浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级下学期期末考试科学试题

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2025-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 东阳市
文件格式 PDF
文件大小 7.95 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52804778.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年上学期期末试卷七年级(下) 科学试题卷 考生须知: 1.全卷共四大题,32小题,满分为160分。考试时间为120分钟。 2.全卷分为卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷I 答案用2B铅笔填涂;卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14O,一16 卷I 说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确 的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的, 不选、多选、错选均不给分) 东阳香榧被誉为“干果中的珍品”。它以壳薄仁满、质脆味香、风味独特而闻名遐迩。 据此,请回答1一5小题。 1.香榧加工过程中,发生化学变化的是(▲) A.晾晒香榧,蒸发水分 B.炒制香榧,产生香味 C.剥开香榧,分离果仁 D.研磨香榧,颗粒变小 2.炒制香榧时会形成“白气”,“白气”的形成与下列哪种现象原 理相同?(▲) 第2题图 A.白露时节,草叶上出现露珠 B.霜降时节,树枝上出现白霜 C.大雪时节,道路上洒满积雪 D.清明时节,雨后路面变干了 3.炒制香榧时能闻到浓郁的香味,这一现象说明了(▲) A.分子很小 B.分子间存在空隙 C.分子间存在引力和斥力 D.分子在做无规则运动 4.香榧生长需要各种无机盐,下列实验能验证土壤中含无机盐的是(▲) 土壤 A B 5.斜纹夜蛾是危害香榧树的常见害虫,其成虫灰褐色,蛹呈红褐色,雌蛾偏好在浓绿茂密 的作物叶片上产卵。下列关于斜纹夜蛾的叙述,正确的是(▲) A.繁殖方式:无性生殖 B.受精过程:体外受精 C.生长过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫D.结构层次:细胞→器官→组织→系统→个体 七年级科学试题卷第1页(共10页) 6.右图是女性生殖系统示意图,图中乙结构的功能是(▲) A.产生卵细胞 B.胚胎发育场所 C.受精场所 丙. D.产生雌性激素 第6题图 7.草履虫是一种单细胞动物,需要氧气和有机物作为食物,喜静水或缓流淡水环境。下列 环境中最有可能找到较多草履虫的是(▲) A.大海 B.有机物丰富的池塘 C.清澈、湍急的河流 D.污水池 8.溴被称为“海洋元素”,如图是溴元素在元素周期表的信息及原 35 Br 子结构示意图。下列说法不正确的是(▲) 2818n 79.90 A.溴是非金属元素 B.溴的核电荷数是35 第8题图 C.该原子结构示意图中n=7D.溴的相对原子质量为79.90g 9.如图是东阳某处的等高线地形图,下列判断 N 正确的是(▲) A.沿虚线①路线登山比②容易 B.丁是山谷,能发育成河流 C.图中河流E自南流向北 D.乙、丙两地相对高度相差100米 400 300 10.下图是电解水实验装置,结合微观模型图, 2km 下列叙述不正确的是(▲) 第9题图 通电 水 水分子 氧原子氢原子 氨分子氧分子 ©代表氢原子 ○代表氧原子 第10题图 A.a试管产生气体的体积是b的两倍 B.b试管产生的气体能使带火星的木条复燃 C.实验证明水是由氢、氧分子构成的 D.化学变化中原子的种类和数目保持不变 11.微生物在自然界中种类繁多,大肠杆菌是一种无成形细胞核的原核生物。下列微生物中, 在细胞结构上与其最为相似的是(▲) A.酵母菌 B.T4噬菌体(病毒) C.乳酸菌(细菌) D.蘑菇 12.模型能够形象生动地表示物质的本质特征,“●”和“。”分别表示不同元素的原子, 下列模型能表示化合物的是(▲) 88 ● B c D 13.小东同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品,称量过程中他发现天平指针向左偏移, 接下来他要进行的操作是(▲) A.调节平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.减少药品 七年级科学试题卷第2页(共10页)】 14.“油锅取物”表演者能徒手从沸腾的油锅中取出物品而不受伤,奥秘就在锅中的“油”, 上层是真正的菜油而下层是“神秘液体”,“神秘液体”最有可能是(▲) 物质 菜油 醋 酒精 水 水银 沸点/℃ 280 35 78 100 357 A.醋 B.酒精 C.水 D.水银 15.下列关于生物形态结构与功能适应性的叙述正确的是(▲) 选项 生物形态结构 功能 A 玉米雄花小而多,花粉量轻、高产、无黏性 便于昆虫传粉 9 根毛区细胞向外凸起 扩大吸收水分和有机物的面积 c 草莓的匍匐茎 适应直立生长 D 木质茎具有形成层 使茎加粗 卷Ⅱ 说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题 纸”的相应位置上。 二、填空题(本大题共有7小题,第16题4分,其余每题6分,共40分) 16.金华双龙洞溶洞的形成涉及到多种化学物质间的反应,如碳酸钙(CC03)入、二氧化碳、 水等。请结合材料用化学用语回答: (1)保持水化学性质的最小微粒是▲。 (2)两个二氧化碳分子▲。 (3)碳酸钙中钙元素的化合价为+2价▲。 (4)构成碳酸钙的阴离子是▲。 17.柑橘新品种“东阳之光”,凭借果大皮薄、清甜多汁的特性成为市场新宠。请回答: (1)柑橘果实在结构层次上属于▲。果皮属于▲组织。 (2)消费者反馈想要无籽柑橘,果农可改良▲结构,因为它将发育成种子。 (3)果农常用嫁接繁育“东阳之光”,优点是▲。 18.小东开展“家庭水培菜豆苗”实践活动。请结合下图,回答问题: ① ③ 图一 图二 营养液 第18题图 (1)菜豆种子的胚由▲组成(填数字,下同)。 (2)几天后,豆苗能长出嫩叶,它由▲发育而来。 (3)水培营养液浓度不能过大,否则豆苗会出现萎蔫、烧苗现象,原因是 七年级科学试题卷第3页(共10页) 19.为探究物质的微观构成,小东用不同颜色的粘性球构建了微粒模型。请结合表中信 息回答问题: 物质名称 模型 粘性球的颜色及个数 化学式 氧气 2个蓝色球 02 甲烷 ● 1个灰色球、4个白色球 CH4 氯化镁 1个黄色球,▲个紫色球 (1)元素种类由 (填徽粒名称)数决定。 (2)甲烷中碳元素的化合价为 ▲0 (3)若用黄球代表镁原子,紫球代表氯原子,构建氯化镁微观模型时,需准备紫球的个数 为▲。 20.实验室桌上放置装有水、酒精和食盐水的透明容器。小东鉴别出酒精并进行实验: 在慶料聚中滴入酒精 把聚耕喜。起口礼紧 故到热水里面 第20题图 (1)通过闻气味从中鉴别出了酒精,这是利用了酒精的 ▲性质(填“物理”或“化 学”)。除了闻气味的方法,你还可以通过▲方法鉴别酒精。 (2)取几滴酒精滴入塑料袋中,将袋挤瘪扎紧袋口,放到热水中,过一会发现塑料袋鼓起 来了。塑料袋鼓起来的过程中,酒精的质量▲一。从微观角度解释塑料袋鼓起来 的原因是▲。 21.小东使用托盘天平按规范操作测量了一只小苹果的质量,并对天平的使用方法进行了整 理归纳。 ①调节平衡螺母 ②移动游码 ③用摄子加减砝码 ④移动游码 图甲 第21题图 图乙 (1)图甲是天平使用过程中的部分操作,正确的顺序是 (用数字排序)。 (2)称量前,分度盘指针偏转情况如图乙所示,接下来他应进行的操作是 (3)小东最终测得小苹果质量是54.4g,则砝码质量和游码的位置正确的是图▲ 50g 20g20g10g 20g20g10g 50 ǖǖa ǖǖ6 T四m带 mmmm mmmpmmm mpmmmmm 0123458 B. 0123458 01234 C. 58 0123458 D 七年级科学试题卷第4页(共10页) 22.利用科学中的图象可以更加直观简洁地展示各种科学量间的关系。 (1)两个完全相同的容器内,分别装有等质量的甲、乙两种液体。下列图像中能正确表示 两种液体科学量间关系的有▲。 (2)为了测定甲液体的密度,小东利用天平和量杯测量出 m/g 液体和量杯的总质量m及液体体积V,得到几组数据 100 80 并绘出了如图所示的m一V图像。请回答: 60 40 ①量杯的质量为▲g。 20 20406080/cm ②甲液体的密度为▲kgm。 第22题图 三、实验与探究题(本大题共有5小题,每题8分,共40分) 23.某研习小组进行了“解剖和观察花”的探究实践。用慑子由外向内逐层剥下百合花的各 部分,并把它们按照花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自下而上粘在白纸上。 (1)观察雄蕊结构,用手捏一捏花药,手指上会沾着淡黄色粉末状物质,这是▲一。 (2)观察雌蕊结构,用刀片纵向剖开子房,用▲观察子房内的胚珠。 (3)如图是小组同学制作的百合花的结构示意图,请根据评价量表的指标二对作品等级 进行评价: 柱头 花药 花杜 花丝 雄蕊 花瓣 呼片 胚珠 第23题图 作品等级 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 结构完整 结构较完整,缺少12个结构 结构不完整,缺少2个以上结构 指标二 结构注释正确 1~2个结构注释错误 2个结构以上注释错误 (4)通过观察可知,一朵花中最主要的结构是花蕊,理由是 七年级科学试题卷第5页(共10页)】 24.某研习小组为探究植被覆盖对水土流失的影响,设计了如图所示的模拟实验装置(两木 盒规格相同,倾斜角度均为30°) 酒水 酒水 裸士 【实验步骤】 木盒 ①甲盒铺设带草皮的表土,乙盒铺设等量裸土; ②固定木盒倾斜角度,下端放置收集盆 30°甲 30° ③用相同喷壶在距土体相同高度处,以相同流量洒水5分钟 第24题图 ④测量并收集数据 【问题分析】 (1)洒水模拟的自然环境条件是▲。 (2)步骤③中强调“相同喷壶”“相同高度”“相同流量”的目的是 (3)若测得甲组收集盆中泥沙质量显著小于乙组,则可得实验结论是 【拓展探究】 (4)为探究“坡度对水土流失的影响”,需增设丙组实验:▲一。 25.某研习小组为探究影响绿豆种子萌发的环境条件,利用锥形瓶、瓶塞、绿豆种子、纱布、 水、恒温箱等器材进行实验。 实验步骤: ①选取健康、饱满、大小相似的绿豆种子80粒,随机分成4组,每组20粒。 ②取4个相同的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁。每个瓶中放人4层纱布,将每组20粒 种子分别均匀放在相应锥形瓶的纱布上。 ③按下表设置各组的处理条件,将甲、乙、丙三组置于25℃恒温箱中,丁组置于2℃恒 温箱中。3天后观察并记录各组种子的萌发情况。 实验组别 种子数量 条件 温度℃ 种子萌发情况 甲 20粒 纱布潮湿、充足的空气 25 乙 20粒 纱布干燥、充足的空气 25 丙 20粒 纱布潮湿、种子完全浸没水中 25 丁 20粒 纱布潮湿、充足的空气 2 请回答: (1)选饱满的绿豆种子是因为绿豆种子萌发需要▲(填种子结构)提供营养物质。 (2)设置甲组和丙组进行对照的目的是探究▲对种子萌发的影响。 (3)乙组和丁组能否形成一组对照实验?请判断并说明理由:▲。 (4)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。请预测3天后各组种子中不能 萌发的组别是▲。 七年级科学试题卷第6页(共10页) 26.某项目化学习小组以“冬日道路除雪”为主题展开探究。观察发现大雪后路面易结冰, 环卫工人往往撒除雪剂(主要成分为氯化钠)来加速冰的熔化,保障交通安全。为探究 除雪剂原理,按如下步骤进行实验: /C ①取适量蒸馏水,制成碎冰(标记为:冰A)。 ②组装实验装置(如图甲),将冰A放入 小烧杯中,用稳定热源加热,每隔一定时 间记录温度,绘制成温度一时间图像(图 甲 第26题图 乙 乙中的曲线A)。 ③取等量蒸馏水,加入适量氯化钠配制成淡盐水,制成碎冰(标记为:冰B)。 ④将冰B放人同一装置,用相同的稳定热源加热,记录温度并绘制图像(图乙中的曲线B)。 请回答: (1)雪是大气中的水蒸气遇冷直接凝华或水滴凝固形成的固态降水。水蒸气凝华成雪的过 程中需要▲(填“吸收”或“放出”)热量。 (2)观察图乙中曲线A和B: a:冰A的熔点是▲℃。 b:分析0一2min阶段,结合“使用相同热源”这一条件。比较“冰A”和“冰B”的 吸热能力(温度改变的难易程度)并说明理由:▲一。 (3)对比曲线A和B可以得出结论:加入氯化钠后,冰的熔点会▲(选填“升高”“降 低”或“不变”)。 (4)请结合上述结论解释:长时间的极端低温天气状况下,一般不使用除雪剂进行除雪的 原因▲。 27.某项目化学习小组为能够直接测量液体的密度,制作了“简 易密度计”。 【原理探析】 I:用托盘天平测量不同液体各100g(如图1所示),步骤如下: 第27题图1 ①将天平放在水平桌面上,调节平衡螺母使天平横梁平衡; ②称出空烧杯的质量为20g; ③在天平右盘放人a克砝码,并将游码移至“0”刻度线处: ④将烧杯放在天平左盘,缓慢加入水,直至天平平衡; ⑤不改变右盘砝码,称量等质量的盐水、酒精等液体。 (1)步骤③中应加人的砝码质量a克应为▲克。 七年级科学试题卷第7页(共10页) Ⅱ:利用量筒测量100g不同液体的体积,利用密度公式计算出各液体的密度。相关数据记录 如下表: 液体种类 质量/g 体积ml 密度(g/cm3) 水 100 100 1 酒精 100 125 0.8 盐水 100 80 1.25 (2)分析表中数据,可得出结论:相同质量的不同液体,液体体积与密度的关系是▲ 【产品设计】 小组同学模仿托盘天平结构,设计了如图2所 示的直接测量液体密度的“简易密度计”,即:将两 个相同的自制量筒对称挂于简易支架两侧,先在右 待测液体 00m 侧量简中倒入100毫升水,再向左侧量筒中加入待 左量管 右量铭 测液体至支架平衡后,即可从左量筒刻度上读出密 量筒刻度及瓷度值 度值(把体积刻度转化为相应密度值刻度)。 第27题图2 (3)左量筒50mL刻度处应标定的密度值为 (4)结合托盘天平测量原理,为了提升密度计测量的准确性,请为此产品提出一种可行的 改进方案▲。 四、综合题(本大题共有5小题,第28、29题6分,第30题7分,第31、32题8分,共 35分) 28.三单乡靛蓝(化学式:C16H10N2O2)是一种天然染料。提取靛蓝的传统方法是收割蓝草 茎叶,经浸泡、发酵等程序,让茎中的吲哚酚类有机物质在酶作用下生成靛蓝。根据资 料回答问题: (1)吲吲哚酚类物质是通过茎中的▲管运输到植物体各个部位的。 (2)靛蓝分子中碳、氢原子个数比为▲一。 (3)262克靛蓝所含氧元素的质量为多少克? 29.为破解原子内部结构的奥秘,一代又一代科学家进行了不懈地探索。 材料一:1808年,英国科学家道尔顿提出原子是不可再分的实心 球体,是构成物质的最小微粒。 材料二:1897年,汤姆生通过实验发现了原子内部存在带负电的 电子,进而提出:原子内部还有带正电的物质并均匀分布 在整个球体内。 材料三:1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金 第29题图1 箔实验,发现了如下三种现象(如图1):①极个别a粒子被反弹回来②少数α 粒子发生了较大角度的偏转③绝大部分粒子穿过金箔后仍保持原来方向。 七年级科学试题卷第8页(共10页) 阅读上述材料,回答问题: (1)材料一中,道尔顿提出:“原子是不可再分的实心球体”。请指出该观点的一处不足之 处:▲。 (2)材料二中,汤姆生通过实验发现了原子内部存在带负电的电子,进而提出“原子内部 还有带正电的物质”,他推理的依据是▲。 (3)卢瑟福修正了汤姆生的模型,认为原子内部大部分是空心的。材料三中哪一实验现象 能支持该观点?▲(填数字)。 (4)请按原子结构模型建构发展历程先后对图2排序▲(填数字)。 ② 第29题图2 30.某民俗博物馆展示了图甲所示的传统糯米酿酒工艺,图乙是糯稻种子的纵切面图。 甲 第30题图 (1)图乙中,糯稻种子营养物质主要储存在▲(填数字)处。 (2)酿酒师傅强调“蒸熟糯米后,需摊开晾凉后再加入含酵母菌的酒曲”,糯米冷却后才能 加人酒曲,是为了避免▲;摊开晾,可以加快糯米中水分的▲(填物态变化名 称)来调整糯米的温度和湿度,为酵母菌营造一个适宜的生存环境。 (3)糯米发酵酿酒时,葡萄糖(C6H2O6)中的氢元素可100%转化为酒精(C2HOH) 中的氢元素。现有180g葡萄糖完全发酵,则可生产出酒精的质量为▲克。 31.图甲是通过3D打印技术打印出来的小熊。3D打印技术就是把塑料条在喷头里加热熔化 成液体,然后喷头按设定路线移动,把液体材料挤出来冷却变硬,这样一层一层堆起来, 最后变成3D物体,整个过程塑料的 温度C 温度变化如图乙所示: (1该塑料是否属于晶体?请判断并说明 理由▲。 时间秒 (2)若该塑料条的体积为1cm3,质量为 1.5g,求该塑料的密度是多少?(写 图甲 图乙 出计算过程) 第31题图 七年级科学试题卷第9页(共10页)】 (3)若小熊的体积为50cm3,质量为60g,请通过计算判断该作品是否空心?若为空心的, 则空心部分的体积为多少? 32.在学校的陶艺工坊实践课上,同学们准备动手制作日常使用的茶杯。 (1)工坊为同学们准备了三种不同的土壤样品,用于拉坯成型。选择可塑性好、粘结性强 且烧结后致密的士壤是关键,通常选择黏土类土壤为主。下列最适合作为制陶土壤的 是(▲) 水 旷物质 物 空气 空气 有畅 有机物 有机物 B (2)在陶瓷制作过程中,同学们在工坊内实际操作时最不需要直接考虑和控制的因素是 (A) A.干燥过程的速率与干燥程度 B.烧制时的窑炉温度与时间 C.釉料的化学稳定性与发色效果 D,陶瓷成品的网络销售渠道 (3)一位同学的茶杯烧制后开裂,老师认为是“揉泥”不充分。揉泥的主要目的是(▲) A.增强泥料耐高温性 B.排除泥料中气泡 C.缩短窑炉烧制时间 (4)对烧制好的茶杯,下列检测性能的方法中,最不合理的是(▲) A.倒入沸水后触摸杯壁,检验隔热性能B.装满水静置10分钟,检验是否渗水 C.用手触摸杯口边缘,检验是否平整 D.从高处用力摔杯子,检验是否耐摔 七年级科学试题卷第10页(共10页)

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