第一部分非连续性文本阅读2 文学意象的朦胧美-【一本】高一语文现代文阅读技能训练100篇

5.答案（示例1）同意。①城新生创办的失败促使鲁迅自 我反省，从而认识到自己“决不是一个振臂一呼应者云 集的英雄”。(2分)②鲁迅预备在《新生》上发表的文章 后来均借《河南》和《域外小说集》得到了问世的机会 (2分)③新生》虽然创刊失败，但后来成为一种“专有名 词”，促使《自序》从实证领域走向了文学空间，(2分) (示例2)不同意。①《新生》最终未能成功创刊，既 末形成实际出版物形态，也未实现传播功能。(2分) ②虽然鲁迅预备在《新生》上发表的文章后来均借《河 南》和《域外小说集》得到了问世的机会，但《新生》创刊 失败仍然是一个在实碳上失败的事件，(2分)③《呐 喊·自序》中提到的“《新生》”只是一种“专有名词”，并 不是现实存在的文艺刊物。(2分) 解析 【本题考点】木题考食分析航材料同题干材料的关系， 利用原材料信息解决问题。 【解题思路】第一步，明确周作人的基木观点和倾向： 第二步，结合片已对材料的理解，表明观点态度，并如纳 支撑肖己观点的相关内容：第三少，分条整理出答案。 【据题精析】根据题千信息：周作人认为《斯生》的失 败，对于鲁迅来说不算是完全失败。若同意，可从以下 方面分析。根据材料一最后一段的内容可知，《新生》创 办的失败对于等迅而言是一次重要的经历，它促使鲁远 进行深刻的自我反省，让他意识到“我决不是一个扳臂 一呼应者云集的英雄”：这种自我认知的深化，对于鲁 迅个人思想的发展和成熟具有美键意义。根据材料二 第I段的内容可知，鲁迅原本预备在《新生》上发表的文 章，后来微助《河南》和《域外小说集》获得了问世的机 会，这意味着《新生》员然未能以最初设想的刊物形式将 这些文章呈现给读者，但这些丈章最终还是得以发：、 传裙。根据材料二最后一段的内客可知，《新生》虽然在 现实中来能成功发行，但在《呐城·自序》中，它成为一 种具有特殊意义的“专有名词”，重建了“指称一意义”的 对应关系，欣《自序》从单纯的实证领域走向了更具内酒 的文学空间。这种独特的文学意义域予了《新生》超越 物质形态的价值。若不问意，可从以下方面分析。根据 材料一第2段的内容可知，从最直接的目标来看，《新 生》作为一个计刻创办的刊物，由于“若干担当文字的 人”与“资本”先后失去膏落而未能成功剑利，既未形成 实际出版物形态，也未实现预期的传潘功能。根据材料 二第1段的内容可知，尽管兽迅预备在《新生》上发表的 文章后来借助其他采道得以问世，但这并不能改变《新 生》本身作为一个刊物创办失救的事实。这在实践层面 上是无可争议的失败。根据材料二第4段的内察可知， 《呐喊·自序》中提到的“《新生》”，本贡上只是一种在回 忆和叙述中存在的“专有名河”，它并非真实存在的、其 有实际影的力的文艺刊物。与那些真正成功发行并产 2 生广泛影响的刊物相比，《新生》缺乏现实存在的支挥。 二、文学意象的朦哦美 文本思路：（材料一）古诗文巾写酒的诗句里，情感蕴 含最半富、使用最频繁的名物是“浊酒”→西汉时，清酒与 浊酒有了贵贱之别·“浊酒”最早见于稚康的文章，但术成 为独立的审美对象陶渊明归隐田园后以饮酒为主恩进 行诗歌创作，使“浊两”被赋予了极强的精神内酒→“浊洒” 与杜甫的生命境透相交融，饱名愁思和家国优忠→（材料 )“朦胧”给文学意象乃至文学作：品营造出无限半窝的中 美想象帘问→意象的朦虎美意味着意象的丰富、多义，不 可穷尽，只可意会却谁以言传 1.答案0 解析 【本题考点】木题考查提炼、概括和分析材料信总。 【解题思路】第一步，通读选项，并在材料中找到相关 内容：第二，将选项与材料内容进行比对，判断选项 正误 【据题精析】C以偏概全。根据材料一第3段中的“加 之其他名士阮籍、刘伶等常以弹琴长啸、纵酒昏附示其 遗落世事，轻蔑礼法之意，‘琴酒’自此成为名士高雅酒 脱风度的象征”可知，“琴酒”成为名士凤流的象征并非 仅仅固为檻康，还四为阮籍、刘伶等人，选项袁述以偏 概全。 2.答案B 解析 【本题考点】本题考查评价材料的主要观点利和基本 倾向。 【解题思路】第一步，什细阅读选项，明确选项表述要 点，从材料中找到与之相对应的内容：第步，按照选项 解读的角度对材料内容进行分析，将分析结果与选项表 述进行一一比对，得答紫。 【据题精析】B.无中生有，根据材料一第ā段中的“途 穷失意的杜甫曾学陶今以诗酒自造…但他酒杯中更 多沉潜的是漂治之苦、家国之悲”可知，材料只是强调杜 甫的“洒杯中更多沉潜的是漂泊之苦、家国之悲”，并未 提及其是否学到陶潮明“活淡自适的真蹄”。 3.答案A 解析 【本题考点】木题考查把搔材料关锭信总，分析评价观 点和材料的关系。 【解题思路】第一步，结合材料，明确“独立审美对象” 的含义：第二步，道读选项，理解选项诗句的含意：第三 步，根据材料对“独立审美对象”的削述判新各选项的 正误 【据题精析】A“酒”只是诗人生活的，点绶，是诗人言说 志趣的媒介，并非独立的审美对象：B、C、D三项中的 86 “浊酒”分别弦含了思乡之情、历史之叹、家国之思，蕴含 的感情丰富，营造出丰富的审美想禀空间，属于独立的 帘美对象： 4.簪案①道理论证：材料多处引用古诗文来论证观点。 如引用杜甫的诗句“敏捷诗千首，飘零酒一杯”论证杜甫 的浊酒与其生命境遇相关联。②举例论证：如列举白居 易的“可借营啼花落处，一壶浊酒送残春”和杜甫的“潦 倒新停浊酒杯”，来展示“浊酒”在不同诗词作品中所承 载的丰富情感。③对比论证：把陶渊明和杜甫笔下“浊 酒”的情感内涵做对比，鲜明地展现出“浊酒”在不同诗 人创作中的内涵差异。（每点2分，任意答出两点即可） 解析 【本题考点】木题考查分析论点，论据和论证方法。 【解愿思路】第一步，明确题干要求一分析材料一中 的论证方法：第二步，从常见的论证方法入手进行分析， 例如举例论证，道理论证，对比论证等；第三步，结合分 析结果，有条理地梳哩出答案。 【据题精析】极据题千要求锁定材料一，材补一第5段 引用了“敏捷诗千首，飘蓉酒一杯”来论证社甫的浊酒与 其生命境通相关联，表明其“酒杯中更多沉潜的是漂泪 之苦、家国之悲”，这是运用了道理论证，增强了论证的 可信度与说服力。材料一列举多个例子来阐释“浊酒” 在诗可中的广泛应用，咖白居易的“可惜营啼花落处， 壶浊酒送残春”和杜甫的“潦倒新停浊源杯”，这是运用 了举例论证，展示了“浊酒”在不同诗歌作品中所承载的 丰富情感，材科一第4一5段把陶瑞明和杜甫笔下“油 酒”的情感内涵做对比，陶渊明笔下的“浊酒”蕴含田园 之乐、自然之爱等精神境界，而杜甫诗中的“浊酒”更多 体现漂泊之苦，家闯之悲，鲜明地展现出“浊酒”在不同 诗人作品中的内涵差异，使论证更加全面、深入，有助于 读者把提“浊酒”意象的变化。 5.答案①短歌行》中的“酒"是一个独立的审美对象，其 内涵是丰富、多义的，并非单纯是诗人生活的点级或言 说志趣的煤介。《短歌行》中的酒既有人生短暂的愁，也 有时光流逝之叹。(3分)公%短歌行》中的“酒”具有意象 的“朦战美”，营造出无限丰富的审美想象空间。联系当 时的写作背景，这杯酒中，蕴含了曹操一统天下的雄心 壮志，对贤才的尊重与渴求，和老之将至、时不我待的无 奈。(3分) 解析 【本题考点】木题考查分析原材料同题十材料的关系， 利用原材料信总解决问想。 【解题思路】第一步，整体把材料观点；第二步，回顾 《短歌行》的相关知识，结合诗可只体赏析；第二步，有条 理地整理答案。 【据题精析】根据材料一的内容可知，“酒”是一个独立 的审美对象，其内涵是卡富、多义的，并非单纯是诗人生 活的点城或古说志趣的媒介。《短歌行》的开篇“对酒野 歌，人生几何”中，曾操循酒兴叹，将对人生短暂的深沉 感慨寓于其中。“酒”在这里成为曹操复杂情感的寄托， 既包含了诗人对时光易逝的忧思，又透露出其渴望在有 限生命中成就一香氟业的壮志亲情。根据材料二的内 容可知，文学意象具有“朦脆美”，这种“朦呢”给文学意 象乃至文学作品营造出无限半富的审美想象空间。《短 歌行》弦含了曹操想要一统天下的雄心壮志，流露出智 操对贤才的尊重渴求和对老之将至、时不找待的无奈， 意境憶博悲凉。“酒”这一文学意象强化了这种意境。 如“慨当以慷，比思难忘。何以解忧？唯有杜康”，诗人 在饮酒的情境中，反复领诉内心的忧思。同时，诗中又 有素迈壮阁之处，像“周公吐哺，天下归心”，“酒”也承我 着这份壮志豪情。“洒”使《短歌行》的意境在惊概激昂 与悲凉深沉之间切换，让读者感受到憶概悲社的意坑之 美，增强了艺术感染力 三、中国文化“走山去” 文本巴路：（材料一）对外文化传播固然可以出“别人 讲”，但定要有“白已讲”→文化活动中的“平等心情”，在 很大程度上决定着文化传播的成效→既要客观介绍中华 人民共和国和中回文化，反对浮夸作风：义要坚定文化自 信，反对民族文化虚无论→（材料二）我国要加快提升国家 文化软实力，着实推动国际文化传播与交流→应对文化菊 杖主义需要提高我国国际话语权，使中国文化与其他文化 不断必流和磨合 1.答案D 解析 【本题考点】本题考查提炼，概括和分析材料倍息。 【解题思路】第·步，通读选项，休把握选项内容，并 在材料中找到相关内容；第二步，将选项表述与材料相 关内容进行比对，判断选项正误。 【据题精析】D.曲解原意。根据材料二第2段中的“应 对文化霸权主义常要提高我国国际话语权·还要坚 定地走中国特色社会主义和平发展道略…通过我国 文化与其他文化的不新交流和磨合，向世界传潘当代中 国价位规念”可知，独立自主的和平外交政策和走中国 特色社会主义和平发展道路与向全世界传播当代中国 价值观之间没有左接美联。 2.答案B 解析 【本题考点】本题考查评价材料的主要观点和基木 倾向。 【解题思路】第一步，通读选项，整体把辉选项的观点： 第步，在材料中找到与选项相对应的语句，进行比对 分析，得答案。 【据题精析】B.关系错误。根据材料一第3段中的“在 37第一部分信息类文本阅读 3.下列选项中加点的词语属于材料二中罗兰·巴尔特所说的“普通名词”的一项是(3分)() A再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；一分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。(《药》) B.而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。(《一 件小事》) C.白光如一柄白团扇，摇摇摆摆的闪起在他房里了。(《白光》) D.他买来便放在他窗外的院子中央的小池里。(《鸭的喜剧》) 4.请简要梳理材料二第4段的行文思路。(4分) 5.「新考法·开放性设问周作人在《鲁迅的故家》中曾说：“鲁迅的《新生》杂志没有办起来，或者 有人觉得可惜，其实退后几年来看，他并不曾完全失败。”你是否同意这样的看法？请结合两则 材料简要说明。(6分) 用时：分钟 二、阅读下面的文字，完成1~5题。(19分)》 答案/P236 选材理由：两则材料围绕“文学意象的朦胧美”展开讨论：材料一通过介绍“浊酒”这一意象的演变过程， 揭示了文学作品中意象的丰富性和多义性；材料二从理论角度阐释了文学意象的“朦胧美”。阅读这两 则材料，我们能够更加深入地体会到文学意象的独特魅力。 文学意象的朦胧美 材料一： 古诗文中有很多写酒的经典诗句脍炙人口，涉及酒的名物众多，如“旨酒”“清酒”“美酒”“薄 酒”等。其中情感蕴含最丰富、使用最频繁的非“浊酒”莫属。 最早的诗歌总集《诗经》中已出现被视为浊酒的“醴”，如“以御宾客，且以的醴”“曾孙维主，酒 醴维酪”，“酒”指清酒，“醒”即色浊味重的甜酒，二者用于接待宾客和祭祀，没有高低贵贱之分。但 到了西汉邹阳《酒赋》那里，浊酒的地位发生了根本性的变化：“清者为酒，浊者为醴：清者圣明，浊 者顽联…庶民以为欢，君子以为礼。”在赋予酒之清浊以政治意味时，也赋予了贵贱之别。 存世诗文中，“浊酒”最早见于嵇康（字叔夜）的《与山巨源绝交书》：“今但愿守陋巷，教养子孙， 时与亲旧叙离阔，陈说平生，浊酒一杯，弹琴一曲，志愿毕矣。”嵇康将“浊酒”“弹琴”并举，意在表达 任真疏放、傲世避俗之志趣，以此声明不愿出仕、“越名教而任自然”的政治立场。加之其他名士阮 籍、刘伶等常以弹琴长啸、纵酒昏酣示其遗落世事、轻蔑礼法之意，“琴酒”自此成为名士高雅洒脱 风度的象征。后人仰慕魏晋风流，表达风流自赏、高情雅趣，亦以琴酒为标物。但因“浊酒”和“清 酤”“素琴”一样，只是竹林名士生活场景的点缀、言说志趣的媒介，并未成为独立的审美对象，所以 “叔夜杯”之浊酒在后世并未成为经典，产生广泛的影响。 东晋陶渊明归隐田园后以饮酒为主题创作的诗歌，使“酒”褪去《诗经》中承载的礼乐色彩成为 诗的典型意象，同时“浊酒”也被赋予极强的精神内涵。其《时运》曰：“花药分列，林竹翳如。清琴 017 一：现代文阅读技能训练100篇·高一 横床，浊酒半壶。黄唐莫違，慨独在余。”但他“不解音律”，故“蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄 其意”，真正会其心的是浊酒。在陶渊明笔下，酒可以消解他身体的疲劳、内心不得志的苦闷、贫富 交战的矛盾心理，让自己在田园中寻找到乐趣并从中汲取精神的力量，故而“浊酒”凝聚着田园之 乐、自然之爱，以及自适自足、平淡真淳、安贫乐道、物我两冥的精神境界。在他的影响下，后世诗 文中的“浊酒”也多具亲切、不拘、真朴、闲适等饮者情味，如“可惜莺啼花落处，一壶浊酒送残春” (白居易《快活》)，不言陶而自带陶氏色彩。 到了唐代杜甫，浊酒与杜甫辗转飘零的生命境遇相交融，情感内涵发生了变化。途穷失意的 杜甫曾学陶令以诗酒自遣，曰“宽心应是酒，遣兴莫过诗。此意陶潜解，吾生后汝期”(《可惜》)，但 他酒杯中更多沉潜的是漂泊之苦、家国之悲，“敏捷诗千首，飘零酒一杯”(《不见》)、“漂泊犹杯酒， 畴躇此驿亭”(《巴西驿亭观江涨呈实使君二首》)。对杜甫来说，它不仅是排遣物，更像颜沛流离时 互知心事的患难友。以酒作结、将穷愁潦倒化作酒后之叹也是杜诗常见的模式，如“射洪春酒寒仍 绿，极目伤神谁为携”(《野望》)、“剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边”(《送路六侍御入朝》)，其中最 有名的当数大历二年秋在夔州所作的《登高》，诗人纵目高台，在俯仰间，不禁忧时伤老、百感交集， 末将“艰难苦恨”与播迁“潦倒”收束于白发弥添、酒杯难举这一形象，胡应麟《诗薮》曰：“只如此软 冷收之，而无限悲凉之意溢于言外。” 杜诗之“浊酒”饱含无尽的愁思和深切的家国忧患，因“诗圣”之影响，此后“浊酒”不仅与贫困 潦倒结下难解之缘，亦成为后世诗词曲抒写风尘旅思、国仇家恨乃至苍茫时空、古今伤怀的常用意 象，与“陶令酒”抱朴归真的隐逸主题并驾齐驱，甚至更为常见。这首先归因于杜甫的文学地位和 文化影响自宋以后日趋走高，其次，也与《登高》一诗在明清时期备受关注和推崇有关。胡应麟《诗 薮》谓此诗是“古今七言律第一”。再者，《登高》一诗本身融合了秋怀、登高、九日、流迁多重文学主 题，在内容情感上有极强的涵括力，后世作者可在各个主题中予以吸收借鉴。 如果说渊明的“浊酒且自陶”以安贫乐道、高蹈拔俗的人格魅力在独善之义上给人以力量，那 么杜甫的“潦倒新停浊酒杯”则以悲天悯人的仁者之心在淑世情怀上示人以感召，两者以不同的诗 酒风流共同表现出古代士人热爱生命、关怀现世的人文精神。 (摘编自洪迎华《说“浊酒”：从叔夜、陶令到杜甫》) 材料二： 王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅壮阔唯美的画面，作者只是陈列了 大漠、孤烟、长河、落日四个意象，却没有对这些意象进行精细的描绘，“直”和“圆”二字，通过词性 的活用，让我们从字里行间领略到比具体形象要丰富、朦胧得多的东西，这就是意象的“朦胧美”。 这种“朦胧”给文学意象乃至文学作品营造出无限丰富的审美想象空间。 意象的审美过程造就了它特有的朦胧美，可以说，任何一个成功的意象，在它的周围都有一个 模糊的客观空间，在这个客观空间里涵容着人生的哲理、生命的思索、宇宙的奥妙。意象的朦胧美 意味着意象是丰富的、多义的、不可穷尽的，只可意会却难以言传。如果所有的文学意象都是那么 清楚明晰，让人一眼看到底，这样的作品必定是浅薄的，不会有多少审美价值。 (摘编自万巍《文学意象的朦胧美》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () A酒作为一个典型意象，在古诗文中的称谓非常多，但从内蕴情感和使用频率上来说，“浊酒” 名居榜首。 018 第一部分信息类文本阅读 B.在《诗经》的记载中，“酒”“醴”虽有清浊之分，但都可用来接待宾客和祭祀，地位并无高下 之别。 C,“琴酒”因被嵇康用来表达任真疏放、傲世避俗的志趣而成为名士风流的象征，后世人也用它 们来彰显高雅洒脱。 D.陶渊明虽然仍然沿用“琴”“酒”意象，但真正给他带来心理安慰、提供精神力量的却是“浊酒”。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) () A白居易效仿陶渊明在“浊酒”这一意象上寄托情感，在《快活》一诗中借“浊酒”表达了真朴、闲 适之情。 B.杜甫也曾学陶渊明以诗酒自遣，但并未学到其恬淡自适的真谛，因为杜甫的“酒”有太多的漂 泊之苦、家国之悲。 C.“浊酒”在杜甫之后成为诗词中常见的意象，宋以后杜甫的文学地位和文化影响力逐渐提升是 …个重要原因。 D,材料二认为成功的文学意象不应过于清楚明晰，否则就会降低意象的丰富多义性，也就很难 营造出丰富的审美想象空间。 3.下列选项中的“酒”不能作为独立审美对象的一项是(3分) A堂上置玄酒，室中盛稻粱。[三国魏·阮籍《咏怀八十二首》（其六十七）] B浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋·范仲淹《渔家傲·秋思》） C.一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。（明·杨慎《临江仙》） D.万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。（宋·张孝祥《浣溪沙》） 4.材料一论证方法多样，请结合文本简要分析。(4分) 5.教考衔接请结合材料，从审美的角度简要赏析曹操《短歌行》中“酒”这个文学意象。(6分) 用时：分钟 三、阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P237 选材理由：这两则材料共同探讨了中国文化“走出去”的策路及挑战，指出讲好中国故事是提升文化影响 力的关键。阅读这两则材料，我们能够了解中国文化“走出去”的历史与面临的挑战，学习传播中国文化 的正确方式，增强文化自信，激发我们为文化传播贡献力量的热情。 中国文化“走出去” 材料一： 延安时期，以美国记者斯诺为代表的一批国际友人深入解放区，写作了《红星照耀中国》等一 系列讲述中国共产党故事的作品，在国际上产生了重大影响。不过在毛泽东看来，对外文化传播 由“别人讲”固然是重要的，但最懂得中国文化的还是中国人自己，应该要由中国人自己来掌握对 019