女儿王某甲3岁时，王某意外死亡，获得80万元死亡赔偿金。王某生前留有合法遗嘱，上面载明其死亡后全部财产由其母亲丁某继承。丁某与赵某在遗产处分上产生分歧并诉至人民法院。经查，王某与赵某婚后共同购买了一套住房（还有20万元房贷未还清），王某账户上有30万元存款。关于本案，下列说法正确的是（ ） ①80万元死亡赔偿金不属于遗产，丁某不能通过继承获得 ②夫妻共同财产包括房子、存款和赔偿金共计180万元 ③遗嘱继承效力大于法定继承，故丁某可以继承王某的全部遗产 ④20万元房贷属于夫妻共同债务，应优先使用夫妻共同财产偿还 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：根据《民法典》规定，遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产。80万元死亡赔偿金是王某死亡后获得的赔偿，不属于其死亡时遗留的财产，因此不属于遗产范畴，丁某无法通过遗嘱继承获得该笔款项，①正确。 ②：夫妻共同财产包括婚后购买的住房（价值70万元，需扣除未还房贷20万元，但房产本身属于共同财产）和30万元存款，共计100万元。而80万元死亡赔偿金不属于夫妻共同财产，因此选项中“共计180万元”的说法错误，②排除。 ③：遗嘱应为未成年子女保留必要份额，③排除。 ④：20元房贷是王某与赵某婚姻关系存续期间产生的债务，属于夫妻共同债务，应优先使用夫妻共同财产偿还，④正确。 故本题选C。 5. 消费者小苏在某商场购买了一部某品牌新款手机，该手机宣传栏明确标注“搭载最新一代处理器”。拿到手机后，小苏通过专业软件检测发现该手机的处理器型号与商家的宣传不符，实际为上一代产品。小苏要求退货并赔偿检测费用，但商家以“商品已拆封，影响二次销售”为由拒绝。后经权威机构检测，该手机的处理器型号确实与商家的宣传不符。在该案中（ ） ①商家侵害了小苏的知情权 ②权威机构出具的检测报告属于物证 ③商家实施了混淆行为，对小苏构成欺诈 ④商家对其商品的性能作了虚假宣传，属于不正当竞争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：商家对手机处理器型号作虚假宣传，故意隐瞒真实情况，侵害了小苏的知情权，①正确。 ②：权威机构检测报告是专业技术认定，属于鉴定意见，而非物证，②排除。 ③：混淆行为是仿冒他人标识等误导消费者，本案属商家自身虚假宣传，非混淆行为，③排除。 ④：商家将上一代处理器宣传为“最新一代”，属对商品性能的虚假宣传，构成不正当竞争，④正确。 故本题选B。 6. 以下是小华与用人单位签订的一份劳动合同中的部分条款：（ ） 一、劳动合同期限：自2025年4月1日起至2028年4月1日止；其中，试用期从用工之日起至2025年6月1日止。 二、工作地点和工作内容：乙方（小华）工作岗位是……岗位职责为……乙方的工作地点为……乙方应爱岗敬业、诚实守信，保守甲方商业秘密，遵守甲方依法制订的劳动规章制度，认真履行岗位职责，按时保质完成工作任务…… 据此，下列解读正确的是（ ） ①该劳动合同中，劳动合同期限与试用期均为必备条款 ②该劳动合同中，工作地点和工作内容与保守商业秘密均为可备条款 ③双方应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则签订劳动合同 ④该劳动合同是小华与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：劳动合同期限必备条款，但试用期是可备条款，并非必备，①排除。 ②：工作地点和工作内容是必备条款，保守商业秘密是可备条款，②排除。 ③：订立劳动合同，双方应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，这是劳动合同订立的基本要求，③正确。 ④：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，由材料中的合同内容可以看出，该合同符合这一性质，④正确。 故本题选D。 7. 某企业因生产经营困难，无法按时发放企业员工的工资（未打工资欠条）。该企业的员工将此事反映给当地劳动争议调解委员会，并申请调解。在调解员依法、耐心地调解下，员工与企业就工资发放问题达成调解协议。该调解协议经当地人民法院依法确认有效。据此可知（ ） ①企业侵害了员工取得劳动报酬的权利 ②申请调解是解决该起纠纷的必经程序 ③如果企业反悔，员工可直接提起劳动争议诉讼 ④该调解协议具有强制执行力，企业必须依法履行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：企业因经营困难未按时发放员工工资，这一行为直接侵害了员工依据劳动获得报酬的权利，①正确。 ②：解决劳动争议，当事人可以选择协商、调解、仲裁、诉讼等方式，申请调解并非解决该纠纷的必经程序，②排除。 ③：劳动争议案件需要先经过仲裁，对仲裁结果不服才能提起诉讼，不能直接提起劳动争议诉讼，③排除。 ④：该调解协议经人民法院依法确认有效，就具有了强制执行力，企业必须依法履行协议内容，④正确。 故本题选B。 8. 近年来，H省在将涉及劳动保障、食品药品、交通事故医疗、环境污染等关系群众切身利益的事项纳入法律援助范围的基础上，对妇女、未成年人、老年人、残疾人、农民工等重点人群开展了有针对性的法律援助服务，推动实现“应援尽援”。法律援助扩围有利于（ ） ①更好地保障经济困难公民的合法权益 ②让更多符合条件的公民享受免费法律服务 ③完善审判监督程序，纠正生效裁判的错误 ④为纠纷主体提供更加便捷纠纷解决途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律援助是为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。法律援助扩围，将更多关系群众切身利益的事项纳入范围，对重点人群开展针对性服务，能更好地保障经济困难公民的合法权益，①正确。 ②：法律援助本身就是为符合条件的公民提供免费法律服务，扩围后会让更多符合条件的公民享受到这种免费法律服务，②正确。 ③：法律援助扩围主要是在援助范围和对象上的拓展，与完善审判监督程序、纠正生效裁判的错误并无直接关联，且审判监督程序是法院系统内部对已生效裁判的监督纠错机制，③错误。 ④：法律援助主要是提供法律服务，并非直接为纠纷主体提供更加便捷的纠纷解决途径，纠纷解决途径如协商、调解、仲裁、诉讼等，④错误。 故本题选A。 9. 某科研团队研发了新型量子通信算法。项目负责人询问道：“算法提升加密效率了吗？”研究员答：“没有完全提升。”项目负责人追问：“那就是效率没变化？”研究员解释道：“也不能这么说。”对此，下列说法正确的是（ ） ①研究员的回答遵循了逻辑思维的基本要求 ②研究员的回答犯了“两不可”的逻辑错误 ③项目负责人的追问违背了思维的确定性要求 ④项目负责人的提问犯了“自相矛盾”的逻辑错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：研究员的回答（“没有完全提升”和“也不能这么说”）具体、不绝对，体现了思维的确定性（避免模糊）和准确性，符合逻辑思维的基本要求，①正确。 ②：“两不可”错误指违反排中律，即对两个相互矛盾的判断都否定（如既否定提升，也否定未提升）。研究员并未否定所有可能性，而是指出“部分提升”，未违反排中律，②错误。 ③：项目负责人认为“没有完全提升”就是“效率没变化”，把“没有完全提升”和“效率没变化”简单等同，违背了思维的确定性要求（同一律，即在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念），③正确。 ④：“自相矛盾”指在同一命题中同时肯定两个矛盾的陈述（如“效率既提升又未提升”）。负责人的追问仅是对研究员回答的误解，并未同时提出矛盾主张，④错误。 故本题选A。 10. 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点、卡点，加快构建有利于新质生产力发展的体制机制，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。这段论述 ①以感性形象作为思维的基本单元 ②表明科学思维注重实事求是的推理和论证 ③借助逻辑推理说明应如何发展新质生产力 ④通过抽象概念揭示新质生产力的本质和规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：论述中运用“新质生产力”“生产关系”“体制机制”等抽象概念进行分析，属于抽象思维，而非以感性形象作为思维基本单元，①排除。 ②：论述从发展新质生产力的实际需求出发，提出深化改革的具体路径，体现了科学思维基于事实、遵循逻辑的推理和论证过程，②正确。 ③：通过“必须深化改革→打通堵点→构建体制机制→促进要素流动”的逻辑链条，系统阐释发展新质生产力的举措，借助逻辑推理明确行动方向，③正确。 ④：论述聚焦发展新质生产力的实践路径（如深化体制改革、优化要素流动），而非通过抽象概念直接揭示其本质和规律，④排除。 故本题选C。 11. 高强度运动能否更好地预防糖尿病？某课题组招募200名相同糖尿病遗传风险的成年人，随机分为三组：第一组成员每日健走1万步（中等强度有氧），第二组成员每日慢跑5公里（中高强度有氧），第三组成员每日高强度间歇训练1小时。测试期间为所有成员提供统一标准化膳食，排除睡眠、压力等干扰因素。该课题组观察3年后发现：第一组成员胰岛素敏感度提升35%，第二组提升28%，第三组仅提升12%且有30%的成员出现膝关节损伤，这说明运动强度过大对控制糖尿病病情十分不利。该实验（ ） ①运用了共变法探求运动强度与预防糖尿病之间的联系 ②参与人数越多，类比根据就越多，结论可靠程度就越高 ③深化了对“高强度运动”的认识，由思维具体上升到思维抽象 ④采集数据并加以分析，用归纳推理得出一般性结论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：实验中其他条件保持一致，仅改变运动强度这一变量，通过观察胰岛素敏感度的变化来探求因果联系，符合共变法的逻辑，①正确。 ②：该实验是分组对照实验，属于科学归纳法范畴，并非类比推理（类比推理是根据两个对象的相似属性进行推断），②排除。 ③：应该从思维抽象到思维具体，③排除。 ④：实验通过采集三组不同运动强度的数据并分析，从个别事实中归纳出“运动强度与糖尿病控制效果”的一般性结论，属于归纳推理，④正确。 故本题选B。 12. 元代著名河防大臣贾鲁为治理黄河水患，详细考察河道淤积、堤防状况及水文变化，最终提出“疏、浚、塞”并举的策略，成功治理黄河水患。这一治河方略的制定说明（ ） ①任何客观事物都包含着优点和缺点两个方面 ②功能综合的治理方法是水患治理理念的基础 ③分析方法的运用有助于形成系统性解决方案 ④分析是综合的基础，为综合治理水患做了准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：矛盾就是对立统一，客观事物是复杂的，不能简单说包含优点和缺点两个方面，①错误。 ②：实践（不是功能综合的治理方法）是水患治理理念的基础，②错误。 ③：贾鲁对河道淤积、堤防状况及水文变化进行详细考察，运用分析方法，形成“疏、浚、塞”并举策略，说明分析方法有助于形成系统性解决方案，③正确。 ④：贾鲁先对河道淤积、堤防状况及水文变化进行详细考察，属于分析，再综合各种情况提出“疏、浚、塞”并举的策略，说明分析是综合的基础，为综合治水患做准备，④正确。 故本题选D。 13. 近年来，城镇化快速发展，城镇人口不断增加，但城市交通发展基础相对薄弱，部分城市交通拥堵问题日益严重。研究人员通过研究提出“公共交通分担率”“路网密度”等概念，积极探索城市交通综合治理新模式，城市交通拥堵治理取得显著成效。对此，下列解读正确的是（ ） ①人们感受到交通拥堵属于感性认识，只停留在表象上 ②提出“路网密度”概念是思维具体，揭示了事物的本质 ③人们对城市交通治理的认识经历了一个逐步深化的过程 ④提纯是人的认识从思维抽象发展到思维具体的关键环节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人们感受到交通拥堵，这是通过感官直接获得的认识，属于感性认识，感性认识是对事物现象和外部联系的认识，确实只停留在表象上，①正确。 ②：“路网密度” 概念是对城市交通相关现象的一种抽象概括，属于思维抽象，而不是思维具体。思维具体是在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，本项错误，②排除。 ③：从感受到交通拥堵问题，到提出相关概念探索治理新模式，再到取得治理成效，这一过程体现了人们对城市交通治理的认识不断深化，经历了从感性认识到理性认识等逐步发展的过程，③正确。 ④：提纯是思维抽象的关键环节，④排除。 故本题选B。 14. 从加快建设12向“超米字形”高铁网，到加快构建以长江黄金水道为核心的集疏运体系；从完善鄂州花湖国际机场货运航线网络，到健全“通道+枢纽+网络+平台”的现代供应链物流体系……湖北省加速建构开放通道，主动融入陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局，整体提升开放辐射力。湖北省加速建构开放通道的做法（ ） ①表明创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性 ②把握事物之间的内在联系，聚焦枢纽通达能力建设 ③运用检核表法中的改变，建构开放通道，重塑物流体系 ④运用发散思维，从陆、水、空多个方面构建立体交通网 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中湖北省从高铁、长江水道、机场货运、现代物流体系等多个维度构建立体开放通道，体现了创新思维思路的多向性，但未提及建设步骤的“跨越性”（如跳过常规阶段），①排除。 ②：通过整合高铁网、黄金水道、机场枢纽等要素，形成“通道+枢纽+网络+平台”的有机体系，体现了对事物内在联系的把握，聚焦枢纽通达能力建设，②正确。 ③：检核表法中的“改变”侧重对现有事物的形态、功能等进行调整，而材料强调多维度构建立体交通网，更符合发散思维的特征，而非单纯的“改变”策略，③排除。 ④：从陆（高铁）、水（长江水道）、空（机场）多个方向发散思考，形成立体化开放通道，体现了发散思维的应用，④正确。 故本题选D。 15. 为了更好地把国家安全知识与学校课程有机融合，武汉市教育局组织编写了《总体国家安全观融入课程教学实施指南》（以下简称《指南》）。该《指南》将总体国家安全观和国家安全重点领域知识有机融入学科课程，为一线教师“讲什么、怎么讲、怎么评价”提供了方法和标准。《指南》的编写（ ） ①为人们预测安全教育的方向提供了指导 ②以问题为导向，立足教育教学实践 ③是在调查研究的基础上作出的判断 ④超越了安全教育的具体时间和空间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中未体现《指南》对安全教育方向预测功能，其核心是为当下教学实践提供操作标准，与“预测方向”无关，①排除。 ②：《指南》针对国家安全知识与课程融合的现实需求编写，旨在解决一线教学中的“讲什么、怎么讲、怎么评价”问题，体现了以问题为导向、立足教育教学实践的特点，②正确。 ③：材料未明确提及《指南》的编写基于“调查研究”，其内容更侧重于提供教学方法和标准，而非强调调查研究后的判断，③排除。 ④：《指南》将总体国家安全观系统融入学科课程，其方法和标准具有普适性，并非局限于某一具体教学场景，一定程度上超越了安全教育的具体时间和空间限制，④正确。 故本题选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $